一、活動目的：
10月13日是中國少年先鋒隊少先隊建隊日，為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子，根據本校實際情況，將少先隊集中的主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規範，少先隊組織更加具凝聚力。
二、活動主題：
結合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的系列活動。
三、活動時間：
20__年10月8—15日為慶祝少先隊建隊66週年——“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”主題活動周。
四、活動內容：
(一)少先隊禮儀教育活動。
(1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的`方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練，培養隊員的集體榮譽感和組織紀律感。
(二)舉行全國統一隊日活動。
(1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式，瞭解什麼是四好少年及如何爭當四好少年。
(2)一年級做好隊前教育：組織一年級新生學隊史，給他們上隊課，講解有關少先隊的基本知識，教一年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊誓詞等。
(3)二至六年級10月13日下午，各中隊舉行以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為內容的主題隊會，慶祝建隊61週年。
(三)宣講“少先隊知識十知道”並落實到位。
少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發到各班，各輔導員認真組織學習，開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。
活動目的：
通過這次主題班會，讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的聖神與光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感，樹立好好學習、為國效力的遠大志向。
活動時間：10月13日
活動地點：各班教室
活動班級及人員：全體隊員
活動過程
一、播放少先隊隊歌
同學們，你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?
二、少先隊知識問答
通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的瞭解。
1、我們隊的創立者和是誰?
2、你知道成立少先隊的目的是什麼?
3、少先隊的隊歌是什麼?
4、少先隊的隊旗是由什麼組成的?
5、少先隊的隊徽是由什麼組成的?
6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領?
7、少先隊設有哪幾個基層組織?
8、少先隊的入隊誓詞是什麼?
9、我們少先隊的呼號是什麼?
10、你知道紅領巾意味著什麼嗎?
三、學生講述優秀少先隊員故事
在少先隊組織的各個歷史時期，都湧現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事?
四、活動總結
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。
一、活動宗旨：
以中國小校少先隊為單位，堅持組織教育、自主教育、實踐活動，因地制宜，學習實踐第七次全國少代會精神;結合紀念抗日戰爭和世界反fxs戰爭勝利70週年，教育引導少年兒童牢記和踐行“從國小習做人、從國小習立志、從國小習創造”“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的希望。
二、活動主題：
以“我是向上向善好隊員”為主題，緊緊圍繞少先隊的根本任務，回顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程，強化少先隊是黨、團、隊相銜接的組織意識，激發對少先隊組織的歸屬感和光榮感。
三、活動內容：
1、以“建隊日”為契機，開展新隊員入隊儀式。在建隊日吸收優秀學生入隊，組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，並組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊幹部工作。
2、開展“紅旗下宣誓”10分鐘大隊會。以大隊為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出隊旗，學校主要領導向全體少先隊員致節日祝詞，祝詞內容突出少先隊的光榮歷史，大隊輔導員領誓。
3、開展“光榮的少先隊”中隊會。各中隊以生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊的`光榮歷程，幫助少先隊員瞭解隊史、熟知隊章、增強組織意識。增進少先隊員對黨、團隊組織的認知和嚮往。
4、開展“少先隊員的節日”文化展示活動。全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗，少先隊員在校門口向老師敬禮並敬獻紅領巾，所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾，用好學校宣傳欄、紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應瞭解的知識。
5、進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動。在建隊節期間，各年級中隊通過合唱、聯唱、獨唱等形式引導少先隊員學唱紅色歌曲，要把學唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員瞭解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。
6、舉行“我與祖國共成長”成果展。通過風采展、藝術展等方式，為全校少先隊員提供展示的平臺，讓少先隊員充分展示近年來參加童心向黨推優工程等活動所取得的成果，進一步激發廣大少先隊員與祖國共奮進、與祖國共成長的堅定信念。
7、開展評選“優秀少先隊員”活動。按照引導和激勵少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發展、健康成長的要求，各校各中隊要深入挖掘、評選表彰優秀少先隊員，大力宣傳他們的先進事蹟。
四、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各校要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學發展觀、社會主義核心價值觀的重要載體，確保活動紮實開展。
2、立足基層，深入推進。各校大、中隊要結合自身實際，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展教育實踐活動，做到主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑生動。
3、強化宣傳，營造氛圍。切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，在全市範圍內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
一、活動目的：
20__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__週年紀念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動，__區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力，提升輔導員專業研究能力。
二、活動物件：全區少先隊員，各國小
三、活動時間：20__年9月——10月
四、活動內容：
1.海報設計徵集。面向全區少先隊員徵集海報，通過學校推薦，每校可推薦5件作品送交區少工委，我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報，並在現場活動展示。
內容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊__週年，尺寸不限、形式手繪、電腦設計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20__年10月9日，填寫彙總表(附件1)和作品電子稿(大圖)以學校+姓名上傳__少先隊——20__下——建隊節海報。
2.大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題，突出隊的教育，富有創意，講求實效，具體可行，受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含：活動背景(活動理念)、活動目的、活動物件、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。
每校推薦1份校級活動方案，入圍的方案將進行現場彙報展示，由專家評委和隊員評委共同評選，彙報時間嚴格控制在3——5分鐘以內，可以視訊或ppt形式或其他創新形式。
