一、活動主題：
“溫暖雙旦，幸福前行”迎聖誕慶元旦主題活動
本次活動以積極參與為主，促進人與人之間的情感交流，讓愛溫暖嚴冬。
二、活動物件：
x小區全體業主
三、活動時間、地點及目的
①時間：
②活動地點：
③活動目的：巧妙融合中西方節日文化，在兩個具有特殊意義的節日裡，為如家物業的業主朋友們提供一個表達內心情感、大膽說出愛的平臺。通過本次活動拉近物業與業主之間的距離，體現如家物業人文關懷。
四、前期宣傳與準備
1.提前一週張貼溫馨提示、傳送簡訊，告知業主活動時間、地點等，並徵集業主節目報名。
2.服務中心佈置節日裝扮、客服前臺人員均需佩戴聖誕帽，提前進入節日氛圍。
3.聯絡租賃或拉贊助準備音響裝置；聯絡租賃塑料小板凳。
五、業主邀約
1.以公告欄通知與簡訊群發的形式告知業主；
2.對特殊業主進行電話邀約。
六、具體活動實施：
1.場地佈置：在活動開始前購買聖誕樹、雪花、聖誕剪紙等裝飾品對活動場地內外進行裝飾；音響裝置等（租賃或者拉贊助）進行除錯；靠場地兩邊牆面擺放條桌，準備小吃、水果等；租賃小塑料凳擺放在場地內共業主使用。
2.現場簽到：進場參與活動的業主在簽到處簽到，並由工作人員贈送雙旦賀卡與參與券一張，雙旦賀卡由業主自行填寫節日祝福語後統一交至聖誕老人手中的大布袋，同時將參與券副券交予聖誕老人。參與券主券作為中獎憑證由業主自行保管。進場參與活動的業主每人領取聖誕帽一頂，場內所有人員均需佩戴聖誕帽，增加活動氛圍。
3.主持人開場：
①（19:30）主持人致開場詞，宣佈活動開始。
② 節目一表演（可由業主報名，也可由工作人員自願參加）
③ 第一輪抽獎（參照“幸運大抽獎”細則）
④ 節目二表演（可由業主報名，也可由工作人員自願參加）
⑤ 遊戲一：拍七令
人數不限，參與者站成一個圈，從1-99報數，當有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則退出，剩下的人繼續。
當淘汰至5人時結束遊戲，獲得聖誕老人禮品一份。
⑥ 第二輪抽獎（參照“幸運大抽獎”細則）
⑦ 節目三表演（可由業主報名，也可由工作人員自願參加）
⑧ 遊戲二：默寫成語。此遊戲僅進行一輪，參與人數不定。自願參與此項遊戲者，集中至,用筆寫下帶有“蛋”、“誕”、“旦”字的成語，寫出5個（不含5個）以上成語的視為過關。遊戲過程中不得使用手機等裝置進行搜尋、觀眾不得提醒、不能出現錯別字。
⑨ 第三輪抽獎（參照“幸運大抽獎”細則）
⑩ 節目四表演（可由業主報名，也可由工作人員自願參加）
……
如前期業主報名節目數量多，可連續表演節目。參與節目者均可獲聖誕老人派送禮品一份。
4.“祝福傳遞”環節：
每人從大布袋裡抽取一張雙旦卡片，收下來自某一位鄰居的美麗雙旦祝福。在抽取卡片時，播放聖誕歌曲，適當緩解一下心情，可以邀請部分業主把自己抽到的賀卡上的內容念出來。
PS.“幸運大抽獎”細則：
由聖誕老人隨機抽取5張參與券副券，由手持參與權主券的業主上臺領獎。領獎前有個小小的考驗：如有親友陪同，中獎者需要對臺下的親友說出自己平常最想說卻不敢說的話；如未有親友陪同，則要當場致電自己最親近的人說出自己平常最想說卻不敢說的話。（每抽出一個獎項後，相應的參與券副券作廢）
5.主持人作結束語。
6、活動人員安排
7、後期宣傳：將活動照片張貼於宣傳板
為深入實施全民健身國家戰略，大力倡導“我運動、我健康、我快樂”理念，宣傳和營造全民健身、健康生活、幸福社會氛圍，向社會展示我校教職工及學生的良好精神風貌。經研究我校擬組成教職工和學生兩個方隊參加於20xx年1月1日舉辦xx市第xx屆元旦健身長跑活動，並制定如下活動方案。
一、活動名稱
20xx年xx市元旦健身長跑活動。
二、活動時間、地點
20xx年1月1日上午9：00，xx市體育中心田徑場（路）。
三、參加人員
學生方隊：從xx部抽調100名學生參加活動。
教職工方隊：60人。學校在崗教職工均可報名參加，擇優錄取，青年教職工優先考慮。
安排部分教職工參與活動服務工作。
四、組織機構及職責
1、領導小組
組長：副組長：組員：
教師方隊協調組組長：組員：
學生方隊協調組組長：組員：
後勤組組長：組員：
訓練組組長：組員：
2、職責分工
協調組：負責活動的校內外各項協調工作，標語橫幅的製作，師生的思想教育工作，配合訓練組做好參與師生的選拔工作，學生31日返校後住宿安排，學生家長的告知等。
後勤組：負責學生31日返校後就餐安排，活動當天的車輛安排、安保工作及其他服務工作。
訓練組：負責參與健身跑師生的選拔、平時的佇列訓練，活動當天健身跑的組織等。
五、長跑路線
路田徑場，跑步行進路線全程約7500米。
六、其它要求
1、為確保安全，保證活動順利進行，所有參與活動的師生必須服從學校的統一指揮，活動當天要講文明、守紀律、講究社會公德，做文明特教人，以飽滿的激情，良好的精神狀態向社會及市民展示特校師生的良好形象。
2、參與活動的教職工要按時參加訓練，遲到或缺席超過兩次自動取消參加資格，健身長跑當天缺席活動服裝費由個人承擔。
3、活動當天統一穿學校配發的服裝。
4、訓練組要利用平時大課間或課外活動時間組織師生進行訓練，參與活動的全體學生12月31號下午兩點前到校進行佇列訓練。班主任要做好學生家長的解釋工作，讓家長按時送學生返校。
5、家住學校附近的'教職工及住校的學生元旦當天早上到校集中，統一乘車前往路田徑場。家住市區的學生及教職工於元旦當天早上在體育中心門口集中。具體集合時間屆時再另行通知。
6、加強安全教育，落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位，而且組織教育到位。
為展示我校少先隊員的精神風貌，豐富師生的課餘文體生活，加強交流，增進友誼，增強學生的身體素質，促進學生全面發展，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合。同時，深入貫徹上級有關檔案精神，結合我校實際，特組織此次元旦慶祝活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動組織、安全管理機構
組長:
副組長：
成員：
藝體組、各班班主任和中隊輔導員
二、元旦慶祝活動主要內容形式
本次元旦慶祝活動分為學校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。
元旦慶祝氛圍營造方面
學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作，以建構濃郁的校園文化，進一步和-諧師生間的關係。具體來說，學校方面，利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體，廣泛宣傳，營造良好的節日慶祝氣氛。各中隊方面，各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序，確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的慶祝活動。同時，對本班的牆報做好完善和更新工作，屆時，學校將組織專門人員對各班的牆報進行評比，同時分年級評出等次，並按有關規定給予一定物質獎勵，同時按年度考核方案規定，對該班老師給予獎勵。
