教學目標
1、瞭解水對人體的重要作用，並知道什麼樣的水不能飲用。
2、養成喝白開水的好習慣，並注意節約用水。
活動準備
1、每人一個茶杯。
2、石頭或沙子。
3、幼兒用書。
4、水瓶。
活動過程
1、教師通過與幼兒之間的談話，激發幼兒的興趣。
如：親愛的小朋友，今天老師帶來了一個瓶子，小朋友想一想會有什麼東西呢?(幼兒討論)啊!要不我讓一個小朋友過來把瓶子晃一晃，然後讓他告訴我們瓶子裡裝的東西，好不好?(幼兒回答：好)
2、請個別幼兒來操作，然後引出水，教師小結。
如：這名小朋友操作完了，並且他告訴我們大家，瓶子裡裝的是水，是不是呢?(教師開啟瓶蓋)啊!真的是水，那小朋友在哪裡見過水呢?水是什麼顏色的?水有什麼作用呢?(幼兒討論)啊!原來我們在家裡，在學校裡，在河裡都見過水，而且我們見到的水是清澈透明的，味道還甜甜的，水的作用很大，如果沒有水，我們就會渴死，如果植物沒有水，就會枯死，動物沒有水，也會死掉，所以水是不是很重要，它不僅重要，而且它的營養很豐富，長時間喝水，還會讓我們更年輕呢?
3、再次談話，引導幼兒觀察幼兒用書。
如：那我們什麼時候喝水呢?什麼時候想喝水呢?我這有一幅圖，我們來看一看圖上都有什麼?(幼兒觀察圖畫)圖上的小朋友在幹什麼呢?他為什麼喝水?
4、教師小結：原來小朋友因為運動流汗而想去喝水，睡醒後起來也想去喝水，喉嚨幹也想去喝水，如果渴了不喝水的話，會不會很難受，小朋友有沒有這樣的感覺呢?(幼兒回答：有)在我們的幼兒園裡，我們老師每天都為小朋友準備了充足的水，所以就請小朋友一定要每天都喝大量的水，而且喝水的時候要節約用水，不要浪費每一滴水。
5、教師做實驗，引導幼兒瞭解什麼樣的水不可以飲用。
如：親愛的小朋友，是不是隻要是水都可以飲用呢?我給小朋友做個試驗，我們來看一看，水發生了什麼樣的變化?這是很乾淨的水，非常地透明，我現在要把沙子和石頭放進這乾淨的水中，小朋友們來觀察一下，是不是還是那樣乾淨呢?(幼兒觀察後回答：不是)
6、教師小結：原來髒水是不可以飲用的，髒水裡面有許許多多的細菌，人喝了髒水就會難受，拉肚子，生病，所以我們要喝乾淨的水，除此之外，還有哪些水我們不能喝呢?
7、出示幼兒用書，讓幼兒繼續觀察。
如：我們再來看一些畫面，為什麼有些水不能飲用呢?(幼兒觀察圖畫並討論)池塘裡的水，自來水自來水頭流出來的餓水看上去都是清清的，但是都不能直接喝。
因為水裡面有細菌，水燒開後細菌就被殺死了，所以即使很乾淨的水，也要燒開後才能安全飲用，小朋友，記住了嗎?但如果渴了，能不能喝飲料、吃雪糕呢?(幼兒討論)飲料和雪糕都很甜，但是甜對我們的牙齒不好，吃多了會牙疼，所以我們還是喝白開水最健康。
8、分發幼兒每人一個茶杯，然後引導幼兒排隊飲用白開水。
9、教師總結：水對我們的身體健康很重要，所以希望小朋友們每天都要多喝水，多吃瓜果蔬菜，做個健康的好寶寶，好不好?
機關一園大班組“走進軍營”活動方案
一、指導思想：
武警戰士是共和國的衛士，他為我們的幸福生活保駕護航，在小朋友心目中更是勇敢頑強、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節來臨之際，我們機關一園大班組特假座南通市武警中隊，開展“走進軍營” 聯誼活動，通過活動，讓幼兒走近武警叔叔，感受武警叔叔的颯爽英姿，激發幼兒對他們的尊敬和熱愛之情，同時展示機關一園教師、幼兒、家長的風采，共同度過一個難忘而有意義的聯誼會。
二、活動時間：201X年9月30日(星期五)
三、活動地點：南通市武警中隊(陸洪閘)
四、活動物件：機關一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰士
五、活動過程：
1：30—2：15家長到幼兒園接孩子去武警中隊，班級教師進行準備工作。
2：15—2：30家長帶幼兒坐到武警中隊籃球場指定地點，教師組織好幼兒有序入場。
2：30—4：00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰士節目表演。
4：00—4：45組織幼兒有序地參觀武警中隊的營房生活區、學習區、訓練區拍照留念。
4：45—— 活動結束，家長帶幼兒安全回家。
一、年會主題：
君城地產有限公司20__年度年終晚會!
二、年會時間
20__年月日下午點分至點分
會議時間：
晚宴時間：
文藝時間：
年會地點
酒店 樓
三、年會參會人員
公司全體員工( 人)、供應商( 人)、特邀嘉賓( 人)
五、獎項設定
1、總經理特別獎
針對員工或集體在業務開拓、管理創新等方面有較大的突破或對公司有特殊貢獻而設立的獎項。面向物件可以是個人或者集體。最多3個名額，獎金500元/名。
2、優秀團隊獎
針對團隊在重大事項推進及經營活動中績效顯著，起到示範作用而設立的獎項。面向物件可以是部門或門店。最多5個名額，獎金300元/名。
3、優秀管理獎
針對團隊管理成績顯著，帶領團隊成員共同成長，積極配合其他部門工作開展，能夠培養出優秀接班人，起到管理示範作用而設立的獎項。最多5個名額，獎金300元/名。
4、功勳員工獎
在公司服務年限達到3年或3年以上，與公司同成長、共命運，對公司忠誠，為公司的發展做出了突出貢獻。最多5個名額，獎金200元/名。
5、優秀員工獎
為公司服務1年及以上，職業操守好，忠誠、敬業，綜合表現優秀，有典型事蹟，能起到模範作用。最多5個名額，獎金150元/名。
6、銷售精英獎
年度各門店銷售第一名、第二名、第三名，獎勵分別是300元/名、200元/名、100元/名(10人以上不含10人門店設前三名、8人至10人門店設前兩名、7人一下門店設前一名)。
7、服務之星獎
為公司服務連續6個月以上，與同事關係融洽，無因服務質量發生重大客戶投訴案例，處理客戶問題的質量、效率高，客戶回訪滿意度95%以上。最多5個名額，獎金150元/名。
8、優秀新人獎
入職兩個月以上、6個月以內，具備良好的職業素養，學習能力強，積極進取，愛崗敬業，在工作領域取得一定成績。最多5個名額，獎金100元/名。
9、十佳員工獎
表彰業績和能力突出的員工而設立的獎項。最多5個名額，獎金150元/名
10、優秀建議獎
鼓勵員工關心公司的各項建設和發展而設立的獎項。最多5個名額，獎金100元/名
11、幸運抽獎
現場抽獎，設特等獎一名(獎品：價值3千元膝上型電腦一部)、一等獎3名(獎品：價值1千元手機一部)、二等獎5名(獎品：價值500元精美手錶一隻)、三等獎10名(獎品：價值一百元購物卡一張)、四等獎20名(獎品：價值60元花生油一桶或免扣3分抵用券2張)、五等獎30名(獎品：免扣3分抵用券一張)
12、優秀供應商合作獎3名(獎盃一面)
13、優秀供應商銷售冠軍獎1名(獎盃一面)
各基層紅十字會、各團體會員單位：
今年是第67個世界紅十字日。根據中國紅十字會總會、內蒙古自治區紅十字會、包頭市紅十字會通知精神，為彰顯“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，動員更多的社會力量關心和支援紅十字事業，定於今年“5·8世界紅十字日”期間，在全區範圍內開展紅十字博愛周系列活動。現就有關事宜安排如下：
一、活動時間
5月8日—5月15日
二、活動主題
紀念中國紅十字會建會110週年
三、主要內容
(一)在新__休閒廣場開展大型街頭宣傳活動，通過懸掛標語、橫幅，擺放展板，設立諮詢臺，利用音響裝置播放紅十字運動知識廣播，發放宣傳材料等形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳紅十字知識。
(二)組織紅十字醫療志願服務隊，攜帶必要的醫療裝置和常用藥品，深入青山村委會開展送醫送藥義診活動，慰問貧困戶。
(三)在學校內利用黑板報、主題中隊會、課間廣播、宣傳欄等形式宣傳紅十字知識，開展紀念中國紅十字會建會110週年全國青少年紅十字運動和防災救災知識競賽活動。
四、活動要求
1.加強領導，創造性開展活動。各基層紅十字會、團體會員單位要高度重視，根據本單位實際，認真組織安排活動內容，確保整個活動在全區範圍內產生良好影響，取得實效，推進紅十字工作全面開展。
2.點面結合，樹立典型。要抓住活動契機，做到集中與分散相結合。在活動中，善於發現先進典型，總結工作亮點，於5月17日前報送區紅十字會，區紅十字會要積極向上級紅十字會推薦和報道，擴大活動的影響力、提高知名度，促進紅十字事業健康發展。
一、活動意義
開展全國推廣普通話宣傳週活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題——大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規範意識和推普參與意識，構建優美、規範、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社群、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
二、組織機構
為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。
組 長：姚菊花
副組長：黃賢佳
組員：各班班組長