送交截止日期：20__年9月21日;填寫表格(附件2)以學校+姓名上傳__少先隊——20__下——建隊節方案。
3.活動體驗專案評比。各校圍繞主題，廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動點子或活動方案，要求突出隊的教育，富有創意，具有實踐體驗性，受隊員喜愛。
一、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的'熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
★發動準備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。
★具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
★活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)
1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等。
個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。
2、國旗下的講話“國慶專題”
活動過程：
一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》(後附)
二、開展“學會、做到、養成”活動
學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，瞭解優秀少先隊員光榮事蹟的故事。激發學生加入組織的願望
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養成：將入隊教育與習慣養成教育相結合。
三、舉行入隊儀式
一、創立者和領導者
中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。
中國共產黨委託中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
二、目的
團結教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。
三、隊旗
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正並敬禮。
四、隊徽
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。
五、標誌
紅領巾
紅領巾是少先隊員的標誌。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，併為紅領巾不斷增光添彩。
六、隊禮
少先隊的敬禮是右手五指並緊，高舉過頭，表示人民的利益高於一切。人民的利益高於一切，這是因為，人民最偉大，人民創造財富，人民創造文明，人民創造歷史。我們黨是為人民的利益而奮鬥的。
七、呼號
“準備著，為共產主義事業而奮鬥，為中華民族的偉大復興，貢獻力量!” 回答：“時刻準備著!”
八、隊歌《我們是共產主義接班人》。
九：少先隊作風——誠實、勇敢、活潑、團結
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續以黨的精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規範隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
工作目標：學會生存、學會服務、學會實踐、學會創新
二、工作口號：星星火炬，代代相傳
三、主要工作：
1、引導學生總結回顧暑假生活情況，啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。
2、結合"教師節""中秋節""國慶節""建隊日"幾個重大節日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生"告別陋習，爭做文明好少年"。
3、抓好常規活動，規範管理。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規範化，做到活動有安排，過程有記載，最後有評比;充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，定期培訓，每週總結;開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手製度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環境衛生，養成講衛生的好習慣。
4、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力，有魄力的隊員擔任大隊委，為全體隊員服務。貫徹"全童入隊"組織原則，普及入隊前少先隊基礎知識，做到"十知三會"。
5、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好各個隊室和活動室。
6、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。
四、具體工作(活動)安排：
九月份
1、開學典禮，認真總結暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。
2.大、中隊幹部換屆改選及培訓工作
3.大、中、小隊幹部會議，制定工作計劃。
4、組建新一屆服務隊。
5、慶祝第29個教師節，歡度中秋佳節。
6、深入進行學生養成教育，規範學生行為，號召學生"告別陋習，成為文明好少年"。
十月份
1、召開紀念建國64週年大會，各中隊召開以”祖國發展我成長”主題班隊會。
2、對一年級小同學進行“十知三會”入隊前教育。
3、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼教育活動。
(1)組織各中隊開展“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼知識講座
十一月份
1、開展"關愛農村留守兒童見行動"活動。
2、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的眼保分健操抽測比賽。
十二月份
1、開展“民族精神代代傳”歌詠比賽。
2、開展法制教育活動。
元月份
1、進入期末複習階段。
2、少先隊工作總結
3、資料歸檔
活動目標:
1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的國小生。
2、進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。
活動重難點：
樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。教育學生能自覺遵守學校的各項常規。
活動過程：
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊歌。
五、主題活動開始：
一、常規教育
(一)談話引入：同學們是四年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的瞭解。但在這段時間裡，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。
(二)看圖，說一說，議一議
1上課鈴響了，我們應該怎麼做?(做好課前準備，安靜等老師來上課)
2上課可以隨便說話嗎?有事情怎麼辦?(先舉手，再發言)
3課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習)
(三)結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
(四)小結：
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今後都要遵守課堂紀律，上課鈴響後立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手;專心聽課，不做小動作。
二、安全教育
(一)課間安全
課間活動我們要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
1.表演
①幾個同學擠入教室
②幾個同學在教室裡追逐
③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球檯上混場。
2.討論剛才的表演，他們做得不對嗎?為什麼?(他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為)
3.結合本班實際，講講在校園裡參加課間活動的一些常規要求：
①教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐後。
②在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
③上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、關於校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。
①請同學們談談自己在學校關於安全文明的感受。或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?
