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六一表彰方案(精選7篇)

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六一表彰方案 篇1

組委會名單

六一表彰方案(精選7篇)

組 長:王展雄

副組長:邵煥樣

組委員:胡斯美 張良燦 毛美娥 各班班主任

策 劃:邵煥樣

節目主持人:魯晶晶

音 響:王 娟

安 全:毛美娥

大會主持人:毛美娥

評委工作人員名單

組 長:蘭漢鵬

評委員:毛承喜 邵堂雲 李文濤 張建生 宋光富 邵碧紅

大會程式

一、大會開始

二、全體起立,鳴鞭、奏《國歌》

三、宣讀獲獎學生名單

四、發獎

五、宣讀新入隊學生名單

六、新入隊學生佩戴紅領巾宣誓

七、學生代表發言

八、學校領導講話

九、村領導講話

十、匯演

十一、發獎

十二、校長總結

十三、散會

光 榮 榜

優秀少先隊名單:胡均凱 胡 驍 胡 婷 胡新玲 黃小燕 王曉鋒 董小蘭

優秀班幹部學生名單:毛泰愽 邵小蘭 魯元元 邵亞玲

毛元元 李 丹 邵森燕 毛成正

文明學生名單:胡送玲 邵江橋 張 歡 張 瑜 張 婷

毛晶晶 邵威鋒 張小蘭

文明班集體:六(1)班 六(1)班

“天地杯”作文競賽獲獎名單:

朱林巧 邵亞林 李 鎮 邵威鋒 王應珍

六年級數學競賽獲獎名單:

