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小班第一學期語言活動方案(通用3篇)

欄目: 活動方案 / 釋出於: / 人氣:2.93W

小班第一學期語言活動方案 篇1

活動目標

小班第一學期語言活動方案(通用3篇)

1,理解故事內容,感受三隻小豬的可愛形象,懂得造房子要付出辛勤的勞動。

2,能用比較完整的語言回答問題。

活動重點

理解故事內容,能用比較完整的語言回答問題。

活動難點

理解故事內容,能用比較完整的語言回答問題。

活動準備

掛圖、幼兒用書、多媒體,簡筆畫草房子、木房子、磚房子的圖片,教師示範的草、木、磚三種材質的實物

活動過程:

1,引出話題。

教師出示掛圖進行講述:有三種房子:一是草房子,而是木房子,三是磚房子,你認為哪種房子最結實?為什麼?

2,引出故事。

豬媽媽有三個孩子,呼呼,嚕嚕和嘟嘟。有一天,豬媽媽說:孩子們,你們都長大了,每個人出去造一間房子,看看你們誰的本領大。小豬們會造哪種房子呢?我們來聽一聽故事《三隻小豬造房子》

教師講述故事。

提問:三隻小豬分別造了什麼房子?誰的房子結實?

呼呼和嚕嚕為什麼要造草房子和木房子呢?

大灰狼為什麼吹不走嘟嘟的房子呢?(材料堅固,建造認真)

呼呼和嚕嚕很慚愧,決心要向嘟嘟學習什麼?

幼兒邊觀察教師逐一出示掛圖,邊聽故事錄音。

提問:呼呼的草房子被吹散了,呼呼跑到了那裡?

嚕嚕的木房子被吹散了,它們怎麼辦?

嘟嘟是怎麼對付大灰狼的?

3,幼兒跟著錄音邊看掛圖,邊學講故事。

4,遊戲“三隻小豬造房子”。

用草房子,木房子,磚房子圖片佈置場景,教師扮演大灰狼,幼兒扮演豬媽媽與小豬,邊聽錄音學講故事邊遊戲。

5、三種材料模擬三種房子,教師示範,個別幼兒操作,體驗三種不同材質房子的牢固度,進行比較。

6、幼兒討論。

提問:你喜歡那隻小豬?如果是你,你會造什麼樣的房子?為什麼?

教師總結故事內容!

小班第一學期語言活動方案 篇2

教學目標:

通過本次活動,讓學生瞭解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養自我保護意識,並把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

教學過程:

(一)、匯入

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。上星期五,發生了一件誰也不希望發生的事故,葛威,一個可愛的小姑娘,我們一(2)班的一員,她永遠地離開了我們。那天早上,就在那個寒冷的早上,她倒在了無情的車輪下,她才7歲啊!

出示主題:、健康成長

(二)、明理導行

1、這位可愛的小姑娘,才7歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料

2、在你的生活當中,你還知道哪些像發生在葛威身上的悲劇。

(1)生討論、介紹

(2)小結、過渡:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發生意外。因此,我們必須注意交通安全。現在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

3、安全過馬路

(1)認識紅綠燈

板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等

(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎麼過?

板書:先往左看,再往右看,靠右行

(3)遊戲“過馬路”

一個學生演汽車,演時手學開汽車的樣子,嘴發出汽車開動的聲音,幾個學生表演過馬路的小朋友。

4、我們在學校裡或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,後果就不堪設想。

說說應該注意哪些不安全行為

(如:爬樓梯扶手、爬欄杆、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠)

5、認識特殊作用的電話號碼

我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什麼樣的好處呢?出示:

6、瞭解在家裡、在校外自己保護自己的方法

我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎麼做。

A、有人敲門,稱_媽受了傷,讓他來接你去醫院。

B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

C、放學回家的路上,兩個陌生人_你跟他們走;

D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。

E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

5

(三)、總結

1說說自己學了這節安全課後的感受

2在寫有“、健康成長”的倡議書上集體簽名。

小班第一學期語言活動方案 篇3

活動主題:看短片

【時間】星期一下午

【地點】教室

【活動目的】

1、讓學生懂得一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。

2、教育學生做事要認真,勇於承擔責任,不推委。

3、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。

【活動準備】

1、拍攝校園短片。

2、學生排練節目。

3、準備形狀各異的小卡片。

【活動內容】短片

【活動過程】

1、開學以來,學校以及政教處、大隊部一直在對同學們進行《遵守學校各項規章制度》的教育,上個星期五的課間操、中午午休、大課間時,老師拿著攝象機在校園裡走了走,看了看,拍了拍,現在就請大家看看_都拍到了些什麼?

2、播放短片3、看短片的時候,許多同學都笑了,那就請大家討論討論你在短片中都看到了什麼?(自由分小組討論)指名說。小結:這些不文明的行為從另一個側面來看就是沒有責任心的表現,今天這節主題班會課的主題就是《責任伴我成長》,出示課件,齊讀。