為了檢驗和完善我校突發安全事件應急預案，提高實際應對和處置實發安全事件的能力，杜絕重大安全事故的發生，最大限度地減少事故損失，確保全校師生員工安全，穩定學校教學、工作、生活秩序，進一步培養師生安全救護意識，真正掌握在突發事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應對緊急突發事件的能力，結合壇城鎮中心校會議精神，結合本校實際特制定本方案，並進行實際演練。
一、演練目的：
為確保學校的安全與穩定，有效處置突發事件，提高師生應對緊急事件的能力，檢驗學校應對由強雷電、龍捲風、地震等惡劣天氣引起的突發安全事件的機制及能力。
二、組織機構
總 指 揮：侯豔超
副總指揮：王再學 馬學習 馬驥
成員：李興英 王豔景 馬德明 王紫薇
指揮部下設兩個小組：
1、維持秩序組
組長：侯豔超
成員：全體教師
主要職責：維持各處集合場地的秩序，避免人員傷亡和財產損失。
2、應急救護組
組長：王再學
成員：全體班主任
主要職責：到各個教室搜尋有無未安全撤離的學生，救護未來得及撤離的學生，救助受傷學生。
三、演練安排
1、當強雷電或龍捲風發生時，應先進行應急避險;當強雷電或龍捲風結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防樓房倒塌或發生地震。演練包括應急避險和緊急疏散兩個內容。
2、哨聲訊號：應急避險和緊急疏散均以哨聲作為啟動訊號。
(1)應急避險訊號：15秒急促哨聲，組織學生進行應急避險。
(2)緊急疏散訊號(距應急避險訊號約3分鐘後發出)：三聲短哨後，組織學生進行緊急疏散。
聽到哨聲按預定方案進行演練，全過程要求在5分鐘內完成。
四、演練日期：
20__.03—20__.05
五、參加人員：第七國小學校全體師生員工。
六、演練活動具體操作程式：
1、總指揮命令示警員鳴響惡劣天氣發生的警示訊號(急促哨聲)。(演練啟動時間隨機。)
2、急促哨聲響起後，負責該節授課的任課教師要馬上停止一切教學活動，立即先用最短的時間對學生進行安全教育，然後組織學生按照預案要求緊急避險。
不在上課的班主任快速進入本班教室協助授課教師組織避險和疏散。
維持秩序組分別安排人員到各樓梯口待命。
3、約3分鐘後，三聲短哨鳴響，教師組織學生安全有序撤離教室，並組織學生到指定的開闊地按班級集合。要聽從維持秩序人員的指揮。
4、班主任必須以最快的速度到達集合地點交接，清點本班學生人數。同時，應急救護組人員進行搜尋救助。
5、班主任向現場指揮報告學生撤離情況。報告內容為：“我班原有～人，實到～人，是否全部安全撤離險地，有無人員受傷等。”
6、現場指揮彙總情況後立即向總指揮報告師生撤離情況(含安全撤離所用時間)書記員作好記錄。
7、演練活動結束，總指揮簡要小結演練活動情況。
七、演練要求與注意事項：
1、為確保演練圓滿成功，預防演練過程中發生傷害事故，各班班主任要做好以下演練前的準備工作：
(1)組織學生學習防雷電、防龍捲風和防地震的有關知識，讓學生熟悉應急避險及安全撤離的方法，提高學生對這些方面的認識。強雷電、龍捲風和地震都有可能摧毀房屋，急促哨聲響起後，命令學生先在教室應急避險，方法是：身子下蹲，躲進課桌下面，低頭弓背，一隻手緊抓桌腿，另一隻手放到腦後護住頭部。(訓練前必須清除課桌凳上的釘子等尖銳物。)
三聲短哨鳴響後，指揮學生快速從課桌底下鑽出來，立即有序在課桌間的過道上排隊魚貫走出教室門，進行緊急疏散，再按照維持秩序人員的指揮迅速轉移到操場開闊地集合。疏散過程中須貓著腰，降低重心，雙手護住頭部;到達集合地點則仍須低頭弓背蹲在地上，雙手護頭。
(2)讓學生熟悉緊急疏散的集中地點和途徑的路線。(緊急集合地點為校園大門兩側及其開闊地，疏散路線為距該班教室最近的樓道安全出口。)
(3)演練前以班級為單位組織學生進行緊急避險和疏散的訓練。
2、參加本次演練的班主任應預先對學生進行演練前的安全教育，從思想上高度重視本次活動，確保演練不出事故、圓滿成功。教育學生不得擁擠、推搡，不得搶先下樓，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑;撤離過程中如有東西掉了，切不可拾撿，以防事故;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地帶。
3、發生緊急情況後，當節任課教師為該班的第一指揮者，在該班學生完全撤離後，科任教師跟班一起撤離。
4、其他教職員工，當聽到緊急撤離訊號後，要主動迅速到各樓層樓梯口協助指揮學生，預防發生擁擠、踩踏等傷害事故，並須在該樓層所有學生都撤離後方能撤離，然後跟班集合。
5、強調出教室門必須排成一隊快速走，上下樓梯靠右行，人員較多的樓層可兩隊並排下樓，無論在何種情況下都不得疾跑下樓。
一、演習目的：
為切實做好學校的安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災(地震)等突發事件時的生存技能，讓學生掌握簡單震)常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。
二、演習前準備：
1、各班主任要向學生講明安全的重要性，講明在生活中可能會遇到的突發災難性事件、如;火災、地震等。
2、各班主任向學生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。
當第一時間發現有突發性災難事件：
a、教室前後門全部敞開，
b、教師指揮學生迅速、有順序離開教室
c、各班只允許從一個門口逃生
3、向學生講明逃生路線
路線保障：各上課教師負責在教室指揮;安全地(操場)由沈豔霞老師負責指揮。
安全地點：操場
4、向學生講明本次演習由學校統一發出訊號。
三、人員分工
1、各班班主任負責本次演習教室內學生的指揮。
2、校長負責發出訊號和疏散總排程。
3、其餘教師負責學生救護、場地維護。
4、門衛負責開啟校門尋求支援。
四、演練程式：
1、學校統一發出疏散演練訊號
2、各責任人聽到訊號後迅速到達預定位置，指揮學生疏散
3、清點學生人數
4、校長進行演練情況總結
為切實保護我校師生的切身利益，維護正常教育教學秩序，加強突發性事故處理的綜合指揮能力，提高緊急救援的快速反應和協調水平，以保證迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下我校用電安全應急預案。
一、組織機構
1、學校用電安全和應急疏散領導小組組成員名單。
組長
副組長
成員：學校其他成員和各班主任
2、主要職責
(1)平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的宣傳教育;
(2)戰時指揮協調各職能小組開展工作，迅速果斷將災情控制在初始階段;協調配合有關專業人員開展各項工作;
(3)經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。
二、防範預案
1、組織對師生進行用電安全知識輔導。
2、未經允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。
3、學生不得私自使用需接插電源的用電裝置。
4、定期檢查學校用電裝置是否正常工作。
三、應急預案
1、遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。
3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
4、及時向學校緊急事故領導小組報告，以便組織施救。
5、排查事故原因，及時處理上報。
四、應急救援通訊錄
應急電話：火災：119
報警：110
緊急救護：120
為了加強學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作，打造平安校園，預防安全事故發生，並能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。
組長：張衝
副組長：楊守德高啟發
組員：各班班主任及任課教師
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
(1)、指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。
(2)、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
(3)、根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施。
(4)、根據需要對事件現場採取控制措施。
(5)、對本校的突發事件的應急處理程式進行督察指導。
(6)突發事件發生後，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，並在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊後迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
(一)火災事故應急預案
1、報告程式：
(1)學校校長
(2)中心校校長
(3)教育局
2、報警程式：