張佳玲 魯晶晶 詹志君 胡均微 胡應國

20__年春期中語文檢測前三名學生名單

年級 第一名 第二名 第三名

一 方求求 毛世明 毛心妮

二 毛繼陸 毛世東 王小琴 張登科

三 張 歡 張蓮子 陳 俊

四 董 浪 邵錦鋒 張 定

五 陳夢婷 王新強 董費玲 毛 李

六 詹志君 毛 斌 張 朝

20__年春期中數學檢測前三名學生名單

年級 第一名 第二名 第三名

一 毛世民 毛必飛 張文龍

二 戴 帥 毛守勝 張建明

三 胡浩生 胡明珠 胡 驍

四 胡 婷 張亞鋒 毛 良

五 毛 偉 張發佳 張 柱 胡均亞

六 詹志君 胡均微 張佳玲 魯晶晶 陳 毅

總 分 前 三 名

年級 第一名 第二名 第三名

一 毛世民 毛心妮 方求求

二 毛世東 張繼民 張登科

三 張蓮子 胡廣繼 胡明珠

四 董 浪 胡 婷 張雪雲

五 董費玲 王新強 李 正 陳夢婷

六 詹志君 胡均微 張佳玲

講 話 材 料 匯 集

1.新入隊學生代表發言 一年級毛世民

2.優秀少先隊員代表發言 五(1)黃小燕

3.優秀班幹部代表發言 六(2)邵森燕

4.文明生代表發言 五(2)毛晶晶 六(1)邵威風

“六一”文藝匯演節目單

序號班級種類節目名稱序號班級種類節目名稱

1二舞蹈《草原英雄小姐妹》15三大合唱《快樂的節日》

2一獨唱《老鼠愛大米》16一舞蹈《春天在哪裡》

3四舞蹈《歌聲與微笑》17一大合唱《世上只有媽媽好》

4三舞蹈《老鼠愛大米》18二舞蹈《拍手歌》

5五(1)男女對唱《山歌戀》19二大合唱《往事》

6五(2)舞蹈《風中有朵宇宙的雲》20五(1)大合唱《勇敢的人》

7六(2)舞蹈《愛》21一小品《狼來了》

8六(1)獨唱《奔跑》22五(2)快板《世界兒童慶六一》

9六(2)快板《英雄贊》23六(2)小品《上行下效》

10六(1)舞蹈《看我七十二變》24六(1)舞蹈《Love Love Love》

11五(2)獨唱《老鼠愛大米》25五(2)表演唱《歡慶六一》

12五(1)舞蹈《踏浪》26六(2)大合唱《當我們走過老師窗前》

13四舞蹈《老鼠愛大米》

14三獨唱《情人》

慶“六一”節目串詞

女:尊敬的各位領導

男:敬愛的老師

女:親愛的同學們

合:大家上午好

男:今天我們又迎來了“六一”國際兒童節

女:這是孩子們的節日

合:這是我們的節日

男:讓我們載歌載舞,縱情歌唱

合:歌唱我們偉大的祖國繁榮昌盛,歌唱我們偉大祖國四季安康

女:牛車國小慶“六一”文藝彙報演出

合:現在開始

女:首先,請欣賞二年級的小同學給我們帶來的舞蹈《草原英雄小姐妹》。請一年級小朋友獨唱《老鼠愛大米》作好準備。看,他們來了

男:下面請欣賞獨唱《老鼠愛大米》,請四年級舞蹈歌聲與微笑》

女:節日來臨,世界昇平,歡歌笑語,一片生機,下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,請三年級舞蹈《老鼠愛大米》作好準備作好準備。

男:下面請欣賞舞蹈《老鼠愛大米》,請五(1)班男、女對唱《山歌戀》作好準備。

女:下面請欣賞男、女生對唱《山歌戀》,請五(2)舞蹈《風中有朵宇宙的雲》作好準備。

男:風雲是自然的,宇宙是無限的,自然的空間是廣闊,看那微風輕輕吹拂著,朵朵的白雲飄浮在宇宙的上空。下面請欣賞《風中有朵宇宙的雲》。請六(2)班舞蹈《愛》作好準備。

女:愛飽蘊人間真情,愛孕育人間碩果,真情你知在哪裡?碩果是否掛枝頭。下面請欣賞舞蹈《愛》。請六(1)班男生獨唱《奔跑》作好準備。

男:下面請欣賞男生獨唱《奔跑》,請六(2)班快板《英雄贊》作好準備。

女:抗日是民族的心聲,抗戰勝利是鮮血凝聚的結晶,一洗百年屈辱,譜寫英雄讚歌,下面請欣賞快板《英雄讚歌》,請六(1)班舞蹈《看我七十二變》作好準備。

女:追求美的境界,再現美的極限,愛漂亮沒有終點,人力定能勝天。下面請欣賞舞蹈《看我七十二變》,請五(2)班獨唱《老鼠愛大米》作好準備。

男:下面請欣賞獨唱《老鼠愛大米》,請五(1)班舞蹈《踏浪》作好準備。

女:下面請欣賞舞蹈《踏浪》, 請四年級舞蹈《老鼠愛大米》作好準備。

男:下面請欣賞舞蹈《老鼠愛大米》,請三年級獨唱《情人》作好準備。

女:下面請欣賞《情人》,請三年級大合唱《快樂的節日》作好準備。

女:一朵朵鮮花、一串串果實、一張張笑臉、一陣陣歌聲。“六一”快樂的節日,下面請欣賞大合唱《快樂的節日》,請一年級舞蹈《春天在哪裡》作好準備。

男:下面請一年級小朋友給我們表演舞蹈《春天在哪裡》,請一年級表演大合唱《世上只有媽媽好》作好準備。

女:是黨關懷我們,是老師培育我們,是媽媽關心我們,媽媽是世是最好的。下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的大合唱《世上只有媽媽好》,請二年級舞蹈《拍手歌》作好準備。