元旦體育比賽方面
(一)、比賽時間：12月25日—12月26日
(二)、比賽地點：學校下操場
(三)、比賽內容
學前班：迎面障礙接力
1年級：袋鼠接力跳
2——6年級：課間操比賽
(四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排：
12月25日上午：2、3、4年級課間操比賽
12月25日下午：5、6年級課間操比賽
12月26日上午：學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳
(五)、獎勵辦法：學校組織評委5——7人評分，各年級評出一、二、三等獎
(六)、具體比賽要求及評分細則
1、各參賽班級以總分100分計算。
2、服裝要求：各參賽隊伍統一著校服，體現青少年活力向上、充滿朝氣的特徵。(5分，不統一服裝一人次扣0.5分)
3、人數要求：
學前班：迎面障礙接力自定人數
1年級：袋鼠接力跳男女各18人
2至6年級：課間操比賽不少於本班實際人數的百分之九十五(5分，未達到規定人數，每差一人次扣0.5分)
4、進退場時間要求：從進場表演到退場總時間控制在8分鐘以內。(5分，超時一分鐘內扣1分，超時一分鐘以上扣2分)
5、領操人員要求：指揮口令標準，組織入場退場有序，調整指揮對形得當，秩序井然，領操動作規範。(10分，根據實際情況酌情扣分)
6、佇列隊形要求：佇列整齊，鼓勵隊形多樣化。(5分，根據實際情況酌情扣分)
7、場上紀律要求：會場紀律良好，聽從領操人員調配進退場有序。(10分，根據實際情況酌情扣分)
8、做操質量要求：動作需具一致性、觀賞性、藝術性及表現力，表演選手的表演感染力強，善於和觀眾交流，
並能與音樂完美結合。動作符合示範動作標準(頭、肩、胸、跨、膝、腿各部動作);動作的完成與質量良好(動作到位，感覺一致，精神面貌飽滿，充滿活力)。(總分60分，根據實際情況酌情扣分)
七、其它工
原文標題：國小20xx年元旦慶祝活動方案(範例)_班會隊會
(迎面接力，腳不能點地，點地者須直接騎到終點，計時慢隊勝)
② 蹲蹲樂(兩對抗隊隊員帶不同的頭飾圍成圓圈，輪流按節奏邊做動作邊說口令， 蹲，蹲，蹲完，蹲。
帶蝴蝶頭飾的隊員做蝴蝶飛動作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。
沒做動作、傳錯、蹲錯、傳到了沒蹲的均算輸，場上剩隊員多的隊為勝)
③ 板鞋接力(三人一組合，往還接力，計時)
④ 射門(定點射門，每人射2次，計進球總數)
20xx年國小元旦活動方案5篇活動方案⑤ 踩氣球(每隊8人，一人一個氣球與對抗隊互踩腳上氣球，腳上氣球被踩炸了的隊員立即退場，以腳上剩氣球多的隊為勝，)
活動要求
1.佈置好遊園場地，公佈 “元旦遊園活動——專案名稱”活動名稱及規則、負責人。
2.活動中由各隊隊長組織隊員排隊參加。
3.要求服從裁判，使活動在團結、友愛、輕鬆的氣氛中進行。
有關負責人安排：
1.總負責：魏旭東、李玉昌、秦輝
2.領導講話：魏旭東
3.活動協調：劉薇、蔣志華、賓麗
4.方案設計：工會委員會、體育組
5.裁判：唐翠莉、賓麗、陽興榮、陸浩、羅榮秀
6.活動獎品擬定每人20元。
7.活動獎品由各隊隊長領取，活動結束後，由隊長負責發放獎品。
8、攝影：賓麗
全豬宴
1、 殺豬時間：1月1日上午7：00
2、 12月31日學生遊園結束，秦輝、李先哲、陸浩負責桌凳準備。
3、 1月1日遊園活動結束，劉絢、張瑋、楊鳳梅負責碗筷準備。
4、 準備煤氣灶 莫1 黃1 學校1 電磁爐 詹1 唐1
一、活動主題：
，連情誼
二、活動原則：
快樂為主，比賽為輔
三、活動背景：
日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至於抬頭、低頭那一瞬 間……轉眼，我們相聚已有半年時光。作別，新的一年向我們走來，聖誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。 這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。
四、活動目的：
1.“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“，心相連”活動，通過比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——；
2.藉此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們的友誼，增強11804班的凝 聚力，培養同學們的動手能力；
3.臨近期末，藉此為大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來 對待即將到來的考試。
五、活動時間地點人物：
1.時間：20xx年12月24日（週六）上午11：00——17:00
2.地點：11804班.物件：11804班全體學生
六、活動流程
前期準備工作： 前期準備工作： 準備工作 協調工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關事宜
組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作
組建組織小組：班級派出4名代表組建，負責完成活動所需物品的採購工作 ，生活委員李旭負責費用地支出
準備:工具：擀麵杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供 ！
設計思路：
20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的`溝通平臺，我班特舉行：“慶元旦迎新年”活動。活動內容：
幼兒遊戲和家長遊戲、幼兒才藝和家長才藝；包括幼兒所學部分內容。
活動宗旨：
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；讓幼兒在活動中得到鍛鍊，體驗團結合作，增進友誼；讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
活動時間：
20xx年12月31日
活動地點：
本班教室
一、開場：
在新年好的歌聲中，幼兒拍手歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶的到來
1、師幼共致新年賀詞。
師：新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這裡，我們代表小朋友給爸媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福！
