國小學校防震應急疏散演練應急預案
一、目的
為保證陡崗國小地震應急工作有效的進行,最大限度地減輕地震災害帶來的損失和減輕經濟及社會影響,制定本預案。
二、依據
根據《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《破壞性地震應急條例》,編制應急預案。
三、範圍
盛橋鎮陡崗國小校園內處置地震事件的應急活動。
四、原則
1.預防和處置校園突發性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,要本著“內緊外鬆”的原則,不麻痺大意,不掉以輕心,做到及時發現、及時佈置、及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節:一是地震發生前,要立足防範,掌握主動,加強宣傳,從細節抓起,適時演練,提高防範措施和自救技能,增強應急預案的針對性和操作性,提高應急反應水平;二是地震發生後,要迅速反應,緊急疏散,迅速判明性質,並報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是地震平息後,要全面排查,妥善安置,加強協調,形成合力,積極做好災後重建和教學秩序恢復工作。
2.地震災害事件發生後,我校及幼兒園立即按照預案採取應急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”,在出現公共突發性事件的危機時刻,學校領導和教師,特別是共產黨員、中青年教師一定要發揚不怕犧牲,勇於奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學校發生破壞性地震時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,特制定本方案。
五、成立應急機構、明確責任
國小抗震救災應急工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
辦公室:
應急疏散組:
搶險救災組:
安全保衛組:
醫療救助組:
2.工作職責:
(1)、加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,廣泛開 2
展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)、認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險裝置等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
(4)、破壞性地震發生後,採取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)、調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會穩定
六、震前應急準備
1、明確應急工作領導小組辦公地點及通訊方法,定期修定預案,並組織學習和熟悉預案,並適時組織演練;
2、周密計劃和充分準備抗震救災物資,並落實數量明確到人;
3、經常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳;
4、制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環境平面圖並在校辦公室備案;
5、搶險救災組要經常開展訓練,負責物資落實,組織搶險救災組成員定期進行演練;
6、制定治安管理措施,加強監控及巡視;提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學校安定。
七、震後應急行動
各級領導小組在校長統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。3
(1)、迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。
(2)、迅速關閉、切斷輸電、燃氣,供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震後滋生其它災害。
(3)、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)、加強對重要裝置,重要物品的救護和保護。
八、臨震應急反應
學校接到上級有關部門釋出的破壞性地震預報後,立即展開應急會議,宣佈校區進入預報期,佈置防震工作,有關部門和人員應迅速進入臨震應急狀態,按應急預案,做好地震應急準備工作;對重點部位,採取緊急措施和特殊保護措施。報告掌握的各類災情資訊,重大和特別重大地震災害情況可越級報告。
九、震後搶險救災
發生破壞性地震後,領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案,在指揮部的統一領導下進行,開展震後搶險救災工作,必要時請求援助。
十、安全防範及救援行動(各組職責)
1、制定師生疏散的方式、程式、行動的組織指揮方案;
2、規定疏散的範圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施;
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