主題：
放飛夢想 揚帆遠航
時間：
20__年6月26日上午8：30----10：00
地點：
學校小操場
參加人員：
全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含國小部)
流程：
一、開首語 宣佈畢業典禮開始 介紹入會嘉賓
二、 奏國歌 升國旗
三、領導致辭
節目1：舞蹈： 快樂天使 (校舞蹈隊)
節目2： 歌曲聯唱：《校園的早晨》 《讓我們蕩起雙漿》(七年級)
節目3： 配樂詩朗誦：青春的讚歌 (4.2)
四、畢業生代表李湧濤發言
五、畢業生家長代表李尚鬆發言
節目4： 獨唱 4.1車曉軍
節目5 ： 歌伴舞：祝你一路平安 4.3班
節目6： 獨唱：《母親 》 車向國
六、畢業生代表向在校學生捐書
七、在校學生代表發言
八、畢業班教師代表發言
節目7： 讓世界充滿愛(初四全體教師)
九、畢業生代表為畢業班教師獻花
節目8 《少年、少年，祖國的春天》 (校合唱隊)
節目9：詩朗誦： 滿懷希望 揚帆遠航 (八年級學生)
十、 校長致畢業賀辭
十一、校長為畢業生頒發畢業證書
十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡
十二、歡送畢業生離校(播放音樂：二十年後我們再相會)
活動目的：
五年的國小生活對每個人來說都是難忘的，在國小裡，學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業生對學校和老師的感恩之情。為國小生活畫上句號，展望更加美好的未來。
活動主題：
“感恩母校啟夢遠航”
活動時間：
20__年6月25日
活動內容：
開場
校領導致辭
行進樂隊——《啟夢遠航》
回首
播放班級、學生成長相簿
家長代表發言
合唱隊——《童年》
3、感恩
(1)學生代表發言
(2)頒發畢業證、紀念品
3、啟航
(1)教師寄語
(2)跆拳道——《銳意進取》
注意事項：
活動彩排時間2次。__月__日上午10點。
在活動中需要保持環境整潔，不亂丟紙屑，各櫃檯活動後搞好場地衛生。
一、活動主題：
溫馨 感動 希望
二、活動時間：
20xx年6月27日上午
三、前期準備：
1.20xx年畢業典禮方案徵集。上交時間：20xx-6-20前，上交方式通過QQ直接傳給xx老師。
2.每班製作1塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成後通過QQ直接傳給xx老師，以班級名命名，6.23日前完成，學校統一製作。(各班班主任負責、德育研究中心統籌)
3.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務中心)
4.提前通知畢業生7:30到校，學生自行車統一停放在校門外，沿著校園圍牆放。(九年級班主任)
5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)
6.安排家長的車輛統一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出(後勤保障中心、保安)
7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)
8.提醒學生可帶相機、禮物留念等 (九年級班主任)
9.活動方案 (德育研究中心草擬，校長室稽核)
10.九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲
(1)班主任會議：時間：6月18日，數學考試進場後，地點：圖書館一樓東階
(2)班長、團支書會議：時間：會考最後一場結束後，地點：圖書館一樓東階
11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩，做好安全教育工作(八年級班主任)
四、具體分工：
1.策劃：校長室、德育研究中心、團委
2.活動總負責：蔡君、王篤生、葉紀元
負責教師：A部：姚志勝、姚毅，B部：徐子健、蔣玲
負責學生：A部：李宗澤、姚炆邑、楊潤等，B部：楊冬寧等
3.宣傳組：黨政服務中心
視訊製作組：統籌：
學校視屏製作： 、各班班主任(上交材料)
班級電子相簿製作：各班主任、各班學生
展板製作組：統籌：;材料收集：
4.舞臺設計：
5.舞臺搭建、聯絡，會場桌凳：王篤生、後勤保障中心(奚鬆和、潘小金)
6.走道佈置：10點前，鋪設校門口的紅地毯(後勤保障中心)，擺放好學校、班級展板、搭建畢業門(王篤生、黃厚昌、全體行政)
7.主持人培訓：
主持人：
8.音響監督：
9.演出節目準備、催場：音樂組：
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10.音樂彙總：(下載彙總全部音樂，包括國歌)
11.會場的座位安排、進退場的組織：張有成、劉賢華、全體體育教師
12.學生代表、家長代表聯絡：王篤生、徐子健
13.新校旗、班旗、簽字筆準備：姚毅、何紀斌
14.畢業證打包：年級管理中心(以班級為單位，每班一捆，注意美觀)
15.禮儀培訓：
16.校園音樂播放：潘小金
17.攝像：周文、郭紅傑
18.全程拍照：潘大紅、蘭雲、樑爽
19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務中心
20.舞臺統籌：徐子健
五、活動安排：(暫定)
模組一：學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。地點：大操場
(一)成長見證——歡呼，我們畢業啦!