幼：祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。祝小朋友們（小朋友們面對面.快快樂樂，聰明健康。
二、文藝匯演展示
1、全體幼兒表演：《祝你新年快樂》
2、兒歌：《新年到》
3、幼兒個人才藝展示
4、親子游戲：《吹氣球》
5、全體幼兒表演：《妞妞體操》
6、親子游戲：《爭分奪秒》
7、家庭節目展示。
三、幸運氣球
在活動高潮部分進行“扎球”遊戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，並請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。
四、結束曲.
幼兒集體表演《相親相愛的一家人》
結束語：歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最後，衷心的祝願各位家長工作愉快，事事如意！祝願我們的小朋友健康快樂，茁壯成長！各位家長，小朋友們，元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與，讓我們明年再見！
活動時間12月23——12月26日,12月29日 10:00-10:40
活動簡介：各園區可根據小班級部班級數進行調整，建議每項內容幼兒都能參與，以跨班參賽的形式進行，每班教師各承辦一項比賽，並負責比賽的組織和準備。
活動內容：
活動一：開杯樂(科學)
準備：套盒玩具三套，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。
規則：2或3人一組同時參賽，根據套盒玩具，會把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙獎勵，若又對又快，則得貼紙兩張。
活動二：說說樂(語言)
準備：提前告知家長配合，幫助孩子準備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。
規則：幼兒依次展示，根據幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個貼紙。
活動三：塗塗樂(美術)
準備：聖誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的綵球紙片若干、貼紙獎品若干。
規則：幼兒對聖誕樹進行塗色，並能將綵球貼上在聖誕樹上。老師在每張作業單上以貼紙多少給予初步評價(1—3張貼紙)。
活動四：闖關樂(健康)
準備：佈置場地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)
規則：設定鑽彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續“闖關”小遊戲的情境，引導幼兒完成三個遊戲專案。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。
活動五：疊疊樂(生活)
準備：枕巾大小的毛巾5條，桌子2-3張。
規則：5人一組同時進行，在規定時間內對摺毛巾2—3次，做到較平整。
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的瞭解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設定“歡度元旦”的教育活動。
活動安排：
8：00——8：40區域活動。
9：00——9：30幼兒節目展示。
9：30——10：00親子節目展示。
活動目標：
1、通過親子表演，增近親子情感。
2、通過表演欣賞節目，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準備：
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、等。
2、親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
活動過程：
1、區域活動
幼兒入園插卡進行區域活動，家長參觀。
2、幼兒表演節目情景劇《拔蘿蔔》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒
3、親子表演
家長與幼兒共同準備一個節目，節目形式不限。
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：
日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元，七年級為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以製作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和願望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。
活動目標：
1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2、鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節日的快樂。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4、讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5、知道節日時人們主要的慶祝活動。
6、願意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動物件：
小班全體幼兒。
活動時間：
20xx年12月31日上午。
活動準備：
1、佈置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話。
3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）。
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
活動過程：
一、帶幼兒參觀已佈置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什麼特別的美？”
幼兒：“快過年了！”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年裡有什麼打算？”
幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流）。
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請幼兒自願上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。
