活動目標：
1.學習將兩種實物進行A- 或AA-B的方式排序，並能講述排列的規律。
2.初步嘗試按照自己的意願進行有規律地排序，喜歡排序活動。
活動準備：
1.蝴蝶、蜜蜂磁性教具。
2.每個幼兒一份動物圖片學具。
活動過程：
1.在教師的引導下，複習A-B方式的排序規律，為動物排隊。
(1)出示圖，教師：蝴蝶和蜜蜂出來排隊了，我們來看一看它們是怎麼排隊的?(引導幼兒說出誰站在前面，誰站後面的A—B的排序規律)
(2)師：誰能來接著排啊?(幼兒操作)
2.學習A- 或AA-B排序的規律為動物對應排隊。
(1)(出示A- -A- 形式排序)讓幼兒感知並發現規律，引導幼兒用語言說出排序的規律。
師：誰排在前面，有幾隻?誰排在後面，又有幾隻呢?它後面是誰啊，有幾隻?
(2)與A-B對齊排，並引導幼兒比較(點數1，2)
(3)讓幼兒接著排
3.啟發幼兒想出另一種排序方式。
(1)(請幼兒大膽地說出自己的想法，並能上來操作)
師：小蝴蝶和小蜜蜂還想用一種新的方法排隊，誰來幫幫它們啊，還能怎麼排呢?
(2)教師小結，並引導幼兒與AA-B的規律比較。
教師：大家看看現在又是怎麼排的啦?(讓幼兒發現並說出規律)
(3)請幼兒接著排。
4.幼兒操作學具，
教師指導。
師：碟子裡的小動物也要按照剛才的排隊方法排隊，每一隊從小紅旗開始，你們去幫助小動物們正確的排隊，好嗎?
5.活動結束，教師小結。
教師：大家看看現在又是怎麼排的啦?(讓幼兒發現並說出規律)
(3)請幼兒接著排。
4.幼兒操作學具，教師指導。
師：碟子裡的小動物也要按照剛才的排隊方法排隊，每一隊從小紅旗開始，你們去幫助小動物們正確的排隊，好嗎?
5.活動結束，教師小結。
為深入貫徹落實市第八次和縣第九次黨代會精神，積極開展縣包村幫扶活動，進一步轉變幹部作風、服務基層群眾、密切黨群幹群關係，改善農村整體面貌，助推農村經濟發展。我單位特成立幫扶工作隊，現制定如下實施方案：
指導思想
以市第八次和縣第九次黨代會議精神為指導，堅持城鄉統籌發展、和諧發展、共同發展的原則，深入農村、群眾，解民憂、幫民富、促發展，切實為群眾解難事、辦實事、做好事。
成立幫扶工作小組
縣工會主席翟書敏任組長，副主席胡素琴任副組織，組員由李紅秋、李素豔、李超、張冰強擔任。分別結對幫扶和做好市、縣黨代會議的宣傳工作。成立的幫扶小組要廣泛深入群眾，將黨代會議精神轉達到農村的每一人、每一戶，要讓縣委制定的各項重大戰略舉措和發展目標走向農村、走進群眾，努力認真做好宣傳工作。結合本單位實際，深入開展幫扶工作。幫扶小組要對分包村進行詳細的瞭解，劃定本村的貧困戶及貧困原因，對確實存在困難的家庭，要記錄詳細的資訊，彙報於領導小組，制定詳細的幫扶計劃，盡最大努力給予幫扶。
大力推進農業結構調整
各幫扶小組要按照上級要求，廣泛動員該村村民大力發展蔬菜、苗木花卉和黃金米等特色種植產業，積極協調出現的所有問題，排解困難，並聯繫有關部門提供技術、資訊等方面的幫扶。積極提供全面幫扶。各幫扶小組進村後，要根據該村實際情況，由重到輕的進行幫扶，將難題放在首要位置，特別是農村飲水問題，要積極響應上級號召，切實保障村民生活問題。
開設知識拓展類選修課程，旨在提供適合學生個性發展的課程，讓學生認識學科的價值與研究方法,獲得更為全面的知識與能力，培養創新精神，全面提升學科素養，為進一步學習打下紮實的基礎。
一、主要內容
知識拓展類選修課程主要為語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學和生物等9個學科的選修課程，包括必修拓展課程、大學初級課程、學科發展前沿課程、學科研究性學習等。
必修拓展課程是必修知識的拓展與延伸，旨在為學生進一步學習打下紮實的基礎，主要從國家選修課程模組中選用。詳見下表：
注：每個學科前兩個帶*的選修模組列入大學聯考自選模組考試範圍。
大學初級課程是銜接高中與大學的課程，旨在培育學生專業興趣，拓寬學科視野，提高探究能力。學科發展前沿課程主要是介紹學科最新研究成果的課程，旨在讓學生感受學科的發展方向。學科研究性學習主要是在教師指導下，以學生自主選擇和確定研究課題，主動獲取知識、應用知識、解決問題為基本教學形式的課程，旨在培養學生創新能力和實踐能力。
二、課程開發
學校是普通高中選修課程建設的主體。學校要根據本校選修課程建設規劃，積極開發知識拓展類選修課程。
必修拓展課程主要選用已經國家審查通過的選修課程。大學初級課程、學科發展前沿課程學校可以自主開發，可以與高校、中等職業學校、科研機構、社會機構及行業企業合作開發，也可以引進國內國際精品課程並進行二次開發。鼓勵學校和其他機構利用現代教育技術，開發網路選修課程。
三、課程開設
學校根據學生需要及學校實際，為學生提供各學科知識拓展類選修課程，滿足學生選課需要。知識拓展類選修課程佔總選修課程的比例不超過60%。
知識拓展類選修課程以本校開設為主，學校也可以根據需要委託高校、中等職業學校、社會機構包括行業企業開設，或者聘請高校、中等職業學校以及社會專業人士開設選修課程，可以依託現代網路技術，由學生自主選擇網路選修課程。
四、課程管理
學校必須制定知識拓展類選修課程建設規劃，提前公佈本學年擬開設的知識拓展類選修課程目錄、課程資訊。學校要建立選課指導制度，加強人生規劃教育，指導學生根據興趣特長和人生規劃，制定個人知識拓展類選修課程修習計劃。學生要根據個人修習計劃，實行自主選課。學校應允許學生跨班級、跨年級選課。
五、學分認定
知識拓展類選修課程學分認定的主體是學校。
學生在本校參加選修課程學習，修習時間不少於規定時間的2/3、學習過程表現良好、參加課程考試(考查)合格，即可提出申請，經學校學分認定委員會認定後取得學分。
學生到學校課程評審委員會認可的其他普通高中、高校、社會機構包括行業企業或利用網路修習知識拓展類選修課程，修習完成後可提出申請，提交相關證明材料，由學校學分認定委員會認定學分。
一、活動背景
大學作為人生的重要篇章，在每個已經畢業或者即將畢業的學子心中都有著特殊的意義，此次義剪以此為背景，開展募捐活動。