1.宣佈畢業典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)
2.七、八年級學生送別節目(待定)
3.宣讀畢業生名單(葉紀元)
4校長室成員頒發畢業證書(李強、蔡君)
5.學生代表發言,講述同學間的深情厚誼(待定)
6.學生文藝節目：小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)
(二)感恩師長
1.老師代表發言,學生代表師生間的感人故事
2.學生代表向教師代表(班主任)獻花
3.學生文娛節目：詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)
4.家長代表發言,學生講述父母的愛
5.主持人帶領全場學生演唱歌曲《感恩的心》
(三)殷切希望
1.學生文藝節目：歌曲(九13)、訪談(九14)
2.校長致辭(李強)
3.李強校長為優秀學生頒獎
4.教師代表為學生送上祝福並獻歌一首
5.各班畢業生代表在校旗上簽名留念
6.結束語，各班回班舉行班級畢業典禮
7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園並留影
模組二：班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。地點：各班教室
1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校後到德育研究中心2領取紀念冊、畢業照)
2.師生歡聚，臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)
3.發放畢業證書、畢業照
4.衛生打掃，教室整理、關鎖門窗
活動主題：
再見了，親愛的幼兒園
活動目標：
1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
活動時間：
20__年6月30日
活動地點：
東營區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳
參與物件：
畢業班全體教師、幼兒及家長
活動準備：
1、幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像
2、家長：正裝
3、教師：幼兒畢業證、活動條幅、自制畢業照底板、紅毯、活動音樂等
活動流程：
當天幼兒正常時間入園(上午8：00)，在家吃早飯。
一、戶外部分——走紅毯(上午8：30開始)
1、播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其餘班級列隊紅毯兩側。
2、走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完後進入多功能廳。
3、製作完成的集體畢業照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內部分——畢業典禮(上午9：00開始)
1、由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在後方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2、典禮開始，主持人致歡迎辭。
3、園長講話。
4、家長代表發言。
5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6、幼兒代表發言。
7、全體幼兒合唱《畢業歌》。
8、教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。
9、以班為單位，上臺由園長頒發畢業證書。
10、活動結束，組織離場、清場。
11、幼兒和家長離園，正式畢業。
任務分工：
一、班級任務
1、將活動方案發布至班級部落格，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。
2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視訊在網路搜尋“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，後期專人組織排練隊形。
3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4、每班幼兒學習歌唱《畢業歌》。
5、每班幼兒根據本班版本特色製作自畫像。
6、每班幼兒學習活動前的小律動。
二、人員分工
1、現場總指揮：周璇
2、文案撰寫、PPT製作：張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發言稿及現場PPT。幼兒發言稿由幼兒口述，家長撰寫，家長髮言稿由家長自行撰寫)
3、幼兒畢業證準備：田秀立
4、戶外紅毯自制畢業照：繆紅梅(製作底板)，成添笑、夏小敏(組織現場活動，移動展板)
5、律動領操：魯亭亭(選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂)
6、典禮主持人：陳靜(準備禮服)
7、親子舞蹈：魏千千(準備音樂，組織集體排練，負責現場指揮)
8、畢業歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕(準備禮服，提前試一下音量)
9、畢業歌幼兒指揮：魯亭亭(準備禮服)
10、教師代表詩朗誦：杜海寧(組織集體排練，準備背景音樂，負責現場指揮)
11、現場音響：王利娟(彙總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發畢業證背景音樂。)
12、拍照、攝像：張潔等後勤老師。
13、典禮開始前，各班多功能廳負責老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據實際情況調整)。
14、典禮開始前，各班戶外負責老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據實際情況調整)。
15、典禮開始後，各班負責老師根據參與節目情況自行調整。
16、6月26日(周__)下午，各班出一名教師佈置場地。
17、典禮結束後，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現場。
注意事項：
1、活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，並與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。
2、無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現場衛生，尤其是貼上自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。
3、若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。
一、活動主題：
夢想，從這裡起飛
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，昇華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
6月23日左右
四、參加人員：
學校領導全體畢業師生。
五、活動地點：
學校小廣場
六、活動設計
畢業典禮圍繞“夢想，從這裡起飛”為主題進行。
分四個章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”，
第三章：“踏征程，低語叮嚀”
第四章：“共追夢，從育才起飛”。
七、活動流程
序幕：
1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”
2、全體六年級畢業生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)
第一篇章：憶往昔，流金歲月
1、親子誦讀《在山的那邊》
2、詩韻童年
用童詩誦讀的方式展示國小六年來經歷的歷程。
“我上學了”“這裡是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業季”
第二篇章：師生間，情意濃濃
1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示
2、老師送給學生的詩
3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信
(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。
第三篇章：踏征程，低語叮嚀
1、領導期許
校長講話，並用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行
2、家長叮嚀
第四篇章：共追夢，從育才起飛
1、感恩
感恩母校，感恩老師，感恩父母
2、宣誓
一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!