3、幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4、各班孩子分享食物。
教學反思：
小滿即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶小滿”的.活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的小滿，小班段特舉行：“慶小滿迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受小滿節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動目的
1、是中國許多地方的傳統習俗。經過比賽及一系列活動，提前感受新年氛圍，弘揚我們的傳統飲食文化，積累我們的文化精髓。
2、瞭解中國傳統食品——餃子的來歷，經過動手實踐，掌握的程式和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的快樂。
3、經過活動體驗同學之間合作的快樂，提高合作交流的能力。
4、緊張地期末考試剛剛結束，藉此機會為大家放鬆心情，緩解壓力。豐富課外生活，促進同學的溝通與交流，增進同學之間的友誼，培養同學們的團隊合作精神，增強凝聚力。
5、為寒假招生和明年的續班做準備。
活動主辦方：
語文教研組
活動時間和地點
時間：1月24日（週四）10:00時長：3個小時
地點：太陽雨教育
活動物件：
太陽雨全體學生
活動準備
1、材料準備：餃子餡、麵糰、餐具、盤子、調味品、鍋、電磁爐、漏勺、勺子、擀麵杖（其中學生準備：餃子餡、餐具、擀麵杖）
2、活動場地：各班教室
3、衛生準備：剪指甲、洗手盆、護袖、圍裙等
參與人員：
太陽雨全體師生
活動內容及流程
（一）前期準備：
1、活動內容：
（1）擀餃子皮比賽
（2）比賽
（3）親子活動
（4）吃餃子比賽
2、統計並製作參與活動學生名單。
3、通知學生活動具體時間、地點、要帶的物品及活動紀律。
4、預算活動經費：100元
5、人員配置及職責：
（二）活動流程：
1、集合點名：時間：1月24日10:00地點：活動大廳
2、檢查學生所帶物品是否齊全10:10
3、各組開始並選出參加比賽學生10:20
（1）根據學生的人數，分成幾個小組。選拔組織能力強的學生擔任組長，協調小組之間人員的分工。
（2）各組選出參加比賽的學生，準備參加比賽。
4、比賽活動流程：
（1）擀餃子皮10:50
要求：擀皮要中間厚一些，邊緣薄一些
每組選出兩名選手參加比賽，三分鐘內按擀的餃子皮的多少，評出一二三名，獎勵大拇指五三二個.
（2）比賽11:05
要求：餃子餡不可放太多，餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。
每組選出兩名選手參加比賽，三分鐘內按包的餃子皮多少，評出一二三名，獎勵大拇指五三二個。
（3）親子活動11:20
父（母）親和孩子一個擀皮一個，三分鐘內哪組包的最多為勝利者，可獲得5個大拇指。
（4）各組、煮餃子11:45（5）吃餃子速度比賽12:15
每組派出一個人比賽吃餃子，15個餃子按吃完的先後順序評出一二三名，獎勵大拇指五三二個。
5、大家一起品嚐、評價餃子12:30 6、放學13:00
（三）活動注意事項
安全第一，防範於未然；注意人員的分組和配對。
（四）應急預案
見附表二
太陽雨教育語文教研組1月17日
附表一
太陽雨教育活動人員安排表一、活動領導小組：
組長：宋老師
副組長：周麗娟、王俊
組員：張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕二、安全事故應急小組：
組長：宋老師副組長：周麗娟、王俊三、工作分配：
所有老師和學生分成6組，每組負責老師2人，按操作流程和《安全應急預案》組織活動。
小組帶隊教師所帶年級教室
第一組：張渭華、何良燕六大教室王妍
第二組：王俊、高佩五活動室
第三組：、趙技校、韓冬梅五九號
第四組：劉賽、張雪寧四三號
第五組：張鑫、李凱四四號
第六組：柳穎周麗娟一二三十號攝像：楊倩
太陽雨教育語文教研組1月17日
附件二
安全應急預案
為了強化安全管理，落實各項安全措施，迅速合理地處理各種安全事故，保障全體學生的人身財產安全，確保本次活動順利進行，特制定以下應急預案：
一：安全事故應急小組組長：宋老師
副組長：周麗娟、王俊
組員：張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕
二、突發事件處理原則：
保持鎮定，沉著應對；就地搶救，報警求援；維持秩序，迅速疏散；及時彙報，請示領導。三、受傷應急處理預案：
1、學生必須按小組開展活動，聽從負責老師的安排。
2、如果學生受傷，既要冷靜又要反應迅速，要視其輕重而採取相應的措施，或撥打120，或送附近醫院。總之，絕不能不作為。
3、出現摔傷、扭傷或撞傷，各組負責老師應立即向安全負責人報告，進行治療，如傷情嚴重應馬上由教師送往醫院搶救治療，並及時上報病由、病情。
4、如遇火災事故，迅速組織所有學生撤離火場，並撥打119，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得擅自組織學生參加滅火。
四、飲食衛生應急預案：
1、各組建立嚴格的資訊報告制度，若發生類似事物中毒症狀，要求各隊負責教師立即上報安全責任人，確定是否送醫院緊急治療，若需送醫院治療則有安全責任人護送前往。
2、立即組織其它人對所有學生進行調查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，並對每項事物留樣檢查，事後及時向學校領導彙報詳細情況。
元旦是我國的傳統節日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的遊藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。經研究決定，學校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動。具體活動如下：
1、活動一："巧手描繪迎新年"黑板報
各班出一期以"巧手描繪迎新年"為主題的黑板報。
2、活動二：1 ——6年級"愛心賀卡大比拼"
課餘時間製做，每班挑5份，12月28日下午放學前少先隊處。 要求;製作精美，手法多樣，緊扣主題，顯示班級。
一至四年級主題"感謝父母恩或感謝老師";五至六年級主題"感謝老師或難忘同窗情"
獎勵：各班評選出兩名"班級小能手"
3、活動三：1——6年級入隊儀式
各班於12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學校少先隊大隊委。
4、活動三：1 —— 6年級跳繩比賽(時間：12月29日下午兩節課後開始)
活動形式：分三組( 一二年級組 三四年級組 五六年級組 )每班選出3名參加比賽
一二年級組負責人：楊麗 李永華 劉天武 楊仕春