二、活動目的
此次活動通過特定主題，籌集資金，將所得的善款捐助給需要幫助的人，並且希望通過此次活動在即將畢業的學子心中留下一個美好的大學回憶。
三、活動形式及內容
1、此次活動主要分為以下幾個模組，第一部分針對的主要人群為20__年畢業的學生，主題可為“畢業季找工作，形象是關鍵”之類，在剪髮前可拍照留念，剪完發後在主辦方提前準備好的佈景(佈景可為重大校園風景紀念意義)前拍照留念，照片當場沖洗，可現場簽名、帶走照片或者貼在主辦方準備好的留念牆，作為在校期間的最後一次留念。
2、第二部分針對還未畢業的同學，在進行過上述活動後可帶走照片，也可裝在準備好的時間膠囊中，由主辦方保管，在幾年後畢業之際返還給該同學。(此活動可長期舉辦，形成固定的受眾人群)
3、第三部分針對情侶專門舉辦，主題可為“畢業季，讓我們的愛延
續”之類，剪完發之後可拍照留念，作為彼此的`畢業禮物及愛情的見證。
4、第四部分針對在校或即將離校的朋友專場，主題可為“朋友一生一起走”之類，在參加活動之後當場拍照留念，可貼上在相應主題的留念牆上。
四、活動宣傳
1、此次活動與前幾次不同，我們不僅要線下積極宣傳，還要搞好線上宣傳，通過新媒體聯盟輪番宣傳，利用微博微信等手段在受眾中形成期待。
2、在活動前期準備過程中拍攝畢業季相關視訊，主題可為“畢業季你想對心中的她/他說什麼?”或者“大學生活最難忘的事情是什麼”，諸如此類的主題，在前期線上播放，在活動當天可迴圈播放，為活動造勢。
3、活動海報，展板形成硬性宣傳，展板包括活動當天的留念牆，做好分為四個板塊，和活動內容的四個主題相對應，使當天參加活動的同學在不同的板塊留念。
4、開通線上點歌送祝福環節，在活動當天或者前期在官方微博微信下留言，寫清自己的資訊和想要祝福的同學的資訊，再留言想給對方點的歌或者想對對方說的話我們在前期以及活動當天以及活動完成之後將陸續送出祝福，此部分可作為畢業季長期宣傳主題在新媒體平臺宣傳。
線上支付優勢：
1、提高活動捐款額度，由於部分同學活動當天沒有帶現金，我們可提供微信支付，支付寶轉賬等方式，絕不錯過任何一個機會。
2、方便管理，一定要做好登記工作，
3、使現場能夠更多的參與進來，掃二維碼關注微信，微信紅包支付後還可增加公眾號關注數量
活動目標：
讓幼兒進一步瞭解冬天的特徵，引導幼兒積極參加多種形式的體育活動，讓幼兒知道一些冬天自我保護的方法，使幼兒能愉快地與他人合作，勇敢地面對困難。
時間：一週
內容：
語言：欣賞：不怕冷的大衣或雪孩子
音樂：雪花和雨滴
社會：誇誇我自己
數學：帽子有什麼不同
健康：遊戲“狼捉小兔”
科學：不怕冷的小企鵝
玩冰
體遊：小貓晒魚
音遊：喂小鳥
美術：大頭娃娃
環境教育：
提供小型多樣的運動器械，鼓勵幼兒積極參加鍛鍊。
家長工作：
要求家長提醒幼兒不怕寒冷能早起按時入園鍛鍊身體，並根據氣溫變化給猶如穿適量的衣服，衣服要便於穿脫。
為進一步鞏固我市創文成果，推動全民讀書活動深入開展，完善市人大機關讀書學習制度，根據《江門市20xx年全民讀書活動方案》的總體部署，結合人大機關實際情況，現制定以下實施方案：
一、指導思想
以 鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和黨的xx屆六中全會精神，結合鞏固深化創文成果和建設學習型黨組織、學習型機關的要 求，在市人大機關開展形式多樣、內容豐富的讀書活動，積極營造“人人愛閱讀、處處飄書香”的學習氛圍，使多讀書、讀好書、好讀書成為機關全體工作人員的自 覺追求和生活樂趣，培養和提高機關工作人員的學習能力和實踐能力，提升機關工作人員的整體素質，樹立嚴謹務實高效創新的機關作風，為全面做好人大各項工作 提供智力支援和思想保證。
二、活動主題
全民閱讀共享文明
三、活動安排
(一)進行機關全民讀書活動動員。市人大機關組織機關工作人員參與“書香江門”全民讀書活動啟動儀式;以市人大機關作風建設動員會為契機，市人大會領導進行讀書活動動員。
(二)調整機關讀書活動領導小組成員。市人大機關根據人事變動情況及時調整了讀書活動領導小組成員。讀書活動領導小組全面負責讀書活動的部署、組織、協調和指導工作，積極推動讀書活動的持續深入開展。
(三)開展機關全民讀書活動。市人大機關在“書香江門”全民讀書活動領導小組和市人大機關讀書活動領導小組的領導下，採取集中學習、討論學習和個人自學等形式，開展一系列的讀書活動。
1、開展“四個一”讀書活動。機關全體工作人員結合“日讀一小時，月讀一本書”的要求，堅持每天至少讀一篇文章，每週至少讀一本雜誌、每月至少讀一本好書、每季至少撰寫一篇心得體會。
2、開展好書美文推薦活動。各委室、法治辦每月至少推薦一本或一篇自己讀過的，對工作、學習、生活有重要意義的書目或文章。
3、開展暢談讀書心得活動。機關黨委適時召開讀書心得交流會，組織機關黨員幹部暢談讀書心得，交流讀書方法，營造良好的讀書氛圍。
4、完善“書香人大”讀書網。充分發揮人大區域網的作用，活躍機關讀書氣氛，深入持久地開展網上讀書活動。
5、參與第九屆“僑鄉書香節”各項活動。倡導機關領導幹部帶頭參加，機關全體工作人員廣泛參與和大力支援第九屆“僑鄉書香節”的各項活動。
6、開展讀書學習培訓活動。各委室、法治辦通過組織或參加各種培訓講座，不斷加強機關工作人員的學習培訓，推進機關全民讀書活動取得良好效果。
市人大機關在組織好單位內部的讀書活動的同時，還要充分發揮人大代表、機關幹部的作用，促進開展建立書香企業、書香校園、書香家庭的讀書活動。
(四)總結考核機關全民讀書活動。11月，機關幹部撰寫讀書小結，各委室、法治辦撰寫部門讀書小結，研究室撰寫機關全民讀書活動總結。12月，市人大機關全面考核機關全民讀書活動，評比表彰學習型委室辦、學習型標兵。
四、組織保障
為進一步加強對市人大機關讀書活動的組織領導，市人大機關根據換屆後領導幹部的變動情況，調整讀書活動領導小組成員。
具體名單如下：略
一、活動目標：
1.初步認識橢圓形。
2.能夠用語言表達橢圓形的基本特徵。