②像這種情況，我們班發生過嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室裡互相追趕。
③在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?現在輕鬆十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
判斷：
1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。
2、用溼手觸控電器，用溼布擦試電器。
3、用手或金屬製品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在溼的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺下看。
(二)衛生安全常識：
1、正確洗手，是飲食安全第一步
洗手七步法。
四年級中隊“常規教育”活動方案
人人飯前便後要洗手。
2、路邊小吃拒入口
不購買路邊飲食、零食，遠離疾病。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品。
4、不吃隔餐雞蛋、牛奶。
5、買回家中的食物，應分類分割槽存放;生、熟食分開。
6、教育學生養成良好的飲食衛生習慣。
①、夠買食品時要進行選擇，不購買"三無食品"。沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有生產廠家的食品不能買。
②、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發生食品中毒。住校生應特別注意自家帶來的菜是否變質，從看其色，聞其味進行觀察、辨別。
7、你還知道哪些關於食品衛生安全方面的知識?
(三)用電安全
1、隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用溼手觸控電器，不用溼布擦找電器。
(3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
我們的做法：
A特別是平常我們看完電視之後，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處於待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.並拔掉插頭。
B電火箱用完後，一定要把插頭拔掉，不要讓它處於保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。
C，提醒老人因年老易忘事一定要他們仔細檢查並把我們今天學的告訴他們。
(4)使用中發現電器有冒煙冒火花發出焦糊的異味等情況應立即關掉電源開關停止使用。
(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。
(6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
(7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.並要求他們換掉。
2、煤氣的洩漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關門求生的方法：
①測試門的溫度.用水把棉絮浸溼.堵住門和窗戶。
2室內火災.從窗戶逃生。
3高層建築火災逃生。
4公共場所火災逃生。
5安全出口火災逃生。
四、小結。
為隆重慶祝少先隊建隊xx週年，進一步貫徹全國少工委全隊抓基層，全隊抓落實的工作要求，展示新時期我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風貌，經研究並報請縣委、縣政府同意，決定在全縣開展20xx年少先隊建隊日系列活動，具體方案如下：
一、活動主題：與祖國同發展 為隊旗添光彩
二、活動時間：20xx年9月至10月
三、活動內容：
(一)開展星星火炬，代代相傳建隊日主題活動。
1、開展少先隊知識學習活動。全縣各中、國小校要通過開展主題隊會、隊史知識講座、黑板報展評等多種形式，在少先隊中開展隊史、隊情等知識教育，不斷加深對少先隊的瞭解和認識，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。
