一、加強組織領導，統籌做好防控工作部署
成立由校長任組長的學校疫情防控工作領導小組，全面組織指導協調學校各部門的疫情防控工作。劃分各類疫情防控專項工作組，任務明確、分工清晰、職責分明，責任到崗、責任到人。
(一)綜合協調組
1、人員組成
組長：
成員：
2、主要職責
①全面分析疫情校園防控形勢，梳理校園防控重點，明確各個環節責任人，保證防控物資，落實各項防控措施，全面做好總體防控工作。
②細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定入校晨檢、課間活動、食堂就餐、下午放學等各環節詳細預案。
③啟動涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，因地制宜採取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
④負責對全校疫情防控工作進行督導檢查，負責疫情防控結束後所有檔案資料的整理歸檔；負責協調需要校領匯出席和參加的關於防控工作相關活動等。
(二)疫情監測組
1、人員組成
組長：
成員：
2、主要職責
①建立全校師生疫情動態“一人一檔”，做好開學前疫情資訊統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，準確掌握開學前15天內師生每日體溫情況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，切實做到早發現、早預防。
②負責開學後師生健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記並及時追蹤，查明缺勤原因。
③配合排查確診或疑似病例師生的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫學觀察人員每日健康情況等資訊。
④配合衛健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作，對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強後續觀察和情況排查。
(三)安全保障組
1、人員組成
組長：
成員：
2、主要職責
①負責疫情防控所需設施、裝置和物資保障，按一週用量儲備口罩、防護服、消毒劑、洗手液等常用物資，確保應急工作順利開展。
②做好在校師生生活保障，開展校園安全隱患排查，確保校內餐飲、生活飲用水、用電裝置等安全保障。
③在應急處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等；必要時，根據衛生健康部門建議，在校內設定集中醫學觀察場所。
④執行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員、車輛進入校園，加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發事件，及時處置涉校涉生社會穩定事件。
(四)對外聯絡組
1、人員組成
組長：
成員：
2、主要職責
①出現疫情後，及時聯絡定點醫院，並通知學生家長；按規定時限向上級教育部門、疫情防控部門報告情況。
②負責疫情資訊的收集、上報、處理和傳遞等工作，每天保持與校領導、疾控部門和教育主管部門進行資訊溝通，確保涉校疫情資訊報告渠道暢通。
③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境汙染消除工作。
(五)消毒防疫組
1、人員組成
組長：
成員：
2、主要職責
①做好應急消毒防疫工作，要在疾控機構的指導下，按專業部門的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
②做好校園其他區域，含校區內家屬區的保潔和消毒防疫工作，應當保持教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環境衛生整潔，每日定期消毒並記錄加強物體表面清潔消毒(如門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、滑鼠、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面)
③做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作；加強重點場所地面清潔消毒。應當加強學校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒並記錄。加強各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)的通風換氣。每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘。課間儘量開窗通風，也可採用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。
④加強垃圾分類管理，尤其是對廢棄口罩的管理，要及時收集清運，並做好垃圾盛裝容器的清潔並定期對其進行消毒處理。
(六)宣傳教育組
1、人員組成
組長：
成員：
2、主要職責
①負責防護知識宣傳、心理健康引導和校園輿情管理。
②促進全體師生嚴格規範個人衛生行為，養成良好的個人衛生習慣。通過各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾並妥當處理廢棄紙巾；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生(流動水七步法洗手和手消毒)。
③根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支援和危機干預工作；穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
④負責有關涉校涉生的輿情監控，負責防控工作的輿論引導；積極教育引導師生和家長弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情資訊。
(七)教學指導組
1、人員組成
組長：
成員：
2、主要職責
①負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導，維護教育教學秩序，加強對學校日常管理的監督；負責停課期間“空中課堂”開播等工作。
②做好開學前後教學工作有序銜接，正式開學後的教育教學工作與延期開學期間的工作應在科學評估基礎上相對應有效銜接。
③制定切實可行的教育教學計劃，調整完善教師工作評價和學生學業的監測方案，有針對性加強畢業班教學籌劃。
(八)應急處置組
1、人員組成
組長：
成員：
2、主要職責
①制定開學前後疫情防控的應急預案，組織應急演練；並根據形勢變化，更新優化應急預案。
②收集彙總學生報到時和開學後學校新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情相關資訊，根據安全預案做好緊急應對策略、措施。
③疫情發生後，組織現場救治，配合專業救護人員救護工作；負責排查患病學生的活動軌跡和接觸物件情況，確定確切接觸者；協助屬地疾控機構開展的流行病學調查、取樣、密切接觸者篩查等工作。
二、確保師生安全，落實落細各項防控措施
(一)開學前的準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機簡訊、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，做好學生居家的心理健康、學習生活的引導與指導，利用校園媒體做好疫情防控知識宣傳。協調家長配合做好疫情防控各項工作，指導學生做好社群報備、接受居家觀察或接受集中隔離等配合工作。做好學生未經批准一律不得返校的宣傳與監督，主動聯絡每一位學生，隨時暢通聯絡、傳遞資訊，提醒和強調不得提前返校和跨區異動等要求。
2、做好開學申報批准工作。提前15天告知學生具體開學時間，要求學生在返校日前14天向學校提出返校申請，嚴格落實每日健康報告制度(可使用省教育廳依託支付寶開發的終身學習電子卡，具有健康打卡、身份識別、安全掃碼等功能)正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定後另行通知)。假期未在高風險區停留或途徑，且未接觸確診/疑似病例或病毒核酸檢測陽性的無症狀感染者，無發熱和呼吸道症狀，經批准後可按時返校。
3、認真落實“日報告”制度。建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日瞭解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、建立師生疫情臺賬檔案。按照校領導包院系、院系領導包班級、班主任或輔導員包學生、中層幹部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，做好每日學生疫情防控資料統計上報工作，及時掌握學生健康狀況監測與篩查情況，切實做到早發現、早預防。
5、強化防疫物資供應保障。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。按要求設定三處(校門口接待室、教學樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室)獨立的臨時隔離觀察場所，並配備防護服、口罩等常用物資，用於師生突發症狀臨時隔離觀察。
6、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。
7、做好開學後餐飲保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制，細化食堂消毒清潔、餐食製售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發情況處置等六大項防控措施。
8、嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯絡有資質機構對飲用水、電氣裝置、消防設施進行檢測；對入校通道、就餐區域進行必要改造，確保安全，為師生返校做好準備。
9、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體裝置等，確保正常開學。
(二)入校當日工作安排
1、嚴格執行集中隔離措施，從高風險區返校的師生，治癒出院的確診病例、無症狀感染的師生返校後，實行集中隔離醫學觀察14天。
2、加強學生返校途中管理，密切關注學生返校行程，指導學生做好自我防護。要求學生有條件的乘坐私家車返校；乘坐公共交通工具時，全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩。隨時保持手部衛生，減少接觸交通工具的公共物品或部位。避免在人員密集、通風不良的場所逗留。要求學生詳細記錄返程途中乘坐交通工具的車次(航班)和座位號，計程車(公交車)車牌號，留存備查。
3、教育引導廣大學生返校時儘可能自備體溫計和一定數量的口罩等防護物資，以及帶蓋餐盒，尤其要關注農村及貧困學生防護物資的準備情況。
4、返校當日，在指定校園出入口增設臨時觀察點，師生根據學校返校要求分批依次到校，核實身份後進入校園。進校人員須間隔1米以上，依次排隊，避免擁擠。進宿舍前開展體溫測量和症狀問詢並登記。
5、返校學生按規定路線進入校園。篩查異常者應由專人陪同前往就近發熱門診就診，根據就診結果分類處置。需進行學校集中隔離觀察的人員在校門口由專人送至隔離觀察區，並做好觀察交接和登記、報告手續。
(三)開學後的防控措施
