一、比賽內容、時間和地點
1、比賽內容：廣播操“舞動青春”
2、時間：20xx年11月4日下午
3、地點：學校大舞臺
二、比賽規則及要求
1.人數：以班級為單位，比賽期間不得無故缺人，否則缺一人扣1分。因特殊原因不能參加者，請各班提前報到組委會。
2.要求：
（1）各班按提前抽籤的次序進行比賽。隊伍集合過程中要求做到“快、靜、齊”。
（2）要求佇列整齊，步伐有力、協調一致。
（3）廣播體操要求動作規範，同時音樂與動作的結合要和諧一致，整體要求動作優美，流暢自然。
（4）做操時要求抬頭挺胸，精神飽滿，有良好的精神面貌。
（5）進場要求：參賽學生按指定位置在學校操場就坐，比賽班級學生從大舞臺南側進場，比賽完成後從大舞臺北側迅速離開比賽場地，下一個參賽班級迅速進場，否則將被按照評分標準扣分。
3.評分辦法：滿分為120分。評委的評分精確到0、1分，去掉1個最高分和1個最低分，其餘總和的.平均分為最後得分。詳見廣播操比賽評分表。
三、錄取名次與獎勵辦法：一等獎2名；二等獎3名；三等獎3名。
四、評委：趙忠升徐德健陳志紅谷晶晶單芝清仲麗
孫文濤胡英政陸小葳楊緒聚劉成東
五、音響：楊世照攝影：吳茂鋒
六、場地安排與佈置：王浩緒（體育組）
莊厲初級中學德育處、體衛藝
莊厲國中廣播操比賽評分標準
序號整體要求（30分）評分
1服裝（5分）要求：衣著乾淨整潔統一。
2領操員（5分）要求：口令清晰、聲音巨集亮、動作規範。
3進場（5分）要求：快、靜、齊、精神飽滿、步伐一致。
4退場（5分）要求：動作整齊迅速，步伐一致。有秩序地走出運動場。
5精神面貌（5分）要求：精神飽滿、動作協調、體現出朝氣蓬勃的精神面貌。
6考勤（5分）缺到一人扣1分。
7廣播操（90分）要求：動作整齊、規範大方、節奏準確，不搶節拍。每節10分。
合計：略。
為了增強學生的體質，進一步提高廣播體操的動作質量，使廣播體操達到規範化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹健康第一的指導思想，切實加強學校群體性學生體育工作，培養學生團結拼搏的團隊精神，展現學生的風采，學校決定舉行中學生佇列廣播操比賽。請各班主任組織學生利用課餘時間認真練習，爭取獲得好成績。現將比賽有關事項通知如下：
一、比賽時間：
20xx年10月27日下午15：20
二、比賽地點：
籃球館參賽物件：六年級全體學生
三、比賽內容：
佇列廣播操
四、比賽辦法及具體要求：
1、以班級為單位，要求全體學生參與（特殊情況除外）。
2、比賽必須嚴格按照國家教育部制定的'中學生廣播體操圖解說明進行評分，動作要求準確，規範，符合音樂節奏，做到每節操的路線，方向，角度清晰，力度到位，使學生達到良好的鍛鍊效果。
3、佇列比賽內容：二列橫隊和四列橫隊轉換，原地間三種轉法。要求佇列整齊、有氣勢，體委口令巨集亮有力。廣播操比賽要求動作標準規範，與音樂配合嚴謹。
4、入場和退場二路縱隊，要求隊伍整齊，安靜。比賽結束後回到班級指定位置。
5、服裝應統一整潔，給人良好的視覺享受。
6、整個比賽過程要自然流暢，快而不亂，團體精神要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的享受。反之則根據印象酌情扣分。
各班級嚴格遵守賽場秩序，禁止喧譁打鬧，紀律考核成績結合到比賽成績中。
五、評分細則：
（滿分100分）（附：見評分表）
六、獎勵辦法：
（1）年級分別取一，二，三等獎各一名。
（2）比賽成績記入班主任學期工作考核。
為活躍校園文化生活，檢驗教學效果，培養學生集體主義思想，激發學生的運動興趣，提高學生的.做操質量，規範學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，減輕學生的精神壓力，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經學校研究決定11月28日上午舉行全校學生第二套廣播操比賽，具體方案如下：
一、參賽方法：
1、 全校統一進行比賽，每班參賽人數以班級現有人數為準，其中有一人為領操員。
2、 比賽順序抽籤決定。
3、 比賽使用音樂伴奏帶，每班只做一次。
二、比賽時間和地點：
時間：11月28日上午
地點：操場
三、比賽內容：第二套廣播體操《時代在召喚》
四、裁判員：王文豔 黃小平 龍發海 石慧 魏麗華 鄒榮 田芳
五、記錄、主持
主持：向發波
記錄：魯先春
六、比賽要求：
1、 全體學生參加，各班級要認真組織，選好領操員。
2、 各班服裝要統一、整潔。
3、 各班觀眾不得起鬨打口哨，不得亂喊亂叫干擾比賽。
4、 各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設計決定。
七、錄取名次和獎勵
1、統一比賽按成績錄取，一等獎一名（獎金50元），二等獎2名（40元），三等獎三名（30元）。另外獲一等獎者加班級目標管理分5分，二等獎加4分，三等獎加3分，參與獎加2分。
2、領操員按個人能力表現評比出一、二、三等獎。
八、評分辦法
1、出勤：每缺一人次扣0.1分。（1分）
2、做操：A、動作整齊合拍（1分）
B、動作到位有力度（1分）
C、動作正確、規範（3分）
D、動作整體印象（1分）
3、進場和出場：精神不夠振奮，出場不及時，著裝不一致，隊伍不整齊（2分）
4、領操員：站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規範、舒展有力度（1分）
一、指導思想：
貫徹國家教育方針，落實陽光體育運動，在輕鬆愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活，構建和諧校園。
二、活動分工：
組長：周貽斌
副組長：彭志林 楊光前
排練：體育老師及各班正或副班主任
比賽評委：周貽斌 鄧勝國 彭紹全 田帝兵 裴應祥 向東方 薑桂琴
會場佈置、音響：黃巨集福 向東方