3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》
尾聲：
學生們將自己的夢想寫在紙上，並貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。
一、活動目的：
1、通過隆重而有意義的畢業典禮回顧階段學業歷程，展示六年來的。教育成果，展望新的學習生活，表達畢業生對母校、對老師的感激之情。
2、通過畢業典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動時間：
20__年6月30日7：30—8：30
三、活動地點：
報告廳
四、與會人員：
中層以上領導、國小畢業班全體任課教師和學生
五、活動議程
活動前迴圈播放音樂《畢業之歌》
1、宣佈活動開始。
2、詩朗誦《今天，我們畢業》
3、校園歌曲聯唱
4、學生獻花
5、詩朗誦《栽種畢業樹，留下感恩情》
6、分享成功(表彰)
(1)張校長宣佈全面發展學名單。
(2)楊校長宣佈優秀學生名單。
(3)胥校長宣佈學習積極分子名單。
(4)趙校長宣佈孝雅小標兵和誠信小標兵名單
7、校長寄語
8、學生代表發言
9、大合唱《明天會更好》
六、注意事項
1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名;指導：吳文明。
3、音響：吳文明。
4、各班提前10分鐘到達指定地點。
活動準備：
1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。
2.給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業相簿(內有一張畢業照)。
3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環若干。
4.為幼兒化妝，表演道具若干。
5.選定一教師(簡稱師，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔任畢業典禮的主持人。
活動過程：
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
師：XX屆畢業典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也捨不得離開
一、活動目的：
六年的國小生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：
回憶成長展望
三、活動時間：
20__年6月29日上午9：00
四、活動地點：
幼兒園一樓報告廳
五、參加人員：
學校領導、任課老師、六年級全體隊員、全體家長
六、活動流程
1、回憶篇
(1)鋼琴獨奏《童年的回憶》
(2)校園生活集錦《那些年，我們一起成長》
(3)校園的歌曲大家唱《城東》
(4)校長致辭
2、成長篇
(1)小提琴獨奏《莫扎特第四協奏曲第一樂章》
(2)魔方表演《超級魔方秀》
(3)獨舞《茉莉情懷》
(4)相聲《淘氣的小明》
(5)校長頒發畢業證書
3、展望篇
(1)隊員述心聲
(2)老師對我說
(3)父母對我說
(4)集體表演《送別》、《閃亮全世界》
一、活動背景意義：
六年的國小生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：
夢想在這裡啟航
三、活動時間：
20__年_月23(星期日)下午2：00—3：30
四、活動地點：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(__老師)
3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(__老師負責)
5、製作學生國小生活回顧片(__負責)
6、選拔好主持人(__負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(__負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(__老師負責)
9、畢業橫幅上簽字(__老師負責)
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業典禮議程
1、主持人宣佈畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
一、主題
感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間
7月1日上午8點
三、地點
學校大操場
四、參加人員
學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表
五、活動準備
1、主持人：六年級兩名學生
2、佈置會場：王建平、體育組全體教師
六、活動的。目的
1、六年的國小生活對每個人來說都是非常難忘的，在國小裡學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲：“老師你辛苦了!”
七、活動過程
1、音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
2、合(甲、乙)“放飛理想，告別母校，師恩難忘”城關四小20__屆國小畢業生畢業典禮現在開始。
3、全體起立，奏唱國歌。
4、領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了城關四小20__年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
5、畢業生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲彷彿還在校園的四周迴盪。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海裡。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多麼的戀戀不捨，因為這裡有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
6、教師代表講話
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
7、宣佈畢業生名單
六年的國小生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
8、頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。
9、向老師獻花合影
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)
10、合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年採擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
11、宣佈活動結束
甲：國小生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟樑，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
一活動背景地點
__年暑假__教育藝術中心
二活動目的
1、提__的知名度和美譽度，擴大在業界的影響力。
2、通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體。
3、通過活動為藝術中心創造經濟收益。
三活動介紹
活動名稱：歡樂一夏
活動時間：__年6月30號活動地點：__藝術中心
四活動展開階段
(一)前期準備階段
1、提前佈置場地(提前2天)
2、宣傳單5000張，橫幅、海報、展架(提前10天)
3、製作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花(提前10天)
4、準備拱門一個，音響2套，氣球50個，生日小禮品20份，背景牆製作，攝像機，投影儀，照相機(提前3天)5。做好宣傳工作：負責人進行宣傳
a橫幅(提前一週)