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)
3、組織實施：
(1)參加人員：以校區內消防安全員和教師成員為主，其餘人員(學生除外)均有義務參加撲救。
(2)使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵杴，水浸的棉被等。
(3)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。無關人員要遠離火場，以便於工作，便於消防車輛駛入或操作。
4、注意事項：
(1)火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
(2)火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。
(3)不得組織學生參加滅火。
(4)發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，並立即報告校長。
(5)搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
(6)積極配合消防人員滅火。
(7)在進行滅火的同時，應採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
(二)食物中毒應急預案
1、報告程式：
(1)學校領導
(2)縣教體局領導
(3)根據事件需要，經領導同意後報告地方和上級衛生防疫部門。
2、處置措施
(1)發現情況後立即向有關部門和學校主要領導彙報。
(2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
(3)封存現有食物，無關人員不允許接觸。
(4)立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批准不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
(5)根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。
(6)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)被盜案件應急預案
1、報警程式：
(1)學校校長。
(2)經學校校長同意後向縣教體局和公安機關報案。
2、處置措施：
(1)接報後，學校領導迅速趕到現場。
(2)接報後，學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場，瞭解被盜物品的名稱和數量，並做好登記。
(3)根據被盜物品的數量和價值，經請示後向公安機關報案。
(4)積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
3、注意事項：
(1)此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
(3)做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)傳染病預防與控制應急預案
見傳染病應急預案。
(五)人員擁擠發生踩踏的事故應急預案
1、報告程式：
(1)學校校長
(2)教育局
2、處置措施
(1)學生在經過路口擁擠而發生踩踏的事故時，所在教師要及時切斷後面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
(2)對受傷學生進行逐個瞭解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到醫院救治。
(3)學校立即通知受傷學生的監護人，並派專人護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。
(4)學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
3、注意事項
要經常對學生進行文明行為養成教育，教育學生在校不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。
(六)交通事故應急預案
1、處置措施
(1)學生髮生交通事故後，應迅速將傷者送到就近醫院進行搶救，嚴重者立即撥打“120”求助，將重傷人員送到醫院搶救。
(2)迅速報告縣教體局和其它有關職能部門。
(3)組織保護好現場，及時通知受傷者監護人。
(4)積極配合交警做好事故處理及後續工作。
2、注意事項
(1)定期開展道路交通安全教育培訓。
(2)堅持班會課以班級為單位對學生進行全方位安全教育，每天放學時對學生進行道路交通安全告誡。
(七)自然災害應急預案
(1)在自然災害發生後，學校必須立即向縣教體局和相關部門報告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、發生時間、地點、範圍、程度、災難後果，救災工作和受災師生生活安排情況。
(2)救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。
(3)迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
(4)根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。
(八)學校緊急事態預案
1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。
2、組織領導：學校領導、班主任
3、報告程式：
(1)學校校長
(2)根據需要由校長確定向縣教體局和相關部門報告
4、處置措施
(1)學校一旦發生緊急事態，知情人必須在第一時間報告學校校長，校長根據情況決定是否啟動本預案或撥打110報警電話或撥打“120”救護車。
(2)控制事態發展。
(3)救護救治師生。
(4)配合公安幹警制止不法分子，直至抓獲。
(5)保護現場，儲存物證。
(6)按規定程式報告上級，告知學生監護人及教職工家屬。
(7)協助有關部門調查、瞭解事態發生的真實情況。
(8)總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。
(九)學生急性傷病處置預案
1、組織領導：學校領導、班主任、任課教師
2、報告程式：
(1)學校教導處
(2)學校校長
3、處置措施
(1)班主任和科任教師要強化對學生的密切觀察，發現學生有異常狀況時(如臉色異常、高燒咳嗽、噁心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、面板異常、意外傷害等)，要及時巡問，查明原因，並及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。
(2)如果學生出現嚴重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等)，教師一邊及時送學生去醫院救治，一邊及時報告學校校長。
(3)如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向醫院報告，請求立即趕往現場救治。
(4)任何教職工發現或接到學生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到醫院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任或科任教師，同時要及時向學校校長報告。
(5)如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，並按照校長指令撥打“120”救護。
(6)在救護學生的同時，班主任或科任教師要及時與家長取得聯絡，並要求家長及時趕到醫院。
(7)如果學生傷情特別危急，由醫院決定是否轉院救治。
(8)如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用，由教師請求醫院先救治後付醫療費用，或由教師先予以墊付醫療費用，待家長到達後予以核計費用。
(9)教師帶領學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交。
4、注意事項：
(1)健全制度，加強管理。
(2)加強安全衛生工作宣傳教育。
(3)加強校內日常巡視和護導工作
(十)觸電事故應急預案
1、組織領導：學校領導
2、處置措施
(1)立即切斷電源;
(2)救出觸電者，並立即實施搶救，同時撥打“120”;
(3)迅速相關部門報告;
(4)如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
(十一)其它傷害事故應急預案
1、處置事件的組織：學校領導、班主任、科任教師
2、報告程式：
(1)學校領導
(2)根據事件需要，經學校校長同意後報告縣教體局領導。
3、處置措施
(1)如發現師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
(2)及時學校校長、向縣教體局報告。