安全保衛：週一發 各班班主任
攝影：彭志林
三、活動要求：
1、幼兒園、學前班一年級學習《好朋友》，二、三年級學習《陽光校園》，四、五年級學習《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學習第三套廣播體操。
2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協助排練，協助排練者每週至少有一節體育課到場參與排練，學校給協助排練者每週記一節代課。
3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室裡跟著電視學習。
4、全部學生參加比賽。集體舞比賽，人數為單數的班級可缺1人，比賽要求男女同學配合跳，如男女學生人數不將就，可以將部分同性別學生組合。
5、比賽時服裝不作統一要求。
6、比賽分進場、口號、整隊後報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進場指導。
7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的班級的班主任和體育老師，學校將按未完成工作任務對待。
8、本次活動將邀請聯合學區領導及其它單位領導觀看錶演並指導工作。
四、比賽時間：20xx年6月1日
五、比賽順序：
由低年級組到高年級組，各組抽籤決定出場順序。
六、設獎情況：
設獎情況：幼兒園、學前班一年級組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；二、三年級組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；四、五年級組設一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個，各組參與獎不限。六年級組設一、二、三等獎各1個。
獎金、獎品：（1）指導老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。（2）學生按班級獲獎等級給每個學生一定的'獎品。
七、評分要求：
1、採用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結果保留兩位小數為最後得分。
2、評委要認真評分，做到最大程度的公平、公正。
3、有出入較大的情況，由所有評委商議後裁決。
八、評分細則：
入場 隊伍整齊、口號響亮 0.5分 報告主席臺 聲音洪亮、動作大方，使用普通話 0.4分
出入場 隊伍整齊，比賽完畢回指定位置。 0.5分 參賽人數 每缺1人扣0.1分，集體舞比賽班級人數為單數的班級可缺1人。 0.6分
集體舞
廣播操
動作正確、優美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。 8分
1、比賽時間:11月24日週四下午
2、比賽地點：學校操場
3、參賽年級：2--6年級
4、比賽方法：每個班成六路縱隊（班級也可以自己設計隊形，形式不限），在西面（小鐵門處）跑道進場，繞操場行進一圈，自南向北變成兩隊帶入籃球場，到達指定位置站立。以年級為單位進行佇列比賽，佇列比賽時各班由班長下達口令變成四路縱隊後，由體育教師統一下達口令進行練習，本年級佇列比賽結束後聽音樂集體進行廣播操比賽。廣播操比賽結束後各班按順序帶離場地，帶到觀看場地觀看比賽。
5、比賽評分標準：要求每個班所有學生參加，每少一人減一分，比賽一共分為三部分：1、方隊入場2、佇列比賽3、廣播操比賽。評分分值為：方隊入場 100分 佇列比賽 100分 廣播操100分其他 10分（觀看比賽秩序、等候準備秩序）
6、評委：校領導班子自律委員會成員 大隊委代表
7、各年級比賽時間：下午第一節課 二、三年級 第二節課
四、五、六年級
參賽年級提前做好準備。
8、獎項設定：佇列廣播操優勝獎方陣入場單項獎 佇列單項比賽獎 廣播操單項比賽獎 精神文明獎 方陣創新獎
備註 ：未盡事宜另行通知
為進一步規範學校課間操的開設，活躍校園文化生活，增強學生健康意識，培養學生團隊精神，豐富學生課間活動，提高學生做操質量，同時為迎接“Xx市中國小大課間體育活動”檢查取得優異成績。經研究決定，我校將於第六週進行廣播操熱身賽，望接此通知後，積極做好準備，迎接比賽。
一、比賽時間：第六週（具體時間另定）
二、比賽地點：學校運動場
三、比賽方式：
1、隊伍組織：按班級人數儘量組成方陣，一名領操員；
2、比賽順序：按抽籤順序進行。
3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示範班級評選分組）
四、評分標準：
1、 人數15分。全班人數必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以註冊為準）
2、 入退場25分。進退場方向、路隊、口令自行設計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場後向評委報告人數後進行廣播操展示，否則酌情扣分。
3、 做操60分。（1）領操員（10分）指揮穩健大方、動作協調、口令聲音洪亮。（2）做操質量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能統一適當加分）
五、獎勵辦法：
本次比賽設一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發證書和月示範班級加分。
一、指導思想及目的
為了積極響應教育局關於大課間活動的指導精神，同時也為了貫徹落實國家教育部“陽光體育運動”每天鍛鍊一小時的活動要求，也為了更好地推廣第三套全國中國小生廣播體操“七彩陽光”，突顯我校大課間藝術課程特色，使其在原有基礎上有所提高，經我校校委會研究，特舉辦此次比賽。
二、組織形式