1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。嚴控嚴管進校人員，對外來人員原則上一律不進校，確有必要的，採取實名登記，逐一檢測體溫，對體溫超過37.3度的人員進行登記並禁止進入校園。加強學生的網購和外出管控，減少非必要的外出。特殊情況出校門必須持所在學院或學工部門審批的假條方可放行。嚴禁外賣、快遞等高暴露人群進入校內。校園體育設施暫不對社會開放。
2、加強師生健康狀況監測。嚴格落實學生早、中、晚各檢測一次體溫制度，學生必須每天向輔導員報告身體健康情況。加強因病缺勤管理，做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的學生及時追訪和上報。教職工每天離家上班前要堅持自測體溫，如體溫超過37.3度，應及時就醫並及時通知學校，不允許帶病上班。教師入校後，應於晨午兩次測量體溫，超過37.3度，應立即上報學校處置。
3、持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔，垃圾日產日清，保持乾淨、衛生，設立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等學生、教職工聚集場所和學生接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內空氣流通，並認真做好記錄。
4、加強學生公寓宿舍管理。對學生公寓進行每日消毒，實行公寓疫情日報告和零報告制度，每日更新在校學生住宿情況。實行以宿舍為單位的集中動態管理，實行早、中、晚“一日三報告”制度和晚點名制度，嚴肅處理夜不歸宿學生。同一宿舍相對固定座位，宿舍之間不允許串門，避免人群交叉；鼓勵在學生床位懸掛圍簾、蚊帳等簡易性防護工具。嚴禁學生校外租房，若因身體等原因不方便住校的學生，學生在家自學，學校在學業上提供合理幫助，待疫情控制住後，再返校學習。有獨立洗浴間的學生公寓，學生一律在本寢室內解決洗浴問題；無獨立洗浴間的學生公寓實行學生分批次隔位洗浴。
5、抓好師生就餐安全管理。學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐。師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手，用手部烘乾機烘乾。分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。疫情監測組對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。實行分割槽用餐，到餐位坐下吃飯的.最後一刻才摘口罩，就餐結束後立即佩戴口罩並離開。避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。用餐結束後，佩戴好口罩，檢查桌面保持乾淨，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。食堂從業人員(食品採購、加工製作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套後及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。
6、抓好學生健康宣傳教育。返校首次健康教育，以新冠肺炎為重點的傳染病防控知識為重點，以班為單位進行健康知識宣講，將學校防控要求，應急應對措施、健康生活要求等教育到每一個學生，進一步提高防範意識。教育引導教職工和學生在密閉場所如教室、會議室、閱覽室、圖書館等應做好自我防護。
7、加強疫情期間應急值守。實行校領導一線帶班制度，加強安全值班和資訊每日報送制度，做到“五個一律”(未經學校批准學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理)，切實保障廣大師生生命安全和身體健康。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。
8、做好突發事件應急處置。完善部門應急聯動機制，保證應急救援隊伍、裝備、物資準備到位。加強監測預警，進一步順暢和密切與屬地疾控、就近醫療機構、公安、社群等部門機構的協調與溝通。組織應急演練，並不斷優化應急處置流程。校園內出現疫情，學校要立即啟動應急預案，配合屬地做好排查和後續相關工作。
9、嚴格落實疫情報告制度。學校疫情防控與處置情況按照要求向教育主管部門和有關部門報告。師生個人情況要向學校報告，對不按照要求進行報告、隔離的教職工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。要確保值班工作通訊網路24小時暢通，疫情防控期間，每天按時開展“日報告”“零報告”；一旦出現疑似或確診病例或異常情況，必須第一時間報告。
10、健全輿情處置工作機制。圍繞戰“疫”經驗、典型人物以及防疫知識等，發好聲、傳好音。在疫情防控關鍵期間，及時準確、公開透明發布相關資訊，加強政策措施的宣傳解讀，迴應師生關切，增強及時性、針對性和專業性，教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。建立健全與上級教育主管部門和屬地黨委政府宣傳部門及時彙報溝通、應對輿情處置的機制。
三、學校疫情防控應急處置流程
如發現新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無症狀感染者時，學校應立即啟動新冠應急預案。
1、發現報告。一旦發現疑似病人，值班老師或班主任立即向當日值班校領導報告情況，值班領導待核實情況後，向學校疫情防控領導小組彙報，由領導小組組長啟動應急處置流程，綜合協調、疫情監測、救治處置、對外聯絡、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工按照職責分工開展工作。
2、組織隔離。進一步提升封閉管理等級，住校學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。迅速將患病學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒後，對疫情學生進行初步救治。患病學生所在班級其他學生停止校內常態活動，轉移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進行消毒。
3、送醫救治。教職員工如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應當立即上報學校負責人，並及時按規定去定點醫院就醫。儘量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴醫用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。學生如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應立即引導患者到臨時醫學隔離觀察場所進行隔離，初步排查後，報告學校轄區疾病預防控制機構，聯絡120救護車(或學校疫情專車)送轄區定點醫院診治。
4、全面排查。配合疾控機構流行病學調查，對所有接觸過病例或無症狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，並進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染症狀以及腹瀉、結膜充血等症狀時要及時就醫，並要求主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。
5、疫情上報。如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區教體局和疾控中心；並將密切接觸者排查情況通報相關師生家長及所在街道(社群)。
6、應急消毒。立即對隔離觀察區、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。一旦出現確診病例，每天按要求加大頻次進行消殺，消殺範圍包括教室、圖書館、宿舍、食堂等人員密集場所的地面、物體表面，及隔離人員排洩物與分泌物、生活垃圾。
7、綜合評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級範圍，並將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。
8、輿情控制。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受採訪或對外談論，不拍攝和釋出相關視訊，不主觀臆測、誇大其詞，不以個人名義向外提供資訊，以上級部門正式釋出的資訊為準。
9、善後工作。對需觀察隔離的師生設定專門的隔離區，負責安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導，做好患者師生親友的接待、安撫工作；對其所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。
10、恢復教學。在未全面停課情況下，做好教學工作安排，確保教學的正常進行；同時對外發佈告警資訊，儘量避免或減少外來人員靠近校區。
一、節日疫情防控措施
(1)嚴格落實疫情防控責任。
要嚴格按照學校疫情防控領導小組對疫情防控常態化的要求，細化寒假校園管理和人員管控方案，加強寒假應急值守。值班人員24小時值班，按程式及時處理和報告突發事件。
(2)嚴格校園管理
1、假期期間，校園將繼續實行相對封閉管理，嚴格落實各類人員、車輛管控措施，嚴禁校外無關人員和體溫37.3°C及以上、無健康綠碼人員進入校園，實行“校園出入卡+測溫+健康綠碼進校”。深入開展安全隱患排查整治，做好防汛、防震減災、校舍安全、食品安全、實驗室安全等安全工作。
2、加強日常消毒、環境衛生和個人衛生防護，定期對校園進行清潔和消殺，做好教室、圖書館、餐廳等學生聚集場所和廁所的清潔、消毒和通風，徹底清理衛生死角，加強自然通風，保持室內空氣暢通。做好日常垃圾分類清理，確保消毒效果。
(3)做好應急響應。
寒假期間，新冠肺炎出現發熱、或聚集性發熱等可疑症狀，或疑似、確診病例、無症狀感染者，值班人員或學校工作人員要按照省市相關工作指引做好工作，做到“早發現、早報告、早隔離”。同時，按照相關要求做好資訊報送工作。
(4)加強資訊收集和報送。
寒假期間，我們將繼續對師生及其健康狀況進行監測管理，做到全覆蓋、無遺漏。瞭解掌握師生外出情況，繼續實行疫情資訊“日報告”“零報告”制度。如有新冠肺炎確診病例、疑似病例或無症狀感染者報告，學校掌握情況後必須按原要求和方式及時向有關單位報告。
(5)做好對教師、學生、員工的日常管理服務。
1、加強關鍵人員管控服務。做好師生員工中重點人群的排查、檢測和管理工作，加強對重點人員的管控服務，及時安排和檢測風險人員，落實相關管控措施。
2、嚴格的請假申請制度。嚴格執行請假審批和備案制度，教職員工離開常州需辦理請假審批和備案手續；學生離開居住地時，要如實向班主任報告並儘快請假，一回來就要取消假期。出門戴口罩，儘量不乘坐公共交通工具。老師和學生應該在假期和郊遊時保持順暢的溝通。
二、疫情防控宣傳教育
1、加強師生疫情防控宣傳教育。全面部署師生員工疫情防控工作，引導師生員工做好自我防護。通過多種渠道向學生和家長告知寒假居家疫情防控要求，確保學生健康狀況清晰，重點地區人員有賬，家校合作有反饋。
2、各班要通過微信群、班管家等線上渠道，積極宣傳解讀學校相關政策、防護措施、工作要求及相關工作，告知師生居家疫情防控的重要性以及疫情等次生問題的處理方法，開展有特色、有溫度、有意義的宣傳。
三、工作要求
(一)明確職責，履行職責
1、學校校長和班子成員嚴格執行“不外出度假，守好自己的門；不擅離職守，盡職盡責；不敷衍了事，做好自己的事情”，嚴格執行學校領導和值班人員24小時在崗值班制度。對責任意識淡薄、領導不力、工作不力、措施不到位等造成疫情等重大問題，將嚴格追究責任人的相關責任。
2、各班主任是本班寒假疫情防控領導小組組長，做好班內人員資訊統計，密切關注班內人員情況，發現問題儘快上報，不得隱瞞、遺漏、錯報。