(3)迅速調查事故發生的原因，並做好有關材料的初查工作。
(4)通知受傷害者的家屬或家長。
(5)妥善處理事故善後事宜。諸如，醫療費賠付、保險費賠付等。
為強化本次活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變，特制訂以下應急預案：
一、組織機構
組長：
副組長：
組員：
二、預防及控制措施
首先，進行嚴密的部署，制訂秋遊的全部過程，學校提前兩天發給每一位家長秋遊活動具體安排表和參加本次活動徵詢表，通過開出一個“清單”，用秋遊透明化的形式讓家長自主選擇是否讓孩子參加學校的秋遊。
1、秋遊線路確定好之後，學校提前一天於20__年10月24日上午派老師踩點，看路線、景點情況。確定適合學生出遊的的景點，對不安全的地方避免學生前往，力保做到心中有數。
2、學校除了加強對學生的安全教育外，將用主題班會的形式加強出遊安全常識教育。學生比較喜歡冒險，學校要求各班班主任正確引導學生，遊玩前還要輔之以有針對性安全防範措施教育。
3、各個班級除了由班主任、副班主任帶隊外，任課老師和學校領導自始至終做好看護和管理工作，將責任落實到具體的老師個人，做到誰帶隊誰負責。
4、配備好相應的衛生小藥箱準備常用藥品，防止發生意外事故，能及時處理。同時衛生教師隨隊出發，有事故發生要交由專業衛生教師處理。
三、突發事件處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
四、應急反應措施：
1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛，一名校級領導、一名教師隨車。
2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入活動場地後，由校級領導在鹿湖公園出入口執守，擔任總指揮。
五、因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天瞭解天氣情況，通知學生做好相應準備。
2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善後事項。
六、學生突發疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯絡應急車，視輕重由隨車帶隊領導和教師就近送醫院。
2、師生在園內突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯絡總指揮，視輕重送園內醫務站診療，病情嚴重的送當地醫院急救。
七、學生走失處理：
1、要求學生穿好校服、帶好校徽，允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯絡。
2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學生最後接觸的同學入手，瞭解最後行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5、通知鹿湖公園景區廣播站播尋人啟示。
八、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，並立即組織搶救。
2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理後送醫。
3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事宜。
安全生產、文明施工是指用科學、合理、行之有效的方法和措施，對建設施工的全過程、全方位進行組織與管理，使之呈現出有條不紊、整潔明快、高效安全的施工狀態。施工順序合理，具有良好的施工現場秩序。安全生產、文明施工其著手點在於強化施工現場管理，徹底改變以往普遍存在於工程施工現場的那種“高消耗、低效益、事故多” 的狀況和 “髒、亂、差”現象，加快工程施工現場管理標準化程序，推進安全生產、文明工地建設的步伐。
為認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，做到安全生產、文明施工管理工作的標準化與規範化，確保本專案工程安全、優質、按期完成，同時為進一步明確有關各方安全生產、文明施工的職責，進一步提高公司建設工程施工安全管理的整體水平，杜絕重大傷亡事故的發生，保障人身安全、保障公司信譽。根據《中華人民共和國建築法》、《建設工程安全生產管理條例》等有關國家、省、市法令法規，特制定本工程安全生產、文明施工目標。
一、安全生產目標
事故管理特大事故、重大事故為零;一般事故死亡率、重傷率為零;重大事故隱患整改率95%以上，一般事故隱患整改率95%以上;事故及時結案率100%.
1、 安全生產實施方案
(1)按照施工組織設計中採取的安全措施的專案執行率達到95%.
(2)施工現場每月組織1次由專案經理組織的安全大檢查。
(3)施工現場各級職能人員崗位責任制、目標責任書執行率達到100%.
(4)施工現場設專職安全員不少於2人。
(5)施工現場塔吊報檢率達到100%，腳手架及高處防護作業工程、施工用電、施工機械及物料運輸提升設施驗收合格率達到100%.
(6)施工現場各類機械、機電裝置完好率達到100%.安全教育工人崗前三級教育率達到100%，特種工人持證上崗率達到100 %;施工管理人員安全培訓率達到100%.
2、安全生產考核辦法
(1)執行國家法律法規。
(2)嚴格執行本工程安全生產方案。
(3)成立安全生產考核小組，組長由專案經理兼任，專案副經理兼任考核小組副組長，各部室成員為組員，對各施工單位進行考核，考核以月為單位，設立安全生產獎。考核最優秀者，給予安全生產獎勵; 最差者結合存在問題多少以及整改成效給予相應的經濟處罰。
二、文明施工的目標：
爭創文明工地，發揚傳統，規範施工，狠抓質量，提高素質。
1、文明施工實施方案
(1)認真貫徹執行國家法律法規，樹立為國家、為業主提供優質服務的思想意識。
(2)經常與業主及監理方保持聯絡，徵求意見，互通訊息，在業主及監理方的指導下，使工程施工達到更高標準，全方位提高服務意識和水平。
(3)工程開工階段，就要創造文明施工的良好開端，在施工階段更要加強文明施工的管理與監督，從而實現對工程全過程的文明施工管理，不具備文明施
工條件不得開工。
(4)專案經理必須抓文明施工，具體由專案副經理負責，嚴禁以包代管，各單位負責人要把文明施工同安全施工放在同等重要的位置，認真貫徹於本工程的施工全過程。
(5)施工現場設立文明施工責任區標示牌和安全文明標語，文明施工責任區，指定責任人，負責檢查、監督責任區內的文明施工狀況。
(6)施工圖紙、施工措施、施工記錄等各種資料齊全，分類保管，查閱方便。
(7)重大施工專案、新技術、新工藝的試點，應向業主和監理方通報，並邀請其參加，進行監督指導。
(8)加強遵紀守法的教育、嚴禁違法亂紀，禁止酗酒賭博，搞好工農聯盟，尊重當地風俗民情，嚴守群眾紀律，和當地群眾搞好關係。
(9)嚴肅技術紀律，嚴格按照技術措施施工，不得憑主觀想象野蠻施工，堅持文明施工，做到“工完、料淨、場地清”。
(10)完善成品保護，在工序施工時，採取必要防護措施，防止成品內部及外觀受到汙損。
(11)在總體施工安排時，對不宜做好成品保護工序，儘量安排在後期施工。
2、文明施工考核辦法
(1)執行國家法律法規。
(2)嚴格執行本工程文明施工方案。
(3)成立文明施工考核小組，組長由專案經理兼任，專案副經理兼任考核小組副組長，各部室成員為組員，對各施工單位進行考核，考核以月為單位，設立月文明施工獎。考核最優秀者，給予文明施工獎勵; 最差者結合存在問題多少以及整改成效給予相應的經濟處罰。
轉眼間，五一假期來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的假期，孩子們在假期要注意以下幾點：
一、注意交通安全
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不準尤其是在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要繫好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。不坐超載的車輛。不坐三無車輛
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長陪同。
三、注意電的安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。
五、注意飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸菸、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
孩子的安全也需要家長的守護，寒假即將到來，願每個孩子都度過一個快樂的假期。
接上級通知，要求做好20xx年村鎮建設工程質量與安全管理工作，我辦事處嚴格按照檔案精神認真進行了檢查。現將檢查結果和整改落實情況報告如下：
一、檢查內容
1、參建各方主體履行法定基本建設程式情況，執行施工許可、質量監督、施工圖設計檔案審查、竣工驗收及備案制度等情況；
