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二、多元營銷策略，帶來多樣盈利途徑
（1）中國小生綜合輔導收入。
（2）一對一輔導收入。
（3）小班輔導收入。
（4）課後託管、午託、晚託、全託收入。
（5）才藝培訓、興趣愛好培訓收入。
（6）總部名師公開課收入。
（7）主題集訓收入。
（8）其他業務收入。
寒假臨近，為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落實落細，在總結今年寒假校內託管服務工作成果經驗基礎上，根據省教育廳和宜春市教育體育局有關工作部署，經研究，決定在全縣義務教育階段學校積極探索開展寒假校內託管服務工作。特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以人民為中心，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構建良好教育生態，推動義務教育高質量發展，促進學生德智體美勞全面發展、健康成長。
二、實施範圍
全縣義務教育階段有條件的學校均要開展寒假校內託管服務。結合我縣實際，寒假校內託管國小以中心國小校為單位、國中以校為單位進行組織，努力實現中心國小以上學校有需求學生全覆蓋。
三、服務物件
面向義務教育階段確有需求的家庭和學生提供服務。國小面向一至六年級學生，國中面向七至九年級學生提供寒假託管服務，由學生家長自願報名參加，不得強制。原則上每個行政班託管學生人數國小不超過xx人，國中不超過xx人。
四、服務內容
1、基礎服務。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設施，並組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
2、素質拓展。學校組織開展遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，增強校內託管服務吸引力，提高學生綜合素質。
3、學科指導。學校可適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，也可對部分學有餘力的學生進行拓展學習，但不能上新課，嚴禁組織學生成建制(整班、整年級)集體補課。
4、實踐活動。學校在託管服務中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉村少年宮等青少年活動場所及研學實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。
五、服務時間
原則上於20xx年1月下旬啟動，開展服務時間不超過兩週(含兩週)，雙休日除外，託管服務課時每天8節(其中學科輔導和興趣類各4節)，具體安排由各學校自定。服務時間要與正常上下班時間相銜接。有條件的學校可提供午餐和免費午託服務。
六、師資來源
各校要積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，但不得強制。對志願參與的教師應給予適當補助，並將志願服務表現作為評優評先的重要參考。要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時間。
各校可聘請退休教師、社群幹部、大學生志願者、具備資質的社會專業人員參與，吸納有特長、有餘力的家長志願者和有專長的社會人士參與寒假託管服務。
七、服務保障
寒假校內託管參照課後服務相關政策實施服務性收費或代收費，收費標準參照省發改委公佈的相關代收費政策和我縣已經批准的課後服務收費政策執行，不得違規收費。鼓勵有識之士捐資助教支援寒假校內託管服務。對家庭經濟困難的學生要減免託管服務費用。資金管理和經費開支參照課後服務政策執行。
八、組織實施
各有關學校要認真編制寒假託管服務具體實施方案，落實好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應開盡開，應教儘教。同時，積極支援或會同共青團、婦聯、工會、社群等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生寒假託管服務。
九、工作要求
1、提高政治站位。各校要深刻認識做好寒假校內託管服務事關中國小生健康成長，事關人民群眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將寒假校內託管服務作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內託管服務高質量開展。
2、加強政策宣傳。各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假託管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示託管服務內容，使家長、學生充分了解有關安排，爭取社會、家長、學生和教職工理解，在全社會形成關心支援開展寒假校內託管工作的共識。要定期收集學生、家長寒假校內託管的意見建議，不斷改進工作，提高託管效果。
3、確保師生安全。各校要完善安全管理制度，將學校安全保障機制向寒假延伸，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，做好防寒保暖工作，加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理，消除託管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應急預案，科學精準做好常態化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。
4、嚴肅工作紀律。各校要樹立服務意識、責任意識，切實將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對寒假校內託管服務開展動態監測，並對實施過程中是否存在強制學生參與、安全監管不到位、利用託管服務成建制(整班、整年級)集體補課或講授新課、違規收費和發放補助等問題進行隨機抽查，一經發現，嚴肅處理。
為認真貫徹落實《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》檔案，全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步增強教育服務能力，滿足學生多樣化需求，讓孩子安心學習，家長放心上班。結合本校實際，特制定本校寒假假期託管服務工作實施方案：
一、指導思想
開展假期託管服務是為了更好地貫徹落實“雙減”工作精神，不斷提升教育服務功能，充分發揮學校教育主陣地作用，以“我為群眾辦實事”為出發點，著力解決中國小生假期“看護難”問題，進一步增強群眾教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。
二、服務物件：
我校學生和周邊社群國小及國中各年級學生。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等。
三、服務時間：
20xx年1月16日至1月22日，上午7:30-12:30,下午2:30-6:30。
四、服務地點：
學校教室、閱覽室、運動場地及功能教室。
五、服務內容：
根據學段特點和師資情況，開設識字、閱讀、專注力、記憶力、思維導圖、體育、美術等課程，組織學生開展志願服務、勞動教育等實踐活動。5.服務原則
（1）寒假服務堅持公益性、服務性原則。
（2）堅持學生自願、家長申請，班級初審，學校核準、統籌安排的`工作制度。
（3）遵循教育規律和學生成長規律，促進學生全面發展。
（4）歡迎家長、退休教師、高校優秀學生、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人等社會各界熱心人士提供多樣的公益性服務。
六、服務要求
（1）有需求的學生家長通過社群或學校公眾號報名，與學校簽訂“寒假託管服務協議書”後方可享受寒假託管服務。
（2）家長必須按時接送學生，保障學生途中安全。
（3）有意向參與的學生和家長請掃描二維碼進群報名。
（4）嚴禁攜帶手機等電子裝置以及香菸、打火機、刀具等違禁物品。
（5）穿著打扮必須符合中國小生要求(禁止染髮、燙頭、穿奇裝異服等)。
（6）徵集意願結束後，學校將根據報名情況安排分班，學生嚴格按照班級課表時間進行學習，參加託管服務期間，不能隨意請假、調班、調課。
（7）寒假公益託管學費全免，相應科目需要繳納資料費和材料費。如不遵循以上服務要求，將取消參與託管資格。
七、託管報名及流程報名時間：
即日起至20xx年1月12日17：00截止。 八、保障措施
1.落實責任
充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極作為，創新思路，制定學校課後託管方案，建立健全服務各項規章制度。充分徵求家長意見，主動向家長告知准入條件、服務方式、服務內容、安全保障措施等，並在學校公示欄和微信平臺上公佈。
2.強化監管
託管服務將做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。學校將做好託管過程的監管和管理工作，建立服務評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。將充分發揮家長委員會的作用，切實提高校內課後託管服務水平，鼓勵家長委員會積極參與託管服務有關工作的監督。
3.保障安全