男:下面請欣賞二年級小朋友給我們帶來的舞蹈《拍手歌》,請大合唱《往事》作好準備。

女:下面請欣賞二年級小朋友給我們帶來的大合唱《往事》,請五(1)班大合唱《勇敢的人》作好準備。

男:下面請欣賞大合唱《勇敢的人》,請一年級小朋友的小品《狼來了》作好準備。

女:下面請欣賞小品《狼來了》,請五(2)班快板《世界兒童慶六一》作好準備。

男:下面請欣賞快板《世界兒童慶六一》,請六(2)小品《上行下效》作好準備。

女:下面請欣賞六(2)小品《上行下效》,請六(1)班舞蹈《Love Love Love》作好準備。

男:下面請欣賞舞蹈《Love Love Love》,請五(2)班表演的`《歡慶六一》作好準備。

女:下面請欣賞表演唱《歡慶六一》,請六(2)班大合唱《當我們走過老師窗前》作好準備。

男:老師,辛勤的園丁

女:老師,人類的靈魂

男:你是我騰飛的奠基石

女:你是我們成長的導航人

合:每當我走過老師的窗前,你仍然是在那思考、深思、奉獻。

女:下面請欣賞大合唱《當我們走過老師窗前》。

男:各位領導

女:各位來賓

男:尊敬的老師

女:親愛的同學

女:牛車國小慶“六一”文藝匯演到此結束

男:感謝村兩委對學校工作的大力支援

女:衷心感謝老師對我們的精心培養

男:祝同學們節日愉快!

合:謝謝大家!再見!

六一表彰方案 篇2

一、目的意義:

“崇和尚美,一生相隨”,讓美伴隨孩子一生的發展。創美的校園,建美的課堂,當美自己的美,讓張張證書印記著孩子們在高新實小美的每一個足跡,激勵孩子們自信地迎接每一天,引領孩子們不斷髮展,不斷走向成功。特在六、一節表彰一批美的集體和美的個人。現將表彰方案公佈如下:

二、表彰類別:

(一)班級表彰:利用五月班隊會時間,發現別人的閃光點,正確評價自己的突出美,每個學生在班級申報一項美並提交全班通過,然後班主任分類統計名單並填寫由學校統一製作的獎狀,於5月26日班級六、一慶祝活動進行表彰。

(二)學校表彰:優秀少先隊員,美的班級,美的輔導員,美的學生,美的家長,美的畢業生.

三、評比條件和評比方法

●優秀少先隊員(各中隊推選一名,除被評為區級優秀少先隊員的7名外,其餘為校級優秀少先隊員)。

1.熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,具有成就事業、報效祖國的遠大理想,並把這種理想化作日常的具體行動。

2.愛親人、愛同學、愛集體、愛自然、愛勞動,具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、愛護公物的優良品德,並能從一點一滴、一言一行做起。

3.愛學習、善思考、勤實踐,具有強烈的求知慾和上進心,成績優良;積極參加形式多樣的課外校外活動,接觸自然、瞭解社會,有一定的實踐能力,善於獨立思考,具有創新精神。

4.熱愛體育鍛煉,具有良好的衛生習慣和堅強的意志,樂觀開朗、不怕困難、不怕挫折、珍惜時間、勇敢頑強、自尊自信、積極進取。

5.熱愛少先隊組織,努力實踐隊章的要求,積極參加少先隊的`各項活動,在少先隊組織中發揮示範帶頭作用。

6.具有少年兒童特點和個人特色,具有鮮明的時代特徵,在弘揚紅巖精神的活動中表現突出。

●美的學生

(一)名額:各班分別評出“行為習慣美”學生、“語言表達美”學生、“書寫美”學生、“團結和諧美”學生和“主動美”學生各一名,接受學校表彰。

(二)評選條件:

1.“行為習慣美”學生

(1)儀表端莊大方、堅持佩戴紅領巾好。

(2)說話文明、得體,對人有禮貌。

(3)做事有頭腦、善於思考,既靈活又不張揚過度。

2.“語言表達美”學生

(1)課堂上敢於大膽、自信地發表自己的觀點。

(2)語言描述準確、流利、口若懸河。

(3)敢於與他人辯駁,又自己獨特的見解。

3.“書寫美”學生

(1)書寫流利、字型漂亮。

(2)大小適中,書寫無汙跡。

(3)段落、間距合適,嚴格按照規定格式書寫。

4.“團結和諧美”學生

(1)與同學相處大度、友愛、善於幫助他人。

(2)孝敬老人和尊重他人,有愛心。

(3)不計較個人得失。

(4)遵守社會公德,能為營建和諧社會出一份力。

5.“主動美”學生

(1)主動學習,善於思考,成績優秀。

(2)主動關心集體和他人,能為他人著想。

(3)主動承擔班級管理,是老師的小助手。

(4)主動維護校園環境衛生,主動撿拾垃圾並提醒他人的不良行為。

(三)評選辦法:

1.每班共限報五名(班、隊幹部及學習表現最優秀者優先推薦)在附表中寫好400字左右的申報材料。

2.上報時間:5月20日上午。

●美的學生幹部

1.物件:各班級的班委、中隊委成員

2.條件:

(1)任班委、中隊委成員期間,模範作用強,認真負責,敢於大膽管理。

(2)學習成績好,身體素質好,活動組織好,善於做隊員們的工作。

3.名額:各班級申報1名,寫好400字左右的申報材料。(與美的學生不重複)

4.表彰:學校根據情況統一研究決定,並對美的學生幹部公佈併發給獎狀予以表彰。

5.上報時間:5月20日上午。

●美的家長

(一)評選條件

1.熱愛孩子,樹立為國教子的思想。

2.尊重孩子,做到嚴愛結合。

3.能以身作則,為孩子樹立度良好的榜樣。

4.有較新的家教觀念,能科學地教育孩子。

5.積極參加學校組織的家長會,家長學校,家長開放日等活動。

6.採取多種形式與學校、教師加強聯絡,家校

合好。

7.關心學校,願意為學校、班級作出奉獻。

8.與教師之間關係融恰,目標一致。

9.願意為辦好學校做好參謀,為學校工作做好宣傳。

10.積極撰寫家教心得,併為大家所借鑑。

(二)、評選辦法:

1.每班限報1名,寫好400字左右的申報材料。

2.上報時間:5月20日上午。

(各辦公室室長要注意本樓層各班級推薦的好家長哪些最優秀的?提供一兩個名單和素材。推薦給德育處,以便在學校行政會上討論產生美的家長,並予以表彰獎勵。)

注:凡評選的“美的家長”六一表彰均到場參加頒獎活動。

●美的班集體

(一)評選條件

1.政治思想好。班級有明確的教育目標,經常開展愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義和思想政治、品德、紀律、法制等方面的教育。對學校各項活動有正確的認識,並能以飽滿熱情參加。整個集體能追求文明、健康、科學的生活方式,形成團結進取的風氣。

2.學習風氣好。班集體具有為振興中華而勤奮學習的理想,堅持以課堂學習為主的基礎上積極開展課外的學習活動,在集體中樹立互幫互學、共同提高的良好風氣。沒有歧視、排擠成績差的同學的現象,考風考紀好,形成了良好的學風。學習成績在年級居中上水平。

3.活動開展好。能開展各類健康的活動,有特色,富有教育性,在系列教育活動中取得良好效果。體育達標率符合要求(及格率92%以上,優秀率15%以上),學生的近視率、常見病發病率均有明顯下降,預防流行性傳染疾病控制好。

4.班級建設好。在班級形成和建設過程中,有明確的目標,有堅強的集體核心、健康的集體輿論和較強凝聚力。班級有工作計劃、總結和制度,教師的主導作用與學生的主體作用和諧統一。能處理好班級與學校、本班與兄弟班間的關係,愛護公物好、勞動觀念強。在各方面能起表率作用。

5.在本學年獲得信得過班級,不少於10次,黑板報獲獎不少於2次。

(二)、評選辦法:

1.由班主任個人申報,寫好400字左右的申報材料。

2.上報時間:5月20日上午。

2.學校行政討論通過,最終確定美的班集體。

3.美的班集體經學校批准後即張榜公佈,並頒發美的班集體獎狀。

注:推薦美的班集體,就要推薦自己為美的班主任,同樣要寫一份推薦材料。

●美的畢業生

1.評選物件

在我校就讀的畢業生。

2.評選名額:10名

3.評選原則

(1)美的畢業生是指全面發展特別突出的國小六年級畢業生。

(2)評選應做到“三公開”,即條件公開、程式辦法公開、評選結果公開。

4.評選條件

(1)熱愛學校、關心班集體,尊敬師長,團結同學,品行端正,行為文明,長期堅持說普通話,寫規範字,成績優良,身體健康,熱心公益,積極參加學校組織的各類活動。

(2)同時符合下列條件者可以參評“美的畢業生”。

①模範遵守學校規章制度,在校期間操行評定每期均為“優”,並未受過任何紀律處分。

②參加各類比賽獲獎突出,或者某一專案特別突出為學校作出貢獻的學生。

③達到國家體育鍛煉標準。

④在校期間兩次以上獲“優秀學生”等稱號。

(3)在某一專案特別突出為學校作出貢獻者可以破格。

4、評選程式及待遇

(1)在評選通知下發後,由學生根據評定條件,填寫美的畢業生申請表,交班主任。

(2)班主任根據申報情況,由科任教師討論初定名單及事蹟材料報德育處,每班限報2-3名。

(3)德育處將初定名單及事蹟材料上報學校行政,經稽核後,確定美的畢業生名單。

(4)美的畢業生經學校批准後即張榜公佈,併發給美的畢業生獎狀,記入學生檔案。

(5)美的畢業生享受優先推薦進中學。

5.上報時間:5月20日上午。

1.請班主任認真填寫推優彙總表格,並根據本班實際填寫以下附件表格。

2.各類評選名額:

(1)美學生:每班共限報5名,每類限報1名。(推薦表見附表2)

(2)美的學生幹部:每班限報1名。(推薦表見附表3)

(3)美的家長:每班限報1名。(符合美的家長者,請室長協同班主任將其最突出的事蹟向德育處作個介紹)(推薦表見附表4)

(4)美的畢業生:6年級每班各推2-3名。(推薦表見附表5)

(5)美的班集體:符合評選條件,自薦。(推薦表見附表6)

(6)美的班主任:凡推薦了美的班集體就要填報美的班主任。(推薦表見附表7)

其中:“美學生年、美的學生幹部、美的家長、美的班集體、美的班主任、美的畢業生、”請附上400字左右的推薦材料。材料格式:電子文稿及A4紙列印,正文四號宋體。

六一表彰方案 篇3

在六·一即將到來之際,為了表彰辛勤耕耘在教育教學第一線的廣大輔導員老師、勤奮好學、工作認真的少先隊員,以及成績突出的中隊,決定在六·一前夕表彰一批優秀的少先隊輔導員、優秀的少先隊員、優秀中隊及特色中隊。

一、參與評優的條件:

1、“優秀少先隊員”的評選條件:熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義,思想素質好,學習成績優,積極參加少先隊活動,是少先隊大隊部、班主任老師的得力小助手,並且德、智、體、美、勞能全面發展。

2、“優秀少先隊輔導員”的評選條件:忠誠黨的教育事業,熱愛紅領巾事業,熟悉少先隊的理論與業務,積極組織和輔導開展各類少先隊活動,為人正派,團結同志,工作勤奮,勇於開拓,富於創新,工作成績突出。

3、“優秀中隊”的評選條件:能根據大隊要求,每月開展好主題教育活動;“愛心基金”活動卓有成效;每學期能組織開展一次中隊觀摩活動;中隊隊員勤奮學習、積極向上,沒有違規現象;中隊集體精神面貌好、充滿活力,能在少先隊組織中起示範促進作用的中隊集體。

4、“特色中隊”的評選條件:在開展好正常的中隊活動基礎上,中隊建設和活動有某一個方面的鮮明特色。少先隊員在輔導員、志願輔導員的引導下,自己起中隊名稱,自主開展中隊活動,中隊名稱別具一格,事蹟突出。

二、產生的步驟和辦法:

1、優秀輔導員、優秀中隊、優秀輔導員原則上要求全員參與、自我推薦。不申報者作自我放棄。

2、各班推薦“優秀少先隊員”1名。

3、學校行政、學校大隊部在對輔導員推薦申報材料進行認真稽核的基礎上,研究確定最後的表彰名單(優秀輔導員老師7-8人)。

六一表彰方案 篇4

一、活動目的

做好“六一”兒童節師生表彰,加強輔導員工作,激勵優秀學生幹部;展現學生藝術才華,提高綜合素質,促進全面和諧發展;展示學校藝術教育的成果。

二、活動程式

時間:6月1日(週四)上午8:00

地點:多功能教室

程式:1、馬躍興校長致賀詞

2、虞正興、萬小強、王曉國、王立成、薛博娟校長分別宣讀優秀輔導員、優秀隊幹部、一至二年級公樸小明星、三至四年級公樸小明星、五至六年級公樸小明星表彰決定

3、頒獎(隊幹部、小明星每年級一個代表)

