一、培訓目標：
為了讓一年級的新生儘快適應國小階段的學習和生活，為新學期順利開展各項教育教學活動做好準備，實現幼小的順利銜接。學校於8月30日安排一年級新生培訓，培訓內容包括：禮儀教育、課堂常規教育、學習習慣教育、行為習慣教育、安全教育、紀律教育、佇列訓練等。
二、培訓人員
（略）
三、培訓時間：
8月30日上午8:30--10:00
四、培訓內容
家長培訓：
1、內容包括作息時間；
2、上放學接送要求（按規定在指定地點接送）等學校常規。
新生培訓：
（一）認知：（注重和孩子的互動）
1.認識學校（校名全稱、年級數），認識老師、班級同學。
從今天起，小朋友就告別了幼兒園生活，成為了一名一年級的小學生了。上學了，高興嗎？我們的學校叫，我是一班的一名學生。（可以帶著學生說說，記記）認識自己老師，找到教室。
2.簡單說說一年級和幼兒園的不同點，突出上一年級的好處。
（1）校園、老師、同學都變了，今後會認識許多新朋友。
（2）按時上放學，中午回家吃飯午休，不遲到。
（3）按課程表上課。
（4）學習識字讀書，參加各種活動。
（5）自己事情自己幹，自己做值日.....
3.知道學校基本作息時間，區分上下課鈴聲。
4.熟悉美麗的.校園，參觀校園，練習排隊
瞭解學校的基本活動設施、方位、功能。（專用教室、操場、廁所、教師辦公室等）。
（二）禮儀教育：
1.到校儀表端莊：男生頭髮不宜過長，女生頭髮要梳起來。不得穿拖鞋上學。
2.上下學要與父母道別。早晨在學校門口見到老師，停步，注視老師，鞠躬向老師問候。在學校遇見老師，要停下或放慢腳步，注視老師，微笑著向老師問好。
3.放學時，主動和老師說“再見”。遇到客人應主動問候“客人好”。
（三）課堂常規教育：
1.聽到鈴聲，及時進入教室，擺放的學習用品整齊、統一，安靜等待教師進入課堂。
2.上課與老師間的問候要注意：起立時要迅速整齊，手不撐在桌上，立正站好，說完“老師”後再邊鞠躬邊說“您好”，語調輕快。老師沒有說“請坐”，必須仍保持直立姿勢，並注視老師，不能習慣性坐下。坐下要迅速整齊，儘量不發出拖椅子的聲音。
3.上課認真聽講，坐姿端正，讀寫姿勢正確，學習認真傾聽同學發言的習慣，不隨意插話。
4.上課發言先舉手（注意舉手姿勢），回答問題時要站直，同時聲音響亮。
5.下課時，學生起立（要求與上課時相同）。教師宣佈下課後，先整理學習用品再作其它事。離開座位，要把椅子輕輕放入桌子下方。如果老師和同學一起出門，要讓老師先行。
（四）學習習慣：
1.準備一隻書包，書包裡有序地擺放書本和學習用品。書本和學習用品能根據課程表提供的科目準備。
2.鉛筆盒裡擺放5支鉛筆、1塊橡皮、1把尺。
3.養成按時回家、按時完成作業的好習慣。
4.體育課要求穿好球鞋、運動服裝，女生不能穿裙子。
（五）行為習慣教育：
1、學習下課後獨自上廁所、喝水，學習合理安排課間休息時間。
2、下課時，在校園內不得大聲喧譁。腳步輕輕靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多處奔跑。老師辦公區域，更要注意放輕腳步、放慢速度，保持辦公區域安靜。
3、放學後，知道先整理課桌，自己的學習用品自己整理，做到桌內無垃圾，課桌周圍垃圾及時清理，輕放桌椅，排隊離校。
4、有良好的衛生習慣：手指甲乾淨、可準備手帕或1包餐巾紙等。不隨意丟棄垃圾，看到垃圾，隨時撿拾。
5、愛護桌椅，不亂刻亂畫。愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪。
（六）佇列訓練：學習聽口令排隊，做到快、靜、齊。行進過程中，精神飽滿。
五、注意事項
1、打掃好教室衛生，排好桌椅。板書：“我上一年級了”“歡迎你，小朋友”“上學真開心”等。
2、8月30日需提前領取教材至教室，準備發放。
3、培訓結束後，告知學生9月1日到校正式上課。
附：學生培訓內容細則（供參考）
一、上課：
1、聽到鈴聲進教室，進入教室要靜靜等候老師
2、師生問好：聲音響亮
3、端坐：頭正身直腳平放，一拳一尺一市寸。
4、舉手：右手五指併攏，無聲，筆直上舉，手肘不離桌面。
5、起立：立正站好，手自然垂下。
6、發言：要發言先舉手，得到老師同意起立，說話聲音響又亮。
7、拿書：雙手放在書兩側中間並拉平，書本45°傾斜，書本要輕拿輕放。
8、讀書：不拖腔，不提腔，有感情，有節奏，吐字清晰響亮。
9、握筆：大拇指、食指指肚捏，中指指側托住，筆桿擱食指根部（傾60°），寫橫畫腕部用力，寫豎畫手指用力。
10、互道再見：起立，說“再見”時鞠躬，聲音響亮。
二、下課：
1、課前準備：收上節課用書，取出下節課書本，學習用品一律放左上角；解決好個人問題（如上廁所，上廁所要排隊，講衛生，不擁擠）。
2、人走凳移（凳子放進桌肚裡）。
三、課間活動﹨課外活動：
1、愛護校園，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
2、在走廊內樓梯上，必須輕聲慢走靠右行。
3、文明遊戲，安全活動，禁止爬高上梯、追逐打鬧及做危險性的遊戲，禁止串樓，串教室，嚴禁爬圍牆。
四、兩操：
（一）、廣播操：
1、排隊：要做到“快、靜、齊”三方面。