1、比賽參賽物件：全校各班全體學生，要求全員參加，不得無故缺席（特殊體質者除外，關於特殊體質學生不能正常參與該活動，提前要向學校申請）。
2、比賽場地：操場。
3、比賽形式：以班為單位。字串1
三、分工安排字串8
賽會主任：張光文
職責：負責本次比賽的統籌領導和指揮工作
副主任：張宗福字串2
職責：負責本次比賽的場內協調和現場指揮字串7
副主任：遊良
職責：負責本次比賽的評委小組工作資料的整理
後勤組長：李勝安字串1
職責：負責本次比賽全程的後勤保障工作
安全保衛組長：肖昌進
職責：負責本次比賽全程的安全、現場紀律維護工作字串7
音樂播放：杜海賓張永龍
職責：負責本次比賽全程的音樂播放
安排獎狀：向嘉俊字串7
賽會領導小組成員：張光文、李勝安、張宗福、向高順、王定才、
肖昌進、杜海賓、張永龍、向嘉俊、田信飛、
向召明、遊良。
職責：協調、組織，保證賽會圓滿成功
攝影：向良榮字串6
職責：負責對本次賽事進行多角度拍照，並第一時間將此次活動圖片傳送到學校網
評委：向嘉俊、遊良、向洪興、彭凱群、殷愛姣、
李秀珍、汪小琳、向亞文、葉海英
統分：向高順、王定才、蘇彪。
四、比賽時間：6月1日
五、比賽要求及規則
（1）、以班為單位、學生統一穿校服，每班要求有一史本班學生領操（一、二、三年級可由班主任領操）。
（2）、各班列隊從東入場，從西出場，正式做廣播操時學生面向旗臺。
（3）、各班入場和出場時可自由設計隊形，但在正式做廣播操時以方陣列隊。字串4
（4）、每班計劃用時8~10分鐘，第1分鐘~4分鐘為入場和佇列變換、表演時間，關於該時段內容安排，各班班主任要利用比賽前近一週課餘時間或體育課時間組織學生進行編排、訓練，確保比賽效果；第5分鐘~第9分鐘為廣播操比賽時間，各班主任和體育教師要在平時對動作不熟練的學生進行指導和強化；第10分鐘為出場時間，各班要合理安排，確保有序、效果到位。字串2
（5）、入場時各班要口號響亮，或將自己班級的班訓等元素加入其中。表演或佇列訓練要結合班級實際，富有一定創意和內涵。表現出本班的精神面貌。字串3
（6）、比賽時入場音樂可自備，但要在提前將音樂內容交由音樂播放老師，進行安排。廣播操比賽音樂統一採用《第三套全國中國小生廣播體操》音樂。
（7）、每項大型活動，班主任及參與教師都要付出相當大的心血。但既然組織一次活動，就要有效果、有質量，所以希望各班主任及全體教師從思想上重視本次活動，並將此項工作真正落到實處。字串5
六、評分標準
總分：100分，按照各評委打分結果，去掉一個最高分、去掉一個最低分，求得平均分，作為本班最後成績進行排名。
具體評分標準如下：字串4
1、入場及隊列表演15分
根據入場秩序、隊列表演質量打分。主要體現參賽隊伍的整體性和一致性；
2、創意分5分字串5
根據隊列表演是否有較好創意切行之有效進行打分。
3、服裝分5分，主要體現參賽隊伍的整體形象。
4、全程比賽紀律5分，主要體現參賽隊伍包括自己班沒有參加比賽的同學，在比賽過程中是否能夠遵守賽會紀律；
5、整體動作65分，主要體現參賽隊伍動作完成的質量。
6、出場秩序分5分。根據出場秩序總體情況進行公平打分。
7、缺一人次扣1分（向學校申請並同意的除外）
七、獎項設定
1、設一等獎、二等獎、三等獎，按等次進行現金獎勵。
2、分年級評分1-3年級、4-6年級、7-8年級字串9
八、獎勵經費分配
1-3年級組：一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名
4-6年年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名
7-8年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名
一、指導思想
為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行廣播操《希望風帆》比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與兒童活力，展現學生良好的精神風貌。
二、組織機構
組長：
組員：、班主任及體育教師
比賽指揮：
三、比賽內容
入場與出場式、廣播體操《希望風帆》
四、比賽要求
1.各班有領操員一名，要求聲音巨集亮；舉班牌一名，要求精神向上。
2.比賽從班級走廊排隊出場開始，到比賽結束回班級教室止。
3.全體同學參加（以本班實際學生數為準，如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。）
4.每班兩路縱隊，出入場安靜、整齊、靠右、讓行，佇列演練規範，行走有序。
5.做操時佇列整齊、動作規範，步調一致。
五、比賽時間：下週二開始，每天的大課間，每天兩個年級（同年級一起比賽，從六年級開始，最後一年級，雨天順延）。
六、比賽地點：學校廣場
七、比賽辦法
分初賽、復活賽與決賽三個階段進行。
初賽：每個年級選五個班級直接進決賽，其餘班級進入復活賽。
復活賽：未能直接進決賽的班級參加，元旦後第一週舉行，具體時間另行通知。
決賽：進入決賽班級參加評比（時間為一月中旬）。
八、比賽評委：
參賽各班班主任及任教本年級的體育教師
評分彙總：年級組長。彙總好後交陳明亮。
九、比賽場地、音響：
靠近校門口的後半個廣場（平時三四年級做操的位置，領操員和班牌員並排站在標有數字的那行），每班兩路縱隊，班與班之間空一行的位置。具體由體育組做好劃分和標記。
音 響：
十、設獎：
1.優秀領操員每年級1名。
2.分年級設集體獎：
一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：2-6個
十一、評分標準
領操：10分，舉牌：10分，入場：10分，出場：10分，做操60分（參賽者每缺勤一人在最後得分中扣0.3分）
要求：
1.學生精神飽滿、佇列整齊、動作規範、節奏感強。
2.動作正確、有力、到位，能熟練完成整套廣播操。