三、活動時間:201X年9月8日—201X年9月14日
四、活動主題
本屆推普周活動的主題——“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”
我園推普周活動的主題——“我是中國娃，愛說普通話”
五、活動目標
1.利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2.培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。
六、主要活動安排
1.校園內播放推普電子宣傳屏，張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。
教師推普口號：樹立語言規範意識，提高民族文化素質
幼兒推普口號：我是中國娃，愛說普通話
家長推普口號：說好普通話、方便你我他
(1)向全園家長髮放《推廣普通話倡議書》，倡導全園家長講普通話。
(2)教室內佈置一面推普周活動環境創設。
2.利用星期一(9月12日)的升旗儀式對全校師幼做推普工作的動員，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師幼。
3.各班開展形式多樣的推普活動，結合我園實際情況特制訂如下活動形式：
(1)9月14日在校園內開展糾錯活動，對宣傳欄、黑板報、教師教案等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。
(2)9月15日各班召開一次推廣普通話的主題的班會。 學校以班級為單位舉行“我是中國娃，愛說普通話”主題班會活動。
(3)9月18日下午各班組舉行一次童謠經典誦讀活動。
4.各段推普周活動具體安排如下：
小班：
1)充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬鬆的語言交往環境，支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
2)落實“一天學一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班：
1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等。
2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人當小記者。
大班：
1)在主題牆面、區域創設等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，並與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯絡的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
2)積極營造濃郁的普通話語言環境，開展幼兒講故事表演。
總之，我們將以本屆推普周為契機，繼續做好我園教職員工的普通話水平提升工作，提高我們用語用字的規範化程度，並將其納入學校日常化管理軌道，力爭我園語言文字工作在原有基礎上再上一個新臺階，為校園精神文明建設和師幼成長作出貢獻。
一、指導思想
深入貫徹落實黨的精神，充分利用12月5日“國際志願者日”的有利契機，通過紮實開展 “關愛他人、關愛社會、關愛自然”志願服務活動，深入宣傳和普及志願服務的理念和精神，不斷形成和鞏固全社會關心、支援和參與志願服務的良好氛圍，吸引更多的市民群眾踴躍成為志願者，推動全區志願服務事業和精神文明建設邁上新臺階。
二、活動內容
(一)開展關愛他人志願服務活動
1、開展家政服務志願服務。組織志願者為空巢老人、殘疾人打掃室內衛生、清洗換季衣物等。物業服務企業組織員工志願者上門為空巢老人、殘疾人檢修水暖電氣、代購物品、代繳費用，為殘疾人修繕輔助器具和無障礙設施，指導空巢老人、農民工正確使用電暖氣、煤爐等取暖設施，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識。
2、開展健康保護志願服務。組織醫護人員為空巢老人舉辦健康知識講座，進行一次健康檢查，到農民工集中居住地開展義診活動，陪行動不便的老人、殘疾人就醫取藥。組織心理疏導志願者為空巢老人、殘疾人、農民工提供心理諮詢和輔導，幫助他們平穩心態，培育良好的心理品質，預防心理疾患的發生。
3、開展親情陪伴志願服務。組織志願者到空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人家中進行走訪，瞭解他們的困難和需求，設法幫助他們解決問題。到敬老院、福利院和空巢老人家中，陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌，給老人們更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。組織學生志願者到農民工子弟學校和寄宿制中國小校，為留守兒童提供學習輔導和興趣培養，幫助留守兒童通過電話、網路視訊等，與在外打工的父母進行親情互動。
4、開展文化體育志願服務。組織文體志願者依託街道文化站、社群文化室組織讀書會、舉辦文化講座。帶領農民工子女到美術館、博物館、科技館參觀，讓他們感受城市變化、融入城市生活。利用社群健身設施，組織優秀運動員、教練員和社會體育指導員，為老人、留守兒童、殘疾人提供健身指導，讓他們掌握科學的健身方法。依託鄉村學校少年宮，組織志願者為留守兒童提供音樂、美術、體育、科技等方面的培訓。
5、開展法律援助志願服務。組織具有專業法律知識的志願者深入社群村鎮，廣泛開展法制宣傳活動，為空巢老人、殘疾人提供法律諮詢、代寫法律文書、代辦公證等服務。有針對性地為農民工提供政策諮詢、索要欠薪、處理勞動糾紛，維護農民工的合法權益。
(二)開展關愛社會志願服務活動
1、開展文明禮儀知識普及志願服務。廣泛開展文明禮儀知識宣傳普及志願服務，傳播文明理念，倡導互助精神，勸導不文明行為，營造文明有禮的社會風尚。廣泛宣傳普及社會禮儀、生活禮儀、職業禮儀等文明禮儀，幫助人們提高文明素養，引導人們養成文明禮貌的行為習慣。進一步深化文明交通志願服務活動，廣泛宣傳倡導文明行路、文明駕車、文明停車、文明乘車、機動車禮讓行人等文明交通理念。
2、開展公共場所文明引導志願服務。組織公共文明引導志願服務人員，在廣場、公園、旅遊景點、車站等公共場所，以及主要交通路口、公交站點、主幹道、非主幹道、主要商業大街、背街小巷，樓院等地點開展公共場所文明引導志願服務，倡導公共文明理念，提升公共場所文明程度。
3、開展網路文明傳播志願服務。組織志願者積極開展網路文明志願服務活動，收集整理本單位精神文明建設工作動態、建立成果、先進事蹟等情況，編髮相關文字、圖片及音視訊材料，進一步豐富武漢文明網建設;向中國文明網組織網路投稿，開展網路評論、撰寫博文、轉載優秀內容，利用重點新聞網站及相關網站的部落格、論壇、網路百科、網路問答等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的重點工作、建立成果及先進典型事蹟，弘揚網路文明，推動公民道德建設。
(三)開展關愛自然志願服務活動
大力開展普及低碳生活理念，開展生態環境保護、植樹種綠、清潔環境衛生志願服務，營造天藍、水清、地綠的生態環境，培育崇尚自然、善待環境的理念。
1、普及環保知識志願服務。組織志願者廣泛宣傳環境保護法、水土保持法、大氣汙染防治法等法律法規，普及低碳生活理念和環境保護知識，倡導資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，著力提高人們的環境道德修養，提升全社會生態文明水平。
2、開展垃圾分類宣傳勸導志願服務。動員和組織志願者深入社群、企事業單位開展垃圾分類、減量的宣傳、指導和服務。通過各種宣傳方式，讓市民群眾瞭解日常垃圾分類、分揀標準和處理渠道等知識，進一步動員廣大市民養成“垃圾分類、垃圾減量”的良好生活習慣。
3、開展清潔城市志願服務。組織志願者深入社群、小區，在道路兩側、綠化地帶、樓道等開展環境整治活動。組織綠化志願者在公園開展清潔環境、保綠護綠、文明遊園等志願服務活動，營造整潔優美的城市環境。
4、開展“關愛環境 愛我家園”志願服務。
深化拓展“愛我家園”、“保護金銀湖”等各類保護生態環境志願服務，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理髒亂、整治汙染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環境和生態環境，為我區建設國家級經濟技術開發區和漢口生態新城作出努力。
三、 工作要求
1、高度重視，加強組織領導。今年“12.5”志願服務集中行動是貫徹落實黨的精神的一項重要舉 措，各街道、辦事處，各單位、各部門要根據集中行動的總體要求，切實加強領導，結合實際，制定具體方案，精心組織、抓好落實，確保活動取得實效。