b街面宣傳：沿街發放宣傳單(提前一週)c小區宣傳：小區主幹道派發傳單(提前一週)d簡訊群發：活動時間，地點等(提前3天)e重要領導及會員請柬傳送(提前3天)
6、提前做好活動的人員安排，準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現場的物品買齊。
(二)活動開展階段
1、後勤人員於活動開始前2個小時佈置好場地以及音響除錯、背景音樂、PPT等準備工作
2、主持人及演員提前半小時到崗
3、2名攝影照相人員提前半小時到場
4、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序5。1人負責後臺與臺上的資訊傳達及道具搬運
6、活動前10分鐘大投影播放ppt
(三)具體流程
1、邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座2。主持人上場介紹活動主題、介紹__3。教師舞蹈4。寶寶表演5。親子互動1
6、由A抽獎(3等獎)7。寶寶表演
8、鋼琴老師獨奏(待定)9。親子互動2
0、由B抽獎(2等獎)11。老師表演12。寶寶表演
3、由C抽獎(1等獎)
4、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領唱清理現場
(四)後期階段
1、宣傳負責人將活動照片釋出於微博進行後期宣傳，可適當寫些心得。
2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料
3、主持例會進行總結
4、活動存檔，此次活動圓滿結束
注意事項：
1、兌獎方法：中獎者在活動規定時間內進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎。
2、務必提前聯絡場地，音響，椅子等
3、提前安排好各個點的負責任和人員安排
4、前期的宣傳一定要到位
5、若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，並及時通知邀請嘉賓
6、現場安排兩個人處理突發事件
7、活動後注意場地衛生
五經費預算
附：
__兒童中心週年慶活動前期
__兒童成長中心週年慶活動當天活動安排
一.活動背景
畢業在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。
二.活動目的
盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節裡，我們即將畢業，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業了，我的大學。此次晚會是畢業慶典的盛會，更是我們在學校的最後一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業生們感悟明天的真諦。
三.活動主題
明天更美好
四.參加人員
__學院__級所有學生
五.活動時間
__年6月20日18：00――21：30
六.活動地點
__學院小禮堂
七.活動內容
1.領導及主持人講話。
2.開場vcr。內容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。
3.歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。
4.詩朗誦《那時花開，剎那永恆》《畢業說再見》《畢業》等。
5.文產院相關專業策劃的服裝秀、化妝秀。
6.院長給優秀畢業生頒獎。
八.經費預算
文產院外聯部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。
九.活動流程
主題時間內容專業
明天更美好18：00――18：03主持人上臺報幕(後在各節目間串詞)
18：05――18：10領導講話
18：12――18：17開場vcr(軍訓及各種活動的場景)文化市場經營與管理
18：17――18：22合唱《放心去飛》各班代表
18：24――18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恆》裝潢藝術設計
18：32――18：38舞蹈《whattimeisit》環境藝術設計
18：40――19：10話劇《時間的代價》文祕
19：12――19：17歌曲《朋友》文化市場經營與管理
19：20――19：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設計
19：52――20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術
20：02――20：08詩朗誦《畢業說再見》環境藝術設計
20：10――20：40現場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設計
20：42――20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計
20：49――21：00英語脫口秀文祕
21：02――21：07歌曲《明天更美好》各班代表
21：09――21：18院長給優秀畢業生頒獎
21：20主持人上臺宣佈晚會結束十.活動執行
一、策劃意義：
四年前我們相聚在xx大學博文學院會計本科班，四年後的今天我們將離開這裡，畢業答辯已經結束，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預想到，一切走的太過無奈!
四年就這麼過去!似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在老師的帶領下取得優秀的成績，四年後今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不捨，萬般的無奈，縱使我再怎麼痛苦流涕。我們還是要說再見，在瀰漫了離開感傷的盛夏六月裡，我們要離開xx大學xx學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這裡就是我們的緣分，不管怎樣我們在這裡度過了青春，不管怎樣我們在這裡同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的'語言，最鄭重的說句再見、珍重。
二、策劃人：
會計本科班班委會及團支部全體成員。
三、負責人：
(全面負責組織活動及同學的安全)。
(經費預收、組織活動、負責男生安全)。
(經費預收、組織活動、負責女生安全)。
四、經費來源及管理：
經費來源全體聚會同學xx元，經費管理由全部班幹部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。
五、活動地點：
由於本班有少數民族，聚會放在餐廳，具體地點大家商議後再定。
六、活動時間：
預定在畢業答辯結束後那天，下午x點。
七、活動細則：
1.班幹部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補。
2.見於活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加。
3.活動期間，班幹部和團幹部負責好同學的安全，大家也要注意安全。
4.去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。
5.活動經費核算由班級班幹部及部分籌劃同學擔任。
6.大家按時參加活動，活動結束按時返校。
八、活動開展：
1.由班幹部組織，班級同學參與。
2.班幹部宣傳，進行經費預收、同學進行配合。
3.安全、文明的開展聚餐活動。
4.勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。
九、結束語：
今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我!這樣的人生也美麗!(後附老師和同學畢業後通訊錄)
祝願母校再展巨集圖，發達興旺!祝願恩師工作順利，桃李芬芳!祝同學事業順利，友誼地久天長!
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束!