3.始終做到靜、齊，秩序井然。
4.動作自然大方，舒展優美，整體效果好。
一、指導思想：
為了增強學生的體質、規範廣播操的動作，同時加強學校的學生管理，結合學生校風校紀整頓工作內容，進一步提高課間操質量，檢閱各班紀律、文明禮貌、行為規範的效果，展示各班的精神風貌，學校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項如下：
一、比賽時間：
4月27日————30日。
二、比賽地點：
學校操場。
三、參賽物件：
一到六年級全體學生。
四、比賽專案：
國小生廣播體操——《雛鷹起飛》
五、獎項設定：
本次比賽按年級分為六個組，每組分別設一等獎2名。
六、評分標準：
採用100分制（進退場10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分）
七、比賽順序：
分年級段進行比賽。
八、比賽要求：
1、各班成二路縱隊到達指定位置。
2、各班在籍學生全部參加（身體殘疾的除外）。
3、本次比賽由班主任承擔組織工作，體育教師協助指導做好技術方面訓練工作。
九、評委及分工：
組長
進退場評委
服裝出勤評委：
動作評委
登分統計、學生若干名
音響
攝影攝像
十、評比細則：
1、進退場10分
動作要求：快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。佇列散開迅速、口令和動作一致、動作規範、整齊。扣分：比賽時一人走動、講話，紀律鬆散扣1分，扣完為止。
2、廣播操60分
動作要求：精神飽滿，動作準確、到位，力度及節奏感強。其中：動作正確性20分。（要求：動作到位；四肢曲直正確；動作幅度達到標準；軀幹伸曲達到標準。節奏20分。（要求：動作的快慢與音樂節拍相符；團體動作整齊劃一。）力度10分。（要求：觀察動作的力度、協調和連貫。）扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。扣完為止。
3、服裝出勤10分
統一穿校服。服裝有1人不統一扣0.5分，依次疊加，一人缺席扣除1分，扣完為止。
4、精神面貌15分
注意力集中，精神飽滿。扣分：比賽時一人不認真做操扣1分，扣完為止。
十一、未盡事宜另行通知
為更好加強我校學生的身體素質，全面提高我校廣播操質量，學校決定舉行第三屆廣播操比賽，具體事項通知如下：
一、比賽時間：
4月18日下午（雨天順延）；
二、比賽地點：
高段在田徑場、低段和中段分別在自己的籃球場舉行；
三、參賽物件：
一至六年級的所有班級；
四、比賽說明：
1、一二年級參賽人數必須80%以上，其它年級不參加人數最多為2人。不足1人扣總分5分。
2、按年段分三組，各年段組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，當積分並列時，以參賽人數多的班級為獲勝班級。
3、場地由體育組老師負責（15Mx15M），高段傅新炎和朱碧女、中段楊培郴、低段朱林炎，王海勇負責比賽時三個場地的同步訊號。一個音樂響時三個場地三個班級同時做操比賽，音樂全部為有口令音樂。（音樂由朱林炎老師安排一學生負責）
4、各年段主任要組織好本年段的比賽準備、協調等工作，比賽結束時當場發放獎狀。
5、各班出場進場要有序，原則上要縱隊面向評委席做操，觀看學生在兩旁，低年段學生可由班主任帶進場，散開後再比賽。
6、各班設1名領操員（師生均可，班主任領操加5分），要求六路縱隊，面對主席臺做操，領操員須在做操前報告本班總人數，實際參賽人數。
7、未盡事宜，另行通知。
五、評分標準：
1、精神面貌（5分）：服裝、精神氣質。
2、領操口令員（5分）：整隊、報告人數、領操。
3、進出場（5分）：步伐、隊形。
4、預備勢（5分）：原地踏步、看齊、散開集中。
5、做操（80分）：動作自然、到位、準確、整齊。
6、班主任領操加(5分)。
六、評委安排：
低段：
中段：
高段：
最後一位老師除了評委工作外還要負責分數統計工作。
校長室三位校長分別督導三個年段。負責攝影。
一、時間：待定
二、地點：zz樓前彩磚
三、內容：全國第*套國小生廣播體操《zz》
四、參加物件：一至六年級
五、比賽辦法：
1、廣播操比賽場地示意圖：
2、全校按年級分六個組別進行比賽，比賽時各班均排成四路縱隊。
3、比賽順序：從一年級開始，依次是一（1）班、一（2）班……至六（3）班，前一個班級整隊進場，下一個班級整隊準備，前一個班級退場，下一個班級進場，保持比賽銜接緊湊
4、評分以廣播操質量、進退場步法和精神面貌為標準，最後得出總分，決出名次。
5、獎勵辦法：年級第一名發獎狀一張，以資鼓勵，並記入班主任月考績及學期實績。
6、對於廣播操及佇列隊形整體質量較差的班級，限期兩週整改，學校兩週後另行安排一次過關性驗收。
六、廣播操比賽評分標準及要求：總分100分
a）進退場步伐：（20分）
1、走時身體放鬆自然，上體正直，抬頭挺胸，眼平視前方，踏步腳尖朝前。
2、伴隨音樂，兩臂前後擺動，左腳踏下時，右臂直臂前擺與肩平，拳心向側，左臂自然後擺。右腳踏下時則動作相反。
3、全體同學腳步一致，跟《運動員進行曲》音樂合拍，佇列直線行進，直角轉彎。
b)廣播操質量：8分/節×8節=64分
1、動作到位。2分
2、動作合拍。1分
3、動作正確。2分
4、眼神配合。1分
5、動作整齊。1分
6、動作有力度美感。1分
c)精神面貌：8分
要求思想集中、專心動作，表現出朝氣蓬勃的精神面貌。
d）運動鞋、服裝統一。8分
七、評委：
裁判長：zz
廣播：zz
裁判員：zz
望各班自接到通知之日起，抓緊時間利用活動課進行廣播操練習，以較高的水平參加學校舉行的廣播操比賽，爭取在比賽中取得好成績。
zz中心校教導處
體育組
廣播操比賽嚴格按照國家教育部制定的第九套廣播體操圖解說明進行評分，動作要求準確、規範、協調有力，符合音樂節奏，做到每節操的路線、方向、角度、力度到位，使學生達到良好的.鍛鍊效果。評分採用百分制：