2、開展手拉手共慶建隊日活動。以少先隊建隊日為契機，發揚青年文明號扶危助困，熱心公益事業的優良傳統,組織青年文明號集體所有成員和農村學校少年兒童結成幫扶對子，為他們捐贈訂閱少年兒童讀物。成員在10人以上的青年文明號集體捐贈給農村少年兒童的少年兒童讀物不少於十份，不足10人的集體捐贈少年兒童讀物五份以上，由團縣委學少部統一組織，協調分配。
(二)以建隊日為契機，開展新隊員入隊儀式。在建隊日期間，全縣各級少先隊組織要在鞏固現有隊員、保證隊員發展質量的基礎上，進一步規範隊員發展程式，加大隊員發展力度，加強少先隊隊伍建設。各校少先隊輔導員要組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，並組織開展一次少先隊大、中、小隊幹部民主選舉工作。各地各學校必須在10月18日前將發展新隊員工作總結、少先隊員花名冊、入隊儀式及主題隊會圖片資料報團縣委學少部，同時做好少先隊員發展的登記和備案工作。
(三)開展形式多樣的文化實踐活動。
1、舉行唱響革命歌曲，弘揚民族精神歌曲合唱比賽。團縣委、縣教育局將以紀念改革開放30週年和少先隊建隊59週年為契機，在縣直各中、國小校中開展唱響革命歌曲，弘揚民族精神民族歌曲合唱比賽，為青少年提供展示才能和學習成長的交流平臺，激發青少年對文化藝術追求的熱情，展示我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風貌。縣教育局團委、縣直各學校、縣直各級少先隊組織要以高度的責任心和使命感組織好比賽。
2、全縣各級少先隊組織要結合本地實際，廣泛開展書法、繪畫等體現少年兒童特點，反映少先隊工作特色的文體娛樂活動，並以學校為單位於10月5日以前把書畫作品上交縣教育系統團工委，參加全縣統一評選表彰活動，在全縣掀起開展紀念少先隊建隊59週年的熱潮。
(四)開展 十佳少先隊員、十佳少先隊輔導員和紅領巾示範學校評選活動。為表彰和獎勵在少先隊工作中有突出成績的少先隊輔導員、愛心助成長校外輔導員、先進少先隊組織，樹立和宣傳一批少先隊員先進典型，增強少先隊組織的凝聚力和影響力，感召和激勵廣大少年兒童熱愛祖國、勤奮學習、積極實踐，將於少先隊建隊日期間開展十佳少先隊員、優秀少先隊輔導員和紅領巾示範學校評選活動，請各鄉鎮團委和各級少先隊組織按照要求做好申報和推優工作。
四、相關要求
1、高度重視，精心組織。各級少先隊組織要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，明確專人負責，制定詳細的活動方案，做到活動有計劃、有組織、有實效。並以此作為加強少先隊員思想道德建設、落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體落實到實處。
2、結合實際，深入推進。各學校要結合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展活動。要讓每一個少先隊參與到活動中來，在活動專案設計上要遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑。
3、密切配合，加強宣傳。各級少先隊組織要密切配合，抓好協調，在廣泛開展活動的基礎上，及時總結經驗。同時要充分利用校廣播臺、宣傳窗、黑板報、網路等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起紀念少先隊建隊59週年的熱潮。
4、請各鄉鎮團委、全縣各級少先隊組織於10月18日前將活動開展情況(電子版、圖片資料)報送團縣委學少部。聯絡電話：######，聯絡人：娟、新，電子郵箱：.活動結束後，就基層團、隊組織活動開展情況發專項通報。
同學們，20xx年寒假將至，為迎接建黨90週年和北京市第六次少代會，認真貫徹落實全國第六次少代會和海淀區第五次少代會精神，圍繞少先隊根本任務，發揮組織育人、實踐育人、活動育人優勢，繼續開展“紅領巾心向黨”和“爭當四好少年”主題教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。學校少先隊大隊特制定如下計劃，希望同學們在假期中按要求認真完成。