2、求真務實，形成長效機制。要以求真務實的精神，從市民需求出發，從實際效果出發，策劃好“12.5”志願服務集中行動的各項活動。要組織動員黨團員積極參與各類志願服務，並通過黨團員志願者的身體力行，在廣大市民中形成良好示範效應，推動志願服務工作的深入開展。同時，要積極探索志願服務的長效機制，使之與精神文明建立、與思想道德建設相結合，與關注民生、構建和諧社會相結合，與志願服務基地、品牌專案建設相結合。
3、加強宣傳，營造良好氛圍。要利用本次集中行動的契機，進一步宣傳和普及志願服務的理念和精神，吸引更多的市民投身志願服務事業;各相關單位要結合實際，設計佈置形式多樣的展示點，以圖片、視訊、實物展示、現場宣講等豐富形式，開展宣傳、招募等活動;要利用新聞媒體、公益廣告陣地、小區宣傳欄、張貼畫等，大力宣傳在志願者活動中湧現出來的感人事例和典型事蹟，形成良好的社會風尚。
請各街道、各單位、各部門於12月6日之前將開展志願服務活動情況(資訊和圖片)及時報區文明辦。
20xx年是紅軍長征勝利80週年，長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現。為大力弘揚長征精神，進一步加強青少年勞動教育，培養青少年勞動興趣、磨鍊青少年意志品質、激發青少年的創造力，促進青少年身心健康和全面發展，經研究決定，結合“紀念紅軍長征勝利80週年”革命傳統教育，在全處廣泛開展“紀念紅軍長征勝利80週年”系列活動，現將活動安排通知如下：
一是開展主題圖片展覽。
二是開展主題讀書活動。
三是召開主題班隊會。
四是舉辦主題手抄報，
五是開展主題徵文，
六是開展“長征英雄”故事會大賽。
有關活動要求
(一)加強組織領導
紀念長征勝利80週年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各校要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與，注重實效
各校要全員參與到紀念長征勝利80週年主題教育實踐活動之中，在濃厚的氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。
活動主題：班集體秋遊
活動物件：10信科1班全體同學
活動地點：森林公園 活動時間：20xx年10月24日
活動意義：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋遊活動。既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
調查實地情況:到森林公園去踩點，瞭解當地的地形以及對活動地點的定位。
前期工作安排：
1. 組織同學前往喬鑫生態園踩點，瞭解所在地的安全情況。
2. 物質器材準備：手提電腦、音響。雨傘 衣服 紙巾等
3. 確定交通方式：以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。
4. 分組：將隊伍分成6小組，並選出個小組組長負責各組的聯絡方式，以及其他事情
人員安排：
1.陳春花，莊曉聰、和 簡迪祺，張逸盈 勘查活動地點及 場地租借
2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯絡包車司機
3.莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐
4.陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺， 韓麗珍， 張逸盈採購食物
5.總負責人：林秀嫻 陳春花 莊曉聰
6.張益華收**元的活動費
7.每個小組的負責人;簡迪祺 馬嘉鵬 韓麗珍 張逸盈 李惠超 袁玲玲
所需物品：
1. 用具：10條一次性杯子、1包牙籤、2包紙巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙，記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。 線繩2卷
2. 飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁
3. 食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另 外買一些餅乾
4. 醬料:燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。
經費預算：車費 食品 等各項雜費
5. 提前分好各小組的人員組成。
6. &注意 相機的借用 &
活動流程
1. 早上7：30在校門口集合完畢準備出發在8點前到達目的地
2. 到達後班長髮表關於注意安全的事項的講話
3. 有小組長帶領自由活動
4. 10：30在燒烤場集合，並以小組為單位開始燒烤
5. 飯後休息，全班在13：00開始遊戲：
6. 節目安排 遊戲類
(1) 紙杯傳遞。
(2) 解套
主要通過與團隊其他成員的配合並改變自己的位置，最終開啟交錯相連的套，形成一個或幾個環 。
1)要求所有的參與者圍成一個圈。
2)從任何一個人開始，要求他將兩隻手分別與不相鄰的兩個人相握;然後這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續，直至所有人的手都與其他人相握。
3) 這時所有人的手連線起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不鬆開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，開啟成一個或若干個圈。
(3) 真真假假
規則：四個一樣的杯子裡只有一個杯子裡裝有白酒，其餘三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。
(4) 正話反說
選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反著說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。
(5) 默契
遊戲開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維繫，最後圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。遊戲以組為單位分別進行，抽籤決定遊戲順序的先後和所要擺的圖形。
(6) 反應一組
同學圍成一圈 有主持人說一些數字 每個數字代表一些東西
&表演類 宿舍的才藝表演 逐一落實到舍長的手上 提前做好準備 班委要提前確定一些明確的專案
&注意班委的作用 要帶領好大家參加活動 調節氣氛 製造氣氛 讓大家玩得開心
6. 16：00清場，然後坐車回校
應急措施：
1.天氣：事前作好天氣預報調查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消並推遲到20xx年11月21日進行。天氣好則照常進行，同時準備防晒工作，帶上太陽傘、太陽帽等
2.安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，並採用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創傷的情況發生。
3.氣氛：如果氣氛低沉，則需要準備多一點的遊戲以在當時引導大家進行遊戲，增添氣氛，達到相融的效果。
活動結束後期工作：
4.&預先告知同學們負責人的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人&
5.班委做活動後總結，總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統計、記錄，以便日後再搞活動有個參照，發揚好的，改正不好的，修補不足的。
一、活動目的：
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規範學生的廣播操動作，提高廣播操的質量體現班級的集體凝聚力，特舉行學校1-6年級學生廣播操比賽。現將規程制定如下：
二、活動領導組：
組長：
副組長：
成員：全體教師
三、參加物件：1-6年級全體學生。
四、比賽時間：20xx年3月20日下午(週五下午)
五、比賽地點：學校操場
六、比賽內容：第三套國小生廣播體操(希望風帆)，校園啦啦操
七、比賽順序：以年級為單位進行比賽。
八、計分與獎項設定：計裁判總分(去掉一個最高分和一個最低分)，按年級段設獎。設一等獎3名、二等獎3名，頒發獎狀及獎品。
九、評比標準：
評分人員：
(一)人員要求：原則上每班全體學生參賽。(注：有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分。無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。
(二)比賽要求：
1、各班班主任負責領操。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形安排縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