一、人數（5分）：各班應全員參加，生病必須有醫院證明，無故缺席者，每缺一人扣1分。
二、著裝（10分）：服裝必須，服裝合身、整潔、全班統一，給人以精神飽滿的視覺享受，有不統一者，每一人次扣1分
三、進出場（10分）：要求學生在進、退場做到快、靜、齊，隊形縱、橫、斜合一線。
四、動作準確、整齊（60分）：動作不規範、整齊者，每一人次扣1分。
1、動作是否到位。（10分）
2、四肢曲直是否正確。（10分）
3、動作幅度是否達到標準。（10分）
4、軀幹伸曲是否達到標準。（10分）
5、動作的快慢是否與音樂節拍相符。（10分）
6、團體動作是否整齊劃一。（10分）
五、動作協調有力。（15分）
1、觀察動作的力度、協調和連貫。（5分）
2、整個競賽過程要自然流暢，快而不亂。（5分）
3、精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力，生動活潑，動作舒展健美，給人以美的感受和享受。精神不集中者，每人次扣1分。（5分）
一、比賽地點：學校操場
二、比賽時間：20xx年12月
三、比賽分組：A組一年級B組二、三年級
c組四、五、六年級
四、比賽辦法：
1、參加物件：1------6年級全體學生。（病假、事假必須要有病、事假條）
2、比賽方法：同一組別的同時進行。
3、比賽順序：從低年級到高年級，各班按抽籤順序號排比賽場地。
五、比賽評分標準：100分制
1.服裝統一、整潔10分
2.進退場整齊、快速、有序20分
3.精神面貌20分
4.動作節奏與音樂合拍20分
5.動作準確、協調，整齊統一30分
六、成績評定：各組評出優勝獎2名
評分採用去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分高低取名次
七、評委：待定
八、其他
1、廣播操比賽隊形一律採用四路縱隊，前面一名領操員。
2、進場要求：在籃球場上整隊，在統一的指揮下，四路縱隊集體進場。
3、退場要求：在比賽場地上整隊，按原路返回。
4、若發現學生無故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。
為了檢驗各班課間操的做操水平，提高課間操整體的做操質量，豐富學生們的課外活動，活躍輕鬆的學習氛圍，經研究決定舉行全校廣播操比賽，希各班安排時間訓練。
一、比賽時間：
1、20xx年10月16日下午；
2、20xx年10月30日下午。
二、比賽地點：
學校田徑場。
三、參加班級：
7——9年級各班。
四、比賽內容：
1、第三套中學生廣播體操《舞動青春》；
2、全國中國小武術健身操《英雄少年》。
五、獎項設定：
按各班在兩次比賽時的綜合得分相加進行排名，並設立名次頒發獎狀。同時對獲獎班級班主任及任教體育教師進行獎勵。
六、競賽辦法：
1、本班級學生必須全部參加。（病事假必須要有病、事假的假條）
2、進退場均由班級統一口令下進行。
3、進場退場均要有序。
4、每班要設領操員一名。
5、參加比賽的班級服裝必須整潔。（最好是校服）
七、廣播操比賽評分標準：
1、評分因素與分值
滿分100分，其中做操情況80分，出入場20分。
2、做操情況評分細則
動作部位20分部位準確；
身體姿態20分姿態優美動作規範；
動作力度20分動作有力；
動作節奏20分動作連貫、舒展大方、動作整齊協調。
3、進退場評分細則
步伐整齊度5分；
隊形整齊度5分；
服裝整齊度5分；
精神面貌5分。
4、記分方法
（1）裁判員評分精確到1分，參賽隊最後得分精確到0.1分。各隊比賽得分及名次比賽結束後公佈。比賽時，實到人數未到達該比賽隊應到人數的，缺1—3人總分扣1分，缺三人以上的.總分扣5分。
（2）各裁判員評分滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，中間幾名裁判員評分的平均分即為最後得分。
（3）最後得分高者名次列前，若得分相等，則名次並列，下一名次為空額。
（4）不接受對評分結果的抗議。
八、評分、記分注意事項
1、動作質量：動作正確，準確到位，整齊一致；動作舒展，協調連貫，剛勁有力，震撼幹練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。
2、韻律節奏：節奏準確，按口令節拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。
3、表演：動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。
表現力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。
自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。
感染力：參賽隊員與觀眾目光持續接觸的能力，並最終感染觀眾。
4、不允許對原始的成套動作，包括上肢、步伐、方向等要素進行改編，要求有清晰的隊形站位。
5、主題具備青春陽光，積極向上的精神面貌，體現蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
6、服裝整齊、整潔、健康有活力，大方有運動感，與自身表現的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物，禁止佩帶首飾、手錶等，禁止穿其他不健康的服裝，參賽隊員必須穿運動鞋和運動性服裝（校服）。
7、領操員動作準確到位有示範性，形象青春健康，精神飽滿，熱情洋溢。起到帶領指揮全體參賽隊員的出場進場，動作示範指引等。參賽隊被叫到後領操員出列向主席臺報告，聲音清晰響亮。