2、參建各方主體質量保證體系建立情況；參建各方主體及有關人員執行法律法規、強制性標準情況；
3、建築材料、構配件、設施進場驗收和複檢制度執行情況，重點檢查有無使用“瘦身”鋼筋和“粉末磚頭”；
4、質量通病防治治理工作情況；
5、工程結構實體質量；
6、工程主要使用功能質量情況及分戶驗收。
二、總體情況
在歷時十天的監督檢查中，各工程專案建設部高度重視，紛紛制定了檢查方案，嚴格按照規定進行了建設工程質量與安全檢查。
從檢查的專案來看，大多數專案均能嚴格按照有關規定，按程式開展專案立項、審批、報建及招投標工作，實行了專案負責制、招標投標制和工程監理制，工程資料基本完整。
三、主要做法
㈠加強責任認識。村鎮建設工程質量與安全關係到廣大人民群眾的切身利益，關係到“平安山東”建設的大局。我辦事處站在維護社會穩定、對人民群眾生命財產安全高度負責的高度，充分認識做好村鎮建設工程質量與安全生產工作的重要性、加大了對做好轄區內村鎮建設工程質量安全工作的認識。
㈡多部門共同參與，深入開展檢查。本著發現問題解決問題的態度，我辦事處第一時間成立由辦事處主任總負責的村鎮建設工程質量安全管理工作組,由建設辦人員積極深入開展檢查。
㈢重點專案包保，責任落實到人。我辦事處利用專案建設中的重點專案包保制度優勢，把全轄區內的建設專案進行了專案包保劃分，確保每個建設專案都有相應的包保隊伍，把建設責任細化落實到每一個包保人員。
㈣建設程式規範合理。每個建設專案，從立項到開工報批，從規劃設計到招投標，從施工管理到竣工驗收的每一個流程都有詳細的管理辦法和監督。
㈤管理上科學細緻。對轄區內的建設專案都進行了詳細的建設專案登記備案，對勘測、設計、施工、監理等各參建單位的資質等級進行嚴格審查與備案。
㈥建立了建設進度和質量安全聯絡員制度。定期進行各建設專案情況的彙報，隨時掌握工程進度與質量。
雖然我辦事處在村鎮建設工程質量與安全管理工作取得了一定的成績，但離上級的要求還有一定差距，還存在一些亟需解決的困難和問題。下一步我們將嚴格按照省、市、區要求，進一步查詢差距、增添措施、加大力度、嚴格問責，堅決抓好村鎮建設工程質量與安全管理工作。
一是修訂完善各項監督管理制度。創新監管方式方法,加強工程質量安全監管的執法力度,提高監管的公正性和監管效能。
二是要規範和加強監督責任的認識，增強監督人員的責任意識和法制意識，提高依法行政能力。
三是要全面推行監督巡查制度，繼續加大參建各方質量安全行為的檢查力度,加大違法違規行為的查處力度。
四是要提高監督隊伍的專業素質，加強監督人員的管理,提高監督隊伍基本素質；繼續抓好教育培訓,努力提高建設人員的業務水平。
班會內容：交通安全教育。
班會目標：
1.通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。
2.通過逼真的畫面，真實的資料，使學生在活動中學習交通規則，懂得保護自己，懂得交通安全的重要性。
3.通過本次班會活動，使同學們瞭解一些常見的交通標誌，懂得一些基本的交通規則，並逐步養成自覺遵守交通規則的良好行為習慣。
班會重難點：
培養學生樹立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。
班會準備：
1.準備多媒體課件。
2.準備一些和交通知識有關的的題目。
3.學生自制交通標誌。
4.準備41份“遵守交規，珍愛生命，從我做起”的承諾書。
班會過程：
一、以逼真的畫面，真實的資料，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自己，就是幸福大家。
1.談話匯入 ：
同學們，今天上課之前，老師有幾個問題要問大家：你最愛的人是誰?(父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺等親人)那他們最愛的人又是誰呢?(學生回答是自己)他們最關心你們的是哪一方面?(學習生活和安全)還記得每天出門前他們說的話嗎?(注意安全，不要在路上玩耍等)
教師根據學生的回答匯入課題：家人最愛的人是你們，你們的安全時刻牽動著他們的心。隨著我國現代化建設，城鄉機動車數量在不斷增加，但是修路的速度又老是跟不上，加之有的同學抱著僥倖心理違章上路，所以留下了很多安全隱患，發生交通事故的機率大大增加，給一些家庭帶來了慘痛的代，下面，我們來看一個小短片。
2、看短片談感想。
教學目標：
通過本次班會的教育，使學生了解春季傳染病的種類、症狀以及預防措施，能加強學生的衛生防控意識，提高學生的自我保護能力，為學生的健康成長奠定基礎。
教學過程：
一、談話匯入：
同學們，你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎?它們是怎樣傳播的?春季常見的傳染病的預防措施有哪些?這次班會，我們就一起來研究這些問題。
二、介紹春季常見傳染病的種類和症狀及傳播途徑。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率佔傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要症狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳，全身肌肉、關節痠痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒汙染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液後，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重症狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一週。人群普遍易感，好發於小年齡段兒童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治癒。典型的臨床症狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀幹、上肢、下肢;恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，面板留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是的傳染源。患病後可獲得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發病率(佔90%)。
4、水痘
水痘是傳染性很強的'疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。
三、預防傳染病的一般措施。
預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。
1.控制傳染源
對傳染病人要儘可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。
2.切斷傳播途徑
切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛生和環境衛生。
3.保護易感者
進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運動，鍛鍊身體，增強抗病能力。開展愛國衛生運動，搞好環境和個人的衛生。
四、預防傳染病，我們該這樣做。
1.合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣汙染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、遊藝活動室等。
3.勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用汙濁的毛巾擦手。
4.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
5.合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。
6.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類並統一銷燬。
7.注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏。
8.發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診戴口罩，回宿舍後洗手，避免交叉感染。
9.避免接觸傳染病人，儘量不到傳染病流行疫區。
10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾晒衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
五、總結：
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
生活用水下水道的化學清洗較之鍋爐等裝置清洗要複雜些，但只要清洗者根據實際情況採取使用寧波廣強管道機器人進行清洗，並且制定一份詳細清洗方案，清洗起來有目標性，效率也會提高不少，所以我們應該先做好計劃!