學校將切實完善學校託管服務安全管理制度，明確託管服務人員責任；加強對師生、工作人員安全衛生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。切實做到託管服務有人監管,活動有安全措施，進出有統組織。
為更好服務廣大家長，幫助家庭確有需要的學生過好寒假生活，經研究決定，在全市開展國小生寒假託管服務工作,現將有關事項制定如下方案：
一、指導思想
遵循以為中心的理念，全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，以群眾需求為導向，充分發揮學校教書育人主體功能，發揮文明辦、工會、共青團、婦聯職能優勢，積極調動社會各界積極性，解決部分家長暑期監管看護難題。
二、基本原則
（一）區縣主導。按照義務教育屬地管理體制，寒假託管服務工作以區縣為主組織，區縣教育行政部門、文明辦、工會、共青團、婦聯等按照各自職能，利用各自條件，充分發掘潛力，積極協調社會各界支援配合，共同做好託管服務工作。
（二）因地制宜。各區縣結合實際，遴選部分具備條件的學校、兒童活動中心、青少年宮、職工活動場所、社群活動場所等適合國小生託管的場所，作為寒假託管服務點，因地制宜設計寒假託管服務專案，組織實施並對服務內容、質量進行管理。
（三）自願參加。寒假託管服務主要幫助解決家長看護難題,為學生提供自主學習場所，並適當開展豐富多彩的教育活動，促進學生德智體美勞全面發展，不變相組織集體授課、補課。學生是否參加，由學生和家長自願選擇。
（四）公益惠民。寒假託管服務堅持公益性、服務性原則，所需費用採取財政獎補與適當收費相結合的方式解決，嚴禁以託管服務名義亂收費、高收費。
三、具體安排
（一）服務時間。服務時間為寒假期間工作日上班時間。各區縣根據實際，可開展多期服務，供家長靈活選期。各區縣、服務點要本著便利家長的原則具體安排好服務時間。
（二）服務物件。託管服務物件為有服務需求的在讀國小生,優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務。
（三）服務場所。每個街道至少設定2個服務點，每個鎮根據需求至少設定1個服務點，鼓勵有條件的社群設定服務點。承接服務任務的學校可以開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地用於託管服務。青少年宮、兒童活動中心、職工活動場所和社群根據實際情況，綜合利用自身教育資源開展服務。
（四）服務內容。在滿足基本看護需求基礎上，鼓勵開展體育、藝術、科普、讀書等豐富多彩的活動，促進學生全面發展。
（五）服務人員。各區縣要積極動員學校教職工，特別是學校乾布、青年教師和有專長的學科教師積極參與寒假託管服務；積極鼓勵支援廣大共青團員、大學生和高中生志願者、“五老”志願者等參與託管服務。
四、工作要求
（一）加強組織領導。各區縣要高度重視寒假託管服務工作,做好屬地內學校、相關單位和社群的發動宣傳，充分激發有條件的單位承擔活動的責任感，儘可能多的設定寒假託管服務點，為更多群眾提供服務。要根據服務點實際，制定寒假託管服務方案，保障託管服務質量。各部門、各單位要發揮自身職能優勢、場地優勢、人員優勢，積極設定託管服務點,為國小生寒假託管提供政策、場地、人員支援。
（二）確保服務安全。寒假託管服務點要做好學生安全工作,加強安全教育，嚴格安全責任，落實防護措施。要制定並落實嚴格的.考勤、監管、交接班制度，落實防疫要求，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，實行封閉管理。實行寒假託管服務的學校，可暫停體育場地向社會開放，優先保障學生託管服務。託管期間，不組織有較大風險隱患的集體活動。
（三）強化服務保障。寒假託管服務堅持公益為主原則，服務點可根據市發展部門確定的原則適當收取費用，補償服務成本。收取的費用專款用於發放參與寒假託管服務人員加班補貼。對家庭條件困難的學生，要免收服務費用。對參加託管服務的志願者，由團市委給出服務工作鑑定。積極參與託管服務的單位、社群，在文明單位、文明社群評選時，作為重要參考。
時光如水、日月如梭，轉眼間我們即將送走20xx，迎來嶄新的20xx年，為了讓孩子們度過一個快樂充實有意義的寒期，增加幼兒入托率，提升園所服務質量，我園及時組織教師認真研討，圍繞《大綱》精神，結合幼兒特點，共同制定寒假計劃，具體如下：
一、日常生活方面：
1、嚴格執行幼兒一日生活常規制度，細心照顧好幼兒的飲食起居。
2、認真做好衛生消毒工作，杜絕疾病傳染。
3、認真做好幼兒飲水工作，保證幼兒每日飲水量。
4、加強幼兒體能鍛鍊，結合幼兒特點合理組織戶外活動，提高幼兒身體素質，增強抵抗力。
二、安全、禮儀教學方面：
1、定期組織開展消防演習。
2、假期末開展幼兒安全知識競賽。
3、每日組織幼兒學習禮貌用語。
4、假期末開展評選禮儀小明星活動。
三、教育教學方面：
（一）教育教學計劃：各年齡班繼續開展特色配套教學。
1、英語教學：
實驗班：重點學習《Fun Fun Gnglish>12、13單元內容，複習10、11單元的單詞句型、歌謠，幼兒回說Do you like? I can……句型。
大班：重點學唱英文歌曲：In the classroom Feelings On the playgraind Pets 主要句型練習：Whats the? Its----- Whats your name ? Im----- How old are you ? Im-----中班：重點學習2A第6單元內容，複習1-5單元單詞句型、歌曲、英文歌謠、律動，通過聽和模仿學習歌謠，提高幼兒學習英語的興趣。
小班：重點鞏固幼兒所學的單詞、歌曲，培養幼兒的互動能力，提高學英語的興趣。
2、語言識字教學：
實驗班：重點學習13-19課，複習掌握1-12內容，學習漢字30個，指導幼兒學習組詞造句，利用圖書內容，指導幼兒進行講述，培養幼兒語言表達能力。
大班：學習聽讀識字第13-19課，會指讀，認識漢字並組詞；練習書寫漢字、筆畫。
中班：重點學習14-20課，複習掌握1-13課內容，學習漢字12個，指導幼兒學習組詞，利用圖書內容，指導幼兒進行講述，培養幼兒語言表達能力，會指讀課文。
小班：根據幼兒的不同年齡發展，在學習聽讀識字的基礎上開展看圖說話活動，如：小鴨排隊、小手絹、自己的'事情自己做、搬家等；學習漢字並會組詞，會較好的背誦課文，內容聽讀識字10-18課。
3、珠算教學：
大班：重點加強幼兒基本功訓練，繼續學習10以內加減算，並靈活運用直加、直減理解並會做補數題、湊數題。
實驗班：慢班，學習100以內數撥珠，湊數；學會直加。
快班，學習百位數湊數、撥珠；初步學習補數加。
中班：學習掌握雙指撥珠，會正確撥1-20，同時對個別幼兒進行重點指導。
4、美術教學：
實驗班：幼兒認識各種圖形的基本特徵，會用幾種圖形進行組合繪畫；提供手工操作材料，提高幼兒動手能力。
大班：在認識圓形、三角形的基礎上，學習繪畫不同的物體；學習在直線上加弧形，會在圓上加弧線，掌握剪刀的使用方法。
中班：開展有趣的摺紙、手工製作活動。
小班：會根據美工區提供的材料進行操作、繪製圖畫，發展幼兒的思維能力、動手能力，會在直線、圓上新增變化來提高幼兒認知想象力和繪畫興趣。
四、主要教學活動安排
1、為豐富幼兒假期活動，各班級特開展各項興趣活動：
1、大班（實驗班、大班）：摺紙興趣活動 區域棋類活動小、中班：新童謠唱古詩 圖書區域活動，學習看圖說話
2、組織教師積極參加中心園所組織的各類培訓，認真做好學習筆記，有效的納入自身的教學中。
3、做好班內環境佈置，豐富活動區材料投放及教具製作。
4、假期末向家長進行特長班的展示。
5、積極做好家長宣傳工作，為假期後的新生入園做好鋪墊。
為認真貫徹落實《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》檔案，全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步增強教育服務能力，滿足學生多樣化需求，讓孩子安心學習，家長放心上班。結合本校實際，特制定本校寒假假期託管服務工作實施方案：
1.服務物件：我校學生和周邊社群國小及國中各年級學生。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等。
2.服務時間：20xx年1月17日至1月22日，上午7:30-12:30,下午2:30-6:30。
3.服務地點：學校教室、閱覽室、運動場地及功能教室。 4.服務內容根據學段特點和師資情況，開設識字、閱讀、專注力、記憶力、思維導圖、體育、美術等課程，組織學生開展志願服務、勞動教育等實踐活動。
5.服務原則
（1）寒假服務堅持公益性、服務性原則。
（2）堅持學生自願、家長申請，班級初審，學校核準、統籌安排的工作制度。
（3）遵循教育規律和學生成長規律，促進學生全面發展。
（4）歡迎家長、退休教師、高校優秀學生、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人等社會各界熱心人士提供多樣的公益性服務。
6.服務要求
（1）有需求的'學生家長通過社群或學校公眾號報名，與學校簽訂“寒假託管服務協議書”後方可享受寒假託管服務。
（2）家長必須按時接送學生，保障學生途中安全。（3）有意向參與的學生和家長請掃描二維碼進群報名。（4）嚴禁攜帶手機等電子裝置以及香菸、打火機、刀具等違禁物品。
（5）穿著打扮必須符合中國小生要求(禁止染髮、燙頭、穿奇裝異服等)。
（6）徵集意願結束後，學校將根據報名情況安排分班，學生嚴格按照班級課表時間進行學習，參加託管服務期間，不能隨意請假、調班、調課。
（7）寒假公益託管學費全免，相應科目需要繳納資料費和材料費。如不遵循以上服務要求，將取消參與託管資格。
7.託管報名及流程報名時間：即日起至20xx年1月12日17：00截止。
報名方式：
（1）通過社群工作人員報名；
（2）通過掃描學校寒假公益託管報名群二維碼，進群按群要求報名；