5、要求參賽隊伍服裝儘量統一。
(三)具體要求：
1、比賽採用一次性決賽的辦法，當場公佈比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮，進場後向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意後方可進行比賽。
(四)評分標準：比賽採用百分制標準評分
①精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)
②服裝整潔。(5分)
③佇列整齊(15分)
④領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規範。(10分)、
⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。(20分)
⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)
(五)其他要求：
1、希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練，爭取賽出好成績。
2、未盡事宜另行通知。
一、活動的主題、目的和意義
強調改善民生是經濟社會發展的根本目的，是制定消費政策的出發點和落腳點；強調消費維權是擴大消費需求的重要手段，是保障和改善民生的有力抓手。
堅持以消費者為本，創新消費維權機制，加強消費維權宣傳教育，鞏固消費維權陣地，切實履行消費維權職能，增強維權能力，改善消費環境，為社會和諧穩定服務，為經濟社會平穩較快發展服務。尤其是在達州處在開局之年和“第二大城市”建設關鍵之年，更應在促進市場經濟良性發展，保護知名企業健康成長，維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境上夯實基礎，根據中國消費者協會工作部署，結合達州實際情況，特開展本次活動。
二、主、承辦單位
主辦單位：達州市人民政府
承辦單位：達州市工商局 達州市消費者權益保護委員會
達州市通川市新元素傳媒有限公司
三、活動時間及地點
活動時間：3月1日至3月31日
活動地點：
1新世紀廣場和中心廣場
2、長城飯店
四、各項活動策劃
為了貫徹國家物局《關於開展“18國際博物館日”宣傳的通知》，增強博物館的使命意識，責任感和自覺性，充分發揮我館的社會教育和傳播功能，更好地為社會及其發展服務。圍繞“博物館藏品架起溝通的橋樑”這一主題，結合我館的實際情況，現制定如下宣傳活動方案：
一、活動主題
博物館藏品架起溝通的橋樑
二、活動領導小組
組長：唐__
副組長：劉__
成員：安__、張__
三、活動時間
月18日上午9點至下午4點
四、活動地點
民族風情園內(__儺化博物館大廳)
五、活動內容
1、展板展覽。在廣場進行非遺和儺化及博物館情況的圖片展。
2、物法規宣傳。在現場進行物法律法規和儺化方面的諮詢解答，旨在普及物知識和物保護法律法規,增強市民的物保護意識。
3、藝演出。進行儺戲和非遺方面的節目展演。
4、有獎知識競答。在藝演出中進行有獎知識競賽活動。知識競賽的內容以博物館的有關知識、物法律法規的有關知識為主。
六、宣傳媒體
《__網站》、《__日報》、__電視臺、__交通廣播電臺等媒體進行宣傳報道。
一、活動要求：
作品自選，主題鮮明，內容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦，時間不超過3分鐘。
二、比賽時間：
六年級：12月16日(星期三)中午12：40—1：10
七年級：12月17日(星期四)中午12：40—1：10
八年級：12月18日(星期五)中午12：40—1：10
三、比賽地點：學校音樂教室(暫定)
四、評委組成：
六年級：z
七年級：z
八年級：z
錄影：z場地佈置：z
五、比賽組織形式：
本次活動六至八年級參加，以級部為單位進行比賽。每班選拔一人蔘加，分別決出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名三個獎次。
希望各級部、各班級積極配合，充分發動學生、組織學生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節的順利開展，做出積極努力。
一、 設計思路
民間體育遊戲是以現代兒童體育及藝術教育思想和身心發展規律為指導,以各民族流傳的民間體育遊戲、競技為題材,進行實踐探索的活動。如何有效挖掘和開發民間體育遊戲的意蘊和教育價值,使之成為發展兒童基本動作、增強兒童體質、提高身心健康水平、弘揚民族文化的有效途徑是我園省級重點課題《開發民間體育遊戲，促進兒童動作發展的實踐研究》的主要研究內容。海綿條柔軟、可塑性強，通過對其進行彎彎繞繞的操作，可以滿足孩子任何創造活動的需要。利用海綿條作為教具，通過民間體育遊戲，創設多元化的體育運動模式，讓兒童在活動中發展跑、跳、平衡、投擲等動作技能，是我們這個遊戲的總體設計思路。因此本活動適合於少年兒童。
二、兒童發展情況分析及目標設計
國小生正處於交往能力不斷增強，運動技能不斷髮展這一關鍵的階段。因此，根據本活動的特點及國小生身心發展規律，本活動主要希望達到以下目的：
1、嘗試運用海綿條的柔軟可變性，探索海綿條的多種玩法;
2、利用海綿條，結合民間體育遊戲，發展國小生平衡、跑、跳、投擲等動作技能;
3、通過國小生對民間遊戲的瞭解，弘揚我國民族文化，發展民族精神。
三、活動重點、難點
本活動的重點是：有效結合民間體育遊戲，發展國小生基本動作 本活動的難點是：如何引導學生學習用合作的方法，探索海綿條的多種玩法。
四、活動準備
1、器械準備：人手一根海綿條(分紅、黃、藍、綠四組)，數字標記貼，老鷹圖片。
2、場景準備：雞媽媽、雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。
五、活動過程
由於這個活動包含了觀察、探究、討論、操作這四方面的內容。其中觀察、操作既是國小生感興趣的內容，又是活動過程的重點。玩是孩子的天性，孩子的認知活動都是從玩開始的，因此我們設計了以下四個以“玩”為核心的活動環節：
1、讓孩子盡情地玩，激發參與的慾望。
2、指導孩子有意識地玩，體驗求知的快樂。
3、引導孩子在玩中交流，感受協作的樂趣。
4、實現玩在活動中的延伸，體現活動的價值。
為了讓學生全體全面主動參與活動過程中，設計以下具體的活動環節：
(一)讓孩子盡情地玩，激發參與的慾望。
在課程的第一環節，利用興趣導學法引出主題，設計了利用海綿條進行課前訓練及《老鷹抓小雞》的遊戲活動。《老鷹抓小雞》是民
間常見的深為少年兒童喜愛的遊戲活動形式，我們通過民樂童謠有目的的在課程的一開始就將學生直接引入到民間遊戲氛圍中;並利用老鷹和小雞的角色，進一步延續貫穿活動。此環節有效激發了學生參與活動的慾望，為其感受盡情快樂提供了機會。
(二)指導學生有意識地玩，體驗求知的快樂。
《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個孩子都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件”。海綿條柔軟，可塑性強，學生可以通過對其進行彎彎繞繞，建構出多種玩法。在第二環節——創編玩法的過程中，教師作為孩子探究活動的支持者和引導者，為了引導學生在玩的過程中體會“怎樣玩才最有趣?”我們採取觀察探索、分組操作及個別指導法，通過指導孩子思維方向，引導孩子大膽探索，為每個孩子創設自由的創作空間。我們都知道體育活動不僅可以發展動作，還可以發展語言。在玩的過程中孩子都有一種表達的慾望和傾向，因此，在創編過程中，為孩子提供表達的機會，讓孩子們分組進行操作、討論。如：試一試海綿條彎彎繞繞後會變成什麼?可以怎樣玩?試一試合作後海綿條又有什麼變化，還能怎樣玩?通過激發他們的好奇心，體驗到發現的樂趣和求知的快樂。
(三)引導學生在玩中發展，感受協作的快樂。
在課程的第三環節，圍繞民間體育遊戲，採取綜合教學法，讓學生在“全體活動——全程活動——主動活動”中，有效發展孩子基本動作。這一環節圍繞重點和難點，通過走獨木橋、城門城門幾時開、跳房子、三大炮等四個民間遊戲，分別發展孩子的走、鑽、單腳跳、
投擲的動作。針對國小生的動作發展，在每個環節中都有意識的增加動作難度，如獨木橋的逐漸變窄，城門的高度降低，跳房子的格式變化等。老師還要在遊戲的過程中觀察孩子表現來調節玩的次數和強度。三大炮遊戲與老鷹捉小雞遊戲首尾呼應，遊戲情境完整、統一。所有的活動場景都由學生自己運用海綿條合作搭建，在創造中進行遊戲，充分發揮自主性，使孩子成為學習、遊戲的主人。每一個民間遊戲都有一首童謠，使音樂與遊戲有機結合，讓孩子在不知不覺中得到民族文化的薰陶。
(四)實現玩在生活中的延伸，體現活動的價值。
學習不是從上課開始，下課結束的，應該實現活動在生活中的延伸。老師在課程的延伸中要和孩子共同收集民間遊戲資料，利用多種教育方法，讓孩子繼續在民間遊戲感受快樂。
六、活動評析