一、迎接北京市第六次少先隊代表大會，開展全市少先隊聯合大行動
為迎接北京市第六屆少先隊代表大會的召開，按照“黨團隊旗飄起來，我為紅領巾添光彩”全市少先隊聯合大行動的要求，開展如下活動：
1、學隊章、知隊史 (2～6年級)
少先隊員要利用寒假時間學習隊章、瞭解隊史，開學後大隊進行抽查。(隊章、隊史資料詳見玉泉國小加加堂網站德育少先隊論壇中的“玉泉風采”板塊內)
2、撰寫紅領巾提案(4～6年級)
為體現少先隊發揚民主精神，號召隊員們行使小主人的權利，鼓勵隊員們向少隊會提出一些願望和建議，撰寫一份紅領巾提案。提案內容可以是安全、健康、環保、校園環境、實踐活動、學習等等方面。提案表開學後上交。
二、迎接建黨90週年，開展“紅領巾心向黨”主題教育活動
為慶祝建黨90週年，號召少先隊員在寒假期間通過走訪、觀察，瞭解中國共產黨建黨90週年來，在黨的領導下我國改革開放和社會主義現代化建設所取得的巨大成就;增進對黨的認知，對身邊優秀黨員的瞭解。通過唱歌、繪畫、童謠、書法、詩詞、手抄報、攝影、徵文等方式表達少先隊員對愛黨、愛國、愛校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。具體要求如下：
1、唱一首“愛的頌歌”(1～6年級)
通過各種途徑學唱一首愛的頌歌，也可以採用一首以前會唱的歌曲，在家長的協助下創編出新的歌詞。歌曲內容要表達愛黨、愛國或愛學校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。開學後大隊將評選紅領巾小歌手和最佳歌曲創作獎，並在紅領巾廣播中宣傳。
2、畫一幅“愛心畫” (1、2年級)
主題內容：表達愛黨、愛國或愛學校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。使用A4紙完成，右下角註明作品名稱、學校、班級和姓名。
3、設計一份“愛的手抄報” (3、4年級)
主題內容：表達愛黨、愛國或愛學校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。使用A4紙完成，右下角註明作品名稱、學校、班級和姓名。
4、創編“愛在我身邊”故事、童謠 (5、6年級)
利用寒假時間，與家人共同尋找身邊的感人事蹟，創作一個小故事或小童謠;撰寫規格：用A4紙，小四號字列印，或用400字作文稿紙手寫。題目下方寫清班級和姓名。
5、攝影作品 (3～6年級 攝影愛好者自願參加)
拿起照相機捕捉身邊的感人事蹟、精彩瞬間。上交電子版照片：儲存成JPG格式，請將照片重新命名(自擬照片題目、班級、姓名)發至 方老師郵箱。
6、書法作品 (1～6年級 書法愛好者自願參加)
臨摹紅色經典詩詞，用硬筆或軟筆書法作品表現。作品規格：硬筆書法必須使用A4紙
三、繼續開展“爭當四好少年”主題教育活動。(1～6年級)
1、爭當熱愛祖國 理想遠大的好少年 3個一活動
利用假期讀一本愛國主義教育的書;看一部愛國主義題材的影片;參觀一個愛國主義教育基地等學習實踐活動，以讀後感、觀後感(任選其一)的形式記錄下來。
開學上交：讀後感、觀後感
2、爭當勤奮學習 追求上進的好少年
在認真完成各學科假期作業的基礎上，積極參加北京市中國小生數字德育網的徵文活動。
開展探夢“天宮”——青少年科學實驗搭載方案徵集活動，徵集方案的內容和要求：適合目標飛行器有效載荷約束條件的任何有創意的科學實驗設想方案。具體要求：(1)方案要有明確的搭載目的;(2)提出設想並闡述，內容科學、合理;(3)說明完成設想所用的裝置;(4)實驗方案應符合安全要求;不需要電源和液、氣體支援;(5)實驗裝置主要以500-20xx克為宜，體積小為宜;(6)可用文字、三維動畫、模型設計圖、原理圖等方式來闡述方案。同學們可登入中國宇航學會網站下載活動指導手冊，及查詢相關資訊。參賽選手可以通過郵件的方式進行作品提交。也可通過郵寄方式，將作品郵寄至組委會。聯絡地址：海淀區阜成門路8號主辦公樓中國宇航學會科普處。 郵政編碼：100048 電子郵箱：csa_
請按照規定時間將網路徵文和上交到指定網站
3、爭當品德優良 團結友愛的好少年 3個一活動
在假期生活中，每名少先隊員要關注節能減排，倡導低碳生活。打一個電話向親朋好友拜年;為長輩分擔家務，做一次家務勞動;積極投身社群建設，參與一次社群服務。