（3）關注學校微信公眾號，撥打電話報名。
為加快探索解決國小生寒假看護難問題，積極營造全社會協同育人良好氛圍，根據上級教育主管部門有關通知精神，我校決定開展國小生寒假託管服務試點工作，結合立足我校實際，現制定如下方案：
一、指導思想
滿足廣大家長需求、解決學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，減輕家長負擔、解決急難愁盼問題，加強教育關愛、促進學生全面健康成長。
二、工作原則
（一）堅持公益普惠原則。學校要嚴格按照上級教育部門寒假託管服務經費保障機制和相關標準，參照寒假服務相關政策，實行服務性收費或代收費，並向社會公示、做好宣傳工作，學校不得違規收費。
（二）堅持安全性原則。學校要完善安全管理制度，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛生教育和常態化新冠疫情防控工作，消除託管場地安全隱患，確保師生人身安全。
（三）堅持學生自願參加原則。寒假託管服務主要面向確有需求的家庭和學生，並由家長學生自願選擇參加，不強制要求學生參加。
（四）堅持教師志願參與原則。學校積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，不得強制。鼓勵教師率先垂範。對志願參與的教師應給予適當補助，並將志願服務表現作為評優評先的重要參考。
（五）堅持合理安排服務內容。託管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，不得組織集體補課、講授新課。
（六）積極拓寬資源渠道。學校在託管服務中，要充分利用當地教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源；要積極吸納大學生志願者、社會專業人士等參與學校託管服務。
三、託管物件
20xx學年國小一至五年級（今年下半年新二年級至六年級）在籍學生均可以報名參加。
四、託管時間
根據上級檔案精神，原則上儘量為家長和學生提供方便的服務，學校確定本次寒假託管班共兩期，每期乂個工作日（不含雙休日）。
（一）第一期：申請時間：1月乂日至1月乂日
服務時間：1月x日至1月x日
（二）第二期：申請時間：2月乂日至2月乂日
服務時間：2月x日至2月x日
（三）特別說明
1.託管時間：上午08： —12： ,下午13： —17：家長鬚在規定時間地點接送孩子。
2雙休日和節假日不組織實施。
3.若遇惡劣天氣等不可抗因素影響，將根據實際情況予以調整。
五、託管模式及內容
（一）按照家長自願申請的原則，根據實際人陣列班，人數較少的可以跨班級、跨年級統籌組班，由學校安排教職工負責集中看護。
（二）集中自主閱讀、做暑假作業、藝體社團活動、綜合實踐教育等。學校不組織學科培訓、集中授課補課及學業測試，嚴禁學科教學和集體補課。
六、服務場所
託管具體地點為教室、圖書閱覽室、操場、社團活動場所。
學校暫時沒有配備降溫裝置的條件，因條件所限不提供午餐和午休，根據學生報名多少組合班級。
七、服務申請
如果您家庭確實需要學校託管服務，請聯絡班主任報名，說明原因，留下聯絡方式。
第一期經學校稽核同意的學生，於1月x日上午8點由家長帶領到校簽訂託管服務協議、安全責任書後入校託管。
第二期於2月x日上午8點由家長帶領到校簽訂託管服務協議、安全責任書後入校託管。
八、實施措施
(一)成立託管工作領導小組
1.成立學校寒假校內基本託管工作領導小組。
組長：
職責：全面負責託管工作，統籌安排。
副組長：
職責：負責制定工作計劃，全面推進託管工作。
組員：
職責：具體實施託管工作。
2.成立校外培訓機構入校託管工作領導小組。
組長： （家委會主任）
職責：全面負責託管工作，統籌安排。
副組長： （家委會祕書長）
職責：負責制定工作計劃，並協助家委會開展各項工作。
組員：全體校級家委會委員。
、
職責：具體負責本班託管工作的上傳下達及答疑解惑。
（二）具體措施
1.召開班主任工作會議與全體教師會議，統思想，明確責任，做好宣傳發動工作。
2.召開家委會工作會議，傳達學校寒假託管工作方案，並就此項工作進行調研、答疑解惑。
3.向全體家長公佈暑期託管實施方案，將託管時間、服務內容、組織形式等詳細告知全體家長，併發放託管申請表，分類別統計資料瞭解需要參與託管的人數及託管形式意向，力爭暑期第一週開始託管。
九、保障措施
（一）提高認識。
學校和全體教師要提高政治站位，迅速行動，加強與民政、文化、婦聯、共青團、關工委、高校、街道、社群等部門協調溝通，統籌各方力量，盤活各類資源，但不得引入學科類校外培訓機構參與。
為貫徹落實xx市教育和體育局關於開展寒假託管服務工作的通知要求，現就我校開展寒假託管服務提出如下方案：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好人民滿意的教育。
二、工作原則
（一）自願參加。開展寒假託管服務工作，充分徵求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，建立家長申請、班級稽核、學校統一實施的工作機制。學生是否參加寒假託管服務，由學生和家長自願選擇，不強迫或變相強迫學生參加。
（二）志願服務。充分發揮先鋒模範的帶頭作用。學校幹部、黨員、模範教師、青年教師為主體，志願為有需求的學生提供暑假託管服務。
（三）全面發展。寒假託管服務遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面發展。
三、組織實施
（一）服務物件。託管服務物件是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務群體。
（二）服務時間。分為兩期：
第一期xx月xx日至xx月xx日(週一至週五）；
第二期xx月xx日至xx月xx日（週一至週五）。
每天6小時，共計15天。
（三）服務場所。學校開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地。
（四）服務內容。分為兩個方面：
1.組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳推薦書目，組織學生做暑假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借托管服務名義組織集體補課或教學。
2.開展校內藝體、科普等社團活動，以及拓展訓練、勞動實踐教育等。組織寒假實踐和科普活動、提高學生興趣，培養綜合素質和能力。注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。
（五）服務收費。收費標準參照《關於xx市國小課後服務收費有關問題的通知》執行，每天服務收費24元。對於建檔立卡的經濟特困學生，免收服務費用。
四、工作要求
1.以學生為本，突出本校特色，切實增強服務意識，促進學生全面發展。
2.做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育。嚴格落實考勤、監管、交接班制度，認真落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，實行校園封閉管理。
3.將寒假託管服務工作納入常規管理，與立德樹人、課程建設等工作有機結合。將參與寒假託管服務工作量、教研創新等情況納入工作評價考核，切實提高廣大教師參與託管服務工作的積極性。收取的寒假託管服務費用全部用於對參與服務的教職工補助，做到公平、公正、公開。
為了切實解除家長們的後顧之憂，保障學生下午放學後的安全和健康，根據《關於加強市內四區國小生託管工作的通知》精神，結合學校實際，特制訂臺湛路國小託管工作實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為引領，以改善民生為原則，以辦人民滿意教育為目標，切實解決學生託管問題，全面促進國小生的健康、和諧發展。
二、託管物件
學校對每一個在校生的家庭情況進行了解，對下午放學後確有困難而不能按時回家的國小生進行託管，特別是年齡小、離家遠、放學後家中無人照顧的學生。
三、託管程式
每學期第一週，由家長向學校遞交申請；學校對申請進行稽核；稽核屬實後學校與家長簽訂託管協議，明確託管時間、託管形式、管理要求、雙方權利和義務；學校備案後，學校安排有關人員予以看護託管。
四、具體要求
1、託管時間（週一至週五）從學生放學到18：00分結束，託管教師不得以任何理由提前或延長時間。在家長提出申請後，允許學生提前結束託管。
2、託管教師由各組護導教師輪流擔任，全面負責託管學生的出勤、作業完成、個別輔導、活動安排及思想教育、安全保障。
3、託管時間主要以組織學生完成家庭作業、進行圖書閱覽、觀看影視錄影、欣賞故事音樂、手工製作及開展小型多樣的戶外活動為主。
4、一、二年級無書面作業，託管時間以開展豐富多彩的活動為主。
5、堅決不允許教師利用託管時間集體上課和補課。學生作業量嚴格按照“減負”規定控制，不得以託管名義增加作業量，一經查出，對該託管教師嚴肅處理。
6、託管時間由教師要全面負責學生的安全問題，確保學生在各項活動中，尤其是在戶外活動中的安全。
7、學校成立專項領導小組，值班領導輪流巡視，對託管時間中發現的問題及時協調解決，確保該項工作的順利進行。
以上規定請各位教師嚴格執行，如有違反，酌情處理；出現安全責任事故，追查個人。每位教師的託管工作與年底量化直接掛鉤。
為貫徹落實XX市《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神以及XX市教育局《關於深化中國小課後服務提高課後服務水平的通知》精神，XX區教育局特制定了《關於開展週末及寒暑假託管服務實施方案》指導學校託管工作，現結合學校實際，就我校寒假託管服務工作制定方案如下：