方法/步驟
1. 在清洗之前，首先應搞清楚管道的來龍去脈，並瞭解使用年限，使用情況，堵塞情況，埋入和有沒有其它公司來清洗過等問題。不要首先就對已損壞的裝置和管線更換，這樣會造成損壞度增大，如有水泥等結構材料的裝置和管道，清洗時最好與系統隔開，避免腐蝕。
2. 分段 將需要清洗的管線分成若干個清洗段，這一工作在清洗前必須做好。各種建築物，其樓層數、單元數不相同，下水道和裝置容積也不盡一樣。為便於管道疏通，一般要分成幾個小的清洗段，分段的辦法主要根據下水道的容積、樓層的高低、清洗方便，以及分段的可能性。一般以一個單元內的兩層樓為一段較好
3. .堵口 這是管道清洗中的重要一環。首先將自上而下的第一個分段處堵死，此分段處一般在管道幹線的觀察孔(手孔)處，然後將與大氣相通的通口和與其他管線並聯的通口堵死，只留下該段最上方的兩個通口，一個口用來進清洗液，一個口用來排除氣體。堵口處應能承受1—2公斤/釐米2的壓力，避免清洗時，由於液柱靜壓而使堵口破襲。堵口處若有閥門，最好不完全依靠閥門堵口，因為閥門使用年久，不易關嚴，應採取與其他堵口相應的措施。
44. .試漏 堵口工作完畢後，要進行試漏。試漏的方法是這樣：從留下的該段最上方的進液口處向里加水，直至加滿該系統，並觀察水位是否下降，若下降，查詢漏處，處理漏口，若能保持水位，即可進行下一步操作。
55. 清洗 按分成的若干段自上而下逐段進行清洗，加酸的方法同試漏加水的方法一樣，一般採用浸泡式清洗。若清洗速度過慢或停止後垢還沒洗淨，可適當更換一部分清洗液，繼續清洗，直至洗淨。 第一段洗淨後，將第二段的下堵口堵死，開啟第一段的堵口，使清洗液流入第二段清洗，若清洗液濃度不夠，可採取部分更換或全部更換，直至洗淨。第三段、第四段……依次進行。幾個單元清洗方法步驟相同，一個單元清洗完畢應放入大量的水沖洗，開啟所有的堵口，使系統恢復正常。
安全方案設計大賽是安全工程及相關專業的本科學生之間交流的盛會。舉辦此次活動，旨在提高大學生科學素養及科研技能水平，增強師生間的學術交流。此次安全方案設計大賽對營造良好的大學生科技創新氛圍等方面具有重要意義。
精彩的ppt展示
深刻清晰的選手答辯
激烈的賽場角逐
思維的碰撞和學術的交流
都在這裡發生
如此精彩的安全方案設計大賽你怎能錯過
下面就跟隨小5的腳步
共覽選手們的精彩表現吧!
大賽選手風采
《一種進口道地面紅綠燈設計及控制方法》
申報人：伍權
團隊成員：張廣俊 逯倩倩
趙子龍 房居政
《車內多功能生命防護報警系統設計》
申報人：張澤通
團隊成員：高文博 吳德宇
孫婷 李一央
《一種智慧預警限高系統及工作方法》
申報人：伍權
團隊成員：趙賽賽 趙妍妍
苗世文 吳友婷
《基於<滴滴出行安全管理工作指引>的網約車運營方案》
申報人：張輝昊
團隊成員：郭啟振 張耀文
劉銅 林立君
《防止汽車二次碰撞的智慧升降杆示警裝置與服務系統》
申報人：王震
團隊成員：張帥 王凱
安聰 楊甲賓
《基於能見度低時路燈自動防霧模式的研究》
申報人：徐聰
團隊成員：關雯月 呂文芳
張學宇 孟吉強
《關於酒產品物流安全的解決方案》
申報人：蘇明月
團隊成員：張冬麗 郝雯
《一種地庫斜坡防倒溜裝置》
申報人：趙子龍
團隊成員：李賢軍 王創業
楊廷輝 林虎
《大貨車盲區檢測裝置優化方案》
申報人：董海濤
團隊成員：楊睿 於欣怡
王天昊 李闖
《基於交通心理的公交車駕駛員不安全行為研究》
申報人：張震宇
團隊成員：權聰 戴義博
戴天樂 邱禧凱
老師點評環節
評委老師們認真傾聽，就參賽作品展開深入討論，力求瞭解每一件參賽作品的獨到之處。隨著團隊成員的細心講解，比賽已進入白熱化階段。參賽者們準備充分，他們與評委老師面對面交流，比賽現場氣氛熱烈，濃厚的學術氛圍縈繞其中。
最後，評委老師做出賽後總結，首先充分肯定了參賽作品的新穎之處，同時老師也針對部分作品指出其不足，並且給出了寶貴的建議。
獲 獎 名 單
經過緊張激烈的角逐
一場科技交流的盛會已經接近尾聲
接下來就是頒獎環節
讓小5陪大家一起看看到底花落誰家
★一等獎★
《車內多功能生命防護報警系統設計》
《一種智慧預警限高系統及工作方法》
《一種地庫斜坡防倒溜裝置》
★二等獎★
《一種進口道地面紅綠燈設計及控制方法》
《基於<滴滴出行安全管理工作指引>的網約車運營方案》
《防止汽車二次碰撞的智慧升降杆示警裝置與服務系統》
《基於能見度低時路燈自動防霧模式的研究》
《關於酒產品物流安全的解決方案》
《大貨車盲區檢測裝置優化方案》
《基於交通心理的公交車駕駛員不安全行為研究》
祝賀以上小組取得優異的成績!同時希望同學們再接再厲，繼續發揚勤奮鑽研的學術精神，成為善於創新、勇於探索的合格交院人，期待你們在賽場上更加自信的身影!
第十屆安全方案設計大賽圓滿結束，各位參賽選手的精彩表現讓我們印象深刻。學術科技比賽不僅僅是比賽，而是通過比賽與其他有不同想法的隊伍同臺競技，提升自己的能力，開闊自己的眼界，讓自己變成一個更加優秀的大學生。
教育目標：
1.根據已有的生活經驗，在談話過程中初步瞭解輕視生命帶來的危害;
2.通過趣味解釋、交流感受，理解生命的含義，清楚尊重生命的意義;
3.通過自身、他人、自然三個角度明確該如何尊重生命，在“蝙蝠的自我介紹”中，知道尊重生命也是一種責任;
4.在名言感悟、海報製作的過程中，體會到生命的寶貴，引導從自身做起，把尊重生命踐行於生活中，進一步增強尊重生命、保護生命的意識。
活動準備
學生：收集疫情中體現關愛他人的事例。
教師：課件、“蝙蝠的自我介紹”音訊、尊重生命名言等。
活動過程
第一板塊：談話匯入，引出“生命”
1.師：同學們，祝賀你們，又長大一歲啦!今年過年你們都去哪裡玩兒啦?開心嗎?(預設：不開心)
2.師：哦?為什麼愁眉苦臉的，發生了什麼?
預設：天天宅在家;門都出不去……
3.師：是啊，今年太特殊了，有一位不速之客來到了我們身邊，它使我們哪兒也去不了，哪兒也玩不了。專家們說它可能來自野生動物們身上，這個野生動物可能是蝙蝠，你想對它說什麼?
生：你真是太討厭了!
4.師：可是真的是它的錯嗎?(出示“蝙蝠的自我介紹”)生談感受。
5.師：看來，罪魁禍首可是我們人類啊!我們把別人的生命當兒戲，便給自己遭來了禍害。今天，我們就來聊聊“生命”的話題。(板書：生命)
設計意圖：談話匯入拉近了師生的距離，由學生已有的生活經歷入手，激發了學生的真情實感。通過“蝙蝠的自我介紹”，學生能馬上知道這場災難的罪魁禍首其實是那些輕視生命的個別人，初步形成了尊重生命的認識。
第二板塊：趣味解讀，理解“生命”
1.科學定義“生命”
①師：哪些是有生命的?
生：蜻蜓、花草、人……
②我們來看看關於“生命”的科學定義(出示定義)
③師總結：同學們的理解都正確，人、動物、植物都是有生命的。
2.趣味理解“生命”
①師引導：你覺得自己的生命在世上存在了幾天?