3、教導處做好秋季返校前14天師生健康狀況、出行情況、體溫監測，做到實時檢查、實時關注、實時瞭解，做到早發現、早治療、早報告。針對疫情嚴重的省份，根據當地政府政策確需延期返校的，各班要做好人員資訊統計，及時將師生返校情況報學校疫情防控領導小組辦公室備案。
4、在家度假，減少外出。寒假期間，師生應減少不必要的外出，原則上不得前往國內外中高風險地區或跨省長途旅行。如確需離開居住地，必須嚴格執行請假制度。
(二)發生疫情時的應急預案
1、加強溝通。放假期間，學生活動很難控制。班主任要利用家長微信群宣傳節日生活中的防疫知識和注意事項，引導學生嚴格落實疫情防控要求，做好居家防控，少出門、少聚集。對於出現異常情況的學生，及時向學校報告，學校將建立重點人員臺賬進行“一對一”跟蹤。
2、及時送醫生。當出現傳染病早期症狀(如發熱、丘疹、膜性腹瀉、嘔吐、黃疸等。)而疑似傳染病患者在節假日期間被發現，應佩戴口罩，帶其到醫院就診，並避免在前往醫院途中乘坐公共交通工具。
3、疫情報告。如有師生被確診為新型冠狀病毒肺炎或新型冠狀病毒疑似患者，學校將立即向疾病預防控制機構和教育行政部門報告，並報告資訊。
為貫徹落實黨中央、國務院做好20xx年“兩節”期間新冠肺炎疫情防控工作的決策部署，科學指導中國小校加強寒假、春節期間新冠肺炎疫情防控應急處置工作，壓實中國小校疫情常態化防控主體責任，堅持人物同防，多病共防，落實“四早”防控措施，科學精準防控，堅決防止疫情輸入校園，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，特制定本預案。
一、總則
（一）工作目標
堅持“外防輸入、內防反彈”總策略，堅持常態化精準防控和區域性應急處置有機結合，堅持科學精準從嚴從緊做好疫情防控，按照“及時發現、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，落實“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”措施，高效處置聚集性疫情，最大限度地減少對群眾生產生活的影響，以最小的社會成本獲得最大的防控成效。
（二）形勢研判
當前，新冠肺炎病毒變異毒株肆虐，全球疫情持續反彈;最新在南非發現的變異毒株奧密克戎被世界衛生組織列為“需要擔憂的變種”，香港、天津、廣州、長沙等地已報告發現奧密克戎變異株輸入病例，奧密克戎變異株已成為部分國家主要流行毒株，病毒變異毒株呈現潛伏期短、傳播速度快、傳染性強等特點給疫情防控帶來新的挑戰，我國“外防輸入”壓力持續增大。目前，我縣處於常態化疫情防控階段。各校要全面落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，加強監測預警和風險評估，各校要及時制定應對預案，根據對疫情強度和嚴重程度預測，特別是要建立超出本地應對能力時，獲得支援的相關機制。
（三）適用範圍
本預案適用於彭澤縣中國小校（幼兒園）應對學校突發新冠肺炎疫情的應急處置工作。全縣各校（園）要結合本校實際，細化制定本校預案。
（四）基本原則
1.堅持以人為本，安全第一。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現新冠肺炎症狀或疑似症狀者，要迅速組織救治和集中管理。
2.堅持屬地管理，快速反應。學校突發新冠肺炎疫情，應遵循屬地管理原則，學校在當地政府的統一領導下，及時採取應急響應措施，並第一時間報告上級教育部門。
3.堅持聯防聯控，科學應對。學校一旦出現突發新冠肺炎疫情，教育行政部門要立即深入一線掌握情況，統籌協調有關部門迅速開展工作，快速有效的執行處置工作流程，控制校內局面，全力救治患者。同時要迅速與上級教育主管部門和屬地疫情防控指揮部門聯絡，啟動聯防聯控機制，防止疫情的進一步擴散。
4.堅持動態監測，常態預防。學校要建立即時動態監測制度，全面掌控秋冬季學校應對新冠肺炎疫情防控工作，落實落細各項防控措施，做到早發現、早報告、早處理，盡力避免學校突發聚集性新冠肺炎疫情。
二、應急組織指揮體系及職責
（一）彭澤縣教體局應急處置職責
彭澤縣教體局新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情防控工作領導小組（以下簡稱“局領導小組”）負責統籌組織和指導我縣中國小校和幼兒園突發新冠肺炎疫情的應急處置工作。主要職責包括：制定彭澤縣教育系統應對學校突發新冠肺炎疫情處置預案；指導和組織學校及時應對和處置突發新冠肺炎疫情；協調彭澤縣疫情防控指揮部門統籌做好學校組織救治、隔離等工作；組織收集分析彭澤縣教育系統疫情防控的相關資料和資訊，並及時上報，適時向學校通報情況，發出預警；總結和推廣各校應對突發新冠肺炎疫情的經驗和做法；督導檢查各校疫情防控工作；在職能範疇內，組織督促各校根據突發新冠肺炎疫情的性質進行責任認定與追究。領導小組下設辦公室，設在體衛藝，辦公室主任由肖元香同志擔任，負責組織、協調全縣教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理的日常工作。
（二）學校應急處置職責
學校應對新冠肺炎疫情工作領導小組具體負責落實學校突發新冠肺炎疫情的應急處置工作。主要職責包括：制定本校突發新冠肺炎疫情應急處置預案，細化應急處置流程，並將各環節職能落實到事到人；建立一把手負總責與分管校領導具體抓的責任制，並將責任分解到部門、落實到人；建立健全學校與就近發熱門診、學校與屬地疫情防控機構、學校與教育主管部門、學校與患者家庭的報告、隔離、送診、善後、救治等方面的閉環管理機制；具體實施對突發新冠肺炎疫情的應對處置，配合屬地疫情防控指揮部門進行救治、隔離等工作；及時向教育主管部門等報告處置工作進展與結果，配合進行原因調查。
三、應急處置舉措
（一）學校
健全指揮體系，各校要參照成立“兩節”期間疫情防控工作專班，明確責任人與工作職責，確保發生疫情時能迅速從常態化防控轉到應急處置，提高指揮效能。
落實早發現措施，各校要切實落實疫情防控常態化管理的主體責任，落實網格化管理，及時掌握教師職工、學生、員工出入公共場所人員的健康狀況，以及近期外出旅行情況;按要求對相關人員規範開展集中隔離觀察、排查追蹤、健康監測、隨訪管理等工作。中高風險地區人員暫緩來（返）彭;一旦發現中高風險地區自離開之日起，按照填平補齊原則，實行“14天集中隔離+7天居家健康監測”，並開展核酸檢測。
各校要加強校門管理，對所有入校人員開展“兩查一測”;精準分類掌握假期離校、留校師生健康狀況和行程軌跡，做到底數清、情況明;加強重點師生及其共同居住人員健康管理和行程軌跡監測;對安保、保潔、食堂等校園重點人員和場所加強核酸檢測頻次;加強返鄉師生防疫指導，堅持非必需不出境，不前往中高風險和有本土病例報告的地級市，儘量減少前往邊境陸路口岸城市;統籌做好假期留校師生疫情防控和服務;科學謀劃寒假放假及春季開學工作。
各校按照“一校一案”的要求，及時更新寒假春節期間新冠肺炎疫情應急處置預案，突出高效的應對策略和具體的組織實施過程，要在當地衛生部門的指導下，於20xx年春季開學前組織開展綜合性疫情防控應急演練，提升學校疫情防控應急處置能力。請各校（園）認真制訂“防控方案”和“應急處置預案”，周密部署學期末及寒假春節期間疫情防控的各項工作，寒假前上好一堂專題疫情防控宣傳教育課。春季開學第一天20xx年2月18日各校（園）開展新冠肺炎疫情防控應急演練。各校（園）要將本校20xx年寒假春節期間新冠肺炎疫情防控方案和應急預案於1月20日前上報局體衛藝室，聯絡人：柯科，聯絡電話：郵箱。
（二）教育行政部門
1、指導排程工作。教育行政部門要按照屬地管理原則具體負責，與涉疫情學校建立實時排程工作制度，及時瞭解學校疫情處置情況和日常防控工作，加強指導監督和支援協助。
2、協調防控物資。教育行政部門要在當地政府領導下，通過聯防聯控機制，協調疫情防控物資供應到位，確保滿足屬地學校疫情防控工作需要，視情向上級聯防聯控機構提出指導幫助申請。
3、釋出預警提示。教育行政部門要及時釋出預警，迅速科學研判防控進展，針對發現問題或薄弱環節，進一步加強學校疫情防控，嚴格落實各項工作舉措，嚴防校內疫情發生或延伸發展。
4、加強輿情應對。教育行政部門要提前研判涉疫情學校的熱點問題，密切監測輿情動向，及時迴應公眾關切，有效引導社會預期，確保教育系統穩定。
5、善後恢復
（1）及時整改
各校要積極協調有關部門做好患病師生的善後工作，對疫情中反映出的問題和不足，要認真研究限期整改到位。
（2）恢復秩序
因突發疫情而致暫時集體停課的，須對校內有關場所進行徹底清掃消毒，並根據疫情形勢科學研判，有序安排復課。因疫情隔離或住院的師生，須經醫院開具復課證明後方可返校。
根據江蘇省教育廳辦公室《關於進一步做好20xx年暑期疫情防控資訊報送工作的通知》要求，為進一步提高廣大師生的疫情防控意識，結合我校實際，特制定我校20xx年寒假疫情防控工作方案。
一、組織領導
成立暑假疫情防控工作領導小組，負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
組長:趙鎖慶
副組長:朱小平戴平
成員：李愛平、姚斌、楊美華、餘琳琳、李明、徐衛香及各班主任
二、假期疫情防控措施
（一）嚴格落實疫情防控責任
要嚴格按照學校疫情防控領導小組疫情常態化防控工作要求，細化寒假校園管理和人員管控方案，加強寒假應急值班值守，值班人員24小時在崗，遇突發事件及時按程式處置上報。
（二）嚴格校園管理
1.假期中，校園繼續實行相對封閉管理，嚴格落實各類人員車輛管控措施，嚴禁校外無關人員和體溫37.3°C及以上、無健康通行綠碼等人員進入校園，實行“校區准入證+測溫+健康綠碼入校”。深入開展安全隱患排查和整治，做好防汛防洪、防震防災、校舍安全、食品安全、實驗室安全等各項安全工作。
2.加強日常消毒、環境衛生和個人衛生防護，定期對校園進行清潔消殺，做好對教室、圖書館、餐廳等學生重要聚集場所和衛生間的保潔、消毒和通風，徹底清理衛生死角，加強自然通風換氣，保持室內空氣流暢。做好日常垃圾分類清理，確保消毒效果。
（三）做好應急處置
寒假期間值班人員或到校工作人員一旦出現發熱等可疑症狀，或發現聚集性發熱情況，或新冠肺炎疑似、確診病例、無症狀感染者，要按照省市相關工作指引做好處置，做到“早發現、早報告、早隔離”。同時，按照相關要求做好資訊報送。
（四）加強資訊收集和報送
寒假期間，繼續對師生及其健康狀況進行監測和管理，做到全覆蓋、無遺漏。瞭解和掌握師生外出情況，繼續執行疫情資訊“日報告”“零報告”制度。如有報告新冠肺炎確診病例疑似病例或無症狀感染的情況，學校必須在掌握情況後及時按照原定要求和途徑上報相關單位。
（五）做好師生員工日常管理服務
1.加強重點人員管控服務。做好師生員工中的重點人群排查檢測管理工作，對重點人員等加強管控服務，及時摸排檢測有風險人員，落實好相關管控措施。
2.嚴格請銷假制度。嚴格執行請假審批報備制度，教職員工離開常州市要履行請假審批報備手續；學生離開居住地，要第一時間向班主任如實報告並請假，返回後要第一時間銷假。外出要切實做好佩戴口罩，儘量不乘坐公共交通工具。師生員工假期和外出期間要保持通訊暢通。
三、疫情防控宣傳教育
1.加強師生疫情防控宣傳教育。全面部署師生員工疫情防控工作，指導師生員工做好自我防護。通過各種渠道向學生和家長告知寒假居家疫情防控要求，確保學生健康狀況清楚明晰、重點地區人員有臺賬、家校協同有反饋。
2.各班級要通過微信群、班級小管家等線上渠道，積極宣傳解讀相關政策、防護措施、工作要求及學校的相關工作情況，告知師生居家疫情防控的重要性及發生疫情及其他次生問題的處理方法，開展有特色、有溫度、有意義的宣傳。
四、工作要求
（一）明確責任，各司其職
1.學校主要負責人及班子成員嚴格落實“不外出休假，守好自己的門；不擅離職守，盡好自己的責；不敷衍失責，辦好自己的事”的工作要求，嚴格執行學校領導帶班和值班人員24小時在崗值班制度。凡因責任心不強、領導不得力、工作不落實、措施不到位而導致發生疫情等重大問題的將從嚴追究責任人的相關責任。
2.各班主任為本班級寒假疫情防控領導小組組長，做好本班級人員資訊的統計，密切關注本班級人員狀況，發現問題第一時間上報，不得瞞報、漏報、誤報。