一、 活動目的：
1、 展現幼兒風采，讓家長了解教育成果。
2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、 讓幼兒萌生對國小生活的嚮往，並使家園聯絡得以加強。
二、 活動準備：
1、 各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、 各班認真填寫畢業手冊後，將畢業手冊分成三份並用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。
3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿。
4、 安排照相，錄影人員。
5、 場地佈置，音響。
6、 向家長頒發邀請函，瞭解活動流程。
三、 活動時間：20__年6月27日上午8時30分。
四、活動過程：畢業典禮節目順序
五、畢業典禮分工：(中、小班班主任出來支援大班)
大一班：小一班 田新
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班 鄭煥菊 張偉
5.蒙一班：中三班 韓佔霞
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：劉寧
10.音響：劉曉強 李素敏
11.話筒 ：閆貴賢
12. 張麗舞蹈協助：米靜 王娜
13.照相 ：郭紅 閆豔輝
14.拉幕：韓梅 張雲靜
15.小主持管理：李歡暢
16.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇
17.催場：楊亞青
18.會場秩序：樑石柱 胡清澄 李長亮
準備：材料(隊牌三塊，小紅花若干，黑板上貼標有數字的花形題目，評委亮牌卡畫有笑臉哭臉的三個，五角星，畢業歌磁帶)座位安排(事先把幼兒按特長分三個方陣坐好，黃隊、綠隊、藍隊)其中每隊幼兒中推選一名當隊長坐在最前桌前，由他來貼小紅花，家長後緩團坐在幼兒隊後，其中每隊選一名家長當評委在對面的評委席入座。
過程：
一、 開場白
1、尊敬的家長和小朋友們，你們好!時間過的真快，一眨眼三年的幼兒園生活馬上就要結束了，今天我們真誠的邀請大家來參加我們的畢業典禮。在這裡，我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業典禮的每一位家長，感謝你們的到來，其次要感謝許多家長三年來對我們工作的支援和配合。最後，我們最要感謝的是大三班所有的小朋友，因為是你們給我們大三班帶來了生機，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。
2、 今天，你們就要畢業了，下面讓我們大家一起來朗誦一首《畢業詩》(全體起立)
二、 代表講話
1、 在這畢業之際爸爸媽媽們有許多話要對你們說一下，下面請家長代表陶鑫雨爸爸講話。
2、 我們大三班小朋友們不會辜負爸爸媽媽們的期望，下面請聽聽幼兒代表孫雨婷的講話。
三、 主持人宣佈活動過程：
為了使我們的畢業典禮更加有樂趣，我們分成了三個團隊，介紹三個隊及家長後緩團。等會兒三個隊將進行一系列激烈的比賽，其中要請家長評委亮牌，每勝出一次請隊長給自己隊貼一朵小紅花，最後看看哪個團隊能齊心協力取得勝利。請家長評委就位
1、 下面進入第一環節“智力大比拼”
請每隊一名幼兒選題，其餘幼兒回答。
如：答完後評委亮牌，同意的亮笑臉的一面，不同意亮哭臉的一面2∶1則給自己組貼上一朵小紅花。
2、 下面進入第二環節“才藝秀秀秀”
先是集體才藝秀，黃隊給我們帶來的是詩歌朗誦《我和星星打電話》
綠隊給我們帶來的是一首歌《我愛我的小書包》
藍隊給我們帶來的是心算表演《20以內的加減法》
請評委給每個隊亮牌，方法同上，請評委談感受及為什麼這樣評?
下面是個人才藝委，先請出小小歌唱家，(小小音樂家電子琴《梁祝》以及英語能手)每表演一次給自己組貼上一朵小紅花。
看完了小朋友的才藝秀，爸爸媽媽是不是也想給我們秀一下自己的才藝呢?(每隊一名家長進行才藝秀，由評委亮牌貼小紅花)
3、 下面進入我們最後的一個環節“美好的祝願”
①、快畢業了，爸爸媽媽是不是也有話要對我們小朋友說，來祝福我們小朋友呢?請家長送美好的祝福
4、 請評委評出優勝團體獎，主持人宣佈結果，獲勝隊每人頭上將一顆五角星。
5、 最後讓我們共同高歌一曲《畢業歌》，放錄音。(全體幼兒起立唱)
四、 接下來的時間給大家和好朋友之間互留電話，今後，我們還是好朋友，要經常聯絡哦!
六年的國小生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。
一、活動主題：
夢想在這裡啟航
二、活動時間：
20__年_月22下午3：30—4：40
三、活動地點：
__大道__酒家一樓大廳
四、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長
五、活動準備：
1、總協調、活動策劃、主持稿(李__)
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊_)
3、畢業感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)
4、演出節目(各班主任、科任老師)
5、背景課件、製作學生國小生活回顧片、現場電腦操作(張__)
6、選拔、培訓主持人(何__)
7、六年級20名學生獻花(李__)
8、帶領學生給母校獻禮(趙__)
9、製作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(餘_)
10、新聞稿(曠_
11、教師寄語(周__)
12、拍照、催場(劉_)
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱__)
六、畢業典禮流程：
1、主持人宣佈畢業典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
一、活動目標：
1、體驗畢業離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。
2、享受遊戲的樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。
二、活動時間：20_年6月12日
三、活動地點：音樂廳
四、活動準備：
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、摺紙、小製作等)。
2、各班準備一樣搶答環節用來搶答敲響的樂器。
3、獎品(幼兒園準備)
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒;
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。
五、活動流程：
(一)園長致辭
(二)教師代表致辭
(三)幼兒代表發言
(四)集體朗誦畢業獻詞
(五)遊戲《我最捧》
1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、遊戲第一輪：必答題(3題)限時30秒
內容：本學期所學兒歌名稱及內容。
3、遊戲第二輪：搶答題(10)
內容：“海洋世界”主題相關問題、數學題、猜謎等;需等主持人唸完題目說“開始”後才能搶答，否則算違規。
4、遊戲第三輪：必答題(3題)
內容：本學期所學歌曲名稱及內容。
5、幼兒才藝展示
六、頒獎、集體唱畢業歌。
七、幼兒品嚐小食品。
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。
活動時間：6月30日晚6：30——8：00
活動地點：幼兒園操場
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
活動流程：
1、主持人講話(教師：AA)(幼兒：BBCC)
AA：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。
CC：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的國小生活。
BB：快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
AA：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
CC：那麼，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班DD媽媽
CC：欣賞了這麼美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班DD媽媽
4、遊戲：擊鼓傳花
5、節目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班GG小朋友)
BB：快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班TT
CC：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心裡話，那我們小朋友也有許多心裡話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班TT朋友想說些什麼吧!