一、實施的意義
1.豐富學生課餘和假期生活；2.解決家長無法看管孩子的實際問題；3.對孩子的作業進行輔導；4.利用學校資源，增強教育服務能力，提升學生素能。
二、實施原則
1.堅持“學生有需求、家長有意願”原則，建立家長申請、班級稽核、學校統一實施的工作機制。
2.堅持學校主體。強化學校教育主陣地作用，充分發揮學校專業、全面、充分的育人資源優勢，使學生學習和發展更好迴歸校園。
3.強化區域統籌。堅持政府主導、部門聯動、區域合作、家校社協同，確保託管服務高質量開展。
4.堅守教育規律。在託管服務中，遵循兒童身心發展特點和教育規律，科學託管、高質量託管，堅守安全底線，健康第一，促進“五育”並舉。
三、託管工作內容
1.作業輔導（閱讀)；
2.陽光體育活動；
3.藝術類興趣活動；
4.素能拓展培訓。
四、託管時間安排：
第一期：20xx年1月18日（臘月十六）——1月22日（臘月二十）
第二期：20xx年2月10日（正月初十）——2月14日（正月十四）
共計兩個服務週期。
具體時間為：上午9:00開始；下午5:00結束。
五、服務保障
學校作為校內安全管理主體，將強化師生安全教育，強化門衛登記管理和疫情防控制度並落實嚴格的考勤、監管、學生交接制度和應急預案，請家長配合學校做好學生安全教育及託管的接送工作。
六、收費標準
按上級要求規定：
1.常規託管服務每天40.00/生，每期200.00元；
2.午餐費為每天20元/生，每期100元。
託管服務物件
本校確實有託管需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇。
託管服務時間
20__年寒假國小託管服務時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。
託管服務內容
（一）做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有餘力的學生拓展學習空間。
（二）科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接青島市“十個一”專案行動計劃，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少於1小時。
（三）統籌用好線上優質教育服務資源。利用各級教育教學資源平臺以及學校網路平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、線上答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、線上參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
託管服務實施
（一）制定託管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定託管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其釐清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。
（二）組織託管實施。根據參加託管學生人數，合理安排託管班級，班額以40人左右為宜，並配置適量的教師和管理人員或其他志願者。根據《平度市國小課後校內託管工作實施方案》（平教體辦發〔20__〕70號）建立寒假託管工作必備制度材料及管理臺賬。
（三）做好師資保障。堅持教師志願參與原則，積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務。統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，對志願參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志願者、退休教師、社會專業人士等參與寒假託管服務。
（四）嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假託管服務費，收費標準為不超過每人24元/天（不含中餐費）。根據託管方案一次性收取寒假託管服務費，託管結束時按天資料實結算。
有關要求
（一）加強領導、明確職責。學校成立課後服務領導小組，明確職責：擬訂課後服務工作方案，制定管理制度，處理課後服務的.日常事務；配置各班課後服務人員，督導教師高質高效做好課後服務工作，督促學生積極參加各項課後服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式；加強對教職工課後服務工作的督查考評，對於藉機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處並追究有關人員責任。
（二）做好安全保障。堅持把安全管理放在做好託管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課後服務人員責任，加強對師生安全衛生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。
（三）做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工（含託管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每週5%在校師生員工（含託管人員、到校參加活動人員）核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。
（四）做好宣傳引導。精準把握寒假託管服務政策要求，做好寒假託管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課後服務和假期託管工作的順利開展。
（五）完善制度，加強管理。
1.加強教師管理。託管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課後服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考核。同時，學校每天安排兩名領導幹部輪流值班。
2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交託管教師；學生在規定區域內活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師。
教職工激勵辦法
對參與寒假託管服務工作的教師，學校將根據上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。
根據《xx市教育和體育局辦公室關於落實的通知》要求，妥善解決部分家庭國小生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假託管服務工作並制定本實施方案。
1託管服務物件
本校確實有託管需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇。
2託管服務時間
20xx年寒假國小託管服務時間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。
3託管服務內容
(一)做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有餘力的學生拓展學習空間。
(二)科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接xx市“十個一”專案行動計劃，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少於1小時。
(三)統籌用好線上優質教育服務資源。利用各級教育教學資源平臺以及學校網路平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、線上答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、線上參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
4託管服務實施
(一)制定託管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定託管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其釐清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。
(二)組織託管實施。根據參加託管學生人數，合理安排託管班級，班額以40人左右為宜，並配置適量的教師和管理人員或其他志願者。根據《xx市國小課後校內託管工作實施方案》(x教體辦發〔20xx〕號)建立寒假託管工作必備制度材料及管理臺賬。
(三)做好師資保障。堅持教師志願參與原則，積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務。統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，對志願參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志願者、退休教師、社會專業人士等參與寒假託管服務。
(四)嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假託管服務費，收費標準為不超過每人x元/天(不含中餐費)。根據託管方案一次性收取寒假託管服務費，託管結束時按天資料實結算。