3.教導處做好師生員工秋季返校前14天的健康狀況、出行情況及體溫的監查工作，做到實時檢查、實時關注、實時瞭解，做到早發現、早處置、早報告。
針對出現疫情較重的省份，根據當地政府政策確有必要推遲返校的，各班級做好人員資訊統計並及時將師生返校情況報送學校疫情防控工作領導小組辦公室備案。
4.居家休假、減少外出。寒假期間，師生減少不必要的外出，原則上不前往國內外中、高風險地區、不跨省域長途旅行，確需離開居住地的，必須嚴格執行請銷假制度。
（二）發生疫情時的應急預案
1.加強溝通。放假期間學生活動難把控，班主任要利用家長微信群等，宣傳防疫知識，假期生活的注意事項，引導學生生嚴格落實疫情防控要求，做好居家防控，少外出、少聚集；對有異常情況的學生，及時向學校彙報，學校建立重點人員臺賬，進行“一對一”跟蹤。
2.及時送醫。在假期中發現有傳染病早期症狀(如發熱、皮瘩、膜瀉、吧吐、黃疸等以人及疑似傳染病人時，應當佩戴口罩，送醫院就診，前往醫院途中，避免乘坐公共交通工具。
3.疫情報告。若有師生被診斷為新型冠狀病毒的肺炎或疑似新型冠狀病毒肺炎的患者，學校立即報告疾控預防控制機構和教育行政部門，做好資訊上報。
為了搞好假期安全工作，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻繃緊“安全弦”，確保學校廣大師生員工過一個安全健康、歡樂祥和的假期，現針對暑假、寒假期間的安全穩定工作制定以下應急預案。
一、成立安全工作領導小組
學校成立以校長為組長的安全領導小組，具體成員及分工如下：
組長：
副組長：
組員：
二、強化措施，切實加強安全監督管理力度
一是加強各項安全教育
學校在假期開始前，充分利用廣播、牆報及班會、放假典禮等形式，有針對性地集中開展一次安全教育，重點進行防火、防盜、防滑冰溺水、防詐騙、防食物中毒、防煤氣中毒、交通安全和人身安全等各類意外傷害預防教育，教育家長不送孩子到未取得資質的民辦培訓機構進行輔導培訓，進一步提高師生防範意外傷害的安全意識和自救自護能力。放假前，學校要通過家長會、致家長一封信、手機短息等形式，明確放假期間家長、學生安全責任，減少不必要安全矛盾糾紛，明確告知家長放假時間，爭取家長在假期期間抓好學生校外安全教育與防範工作。
二是抓好交通安全相關人員及車輛管理
校長、園長作為學校安全工作第一責任人，要嚴格接送學生車輛管理，加強對接送學生車輛的監管和對駕駛員的安全教育培訓，杜絕超員、超速、疲勞駕駛等違法違規現象，落實安全責任，確保學生交通安全，同時要教育廣大教職員工自覺遵守交通法律法規，杜絕酒後駕駛，確保出行安全。
三是抓好人員集會活動安全
學校儘可能減少學校、班級組織的大型集會活動。如必須舉行，要按照相關法規與要求，在向上級相關部門報備申請後按照規範執行。學校相關部門做好參與師生的安全教育，制定相關應急預案，確保師生活動安全。
四是抓好建築施工安全
後勤處要進一步加大對學校施工現場的監管力度，督促施工單位針對大風、冰凍霜雪、暴雨、高溫等不利天氣，加強作業現場監管和防護，落實各項安全措施，提高建築質量。重點督促施工單位要加強對井字架、腳手架、施工電梯、塔吊以及鋼結構吊裝施工的安全管理和監督檢查，加強對大型施工機械安全效能的維護和監控，堅決杜絕為了搶工期盲目加快施工進度、忽視施工安全的違法違章行為發生。要嚴格落實特種作業人員持證上崗規定，切實加強對施工人員的安全教育，對現場管理混亂、問題突出、隱患嚴重的施工工地，要依法責令停工整頓。
五是抓好健康飲食衛生教育工作
放假期間，學校儘可能減少師生到校就餐安排。如確需就餐，要加強對食堂、從業人員的管理，規範食品原材料購買和加工等環節的安全管理。告知師生注意飲食衛生，不飲酒不吸菸，防止因暴飲暴食、食用過期變質食品或“三無”小食品引發的腸道疾病或中毒事故的發生。
六是抓好煙花爆竹安全
學校根據有關做好煙花爆竹安全整治工作通知的要求，做好師生教育，通過班會、家長會、廣播、宣傳欄、簽訂責任書等多種形式，宣傳燃放煙花爆竹的危害性，教育廣大師生員工特別是中國小生遠離煙花爆竹，嚴禁未成年人蔘與生產煙花爆竹活動，杜絕因生產、燃放煙花爆竹造成的炸傷事故發生。不間斷組織人員進行排查，從為自身負責，為他人負責的原則出發，發現校園周邊社群房屋有從事非法生產煙花爆竹製造、儲存或銷售的，直接撥打高新區“打非”舉報電話8883110進行舉報。
七是著重抓好防溺水工作
放假前，學校要通過班會、家長會、簽訂責任書、《致家長的一封信》等多種形式，教育學生認識到在河流湖泊冰面滑冰的危險，強化學生安全意識，杜絕溺水事故發生。
八是抓好日常管理，確保校園安全
學校要加強安保工作，嚴格執行門衛值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。制定並完善各種突發情況處置預案，確保突發事件及時妥善處置。
九是堅決杜絕教師有償家教行為
學校要採取有效措施，進一步加強教育系統行風建設，大力加強中國小教師職業道德建設，建立和完善禁止中國小教師從事有償家教的各項工作機制，切實加強對教師教育教學行為的管理。
十是加強隱患排查
在放假前，要加強隱患排查力度，全面對學校進行安全隱患排查；假期中，加強教師值班管理與保安巡更管理，發現問題及時彙報，確保假期安全穩定。
三、制定並完善相關應急預案
針對寒假、暑假的特點，制定並完善相關應急預案，保障突發狀況得到及時有效的處置，具體包括除冰除雪應急預案，防汛應急預案，校園暴力應急預案，校舍安全及工程改造應急預案，大型集會應急預案，食品安全衛生應急預案，傳染病應急預案，幼兒園應急預案等。
當發生意外狀況時，值班教師、保安應第一時間向帶班領導及校長逐級彙報，並按照相關預案做出及時有效的處置。
20xx年寒假假期將至，疫情防控下校園安全管理更是重中之重，既有氣候變化帶來的影響，又有敏感節點春節、冬奧會、冬殘奧會、“兩會”等特殊重點時段的到來，繃緊安全弦，持續維護校園平安穩定，築牢安全防線，預防各類安全事故發生，特制定本安全應急處置預案。
一、寒假時間
20xx年1月7日至2月18日
二、成立安全應急處置工作領導小組組長：甘利華黨委副書記
副組長：楊大華安全保衛處處長
成員：20xx年寒假每日值班全體人員；相關部門負責人員；安保隊員。
工作職責：
1.負責寒假期間疫情防控下校園安全穩定風險研判、安全管理、應急處突等工作。
2.值班值守人員負責校園及周邊安全巡邏巡查和安全突發事件的`初期處置和上報。
3.積極做好與屬地職能部門聯防聯控校園及周邊安全穩定保衛工作。
領導小組下設辦公室，辦公室設在安全保衛處，楊大華同志兼任辦公室主任，辦公室負責假期安全管理日常工作。
三、寒假期間安全風險分析
（一）疫情防控風險點分析：
1.師生在家，不按時向負責人“零報告”、“日報告”，不如實報告情況。
2.寒假期間伴隨春節的到來，人員流動頻率高，進校辦事人員接觸市外人員的概率增大。最大風險點是密接者的排查時間較長，沒能及時發現和管控。
（二）自然災害風險點分析：存在沒能及時預判導致緊急突發的風險性。
（三）此外，還存在反恐防暴、森林草原防滅火和校園消防安全；水、電、天然氣安全；建築物安全等不確定風險。
四、安全應急處置措施
（一）疫情防控應急處置措施
1.繼續落實“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”的措施，要求各部門黨政負責人全面掌握本系部師生每日的準確資訊，堅持“日報告”“零報告”制度，確保清楚師生健康和活動場所情況。按照重點人群新冠疫苗“應接盡接”的原則，防控辦牽頭更新接種情況臺賬，督促各系、部門黨政負責人組織未完成新冠疫苗接種工作的師生做好第三針疫苗接種工作。
2.校門衛嚴格做好本校和非本校因公進校（學校有關部門同意）人員的管控工作，核實查清人員身份，做好非本校人員的資訊登記；落實疫情防控管理規定，做到逢車必檢、逢人必查，把好第一道關口。
（1）非進校辦公人員一律不進校。
（2）所有進校人員嚴格遵守學校防疫工作要求和場地管理規定，進校時出示“健康碼”並掃描“場所碼”、亮“行程碼”，並配合做好體溫檢測（體溫需≤37.3℃），正常者方可進校。體溫≥37.3℃者立即到隆昌市定點醫療機構做進一步檢查，不得帶病入校；內江市外人員需提供48小時核心酸陰性證明，其中省外來(返)人員需提供四川省的核酸陰性證明。在校期間需佩戴口罩，交流時需保持1米以上安全社交距離。不服從規定者不得同意進校。
（3）發現紅碼、黃碼或與感染者有軌跡交叉人員、近期去過中高險風險地區的人員禁止進入學校。對紅碼人員的處置是：門衛人員立即告學校疫情防控辦公室負責人李昌龍李昌龍聯絡就近發熱門診上門接診，督促紅碼人員做好個人防護，等待轉運管理。對黃碼和與感染者有軌跡交叉人員的處置是：立即督促其帶好口罩到就近核酸檢測機構進行核酸檢測。
（4）已進校人員如出現發熱、乾咳、乏力等症狀，應當佩戴口罩，及時到學校在門衛處複測體溫，若體溫≥37.3℃，門衛人員立即報告學校疫情防控辦公室負責人李昌龍，撥打120送隆昌市人民醫院做進一步檢查，物管人員做好終末消毒。同時，李昌龍報告學校疫情防控工作分管領導，再根據隆昌市疾控中心的要求做下一步處理；分管領導根據疾控中心反饋的情況，及時報告黨委書記、校長。
（5）發現新冠肺炎疑似病例，學校立即啟動應急處置預案，第一時間向隆昌市疾病預防控制中心報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。對一般接觸者及時進行風險告知，如出現發熱、乾咳、乏力、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相關症狀時要及時就醫。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責任。
（二）針對容易出現的突發事件，值班值守人員要加強巡查巡防，實行安全事故首遇責任制。如遇反恐防暴、突發火災、地震、冰雹、建築物損壞、水、電、氣安全等事件，及時報告當日值班校級領導和安保處長並進行初期處置；當日值班校級領導組織值班組人員迅速到場（如正逢在外三餐、晚上不在校時間，15分鐘內到場）處置；安保處長根據事件具體情況到場及時處置或向隆昌市公安部門報告請求出警處置，同時及時報告分管安全校領導；分管安全校領導到場處置並報告黨委書記、校長;黨委書記、校長進行應急處置指揮。
（三）若遇其他突發事件，參照學校“突發公共事件應急預案”進行處置。
未盡事宜，由安全應急處置領導小組負責解釋和處理。
一、指導思想
讀書是教師最好的修行，讀書是走向高貴的最低門檻。為了引導青年教師養成閱讀的習慣，以讀書搭建教師專業成長平臺，豐富X國小朗潤悅讀課程，為精神打底，為生命奠基，為成長助推。打造學習型的教師群體，獲取教育幸福，特制定20xx年X市X國小20xx-20__學年度寒假教師讀書活動方案。
二、活動主題
輕嗅書香助推成長
三、活動目標
1、通過讀書活動，豐富自身人文涵養，強化自身修養，建立新型的師生關係，塑造良好的教師形象。
2、通過讀書活動，實現教師有效積累，改善自身知識結構，改進自己的教學行為，促進教師專業發展。
3、通過讀書活動，優化學校文化內涵，豐富朗潤悅讀課程。
四、參加人員
X市X國小全體教師
五、閱讀書籍
通過必讀+選讀書籍，努力做到“閱讀教育專著、瞭解教育名師、探尋教育思想、撰寫讀書心得”的四活動。
六、讀書方式
1、個體研讀：每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，可以讀寫同步。
2、實踐寫作：每位教師在讀後須撰寫不低於1000字左右的心得體會。
3、交流彙報。開學後，適時舉行優秀教師讀書心得交流會。
七、讀書評價
開學前，把您認為最滿意的讀書心得電子稿發至學科教研組長，開學後學校組織評獎，並進行公眾號推送。
為達到真正的家校共管的思想理念，再樹我校教育良好形象，切實辦好人民滿意職教，穩定生源；經學校研究決定，實施寒假家訪活動。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以為學生成長負責、為學生髮展服務、為學生成為真正的職業人為宗旨，以加強學校教育工作者與家長的溝通、形成家校共管為出發點，以營造和諧、高效、優質、可持續發展的育人環境和教育體系為目的，著力打造以家庭教育為基礎，以學校教育為中心，以社會教育為依託，目標一致、內容銜接、功能互補、和諧互動的三位一體教育網路，形成對學生全方面瞭解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關係和師生關係，促進各類學生健康和諧發展以及家長對我校的瞭解。