7、遊戲：搶板凳
8、節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
BB：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!
9、家長寄語：大二班ZZ媽媽
CC：接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什麼呢?
10、遊戲：搶板凳
11、節目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi
BB：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi
12、小朋友代表：大一班_
CC：現在我們大一班小朋友也有許多心裡話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什麼吧!
13、遊戲：搶板凳
14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩
AA：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
AA：聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也捨不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底裡，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的黃園長!
16、畢業頒獎
我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什麼呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?
17、畢業典禮結束
AA：小朋友們，祝你們在以後的日子裡健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!
大班畢業典禮活動到此結束。
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人蔘與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難並體驗成功的喜悅，
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對國小生活的嚮往之情，並使家園聯絡得以加強。
二、活動準備
1、各畢業班根據專案內容佈置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。
2、各畢業班以班為單位，做好表演節目和遊戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字遊戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)、。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好佈置，舞臺佈置布幕(在六月二十日前完成，由__負責召集人員佈置)、。
4、由__老師和__小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五週把活動內容告知家長，在十七週星期三出通知邀請家長)、。
三、活動時間
六月二十九日
四、活動過程
(一)、主持人致辭。
(二)、園長致辭。
(三)、家長代表__發言。
(四)、小朋友代表__發言。
(五)、教師代表__講話
(六)、遊戲和才藝表演
1、表演
(1)、集體唱《畢業歌》
(2)、兒歌聯讀表演(由__老師負責組織)
(3)、拍球表演(由__老師負責組織)
(4)、歌曲聯唱表演(由__老師負責組織)
(5)、識字遊戲(由__老師負責組織)
(6)、跳繩表演(由__老師負責組織)
要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 智力大沖浪智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取後而定，比賽時所用道具由__老師負責)、
3、幼兒故事續編請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然後根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業詩》
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然後頒獎。
活動目的：
表達告別老師和同伴的情感。
享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。
活動時間：20__年6月30日晚6：30——8：00活動地點：幼兒園操場
活動人員：大班全體幼兒家長及全園教師
活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊
活動流程：
主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的國小生活。
徐如霜：
快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長
大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
李丹：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。
這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：
那麼，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3家長寄語：大一班許藝涵媽媽
郭山一：
欣賞了這麼美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?
那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽
遊戲：擊鼓傳花
節目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班郭瑞傑小
朋友)
徐如霜：
快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞傑小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!
小朋友寄語：大二班唐小鈺郭山一：
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞傑表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心裡話，那我們小朋友也有許多心裡話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什麼吧!
遊戲：搶板凳
節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
徐如霜：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!
家長寄語：大二班張伯韜媽媽郭山一：
接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友
說什麼呢?
遊戲：搶板凳
節目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi
徐如霜：
這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大
一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi
小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：
現在我們大一班小朋友也有許多心裡話想對大家說呢!讓我們一
起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什麼吧!
遊戲：搶板凳
節目表演：幼兒教師畢業獻詞——畢業詩拓展閱讀：幼兒園大班主持詞
一開場白
幼兒1：親愛的爸爸媽媽幼兒2：親愛的爺爺奶奶
幼兒3：親愛的老師小朋友們
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，幼兒3：進入國小。
(合)：我們代表全體學前班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長老師阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了，讓
我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!
合：零點幼兒園____屆大大班幼兒畢業典禮現在開始!
二園長寄語
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也捨不得離開我們的園長媽媽，
幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!
合：有請園長媽媽，大家歡迎!
——園長致辭
三家長代表講話
幼兒1：幼兒園是一個花園一片沃土，
幼兒2：園長老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福健康茁壯成的小苗苗就要離開土地了。
幼兒1：我的爸爸心中也充了無限的感激和敬意
合：下面有家代表，大家迎!
——家代表
四小朋友代表
幼兒2：三年來我的成離不開爸爸無微不至的關，幼兒3：也離不開老阿姨的辛勤教心哺育，
合：我大大二班的小朋友也有多心裡想大家呢!