生：幾萬天。
②師：真的如此嗎?我們來算一算。(使用軟體“生命計算器”計算)
③師總結：你看，事實上同學們在世界上只待了三千多天，植物、動物的生命比我們更短。但是這幾千天的時間能重來嗎?(不能)時間不能重來，我們的生命也肯定無法重來，所以我們要珍愛生命，尊重生命。
設計意圖：從學生的自身經驗入手，結合科學定義準確解讀了“生命”，用“生命計算器”讓學生了解到生命的長度是可以用時間來衡量的，但是即便是再短暫的生命，都無法重來，進一步認識到生命彌足珍貴，每個人都要尊重生命，不能剝奪任何一種生命。
第三板塊：尊重“生命”，人人有責
1.保護自己，是尊重生命。
①師：在這場抗擊肺炎的戰役中，你為了保護自己做了什麼?
生：不出門，戴口罩等等
②師總結：現在看到你們健健康康地坐在這裡，我知道你們做到了尊重自己的生命，不輕易讓自己受傷、生病，為你們的.行為點贊!
2.關愛他人，是尊重生命。
①出示對比材料
材料一：瞞報來往記錄、身體狀況的確診病例;口罩偷工減料的無良商家;
材料二：日日夜夜奔赴在醫院走廊、病房路上的醫護工作者們、藥廠裡為連夜趕製緩解病情藥物和防護口罩的工人們、巡走在大街小巷各個角落忙碌消毒的清潔人員的。
師詢問：你更贊成哪種做法?(生：材料二)為什麼?
生：材料一中的人不把別人的生命放在眼裡，只關注自己的利益。
師追問：醫生、工人、清潔人員他們那麼辛苦是為了什麼?
生：為了生病的人能早日康復，為了健康的人能不被感染。
②師總結：是啊，這些人不光對自己，更是對他人的生命負責!他們用自己的行動在告訴我們關愛他人，也是尊重生命的體現!
3.善待自然，是尊重生命。
①出示科普音訊：人和自然接觸的界限在哪裡?
②生談感悟，師重點引導：保護自然萬物的生命，也是保護自己的生命，善待自然，便是尊重生命。
師總結：尊重生命，人人有責，要是每個人都把保護自己、關愛他人、善待自然作為自己的行為準則，那人與人、人與自然便會更加和諧、美好!
設計意圖：結合三年級學情，這一階段的孩子對尊重生命的理解尚淺，能零碎地說出自己能做什麼，但是不夠全面、系統，從保護自身、關愛他人、善待自然三個角度，學生明白了尊重生命不僅要尊重自己的生命，還要尊重其他的生命，任何生命都是有價值的。
第四板塊：尊重“生命”，一起行動
1.播放“各行各業眾志成城防控疫情”宣傳片，生談感悟(師相機出示尊重生命名人名言)
2.繪製宣傳海報“防疫明責，尊重生命”，生進行彙報宣講。
3.師小結：通過本節課的學習，同學們對生命有了更深一層的理解，希望我們能把對生命的尊重紮根在心上，做一個對任何生命都負責的小使者!
設計意圖：宣傳片、名言的出示讓學生進一步明白了尊重生命的必要性，畫報的製作和宣講進一步引導學生做一個尊重生命的小使者。
在基坑施工過程中，施工現場基坑的安全管理工作佔有很重要的地位，因此如何加強基坑施工現場的安全管理，減少基坑坍塌事故的發生，是保證施工安全的重要環節。
一、基坑邊坡支護措施
開挖邊坡坡比為1：1.5，採用錨網噴支護。坡面護坡採用垂直坡面插入直徑10mm長40cm的短鋼筋，縱橫間隔1m，上掛20號鋼絲網，表面噴射厚50mmc20細石砼。施工期間，開挖邊坡線外側3~5m附近設定臨時排水溝，溝寬30cm，溝深40cm，材料採用m7.5漿砌片石。
二、施工注意事項
1、噴射混凝土前應將坡面浮土、碎石清除，並用高壓水沖洗。
2、機械噴射作業前應進行試噴，調節水灰比，使噴射表面光澤平整，骨料分佈均勻，回彈量小。
3、噴射作業應自上而下分層噴射，灰體達到初凝後，立即進行灑水養護，持續7~10天。
4、嚴禁在雨中進行噴射作業。
三、安全措施
(一)挖土方：
1、土方開挖過程中，確保邊坡穩定，設一名專職人員在作業前作業中進行全方位監護，並做好記錄。機械挖土和人工清邊修角時起重臂回轉半徑內嚴禁站人，按合理的順序挖土，邊挖邊清，但不準機械和人同時在一2個地點作業。如夜間施工時要有足夠的照明設施，挖掘機及車輛必須設專人指揮，照明有漏電保護裝置，電線要掛起不準拖地並且保證兩名以上電工配合作業施工。
2、作業前要嚴格檢查坑內外，坑邊有無危險因素，對施工做業人員做好有針對性的安全技術交底。
(二)臨邊防護：
1、挖出的土要隨挖隨時運走，不得在坑邊存放。
2、邊坡上部不準堆放棄土和材料裝置等，堆放重物距土坡安全距離不得小於4m，臨時材料不得小於2m。
3、距離坡上線1.5m外用鋼管插入地下做立杆搭設0.6m，1.2m高兩道水平欄杆。
4、夜間掛紅燈警示。(在防護欄杆上部)
5、欄杆刷一米長黑白相間顏色警示。
6、將坑邊上散土和活動碎石清理乾淨。
(三)上下通道：
用鋼管和橋板搭設人行坡道，坡道必須滿足多人同時上下行走，並保證其承載力，坡道底部支撐必須放置在300mm寬的承託板上，不得直接置於土中，坡道要有扶手護欄等齊全的安全設施。不準使用木梯上下，坡道要設防滑條，間距不大於300mm。
四、基坑監護：
設一名專職監護人員，進行全天監測，並做好沉降記錄，如發現有鬆動、變形、裂縫現象，立刻撤離現場作業人員，並及時報告上級有關部門，採取防範措施，確保安全生產。
五、排水措施：
1、除開挖邊坡線外水溝以外，在坡底周邊距基坑邊緣1m處開挖排水盲溝，寬500mm深300mm的連通坑道通積水坑1m×1m×1m，保證及時用水泵將積水排走，不致浸泡邊坡和影響作業。
2、備有2臺水泵和配套的配電箱，開關箱，電線等，使用水泵時，水泵電線不準拖地，仔細檢查電纜是否有破損等現象。
3、備有水靴，雨衣褲。
4、邊坡坡面上如有大量滲水時，應設定過濾層，用草包或沙包防止邊坡滑入坑內，隨時清理積水坑。
5、棄土應及時運出，如需要臨時堆土，或留作回填土，堆土坡角至坑邊距離應按挖坑深度，邊坡坡度和土的類別確定，乾燥密實土不小於3m，鬆軟土不小於5m。
6、為防止坑底擾動，基坑挖好後應儘量減少暴露時間，及時進行下一道工序的施工，如不能立即進行下一工序時，應預留15~30cm厚覆蓋土層，待基礎施工時再挖去。
六、操作安全技術措施
1、現場施工人員必須進行技術交底，並持證作業，掛牌負責，定機定人操作。
2、所有進場機械必須進行嚴格的檢查，保證機械裝置完好。
3、夜間施工配備足夠照明，主要通道不留盲點。
4、加強基坑監測，發現問題及時能報各施工方，並會同維護單位做好應急處理。
七、基坑開挖安全交底
1、進入施工現場必須遵守安全操作規程和安全生產十大紀律;