5有關要求
(一)加強領導、明確職責。學校成立課後服務領導小組，明確職責：擬訂課後服務工作方案，制定管理制度，處理課後服務的日常事務；配置各班課後服務人員，督導教師高質高效做好課後服務工作，督促學生積極參加各項課後服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式；加強對教職工課後服務工作的督查考評，對於藉機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處並追究有關人員責任。
(二)做好安全保障。堅持把安全管理放在做好託管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課後服務人員責任，加強對師生安全衛生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。
(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含託管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每週5%在校師生員工(含託管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。
(四)做好宣傳引導。精準把握寒假託管服務政策要求，做好寒假託管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課後服務和假期託管工作的順利開展。
(五)完善制度，加強管理。
1.加強教師管理。託管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課後服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考核。同時，學校每天安排兩名領導幹部輪流值班。
2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交託管教師；學生在規定區域內活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師。
6教職工激勵辦法
對參與寒假託管服務工作的教師，學校將根據上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，切實把“雙減”工作落到實處，構建良好教育生態，解決人民群眾急難愁盼等問題和學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的暑假，促進學生德智體美勞全面發展，經研究，計劃今年在全區中國小開展校內寒假託管服務，具體方案如下：
一、基本原則
(一)寒假託管服務按照“安全、自願、普惠、優質”的原則，具備條件的學校開展寒假託管服務，方便有需要的家庭參加託管，因地制宜組織開展寒假託管服務。
(二)寒假託管服務主要幫助解決家長看護難題，為學生提供自主學習場所，開展豐富多彩的教育活動，促進學生德智體美勞全面發展。
(三)寒假託管服務堅持公益性、服務性原則，參照課後服務相關政策，適當收取託管服務費、研學實踐服務費等，嚴禁以託管服務名義亂收費、高收費。
二、服務物件
面向我區中國小在校確有需求的家庭和學生提供服務。全區中國小生均可選擇參與本校寒假校內託管服務，學生、家長自主自願報名參加，學校不得強制或變相強制要求學生參與。
三、服務內容
寒假校內託管服務以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。以基本託管、素質拓展、實踐教育等模式結合開展，各學校要根據需求科學設定班型，不得作為學科教學的延伸、不得組織學科類補課、講授新課。
(一)基本託管。為學生提供學習和運動場所，開放教室、閱覽室、運動場館等公共資源，開展作業輔導、閱讀指導、影視欣賞、遊戲活動、文體活動等，並組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
(二)素質拓展。為有需求的學生開展書法、繪畫、競技體育、科技創新等素質拓展類課程服務，增強學生綜合素質。
(三)實踐教育。組織有條件的學生參與博物館、文化館、研學實踐基地等各類教育實踐活動，開展校外綜合實踐教育和勞動體驗活動。
四、服務時間
(一)寒假校內託管服務時間為三週。
(二)服務時間為工作日，上午時段：8：30—11：30;下午時段：15：00—18：00實施，其中全天提供不少於4個課時的基本託管，保證每天不少於1小時的體育鍛煉時間。服務時間要與家長上下班時間一致。
五、服務收費
(一)根據xx市城區教育和科學技術局等五部門《關於進一步做好中國小生課後服務工作的`實施方案》(城教字〔20xx〕x號)檔案精神，每生每課時收取服務費x元。
(二)託管期間學生意外傷害保險費按保險公司費率標準收取。
六、相關要求
(一)全區各中學、區直國小和鎮辦所在地中心國小等有條件的學校積極開展寒假託管服務。開展託管服務的學校要制定科學完善的寒假託管服務實施細則，並於x月x日前將紙質版報送區教科局基教股。
(二)寒假託管服務優先滿足平時家中無人照管的農村留守兒童、城鎮雙職工家庭、中低收入家庭學生的需求，對建檔立卡家庭學生、農村特困救助供養家庭學生、家庭經濟困難殘疾學生和低保家庭學生給予免收服務費等相關費用。
(三)服務情況、收費標準和收費專案支出等要進行公示，並自覺接受有關部門、社會和家長等的監督。
(四)開展託管服務的學校要全面做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，特別是要把學生上下學家長接送工作落到實處，不得讓學生無人接送自行隨便離校;要做好惡劣天氣的應對處置，及時安排學生調整到校時間，確保所有參與託管人員平安健康。
(五)各學校要動員教職工積極參與寒假託管服務工作，教師服務情況要在考核中予以體現，所有參與託管服務人員採取“補貼”的方式，給予一定勞動報酬。
尊敬的家長朋友：
你們好！
為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據教育部、省教育廳和市教育局有關通知精神及高明區20__年寒假期間國小生託管服務試點相關要求，明城國小於寒假期間開設託管服務，現就我校開展寒假校內託管服務相關事宜作如下說明。
一、服務時間
1月16日—1月22日
8:30-17:30（含週六、日，共七天），
午餐午休在校內進行，上學、放學家長需自行接送。
二、服務物件
XX國小一至六年級在校身體健康的學生，優先滿足雙職工家庭需求，由家長自願報名參加。
三、服務地點
XX國小
四、服務形式
1.我校委託校外第三方社會機構統籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假託管服務工作。
2.原則上每班人數控制30人，服務點少於30人不開班，不超過15個班，額滿即止。每個班按照15:1配置跟班工作人員，包含班主任1名。
五、課程安排
1.基本託管課程包括作業輔導和學習力訓練。
2.素質託管課程包括以下：
每天的課程安排如下（其中素質課程會根據開班人數和教師來安排）：
六、收費標準
託管服務遵循公益普惠原則，參照校內課後服務政策，採取收取服務性收費等方式籌措經費（7天合計所交費用570元）。1.綜合託管服務:
①第一時段：8:30-11:30；
第二時段：14:30-17:30；
②收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。
2.午休服務（含午餐（配餐飯盒）、午休）:
①服務時段：11:30-14:30；
②收費標準：20元/生。
3.意外保險費:?10元/生/期(一次性購買)。
七、報名時間
20xx年1月6日至1月11日下午5點30分止
八.報名渠道
自願報名，家長採用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的報名資訊：
方法一：複製下列連結到瀏覽器進行報名
方法二：長按識別二維碼或掃描二維碼報名
九、注意事項
1.?學生每天進校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；
2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，並配合每日的考勤簽到；
3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品；
4.全天封閉，家長無需陪同，服務時間為每天08:30—17:30，請家長按照時間準時接送孩子；
5.如有學生需要早到遲接走的或請假的，請提前跟班主任溝通，以便及時安排；
6.學生自備午休用品以及寒假作業?;
7.學生寒假託管服務期間，無特殊情況不準請假，因身體特殊情況要請假的必須向培訓教師提前請假，無提前請假的所交費用一律不退。
十、繳費方式及諮詢電話
1.繳費方式：所交費用待報名後，學校會下發第三方機構收費連結再進行收費。
2.諮詢聯絡電話：8x8x1x78或18x28x27x00
XX老師。
為妥善解決部分家庭國小生放學後無人照管的問題，根據教育部辦公《關於做好中國小生課後服務工作的指導意見》(教基一廳〔20__〕2號)和山東省教育廳《關於做好中國小生課後服務工作的意見》(魯教基函﹝20__﹞17號)《關於做好青島市國小生課後校內託管工作的通知》（青教通字〔20__〕11號）檔案精神，經區教育體育局研究決定，為認真做好學生放學後託管服務工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免監管盲區，減少意外事故，促進學生健康成長，現結合我校實際，學校自20__年5月25日起實施國小生課後校內託管。
