一、指導思想
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上
三、活動地點：學校籃球場
四、活動時間：X年6月1日 上午7:40(如遇特殊天氣，時間另行通知)
五、活動組織
【領導小組】
主 任：沙息明
副主任：尹衛林 嚴 峰
組 員：孫江華 李 華 戴春梅 王 霞 陳海燕
【工作小組】
組 長：嚴 峰(負責活動的協調工作)
副組長：戴春梅(具體負責表彰活動和文娛匯演的準備)
倪 燁 袁敏輝(負責文娛匯演的準備)
成 員：王 霞(負責主持人的訓練與主持稿以及活動報道的撰寫)
陳 偉(負責音響裝置)
尹旭琴(負責攝像工作)
李 華(負責攝影工作)
陳海燕(負責後勤保障工作與會場的安保)
李翀強(負責場地的劃分與進退場安排)
六、活動內容：
1.【表彰篇】表彰校級 “優秀輔導員”、“優秀少先隊員”和“一班一品”優秀中隊。
2.【文藝匯演篇】舉行文藝匯演
七、活動的準備：
上午：慶“六一”表彰大會暨文藝匯演活動
下午：以班級為單位開展慶“六一”活動
備註：為確保“慶六一”活動的順利開展，讓學生度過一個快樂、祥和、安全的“六一”國際兒童節，做到安全萬無一失，請各班上交一份慶“六一”活動方案至德育處，截止時間為X年5月29日。
八、活動相關安排：
1.一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支援與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2.紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是隻為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。
3.本次活動邀請家長委員會成員參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
在六·一即將到來之際，為了表彰辛勤耕耘在教育教學第一線的廣大輔導員老師、勤奮好學、工作認真的少先隊員，以及成績突出的中隊，決定在六·一前夕表彰一批優秀的少先隊輔導員、優秀的少先隊員、優秀中隊及特色中隊。
一、參與評優的條件：
1、“優秀少先隊員”的評選條件：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義，思想素質好，學習成績優，積極參加少先隊活動，是少先隊大隊部、班主任老師的得力小助手，並且德、智、體、美、勞能全面發展。
2、“優秀少先隊輔導員”的評選條件：忠誠黨的教育事業，熱愛紅領巾事業，熟悉少先隊的理論與業務，積極組織和輔導開展各類少先隊活動，為人正派，團結同志，工作勤奮，勇於開拓，富於創新，工作成績突出。
3、“優秀中隊”的評選條件：能根據大隊要求，每月開展好主題教育活動;“愛心基金”活動卓有成效;每學期能組織開展一次中隊觀摩活動;中隊隊員勤奮學習、積極向上，沒有違規現象;中隊集體精神面貌好、充滿活力，能在少先隊組織中起示範促進作用的中隊集體。
4、“特色中隊”的評選條件：在開展好正常的中隊活動基礎上，中隊建設和活動有某一個方面的鮮明特色。少先隊員在輔導員、志願輔導員的引導下，自己起中隊名稱，自主開展中隊活動，中隊名稱別具一格，事蹟突出。
二、產生的步驟和辦法：
1、優秀輔導員、優秀中隊、優秀輔導員原則上要求全員參與、自我推薦。不申報者作自我放棄。
2、各班推薦“優秀少先隊員”1名。
3、學校行政、學校大隊部在對輔導員推薦申報材料進行認真稽核的基礎上，研究確定最後的表彰名單(優秀輔導員老師7-8人)。
一、活動目的：
1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。
2、培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質，體驗奉獻帶來的'快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。
二、活動物件：機關幼兒園全體師生、家長
各班拿好幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動;邀請家長共同參與義賣活動;各班統計捐贈金額 各班家委會成員協助捐贈義賣活動。
三、活動準備：
1、5月22―4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統計定好價格，並貼好標籤，要求價格合理。
2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。
四、活動時間
20__年5月31日(週五)上午08：30―11：10
五、活動地點：操場
六、活動要求
1、設立兩個展臺，並給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等
2、展臺安排2-3位服務員(可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等)
3、展臺都要設一個募捐箱(義賣所得款項全都放於募捐箱中，由專人保管)
4、義賣物品要求：
1)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
2)可以是學習用品，用過的玩具及多餘的小擺設等。
3)義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。
4)每位幼兒準備1~2賣物品，義賣物品需經家長同意。
5、經驗準備：
1)談話活動《愛心義賣》2)遊戲活動：愛心義賣(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品)3)認識錢幣
七、活動過程
1、週五上午八點，各班佈置好義賣展臺，統一時間開始活動。
2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。
3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
4、剩餘商品降價銷售。
5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，並向大家公佈本次義賣活動的總金額。
6、各班整理自己場地。
八、活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當指導(以一元至十元為好)
2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。
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