8、進場各隊領操員在預備區整隊集合後（齊步和跑步進場均可，但佇列隊形長寬不得超過規定場地，要求快、靜、齊！），帶入場地中央，領操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班級應到xx人，病假xx人，實到xx人，報告完畢。裁判長宣佈比賽開始，領操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。
9、退場：領操員整隊向左或向右轉，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。要求：進場、退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當，否則扣分。
九、未盡事宜，另行通知。
一、指導精神：
為增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的.體育精神，調動學生學習體育的積極性和參與主動性，培養良好的學風，發揚學生特長，培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
二、活動主題：強身健體，全面發展。
三、比賽地點：瓦疃中學
四、比賽時間：20xx年12月中旬（具體時間另行通知）
五、評比程式：全校班級設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優秀獎若干名。
設優秀輔導教師獎1名。
六、評審組名單：
組長：馬超
組員：單鴻飛 董斌 項中 崔海章
田大強
計分：劉四化
七 主辦單位：
固鎮縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另 行通知）
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，規範學生的廣播操動作，提高廣播操的質量，展示學生的風采風貌，幫助學生樹立“健康第一”的理念，經學校研究決定舉行全校廣播操與隊形佇列比賽。現將比賽方案公佈如下：
一、組織機構
組長：z
副組長：zz
成員：zzz
二、工作人員安排
1、總排程：z
負責所有班級進出場協調。
2、進場排程：z
指揮每次進場的三個班級迅速整齊地到本班級正常做操位置站隊。
3、退場排程：z
每次參賽班級比賽結束，指揮參賽班級迅速、安全、有序退場。
4、預備參賽班級排程：z
在每次參賽的兩個班級比賽結束之前，組織好下一輪進場的三個班級隊伍。
5、廣播操音樂播放：z
6、攝影：z
7、分數統計：z
8、頒獎準備: z
三、參加物件：7——9年級全體學生。
四、比賽時間：20xx月9月29日 下午三節課後
五、比賽地點：學校西操場
六、比賽內容：隊形佇列、進出場、廣播操
七、評比標準：
（一）人員要求：須全班所有學生參賽，無故不參加者，每少1人在總分中扣0.5人，最高倒扣5分。各班級在9月28日之前將因故不能參加比賽的學生名單報給楊校長，便於核查各班級參賽人數。
（二）比賽要求：
1、參賽學生精神飽滿，隊伍整齊，動作一致，學生服裝統一、整潔（必須穿運動鞋，但不做款式統一要求） ；
2、班級進退場整齊有序、安全快速，學生進退場帶口號，要求口號內容積極向上，音調鏗鏘、雄壯有力；
3、領操員程式正確，指揮得當，聲音洪亮，班級做操要規範、有力，動作準確、協調，動作節奏與音樂合拍。
4、評分標準：比賽採用百分制標準評分，精神面貌10分，進出場10分，口號10分，隊形服裝10分，領操員10分、做操50分。
八、比賽程式
1、9月29日上午課間操期間，各班級體育班委到體育組辦公室集中抽籤，籤號為A1—A7；B1—B7；C1—C7三組，A1B1C1為第一組出場的三個班級，A2B2C2為第二組出場的三個班級，以此類推。
2、進場後由領操員向總裁判長報告班級應到參賽人數、實到參賽人數，總裁判長同意後方可進行比賽。（如：報告，八（1）班，應到人數42人，實到人數42人，報告完畢，請指示。）
九、計分及獎勵辦法
1、評委由學校班子成員和所有任課老師隨機抽籤確定；
2、評委評分時，第一組進場的.三個班級先不打分，從第二組進場比賽的三個班級開始對六個班級進行比較打分，以後的各個班級與以上的六個班級比較，打分時精確到小數點後第一位，要求能區分出名次，每名評委儘量不出現相同的分數，班級之間要有區分度。
3、第一組評委由5人組成，負責從教室到出操指定集中地點的評分，分值：5分；第二組評委由7人組成，負責由指點集中地點到比賽場地，以及比賽結束返回和學生喊口號評分，分值：15分；第三組評委由5人組成，專項負責領操員的評分，分值：10分；第四組評委由7人組成，負責佇列隊形，精神風貌評分，分值：20分；第五組評委由11人組成，負責做操評分，分值：50分。
3、計分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後計算評委均分，全校21個班級按總均分高低排序，按分數高低設獎，設特等獎3個，一等獎5個，二等獎8個。評獎結果計入班主任考核，同時本次比賽成績計入體育任課教師實績考核，績效考核時抽測的兩個專案，每項8分總分16分，本次比賽折算成4分，最終按總分20分對體育老師進行績效考核。
十、其他要求
希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練，爭取比賽取得好成績。
未盡事宜另行通知。
為進一步豐富校園的文體活動，提高廣播操質量，增強學生的健康意識、身心素質，培養學生堅強的意志和集體主義思想，促進班集體建設，展示各班學生積極向上、團結活潑的精神面貌，學校決定舉行廣播操比賽。請各班體育教師、班主任認真負責組織好本次比賽。現將有關事宜安排如下：
一、比賽時間和地點：
一、時間：12月9日下午
二、地點：學校後操場
三、做操區域：籃球場。
四、準備的區域：做操區域的東邊跑道。
二、比賽方法：
參賽班級為全校學生。
三、比賽內容：
第三套全國國小生廣播體操《希望風帆》。
四、獎項設定：每個年級均取第一名
五、比賽要求：
一、以班級為單位，服裝統一、隊伍整齊、進退場有序。佇列要縱、橫、斜成一線。