活動設計的各個環節都激發國小生的學習主動性、積極性，從而達到所設定的活動目標。此活動充分體現新《綱要》中“科學教育應密切聯絡國小生的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為探索的物件。”我相信在這樣的活動中學生一定能夠自由的玩、大膽的想、勇敢的說，從而為國小生的終身發展打下良好的基礎。
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活動背景：
為深入貫徹上級檔案精神及學校少大隊的有關工作安排，通過開展“重走紅軍路”的一系列活動。讓少先隊員在活動過程中能夠體會紅軍生活的艱辛和學習他們吃苦賴勞的精神。樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，努力學習為社會的發展做出積極的貢獻。
活動目的：
1、豐富和加深對學生紅軍長征的瞭解和認識，學習 長征精神，弘揚紅軍長征精神，繼承和發揚革命先輩的光榮傳統。
2、在活動中感受長征精神的偉大，紅軍的偉大，祖 國的偉大。
3、進一步開展愛過主義教育活動，努力培養德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。
活動準備：
1、收集有關紅軍的相關資料
2 熟悉的活動的現場環境，就相關安全工作作相應的安排
活動形式：詩歌朗誦、講故事、討論等
活動流程：
一、集合。
二、班主任提出相關要求。
(1)路上應注意安全
(2)所有的活動，都要在老師的監督下完成，一切行動聽指揮，不得擅自離開活動場地，如有特殊情況需要暫時離開時，必需經班主任同意後找到夥伴才能離開，並快去快回。
三、活動開始
1、尋。尋找當年紅軍在紅軍紀念園留下的足跡。成立“小紅軍”考察團對當年曾在紅軍紀念園留下戰鬥足跡的老紅軍進行考察。考察內容：
(1)烈士的風雨人生。
(2)瞭解紅軍活動情況。
2、看。參觀紅軍舊址。組織學生到紅軍遺址參觀，對少隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。
3、學。舉辦“重走紅軍路”主題隊會，學習先烈的革命精神。重走“紅軍路”，體驗紅軍長征背後的滄桑經歷，感受長征精神的偉大。
4 、講。學生講紅軍故事。豐富和加深對紅軍長征的瞭解和認識，學習長征精神，弘揚紅軍長征精神，繼承和發揚革命先輩的光榮傳統。
5、掃。組織學生在紅軍紀念園祭掃，以培養學生吃苦耐勞的精神。
6、傳。宣傳家鄉的革命根據地，宣傳家鄉的英雄足跡。讓更多的人瞭解英雄的足跡
7、誦。組織學生驚喜革命烈士詩歌朗誦。體驗詩歌中所蘊藏的精神氣魄。
8、討論：你認為我們國小生在今後的學習和生活中該怎樣做?
四、活動結束
班主任發言:通過這次活動的開展同學們的活動積極性都很高，希望在今後的學習和生活中遇到困難和挫折的時候不要退縮，向我們的革命英雄學習不怕苦不怕累的精神品質。
每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的程序。根據我校實際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：
一、指導思想：
全面踐行社會主義核心價值觀，按照"六五"普法規劃提出的各專案標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍
二、活動主題：
20__年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為："弘揚憲法精神，推進依法治國。"
三、活動內容：
1、利用校園網、校內宣傳螢幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日—12月15日，懸掛"弘揚憲法精神，推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。
3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的'水平。
5、利用升旗時間，開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日週一完成。
6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動。
在"124"國家憲法日活動結束後，學校將國家憲法日活動情況和20__年"12.4"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
附宣誓詞：
我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。
為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：
我決心忠於憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。宣誓人：
為全面貫徹教育方針，推進素質教育，促進學生全面和諧發展，加強校園文化建設，展示學生風采，弘揚學生個性，培養學生的藝術興趣，陶冶學生情操，我校決定於20xx年秋季舉行金秋藝術節，為保證藝術節的順利開展，特制定活動方案如下：
一、 指導思想：
以“提高學生素質，展現學生風采”為宗旨，以高品位、高質量的文化活動為載體，通過舉辦豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和素養，展示學校藝術教育成果，陶冶學生情操，豐富活躍學生文化生活，創設良好的藝術教育氛圍和展示才華的廣闊舞臺。努力營造高雅文明的校園文化藝術氛圍，建設健康向上、具有時代特徵和浮來國中特色的校園文化，構築和諧育人環境，全面促進中學生成長。
二、本屆校園文化藝術節的主題：
三、活動時間：20xx年 月 日至20xx年 月 日
四、組織工作：
(一)成立文化藝術節組委會
1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。
2、成員：
主 任：
委 員：
(二)職能部門
組委會下設宣傳祕書組、後勤保障組、政教保衛組、活動競賽組負責日常事務和具體工作。
1. 政教保衛組( 負責)
①職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生、音響及會場佈置等。
②成員
組長：
組員：
2. 活動競賽組:( 負責)
①職責：負責藝術節各項活動選手的選拔、培訓、節目驗收、評委組織、評選細則的制定以及評獎工作。
②成員：
組長：
組員：
3. 後勤保障組( 負責)
①職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;供電、飲食招待及其它服務。
②成員
組長：
組員：
4. 宣傳祕書組( 負責)
①職責：準備徽標、橫幅、旗幟、海報;撰寫講話稿;負責攝影、通訊報道和接待等。
②成員
組長：
組員：
5. 活動總聯絡人：
(三)活動內容和組織人員
1、金秋藝術節藝術表演類
①職責：負責文藝匯演的組織與實施、參賽選手的指導。 ②成員
組長：
組員：
2、秋季運動會
①職責：負責秋運會的組織與實施。
②成員
組長：
組員：
3、詩歌朗誦比賽
①職責：負責詩歌朗誦比賽活動的組織和實施。
②成員
組長：
組員：
4.我最喜歡的格言、警句徵集評選
①職責：負責我最喜歡的格言、警句的徵集、整理、評選、宣傳的組織與實施。
②成員
組長：
組員：
5.金秋書畫展
①職責：書畫藝術輔導，收集評審書畫作品並展出，組織實施書畫比賽。
②成員
組長：
組員：
6. 班級優秀黑板報評選
①職責：負責製作黑板報的圖文指導、攝影，黑板報評選活動的組織與實施。
②成員
組長：
組員：
7.創新作文大賽
①職責：負責創新作文比賽的組織和實施。
②成員
組長：
成員：
五、籌備計劃：
(一)第一階段：( )
1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、召開各處室、班級會議，全面佈置籌備工作。
3、分組召開專門會議，研究各項活動的實施細則並公佈
(二)第二階段：( )
1、開展各項活動的指導和競賽的輔導。
2、分別進行文藝匯演節目的評選及詩歌朗誦、演講比賽等預賽，確定決賽人選。
3、採購有關物品，設計準備工作。
(三)第三階段：( )
1、召開分組會議，落實各項活動及賽事安排。
2、召開組委會會議，全面檢查文化藝術節準備情況。
3、舉行校園文化藝術節。
六、活動安排
(一)文藝匯演( 負責)
主要負責人：
參加物件：
演出時間：
演出地點：操場
節目類別及要求：
1、文藝節目分類
①歌舞類：包括舞蹈(提倡群舞)、歌伴舞、表演唱、
歌曲聯唱、獨唱、二重唱等。
②曲藝類：包括器樂演奏、音樂劇、小品、相聲、快板、
山東快書、雙簧等。
2、文藝節目要求：
參賽節目要求健康向上，表演形式新穎，格調高雅。
體現時代精神，弘揚主旋律。
(二)書畫作品展覽( 負責)
主要負責人：
參加物件：全校學生
1、書法和繪畫作品徵集截稿時間：
交稿地點：
參展要求：