二、原則、時間、物件和人員
活動原則：教務、學生科、班主任參與，形式多樣，注重實效。
訪問物件：所有在校學生，重點是、有思想異動的學生、貧困生、單親生、留守子女、身體或心理有疾患的`學生以及在我校就讀的外籍學生。
參與活動的人員：教務科、學生科、招生辦、班主任、部分骨幹教師。
家訪時間：農曆12月25日——27日。
家訪形式：班主任與配合各家訪科室主要負責人協調自主安排。各科室負責人要提前和班主任銜接好學生的具體情況。
家訪路線：
25日木瓜—竹市—石江—黃橋
26日菱角—山門—醪田
27日洞口—鼓樓—月溪
三、活動內容
1、瞭解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等，並徵求家長意見；瞭解學生參加社會實踐活動的情況。
2、向家長反饋學生的.學習情況及在校表現，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學生髮展的教育措施和方法。
3、宣傳我校辦學理念、思路以及學生就業情況等。
4、講解有關學生安全教育知識，督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識。講解文明上網知識，引導監督學生文明上網。
5、徵求家長對學校的意見和建議。
五、督查、評估
為嚴防本次活動流於形式。各班主任要將家訪人員名單及聯絡方式交學生科，學生科按照分工安排將相關人員名單交校行政副校長唐豔手中，對活動開展情況由行政副校長進行電話抽訪，對教師的家訪情況進行督導檢查。並做好記錄。對組織不力、流於形式和不參訪、漏訪的班主任和教師，進行通報批評，取消本次活動補貼的資格。
為貫徹落實中央、國務院做好20xx年“兩節”期間新冠肺炎疫情防控工作的決策部署，科學指導中國小校加強寒假、春節期間新冠肺炎疫情防控應急處置工作，壓實中國小校疫情常態化防控主體責任，堅持人物同防，多病共防，落實“四早”防控措施，科學精準防控，堅決防止疫情輸入校園，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，特制定本預案。
一、總則
（一）工作目標
堅持“外防輸入、內防反彈”總策略，堅持常態化精準防控和區域性應急處置有機結合，堅持科學精準從嚴從緊做好疫情防控，按照“及時發現、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，落實“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”措施，高效處置聚集性疫情，最大限度地減少對群眾生產生活的影響，以最小的社會成本獲得最大的防控成效。
（二）形勢研判
當前，新冠肺炎病毒變異毒株肆虐，全球疫情持續反彈;最新在南非發現的變異毒株奧密克戎被世界衛生組織列為“需要擔憂的變種”，香港、天津、廣州、長沙等地已報告發現奧密克戎變異株輸入病例，奧密克戎變異株已成為部分國家主要流行毒株，病毒變異毒株呈現潛伏期短、傳播速度快、傳染性強等特點給疫情防控帶來新的挑戰，我國“外防輸入”壓力持續增大。目前，我縣處於常態化疫情防控階段。各校要全面落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，加強監測預警和風險評估，各校要及時制定應對預案，根據對疫情強度和嚴重程度預測，特別是要建立超出本地應對能力時，獲得支援的`相關機制。
（三）適用範圍
本預案適用於彭澤縣中國小校（幼兒園）應對學校突發新冠肺炎疫情的應急處置工作。全縣各校（園）要結合本校實際，細化制定本校預案。
（四）基本原則
1.堅持以人為本，安全第一。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現新冠肺炎症狀或疑似症狀者，要迅速組織救治和集中管理。
2.堅持屬地管理，快速反應。學校突發新冠肺炎疫情，應遵循屬地管理原則，學校在當地政府的統一下，及時採取應急響應措施，並第一時間報告上級教育部門。
3.堅持聯防聯控，科學應對。學校一旦出現突發新冠肺炎疫情，教育行政部門要立即深入一線掌握情況，統籌協調有關部門迅速開展工作，快速有效的執行處置工作流程，控制校內局面，全力救治患者。同時要迅速與上級教育主管部門和屬地疫情防控指揮部門聯絡，啟動聯防聯控機制，防止疫情的進一步擴散。
4.堅持動態監測，常態預防。學校要建立即時動態監測制度，全面掌控秋冬季學校應對新冠肺炎疫情防控工作，落實落細各項防控措施，做到早發現、早報告、早處理，盡力避免學校突發聚集性新冠肺炎疫情。
二、應急組織指揮體系及職責
（一）彭澤縣教體局應急處置職責
彭澤縣教體局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作小組（以下簡稱“局小組”）負責統籌組織和指導我縣中國小校和幼兒園突發新冠肺炎疫情的應急處置工作。主要職責包括：制定彭澤縣教育系統應對學校突發新冠肺炎疫情處置預案；指導和組織學校及時應對和處置突發新冠肺炎疫情；協調彭澤縣疫情防控指揮部門統籌做好學校組織救治、隔離等工作；組織收集分析彭澤縣教育系統疫情防控的相關資料和資訊，並及時上報，適時向學校通報情況，發出預警；和推廣各校應對突發新冠肺炎疫情的經驗和做法；督導檢查各校疫情防控工作；在職能範疇內，組織督促各校根據突發新冠肺炎疫情的性質進行責任認定與追究。小組下設辦公室，設在體衛藝，辦公室主任由肖元香同志擔任，負責組織、協調全縣教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理的日常工作。
（二）學校應急處置職責
學校應對新冠肺炎疫情工作小組具體負責落實學校突發新冠肺炎疫情的應急處置工作。主要職責包括：制定本校突發新冠肺炎疫情應急處置預案，細化應急處置流程，並將各環節職能落實到事到人；建立一把手負總責與分管校具體抓的責任制，並將責任分解到部門、落實到人；建立健全學校與就近發熱門診、學校與屬地疫情防控機構、學校與教育主管部門、學校與患者家庭的報告、隔離、送診、善後、救治等方面的閉環管理機制；具體實施對突發新冠肺炎疫情的應對處置，配合屬地疫情防控指揮部門進行救治、隔離等工作；及時向教育主管部門等報告處置工作進展與結果，配合進行原因調查。
三、應急處置舉措
（一）學校
健全指揮體系，各校要參照成立“兩節”期間疫情防控工作專班，明確責任人與工作職責，確保發生疫情時能迅速從常態化防控轉到應急處置，提高指揮效能。
落實早發現措施，各校要切實落實疫情防控常態化管理的主體責任，落實格化管理，及時掌握教師職工、學生、員工出入公共場所人員的健康狀況，以及近期外出旅行情況;按要求對相關人員規範開展集中隔離觀察、排查追蹤、健康監測、隨訪管理等工作。中高風險地區人員暫緩來（返）彭;一旦發現中高風險地區自離開之日起，按照填平補齊原則，實行“14天集中隔離+7天居家健康監測”，並開展核酸檢測。
各校要加強校門管理，對所有入校人員開展“兩查一測”;精準分類掌握假期離校、留校師生健康狀況和行程軌跡，做到底數清、情況明;加強重點師生及其共同居住人員健康管理和行程軌跡監測;對安保、保潔、食堂等校園重點人員和場所加強核酸檢測頻次;加強返鄉師生防疫指導，堅持非必需不出境，不前往中高風險和有本土病例報告的地級市，儘量減少前往邊境陸路口岸城市;統籌做好假期留校師生疫情防控和服務;科學謀劃寒假放假及春季開學工作。
各校按照“一校一案”的要求，及時更新寒假春節期間新冠肺炎疫情應急處置預案，突出高效的應對策略和具體的組織實施過程，要在當地衛生部門的指導下，於20xx年春季開學前組織開展綜合性疫情防控應急演練，提升學校疫情防控應急處置能力。請各校（園）認真制訂“防控”和“應急處置預案”，周密部署學期末及寒假春節期間疫情防控的各項工作，寒假前上好一堂專題疫情防控宣傳教育課。春季開學第一天20xx年2月18日各校（園）開展新冠肺炎疫情防控應急演練。各校（園）要將本校20xx年寒假春節期間新冠肺炎疫情防控和應急預案於1月20日前上報局體衛藝室，聯絡人：柯科，聯絡電話：郵箱pztwy123@。
（二）教育行政部門
1、指導排程工作。教育行政部門要按照屬地管理原則具體負責，與涉疫情學校建立實時排程工作制度，及時瞭解學校疫情處置情況和日常防控工作，加強指導監督和支援協助。
2、協調防控物資。教育行政部門要在當地政府下，通過聯防聯控機制，協調疫情防控物資供應到位，確保滿足屬地學校疫情防控工作需要，視情向上級聯防聯控機構提出指導幫助申請。
3、釋出預警提示。教育行政部門要及時釋出預警，迅速科學研判防控進展，針對發現問題或薄弱環節，進一步加強學校疫情防控，嚴格落實各項工作舉措，嚴防校內疫情發生或延伸發展。
4、加強輿情應對。教育行政部門要提前研判涉疫情學校的熱點問題，密切監測輿情動向，及時迴應公眾關切，有效引導社會預期，確保教育系統穩定。
5、善後恢復
（1）及時整改
各校要積極協調有關部門做好患病師生的善後工作，對疫情中反映出的問題和不足，要認真研究限期整改到位。
（2）恢復秩序
因突發疫情而致暫時集體停課的，須對校內有關場所進行徹底清掃消毒，並根據疫情形勢科學研判，有序安排復課。因疫情隔離或住院的師生，須經醫院開具復課證明後方可返校。
20xx年寒假假期將至，疫情防控下校園安全管理更是重中之重，既有氣候變化帶來的影響，又有敏感節點春節、冬奧會、冬殘奧會、“兩會”等特殊重點時段的到來，繃緊安全弦，持續維護校園平安穩定，築牢安全防線，預防各類安全事故發生，特制定本安全應急處置預案。
一、寒假時間
20xx年1月7日至2月18日
二、成立安全應急處置工作小組組長：甘利華委副書記
副組長：楊大華安全保衛處處長
成員：20xx年寒假每日值班全體人員；相關部門負責人員；安保隊員。
工作職責：
1.負責寒假期間疫情防控下校園安全穩定風險研判、安全管理、應急處突等工作。
2.值班值守人員負責校園及周邊安全巡邏巡查和安全突發事件的`初期處置和上報。
3.積極做好與屬地職能部門聯防聯控校園及周邊安全穩定保衛工作。
小組下設辦公室，辦公室設在安全保衛處，楊大華同志兼任辦公室主任，辦公室負責假期安全管理日常工作。
三、寒假期間安全風險分析
（一）疫情防控風險點分析：
1.師生在家，不按時向負責人“零報告”、“日報告”，不如實報告情況。
2.寒假期間伴隨春節的到來，人員流動頻率高，進校辦事人員接觸市外人員的概率增大。最大風險點是密接者的排查時間較長，沒能及時發現和管控。
（二）自然災害風險點分析：存在沒能及時預判導致緊急突發的風險性。
（三）此外，還存在反恐防暴、森林草原防滅火和校園消防安全；水、電、天然氣安全；建築物安全等不確定風險。
四、安全應急處置措施
（一）疫情防控應急處置措施
1.繼續落實“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”的措施，要求各部門政負責人全面掌握本系部師生每日的準確資訊，堅持“日報告”“零報告”制度，確保清楚師生健康和活動場所情況。按照重點人群新冠疫苗“應接盡接”的原則，防控辦牽頭更新接種情況臺賬，督促各系、部門政負責人組織未完成新冠疫苗接種工作的師生做好第三針疫苗接種工作。
2.校門衛嚴格做好本校和非本校因公進校（學校有關部門同意）人員的管控工作，核實查清人員身份，做好非本校人員的資訊登記；落實疫情防控管理規定，做到逢車必檢、逢人必查，把好第一道關口。
（1）非進校辦公人員一律不進校。
（2）所有進校人員嚴格遵守學校防疫工作要求和場地管理規定，進校時出示“健康碼”並掃描“場所碼”、亮“行程碼”，並配合做好體溫檢測（體溫需≤37.3℃），正常者方可進校。體溫≥37.3℃者立即到隆昌市定點醫療機構做進一步檢查，不得帶病入校；內江市外人員需48小時核心酸陰性證明，其中省外來(返)人員需四川省的核酸陰性證明。在校期間需佩戴口罩，交流時需保持1米以上安全社交距離。不服從規定者不得同意進校。