2、嚴格執行施工組織設計和安全技術措施，不準擅自修改;
3、基坑開挖前，應先檢查瞭解地質、水文、道路、附近建築物、民房等狀況，做好記錄，開挖過程經常觀測變化情況，發現異常，立即採取應急措施;
4、作業前要全面檢查開挖的機械、電氣裝置是否符合安全要求，嚴禁帶"病"執行，基坑現場排水、降水、集水措施是否落實;
5、作業中應堅持由上而下分層開挖，先放坡，先支護，後開挖的原則，防止坍塌;
6、基坑周圍嚴禁超荷載堆土、堆放材料裝置，不得搭設臨時工棚設施;
7、基坑抽水用潛水泵和電源電線應絕緣良好，接線正確，符合三相五線制和"一機一閘，一漏一箱"要求，抽水時坑內作業人員應返回地面，不得有人在坑內邊抽水邊作業，移動泵機必須先拉閘切斷電源;
8、汽車運土，挖掘機剷土時，應有人指揮，遵守現場交通標誌和指令，嚴禁在基坑周邊行走運載車輛;
9、基坑開挖過程，應按設計要求，及時防護工作;
10、基坑開挖至設計標高後，坑底應及時封閉，及時進行下一道工序施工，防止基坑暴露時間過長;
11、開挖過程，如需石方爆破，應制定包括藥量計算的專項安全作業方案，報公安部門審批後才準施爆，並嚴格按有關爆破器材規定運輸、領用、存放和管理(包括遵守爆破作業安全規程)
12、夜間作業應配有足夠照明。
八、雨季、夜間施工措施
1、防止基坑壁受雨水的浸泡。除作好排水工作外，對險要地段，用彩條防水雨布鋪設2m寬防雨帶，確保不再出現坍塌現象。
2、施工用的機械裝置要搭好防雨棚;配電箱、櫃、板設定防雨罩，電線電纜按規範騰空架設、切實作好漏電短路保護工作。
3、腳手架及關鍵部位要有防水浸、防滑措施。
4、施工現場要搭設雨棚，必要時施工人員應穿防水雨衣，確保施工人員及作業面不受雨淋。
5、加強雨季施工的領導和管理工作，發現問題及時解決，不留後患。
6、土方機械除坡道口外，均不得進入基坑坡頂3.0m以內範圍，以免加劇坑周圍地表變形。
7、各車輛均應專人駕駛，加強備件備品管理和現場維修，以確保機械車輛正常執行。
8、為保證夜間施工安全，應有充分照明條件，挖掘機周圍配備2~3個活動燈架，場內汽車出口、入口均應設定照明燈，出入口設醒目標誌。
9、各車輛司機禁止酒後作業，疲勞駕駛，車輛出場後要保證不撒土，不帶泥水。
10、土方車出場時應沖洗車輪，嚴禁將車輪上的泥土帶至場外道路。
11、施工時應注意保護周邊環境，如防止揚塵汙染，防止水源汙染和降低施工噪音等。
12、施工現場設專職安全員，以負責現場道路的交通安全及場地車輛進出口的交通安全。
13、挖掘機臂下及其回轉半徑範圍內嚴禁站人。
14、施工現場應設專人進行指揮車輛，運輸司機服從現場人員管理。
15、當場外道路發生擁堵現象時，在土方車輛出入口有專人負責交通安全及疏導。
一、基本原則：
為進一步強化我公司春運安全生產管理工作，建立健全春運安全管理制度和安全生產事故處理應急救援機制，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理、防治結合”的宗旨，強化紅線意識，提高贛榆公司安全生產事故的應急救援能力和事故處理的有效性，使安全生產事故處理更加規範化和程式化，進一步控制事態的發展，縮小影響減少損失，充分保障公司各項生產工作秩序穩定有序。依據有限公司有關檔案的規定，針對公司的實際情況，制定20xx年春運安全生產處理應急救援預案：
二、組織機構：
1、為加強春運預案的組織領導，確保公司在發生春運安全生產事故時，各項應急救援措施落實到位，快速、及時、有序的做好事故的處理工作，公司成立春運安全生產應急救援預案領導小組：
組 長：于軍昌
副組長：王新民 樊銀生 張耀先
成 員：高維斌 於 浩 朱海港 張長軍
陳維全 王經巨集 房春亮 王 娟
2、領導小組下設“事故應急救援處理處”，負責全面落實領導小組制定的各項應急措施和方案，辦公地點設在公司安保科。
3、領導小組職責：
①負責事故處理應急預案的具體組織實施。
②協調內外部關係，制定應急方案，向有限公司安保處報告安全生產事故和應急救援預案的執行情況。
③組織相關人員趕赴事故現場，配合有關部門組織協調搶救和應急處置工作。
④查明事故原因，評估事故損失。
⑤根據事故性質，對有關責任人提出處理意見。
⑥指導安保科制定防範措施。
三、資訊報告：
1、各個科室應嚴格執行公司的資訊報告制度，當發生安全生產事故時，事故現場當事人和相關人員應利用一切條件，迅速撥打當地的救援電話請求幫助，同時向公司領導小組報告案情。
2、公司在接到報案後，應迅速查明案情，並以電話和傳真方式，在規定時間內向有限公司安保處和保險公司報告事故的情況，涉及旅客意外傷害和商務事故應同時向有限公司客運處報告。
四、事故報告的時限規定及後果預測：
1、發生一般事故，事故發生方的駕駛員或承包業主應在事故發生後立即報告公司安保科，安保科立即派人趕赴事故現場，組織開展搶險救援等事故處理工作。安保科按事故等級時間規定上報安全處。
2、發生重大事故，事故發生方的駕駛員或承包業主應在第一時間內報告公司安保科，安保科接報案後，應立即向有限公司安保處報告，並組織相關部門趕赴事故現場，組織協調搶險救援等事故處理工作。
3、發生特大事故，事故發生方的駕駛員或承包業主應在最短時間內報告公司安保科，安保科接報後應立即向總公司安保處報告，事故報告時間最長不超過1小時，公司領導帶領有關科室人員立即趕赴事故現場，組織協調搶險救援等事故處理工作，並隨時向上級主管部門報告事故變化情況。
4、各科室管理人員應保持通訊聯絡暢通，在預案啟動後及時向公司報告各類有效資訊。報告方式採用電話、傳真或專人報告
5、安保科在查明案情後，應根據事故中的人員傷亡情況，財產的破壞程度和事故善後處理以及恢復生產所需的物資品種和資金的需求量等方面的內容，進行事故的後果預測，並以書面形式報告有限公司安保處。
五、應急救援預案的啟動程式與響應：
當發生重大以上安全生產事故，立即啟動應急救援預案，應急預案的啟動命令應有日值班領導下達，安保科為預案的具體組織者和實施部門，啟動與響應程式為：
1、道路交通事故、旅客意外傷害事故現場處置程式：
①當發生安全生產事故後，事故當事人和相關人員應採取自救、互救措施，搶救傷員保護事故現場，並向當地公安機關和所在單位報告。
②安保科接到報告後，應通過安全網路立即與公安部門和安全協作單位聯絡，瞭解事故發生的詳細情況，並按規定的內容向總公司報告。