三四年級組負責人：楊國瓊 方豔瓊 楊文虎 郭佳燕 五六年級組負責人：張立芳 李愛娟 餘雪梅 白麗香 獎勵辦法：各組評出3名優勝者
5、活動四：獎勵
寫作小明星獎：三至六年級，各班2名(以前次作文活動評選為依據)
優秀學生獎：一至五年級每班1名，六年級每班2名 進步學生獎：每班2名
優秀班幹部：每班1名
(各班評選出後於12月26日晚交少先隊)
6、獎狀製作
負責人：楊林 張曉燕
7、活動時間：20xx年12月31日
黃海屯完小少先隊大隊部
20xx年12月20日
一、活動主題
紅歌大家唱
二、活動目的
為慶祝中華人民共和國建國64週年，為了加強年級組各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平。在元旦，我校開展“紅歌大家唱” “慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學們能更加堅定共創和諧校園的信心。
三、活動時間、地點
12月31日上午8：30在校中操場舉行。
四、活動準備工作及有關分工
(一)活動前期：
1.充分利用年級組資源，開動腦筋，每個年級組報送一個節目，以大合唱的形式參與，學生參與面要廣，不少於兩首歌曲，節目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上，能夠激發學生的愛國情懷。可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。(年級組長於12月25日前將節目上報少先隊，學校進行統一協調，並進行抽籤)
2.按抽籤順序進行一次彩排活動。(時間：12月30日下午班會課)
(二)活動期間：
1.音響由少先隊負責。活動橫幅舞臺佈置由總務處負責。攝像由江海峰負責，拍照由査洪峰、孫躍麟負責。體育組負責劃好場地，安排好學生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責，場地衛生由各班負責。化妝由各年級組負責。
!2.評委由金長娟、葉鬆金、胡小蘇、餘建紅、李志玲負責擔任，總負責：餘建紅。收記分表：舒立新，統分：舒立新、詹光輝。
3.活動主持人：兩名學生(主持人訓練由童巧燕負責)。
4.場內排程：教導處。年級組長必須看好自己年級組節目的參賽順序，組織好學生，提前2個節目到臺下準備，並組織好學生上場、下場。比賽結束後，組織好學生立即回班。
五、評分標準及設獎
1.評分標準：歌曲內容健康。(2分)聲音整齊，洪亮優美，有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿，著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)
2.設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獎狀。
六、活動議程
1.主持人宣佈活動開始，升國旗，奏國歌。(主持人)
2.校領導致辭。(程國營校長)
3. “慶元旦”活動開始。(比賽順序：抽籤決定各年級節目的比賽順序。)
七、注意事項
1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課餘時間自行組織練習，以最佳的狀態展現本年級組學生的精神風貌。
2.各班班主任、下班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
3.注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，並能主動撿去身邊的垃圾。活動結束後，各班清潔區負責打掃乾淨，學校將進行檢查。
八、未盡事宜另行通知，並請各位老師提出寶貴意見。
一、指導思想
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富教職工業餘文化生活，使大家度過一個活潑輕鬆歡樂祥和的元旦佳節，學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的`文藝匯演。
二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望。
三、活動時間：20xx年12月31日下午
四、活動地點：五樓多媒體教室
五、參加人員：牛家中學全體教師
六、活動準備
佈置會場、體現節日氣氛
七、組委會成員及具體分工：
組長：袁德芳
副組長：王經方、陳維清
組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢
組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃，工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行，組委會有權向各個部門瞭解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會彙報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監督。
1、具體工作分工如下：
組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、於春龍、趙麗華
成員：各教研組長、學年組長
節目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉
行政後勤負責人：王玉龍、楊經武、張淑賢
場景佈置負責人：趙天影、於春龍、趙麗華
七年級學年組負責人：張金玉、滕村
八年級學年組負責人：何巨集霞
九年級學年組負責人：孫士發
理化生辦公室負責人：王鳳林
2、負責人主要工作任務：
(1) 精選節目並按時間上報，做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。
(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、 舞臺總監
負責人：於春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務：
(1) 負責設計元旦主題字幕標誌：趙麗華
(2) 舞臺音響燈光佈景：於春龍
(3) 攝影錄相：薛美玲
(4)編輯活動光碟：趙天影
4、 會餐服務組
負責人：王玉龍、張淑賢、楊經武
主要工作任務：
(1)編排席位
(2)準備酒水飲料
(3) 訂餐
八、慶祝活動議程：
1、袁校長作新年致辭和講話和講話
2、文藝節目表演
3、全體教師會餐
九、活動結束
一、方案設想：
為了讓家長和孩子們同玩同樂，在玩中有效鍛鍊幼兒的身體素質，增進親子感情，特設計了冬季親子運動會活動方案。
二、活動目標：
1、通過活動讓孩子體驗活動的快樂，培養幼兒活潑開朗的'個性，增進親子之情。
2、在運動會中，培養幼兒自信、大膽，敢於競爭的品質，有初步的集體榮譽感。