二、活動準備：
材料準備：PPT、熊媽媽、熊妹妹、橢圓形的鏡子圖片、圓形、操作冊
三、活動過程：
1.以講故事的形式引入活動。
引導語：“有一天，熊媽媽和熊妹妹一起去逛街。它們看到一家店裡掛了好多的鏡子，就走了進去。熊妹妹拉著熊媽媽走到一面鏡子前問：“媽媽，這面鏡子真奇怪!”
2.引導幼兒認識橢圓形的基本特徵。
(1)出示橢圓形的鏡子圖片，請幼兒自由發揮。
(2)出示圓形，讓幼兒感知橢圓形和圓形不一樣的地方。
3.小結橢圓形的特徵，重點引導幼兒能用語言表達橢圓形的基本特徵。
(1)橢圓形兩頭比圓形長。
(2)上下對摺和左右對摺出來的折印不一樣長。
4.引導幼兒說出日常生活中類似橢圓形的物體。
5.分發操作冊，幼兒探索操作：
(1)引導按照顏色進行分類。
(2)引導幼兒按照大小進行排序。
(3)以遊戲的形式幫助幼兒進一步認識橢圓形。
6.幼兒操作，老師巡視指導並重點指導能力較弱的幼兒動手操作。
7、老師對本次活動的操作情況進行評價。
一、活動主題：
“團結互助，增進友誼”
二、活動目的與意義：
四月天，春意盎然，點點新綠點綴著大地，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。春遊，既可以為全體成員營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。
三、活動物件：
徐州工程學院信電11網路班師生(自願參加)
四、活動時間：
20xx年4月24日星期日(暫定)
五、活動地點：
萬綠園(暫定)
六、地點優勢、劣勢：
<1>優勢：位於海口市濱海大道的中段，總面積1070畝。現階段主要以公共綠地為主，分16個區，即大門區、廣場區、內湖區、兒童遊樂區、草坪區、竹林區、熱帶觀賞植物區、高爾夫球練習場等。萬綠園獨具熱帶濱海特色和生態風景園林特色，與藍天、碧水、現代化高樓融為一體，成為都市中的一道迷人風景線。目前是海口市最大的開放性熱帶海濱生態園林風景，也是遊人和海口市民休閒運動的好去處。園中栽種了近萬棵以椰子樹為主的熱帶和南亞熱帶觀賞植物數百種，呈現出一派熱帶園林風光。萬綠園有領導貴賓植樹區、社會性會團體植樹區和公民個人植樹區。徜徉於萬綠園中，藍天白雲，綠草茵茵，碧海波光粼粼，讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜，體會人與自然和諧交融的美好情趣
<2>劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鐘左右，包車費用較貴，來回接送大概需要240元。(待定)
乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便於集體活動，也有安全保障。>(待定)
七、經費預算：
1、門票：免門票
2、氣球、繩子等20元<有集體遊戲就準備一些道具吧>。
3、包車費用：(待商議)
4、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。
八、活動具體安排：
<1>組織策劃：
略
活動總負責人：班主任汪雅婷負責整體安排和清點人數：班長王洪靜負責聯絡包車：衛生委員孟雪、陳小飛負責組織同學排練節目：文娛委員任靜負責準備各類遊戲及購買所需道具：團支書沈傲君、龍耀國
<2>時間安排
4月24日早上8：30在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，儘量避開車流高峰期，大概在3點半的時候聯絡司機>
9：30~11：00，利用景區的設施分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00遊戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯絡司機)
14：00~16：30自由活動時間
16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校
九、活動注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯絡確定。
6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。
一、設計意圖：
童年是一段“快樂來得快，優愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之後，回頭眷念的尋夢園。經過在嬰幼園的學習和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風采，激發孩子的自豪感，體驗離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的嚮往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業之際安排畢業季活動。
二、活動目標：
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受儀式帶來的樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，並使家園聯絡得以加強。
三、活動時間：20__年8月
四、活動內容：
系列活動一：暢談——想要的畢業季
內容(具體實施)：幼兒談話，教師梳理——《我的願望清單》
1、談話活動
開展一次“說說心裡話”的活動，充分地讓孩子分享、交流對於在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什麼願望，並用視訊或語音的形式記錄下。
a、你認為什麼是畢業?
b、你是什麼樣的心情?
c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎?
d、畢業了你還想和老師同伴們做什麼?