自己創作或臨摹的質量較高的美術作品，內容健康，積極向上，形式優美，紙上作業為16開以上紙。作品包括：中國畫、素描、水彩、卡通畫、毛筆書法、硬筆書法、手工製作、剪紙等各種書畫形式。
評獎辦法：統一評獎，分書法組、繪畫組和手工製作組，各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校藝術節組委會頒發獲獎證書。
(三)班級優秀黑板報評選( 負責)
主要負責人：
時 間：
地 點：各班級
評選要求：
每班於出一期黑板報，主題為“ ”，要求內容豐富、編排合理、形式優美，提倡創新。
評獎方式：統一評獎，設一等獎3名、二等獎6名，由學
校文化藝術節組委會頒發獎狀，優秀黑板報照
片將在學校宣傳欄展出。
(四)詩歌朗誦比賽( 負責)
主要負責人：
參加人員：全校各班
主 題：
比賽時間：
比賽地點：
比賽方式：
1.首先由各班進行比賽，推選出一名選手參加比賽;
2.評分規則:去掉一個最高分和一個最低分，選手最後的得分是其他評委打的平均分;
設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
(五)我最喜歡的格言、警句徵集評選( 負責)
主要負責人：
各班級推選出20條同學們喜歡的格言、警句，可以是引用名人的，也可以是自己創作的。將20條格言、警句整理後交至 ，通過評選，以海報的形式公佈結果。
(六)創新作文比賽( 負責)
主要負責人：
參賽物件：
參賽時間：
參賽要求：體裁不限，但要求內容積極健康、向上，凸現主題;鼓勵同學們創新思維，寫出屬於自己風格的佳作。
(七)秋運會( 負責)
主要負責人：
參賽物件：
組織時間：
參賽要求：
七、活動要求:
1、人人蔘與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。
2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳欄、廣播、宣傳橫幅等)。
4、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級的管理水平。
5、發揮教師和學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。
6、本屆藝術節採用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支援和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。
一、活動目的
為大力弘揚長征精神，銘記歷史，進一步加強廣大師生的愛國主義教育，加強革命傳統教育和優秀傳統文化教育，培養和踐行社會主義核心價值觀。使當代各中國小生成為全面發展的社會主義建設者和接班人，中心學校特舉辦此次紀念“中國紅軍長征勝利80週年”紅歌大合唱比賽。
二、活動主題
“中國紅軍長征勝利80週年”
三、活動時間
(待定)
四、活動地點
學校操場
五、活動流程
(1)主持人開場，介紹領導以及評委老師，宣佈打分標準、獎項設定。
(2)學校領導講話。
(3)學生按班級有序進行合唱比賽。
(4)主持人宣佈比賽成績，並有請領導進行頒獎。
(5)最後主持人宣佈比賽結束，各班級有序退場。
(6)會務組安排各班清掃本班場地。
七、活動物件
*學校四年級至九年級各班。
八、比賽要求
1、參賽曲目：(待定)
2、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒。
3、比賽順序由低年級到高年級，從一班開始。
4、參加合唱學生服裝必須統一。
5、會務組組長：組員：。
(包括會場佈置桌椅、橫幅、音響裝置等)
6、攝影照相：
7、現場秩序：及各班班主任。
8、主持人：
九、獎項設定
比賽分為國小部(四至六年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干。
國中部(七至九年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干。
十、評委老師
組長：
組員：
十一、評分標準
比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最後得分取各評委給的得分去掉最高分和最低分後的平均分。
1、演唱水平：60分(包含音色、音準、節奏、完整性等)。
2、演唱技巧：20分(包含聲音處理、表現力、合唱形式多樣等)。
3、整體效果：20分(包含服裝統一，上下場次序，感染力，臺下候場秩序等)。
十二、注意事項
1、注意活動的安全問題。
2、節目銜接，主持人注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節目銜接緊湊。
3、各班主任注意維持場地的清潔和紀律。
4、音響話筒事先準備好，避免現場出現問題。
1、通過參加活動增強學生對舞蹈的興趣
2、使學生掌握正確的舞蹈基本要領知道基本的動作，動作基本準確
3、發展學生的柔韌性和協調性,樹立學生大膽自信的個性
4、增進學生靈活的形體,提高學生對音樂的節奏感及音樂的感受力
5、增進學生群體的合作精神
6、要求學生能有初步的舞臺表現能力,增進他們的表現欲 三、活動方法
1、教師採取示範講解動作,逐個輔導的方法
2、學生個人練習和個別輔導相結合
3、採用學生互幫,好學生示範的方法進一步提高水平
4、活動間可加入小遊戲,寓教於樂，提高學習效率
5、引導學生觀看舞蹈錄影帶, 幫助學生尋找舞蹈感覺
為發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，紀念5.8世界紅十字日，結合“5.12”防災減災日，普及救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力，五窯國小將5月定為“紅十字博愛月”，並以“奉獻點燃希望，愛心延續生命”為主題，積極組織開展系列活動。
1.“讓閱讀照亮邊疆孩子的'未來”愛心圖書捐贈。5月2日集體晨會時間，由五窯國小校長室、教導處、紅會聯合組織的“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來”愛心圖書捐贈活動熱火朝天地進行著。在五一前夕，學校就對捐書的意義等做了充分的宣傳，所以整個捐書過程顯得隆重而熱烈。學校對捐書積極的學生進行表揚，紅十字志願者全程服務整個捐贈活動。
2.“安全重於泰山”應急疏散演練。5月8日早晨，演練開始，訊號組在得到總指揮演練命令後，立即發出報警訊號。各班在聽到避險訊號時，迅速頭頂書本，蹲在課桌旁。逃生訊號發出後，在教師的組織下，學生迅速有序地從教室跑出，每人用溼毛巾捂住嘴巴，低姿，按規定的順序逃出教學樓，到達指定地點集中。張衛國校長在清點人數後，就這次演練活動進行分析、小結。此次安全疏散演練，使學生從根本上提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法，達到了演練目的。
3.組織參加全國紅十字應急救護知識競賽。為了普及救護知識和技能，增強學生的自救互救意識，5月14日中午，五窯國小3-6年級所有學生會員參加了紅十字救護知識競賽，教師會員也一同參加。
4.“博愛在五小人道萬人捐”募捐。5月16日上午，五窯國小積極響應通州區“博愛在通州、人道萬人捐”活動的號召，舉行了主題為“博愛在五小人道萬人捐”的'捐款儀式，並對學生進行了“做一個善良之人”的教育。本次捐款活動由五小全體老師帶頭，同學們積極響應，也熱情高漲，紛紛拿出自己的零用錢、壓歲錢，表達出自己一份真摯的慈善之心。
5.《紅會法》知識普及宣傳。今年的5月8日是第71個世界紅十字日，也是新修訂的《紅會法》頒佈實施的第二個年頭。5月16日早晨，五窯國小紅會利用捐款前的20分鐘時間，與全校師生再次重溫《紅會法》，號召全體師生知法守法!
6.開展紅十字優秀會員評比。紅十字博愛月期間，根據紅十字會相關檔案精神，結合平時表現，經班主任推薦，校紅會理事會研究討論並報校長室稽核通過，授予在紅十字活動中表現積極的十位學生、一個班級為五窯國小20__年度“紅十字愛心小天使”、“紅十字愛心集體”的光榮稱號!
本次的博愛月教育活動，充分發揚了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步普及了學生救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高了自救互救能力。
一、活動主題：3.15“國際消費者權益日”誠信經營。
二、背景：20xx年零售市場疲軟，導致門市大量壓庫無法清理，315國際消費者權益日，低成本銷售，贏得消費者的好感。
三、活動目的：贏取更多新老客戶對聯想揚天的肯定。
四、活動時間：3.13-3.15
五、 促銷活動內容：
店面現場促銷活動
六、活動細則：為貫徹落實聯想及我司的誠信經營理念，促進廣大消費者對聯想品牌的愛戴，特在此活動期間大量宣傳成信經營理念，讓達州廣大消費者與聯想揚天心連心。
具體方法如下：
1、 臨促派發3.15特別宣傳單頁，突出315低成本銷售.