一、指導思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生放學後無人照管的難題，促進學生健康成長，推進教育事業健康有序發展。
二、實施原則
1.學生是否參加託管，由學生家長自願選擇，並填寫課後校內託管申請表，報名登記。
2.託管服務安排在校園內進行。學校無償提供校園內教室、運動場地等場所及其它後勤安全保障。
3.學校下午放學後，校車正常（4-6年級4:15放學，1-2年級3：35放學，3年級4：25放學）發車。申請參加託管工作的家長分別在4:50和5：00點到校接孩子離校。
5.學校託管自5.25開始實施。
三、目標要求
1.樹立“安全第一”的意識，確保託管學生在校安全。
2.有序託管、有效託管，讓學生滿意，家長滿意。
三、實施程式
1.學校制定託管工作各項規章制度，提前摸清能託管教師數量。
2.召開全體教師大會，佈置相關工作。
3.因為疫情下發電子版託管致家長一封信及申請表，家長電子申請、簽字，開學後上交紙質版。學校彙總統計參與託管學生數量。
4.在保障學生身心健康的前提下，根據申請人數，開展師資及班級學生安排工作。
（1）基本託管服務按照學生課業“減負”精神，切實做到不上課、不加重學生課業負擔。
（2）學生課後託管服務內容以學生自學、大閱讀、繪畫等活動為主。
（3）因為疫情，每個託管班學生人數按照本班學生本班託管。
（4）託管時間為放學後至4：50（4-6）和5：00（1-3）。按照錯時錯峰放學。生與生之間間隔1米，排隊。第一批4.1、5.1、5.2走教導處東側甬道，沿通道1，右轉，走路西側送到家長接送點；5.2、6.1、6.2走操場東側甬道，進入通道2，右轉走路東側送到家長接送點；第二批1.1、1.2、2.1走教導處東側甬道，沿通道1，右轉，走路西側送到家長接送點；2.2、3.1、3.2走操場東側甬道，進入通道2，右轉走路東側送到家長接送點。
（5）託管教師提前2分鐘到託管教室對照花名冊進行點名冊，如有不到（班主任沒有告知），及時聯絡班主任、家長，作好託管記錄（學習情況、託管清校、消毒）。
（6）做好疫情防控期間課後校內託管場所消毒通風工作，疫情防控消毒措施安排在託管學生離校之後，當天託管教師對託管教室安排消毒、通風。
5.由各班在線上，召開託管學生家長會，告知託管的注意事項及雙方的`權利義務。
四、保障措施：
1.加強領導、明確職責
學校成立課後校內託管領導小組和突發疫情應急領導小組：
組長：葉明道
副組長：劉美卿
成員：孫俊燕、曲瑞清、劉同軍、孫媛媛
領導小組的職責是：
（1）擬定託管工作方案，制定管理制度，處理託管工作的日常事務。
（2）配置各班託管人員、建立學生檔案，督導教師高質高效做好託管工作，督促學生按時完成家庭作業，不斷改進託管內容與輔導方式。
（3）開展託管期間學校衛生、學生文明禮儀教育和託管結束的管理工作，不斷提高託管服務質量。
2.建立預案、保障安全
（1）樹立“安全第一”思想。託管期間學校安排領導、教師值日，負責託管期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決託管服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發事件。對學生進出學校進行專門登記，逐一核實。
（2）建立安全應急預案，完善安全事故處理程式，避免安全責任事故。
3.完善制度，加強管理
（1）加強教師管理
①參與託管教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心愛護學生；
②按照教導處安排在規定時間組織託管活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；③做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理；
④督促學生認真完成家庭作業；
⑤主動與家長、班主任取得聯絡，及時反饋學生情況；
⑥託管輔導教師要積極完成輔導任務，每天必須填寫《程哥莊國小學生校內課後託管情況記錄表》，接受學生和家長的監督考核；
⑦託管教師託管費用由財政補貼，統一發放。
（2）加強學生管理
學生放學後，在教師的指導下進入“託管”服務相關教室；學生應在規定區域內活動，有事必須向老師請假。室外活動時，不扎堆，不聚集，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師；提前離校回家必須向老師辦理請假手續。
為紮實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，著力緩解寒假學生看護難問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據《教育部辦公廳關於支援探索開展寒假託管服務的通知》(教基廳函[20__] 30號)和市教體局《關於做好學前、義務教育階段寒假託管服務的通知》（淮教體基函[20xx]20號）以及縣教體局《壽縣義務教育學校寒假託管服務試點工作實施方案》（壽教基函[20xx]39號）精神，結合我校工作實際，特制定本實施方案。
一、總體要求
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，充分發揮教育服務能力，統籌各方面力量共同參與，解決學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。
二、服務原則
（一）自願參加。學校專門成立寒假託管服務工作領導小組，校長任組長，班子成員及班主任為成員。學校充分徵求家長和學生意見，主動向家長和學生告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，制定科學嚴謹的服務方案，建立家長和學生申請、班級稽核、學校統一實施的工作機制。學生是否參加寒假託管服務，由學生和家長自願選擇，老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。
（二）志願服務。充分發揮黨員先鋒模範的帶頭作用。以學校黨員幹部、模範教師、青年教師為主體，為有需求的學生提供寒假託管服務。
（三）全面發展。寒假託管服務會遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面健康發展。
三、組織實施
（一）服務物件。託管服務物件是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、家庭經濟困難學生等亟需服務群體。
（二）服務時間。寒假託管服務時間為寒假期間，每天早上7:30-11:00，下午2:00-5:40，星期日休息一天。具體託管時間及時長根據家長需求和實際情況可酌情調整。
（三）服務場所。學校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。
（四）服務內容。分為兩個方面：
1、組織學生在教室內自主閱讀教育部、省教育廳推薦書目，組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。
2、開展藝體、科普等特色課程（主要是象棋、足球、乒乓球練習）以及體能拓展訓練、勞動實踐教育等，提高學生興趣，培養綜合素質和能力，促進學生德智體美勞全面發展。
（五）服務程式。按照“家長和學生自願申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的程式開展相應工作。學生自願參加寒假託管，必須先提交申請，學校核準後再簽訂寒假託管安全協議。
（六）安全保障。學校制定安全預案，做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度，嚴格落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，實行校園封閉管理。切實加強細節管理，做到入學早到可進校、放學晚走有管護、託管服務活動有指導、課程內容豐富可選擇、組織有序且安全。學生自願參加寒假託管，每天須家長接送到校，實行家校兩點一線閉環管理，確保學生寒假安全。
四、加強服務保障
寒假託管服務學校的收費標準，原則上參照淮南市課後服務相關政策要求，遵循公益普惠原則，家庭經濟困難的學生免收費用。具體收費金額經過科學測算後報縣教育主管部門備案，並向社會公示、做好宣傳工作。寒假託管服務費只能用於參與寒假託管服務的教師補助和學校因開展託管服務產生的其他費用。必須專款專用，嚴禁將寒假託管服務費用於學校的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠佔寒假託管服務費。寒假託管結束後，學校將主動向家長公示課後服務費的收支情況。
為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據教育部、省教育廳和市教育局有關通知精神及XX區20__年寒假期間國小生託管服務試點相關要求，XX國小於寒假期間開設託管服務，現就我校開展寒假校內託管服務相關事宜作如下說明。
一、服務時間
1月16日—1月22日8：30-17：30
（含週六、共七天），
午餐午休在校內進行，上學、放學家長需自行接送。
二、服務物件
XX國小一至六年級在校身體健康的學生，優先滿足雙職工家庭需求，由家長自願報名參加。
三、服務地點
XX國小
四、服務形式
1.我校委託校外第三方社會機構統籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假託管服務工作。
2.原則上每班人數控制30人，服務點少於30人不開班,不超過15個班，額滿即止。每個班按照15：1配置跟班工作人員，包含班主任1名。