3、通過親子運動會，有效地鍛鍊幼兒的身體，增強體質，促進幼兒全面發展。
三、活動時間：
20xx年1月1日上午8：00—11：00
四、活動準備：
1、各班自己準備好活動的器械，並佈置好場地。
2、哨子每班一個
3、運功會的音樂
4、大班段每個幼兒拿一個氣球，其他班級幼兒人手一面小旗
五、活動地點：燎原國小操場
六、活動過程：
1、銅鼓隊進場
2、國旗隊進場
3、會牌隊進場
4、運動員進場：從大一班開始，各班選一個孩子舉班牌，邊走邊喊口號，主持人宣讀班級介紹詞。
5、升國旗，奏國歌
6、裁判員代表講話：馬群
7、運動員代表講話：大一班
8、家長代表講話：中一班謝思琪媽媽
9、園長講話：楊老師，宣佈開幕（放氣球）
10、幼兒舞蹈：《電話情緣》
11、教師舞蹈：《我最酷》
12、主持人介紹場地，各班去向，家長跟著自己班的老師走。
11、運動會開始
大一班：運西瓜、向前衝
大二班：吹氣球、穿衣服
大三班：小袋鼠摘果子、快樂家庭
中一班：運水、跳羊角球
中二班：跳圈圈、撿豆豆
中三班：老牛拖車、接力賽
小一班：送皮球、送氣球
小二班：趕小豬、看誰最搖擺
小小一班：老牛推車、小腳踩大腳
小小二班：運乒乓球、鑽山洞
12、運動專案都結束後，進行家長拔河比賽
拔河比賽規則：兩個班為一輪，每個班派出15名家長參加比賽。每輪勝出的班級再次進行比賽，分別比出冠、亞、季軍。
13、頒獎儀式
14、傳送點心，運動會結束。
一、活動目的：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯絡，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過聯歡會，使家長和孩子充分感受新年的歡樂!。
二、活動時間：201X年12月31日9:00——10:30 具體安排：
1、 動手來創意：親子活動 漂亮的彈珠畫《滾過來，滾過去》
材料：彈珠若干、各色顏料、廢舊盒蓋、廢舊小桶、小勺 玩法介紹：圓圓的彈珠滾呀滾，可以滾出好看的彈珠畫，趕快和媽媽(爸爸)一起動手試一試吧!
(1)在廢舊盒蓋底鋪上一張畫紙，用彈珠蘸上不同的顏料，放到盒蓋裡。
(2)隨意晃動盒蓋，使彈珠在盒蓋裡滾動。一張漂亮的彈珠畫就完成了。 注意：蘸過顏色的玻璃球要用勺子舀到廢舊小桶裡後，再選一個乾淨的玻璃球換個顏色滾印，不能將一個玻璃球上混上各種顏色。
2、 舞蹈及歌曲表演《小小蛋兒把門開》《我愛蹦蹦跳》《公共汽車》
3、 親子游戲《投球》
準備： 球籃 海洋球十個
遊戲規則：家長拿籃子，配合幼兒在規定的距離之內投球，每人投五次，每兩組進行一次。投球多的幼兒獎勵一份小禮物，少的鼓勵一份小禮物。遊戲接著換其他家庭。
4、結束
全體家長、幼兒和老師一同唱《新年好呀》。
活動主題
“緣來一家人”
活動時間
20xx年12月 號(星期 ) ，共 分鐘
活動地點
508
活動流程
第一部分
1、校領導講話
2、主題電子相簿
3、班主任講話
第二部分
1、倒計時
2、開場節目(李三澤)
3、主持開場( )
第三部分
1、節目中
2、壓軸節目
3、文藝晚會主創人員合影留念
活動工作安排
1、活動前期
(1)活動前一個月聯絡攝影攝像
(2)活動前2周確定在外人員活動當天回校情況及所需用品(潘筱雯)
(3)活動前2周向班主任通報活動安排計劃
(4)活動前1周向年部主任諮詢關於外來人員入校所需手續
(5)活動前1天召開班幹部會議，部署工作
(6)活動前一天將所需用品搬入會場內
2、活動過程
(1)活動當天提前1小時佈置會場(艾立朕為負責人)
(2)安排演員及參與學生入座(王怡然為負責人)
(3)裝置操作，按順序播放音樂等(邢潤科為負責人)
(4)安排節目出場(艾立朕為負責人)
(5)活動現場秩序維持(樑濤為負責人)
3、活動後期
(1)有秩序的疏散人群
(2)聽取老師意見
(3)把教室恢復到可使用狀態
(4)晚會圖影資料、文字資料均上傳相關部落格
審批物資
1個麥克架、3個以上無線麥、3個插排、1塊紅色地毯、
2個音箱、1個調音臺、1個仿古麥、背景。
資金預算
1、音響裝置：預計300元
2、背景：預計100元
3、會場佈置： 預計120元
共計預算總費用： 元。
主辦單位
1、xx市緣愛工作室
2、xx市第四中學XX級8班班委會
協辦單位
市青年攝影家協會
市花好月圓婚慶公司
市阿杰工作室
贊助單位
一、活動目的
為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：
二、活動物件及組團：
為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。
三、活動時間：xx月xx日上午x：—x：（一、二、三年級學生）
下午x：—x：（四、五、六年級學生）
1、上午x：前和下午x：前，各中隊及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。
2、班主任在活動前要做好學生教育工作。
3、上午x：，下午x：學生開始遊園。
4、上午x：，下午x：遊園結束，班級活動小結，並做好值日工作。
四、活動地點
各教室以及各活動室具體安排見通知
五、活動準備
1、各班在xx月xx日前上報遊園活動節目方案，經學校研究通過後，即開始準備活動的.組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節目準備必須在xx月xx日前完成。
3、在xx月xx日下午各班級利用空閒時間佈置好場地，並在班級門前顯眼處貼上一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。
六、活動形式
1、以班級為單位，一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目，六年級只參加活動，不用準備活動節目。
2、學生憑票以迴圈形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只准參與一次，最多隻準參與x個專案。
七、活動建議
1、遊園規則方案由政教處制定並下發，各節目規則由本班級制定解釋並貼上。
2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排一位協助教師（一年級安排兩位協助老師），負責教師與協助老師要共同維持遊園活動的安全秩序。
3、各班各安排若干名學生幹部協助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統一印製遊園票，學生遊園後由所在班級教師或學生幹部打鉤。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），獎品設定要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
3、做快樂教師建和諧團隊。
二、活動要求：
學校所有教職工參加。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動時間：