——小朋友代表
得上幼兒園，我什麼都不懂，只知道哭哭哭，要耍耍小脾氣。是老是阿姨，切地安慰我，耐心地陪我做遊，我故事。慢慢地，我不再哭了，地上了幼兒園。三年來，我學會了多本。
在，我已會故事當主持，會寫字畫畫數數，會唱歌跳舞，會穿衣整理，會注意安全
關心人，有的小朋友參加了各種比，得了第一名呢!大家不要忘，我大大二班是一個超棒的班，在比中多次得好多體第一名呢。三年來，我懂得了多道理，養成了多好的。我知道自己的事情要自己做，要尊敬人，要保
境;知道吃不能挑食，走路不能燈;知道不能亂扔垃圾真是太棒了!
我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養育。
我們的成長，傾注著您們太多太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生
氣，但我們努力要做一個健康懂事好學自立的好孩子。”我們
想對各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園裡的快樂時光，我們會經常來看望您們的。”最後，我們還要代表全體小朋友，祝願所有關心我們愛護我們的人，身體健康工作開心心想事成。
五節目串詞
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱，
首首歌兒大聯唱，
幼兒2：
唱了一曲又一曲，
心中的喜悅傳四方。
合：
請欣賞歌曲大聯唱。
老師的目光：
幼1：老師，老師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。幼兒3：今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，
再來向您問個好!
合：下面請欣賞——老師的目光
老師親媽媽親
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，
我們成長在爸媽的懷抱裡。
幼兒2：健康快樂與幸福，
是爸爸媽媽最大的心願。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親
開門紅
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，
合：請欣賞舞蹈：開門紅
農家小女孩
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰向我們走來了?
合：請欣賞舞蹈：農家小女孩十分鐘
幼兒1：來來來，大家一起來!
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
合：請欣賞現代舞：十分鐘
雙人舞
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時代的弄潮兒，
合：請欣賞：雙人舞
讓愛傳出去
幼兒1：一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，幼兒3：在六一節來臨之際，
幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝願你們節日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去加油歌
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子，
在家不做小皇上，
幼兒3：我們在陽光下健康成長。
合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌畢業詩
幼兒1：快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請欣賞畢業詩!
軍中姐妹
幼兒2：誰說女子不如男!
請欣賞舞蹈：軍中姐妹
結束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚;
幼兒2：童年是歌，一支支清音迴響
幼兒3：我們收穫今天，期盼明天。
合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1：親愛的爸爸媽媽，
幼兒2：親愛的老師
幼兒3：親愛的夥伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園____屆畢業典禮到此結束!
一、活動目標：
1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對於父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。
二、活動主題：
健康成長感恩
三、活動時間：
20_年6月25日(週三)下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長
五、活動準備：
組別 具體內容 具體要求 負責人
宣傳組
1、橫幅製作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美
2、邀請函製作及發放 17號稽核，家長人手1份並於20號發放。 劉宗美
3、攝影、攝像 提前一週聯絡好 王茜
4、新聞報道 及時撰寫與上報 許新
5、音樂、音響 根據活動需要選擇音樂，提前串接好，並於20號稽核 彭扣英
活動組
1、場地佈置
2、各班教師準備好家長的座位
3、主席臺的佈置 班級
教師組
2、主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)
3、詩歌、歌曲準備 1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3、畢業歌、畢業詩 班級教師
4、個別幼兒準備 1、準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名); 班級教師
5、服裝要求 幼兒著統一服裝 班級教師
6、節目催場 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛
後勤組
1、幼兒畢業證書 以班級為單位，統一用紅色絲帶紮好 班主任
2、鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華
安全組 保障活動場地和現場秩序 劉宗美
六、基本流程：
1、成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13：30開始)
2、畢業
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”
(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之後進行)
訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3、表演
(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈——我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈——茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但願這一刻時間凝固，但願這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的'老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5、展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!
時間：6月30日下午
地點：學校籃球場
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情
與會人員：學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人
主持：李__、何__
準備：學生畢業證、鮮花15束、音響裝置
程式：
1、升國旗，齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光裡的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》
一、活動目的
本次國小畢業典禮以開展形式各異內容豐富的活動為主要方式，總結學生國小六年的學習、生活，回憶美好的童年時光;展望未來，增強學生面對全新學習、生活環境的信心。
二、活動宗旨
全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想
三、活動策劃與組織
策劃：崔寅、馬燕
組織：德育處、少先隊、六年級畢業班班主任
藝術指導：國小音樂組
技術支援：國小資訊科技室
四、活動時間、主題
20__年5月組織發動，前期準備
20__年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節目
20__年6月中旬組織排練朗誦、合唱節目
20__年7月上旬畢業典禮
五、畢業典禮具體流程安排
(一)主持人(學生四人)開場
(二)隊儀式
(三)楊勇校長致辭
(四)主要活動
1、播放照片
2、歌曲齊唱《童年》
3、馮智強主任上臺送祝福
4、螢幕出現老師的頭像及祝福語
5、學生詩朗誦《師恩難忘》
6、器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》
7、全體學生向老師敬禮
8、學生向畢業班教師獻花
9、師生合奏《送別》
10、教師獨唱《螢火蟲》
11、教師詩朗誦
12、頒發畢業證
13、學生舞蹈《在希望的田野上》
14、神九升空，放飛理想
(五)結束語
1、學生互贈禮物
2、教師送學生出校門
一、活動時間
20x年x月x日
二、活動地點
幼兒園前操場人員、幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
三、活動準備
1、x擔任畢業典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加併發言。
3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。
4、準備畢業表演的節目。
5、佈置畢業會場。
四、活動目標
1、以遊戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關係，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
五、活動流程
1、園長致辭
2、家長代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發言
5、幼兒朗誦畢業詩
6、表演及遊戲
才藝一：爵士舞
遊戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。
規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。
在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。
才藝二：英語律動
遊戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆裡面，然後再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，遊戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想遊戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂遊戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝願，並將卡片依次掛在氣球上放飛於空中。
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。
活動地點：幼兒園大三班教室
活動人員：大三班全體幼兒、家長及教師
活動流程：
(1)、主持人出場。
(2)、家長代表講話。
(3)、教師寄語。
(4)、幼兒彙報演出。
(5)活動結束。
一、家長髮言
老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
二、老師寄語
三、彙報演出
1、甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛生、愛護環境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環保時裝秀》。
3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家帶來的合唱表演――《畢業歌!》。
四、活動結束
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;願我們的孩子健康成長、學業有成。大班組彙報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支援，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!