（3）發現紅碼、黃碼或與感染者有軌跡交叉人員、近期去過中高險風險地區的人員禁止進入學校。對紅碼人員的處置是：門衛人員立即告學校疫情防控辦公室負責人李昌龍李昌龍聯絡就近發熱門診上門接診，督促紅碼人員做好個人防護，等待轉運管理。對黃碼和與感染者有軌跡交叉人員的處置是：立即督促其帶好口罩到就近核酸檢測機構進行核酸檢測。
（4）已進校人員如出現發熱、乾咳、乏力等症狀，應當佩戴口罩，及時到學校在門衛處複測體溫，若體溫≥37.3℃，門衛人員立即報告學校疫情防控辦公室負責人李昌龍，撥打120送隆昌市人民醫院做進一步檢查，物管人員做好終末消毒。同時，李昌龍報告學校疫情防控工作分管，再根據隆昌市疾控中心的要求做下一步處理；分管根據疾控中心反饋的情況，及時報告委書記、校長。
（5）發現新冠肺炎疑似病例，學校立即啟動應急處置預案，第一時間向隆昌市疾病預防控制中心報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。對一般接觸者及時進行風險告知，如出現發熱、乾咳、乏力、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相關症狀時要及時就醫。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責任。
（二）針對容易出現的突發事件，值班值守人員要加強巡查巡防，實行安全事故首遇責任制。如遇反恐防暴、突發火災、地震、冰雹、建築物損壞、水、電、氣安全等事件，及時報告當日值班校級和安保處長並進行初期處置；當日值班校級組織值班組人員迅速到場（如正逢在外三餐、晚上不在校時間，15分鐘內到場）處置；安保處長根據事件具；分管安全校到場處置並報告委書記、校長;委書記、校長進行應急處置指揮。
（三）若遇其他突發事件，參照學校“突發公共事件應急預案”進行處置。
未盡事宜，由安全應急處置小組負責解釋和處理。
期末臨近，寒假、春節將至。根據上級有關部門要求，為嚴格落實安全管理責任，切實加強期末及寒假期間學校安全工作，確保學生度過一個健康、快樂、安全的假期，現將有關學校安全工作通知如下：
一、開展安全隱患大檢查
要加強學校安全管理，落實校長負責制。要迅速組織開展校園安全隱患排查治理，重點加強校舍、校車、消防、食品衛生、用電用氣、教育教學設施等方面的安全檢查和整治。要重視加強對校園施工場地、周邊圍牆、樓道、護欄、危險邊坡等重點部位的安全監管，做到不留死角、不留漏洞。對查找出的安全隱患和問題，要立即採取整治措施，消除隱患。一時難以整治的，要制定整治計劃，落實跟蹤責任人，並採取隔離、警示等應急措施，嚴防事故發生。假期停止使用的教室、圖書館、實驗室、微機室、食堂和學生宿舍等涉電設施、裝置要切斷電源，要加強危化物品、貴重物品存放室的管理和看護，防止意外發生。
二、強化校車和學生交通安全管理
要嚴格學生集體外出活動安全管理，制定安全措施和安全預案。有校車的學校要再次對校車進行安全效能檢測和全面檢修，確保使用安全。要認真對校車進行清理，淘汰車齡過長的校車，儘快更新升級為國標校車。要配合公安部門對校車駕駛人逐一進行資格審查，嚴格按有關要求核查駕駛人的駕駛資格、身體條件、駕駛技術和駕駛行為等情況，堅決清退不合格的校車駕駛人。假期校車要停放在校內指定地點，駕駛人員未經學校主管領導批准不得私自駕車外出，更不能參與非法營運。學校不得將校車租用、借用給其他單位或個人。
三、加強放假前安全教育
要在放假前開展一次安全教育，召開學生及家長安全反饋會，重點進行防交通事故、防火、防盜、防騙、防踩踏、防食物中毒等方面的安全教育，進一步提高師生安全防範意識和自我保護能力。一要針對以前甘肅、江蘇、雲南等地發生的校車及學生道路交通安全事故，並結合氣候變化大、災害性天氣多和春節期間人車流量大、煙花爆竹燃放多的特點，教育學生不乘坐超員、超速車輛和非法營運車船等；特別要教育農村學校的'學生不乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機等非客運車輛，不乘坐超員車輛；注意煙花爆竹燃放安全。二要加強與學生家長的溝通與聯絡。要通過召開家長會、印發《致家長一封信》、教師家訪、校訊通、手機簡訊等方式，加強家校聯絡。在放假前及時通知學生家長，有條件的要請家長到校接學生回家，並認真做好與家長的交接工作。離校近的學生，動員他們組成路隊步行回家。要提醒家長時刻關注孩子假期交通安全、乘車安全，掌握放假期間子女的去向，不要讓未成年子女單獨外出，有效落實學生家長安全監護責任。防止學生放假離校、開學入校發生事故。
四、做好假期安全保衛和值班工作
要認真安排好節假日期間的值班護校工作，落實24小時值班巡邏和領導帶班制度，值班人員要堅守工作崗位，嚴守值班紀律，認真履行職責。要切實加強留校學生的安全管理和治安防範，要指派專人，落實陪護、巡查、點名和定時查鋪制度。各中等職業學校要嚴格要求放假回家的學生到家後及時向班主任報平安，學校要關心假日期間在校未回家學生的學習、生活。要加強安全保衛力量配置，強化校園內重點、要害部位的巡查，嚴格門禁制度，嚴防外來人員進入校園。要嚴格遵守資訊報告制度，做好資訊反饋，保證聯絡資訊暢通。遇到突發事件和緊急情況要按規定及時上報，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報的現象。對發生事故遲報、漏報、瞞報的，要嚴肅追究第一責任人和有關直接責任人的責任。
本預案適用於在全院範圍突然發生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
一、領導小組
組長：院長
副組長：分管副院長
成員：總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫務室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衛科科長
報告人：
二、主要職責
(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
(二)定期與當地愛國衛生委員會配合開展“三管四滅”(管汙水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。
(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
(四)教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫;教育學生堅持鍛鍊，增強對疾病的抵抗能力。
(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(六)做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
(七)院醫務室應建立與開發區醫院、開發區疾病控制中心等相關單位的有效聯絡機制。
三、應急處理預案
(一)應急響應行動
凡學院內發生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，並及時向總務處及學院有關領導彙報，並按有關程式向當地衛生部門及疾病控制中心上報。
(二)現場急救
1.學院發生突發各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現場，在統一指揮下，組織醫療衛生救治。在第一時間內立即通知區疾控中心。
2.迅速將病員轉移到安全地區。
3.要本著先救重後救輕的原則開展工作。
4.對突發傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
5.對危重病人做到及時轉院。
6.必要時要儘早求助上級醫院的幫助。
7.學生或教職工在校內出現傳染病，在領導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，並立即通知疾控中心。
四、院醫務室的工作措施及要求
(一)提高全體醫務人員的`認識，加強領導，高度重視，把預案方案落實到實處。
(二)經常開展專業技術人員處理突發公共衛生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術水平。
(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發事件能招之即來，來之能戰。
(四)提高警惕，樹立安全意識，發現各種可疑事件及苗頭，及時請示彙報。
(五)加強工作責任心，嚴把服務質量關，對可疑病例要認真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發現，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫療差錯和事故的發生。
(六)及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，裝置及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，裝置完好，隨時呼叫。
(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發公共衛生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防範意識。
時光荏苒，轉瞬間20xx年寒假即將來臨，所謂一年之計在於春，為了讓老觀坨學校師生歡度一個祥和平安的春節，在漫長的寒假中過得更有意義，為新學期工作打好堅實的基礎，經學校校長辦公會研究決定，制定老觀坨九年一貫制學校寒假工作方案如下：
一、勞逸結合，度過祥和假期
中國小部、幼兒園學生幼兒假期從20xx年1月18日起，2月29日止，3月1日開學。
教師假期從20xx年1月21日起，2月22日止，2月23日上班。
下發寒假時間安排，由安穩辦通過“致學生家長一封信”形式釋出。
二、充電正風，素質再上層樓
1.學校將於1月19日組織全體教師學習《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》和《教育部關於印發〈嚴禁中國小校和在職中國小教師有償補課的規定〉的通知》（教師〔20xx〕5號），規範教師從教行為，弘揚高尚師德，力行師德規範。學校將彙總教師學習心得，整理後上報教育局。此項工作由相鐵昌同志負責。
2.學校假期將組織相關人員參加校本研修與教研組建設、教
學校長管理與創新、首席（特級）教師優勢拓展研修工作，要求相關人員假期將保證聯絡方式有效便捷，遠行須與學校領導請假，接受學習任務將能及時趕回。此項工作由教務處負責。
3.學校將大力開展家校溝通活動，通過家訪、人人通網上平臺、校訊通等多種方式，向家長介紹學生的在校表現，聽取家長對學校及教師工作的意見和建議。學校將組織領導班子帶頭深入家庭，要求每一位領導走訪貧困師生家庭均不少於5戶。教師也將通過家訪，加強與家長的溝通，認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見，加強對學生，特別是貧困、單親家庭學生和留守兒童的關愛，班主任走訪貧困學生家庭將不少於10戶。
此項工作由吳連成同志負責。
三、精彩假期，描繪瑰麗童年
1.學校組織學生積極參加瀋陽市第三十一屆青少年科技創新大賽作品徵集，完成科技創新創意收集。組織學生積極參加瀋陽市舉辦的芒種杯“經典潤心靈〃讀書伴成長”讀經典寫作文比賽活動、“名師引讀引領閱讀”活動和“中國小生走進博物館”活動；組織好“擁抱藍天你我同行”社會公益日、文明小部落格等活動；積極參加市教育局與遼寧電視臺合作開展的首屆“藝術名家課”少年兒童繪畫選拔賽，推進創城工作，依託鄉村少年宮，培育學生的社會主義核心價值觀。此項工作由德育處、教務處負責。
2.組織學生收看瀋陽網路教育電視臺播出的網路“公益學堂”課程，從而豐富學生網路學習資源；組織學生登陸小太陽網開展以“弘揚中華優秀傳統文化”為主題的'網上書法大賽。此項工作由德育處負責。
四、防微杜漸，嚴抓“假日問題”