2、 促銷員店面大肆宣傳3.15廠家優惠政策。
3、 購機送數碼大禮包5件套(包、滑鼠、滑鼠墊、鍵盤膜、耳機)。
4、 免費升級4G記憶體。
5、 活動機型：M495、M490.
七、活動費用及物料所需：總計：5300元
物料支援：
數碼禮包：20*100=20xx
臨促：10*50*3=1500
銷售員獎勵:20*50=1000
宣傳單製作：5000頁=500
X展架，條幅。(電腦城電梯口，門店門口)：各2幅 價格：200元
其它(促銷卡,貼紙.顏色水筆,等等):100元
合計費用:5300元.
一、比賽目的：
為了促進“青春文化月”體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動， 加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，豐富校園生活，增進校級社團間交流，從而加強學生社團工作，進而促進校園精神文明，構建和諧大學校園。強調“充分調動各社團積極性，各展所長，百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動，具有重要的意義，為了響應學校號召，抗擊疾病增強體質。也希望通過此次活動增加校活動及下屬學生會的聯絡以及其組織機構的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。
二、比賽時間：20xx年10月24日--26日
三、比賽人員：藝術學院大一新生
四、比賽地點：
學校籃球場
五、活動口號：
跳出健康、跳出快樂
六、比賽細則：
跳繩方法
集體跳
1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候，可任意跳幾次，可加做一些自己喜歡的小動作.如：拍手、轉身、報號、拾物等，增加跳繩的樂趣。
2、2-3人花樣趣味跳繩法。
a、一人搖跳，另一人跑進、跑出或同跳。
b、一人助搖跳。
c、兩人同搖跳。
d、兩人跑動跳。方法：兩名同學左、右手持繩的兩端，做向前跑動跳繩的練習，速度要求中等，動作協調，注意不要被繩子絆倒。
e、三人重疊跳：一人搖跳，另2人跑進、跑出或同跳。方法：一人先用稍長的繩並腳跳，速度較慢，然後其餘2人跳進或跳出跳繩者的體前或體後，同跳。注意跳起時基本一致，搖繩速度要均勻，不能忽快忽慢。
f、跳擺繩：兩人搖繩在地上左右擺動，當繩子在沒有接觸腳時向上跳起，繩子擺回時再次跳起，如此反覆，在規定時間內跳起次數多為勝。腳觸繩不計數。
備：1、參賽隊伍自備跳繩
2、集體跳隊伍由16人組成，2人搖繩，14人跳繩
七、比賽要求：
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。
4、不許參賽者：各種型別的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級負責人認真組織好本班同學，使其不影響他班比賽。
6、比賽後成績現場公佈，如對成績有異議，請各負責人馬上到計分處核准。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程後，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
八、比賽流程
1、提前半個小時清理場地
2、大一各班人員入場
3、記錄員清點比賽人數無誤後比賽開始，記錄員開始記錄
4、比賽結束後，記錄員將表格交給彙總人員
5、彙總人員彙總後將成績上交主席團評選優勝隊伍
九、活動領導小組，裁判、工作人員安排：
組長：張寶文
副組長：劉明爽 劉浩 崔強 李拓
裁判長：張寶文
裁判員：劉明爽 劉浩
記錄員：崔強 李拓
(女工部等其他部門協助)
十、獎項設定：
由生活部和主席團共同授予
一等獎一名，二等獎共二名，三等獎共三名。
十一、報名方式：
以班級為單位，由各班負責人將報名表於10月15日前上交到生活部
十二、聯絡方式：劉明爽
劉浩
一、活動背景：
隨著全球氣候的不斷變化，能源危機漸趨嚴重，節能環保也越來越受到世界人民的關注。xx年，世界自然基金會(wwf)在澳大利亞首次發起"地球一小時"活動倡議。在每年三月的最後一個星期六晚上20:30~21:30，全球將關燈一小時，為節能減排做出實踐，同時也喚起民眾的節能環保意識。"地球一小時首次舉行在悉尼，當時有超過220萬的悉尼家庭和企業關掉電燈等電器一小時,取得很大成功。隨後"地球一小時"活動迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個城市參加，我國參與活動的城市就有40個左右。在xx年3月的第三個星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個60+中，為節能減排付出我們的行動吧。
二、活動主題：我做綠v客，環保七選一，每週一起來
三、活動口號：節能1+1，你我齊參與
四、活動目的：
"地球一小時"通過這樣一種簡單而直接的活動方式，將世界團結在一起，並此提醒人們停下生活的腳步，去思考該如何應對全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正為地球環境保護出一份力。希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化，支援環保是地球公民的正確選擇。最後希望大家能夠建立一種環保意識："環保不是一個人，或是一群人的任務，而是全人類的任務。環保並不是聖神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。
五、活動簡介：
1.活動時間：.3.19—23日
2.活動地點：前期宣傳於中餐廳，熄燈活動於中區女生5b公寓。
3.活動主辦單位：環境科學與旅遊學院
活動協辦單位： 綠色環保協會 綠茵讀書會
活動贊助單位：本站、大學生精英論壇、精英入黨範文網
4.活動形式：前期宣傳熄燈活動，中期觀看電影，後期熄燈活動中進行點蠟燭，放孔明燈，表演等活動。
六、活動流程：
(一)、前期宣傳：
1.19日，懸掛、張貼海報橫幅。
橫幅(懸掛於逸夫樓二樓大廳)、
海報(張貼於宿舍樓，教學樓，水房、餐廳等人流密集區)。
2.20—23日在中餐廳附近進行宣傳活動，向各個院系同學廣發傳單，向全校師生介紹此次活動的目的，內容，意義，號召全校師生一起參與到活動中來。
3.在宣傳時設定熄燈齊行動簽名橫幅和對地球美好未來希冀的願望牆。
4.在宣傳地點放置活動展板，請同學們寫下自己熄燈後的活動，或者請同學們參與我們熄燈時的活動:
①排隊抱lc蠟燭，寓意low carbon (持續三分鐘)
②放孔明燈，為地球許願 (時間約為一分鐘)
③保護環境宣誓活動
④觀看街舞和吉他表演
⑤一起熄燈倒計時
5.21日19：00—20:30圖書館305電影放映，邀請南師校友前去觀看。
6.聯絡師院廣播在20—23日進行同步宣傳，每天早中晚各一次。
7.聯絡南陽電視臺，請其在熄燈當天進行跟蹤報道。
8.請社團聯合會出面邀請吉他和街舞協會在熄燈活動當天進行表演。
(二)、物品準備：
1、展板、橫幅、宣傳單，便利貼，簽名筆等宣傳工具。
2、蠟燭，孔明燈，等活動當天用品。
(三)、人員安排：
1、宣傳部和策劃部：
製作展板，海報，橫幅，宣傳單及活動其它所需購買的物品。
2、財務部：
負責監督協會財務情況並注意報銷情況。
3、組織部與文藝部：
負責熄燈當天的現場組織活動。
4、網路部與通訊部：
負責活動照片活動採集，通訊稿創作、和部落格更新。
5、機動組人員：協會相關部門成員：
負責宣傳時的物品借用，值班人員，及其他緊急情況處理。
(四)、熄燈當天：
1、飛信通知60+型的宿舍樓在8:30開始進行關開燈並下樓進行活動。