③公司和安保科人員到達事故現場後，應立即會同公安、醫療機構組織搶救傷員和財產，減少事故損失。協助公安部門維持現場秩序，並對當事人再次進行詢問。
④事故處理人員必須做好傷亡人員親屬的思想穩定工作，防止矛盾激化，縮小事故影響。
⑤製作圖片和事故現場圖，採集行車記錄儀的資料，對事故發生原因進行初步分析。
⑥對人員傷亡情況進行調查，調查的內容包括，傷亡人員的姓名、年齡、籍貫、工作單位、家庭成員及年齡、傷勢程度等。
⑦對車輛損失進行勘察，並會同保險公司和物價定損部門，對財產損失進行定損，確定車輛維修地點。
⑧對事故所需的費用進行估算，督促當事人或承包人儘快籌集資金。
2、其它事故現場處置程式：
①事故處理相關人員到達事故現場後，應採取措施保護現場，並組織人員配合救援部門立即救護傷員，搶救財產。
②對事故現場進行詳細勘察，收集證據，查明事故原因。
③對人員傷亡情況進行調查研究，調查的內容包括，傷亡人員的姓名、年齡、籍貫、工作單位、家庭成員及年齡、傷勢程度等。
④對財產損失進行評估，確定事故直接經濟損失。
⑤制定善後處理方案，編制事故調查報告。
六、事故的善後處理：
1、事故處理人員應以高度的責任心維護企業和承包人合法利益不受損失。耐心的做好說服和解釋工作，在國家規定的賠償範圍內進行賠償。對超出的部分，應及時向上級領導彙報或徵得當事人的同意。
2、對案卷資料應進行嚴格審查，確保案卷資料齊全有效。對交通事故中對方無賠償能力的，應根據實際情況確定是否向人民法院提起訴訟請求財產保全。對在其它安全生產事故中涉及刑事犯罪的人員，由公安部門依法處理。
3、事故處理結束後，事故處理人員應及時對案卷資料統一進行整理登記。凡涉及保險索賠的道路交通事故案件，凡在公司內統一保險的車輛由安保科稽核登記，報送保險公司辦理索賠手續，在總公司安保處保險的車輛報有限公司安保處稽核登記，由安保處統一報送保險公司辦理索賠手續，其它案件按有限公司相關規定執行。
七、事故報告的內容和事故報告的格式及有關預案的啟動程式與響應的相關要求，按有限公司《安全生產事故應急預案》的通知要求執行。
八、相關要求：
1、職能科室要明確職責，統一思想，嚴格執行公司領導小組的指令及預案的規定，形成上下聯動，不得擅自更改領導的指令。
2、管理人員應保持聯絡暢通，服從領導小組調動，及時到崗，堅守崗位。
3、輕微、一般事故由安保科負責處理，重大事故報有限公司安保處協調處理。
4、預案中未涉及到的特殊情況，執行有限公司指令。
5、在執行過程中，應做好相關記錄，預案解除後應及時分析總結，並形成書面材料備案及上報有限公司。
6、本預案自發布之日起執行。
根據上辦發〔20__〕21號檔案精神，為切實抓好我鎮建築施工安全生產，嚴格落實安全生產責任制，嚴厲打擊各種違法違規建設行為，有效防範和減少事故的發生，確保安全的建築施工環境，結合我鎮實際特制定本督查檢查方案，在全鎮範圍內對建築施工安全進行拉網式督察檢查。
一、指導思想
堅持“安全發展、科學發展”理念，堅守“紅線”意識和“底線”思維，以國家相關法律法規為指導，認真貫徹落實省市縣有關檔案和會議精神，全面開展建築安全生產督查檢查，進一步規範建築施工安全生產秩序，努力實現全鎮建築施工安全生產平穩發展。
二、工作目標
全面展開對農民建房、各企事業單位在建工程進行安全生產督察檢查，嚴格落實安全生產責任制，嚴肅整治安全隱患，嚴厲打擊非法違規建築施工行為，堅決杜絕安全事故的發生，實現我鎮建築施工安全生產持續、平穩發展。
三、督查時間
20__年7月30日至20__年8月7日
四、督查內容
建築施工安全主要包括個企事業單位在建廠房、辦公用房等在建工程，農民自建房等。本次督查主要以農民自建房為督查重點，督查主要內容有：
1、是否辦理投建、審批手續。
2、施工人員是否佩戴安全帽，作業操作是否符合安全規程。
3、對深基坑、高支模等重大危險源的監管。
4、腳手架、起重機等裝置是否按時檢測，是否符合安全生產標準，是否使用了獨臂吊等不符合安全生產的施工機械。
5、建築材料是否符合標準。
6、施工機械操作人員是否購買工傷保險。
7、違規違章建築明確行業監管指導、屬地負責制。
五、工作要求和措施
(一)統一思想，提高認識
各有關單位要認真貫徹落實有關安全生產的法律法規，認真貫徹落實鎮黨委、政府有關安全生產的工作佈置，進一步維護好全鎮的建築施工領域安全穩定，確保人民群眾的生命財產安全。
(二)加強領導、強化責任
各單位要切實履行督查責任，主要領導親自抓，落實專人負責，嚴標準嚴要求認真細緻督查檢查，細化責任分工，嚴格落實安全督查責任制，嚴肅整治建築施工安全生產隱患，嚴厲打擊非法違規建築施工生產作業，堅決杜絕建築施工安全生產事故發生，維護我鎮良好的安全生產環境。
(三)嚴格把關，突出重點
1、各施工單位及個人必須簽訂安全生產責任書。
2、嚴禁使用單獨臂吊機和吊籃作業。
3、必須保證外架施工。
4、施工人員必須佩帶安全帽作業。
5、施工人員必須購買工傷保險。
五一勞動節假日將至，在節假日為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：
一、培養幼兒的交通安全意識。
1、教育幼兒認識交通安全標誌，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。
2、教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
二、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器裝置，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
三、加強自我保護能力，增強安全意識
如獨自在家，要求孩子不要獨自出門，不輕信陌生人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥……等等。
四、其它安全方面。
1、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
2、讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
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