2、用繪畫的形式製作願望清單
3、實現願望
系列活動二：追尋——嬰幼園的足跡
內容(具體實施)：
校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園(室內、戶外)的足跡(例：拍攝、繪畫等形式不限)
師：寶貝們，你們就快要畢業了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
塗鴉牆：畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……
小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承
沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間
最後與同伴、老師一起合張影，將美好永遠珍藏……
系列活動三：啟航——放飛的夢想
敢於夢想，勇於夢想，這個世界永遠屬於追夢的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這裡出發，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪製美妙的人生華彩。
內容(具體實施)：
(1)認識幼兒園
收集孩子想了解的關於幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過採訪哥哥姐姐，瞭解自己想知道的關於幼兒園的資訊，與同伴分享。
(2)我想成為你
用繪畫，手工等的形式創作出理想的職業形象。
(3)夢想盒子(做盒子，泥土埋等)
孩子用繪畫的形式表現出未來想成為的職業，放到夢想盒中。自制夢想盒，共同討論埋藏的地點。
系列活動四：預熱——畢業典禮準備時
活動目標：
1、願意參與大型活動的設計與實施。
2、瞭解畢業典禮的內容，並參與其中。
3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業典禮相關事宜。
活動內容：
1、畢業典禮節目排練。
2、自制禮物活動：
(1)製作邀請卡(利用畫、貼、粘、印、剪等形式，製作邀請卡)
(2)製作、互換禮物(幼兒自己動手製作小禮物)
(3)製作海報(蒐集素材，設計和製作宣傳海報)
3、實踐活動：
(1)孩子親自去邀請各個班級老師、家長，贈送邀請卡
(2)畢業典禮海報宣傳
(3)畢業典禮佈置與準備
系列活動五：慶典——畢業典禮進行時
嬰幼園是一段夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著複雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……
一、活動背景
1、黨的十七次全國代表大會上，反覆強調和提倡教育公平。
2、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。
3、在貧困山區，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。
4、“暑期春蕾行動”，目前已經幫助了很多無學可上的孩子，和他們聯合做募捐活動很方便。
5、電子科技大學成都學院的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。
6、學校有很多學生有閒置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標
1、幫助無學可上的適齡兒童。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。
3、提高電子科技大學成都學院學子志願熱情。
4、擴大電子科技大學成都學院的聲譽。
三、活動時間
6月21日——6月25、26日。
四、活動地點
霞光食堂、正陽食堂和晨曦食堂正大門口前
五、活動主辦
電子科技大學成都學院青年志願者隊
六、活動協辦金堂縣竹篙鎮天寶寨村
七、活動形式
1、按照同學們自願的原則，在全校進行募捐2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類3、所有參與募捐的同學在大橫幅上簽名紀念4、參與募捐的學生進行愛心留言
八、宣傳方式
橫幅、海報、圍合宣傳單、廣播站、報刊、電視臺
九、資源需要
桌子六張、橫幅兩條、宣傳海報九張、圍合的宣傳單22張、隊旗，相機，志願服和帽人手一套、租借音響裝置、宣傳單一千五百張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板四塊。
十、活動展開
1、橫幅兩條，一條用於懸掛，作為此次活動的宣傳;一條用於愛心助學簽名使用。
2、宣傳海報九張，三張用於顯示貧困的兒童情況;三張用於宣傳活動;三張用於介電子科技大學成都學院青志和金堂縣竹篙鎮天寶寨村。
3、圍合的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。
4、聯絡校廣播站。
5、聯絡金堂縣竹篙鎮天寶寨村，請其幫助聯絡報刊等媒體。
6、桌子六張(各個食堂借用兩張)，大傘六把。
7、隊旗，相機，志願服和帽人手一套。
8、租借音響裝置。
9、印宣傳單一千五百張。在同學們進入昇天吃飯時發放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現場唸的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的袋子十二個，放書的紙箱十二個
14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。
16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。
17、收集關於貧困孩子的情況和金堂縣竹篙鎮天寶寨村的情況，用於製作海報。
18、購買海報紙四張，洗出關於貧困孩子的情況照片十張左右。
19、聯絡宣傳部幫助製作海報三張。
20、借展板四塊。
21、存放物資的地方，存一天。
22、提前聯絡託運處。
23、召開部門會，分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、圍合宣傳批條、募捐證明及相關其他證明。
25、活動結束把所有的物件歸還。
十一、活動結束。
1、整理書籍和衣物，錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部捐給金堂縣竹篙鎮天寶寨村，所得書中對電子科技大學成都學院學生有用的留下做換書活動，將以前換得的對大學生無用的書捐出。
3、學生會新聞中心寫新聞稿。
4、幹事總結。