二、每節操的角度、力度、路線、方向要到位，做到動作熟練、規範、整齊。
三、姿勢優美、節奏感好、精神面貌好。
六、評分細則：
一、廣播操佔70分，進退場佔10分、領操佔10分、服裝佔10分，滿分為100分（原則上每班學生必須全員參加）。
二、擔任本次比賽的評委有學校行政和各班班主任。
三、評分時取平均分，算出最後得分。（去掉1個最高分和1個最低分，計算平均分。）
七、其他：
一、請各班重視本次比賽，把比賽與日常的廣播操質量同步抓起來，體育教師對所任班級的廣播操加強訓練和指導，班主任老師給予大力支援與協助。
二、訓練期間務必加強安全工作以及學生的心理素質教育。
三、未盡事宜，另行通知。
一、指導思想
為進一步規範學校常規管理，切實加強學校體育工作，提高體育活動質量，引導學生增強合作競爭意識，形成終身運動觀，促進學生健康成長，特舉辦廣播操、校園集體舞比賽。
二、競賽規程
1、參賽物件：以班級為參賽單位，以年級為競賽單元，在籍全體學生全員參與。
2、比賽內容：廣播操《希望風帆》、校園集體舞《小白船》。
3、比賽要求：
A、每班必須全員參加，入場時清點人數。
B、服裝儘量整齊、精神飽滿。
C、動作整齊到位、優美大方，符合音樂節奏。
D、進退場有序，佇列整齊。
4、比賽時間：
20xx年4月8日—4月22日 下午第三節課及陽光體育活動時間。（各年級具體比賽時間另行通知）
5、比賽地點：東操場
6、獎項設定：
以年級為單位取一、二等獎數名，比賽成績將於次日課間操時予以公佈，同時頒發獎狀。
三、賽事評委
裁判長：z
裁判員：zz
四、比賽場地示意圖
橋東中心國小
校長室 體育組
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，展示國小生的風采風貌，樹立“健康第一”的思想，重點強化進退場佇列隊形訓練，進一步規範廣播操的動作，提高廣播操的質量，培養學生團結協作，集體主義精神，同時豐富我校學生的業餘文化生活，特舉行廣播操比賽，現將規程制定如下：
一、比賽時間：
20xx—9—30下午
二、比賽地點：
學校廣場
三、比賽方法：
全校全體學生比賽，以班級為單位
四、比賽內容：
廣播操或拉拉操
五、比賽順序：
按抽籤順序
六、評分標準：
1、各班必須配備領操員一名，要求領操員服裝有特色、且大方，動作協調、正確（1分）。
2、各班級服裝要統一、整齊（1分）。
3、口號洪亮，整齊，有班級特色（1分）
4、佇列隊形：各班級在入場、退場保持整齊的佇列隊形（1分）。
5、廣播操質量：要求動作整齊、準確、合拍、到位，精神面貌好（5分）。
6、凡本班學生必須全部參加（特殊體質除外）（1分），有一人不到扣分。
七、獎勵辦法：
分低中高年級，三個優勝班級，三個優秀班級。
八、跟班教師安排：
一年一班：二年一班：三年一班：四年一班：五年一班：六年一班：
九、評委名單：
、（合分）
一、活動目的：
為了推進“陽光體育運動”，落實“陽光一小時活動”，更好的促進學生的`身心健康、增強體質，培養學生的集體主義榮譽感、展示班級風貌，熟練、高質量地掌握中學生廣播體操，經學校研究決定舉行全校廣播操比賽。請學校各部門認真履行職責，爭取把本次比賽辦好。全面提升我校廣播操質量和集隊的速度。特制定本比賽方案。
二、工作要求
1、政教處承擔比賽方案策劃及宣傳工作。
2、年級部承擔組織工作及監督各班操練情況，檢查評比及進入場的組織工作。
3、班主任承擔組織本班進入場順序、操練及操練指導工作。
4、體育組教師協助做好技術方面訓練工作及進入場的組織工作。
三、組織機構
主任：z
副主任：z
成員：年級部管理人員、政教處管理人員、全體班主任
監督操練負責：z等體育組教師
後勤負責人：z
保衛負責人：z
成績統計：z
四、比賽仲裁委員
1、比賽總指揮：z
2、評委：年級部自定
五、比賽時間、地點及內容：
1、比賽內容：《時代在召喚》（均有口令音樂伴奏）
2、比賽時間：20xx年10月第三週、第四周做早操時間（不定），比賽成績計入運動會團體總分之中，具體參照運動會規程。
3、比賽地點：原各班級的做操場地。
六、比賽辦法及注意事項：
1、凡本班學生必須全部參加（病、事假必須要有病、事假條，並由本班班主任統一上交各年級部，經同意可以不參加比賽，但總人數不得低於本班人數的95%）
2、早自習結束音樂聲一響體育委員即可在教室門口整好隊，每班兩路縱隊，高個在前，依早操路線圖小跑步進場。統一進場後，站隊為早操隊形。集隊必須做到靜、齊、快，所有班級4分鐘內集結完畢！
3、參加比賽的班級精神飽滿，各班必須有一名領操員，由班級領操員統一指揮隊形佇列、進出場。
4、比賽採用一次決賽和一次抽查的辦法，以2次平均分為準。
5、未盡事宜，另行通知。
七、獎勵方式及名次：
所有班級進行評比，比賽成績參照運動會規程計入運動會團體總分之中。並按成績獎一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）。
八、評分標準：
1、進退場隊形佇列：4分（迅速、安靜2分）、（整齊、有序2分）
2、廣播操：6分（要求：動作、佇列整齊；動作有力到位、規範、精神飽滿；動作與節拍協調一致。各2分）
一、指導思想：
為牢固樹立健康第一的思想，切實有效地增強學生體質，培養學生爭先創優的團隊精神，豐富學生課間活動，提高學生廣播操質量，確保學生每天1小時課外體育活動的落實和習慣的養成。將舉行一年級廣播操《七彩陽光》的展示評比活動。
二、比賽辦法：
1.參加班級為一年級各班，參評者為全班人數的95%（包括傷病等特殊人員在內）
2.比賽時間：20xx年6月（具體時間另定）
3.地點：勝利校區操場或龍洲校區田徑場
三、廣播操展示評分標準
1.佇列、進退場秩序：：佇列是否整齊，精神飽滿，進退場是否有序。（1分）
2.領操員：看領操員的動作是否動作準確規範、大方美觀。(2分)
3.學生們的表現力、感染力、激情。整體效果好（2分）