（1）快：動作迅速，音樂響後，全體同學迅速以班為單位直接成體育隊形站好，保持肅靜，隊伍整齊，位置準確，精神狀態好。
（2）靜：抬頭挺胸，兩手放於身體兩側，兩眼平視前方，不說話，保持安靜。（3）齊踏步有力，雙臂擺動整齊，動作一致，
2、做廣播操：
（1）做操時要求動作準確、到位，整齊。
（2）態度端正，保持肅靜，不得說笑、交頭接耳、勾肩搭背、打鬧、聊天。
一、活動名稱
X學院X級新生入學教育
二、活動目的
20xx級新生即將入學，為幫助新生儘快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養成良好學習習慣、規範個人行為、樹立遠大的奮鬥目標，在人生的新起點上邁好堅實的'第一步，學校決定在20xx級新生中開展入學教育工作。
三、活動時間
學習採取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少於20學時。具體安排如下：
1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。
2、9月24日18:30-19:30組織學生集中觀看《新生入學教育資料片》。
3、學校將對《濟南大學學生手冊》涉及到的有關學習內容組織全體新生進行測評，採取閉卷考試的形式。考試時間定於10月22日上午8:30-10:00。
4、利用10月份一個月的時間，採取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業思想教育、生涯規劃教育、校規校紀和法制安全教育等。
5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。
6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。
四、活動地點
1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。
2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。
3、主題班會召開地點為4教205。
五、活動物件
20xx級教育與心理科學學院全體新生
六、活動性質
開展新生入學教育，促其適應大學生活
七、活動形式
分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。
八、活動舉辦方
主辦單位：X學院團委
承辦單位：X學院學生會
九、活動內容
教育學習內容如下：
1、大學理念教育。
2、學校、學院基本情況和發展教育。
3、大學的學習、生活和交往教育。
4、專業認知教育。
5、大學生學涯教育。
6、校規校紀、文明規範和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經濟貧困學生資助情況。
一、軍訓物件：20xx級全體新生
二、軍訓地點：學校體育場
軍訓時間：9月1日— 3日（共3天）
三、承訓部隊：重慶市公安支隊第一中隊
四、軍訓領導小組
組長：
副組長：
成員：等20xx級全體班主任和體育教師
五、軍訓團人員安排（附件一）
六、軍訓日程科目安排（附件二）
七、軍訓地點應急方案（附件三）
八、紀律要求
1.20xx級全體新生必須參加軍訓（身體原因等特殊情況除外），並且一切行動聽從指揮、服從命令。
2.因特殊原因不能參訓的學員須家長申請、班主任審批，同時全程觀摩訓練。
3.20xx級全體班主任和體育教師全程觀摩訓練，並做好觀摩記錄，掌握學生情況。年級組牽頭、班主任參與，切實做好後勤服務。
4.尊重教官，服從管理和指揮。
5.參訓學員必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先向班主任和教官報告。
6.振奮精神，保持高昂的士氣和鬥志。
7.同學之間相互幫助、團結友愛，爭創優秀學員。
8.軍訓期間違紀學員，學校將依規從重處理。
九、溫馨提示
1.保持積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。
2.軍訓過程中，如覺身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。
3.注意防暑。穿淺色易活動衣、褲；穿運動鞋最好，鞋子裡面最好墊一塊軟鞋墊；休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。
4.學生自己備足飲用水，以淡鹽水為佳，不要拼命喝白開水，當心水質性中毒。
5、注意飲食和作息。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養。
十、表彰
優秀連隊4個，優秀學員5名/連隊。授予榮譽稱號。
十一、責任分工
軍訓領導小組：領導管理本次軍訓工作，評選先進。
學生處：本次軍訓的責任部門。制定方案，協調各方力量，召開班主任動員會，實施軍訓
教學計劃，組織軍訓動員大會和彙報表演。
總務：後勤保障。提供飲用水、教官午餐。
校醫：教官護嗓用藥，學生臨時用藥，緊急救護。
三優範文網