開學上交：開展社群公益活動的電子版照片(請將照片重新命名：自擬照片題目、班級、姓名)和個人參與活動感受，一併發至 方老師郵箱。
4、爭當體魄強健 活潑開朗的好少年 3個一活動
積極開展陽光體育運動，學習一項體育運動技能;堅持每天鍛鍊一小時;掌握一些季節流行病的預防小常識。
利用三月份的各種節日，開展豐富多彩的活動，培養隊員關心他人、熱愛自然、保護環境、安全自護等意識。
活動口號：三月，愛與我同行
活動時間：3月份
活動物件：全校學生
活動安排：
溫情篇
(“三八”婦女節)
活動時間：3月2——6日 (第一週)
活動主題：獻給母親的愛
活動內容：
1、3——6年級在3月6日前佈置學生寫一篇題為《母愛伴我成長》的日記，每班推薦不少於5篇優秀日記發表到校園網站學生論壇上，大隊部將對各班習作發表情況進行通報，屆時還將挑選出部分佳作刊登到四月份的校報上。
2、1——2年級開展製作感恩卡活動，要求學生自己設計、製作一張感恩卡，並寫上幾句對媽媽說的悄悄話，以表達對母親深深的感激和尊重之情。
3、號召全體學生在“三八”婦女節那天，主動做一次家務或陪母親聊天，給母親一份驚喜。
綠化、美化篇
(3月12日植樹節)
活動時間：3月9——13日 (第二週)
活動主題：做綠色使者
活動內容：
1、成立“護綠俱樂部”。號召各班以班級為單位認領校園裡一棵樹木或一處草坪，有意認領的班級到政教處登記，大隊部將統一製作醒目標誌牌。
2、建立班級“植物角”，瞭解所栽植物的有關知識，引導隊員美化環境，熱愛大自然。大隊部統一發放花籽，各班自行栽種，併發一份植物生長記錄卡，要求各班派專人記錄或輪流記錄植物生長情況，也可以拍攝照片進行記錄。在本學期中途將各班種植的植物和植物生長記錄卡進行全校展示並評比。
3、3月13日組織全體學生進行衛生大掃除，為美化校園環境出一份力。
助人篇
(3月5學雷鋒日)
活動時間：3月5 和 3月16——20日 (第一、三週)
活動主題：讓雷鋒精神永記心頭
活動內容：
1、3月5校園廣播臺專題介紹雷鋒事蹟和精神，學校網站也在當天推出《學雷鋒專欄》。大隊部號召全體學生在這一天裡為學校、班級、父母、同學做一件好事。
2、3月17日課外活動圍繞“新時期的少年兒童要向雷鋒學什麼”的話題，各班開展《學雷鋒》主題隊會。
3、開展愛心志願者活動。各班成立愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的體驗活動，寫寫自己的助人心得，各班推薦不少於3篇上傳到學校網站《學雷鋒專欄》。(各班如果以班級為單位開展了愛心活動，可以報告給大隊部，大隊部將進行全校通報表揚。)
安全篇
(3.30全國中國小生安全教育日)
活動時間：3月23 —— 3月31 (第四周)
活動主題：珍愛生命 安全第一
活動內容
1、大隊部出一期“安全教育”專刊。校園廣播臺和網站也開闢安全專欄對學生進行安全教育。
2、在3月23日的升旗儀式上號召全校學生去發現身邊存在的不安全隱患並積極尋找預防的辦法。3月24日課外活動時間，各班召題為“珍愛生命 安全第一”的主題班會，讓學生把自己的發現在班
上進行彙報。班會結束後，班主任可以鼓勵學生將自己的發現和對策釋出到校園網站上。
3、在全校開展“安全周”活動。在活動期間無一例安全事故發生的班級將被評為“平安班級”，獲得“平安班級”將進行通報表揚，並在期末予以加分獎勵。
4、全校進行一次安全排查。
一、指導思想
積極貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，認真學習貫徹《致中國少年先鋒隊建隊60週年的賀信》精神和第六次全國少代會精神，引導廣大少先隊員度過一個健康、向上、富有意義的暑假。我校根據區少工委有關工作意見，結合學校實際情況，制訂了以下工作計劃。
二、具體活動安排
(一)以暑期特別行動為重點，深入推進“紅領巾心向黨”主題教育活動。
特別行動一：開展一次“在光榮的旗幟下——黨團隊員話成長”主題實踐活動。在“七一”當天，以假日小隊或個人為單位，在老師或家長幫助下，開展與黨員、團員交流活動。(建議一、二年級的同學參加。每班上交一張照片和一份交流感受。)
特別行動二：送出一份“七一”節日祝福。拜訪黨員大朋友並送上節日禮物，可以是前期活動中製作的賀卡、手工作品等，也可以是對黨的生日祝福、對黨員大朋友的節日祝賀等。(建議三、四年級的同學參加。每班上交一張照片和一份活動日記。)