2、邀請南陽電視臺記者前來進行跟蹤報道。
3、熄燈活動開始。具體情況見附件一。
5、持續一小時後，活動結束。
七、財務預算：
橫幅1 x 50=50元 海報2 x 20=40元
宣傳單 1000份40元 便利貼簽字筆等小物品20元
孔明燈4 x 5=20元 蠟燭 1 x 25=25元
預計一共195元
八、活動意義：
"積少成多，積沙成塔"，在非可再生能源越來越少的今天，如果越來越多的城市、企業、個人參與到'地球一小時'等環保節能活動中來，積極採取措施，投身其中，承擔應盡的責任，是有助於促進節約能源和溫室氣體減排，進一步減輕全球氣候變暖所導致的環境問題。地球一小時"作為提高公眾環保意識的一項活動，僅僅是一個開始，對於一個履行了"地球一小時"承諾的城市，熄燈之後提倡節約能源和環境保護帶來的變化才是真正的意義所在。
九、注意事項：
1、宣傳到位。電視臺，廣播，學生會等。宣傳部長王迪負責。
2、人員聯絡和物品安排。副會長劉小玉負責。
3、活動地點，活動現場秩序。副會長殷敬衛、組織部長李芳芳負責。
4、新網和通訊工作。朱蒙、董鵬飛負責。
5、提前與宿舍管理人員聯絡，做好協作工作。副會長高晴負責。
6、惡劣天氣的話，取消室外活動，所有成員在室內熄燈，可以熄大燈，亮小燈。 綠色環保協會
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附件一：
熄燈活動現場安排。8:30—9:30
主要負責人：副會長殷敬衛，組織部長李芳芳
.1. lc蠟燭活動：
邀請現場同學自願參加舉蠟燭行動。
需20人。持續3分鐘。
解說人：殷敬衛 秩序組織：李芳芳
2.點放孔明燈：
由協會兩名會員帶領活動志願者點放孔明燈並邀請現場同學一起為地球母親祈禱。 帶領人：朱蒙，殷敬衛
3.宣誓：
由副會長帶領協會會員及現場志願者進行宣誓。持續一分鐘。
帶宣:劉小玉 秩序組織：李芳芳
4.表演活動：
提前將表演裝置準備好。宣誓活動結束後立即通知吉他協會開始表演，街舞協會準備。
5.倒計時：
表演進行一段時間後，與全場同學一起熄燈倒計時。
6.熄燈結束後：
會長對參加活動的會員，表演者和志願者以及參與熄燈活動和到現場活動的師生表示感謝並宣佈活動正式結束。
7.活動結束後：
協會副會長及部長負責整理活動現場。
附件二：
橫幅標語："全球熄燈一小時，南師學子齊行動"
—綠色環保協會 環旅學院學生會
附件三：我做綠v客
—"環保七選一，每週一起來"
親愛的老師同學們:
每年的這個時候，我們都會懷著激動和興奮的心情，籌備一個盛大的綠色節日—"地球一小時"。自以來，越來越多的人跟隨世界自然基金會(wwf)，通過熄燈這個標誌性的動作，表達對環保的認同和參與，享受與無數志同道合的人們一同珍愛並關注生命星球的美好時刻。
今年的"地球一小時"活動因西方復活節的原因調整至 3月23日，我們期待和你再次攜手慶祝這個環保節日，一起改變世界!xx年 "地球一小時"大會的主題是"我做綠v客，環保七選一，每週一起來"。所以， 除熄燈之外，每個人可以從日曆表中選擇自己喜歡的一天，在接下來的一年中堅持兌現，讓你的行動點亮一個綠色的未來。你可以： 讓我們超越一小時，把承諾變成行動!
選擇屬於自己的一天，實踐你的承諾;
積極傳播地球一小時活動，轉發或張貼"一週日曆"讓更多人瞭解詳情;
我們同時期待政府、企業和學校能夠做出"環境友好"型改變，為全民環保創造更多的便利條件。
xx年地球一小時，你準備好了嗎?
最後，向所有熱愛地球、支援環境保護、關注和期待加入"地球一小時"活動的同學們，致敬!
附活動安排：
一、環保電影播放： 時間：3月21日19：00—20：30 地點：圖書館305視聽室
二、宿舍宣傳： 時間：3月22日晚上 地點：各學生宿舍
三、簽名： 時間：3月23日11：00—14：00 地點：中餐廳
四、熄燈活動： 時間：3月23日20：30—21：30 地點：中區第五公寓b 誠摯邀請您的參與! 綠色環保協會
xx年3月20日
附件四：公寓熄燈示意圖：
附件五：宣誓詞
我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用莘莘學子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊事做起，一起共創美麗校園、家園。 我們承諾我們愛惜糧食，不隨意倒剩餘飯菜湯汁;
我們承諾我們積極參加綠化，愛護花草樹木;
我們承諾我們對廢舊材料進行分類資源化處理處置;
我們承諾我們拒絕或者儘量少使用一次性筷子、飯盒等;
我們承諾我們避免旅遊汙染，保護生態平衡;
我們承諾我們節約能源，隨手關燈、關水，節約學習用品用度;
我們承諾我們支援環保募捐，為環保事業貢獻一份力量;
我們承諾我們自覺學習環保知識，提高環保意識;
我們承諾我們帶動朋友、親人蔘與環保行動，積極向社會宣傳環保.
一、指導思想：
從德育工作和學生思想生活實際出發，以“關愛、感恩、回報”為主題，強化學生親身實踐體驗，做到學校、家庭、社群教育有機結合，努力增強活動的針對性、實效性和輻射影響作用，通過活動育人，不斷提高學生思想道德素質，促進未成年人健康成長、全面發展。
二、主題：
1、主題詞：關愛、感恩、回報
2、推廣語：用愛擁抱每一天 用心感動每個人
3、行動願景：和諧校園 愛心家園
三、活動時間：201*年1月10日至3月31日
四、組織領導小組：
組 長：古崇裕
副組長：陳秀英、陳水興、辛 量
成 員：譚國紹、駱小奎、鄒潔丹、李建平、曾立文、吳莫林
魏建華、李 樺、張旭文、孫悟明、林 映
五、活動安排：
（一）進一步深化“尋找愛的足跡、講述愛的故事”主題活動
在整個活動期間，以“尋找愛、發現愛、感受愛、弘揚愛”為活動目標，以徵文、演講、歌唱、朗誦、文藝表演、校園展評、板報宣傳等各種有效載體，積極引導廣大師生從校園生活、家庭生活、社會生活的方方面面挖掘和找尋身邊愛的主題和愛的故事，通過親身體驗和思考感悟，將“關愛、感恩、回報”內化為自身的理想追求和行為準則。
（二）關愛自身送健康
以班級為單位，各班舉行一次“上綠色健康網、做陽光青少年”主題班會，開展一次網路文明教育專題講座活動，以宣誓、簽名、籤承諾書等方式，引導學生文明上網，自覺遠離網咖和不良網站。
（三）關愛家長送祝福
要求學生在春節前給家長撰寫一封“新年祝福”信，表達對父母的感恩之情、理解之意，春節期間每個學生做幾件體諒和關心父母的實事。寒假結束後組織開展“親情無限”主題徵文比賽，獲獎優秀作品安排校內展評表彰。
（四）關愛同學獻愛心
學校將繼續開展“拾起零碎的希望”助學基金活動，集全校各班級的力量，幫助我校有需要的學生。3月底組織全體學生以實際行動和力所能及的方式，關愛我校支教單位龍門縣沙涇中學。鼓勵各年級以級、班為層級，組織師生以適當的方式幫助本年級或本班家庭困難或遭遇不幸的學生。
（五）關愛警察送溫暖
春節期間，各班以班為單位，每個班由學生製作和填寫一張賀卡，向轄區派出所幹警或一線執勤幹警祝賀新春佳節，表達感謝、敬意和祝福，並拍下照片，開學後在學校宣傳欄予以展示。
（六）關愛社群送服務
寒假期間，組織學生開展打掃衛生、維護綠化、清理亂張貼、文藝演出、社群調查、為社群做好事等社群服務活動，中學生社群服務不少於10小時/人，要求學生填寫好“社群服務登記表”，由服務單位蓋章後交學生處歸檔。
六、活動要求：
（一）認真落實本方案。各班要充分認識本次活動的重大意義，加強宣傳動員和組織領導，精心組織實施，堅決克服“走過場”的現象。
（二）注重活動的安全保障。學生進行社會調查或服務社群時，應上報學校，嚴格組織，安排好帶隊老師，確保學生安全。
（三）及時做好總結工作。各班要及時上報活動資訊（包括活動圖片及文字資料等），上報材料均交學生處辦公室。
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