5、金堂縣竹篙鎮天寶寨村給於電子科技大學成都學院志願者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，村委承諾將建成的圖書館以我志願者隊的名字命名。
十二、預算金費
1、橫幅兩條：_(學工部掛帳)
2、大海報紙九張：27
3、洗照片十張左右：10
4、大粗黑筆12支：30
5、紅紙：4
6、傳單_：_(學生會掛帳)
7、音響租借：(學工部掛帳)
8、海報筆一板：15
9、水(水杯)：50總計：199元
_意事項：
1、對募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。2、注意現場的募捐活動秩序。3、不要擋住同學們進出食堂的道路。
家長學校是學校和家長進行思想溝通，形成教育合力的好形式。家庭教育是學校教育的補充和助手，是整個教育工作中不可缺少的重要組成部分。
一、指導思想
家庭是社會的基本單位，家庭教育是育人的起點和基礎。因此，學校在對學生進行教育的同時，很有必要通過適當的形式，幫助家長提高自身的思想、文化素質與道德修養，以使學生在接受良好的學校教育的同時，也能獲得良好的家庭教育。
二、途徑
通過集中講座的方式和分年級進行座談的形式辦好家長學校。
三、具體實施方案
1、每學期由學校和年級進行2~3次講座，時間為開學初期、中期和期末。
2、講座可安排由學校領導介紹學校的要求和計劃，使家長了解學校的工作情況，以配合學校搞好學生的教育工作。
3、請有代表性的學生家長介紹教子成才的經驗，以增強教育的針對性。
4、在家長學校教育中注意學生的身心健康方向的教育，在家長學校授課中增加有關學生的身心健康方面的教育，增強家庭心育功能，使家長了解有關心理健康教育的有關知識。
5、定期請司法所及學校聘請法制副校長為家長介紹本地區治安管理和與學生有關法律知識，舉辦有不良行為習慣的學生家長座談會，請家長配合，把違法犯罪力爭消滅在萌芽中，確保犯罪率為零。
一、活動背景
募捐活動作為我們社團的一項傳承活動，目的不僅僅在於為流浪動物籌集善款，更重要的是通過愛心捐助這一形勢，讓社會上更多的人關注流浪動物這一特殊的群體，這一急需大家幫助的群體，從而喚起跟多人的愛心。只有這樣，通過社會大家庭的幫助，流浪動物的生存狀態才有可能改善。蘇州寵物節作為一個公眾性的節日，影響力較大，我們藉此機會，不僅可以募得善款，而且可以讓更多的人瞭解我們在做什麼，從而開始真正關注流浪動物這個群體
二、活動目的
募得愛心捐款，宣傳我們關愛流浪動物的理念，讓社團成員通過實際行動感受我們社團真正的價值所在，提高社會責任感。
三、活動時間：10月29日
四、活動地點：舞臺國際時尚品牌城
五、活動意義
1.通過愛心募捐這一活動，可以讓社會上更多的人瞭解我們關愛流浪動物的理念，加入到保護流浪動物的隊伍中。大學生寵物節募捐活動策劃書大學生寵物節募捐活動策劃書。
2.能夠提高每個參與者的社會責任感，樹立正確的價值觀。
3.豐富社團的活動形式，提高社團的影響力。
六、活動流程策劃
準備階段：
招募志願者，與社團成員一起進行募捐。(新聞中心負責：畫海報，qq群宣傳，人人網，天涯論壇)
辦公室負責收集志願者資料，並通知志願者活動具體時間。
活動部負責準備物品：做好募捐中要用的募捐箱;準備統一的會服或其它統一的標誌，這樣可以有較大的影響力，也達到一定的宣傳效果;準備募捐橫幅;準備紀念徽章或其它小物品，送給捐款者。
新聞中心準備好相機等。
活動階段：
辦公室負責通知所有參加活動的同學，集合地點：一期東門，集合時間：待定。
一期東門集合，坐128在星塘街北站下車，換成158(或者園區一號專線)在園區綜保區站下車。
到達時代廣場後，外聯部，志願者同學負責拉橫幅，活動部負責借募捐要用的桌椅，新聞中心負責拍照，辦公室整理物品，包括募捐箱等，安排專門人員引導捐款者在橫幅上簽字，並給捐款者徽章等紀念物品，表示對他們的感謝以及肯定。
活動結束後：
整理所募得的捐款，辦公室做好統計，並做出詳細的財務結算表格;將志願者資訊存入志願者庫。
活動部寫好活動總結，外聯部整理活動後的物品，以備下次再用。
新聞中心負責整理所拍照片及視訊，並通過各種途徑展示，寫好此次活動通訊稿。
活動背景：“光棍節”從網路節日變成青年朋友廣為流行的節日，而在網路上則演變成購物狂歡節，每逢到了“光棍節”不論是商場、飯店或者遊樂場所，都會藉助節日的氛圍策劃“光棍節”活動來招攬顧客。在這年輕時尚的節日裡，____美容院推出了“光棍節不孤單”特惠活動。而如今天氣逐漸變得乾燥寒冷，並且入秋之後持續著乾燥、炎熱的天氣。所以從目前美容院的消費上可以瞭解到，消費者在換季之後進店消費初秋時節以美白修復為主，而如今則是以滋潤保養為主。因此，____美容院藉助“光棍節”這一檔期進行促銷活動，不僅是提高知名度，提升形象的大好時機，也是利用節日抓住商機的絕佳機會。
活動主題：____陪你過光棍情人節
活動時間：11月1日~11月11日
活動地點：____美容院各大直營店
活動物件：____所有的新老單身女性顧客
活動目的：恰逢“大小光棍節”，為了使所有的單身女性顧客能夠在此節日中感受到____的溫暖，並且還能夠得到美的體驗。在“光棍節”期間，並且結合季節、氣候等問題美容院特此推出補水、防幹、修復等廣受女性朋友歡迎的促銷專案。希望能夠藉此時節，與顧客建立一個和諧、溫馨的溝通平臺。能為____帶來更多的新朋友，提升美容院的消費者市場佔有率。
活動宣傳：
1、“光棍節”本是從網路上流傳而來的節日，所以在宣傳上要著重在網路宣傳策劃中。首先在____美容院的、官方微博以及論壇等渠道上釋出關於這次活動的宣傳資訊。提前兩週的左右將活動內容釋出在網路上。
2、活動期間在人流密集的場所、街道以及商業的主幹道等街面，發放宣傳單及優惠卷等。
3、活動兩週前只要是在店內消費達到一定金額的顧客，分發節日的優惠卷和體驗卷等。並且裝飾美容院門頭、在美容院門口張貼海報和懸掛橫幅等。
注意事項：
1、做好前臺的登記，記載好顧客名字和資訊資料。
2、對員工做好活動的培訓，為了答謝顧客，挖掘顧客的潛在消費力，穩定顧客源。所以在活動期間要注意從顧客進門到消費結束後的每一個環節，保持微笑，親切待人。
活動內容：
1、美容院內的會員在活動期間參與本次活動，憑會員卡能夠銷售8折的優惠並且領取護膚的體驗券，如果會員積分卡內的積分達到500分及以上者，憑藉會員卡能夠免費在店內體驗一次保溼補水的專案。
2、非會員的顧客，在活動期間進店消費達到288元者，可以直接享受8.8折的優惠。並且贈送____的會員卡一張，和____提供的護膚小樣試用裝一份。
注：活動體驗劵以店內的有效期為準。
活動目標：
1、激發學習興趣，發展幼兒想象力。
2、鍛鍊手指機能，提高用手作畫技能和口語表達能力。
活動準備：
1、紙、顏料、水彩筆、抹布若干。
2、幾張小手的背景圖，供幼兒貼作品用。