1.學校成立寒假工作領導小組，制定工作方案。
寒假工作領導小組組長：李忠誠
副組長：相鐵昌吳連成
組員：葛大光吳金忠付迎秋王慧瑜王立巨集史榮華相德剛
此項工作由生活處負責。
2.學校將切實加強寒假教育行風建設。嚴格執行省、市、縣相關規定，認真貫徹落實市教育局師德專項整治教育活動，規範學校辦學和教師從教行為，堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費行為，切實減輕學生課業負擔。嚴禁教師利用假期組織學生補課或講新課；嚴禁教師以家長委員會等形式變相組織學生進行有償補課；嚴禁教師誘導、暗示或強迫學生參加非學歷教育培訓機構或其他個人組織的有償補課；嚴禁學校教師參與非學歷教育培訓機構或其他個人組織的有償補課。同時，嚴禁教師收受學生及家長禮品、禮金；嚴禁教師違規操辦喜事及喪事。此項工作由相鐵昌同志、史榮華同志負責。
3.寒假期間，學校不組織教師、學生參加校內、校外一切活動。同時，嚴格執行領導外出請假制度。學校主要領導外出，要向校長請假同時履行請假手續，經批准後方可出行。此項工作由李忠誠校長負責。
4.紮實做好學校、幼兒園安全工作。放假前，學校將通過班會、家長會、宣傳資料、發放《致家長的一封信》等形式開展有針對性的安全教育活動，預防兒童拐騙、交通事故、火災、食物中毒、一氧化碳中毒、冰面溺水、觸電、戶外活動傷害等引發的安全事故以及治安案件、刑事案件。
此項工作由安穩辦負責。
5.學校將加強與縣婦聯和縣檢察院溝通聯絡，走入家庭和社群，針對留守兒童和單親家庭學生問題開展以案說法系列活動，確保每名留守兒童假期安全。
此項工作由史榮華負責。
6.學校要切實做好反恐防暴和維穩工作。加強與當地公安派出所聯絡，對校園安全實行日排查，發現可疑情況立即報告。及時掌握信訪人活動資訊，發現串聯、越級訪等情況要立即上報，與鄉鎮要保持密切聯絡，實現信訪維穩資訊共享，確保“兩節兩會”期間的安全和穩定。
寒假前，各校將組織專門人員對校舍安全、消防安全、交通安全、危險化學品安全、校園周邊環境等方面進行逐項排查。對
查找出的安全隱患，要及時制定整治措施，迅速整改到位。對因條件限制，無法及時整改的安全隱患，要如實上報，並做出整改計劃，重點部位將派人死看死守，確保安全。放假期間，學校嚴禁任何時間在校園內燃放煙花爆竹，要保持資訊聯絡通暢，及時報告和迅速應對各類突發事件。開學前，學校將對校舍、校車、用水用電、取暖和消防設施裝置等進行一次全面檢查。
上述兩項工作由吳金忠同志負責。
學校將建立領導帶班制度，並安排專人24小時值班，明確工作職責，做到及時交接班，不漏崗；帶班領導和各單位主要領導手機要24小時開機，確保聯絡渠道暢通；加強校園及周邊巡查，嚴禁外來人員進入學校，嚴禁安排學生護校。發現問題要立即報告，不得遲報、漏報、瞞報。寒假期間，堅持每天安全穩定工作“零報告”制度，週一到週五向縣教育局安全科報告。
上述工作由相德剛同志負責。
寒假雖然短暫，但關係到一個學區的穩定與和諧，我校將認真按方案辦事，嚴格履行自身責任，讓20xx年學校各項工作開個好頭。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀書籍能夠為孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，能夠讓他們見識更加廣博的世界，感受新奇的世間萬物。X縣實驗國小為豐富學生的寒假生活，培養孩子們熱愛讀書的習慣，持續推進書香校園和書香家庭建設，特制定寒假讀書活動暨“書香少年”評選活動實施方案。
一、指導思想
為落實“五項管理”規定，加強課外讀物管理，提高學生的綜合素質，讓學生以書為友，與書作伴，讓讀書成為一種習慣。通過讀書活動的開展，豐富寒假生活，讓書籍成為學生一生的朋友，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，特推出寒假主題讀書活動。
二、活動主題
書香暖寒冬閱讀迎新年
三、活動目的
1、形成好讀書、讀好書的良好風氣。
2、使學生和家長之間親子關係更融洽，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，提高學生全面素質。
3、積極營造書香班級，塑造內涵豐富、個性鮮明的校園文化。
四、活動物件
1——6年級學生
五、活動要求
1、學生根據學校推薦的書目自由選擇閱讀，也可選擇閱讀家長推薦的書目。
2、保證閱讀時間。1-2年級學生每天不少於20分鐘，3-6年級每天不少於40分鐘。同學們合理安排課外閱讀時間，制定讀書計劃。
六、活動具體安排
一年級：“書香寒假”好書推薦卡
孩子們發揮想象力和創造力，親子共讀一本書，共同設計製作造型精美的好書推薦卡，推薦卡內容必須圍繞寒假期間閱讀的好書，圖文並茂。
二年級：“書香寒假”閱讀記錄卡
完成我的寒假閱讀記錄卡，紙張規格為A4，在A4紙上進行設計，每人完成一份（至少3張）要求圖文並茂，寫一寫閱讀感受，親子閱讀的快樂和發生的事情，還有爸爸媽媽的留言等。
三年級：“書香寒假”閱讀小報
A4紙製作，圍繞一本好書，將書中的主要內容、精彩語句，摘錄編寫，主題鮮明，圖文並茂，設計新穎。
四年級：“書香寒假”推薦一本好書
A4紙製作，向大家推薦一本好書，在推薦好書時，不僅可以闡述這本書的故事梗概，還要有自己的體會，闡述推薦的理由等。
五年級：“書香寒假”閱讀思維導圖
A4紙製作，根據寒假期間閱讀推薦的書目，選一本精讀，繪製思維導圖。
六年級：“書香寒假”讀書主題研討
圍繞寒假閱讀的書目進行主題研究型閱讀研究，主題可以是對書中的某個人物的分析，可以是對某個情節的探究，可以是對作者寫作背景的剖析，可以和父母小夥伴一起研究，呈現的方式多樣，要求完成一篇讀後感（要打印出來，注意格式）。
七、活動表彰
1、寒假結束後，各班圍繞推薦書目開展主題閱讀交流活動並選出優秀作品上交到學校教務處。
2、根據學生閱讀情況，每班評選5名班級“書香少年”，推選出1名校級“書香少年”開展表彰活動。
願我們用閱讀開啟新的一年，在好書的陪伴下，有全新“兔”破，前“兔”無量！
一、共同作業：
請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，進行交流、探討，每人寫兩篇“經典誦讀”讀書筆記;結合“節儉過春節“主題，進行好習慣伴我行活動的體驗，總結春節期間自己養成了哪些好習慣，再談談自己在新的一年裡打算形成哪些好習慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應該形成哪些好習慣，共同養成哪些好習慣。
二、綜合作業：
有條理地整理好自己的書架和衣櫃;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學打3個以上的拜年電話。
三、美術作業：
畫一張有關“歡度春節”的圖畫;或自己動手做一個元宵節燈籠;或自己動手寫一幅春聯;或自己動手做一個模型或手工作品;或完成一件手工小製作;或學剪紙，剪一幅自己喜歡的'吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠毅過春節”社會實踐活動。
社會實踐活動內容主要是節儉生活、安全文明、習慣養成方面，同時寫出實踐活動報告或心得體會。
開學後學校將組織優秀特色寒假作業展評
一、安全事故應急處理領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、安全事故應急處理預案
（一）防範預案
1、教師及工作人員要牢固確立安全第一的意識，把學生考試及課間活動安全放在首要位置，考試前各班上好一節安全防患教育課（考試前一天最後一次課，各班主任教師負責落實）。
2、各考點負責人必須把考後學生安全交到家長手中，並加強學生途中的交通安全教育。
3、做好學生的飲水安全工作，自帶飲水用具，不要喝沒有衛生保障的水。
4、教育學生在考試期間不購買、不食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)，要求學生最好不買零食和吃他人的食物。如發現有嘔吐腹脹、腹瀉等症狀，立即送往醫院診療，及時與學生家長取得聯絡；立即向學校安全領導報告，及時、及早採取有效措施，以防意外。
5、班主任要教育學生不得攀爬教室窗臺，不得在教室內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬窗戶，以免發生事故。考試結束後當班教師要加學生人流疏散，教育學生不擁擠，不推搡他人。
6、加強對學生晨檢、午檢、晚檢工作，隨時注意考生的身體狀況，預防學生因考試暈堂或其他疾病。
7、值班教師要按時開關大門，嚴格執行學生進出校園紀律，不準外來人、車輛隨便進入校園，嚴格校外人員進出登記制度。如發生師生身體受到意外傷害及患病時，保證學校車輛方便進出。
（二）應急預案
1、遇有發生安全傷害事故，立即向學校安全領導報告，傷情嚴重的立即送往醫院診治。及時與學生家長取得聯絡。
2、如果學生因考試暈堂或出現其它疾病。一經發現，監考教師立即報告，考點負責人迅速將生病學生送最近的醫院治療。及時與學生家長取得聯絡。
總之，安全工作無小事，學生安全人人有責。考試期間安全工作不能有絲毫麻痺大意，要預防為主，重點抓安全的落實，確保考試工作正常進行。
為認真貫徹教育局召開的維護穩定工作會議精神，確保我校在春節和寒假期間的安全穩定，使學校師生度過“安全、文明、祥和、愉快”的春節、寒假，特制定本應急預案，
一、維穩工作目標
加強和開展對全校師生員工的普法教育，增強教工法制觀念，提高大家守法意識。密切注視教工新動向，研究新現象、新問題，妥善處理影響學校穩定的因素，把不安全不穩定的因素解決在萌芽階段，確保校園安定、安全。
二、具體工作措施：
(一)加強組織領導，維護社會穩定
1、成立領導小組。根據教育局統一部署，成立翔殷路國小寒假工作領導小組。
組長：錢斌
成員：
2、結合年級組和年級組組長協同管理，形成一級抓一級，層層落實工作機制，做到看好自家的門，管好自家的人，確保春節、寒假的穩定。
3、加強動態掌握和管理。春節、寒假期間每日安排行政值班，確保第一時間掌握學校動態情況，矛盾、問題在第一時間處置，“情況”第一時間上報。
（二）工作原則
1、統一領導原則：處置群體性或突發性重大事件必須遵循統一領導原則，領導小組成員聽從組長統一指揮。
2、協同作戰原則：各領導小組成員必須相互配合，通力協作，不得互相推諉，各行其事。
3、依法處置原則：必須依照相關法律、法規和政策，客觀公正地進行處理，慎用強制措施，堅決不留隱患。
4、有情疏導原則：必須遵循“可散不可聚，可解不可結，可順不可激”的要求，做好教工的說服教育和關懷疏導工作，堅決做到“導致矛盾激化的話不說，違反政策的事不做，急於脫身的辦法不用”。
（三）處置重大*件程式
1、報告與資訊通報。發生可能影響穩定的群體性或突發性重大事件後，由值班人員首先報告校長，再由校長在第一時間內向區教育局辦公室報告。
2、啟動應急處置預案。領導小組集體研究認定事件確屬影響穩定的群體性或突發性重大事件後，啟動本應急處置預案。領導小組成員立即進入緊急狀態，趕赴現場，進入應急處理程式，迅速開展綜合協調、秩序維護、重點監控、資訊報道等工作。
三、善後工作
發生安全事故或涉穩事件處置後，應急處理領導小組要進行認真分析，總結經驗教訓並寫出書面報告。在加強正面引導的同時利用事故（件）的經驗教訓對師生進行教育，迅速恢復學校的正常秩序。認真檢查和解決工作中存在的問題，改進工作，杜絕類似事件再發生。
四、建立報告制度和責任追究制度
1、安全事故或涉穩事件處理完畢後，學校要形成書面報告，報送區教育局。
2、發生安全事故或突發事件時，嚴禁下列情形的發生。
（1）、隱瞞、緩報、謊報或阻礙他人報告的；
（2）、未按規定及時採取控制措施的；
（3）、不服從應急指揮部指揮的；
（4）、在處理安全事故或涉穩事件中玩忽職守、失職、瀆職的。
如有發生上述情況的追究有關責任人的責任。
時光荏苒，轉瞬間寒假即將來臨，所謂一年之計在於春，為了讓老觀坨學校師生歡度一個祥和平安的春節，在漫長的寒假中過得更有意義，為新學期工作打好堅實的基礎，經學校校長辦公會研究決定，制定老觀坨九年一貫制學校寒假工作方案如下：