五、課程安排
1.基本託管課程包括作業輔導和學習力訓練。 2.素質託管課程包括以下：
每天的課程安排如下（其中素質課程會根據開班人數和教師來安排）：
六、收費標準
託管服務遵循公益普惠原則，參照校內課後服務政策，採取收取服務性收費等方式籌措經費（7天合計所交費用570元）。
1.綜合託管服務：
①第一時段：8:30-11:30；
第二時段：14:30-17:30；
②收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。
2.午休服務（含午餐（配餐飯盒）、午休）：①服務時段：11:30-14:30；
②收費標準：20元/生。
3.意外保險費：10元/生/期（一次性）。
七、報名時間
20__年1月6日至1月11日下午5點30分止
八、報名渠道
自願報名，家長採用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的.報名資訊：長按識別二維碼或掃描二維碼報名
九、注意事項
1.學生每天進校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；
2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，並配合每日的考勤簽到；
3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品
4.全天封閉，家長無需陪同，服務時間為每天08:30-17:30,請家長按照時間準時接送孩子；
5.如有學生需要早到遲接走的或請假的，請提前跟班主任溝通，以便及時安排；
6.學生自備午休用品以及寒假作業；7.學生寒假託管服務期間，無特殊情況不準請假，因身體特殊情況要請假的必須向培訓教師提前請假，無提前請假的所交費用一律不退。
十、繳費方式
1.繳費方式：所交費用待報名後，學校會下發第三方機構收費連結再進行收費。
2.諮詢聯絡電話：
根據新泰市教育和體育局關於開展寒假託管服務工作的通知檔案精神，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，認真做好學生課後託管服務工作。開展暑假託管服務，是促進學生健康成長的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學生課後服務工作，現結合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生課後無人照管和學業無人輔導的難題，填補學校課外教育的空白，促進學生健康成長，推進教育事業健康有序發展。
二、實施原則
學生課後在校託管服務遵循“自願申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的託管服務工作制度，在充分徵求學生、家長意見的基礎上，立足需求，科學合理確定託管服務的服務時間、服務內容、服務方式、安全措施等，並主動告知學生、家長。
第一，學生是否參加託管，由學生家長自願選擇。在自願的前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委託申請，並報名登記。
第二，託管服務安排在校園內進行。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它後勤安全保障服務。
第三，收費標準參照《關於國小課後服務收費有關問題的通知》（新發改〔20__〕96號）標準執行，對於家庭條件困難的學生，要免收服務費用。學校收取的寒假託管服務費用要全部用於對參與服務教職工的補助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價局、學生家長監督。
三、目標要求
1、樹立“安全第一”的意識，確保託管學生在校安全；
2、體現“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務；
3、達到高效託的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序託管、有效託管，讓學生滿意，家長放心。
四、實施程式
1、大力宣傳，正確導向
學校召開全體教職工和家長委員會會議，傳達檔案精神、討論實施細節，製作小程式，大力宣傳課後服務的相關檔案精神、政策依據、服務辦法、服務費用等系列問題，引導家長積極主動地參與到課後服務工作的組織管理中來。
2、提交申請，稽核確認
有服務需求的學生在家長指導下，填寫《學生託管工作致家長信》附後意見書，由家長簽字認可後，提交學校。學校稽核通過，並與家長簽名。
3、為方便上下班接送學生，統一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學生可以在校。更多入校、離校時間通過調查問卷確定適合大多數人的接送時間；您也可以定製個性化的接送時間。
4、服務內容以作業輔導、問題答疑為主，以社團活動為輔。社團活動包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團、豎笛、笛子、國畫、素描、泥塑、3D設計與列印、程式設計設計、資訊素養提高、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學生和家長可以根據需求自主選課。
五、完善制度，加強管理
1.加強教師管理
服務教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心愛護學生；所有在職教師都有參加假期託管服務工作的義務，凡評優樹先、職稱晉升必須有本年度參加假期託管服務的工作經歷。按照規定時間組織服務活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理；督促學生認真完成作業，加強對學生的個別輔導；主動與家長取得聯絡，及時反饋學生情況。
課後服務輔導教師要積極完成輔導任務，值日人員每天必須填寫《託管服務考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考核。
2.加強學生管理
學生應在規定區域內活動，有事必須向老師請假。要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成課後作業，不懂的問題及時請教老師；有事離校回家必須向老師辦理請假手續。
3.加強安全管理
(1)擬訂課後服務工作方案，制定管理制度，處理課後服務工作的日常事務。
(2)配置各班課後服務人員、建立學生檔案，督導教師高質高效做好課後服務工作，不斷改進課後服務內容與輔導方式。
(3)搞好課後服務期間學校衛生管理，不斷提高課後服務質量。
4、建立預案、保障安全
(1)做好疫情常態化防控。始終堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持“四早”“四集中”，抓緊抓實抓細疫情常態化防控，嚴格依法依規防控。健全完善及時發現、快速處置、精準管控的常態化防控機制，
（2）樹立“安全第一”思想。課後服務期間學校安排領導、教師值日，負責課後服務期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決課後服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發事件。
(3)建立安全應急預案，完善安全事故處理程式，確保對突發事件能夠迅速有效進行處置，把風險隱患消除在萌芽狀態。嚴防避免安全責任事故。加強學生溺水防範、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防範，深入開展學校安全風險隱患排查整治；嚴格實行“封閉式”管理，嚴防管制刀具和危險物品進入校園。
(4)築牢校園安全屏障。嚴格落實24小時領導帶班值班制度，守牢校門口安全第一道防線。
根據沾化區教育和體育局關於開展寒假託管服務工作的通知檔案精神，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，認真做好學生課後託管服務工作。開展寒假託管服務，是促進學生健康成長的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學生課後服務工作，現結合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生課後無人照管和學業無人輔導的難題，填補學校課外教育的空白，促進學生健康成長，推進教育事業健康有序發展。
二、實施原則
學生課後在校託管服務遵循“自願申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的託管服務工作制度，在充分徵求學生、家長意見的基礎上，立足需求，科學合理確定託管服務的服務時間、服務內容、服務方式、安全措施等，並主動告知學生、家長。
第一，學生是否參加託管，由學生家長自願選擇。在自願的前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委託申請，並報名登記。
第二，託管服務安排在校園內進行。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它後勤安全保障服務。
第三，收費標準參照《關於國小課後服務收費有關問題的通知》標準執行，對於家庭條件困難的學生，要免收服務費用。學校收取的寒假託管服務費用要全部用於對參與服務教職工的補助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價局、學生家長監督。
三、目標要求
1、樹立“安全第一”的意識，確保託管學生在校安全；