3、幾張手指畫的範畫。
活動過程：
1、請幼兒欣賞貼於四壁的手指畫，吸引幼兒的興趣。讓幼兒觀賞後討論。教師小結幼兒的發言：這些畫都是用手蘸顏色直接在紙上畫出來的。
2、教師示範。
3、幼兒作畫，教師巡迴指導。提醒幼兒可以用彩筆添畫，使畫面顯得更為完整。完成作品後要為作品取個名字，並將作品貼到小手的背景圖中以供觀賞。
4、評議作品。師生共同觀賞、評議作品。
戶外活動
1、廣播操。
2、器械操——旗操。
3、體育遊戲：跳躍接力賽(充分利用旗作為遊戲的工具)。
目的：
1、練習跳躍前進的動作，增強腿部力量。
2、發展幼兒動作的協調性及平衡能力。
3、培養幼兒的規則意識和集體榮譽感。
準備：
1、教師自制的大頭面具4個。
2、四組幼兒將手中的兩面小旗分別捲起，擺成小路。
玩法：
將幼兒分成人數相等的四路縱隊，站在起跑線後。教師下令後，每組的第一名幼兒頭戴教師自制的大頭面具，迅速雙腳跳躍到小路盡頭，快速折返身子沿中路邊跑回，將大頭面具交給第二名幼兒，自己站到隊尾。如此依次進行，直到最後一名幼兒跑回，以快的隊為優勝。
遊戲活動
動手區：①繡花
②榨果汁
建構區：利用各種材料組合搭配，開展城市設計師的活動。
圖書區：為幼兒提供各種有關自然常識的書籍，請幼兒進行閱讀。
科學小實驗：
①聲音的奧妙
②魔尺。
生活活動
1、在盥洗時提醒幼兒注意節約用水，不在盥洗間嬉戲玩耍
2、繼續培養幼兒安靜、愉快、衛生的良好進餐習慣。
作 者：孟佳
單 位：海軍大連艦艇學院幼兒園
指導教師：周學萍 顧雨華
活動目標：
1、通過手的活動，表現和模仿各種不同的動物，增強幼兒手的靈活性。
2、在進行手指造型的過程中，發展幼兒的想象力、語言表達能力及發散性思維。
3、使幼兒身心愉悅地投入到活動中。
一、指導思想
學校的藝術教育指導思想，從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞少年宮宮訓：“快樂、和諧、成功、發展”、“讓藝術走近校園，走近班級，走近每一個學生”的為主題活動，面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。
繪畫藝術是一門重要的藝術，是我國燦爛文化的重要組成部分，藝術教育是對學生進行美育教育的重要途徑，為了加強學校美育工作，讓學生明白繪畫課與德育、智育、美育的關係，讓他們理解繪畫藝術在陶冶情操，培養良好的意志品質，以美感人，以情動人，用通過美術興趣小組活動，既可以鞏固課內知識，又可以創設條件讓學生開闊眼界，多接觸一些名字作品，多欣賞一些名人字畫，為了提高學生的繪畫水平，形成自己的獨特風格創設條件，為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：
二、活動目的：
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
三、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。
2、小組成員必須準時到達畫室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術教室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
四、具體內容：
(一)、教學中注重培養學生的興趣。本興趣小組在活動中一定要從培養學生興趣的角度出發，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術技法技能訓練活動，充分發掘和調動學生的積極性和創造性，認真組織，精心設計、服務教學，注重過程，通過美術興趣小組的活動，培養具有一定藝術水準的小設計師和小書畫家.
1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到區域性，從外部的表向到內在的聯絡，通過觀察抓住事物的主要特徵去認識物件，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細緻、完整、對形體區別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。
2、養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。
3、養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。
4、以兒童畫為主，以手工製作為輔，以創作畫為主進行教學。給學生自己創作作品的時間和空間。
5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
(二)、活動小組
凡是在學生自願報名的前提下，並對繪畫確實有很大興趣的同學均可參加。(國畫組、兒童畫組)
五、活動時間、地點：
時間：每天課外活動
地點：畫室
六、活動宗旨：
我們美術小組活動的宗旨是：
藝術性、趣味性、知識性寓有意義的活動中。
七、採取的措施：
(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排，一般情況下每週組織兩次，要堅持課餘活動的原則。
(4)訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
七、評比、競賽和獎勵方法：
為了提高學生繪畫的更大興趣，為了激勵他們更快、更好地掌握繪畫的基本方法，使他們的繪畫水平有更大提高，每週一次評選;“繪畫小太陽”!每月評選一次“繪畫小冠軍”。準備在“10.1”兒童節舉行一次畫展，從作品中分別選出一、二、三等獎，給予物質上的獎勵。特參加一些國家級的畫展，準備在元旦舉行一次“萬能手”書畫大賽，舉辦美術畫展，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。
總之，本學期我們立足實際，確實開展好少年宮小組活動。本學期，美術小組本著根據學生的好奇、好動、有較強的求知慾的特點，儘可能的做到內容方法要活、組織形式能動，讓美術小組活動的開展的妙趣橫生。真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。使每一位學生都能夠把生活中美的畫面用自己的雙手畫出來。
今年中國共產黨已經成立XX週年了，值此“七一“來臨之際，為慶祝黨的生日，謳歌黨的豐功偉績，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，經研究，決定在近期開展以“保先進、當先鋒、創佳績“為主題的紀念建黨88週年慶“七一“系列活動。
一、指導思想
