活動目標
1.激發幼兒參與體育運動的興趣，培養良好的運動習慣。
2.發展和提高幼兒的身體協調能力，增強身體素質，促進幼兒全面發展。
3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。
4.加強家園聯絡，增加教育透明度。
活動時間：
11月13日，下午3點準時開始
活動地點：
幼兒園塑膠場地
活動流程
1、親親爸媽歡迎你
幼兒以班為單位排好隊後，《歡迎歌》響起，邀請家長入園站在幼兒右手邊，排好隊。
2、親子健康跳——熱身操《親親恰恰》
幼兒和家長面對面，跟著班級老師完成《親親恰恰》的熱身操。
3、親子隊形變變變——音樂《開車舞》
家長和幼兒隨音樂一起圍成一個大圓圈。家長在幼兒的右手邊，大家一起手牽手。
4、親子集體舞——《七月的火把節》
5、親子游戲——大家分散，以班為單位進行遊戲。
活動專案：
遊戲：彩虹隧道
材料準備：單元筒12個、體能棒4根、雙單元磚8個、體能環4個。
遊戲方法：每4名幼兒為一組，各組幼兒聽到口令後從起點開始，面鑽過圓圈(單元筒與體能環連線)後，快速跨跳過跨欄(單元桶與體能棒連線)，走過平衡木觸控攀巖牆後舉手示意，完成遊戲。
注意事項：教師要注意幼兒進行交接的時候不要發生推搡等情況。
遊戲：平衡滑板上的果蔬大戰
材料準備：平衡滑板4套，4果籃、蔬菜和水果(玩具)。
遊戲方法：每組4名幼兒，家長與幼兒數量相同。活動開始後，選手在規定時間內遊戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進，幼兒坐在車上，一隻手抓住繩子，另一隻手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導幼兒愛護動植物。收集規定數量的水果，時間最短者為勝。
注意事項：遊戲過程中注意不要發生碰撞的情況。
遊戲：兩人三足運雞蛋
材料準備：彈力圈4個、體能蛋4個、繩子4根
遊戲方法：每組選出4名幼兒，家長與幼兒數量相同。遊戲開始後，每組選手繫好繩子，孩子手持彈力圈並在圈上放置體能蛋，向前行進，注意在行進中蛋不能滾落、親子之間繩子要繫緊。先到達指定位置為勝。
注意事項：遊戲過程中注意不要發生碰撞的情況。
注意事項：
1、親子游戲根據場地進行2選1的方式。
2、請家長朋友聽從指揮、照顧好自己的寶貝。
3、請著運動鞋參加活動。
一、幼兒園社會教育活動設計的基本要求
(一)教育目標與內容
說明：
每個小組選擇一個主題，大、中、小班三個年齡段分別設計一個社會教育活動。
根據主題確定教育目標(注意層次性：直接目標與間接目標;主導目標與次要目標;知識目標、能力目標與情感目標)，精選內容(基於主導目標篩選教育內容)，收集素材(根據幼兒的發展水平，貼近幼兒生活經驗選擇適宜的教育材料)。
1、幼兒的多元文化生活。通過分享不同的文化背景，如家庭習俗、語言、食物、音樂、價值觀、家庭關係、生活型別、文化慶祝和民族遺產等，提供給幼兒必要的技能、知識，發展他們對自己的良好接納以及對別人的積極認識，理解在快速變化的、複雜的、獨立的社會中生活的豐富與合作。
2、幼兒的心理和價值觀。社會和物質環境以尊重為關鍵特徵，為幼兒提供一個屬於他們的位置。特別關注幼兒獨立
意識的發展;如何處理嫉妒、害怕、攻擊性的情感、與別人玩的能方和友誼的發展;如何控制他們生活中的想象角色的發展等方-面;同時，也關注幼兒道德發展的三個方面：對道德的思考、自我評估及抵抗偏差想法和行為的意識，從而促進幼兒的道德行為。
3、對歷史的感知。幼兒的過去(個人歷史或生命歷程)、遺傳、家庭歷史及其他幼兒的家庭歷史都是幼兒歷史教育有效的手段。幼兒在活動中建立起對歷史理解的同時也建立起對時間的理解。
4、地理。在幼兒園階段，地理學習主要把焦點放在三個方-面：解釋不同區域(地區、國家、世界)的人和地方有什麼不同;描述和評價物質和文化世界的關係(人類大陸的關係，包括環境保護和守恆);確定由物理和經濟因素造成的問題(包括人口的分佈和密度)。
5、幼兒作為消費者。社會科學課程選擇了10個經濟概念用於學前兒童學習：消費慾與需要、缺乏、區別資源(人類資源、自然資源和資本財力)、計劃、目標排序、購買的先後、主次)、商品(我們買的東西)和服務(別人為我做的事)、買者和賣者、生產者和消費者、錢(知道錢的作用，認識和命名錢)、選擇(消費教育的目的是幫助每個人能用他們有限的資源做出最可能的選擇)。
6、幼兒對年齡、衰老和死亡的認識。幼兒缺乏對這三個
概念的清楚和正確的認識。社會科學課程給予幼兒情感支援;對幼兒關於年齡、衰老和死亡的問題給予正確的事實回答;幫助幼兒鑑別關於年齡、衰老和死亡的公式化的人物與神話;讓幼兒知道死亡是生命迴圈的一部分;增加幼兒關於老齡的資訊;促進幼兒對所有年齡的人的尊重;給幼兒提供訓練傾聽、自我表達、同情和價值判斷的機會。
(二)教育模式與方法
說明：
基於教育目標和教育內容選擇最匹配的教育模式和教育方法，每個教育活動確定一個教育活動模式，但同一種模式下可以採取多種方法，構成教育過程的不同環節。
1、教育模式
主題教育模式、方案教育模式、區域教育模式、旅行教育模式
2、學前社會教育的一般方法
實踐練習法、社會調查法、參觀法、表演法、講解法、談話法、討論法
3、學前社會教育的特殊方法
價值澄清法、移情訓練法、觀察學習法、角色扮演法
二、幼兒園社會教育活動設計的基本格式
(一)活動名稱
(二)設計思路(教育模式與方法的選擇依據與實施活動的教育意義)
(三)教育目標
(四)活動準備(材料準備、經驗準備)
(五)活動過程(基於教育內容及其進度劃分若干環節或步驟，包括每個環節或步驟的教育指導方法;文字描述困難時可以配合情景圖)
(六)參考資料
(七)附件
三、幼兒園社會教育活動設計的撰文要求
(一)以小組為單位，明確責任、分工合作，集體討論，組長負責整理文稿並且註明每個成員在設計中的任務及其貢獻。