2、體現“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務；
3、達到高效託的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序託管、有效託管，讓學生滿意，家長放心。
四、實施程式
1、大力宣傳，正確導向
學校召開全體教職工和家長委員會會議，傳達檔案精神、討論實施細節，製作小程式，大力宣傳課後服務的相關檔案精神、政策依據、服務辦法、服務費用等系列問題，引導家長積極主動地參與到課後服務工作的組織管理中來。
2、提交申請，稽核確認
有服務需求的學生在家長指導下，填寫《學生託管工作致家長信》附後意見書，由家長簽字認可後，提交學校。學校稽核通過，並與家長籤
3、為方便上下班接送學生，統一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學生可以在校。家長也可以定製個性化的接送時間。
4、服務內容以作業輔導、問題答疑為主，以社團活動為輔。社團活動包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團、豎笛、笛子、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學生和家長可以根據需求自主選課。
5、課程設定計劃每天六節課，上午、下午各三節，每節1小時。上午第一節統一設為作業答疑，下午第一節統一設為大閱讀；其他四節為社團活動，可以自主選課。晨誦午寫、眼睛保健操、廣播體操、大課間活動照常進行。
為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，紮實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，響應社會和群眾的呼聲，幫助學生家長解決寒假孩子管理問題，解決家長後顧之憂。南昌二十四中為全校有託管需要的學生提供寒假託管服務，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。根據教育部、省教育廳相關檔案要求，切實落實南昌市教育局《關於做好20xx年全市義務教育階段學生寒假校內託管服務工作的通知》精神，經校黨政會議決定，特制定本方案。
一、工作機構
組長：
副組長：
成員：
二、寒假託管服務物件
有託管需要的南昌二十四中在籍學生。
三、寒假託管服務時間
20xx年寒假託管共開設2期，每期1周（週六、週日除外），每天8：30—11:30，下午14:00-17:00。學生和家長可根據需求自主選擇。
第一階段：1月24日（週一）-1月28日（週五）
第二階段：2月7日（週一）-2月11日(週五）
四、寒假託管服務內容
以看護為主，結合學校實際情況開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，不得組織補課，講授新課。
五、寒假託管服務原則
堅持自願和相對集中原則，由教職員工、學生家長自主自願報名、相對集中參加，不得強制要求教師、學生參加。
六、寒假託管服務方式
自願參加寒假託管服務的學生由學校統籌安排、統一編班，班額原則上每班40人左右，班數根據實際情況綜合確定。
七、寒假託管服務收費
遵循公益普惠原則，參照課後服務相關政策，嚴格按照上級部門的政策執行，對家庭經濟困難學生免收相應費用。
八、寒假託管服務保障
1.制定寒假託管服務工作方案。由學校教務處制定好寒假託管服務工作方案，確定參與服務的教師，設定相應的課程。
2.組織學生報名。由學校政教處把省、市關於寒假託管工作的通知精神，通過致家長的一封信的形式，宣傳到家長，告知到學生，引導組織家長到資訊化管理平臺自主線上報名，對一時難以完成線上報名的家長，學校接待家長做好線下紙質報名登記工作，事後再由學校幫助家長完成線上填報工作。
3.由維穩處制定詳細的服務方案和應急預案，做好疫情防控和檢測工作，並與其法定監護人簽訂《寒假託管服務協議書》。
為紮實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，幫助廣大家長解決寒假“看護難”問題，建立我校品牌特色，增強教育公共服務能力，根據《教育部辦公廳關於做好中國小生課後服務工作的指導意見(教基一廳[20__]2號)、省教育廳等四部門《關於做好全省中國小生課後服務工作的指導意見》(贛教發[20__]10號)和20__年1月13日省“雙減”工作排程視訊會等精神，結合我校實際，制定本實施方案：
一、託管服務物件
本校確有需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇。
二、託管服務時間
20__年寒假國小託管服務時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。
三、託管服務內容
（一）做好學習指導答疑。
寒假託管服務以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有餘力的學生拓展學習空間，但不組織集體補課，不講授新課。
（二）科學安排文體活動。
在做好看護的同時，指導學生開展自主閱讀，對接青島市“十個一”專案行動計劃，根據學校現有條件組織提供文體活動、綜合實踐等服務。
（三）統籌用好線上優質教育資源。
利用各級教育教學資源平臺以及學校網路平臺，指導學生用好免費線上優質教育資源，開展包括學習方法指導、線上答疑、讀書賞析等豐富多彩的線上活動。
（四）協助提供午餐服務。
託管服務期間，對自行安排午餐確有困難的學生，在徵得家長同意後學校協助提供午餐服務，其費用由學生自理。
四、託管組織實施
（一）制定託管方案。
學校按照需求導向和“一校一案”原則，制定託管服務方案，做好安保和防疫等應急預案。學校將寒假託管服務方案在學校公眾號釋出，通過致家長一封信等方式告知學生和家長，接受學生自願報名。
（二）組織託管實施。
學校根據報名人數，合理安排託管班級，班額40人左右，配置適量的教師和管理人員或其他志願者。學校根據《國小課後校內託管工作實施方案》（平教體辦發〔20__〕70號）建立寒假託管工作管理臺賬。
（三）做好師資保障。
學校統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，對志願參與的教師給予適當補助，保障教師權益。
（四）嚴格經費管理。
學校按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假託管服務費，收費標準為每人24元/天（不含午餐費），家庭困難的學生可適當減免。根據託管方案學校一次性收取寒假託管服務費，託管結束時據實結算。寒假託管服務費全部上繳財政專戶統一管理，專項用於寒假託管服務支出。費用支出按照教代會通過的方案實施，主動公示，接受教師、家長和社會的監督。
五、託管申請流程
1.制定實施方案
在充分學習上級檔案精神、廣泛徵求意見基礎上，成立專門工作小組，按照《青島市教育局等4部門關於做好國小生寒假託管服務工作的通知》（青教通字〔20__〕8號）要求，研究制定《國小20__年寒假託管服務工作實施方案》。
2.組織家長申請。
印發《國小20__年寒假託管服務致家長的一封信》，準確宣傳解讀寒假託管基本服務政策，將託管時間、服務內容、組織形式等詳細告知全部家長，使家長對政策有清楚、理性的認識。組織確有需求的家長填寫《國小寒假託管服務申請表》，經學生、家長本人簽字後，在規定時間內交給班主任老師。
3.學校組織核准。
學校按照“班級初審、學校核準”的程式，確定參與託管的學生名單，並在公示欄公示。召開專題家長會，與家長簽訂《學生寒假託管服務委託協議》，明確安全措施、疫情防控、緊急事項處理等情況。
4.重新均衡編班。
學校對經核准的託管學生，原則上按原級部進行均衡編班。本級部報名總人數不足40人的，視報名情況合併級部再編班。將編好班的託管學生花名冊報學校教導處備案。
六、託管保障措施
1.加強組織領導。
成立寒假託管服務工作領導小組，建立健全託管工作管理機制，確保託管工作規範有序進行。
組長：
副組長：
成員：
2.保障託管師資。
學校利用現有自願統籌安排教師輪流看護，給予託管人員一定的工作補貼。每天安排1—2名（託管學生數在400人以上，安排2人）領導幹部輪流值班，按照當日託管教師工作補貼的平均數發放工作補貼。
3.強化安全管理。
託管人員要牢固樹立課堂及課間安全意識，切實加強安全教育和管理。託管期間，建立學生考勤制度、交接簽字制度、清校檢查制度、安全應急預案等，重視過程管理，確保安全工作落實到位。託管期間，學校領導幹部要加強紀律巡視和安全檢查，及時解決安全隱患問題以及突發事件。
七、有關要求
（一）家長、學生自願選擇是否參與。
假期是學生走入社會、歷練生活能力的好機會，實施假期校內託管服務是為了解決部分家長假期“看護難”的問題，是否參加必須本著學生、家長自願的原則。
（二）學校、家庭要做到安全第一。
託管期間，學校完善安全監管機制，明確參與託管人員責任，確保師生人身安全。託管結束，家長或法定監護人必須強化安全監管意識，保證每天非託管時間的學生安全。
（三）嚴格落實疫情防控措施。
對參與託管服務師生，除落實“一日三檢”、缺課病因追蹤、每週5%在校師生員工核酸檢測抽測等日常制度外，必須每天報送以家庭為單位的行動軌跡和接觸史，消除因人員流動而帶來的疫情防控風險。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好託管場所的通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施，確保託管期間校園健康安全。
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