以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，回顧建黨89週年的光輝歷程，繼承和發揚黨的光榮傳統和老區精神，進一步密切黨同人民群眾的聯絡，永葆共產黨員的先進性，廣泛宣傳奮戰在各條戰線上的先進典型，激勵廣大黨員認真貫徹落實科學發展觀，以奮發有為的精神狀態，投身到改革開放和經濟建設各項事業中去，為推進閩浙邊界生態新茶鄉建設，構建和諧社會做貢獻。
二、活動內容
1、開展黨建工作“回頭看“活動。各個黨支部對照年初黨建工作的要求，對半年來黨建工作進行系統的梳理，總結經驗，查詢工作中出現的問題及不足，提出整改措施，按照農村黨的建設和機關黨的建設“三級聯創“要求推進各項工作。
2、開展“黨建共建“活動。按照“百名幹部下百村，掛職幫促抓計生“活動方案要求，全體下派掛職駐村幹部在具體抓好計劃生育工作的同時，於“七一“期間要組織所駐村黨員開展形式多樣的活動，號召全體黨員帶頭落實計劃生育政策，充分發揮黨員先鋒模範作用，為促進村裡各項事業貢獻力量。鄉直機關要以黨支部為單位，以下派幹部為紐帶，積極與下派幹部掛點村黨支部開展共建活動，幫助指導掛點村抓好計生、黨建等工作。推動村級各項事業發展。
3、開展“六個一“活動。即發展一批新黨員，表彰一批好黨員，開展一次獻愛心活動，慰問一批困難黨員，召開一次黨員組織生活會，傳送一封慰問信。
(1)發展一批新黨員。以各村黨支部和鄉直各黨支部為單位，在“七一“期間發展一批新黨員。
(2)開展“兩優一先“表彰活動。以黨委為單位，表彰一批先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者，認真做好先進黨組織和優秀共產黨員、優秀黨務工作者先進事蹟宣傳工作，以此進一步激發基層黨組織和廣大黨員、黨務工作者的工作積極性。
(3)慰問一批困難黨員。要組織走訪慰問一批老黨員、困難黨員，幫助他們解決生產生活困難，全面體現黨的關懷和溫暖。
(4)組織一次黨員組織生活會。以黨支部為單位，開展以“解放思想，推進閩浙邊界生態新茶鄉建設“為主題的大討論活動，圍繞“會不會科學發展，善不善於科學發展“開展討論，暢談感想，書寫建議等形式，解放思想，提升自我。每名黨員都要提出具有建設性和可行性的意見和建議。
鄉黨委在“七一“期間，根據上級要求，做好精心部署，認真組織安排開展活動：
1、按各黨支部情況研究發展一批新黨員;
2、表彰兩個基層黨組織和一批優秀共產黨員;
3、開展拔河、捆綁腳、登山、新橋牌等比賽，取前三名進行獎勵。
4、開展“打造“廊橋水鄉、狀元故里”品牌，全力推進西浦旅遊開發建設“為主題的討論活動。
四、活動要求
1、各基層黨支部要切實加強組織領導，切實把這項活動抓實抓緊。
2、各部門要積極做好溝通協調各項準備工作，為各項活動的開展提供保障。
3、活動結束後，各基層黨支部要形成開展活動的情況報告，於7月中旬送鄉黨委辦。
今年4月7日是_個“世界衛生日”。為在全校學生中普及衛生健康知識, 預防和控制春季各類傳染病的發生和流行, 進一步做好校園環境衛生清理,提高校園環境質量,不斷提升學生的衛生意識、健康意識、環境意識和文明意識,我校決定在“世界衛生日”到來期間，結合“五創聯動”，積極組織開展相關主題宣教活動，現制定如下實施方案：
一、活動目的
通過開展系列主題活動，一是要逐步培養學生養成良好衛生習慣，增強健康保護知識，減少各類傳染疾病的發生和流行。二是要通過主題教育及實踐活動，做好我們校園內外的衛生治理，為學習生活創造一個乾淨、整潔的環境，並以此推動校園“五創聯動”深入開展。
二、活動時間
4月7——4月12日
三、活動主題
預防春季傳染病，防止病從口入
四、活動宣傳
(一)校少先隊大隊利用週一(4月8日)國旗下的講話活動，積極號召全校學生積極行動起來，從自身做起，從小養成良好衛生習慣，減少疾病發生;在學校、家庭、社會要積極爭當“衛生小衛生”，為建設衛生、潔淨的學習生活環境攜手努力。
(二)各班在活動期間要充分利用黑板報、文化牆、宣傳欄等載體做好衛生知識的相關宣傳，特別重點要做好春季傳染病防控的相關宣傳。
五、活動內容
(一)開展好一堂主題班隊會。4月8日上午第一節課，各班要圍繞“世界衛生日”這一主題，開展一堂形式多樣，教育意義深刻的班隊會，讓學生在活動中學到更多健康衛生知識，提高自身健康意識。活動前，要做好相關準備工作，如資料收集，活動過程安排等，確保活動取得實效。
(二)開展“衛生小衛士”活動。活動期間，校少先隊大隊在各樓層安排兩名“衛生小衛士”對各樓層班級的衛生情況進行監督，並及時下發整改通知單;各班在本班也要招募“衛生小衛生”對本班學生出現的隨地吐痰、亂扔垃圾、講髒話、課間瘋打鬧等不文明現象，給予勸導、制止、糾正。
(三)重點治理亂吃零食現象。活動期間，各班班主任要加強對學生進行食品安全教育，特別是針對當前學生中愛買零食吃蔚然成風的現象，應向學生講明吃小零食和“三無”食品對健康的危害性，同時請家長積極配合學校，共同做好對孩子進行食品安全教育及監管。學校要積極和區衛生主管部門取得聯絡，對校園門口及天橋下襬攤設點的小商販進行清理，以杜絕“三無”食品出現在校園周邊。
(四)開展校園環境美化活動。活動期間，要結合當前全市正在開展的“五創聯動”，在本校組織開展衛生大清掃活動。校黨支部、校團委、校少先隊大隊要分別組織黨員、團員、隊員在活動期間自行確定時間集中開展一次對校園內及周邊環境衛生進行一次綜合治理，美化校園內外環境。各班在4月10日下午第二節課後，對本班教室、公區進行一次大掃除，為自身創造一個良好的學習環境。
(五)開展“小手拉大手”活動。在對學生進行主題教育的基礎上，要發動學生把愛文明、愛衛生、愛健康的精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內外及家居環境衛生，形成一種良好的衛生習慣
1、活動背景：
三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學後短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多麼的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春遊踏青運動。現在是暖春的起頭，在學習之餘，我們有必要組織這樣一次活，讓我們的生活更加陽光燦爛。
2、活動目標：
1、我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春遊運動。這次春遊，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能玩得開心，玩得盡興。
2、為了豐厚大學生的校園文化生活，加強班級成員之間的交換與友誼，展現當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春遊運動。