(二)每個小組在指定範圍內選擇一個主題(不得重複)，設計一個系列活動(大中小班各一個)。整個系列活動的字數控制在4，000-5，000字之間。
(三)註明教育活動設計過程中的參考資料及其出處。
(四)教育活動中設計的輔助材料一律作為附件，附在正文的後面。
(五)完成時間：12月31日。
一、指導思想
20--年5月31日是第--個世界無煙日，菸草是當今世界最大的可以預防的死亡原因，每年有超過500萬的人因吸菸而死亡，超過了HIV/AIDS，瘧疾和結核的總和，是目前世界上唯一一種能殺死它消費者的合法產品，吸菸者中大約有一半人會死於菸草，二手菸亦可導致許多疾病，包括心臟病、肺癌和其它呼吸系統疾病等。
現開展第--個世界無煙日活動方案如下。
二、組織機構：
組長：
副組長：
組員：各班班主任
三、具體安排：
1、舉行啟動儀式。時間是5月31日，利用升國旗儀式舉行。
各學校高年級要積極開展“拒絕第一支菸，做永不吸菸的新一代”簽名活動。
2、加強宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控煙的良好氛圍，使廣大學生、家長和市民進一步認識到菸草製品對人體的危害。
3、開展一次主題中隊會。主題是“菸草吞噬生命”或“吸菸有害健康”。
4、舉行一次《我幫--戒菸》習作競賽。
班會主題：
“三愛三節”
班會時間：
20xx年3月14日
班會地點：
三年級一班教室
班會參加人：
三年級一班全體學生及班主任
班會背景：
開學以來，學校和老師積極響應國家發出的號召，培養學生“三愛三節”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習;節水，節糧，節電。特此舉辦以“三愛三節”為主題的班會，強化學生的思想觀念以及對“三愛三節”的理解與重視。
班會目標：
1.通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節”是一個國小生應具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。
3.通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以後的學習生活中。
班會準備：
1.提前通知學生通過詢問、上網、看書等方式，收集節水，節糧，節電小妙招。
2. 指導學生準備與此次班會有關的小節目
3.準備“三愛三節”相關材料，製作PPT，在班會進行過程中展示、感受。
班會過程：
1.主持人致辭，班會開始。
2.行隊禮，唱國歌。
3.節目表演：詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》與《紅領巾心向黨》、故事演講《勤學好問的張衡》、獨唱《紅星歌》、快板《節約小標兵》、小品《會說話的垃圾箱》、三句半《大家一起來節約》
4、學生自由談感受。
5、班主任發言。
6、班會結束。
一、活動背景
環境保護，南華爭先。然而南華的校園環境並不理想，學生的環保意識也不高，各種不環保現象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的'校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場，淨化噴池。
2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環保，提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。
三、活動主題
淨化校園環境，共建綠色校園。
四、活動時間和地點
活動地點：南華廣場
活動時間：10月22日9：00-11：00
(實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)
五、活動流程
(一)前期準備：
1、10月17日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前製作出以“保護校園環境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前製作出關於“在校園內不亂丟亂扔”的環保書(100份)。
4、製作“愛護校園環境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間儘量定到10月22日，即第七週週六)。
6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責，並做好相關準備工作。
(二)活動開展：
(各小組工作同時進行)
1、領導小組：協調各組工作並督促會員認真工作。
2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊;組織路人簽訂環保書，並在活動結束後黏貼到展板上;拍攝活動現場。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。
(活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需繫好綠絲帶。)
(三)後期宣傳與總結：
後期宣傳：藉助網路和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)
1、在南華大學BBS上發帖。
2、寫新聞稿，聯絡校記者團，向校報投搞。
活動總結：
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。
六、活動材料
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環保書和50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃把，10個垃圾鬥)。
三優範文網