特別行動三：體驗一項黨的新成就。與黨團員大朋友或家長、親友一起到體現黨的新成就的地點、到各行各業的工作崗位上，感受黨的偉大，體驗發展變化，並在尋訪和體驗的同時用相機鏡頭記錄下濱湖經濟發展、歷史人文、產業轉型、社會進步、文明禮儀、特色活動等方面的精彩瞬間。(建議五、六年級的同學參加。每班上交一份手抄報或電腦小報、一份ppt作品。)
特別行動四：完成一份“紅領巾心向黨”暑期特別行動記錄。根據自己所參加的活動，通過活動日記、手抄報、電腦小報、圖文作品集、PPT等形式記錄自己參與活動的經過、體會和收穫。開學後以班級為單位組織交流、展示。
(二)以“小手拉大手 共創文明城”為主題，積極參與文明城市建立。
當前，無錫正處於爭創文明城市的關鍵時期。各中隊要引導少先隊員們要積極參與文明城市建立，體現“哪裡有紅領巾，哪裡就有新風尚”的精神風貌。各中隊要大力宣傳文明建立，教育引導孩子們在暑期中養成良好的文明行為和道德習慣，遵守交通秩序，維護公共衛生，注重環境保護，踐行低碳節能，體現文明素養。廣大少年兒童要通過“小手拉大手”，影響和帶動家庭、社會共建文明、共促和諧，為全國文明城市建立貢獻力量。
(三)開展網校《我看濱湖發展》拍客大賽活動。
參與步驟：
(1)學生以邊尋邊拍的方式，用相機鏡頭記錄下你身邊發生的花絮故事、日新月異的變化發展以及濱湖跨越的精彩瞬間。
(2)圖片上傳方式：點選濱湖家校網站首頁上面的橫幅→填寫相關必填資訊→上傳符合要求的圖片(格式：jpg;大小：10MB以下，所有照片的像數為500×375。)→點選確定提交上傳→等待後臺稽核→在相關頁面檢視圖片顯示→點選投票標示給自己喜歡的圖片獻上小小的花朵，留下小小的“足跡”。
(3)署名要求：
題目(自擬，字數不超過12個字);
學校名稱和班級;攝影人姓名、身份。
(四)開展“我做文明社群人”系列活動，爭當“四好少年”。
各中隊要組織隊員利用假期，走向社群、走入家庭，堅持做到“三個一”(即清潔一層樓道，做一件力所能及的好事，撿拾一次公共場所廢棄物等小活動。)爭做“文明社群人”，爭當“四好少年”。
(五)開展“賣廢品 獻愛心”活動。
各中隊要組織隊員收集好自己飲用過的塑料瓶等廢品，在假期結束前將其變賣。開學時，將變賣所得錢款交至班主任老師處。學校大隊部將把這筆錢用於今後“延安手拉手”的捐助活動。
(六)開展暑期夏令營活動。
為進一步豐富我校學生的暑期生活，使學生從單一的暑假生活中走出來，更好地挑戰自我、磨練意志，更好地學會合作、增強團隊合作意識。同時，進一步促使學生在不同的活動經歷中，體驗生活、感悟人生、追求成功、學會發展，從而更好地促進學生素質的全面提升。我們將在暑假期間開展“感受延安”和“蘇州崑山軍事夏令營活動”。
(七)開展“做一個快樂讀書人”暑假讀書大賽。
為進一步增強學生的讀書意識，激發學生的讀書熱情和興趣，豐富學生的暑假生活，提高學生的寫作能力。學生可根據教導處推薦的圖書，在推薦書目範圍內選擇圖書認真閱讀或親子共讀。
在閱讀的基礎上各年級開展寫讀後感活動，每個孩子交一篇讀後感。低年級可採用學生口述，學生家長幫助整理的形式。中高年級學生獨立完成。
(八)關注學生安全，進一步提高學生的安全意識。
1、各中隊要進一步指導隊員安全使用煤氣、電器等。
2、各中隊要進一步引導隊員遠離網咖、遠離黃色書刊。
3、各中隊要進一步加強交通安全教育，引導學生出門要注意遵守交通法規，參加各項活動時要注意安全，全面提高自我保護意識和應對技能。
4、各中隊要引導學生在假期中注意勞逸結合，不要暴飲暴食，注意用眼衛生、飲食衛生、個人衛生。
寒假即將來臨，為使我班學生度過一個健康.文明.向上.有意義的寒假,按照教育局及學校大隊部寒假工作要求,加強學生思想道德建設,以小公民道德建設為重點,以春節為契機加強中國傳統文化教育,培養學生思想道德社會責任感,家庭責任感,知恩,報恩,學會關心他人,學會生活,積極參與社會實踐,培養創新精神，全面提高學生素質及綜合能力。現將寒假工作按排入下：
一、組織活動小隊
1，愛心小隊： 隊長： 電話：隊員：
內容：走進社群，深入瞭解社群生活環境，積極參與社群
2、雛鷹小隊：隊長： 電話：1
隊員：
3、雷鋒小隊：隊長： 電話：
隊員：
4、沙龍小隊：隊長： 電話：1
隊員：
5、飛虎小隊：隊長：
隊員：
二、“走近家長”的“五個一”活動
要求學生在假期中做到如下五點：