3 活動時間:20xx年04月18日 活動地點：華農農家樂場所
活動物件：09電信1班全體成員 組織單位：09電信1班全體班委成員
活動負責人：班長 副班長 組織委員
經費預算:車費(200)+食物(700)+每人6.5元+其他=約1200元(具體的在回來時結算)(集體活動，希望大家玩得開心，錢也用得舒心)
交通安排：校門口集合——乘麵包車——去華農
到華農後——乘電瓶車——去農家樂的地點
4、活動內容
1、前期準備：
1) 組織委員為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正(副)班長負責全域性的安排和調動，組織委員聽從一切成員的需要，服務於每一個大眾。
2) 生活委員聯絡場地和乘車安排，並負責購物(注意安全&質量&價格)。
3) 文體委員選擇一些到時將要進行的團隊遊戲和娛樂節目(如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行)
4) 選出幾個熟悉路線的人，負責領路。
5) 所需物品：各種食物、調味品和大米(統一由班委和組長集體購買)、水(多帶點)、應急藥品(創可貼和及治燒，燙傷的藥及瀉藥)。
2、活動程序
早上7：30校門口集合;7：40點名;各自檢查隨身物品;8：00出發到達乘車點。在去目的地的路上，可體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。8：30，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行由華農校門步行至農家樂活動區，大家結伴同行，先熟悉一下目的地的環境。9：40，開始準備做飯做菜。11：30，全班同學共同分享勞動成果，每組推薦出自己的特色菜供大家品評。13：30，開始自由活動，利用當地KTV等設施由文體委員組織娛樂活動，每組由組長帶領進行活動，不得脫離農家樂活動區。16：30，清場點人，原路返回
四、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示本班學子的風采，具體要求做到：
(1)步行時不隨意打鬧，做到安全第一，並注意集體形象。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不採摘水果。
(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便於找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲。
(5)做菜時注意安全，小心燙到自己，更不能伸手進爐灶，不往灶內新增其他東西。做菜時不打鬧，盡力做好每道菜。
(6)竹籤，刀叉等不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷到身體。
(7)不暴飲暴食，注意飲食衛生。
(8)關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
(9)請求每個同學積極參與，如有特別情況確鑿不能參加者需要負責人請示，經批准後方可;若有個人問題需要離開集體，請務必向所在組的組請假。
(10)全班成員分成6組，每組選出組長，且各組長必須將自己手機號碼奉告每一個組員。遊玩時，以組為單位舉動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;
11、在活動期間，各位同學應特別注意安全，一切行動聽人指揮，嚴峻阻撓到河中戲水，嚴峻阻撓脫離組織擅自舉動;
12、注意言行，作為湖工電院的學生，外出運動就代表著湖工電院。嚴禁與人產生不必要的衝突。
13、租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償;
14、每組各位成員務必團結協作，相互贊助，共同進退;
15、建議各位同學身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;
16、保護環境，除了笑聲什麼也別留下，除了回顧什麼也別帶走。
此次運動的首要目標是為了加強班級成員的團結意識，體現本班的精力風貌，展現本班的特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合09信1班班委會做好各項工作，讓運動期間留下我們的歡笑!
應急及安全措施：
1.成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛及為女生背些較重物品(每位男生應積極主動幫助女生).
2.各小組組長均選一名細心的女生來當，儘量考慮到一切所需物品，突發情況.
3.帶好創可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點水.
4.在路上反覆強調在農家樂小心路窄不慎掉入池塘，嚴禁逗狗!
5.男生禁止玩火(玩煤氣罐)，一定要萬分小心，都注意安全!
6.不要摘取華農試驗田內的勝利果實。
男生安全負責人：勞保委員 女生安全負責人：女生委員
5，具體娛樂活動安排
1.十點在提前預訂的農家樂地點開始做飯，責任到每個小組，每組至少出四個菜，最後再吃飯過程中大家評審，飯做好的一組有小獎品，差點的就為大家演一個節目，具體表演內容由大家確定(簡單&&有趣).
2.一點左右大家收拾餐具，進入下一遊戲環節，K歌之王，每個寢室至少唱一首歌，幾人合唱亦可，也可表演其它娛樂節目，由大眾評選出各種獎項的獲得者(eg:最幽默獎;最具人氣獎;最佳風采獎;最佳團體獎;最天籟之音獎)-並頒獎。
3.三半左右大家來到戶外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節目，大家一起娛樂(越是內向的人越應積極主動)
運動遊戲：
(例如：趣味7;例如：記名字······)(有獎有罰哦)
例如： 遊戲道具：氣球3袋，小細繩 遊戲規矩：吹氣球比賽 各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然後將氣球繫好，請求吹到標準氣球大小而且要維持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號並頒獎。
6、後續工作：
1， 由宣傳委員將活動照片收拾後放到QQ群上，供每一個班級成員拷貝留念。
2，班長開會總結：各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力，團結力，實踐能力、自主活動能力。
7 具體分組
8 華農大平面圖。
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