4.準確做操，看動作是否標準、協調，看是否與音樂節奏合拍。動作的力度、幅度、準確性、熟練性、一致性。（5分）
四、注意事項：
1.裁判員由外聘專家與個別教師擔任。
2.各班參賽分組、順序抽籤決定。
3.如遇下雨，則另行通知。
五、獎項設定：
1.以評分裁判的分數，去掉最高分和最低分，取平均分為該班級最後比賽成績。
2.本次廣播操展示評比設定一、二、三等獎（班級體育星加分參照單項前三名），勝利校區各獎次分別為2個、4個、6個（龍洲校區分別為1個、2個、3個）。
望各班級精心組織，周密安排，活躍班級文體生活，以此作為契機，進一步提升學校廣播操整體水平，增強學生體質。
注：無故不參加比賽，比賽成績中每人次扣一分。（1分）
為進一步規範學校操的開設，活躍校園文化生活，增強學生健康意識，培養學生團隊精神，豐富學生課間活動，進步學生做操質量，同時為迎接“Xx市中國小大課間體育活動”檢查取得優良成績。經研究決定，我校將於第六週進行廣播操熱身賽，望接此通知後，積極做好預備，迎接比賽。
一、比賽時間：第六週（具體時間另定）
二、比賽地點：學校運動場
三、 比賽方式：
1、隊伍組織：按班級人數儘可能組成方陣，一位領操員；
2、比賽順序：按抽籤順序進行。
3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示範班級評選分組）
四、評分標準：
1、人數15分。全班人數必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以註冊為準）
2、入退場25分。進退場方向、路隊、口令自行設計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場後向評委報告人數落後行廣播操展現，否則酌情扣分。
3、做操60分。（1）領操員（10分）指揮穩健大方、動作調和、口令聲音洪亮。 （2）做操質量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能同一適當加分）
五、嘉獎辦法：
本次比賽設一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發證書和月示範班級加分。
未盡事宜另行通知。
一、比賽目的
為了更好的抓好課間操的規範管理，讓學生養成良好的身體姿勢，展示中學生風采，建立和諧的校園關係，培養良好的合作精神和體育道德，經組委會同意安排舉行廣播操比賽。
二、參加物件：
七、八年級各段各班組隊參加
三、比賽時間：
20xx年元月8日
四、比賽地點：
校運動場草坪上
五、比賽內容：
進退場、佇列、《舞動青春》和少年拳等
六、比賽方法：
1.每個年級段共9個班級，分3組（每組3個班級）進行，出場順序及位置由抽籤決定。（年級段順序：七年級、八年級）
2.比賽採取一次性決賽的'方法。（去掉1個最高分，去掉1個最低分，取平均分進行排名）
七、評分細則：
1.人數（5分）：以教學科研處註冊的人數為準，不得請假，每少一人扣1分（殘疾人除外，病假須有區級以上醫院證明，併到政教處做好登記）
2.領操（5分）⑴進退場口令響亮，動作規範（2分）；⑵做操規範（3分）。
3.隊形（20分）⑴進場隊形（8分）；⑵退場隊形（2分）退場時要從正面兩側出去；⑶做操時隊形（10分）。
隊形由各班自己設計，但必須整齊、美觀、有創意，進、退場時步伐整齊，精神飽滿，縱橫行對齊，每發現一位不符合要求扣0.5分。
4.服裝（5分）：要求全班服裝統一（包括上衣及褲子）每有一人不統一扣1分（領操同學不要求）
5.音樂節奏（30分）：全班動作整齊統一、緊跟音樂節奏、不搶拍、不拖後，每節每有一人不合節拍扣0.5分。
6.動作質量（30分）：要求動作標準，到位，每節每一人動作不標準或不到位扣1分。
7.整齊美感（5分）：要求精神飽滿、姿態優美、整齊神韻能給人以一種美的享受。（好5分、中4分、一般3分）
八、獎勵辦法：
以班級為單位參賽，採用100分制進行評分，按年級段分別錄取名次、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其餘為鼓勵獎。
九、裁判：
總負責：
裁判員：
⑴七年級：
⑵八年級：
學生人數核對：成績統計：
宣告：音樂播放：拍照：
十、進場順序：
組別場地序號及班級
1號場地2號場地3號場地
十一、場地圖
①號場地②號場地③號場地草坪學生等候區
跑道
橋婁中學政教處
團隊
綜合組
為進一步豐富校園的文體活動，提高廣播操質量，增強學生的健康意識、身心素質，培養學生堅強的意志和集體主義思想，促進班集體建設，展示各班學生積極向上、團結活潑的精神面貌，學校決定舉行廣播操比賽。請各班體育教師、班主任認真負責組織好本次比賽。現將有關事宜安排如下：
一、比賽時間和地點：
1、時間：12月9日下午
2、地點：學校後操場
3、做操區域：籃球場。
4、準備的區域：做操區域的東邊跑道。
二、比賽方法：
參賽班級為全校學生。
三、比賽內容：
第三套全國國小生廣播體操《希望風帆》。
四、獎項設定：每個年級均取第一名
五、比賽要求：
1、以班級為單位，服裝統一、隊伍整齊、進退場有序。佇列要縱、橫、斜成一線。
2、每節操的角度、力度、路線、方向要到位，做到動作熟練、規範、整齊。
3、姿勢優美、節奏感好、精神面貌好。
六、評分細則：
1、廣播操佔70分，進退場佔10分、領操佔10分、服裝佔10分，滿分為100分（原則上每班學生必須全員參加）。
2、擔任本次比賽的評委有學校行政和各班班主任。
3、評分時取平均分，算出最後得分。（去掉1個最高分和1個最低分，計算平均分。）
七、其他：
1、請各班重視本次比賽，把比賽與日常的廣播操質量同步抓起來，體育教師對所任班級的'廣播操加強訓練和指導，班主任老師給予大力支援與協助。
2、訓練期間務必加強安全工作以及學生的心理素質教育。
3、未盡事宜，另行通知。
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