xx月中旬。
具體時間：
籃球運球接力、呼啦圈。
跳長繩、一分鐘跳繩。
排球墊準、排球發球。
二龍頂珠、籃球定點罰球，
跳竹杆舞、實心球擲準。
五、比賽方法和規則。
1、籃球運球接力：
每名運動員往返一次，中籃二次，按照籃球運動運球的基本規則，計時，各組出10人。
2、跳長繩：
人數不限。器械：長繩，由兩名選手搖一根長繩，其餘的人成一路縱隊站在搖繩人的側面。當發出“預備”口令時，各組開始搖繩。發出“開始”口令後，排頭由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端搖繩者側面站好。如此依次進行，在單位時間內，以跳過的人次數判定名次。
3、排球墊準：
每隊10人。器械：排球：一人站在限制線後拋球，其餘隊員成一路縱隊準備。參賽隊員將拋來的'球，採用雙手下手墊球的方法墊入3米遠處的圓圈內，最後累計全隊落點進圈球數的多少判定名次。
4、二龍頂珠：
每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，並用額頭相互頂託一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發訊號後，橫向移動至終點，並將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂託球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，並以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂託好後，再行前移。如不在原處將球頂託好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
5、跳竹杆舞：每隊人數不限，以單位時間內跳過不出錯的人次計算成績。
六、比賽成績統計及設獎辦法：
本次比賽設一等獎、二等獎和參與獎，集體專案一、二、三、四名分別記4、3、2、1分，團體總分第一、二名設獎，個人專案參加人數超過10人的前1、2、3名記4分，4、5、6名記3分，7、8、9名記2分，參加人數10人以內分別減一名記分，最後按積分多少取個人專案一等獎和二等獎。
一、主辦方：
x老師
二、協辦方：
班委
三、承辦方：
全班全體同學
四、活動主題：
迎慶20xx年元旦晚會
五、活動目的：
展現自己，放飛青春;增進同學之間交流，促進班級團;提高班級疑聚力。
六、活動時間：
20xx年12月31號星期四下午6：10-
七、活動地點：
光伏(14)班
八、活動形式：
1、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3、以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(結束)
九、活動步驟：
1、由班主任帶領全班同學到空曠地方放孔明燈(一起許願)。
2、回班後，主持人致開幕詞，宣佈晚會開始。
3、班主任致詞。
4、主持人宣佈晚會流程。
5、由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小遊戲舞蹈小品之類節目。
6、晚會結束時，主持人宣佈晚會結束，班主任講話。
7、打掃衛生，清理乾淨教室。
8、晚會結束望同學們早點回宿舍休息。
注：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始後大家注意安全，不要隨意離開場地，這是咱們自己班第一次的大型晚會，希望大家積極準備，積極參加。
一、參加物件：
七年級八年級九年級年級
二、時間：
12月28日（下週五）
三、學校準備：
橫幅、大屏、背景樂、書香驛站
四、具體要求
第三課：班級迎新聯歡會
要求：PPT佈置感恩主題，各班安排好一定的節目，誦讀“孝敬、友善、節儉、誠信”的經典詩文作為美德祝願，邀請任課老師一起參加。
第四課：誠信義賣
各班攤位要求：
1.地點：操場北面空地
2.商品種類：學習用品、生活用品、環保小製作、書等，形式不限。但不允許出現薯片、口香糖等不健康食品。
3.攤位要求：
（1）各班圍繞主題營造好氛圍，可以自備課桌、廣告板、橫幅、野餐佈擺地攤，可以創意推銷，但要求健康、文明、積極向上。備註：每班準備一個收納盒，上面貼好“誠信收款箱”。（也可發動家長志願者參與）
（2）學校另外開設書香驛站進行圖書義賣，七年級八年級每班需要統一提供15-20本書（名著為主，不要輔導資料），請於本週交到鼎業樓底樓大廳書架。
4.售賣方式：各班在各商品上貼好價格，安排學生介紹商品的優點，但由購買者自行決定，把錢放入“誠信收款箱”。（各班務必多備零錢）
5.錢財去向及頒獎：4：30各班把義賣的收款放入學校的愛心基金箱（在鼎業樓下，同時邊上佈置一個班級表格，各班寫捐助多少）。一元錢兌換10分愛心值，到時候在公示板上寫明公示，每個年級的前2名班級頒發“陽游標兵愛心集體”，3-6名頒發“最具風尚愛心集體”，在下一週升旗儀式的時候進行頒獎。
6.師生要求：按照商品價格把錢財自覺放入各班誠信收款箱，文明購物、不推搡不打鬧。
7.衛生要求：各班教育好學生在購物時不要亂丟亂拋，在收攤的時候把班級區域清理乾淨。
補充：唐小分隊抓到的不文明行為，1人次-20分愛心值。組織工作特別優秀的班級+100愛心值。
一、活動名稱
牽手社群，共度佳節。
二、活動目的
拉近我們與社群的關係，在新年來臨之際給社群孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
三、活動時間
x年xx月xx日上午9：00——13：00。
四、活動地點
各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家裡。
五、活動經費預算
社裡參加人數：餃子：xx元∕人孩子：餃子：xx元∕人襪子：雙xx元其他：xx元總計：xx元
六、前期準備
活動前和家長溝通，取得他們的支援。xx月xx日，安排人員到市場採購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家瞭解活動的過程，做好相應安排。
七、活動流程
1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好後，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2、點左右開始包餃子，xx個人分別負責xx個小孩，教他們包餃子，xx個同學負責收集餃子，xx個人負責衛生，剩餘的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，瞭解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3、點半左右，開始煮餃子，由xx個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。