4、優秀輔導員、優秀隊幹部代表發言

5、藝術節彙報表演(具體節目另見節目單)

三、時間安排和具體要求

5月27日上午,各年級、各班級將所有節目音樂、視訊、PPT交張潔整合,彩排和正式演出時,各年級派一人協助播放音樂。

5月31日下午13:30在多功能教室彩排,所有工作人員和表彰(其中小明星僅限本學期)、參演節目學生都要參加。請班主任提醒學生,加強紀律教育,年級組長作好安排。

5月26日下午夕會課後統一進行視訊直播除錯,如設施裝置有問題及時報總務處維修。

6月1日上午7:30學校節目集中在音樂教室化妝,各年級組節目自行安排地點和人員化妝,要抓緊時間。

6月1日上午7:50,所有工作人員和表彰、參演節目學生到位,每個年級組安排一位教師到場負責管理。各年級組長協調好各班,保證視訊直播時各教室有人管理。

四、人員分工

現場總監:王

表彰監督:管

演出監督:嶽

表彰主持培訓:管

演出主持:宦和學生2人

節目串詞撰寫:宦

主持人培訓:宦

證書製作、席、座位卡:陸

表彰頒獎:錢及部分學生

舞臺佈置、主題PPT:徐竹帶領全體美術教師

節目音樂、節目PPT:張

音響、話筒、燈光:馮

攝影、攝像、視訊直播:趙

樂器調音、話筒擺放:潘

主席臺、舞臺佈置及道具擺放:陳

節目催場:徐竹

座位安排和現場秩序:何(南)曹(中)陸(北)

通訊報道:嶽

五、座位安排:

1、表彰輔導員:第一排

2、表彰學生:中排和北排

一年級2、3排 二年級4、5排 三年級6、7排

四年級8、9排 五年級10、11排 六年級12、13排

3、表演節目學生:南排

請有關人員按照具體及時到崗,保證整體活動規範有序進行,未盡事宜另行安排。

六一表彰方案 篇5

一、指導思想

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、活動主題:團結、文明、健康、活潑、向上

三、活動地點:學校籃球場

四、活動時間:X年6月1日 上午7:40(如遇特殊天氣,時間另行通知)

五、活動組織

【領導小組】

主 任:沙息明

副主任:尹衛林 嚴 峰

組 員:孫江華 李 華 戴春梅 王 霞 陳海燕

【工作小組】

組 長:嚴 峰(負責活動的協調工作)

副組長:戴春梅(具體負責表彰活動和文娛匯演的準備)

倪 燁 袁敏輝(負責文娛匯演的準備)

成 員:王 霞(負責主持人的訓練與主持稿以及活動報道的撰寫)

陳 偉(負責音響裝置)

尹旭琴(負責攝像工作)

李 華(負責攝影工作)

陳海燕(負責後勤保障工作與會場的安保)

李翀強(負責場地的劃分與進退場安排)

六、活動內容:

1.【表彰篇】表彰校級 “優秀輔導員”、“優秀少先隊員”和“一班一品”優秀中隊。

2.【文藝匯演篇】舉行文藝匯演

七、活動的準備:

上午:慶“六一”表彰大會暨文藝匯演活動

下午:以班級為單位開展慶“六一”活動

備註:為確保“慶六一”活動的順利開展,讓學生度過一個快樂、祥和、安全的“六一”國際兒童節,做到安全萬無一失,請各班上交一份慶“六一”活動方案至德育處,截止時間為X年5月29日。

八、活動相關安排:

1.一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支援與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

2.紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是隻為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。

3.本次活動邀請家長委員會成員參加,讓家長進入學校瞭解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

六一表彰方案 篇6

為了更好地表彰先進激勵後進,推動學校素質教育全面深入發展為進一步完善學生評優獎勵工作,更好地體現學生素質的全面發展和特長提高,充分調動學生文明、守紀、好學、上進的積極性,營造良好的學習氛圍,根據上級部門和學校有關做好學期評優表彰精神要求,特制定我校學生表彰獎勵方案,辦法如下:

一、獎項設定:共設五項,即優秀學生、優秀少先隊員、三好學生、學習標兵、優秀班幹部。

1、三好學生:評選範圍為一年級學生,注重德、智、體、美、勞等方面全面發展。。每班2名,共16名。(不與學習標兵、優秀學生、優秀班幹部獎項重複獲取。)

2、優秀班幹部:評選範圍為1-6年級學生幹部,評選條件是品行端正、工作責任心強、有一定的.管理能力,學校工作或班級管理工作成績突出,在學生中有較高威信。每班評選1名,共30名。(不與優秀學生、優秀少先隊員、三好學生、優秀班幹部獎項重複獲取)

3、優秀學生:評選範圍為1-6年級學生,品學兼優或在某個方面有感人事蹟、突出表現。每班2名,共60名(不與優秀班幹部、學習標兵、優秀少先隊員獎項重複獲取。)

4、優秀少先隊員:評選範圍為2-5年級學生,注重德、智、體、美、勞等方面全面發展。期中、期末考試成績總分在全年級名列前茅者。每班2名,共22名。(不與優秀班幹部、學習標兵、優秀學生獎項重複獲取。)

5、學習標兵,評選範圍1-6年級學生,依據期會考試成績(六年級以上學期期末成績為準),以全年級綜合成績排名為準,其中一年級8個班取前21名。二年級共5個班取前14名,三年級共4個班,取前15名,四年級共5個班取前16名,五年級共4個班,取前15名,六年級共4個班,取前15名,(不與優秀少先隊員、優秀學生、優秀班幹部、三好學生獎項重複獲取。)共96名。

二、評選步驟

1、原則上做到四個結合:

①自評和小組評相結合。②班幹部評和任課老師評相結合.③班主任複評和學校審評相結合。④民主與集中相結合

2、程式分四級進行:

①學生自評的基礎上小組提名。 ②班主任組織班幹部初評,通報全班學生。 ③教務處審批後交校長室審批.

三、評選具體辦法:

1、各項表彰由班級推薦,年級組評選,教務處審定。

2、“學習標兵”表彰由教務處組織評選,報學校批准。

3、獲以上表彰的學生將在全校大會上通報表彰。

四、評選注意事項:

1、評選工作要逐級推報,要組織嚴密,做到評選公正、公開、民主、合理。

2、各類表彰或評優要如實填報有關材料,最後報德育處備案。3、半年之內有重大違紀的學生,一票否決,不參與評比。

五、獎勵方法

1、時間:20xx年6月1日,學習慶六一表彰大會。

2、獎品設定:發給獎狀並給予一定的物質獎勵。

20xx年5月23日

六一表彰方案 篇7

活動主題:慶祝六一 快樂成長

活動形式:表彰大會

參與物件:全體少先隊員、全體教師、家長代表

活動時間:20xx年5月30日上午8:15——8:50

活動地點:學校操場(學生不帶板凳,按劃分區域圍坐在操場)

活動流程:

1、校長致辭

2、學生代表發言(“十佳校園之星”代表)

3、教師代表發言(“紅領巾之友”代表)

4、家長代表發言(“十佳家長”代表)

5、校長室宣讀呂叔湘獎學金、校園十佳表彰決定並頒獎

(王校——呂叔湘獎學金;鄭校——十佳校園之星;張校——紅領巾之友;陸校——十佳家長)

活動準備(負責行政、老師):

1、標語橫幅、主席臺(總務處zz)——8:00前在操場東邊佈置好主席臺:10張條桌,18張椅子(分兩排放),檯面等。

2、場地安排劃分(體育組z,上午8:00之前劃定好各班位置)

3、音響、攝影(電教處z,兩隻話筒、立式話筒架)

4、宣傳報道(辦公室z)

5、活動安排、證書、獎品(德育處z)

6、學生活動秩序管理(低:z;中:z;高:z)

7、退場後操場環境衛生檢查(z)