一、勞逸結合，度過祥和假期
中國小部、幼兒園學生幼兒假期從1月18日起，2月29日止，3月1日開學。
教師假期從1月21日起，2月22日止，2月23日上班。
下發寒假時間安排，由安穩辦通過“致學生家長一封信”形式釋出。
二、充電正風，素質再上層樓
1.學校將於1月19日組織全體教師學習《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》和《教育部關於印發〈嚴禁中國小校和在職中國小教師有償補課的規定〉的通知》（教師〔〕5號），規範教師從教行為，弘揚高尚師德，力行師德規範。學校將彙總教師學習心得，整理後上報教育局。此項工作由相鐵昌同志負責。
2.學校假期將組織相關人員參加校本研修與教研組建設、教 學校長管理與創新、首席（特級）教師優勢拓展研修工作，要求相關人員假期將保證聯絡方式有效便捷，遠行須與學校領導請假，接受學習任務將能及時趕回。此項工作由教務處負責。
3.學校將大力開展家校溝通活動，通過家訪、人人通網上平臺、校訊通等多種方式，向家長介紹學生的在校表現，聽取家長對學校及教師工作的意見和建議。學校將組織領導班子帶頭深入家庭，要求每一位領導走訪貧困師生家庭均不少於5戶。教師也將通過家訪，加強與家長的溝通，認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見，加強對學生，特別是貧困、單親家庭學生和留守兒童的`關愛，班主任走訪貧困學生家庭將不少於10戶。
此項工作由吳連成同志負責。
三、精彩假期，描繪瑰麗童年
1.學校組織學生積極參加瀋陽市第三十一屆青少年科技創新大賽作品徵集，完成科技創新創意收集。組織學生積極參加瀋陽市舉辦的芒種杯“經典潤心靈〃讀書伴成長”讀經典寫作文比賽活動、“名師引讀引領閱讀”活動和“中國小生走進博物館”活動；組織好“擁抱藍天你我同行”社會公益日、文明小部落格等活動；積極參加市教育局與遼寧電視臺合作開展的首屆“藝術名家課”少年兒童繪畫選拔賽，推進創城工作，依託鄉村少年宮，培育學生的社會主義核心價值觀。此項工作由德育處、教務處負責。
2.組織學生收看瀋陽網路教育電視臺播出的網路“公益學堂”課程，從而豐富學生網路學習資源；組織學生登陸小太陽網開展以“弘揚中華優秀傳統文化”為主題的網上書法大賽。此項工作由德育處負責。
四、防微杜漸，嚴抓“假日問題”
1.學校成立寒假工作領導小組，制定工作方案。
寒假工作領導小組組長：李忠誠
副組長：相鐵昌吳連成
組員：葛大光吳金忠付迎秋王慧瑜王立巨集史榮華相德剛
此項工作由生活處負責。
2.學校將切實加強寒假教育行風建設。嚴格執行省、市、縣相關規定，認真貫徹落實市教育局師德專項整治教育活動，規範學校辦學和教師從教行為，堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費行為，切實減輕學生課業負擔。嚴禁教師利用假期組織學生補課或講新課；嚴禁教師以家長委員會等形式變相組織學生進行有償補課；嚴禁教師誘導、暗示或強迫學生參加非學歷教育培訓機構或其他個人組織的有償補課；嚴禁學校教師參與非學歷教育培訓機構或其他個人組織的有償補課。同時，嚴禁教師收受學生及家長禮品、禮金；嚴禁教師違規操辦喜事及喪事。此項工作由相鐵昌同志、史榮華同志負責。
3.寒假期間，學校不組織教師、學生參加校內、校外一切活動。同時，嚴格執行領導外出請假制度。學校主要領導外出，要向校長請假同時履行請假手續，經批准後方可出行。此項工作由李忠誠校長負責。
4.紮實做好學校、幼兒園安全工作。放假前，學校將通過班會、家長會、宣傳資料、發放《致家長的一封信》等形式開展有針對性的安全教育活動，預防兒童拐騙、交通事故、火災、食物中毒、一氧化碳中毒、冰面溺水、觸電、戶外活動傷害等引發的安全事故以及治安案件、刑事案件。
此項工作由安穩辦負責。
5.學校將加強與縣婦聯和縣檢察院溝通聯絡，走入家庭和社群，針對留守兒童和單親家庭學生問題開展以案說法系列活動，確保每名留守兒童假期安全。
此項工作由史榮華負責。
6.學校要切實做好反恐防暴和維穩工作。加強與當地公安派出所聯絡，對校園安全實行日排查，發現可疑情況立即報告。及時掌握信訪人活動資訊，發現串聯、越級訪等情況要立即上報，與鄉鎮要保持密切聯絡，實現信訪維穩資訊共享，確保“兩節兩會”期間的安全和穩定。
寒假前，各校將組織專門人員對校舍安全、消防安全、交通安全、危險化學品安全、校園周邊環境等方面進行逐項排查。對
查找出的安全隱患，要及時制定整治措施，迅速整改到位。對因條件限制，無法及時整改的安全隱患，要如實上報，並做出整改計劃，重點部位將派人死看死守，確保安全。放假期間，學校嚴禁任何時間在校園內燃放煙花爆竹，要保持資訊聯絡通暢，及時報告和迅速應對各類突發事件。開學前，學校將對校舍、校車、用水用電、取暖和消防設施裝置等進行一次全面檢查。
上述兩項工作由吳金忠同志負責。
學校將建立領導帶班制度，並安排專人24小時值班，明確工作職責，做到及時交接班，不漏崗；帶班領導和各單位主要領導手機要24小時開機，確保聯絡渠道暢通；加強校園及周邊巡查，嚴禁外來人員進入學校，嚴禁安排學生護校。發現問題要立即報告，不得遲報、漏報、瞞報。寒假期間，堅持每天安全穩定工作“零報告”制度，週一到週五向縣教育局安全科報告。
上述工作由相德剛同志負責。
寒假雖然短暫，但關係到一個學區的穩定與和諧，我校將認真按方案辦事，嚴格履行自身責任，讓學校各項工作開個好頭。
親愛的少先隊員們：
兔年的大門已經向我們敞開，在嶄新的20xx年裡，全市民將會迎一場重大的國際會議——G20國際峰會，這是所有杭城人的一大事。
寒假期間，大隊部倡導全校少先隊員“攜手1+6”，以自身的明行動感化他人，積極營造明迎峰會的良好氛圍。鼓勵少先隊員們走進杭城的大街小巷，認真觀察、積極發現杭城的自然美和人美，成為宣傳美麗上城、美麗小使者，為迎接G20峰會做好全面準備。
紅色篇——“我是杭城代言人”紅領巾在行動
G20臨之際，我們該用什麼樣的方式向世界各國的友人們推薦我們的美麗呢？在寒假期間，讓我們一起尋訪屬於美麗點點滴滴，認真觀察、積極發現杭城的自然美和人美，為我們的“最美”寫一份推薦詞。
黃色篇——“我是明小黃帽”漫畫創作實踐活動
20xx年，G20峰會將把五湖四海的賓客們帶到。讓我們一起尋找、發現身邊出現的明陋習，及時勸導和制止這些不明行為。同時，以自身明行動和明素養感化更多的'親朋好友參與到“明迎峰會”的隊伍中。
綠色篇——青綠水，用腳丈量——我是實踐小能手
寒假是小夥伴們走進社群，走進社會參加各類校外教育實踐活動的好時機，上城區校外少先隊之家更是為大家準備了豐富的活動內容。2月1日當天，請全體少先隊員前往居住所在地的社群（青少年俱樂部）領取活動安排表，根據自己的興趣愛好自主選擇參加該社群的寒假實踐活動，萬花筒般的活動會給你帶意外的驚喜哦！並且，也希望隊員們能夠走進第二堂，感受杭城的遠流長。
藍色篇——“藍藍的天空”I?在行動
作如今的杭城百姓不知不覺談及“霧霾”而色變，那麼作為少先隊員的我們如何為環保添動力？寒假又能做哪些力所能及的小事為低碳生活助力呢？
紫色篇——紫氣“動”樂運動
隊員們積極參與每天一小時的體育鍛煉，並能按照各年級體質測試專案內容，加強練習，提升技能，增強體質。
棕色篇——“浸潤書香”品讀經典
通過閱讀，我們不僅可以收穫知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。在寒假期間別忘了看一本好書，陶冶自己的情操。
寒假和春節即將來臨，為了確保全體師生節假日期間安全順利，為了維護學校的正常教學秩序，切實落實校園範圍內的安全保衛工作，要確保學校財產安全、不受到損失。我校特制定預案如下：
一、安全事故應急領導組織機構
組長：
副組長：
成員：
二、安全事故應急預案
在寒假期間，要樹立安全第一、預防為主的意識，成立黨員應急突擊隊，黨員教師手機要保證暢通，萬一遇到突發安全事件要能及時聯絡到人。要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊後迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
（一）火災事故應急預案。
1、發生火災事故時，值班人員迅速疏散人員，撤離到安全區域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，並立即報告校領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）暴雪防範應對工作預案。
根據區教育局《關於做好暴雪防範應對工作的緊急通知》要求：
1、加強組織領導。要嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，對因暴雪等惡劣天氣出現的險情和引發的事故要及時進行搶險救援，並及時報告所屬教育行政部門。
2、積極預防應對。對校園內各類管線、水電氣等設施裝置採取有效的防寒防凍預防措施，對校舍、臨時搭建物進行隱患排查，及時組織中層領導、黨員教師做好校內積雪的清掃，特別是要做好房屋屋頂、雨篷遮陽棚車棚、宣傳欄、臨時建築、樹木樹枝等重點部位積雪掃除工作。
3、落實安全教育。提醒學生、家長、教職工做好低溫暴雪冰凍天氣的應對準備，重點是防交通事故、防凍、防滑、防踩踏。
4、通訊暢通。遇到暴雪惡劣天氣需要黨員教師到校參加掃雪，需要保證手機開機，能夠及時聯絡到人。
5、總務處準備好鐵鍬、掃把等掃雪工具。
（三）其它傷害事故應急預案。
1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
2、及時向學校、家庭報告。
3、注意事故現場保護，調查事故發生的原因，並做好有關材料。
4、妥善處理事故。
（四）學校安全措施：
1、查驗證件，進校填會客單。
2、履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。
3、以強行闖入校內，門衛追趕不及，應電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
4、發現不法分子襲擾、行凶、行竊、鬥毆，應先制止、制服，為防不測，同時可撥打“110”報警。
5、不良分子逃逸，在制止、制服其之前，應關閉校門。
6、關鍵崗位必須要有專人負責，晝夜值班。值班人員要堅守崗位，盡職盡責，重大問題要隨時報告，及時妥善處理。
7、放寒假間有門衛24小時值班，學校安排教師值班。
“書籍是人類進步的階梯。”擁有良好的閱讀習慣，可以讓我們受益終身。“雙減”政策下，減負不減讀書量。當前正值疫情防控的非常時期，為了配合政府和社群的防疫要求，減少人員流動，切實保障我校學生的身體健康和生命安全，科學安排寒假生活，讓寒假過得健康、充實、有意義，我校決定寒假期間在全校學生中廣泛組織開展讀書競賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動時間
20xx年1月10日至20xx年2月16日。
二、活動主題
好讀書充實寒假生活借書香助力茁壯成長
三、參加人員
全校一至六年級所有學生。
四、活動要求
1、把每天閱讀的篇章或誦讀的題目記錄下來，寫好讀書筆記，開學後在班級讀書交流會上展示。
2、鼓勵採取多種形式讀書，如親子共讀、吟誦、表演、背誦等，建議家長把這些有特色的讀書瞬間排成小視訊，上傳到班級微信群供大家學習參考。
3、鼓勵多種形式的線上讀書活動，可以設定背景配以音樂。
4、安排學生每天練一至兩篇鋼筆字或毛筆字，優秀作品也可以在班級群裡晒一晒。
5、各位語文老師要對本班學生的讀書和寫字情況進行有計劃、有針對性的指導，每天要及時瞭解學生的學習情況，對錶現優秀的學生和家庭及時鼓勵，並精選圖片和視訊上傳至語文教師群。
6、春季開學後，各班要以讀書彙報會、讀書成果展覽等形式對本次活動進行檢查、總結，對活動中表現優秀的學生予以表揚、獎勵。
五、表彰獎勵
同學們利用寒假，通過閱讀優秀讀物，結合自我成長經歷，以謳歌新時代、謳歌美好生活、弘揚新風尚、傳播正能量為主要內容撰寫一篇讀後感，擇優參加全縣“寒假讀好書”活動徵文比賽。開學後，學校對本次活動進行總結，對在活動中表現突出的學生、班級進行表彰獎勵。
三優範文網