4、餃子煮好後，安排xx個人左右分別送到其他家庭，並陪孩子們吃，邊吃邊玩
5、收拾整理，打掃衛生。
6、下午點左右，活動完成，帶隊回學校
八、其他
由於有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
九、活動總結
每個人員寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結
為了迎接20xx年元旦的到來，感受節日的氣氛，進一步豐富校園化生活，努力營造積極向上、健康明的校園化氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，更好的推進我校的發展，學校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”藝演出。具體活動方案如下：
一、晚會主題：
“和諧奮進展望新年”
二、活動時間：
20xx年12月底或20xx年1月初（看天氣情況另行通知）
三、活動地點：
校操場
四、參加人員：
全校師生
五、評委：
六、節目內容及形式
1、節目內容緊緊圍繞主題，突現學校教育教學、校園化、明禮儀等進行藝術創作。
2、形式不限，具有創新性和國情、鄉情、校園特色，積極向上，能體現健康性、思想性與藝術性的統一。
3、參考形式：
歌舞（民族舞、現代舞、街舞、廣場舞等）、相聲、本劇、音樂劇、話劇、啞劇，小品，時裝秀，體操，武術等。
（注：獨唱節目要求質量高，不作評分，歡迎助興）
七、評分細則及要求
1、表演水平：
①語言類：吐字清晰，普通話標準，富有情感。
②舞蹈類：動作整齊到位，整體協調統一，體現舞蹈主題。
③歌唱類：音調準確，咬字清晰、聲音明亮，情緒到位。
2、形式創新：新穎，有創意。
3、服裝道具：
服裝道具準備充分，符合表演劇情。
4、出場和謝幕：有組織有紀律的出場和謝幕。
5、表情：自然、自信。
八、獎勵辦法
晚會對節目進行現場打分，評出一等獎，二等獎，三等獎，獎金分別為200、10、100元。
九、相關說明
1、每個節目時限不宜超過分鐘，（語言劇可延長至7分鐘）。
2、請各班於12月18日前將參演節目報給胡佐浪老師（每班限報1個節目）。參賽的節目請將自備的VD光碟或p、p4於12月27日前上交應國華老師處，並註明班級、AB面、曲目序號、名等。
3、各位班主任要高度重視本次活動，積極組織排練，排練期間一定要確保安全。同時要充分發揮學生主導作用，在活動形式、活動主題等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
十、工作組人員安排
活動統籌安排：
幕布、舞臺、音響：
主持人指導：
錄影攝影：
一、主辦：xx中國小團總支
二、慶祝時間：
201X年12月31日(週五)
三、慶祝地點：禮堂
四、節目形式：舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;
五、大會組委會：
主任委員： 副主任委員：
負責人：
組員：班主任及各輔導老師
六、具體籌備工作安排如下：
1、大會組織安排、籌劃：，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。
2、節目總監：(中學部)、(國小部)，負責指導、檢查、落實各班節目質量，12月21日前收集、編寫節目單，保證文藝匯演效果好。
3、文藝匯演紀律、安全負責人：及當天值日老師，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4、音樂老師負責教會學生校歌。
5、班主任親自過問並協助本班輔導老師準備好本班文藝節目，每班1個以上節目，節目形式自選。班級節目效果與班主任考評掛鉤。
6、舞臺、評委席及會標： 李劉路鮑傳忠。大會會標：xx中國小“歡天喜地慶元旦”
7. 主持人訓練負責人：周維維。
8、年級負責人負責推薦本年級教師節目(1個以上)。
9、獎狀書寫：。獎狀：優勝班級獎(各年級1個班)。優秀個人節目：一等獎2個，二等獎4個，三等獎8個。
10、會場統籌：
11、音響：
12、評委負責人：
七、評委：
八、文藝匯演議程：
1.全體起立，鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌().
2開幕詞()。
3塗校長祝新年賀詞。
4.文藝節目匯演。
5.教師才藝展示
6學生齊唱校歌。 指揮()
7.統分()
8.頒獎。
九、大會總結()。
一、指導思想：
為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定於XX年12月底舉辦XX年元旦文藝匯演。
二、活動主題：
團結奮進、走向明天
三、參加物件：
全體師生
四、匯演時間：
XX年12月31上午(待定)
五、匯演地點：
王莊鎮中心國小操場主席臺前(待定)
六、節目類別：
1.合唱：
2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3.其它：聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節目要求及上報時間：
1.原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目)，內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞)，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
2.月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
3.12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選,擇優錄用。
八、評委：
略
九、評分及獎勵辦法
(一)不分節目類別，評委根據評分細則打分。
(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：
1、出場迅速，不拖沓。(1分)
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(1分)
3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代國小生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(4分)
5、收場不草率，落落大方。(1分)
(三)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最後得分。
(四)設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干
十一、主要工作及人員分工
略
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