1、主動向父母全面彙報一次自己在學校、家庭和社會上的表現，客觀地評價自己，徵求父母對自己的意見。
2、在家裡主動承擔一項力所能及的家務勞動。
3、假期中用心體驗父母工作、生活的辛勞，寫一篇感想。主題為“感悟父母恩”，體裁不限，字數500字左右，每名同學都要寫，開學後每班上交優秀作品3份。
4、為父母準備一件小禮物或做一件令父母感動的事。
5、以寫一封書信的方式給父母提幾點利於自己健康成長的建議，開學後上交老師。
三、“社群行”活動
要求：成立假日雛鷹小隊，開展好活動，開學後上交活動記錄。
每週的週二定為公開活動日，隊員要按規定的時間到小隊長處報到，聽從安排，積極參與社群組織的各項活動，攜手走進社會大課堂。開學後要把社群寫好評價的聯絡卡上交學校，。
四、社會主義榮辱觀教育活動
1、利用假期時間每人至少做一件好事。
2、調查瞭解身邊的好人好事，開學後進行交流。
3、以“科技”為主題，每人創作一件科技作品或畫一幅科幻畫，開學後上交併選出優秀作品上交大隊部十份，上交作品要在背面寫好班級、姓名，以及作品介紹，學校將優秀作品送歷下區參賽。
五、“做新世紀的主人”讀書活動
每個少先隊員通過閱讀課外書(至少讀一本好書)，提高閱讀品味，用簡短的語句點評看過的一本書或美文的精髓，字數為300~500字，題材不限，可以用文章式、卡片式、或小報式，自由創意。開學後選出4份作品上在班內展出。
六、“遠離網咖，從我做起”少年兒童文明上網活動
1、要求隊員們在假日內不進黑網咖及任何未成年人不得進入的娛樂場所，中隊委成立巡查小組，監督隊員假期活動，不定期進入進行排查，對檢查過程中發現的個別隊員，開學後要予以嚴厲的批評。
2 在家庭上網的同學要充分利用網路的積極作用，進行有意義的網上活動，消除網路的不良影響，做健康向上的小網民。
六、樹立安全意識，學會自我保護
1、自覺維護公共秩序，遵守交通規則，維護交通安全。
2、增強自我保護意識，防盜、防火、防毒、防觸電、防溺水等，不玩煙花爆竹和有危險遊戲娛樂活動，保護自身及他人安全。
3、遵紀守法，不參加賭博活動。同時也呼籲人們告別酗酒、賭博，杜絕迷信等不文明行為。
4、不進營業性電子遊戲機室、網咖、檯球室、錄影廳、舞廳、卡拉OK廳。
5、開展“陽光體育運動”和“我是家庭小主人”寒假實踐活動並做好記錄。
假期中各隊員要高度重視，中隊委認真組織，開學後及時上交各項活動材料，切實讓隊員渡過一個安全、健康、有益、充實、愉快的假期。
一、指導思想
以《關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，根據市、區少工委的有關精神，繼續深化體驗活動，加強小公民道德建設，促進兒童健康成長。繼續堅持德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，對少先隊員進行愛國主義教育和行為規範養成教育，加強隊風隊紀建設，推進我校德育少先隊工作的新發展。
二、常規教育方面
暑假剛結束,對於學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對於他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,使學生養成良好的學習和生活習慣.對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.三、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1,課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2,課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.
四,衛生方面
講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.
1,個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.
五,少先隊幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
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