一、活動主題：溫暖、感恩、畢業
二、活動時間：
三、活動地點：墨子中學樓前廣場
四、場地佈置：畢業門+“滕州市墨子中學20_屆畢業典禮”6_8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花
五、參加人員：全校師生
六、主持人：張德泉顏雯
七、活動內容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧
(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園——三年校園變化
(1)三年前學校的樣子;(2)三年來學校變化;(3)學校即將的面貌;(4)學校風景展示
3、我們的老師——老師風采展示
(1)教師個人風採;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關係的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的'寄語篇(DV)
1、全體老師畢業寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言
2、班主任寄語：對自己的班級說些話
3、級部寄語：對全體學生寄語
(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)
2、學生文藝彙報演出
3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)
6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)
7、校長畢業致辭
(四)溫情感恩篇(現場)
1、畢業生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花
2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然後握別，送行。
(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年後我們再相會》、《一路順風》
畢業門、紅地毯——學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
活動主題：
因為有你，明天會更好
活動時間：
7月1日上午
前期準備：
1、每班製作2塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成後傳到ftp——德育處——畢業典禮，以班級名命名，6月25日前完成，學校統一製作。（各班班主任負責、德育處統籌）
2、學校展板8—10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6月25日前完成。（黨政辦）
3、提前通知畢業生7：30到校，自行車停放在校門外，沿著校園圍牆放。（九年級班主任）
4、拉線阻止社會車輛停放（總務處）
5、邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率（九年級班主任）
6、每班準備一本班級留念冊（九年級班主任）
7、提醒學生可帶相機、禮物留念等（九年級班主任）
8、活動方案（德育處草擬，校長室稽核）
9、字母、標語（黨政辦）
10、6月21日四點，召開九年級班主任、班長會（德育處）
11、八年級各班邀請10—15名學生觀摩，做好安全教育工作（八年級班主任）
活動安排：
模組一：成長見證——歡呼，我們畢業啦！（擬8：00—9：00）
地點：大操場
主持：朱重渝、王博然
1、宣佈畢業典禮開始，升國旗奏國歌（主持人）
2、校長致辭（繆永根）
3、宣讀畢業生名單（潘金城）
4、校長頒發畢業證書（繆永根）
5、教師代表發言
6、學生代表發言
7、家長代表發言
相關工作安排：
1、主持人培訓、主持臺詞、各環節過渡音樂、背景音樂（黃娟）
2、背景設計、製作（德育處）
3、舞臺搭建（司令臺前）、盆栽、音響佈置（總務處）
4、發言席、鮮花布置、畢業證按班級用綵帶紮起來（黨政辦）
5、教師代表、學生代表、家長代表安排（朱新明）
6、國旗準備、學生升旗安排（殷長軍）
7、音響、音樂配合（潘小金）
8、學生班級區域劃定（王華）
9、學生集合組織（學生整隊帶凳子）（各班班主任）
10、拍照、攝像（朱新明、黃延偉）
模組二：校園留影——定格校園和我們的精彩（擬9：00—9：30）
活動場地：校園各處
活動形式：學生自由活動（班主任提醒注意安全）
具體安排：各班從操場有序撤回教室，班主任交代後，各班學生分頭自由活動，邀請老師同學在校園內合影留念。
模組三：班級歡聚——相親相愛一家人（擬9：30—10：10）
1、各班簽寫青春紀念冊
2、師生歡聚，臨別贈言（班主任邀請各科任教師進班）
3、發放畢業證書
4、衛生打掃，教室整理、關鎖門窗
模組四：走向明天——愛與你同行（擬10：10—10：40）
具體安排：九年級各班分時段放學（10：10——五樓班級10：20——四樓班級10：30——三樓班級）學生沿紅毯一路前行，班主任、科任教師、學校行政在西大道沿途歡送學生。家長在圓拱花門外迎接。
相關工作安排：
1、沿途拍照、攝像（朱新明、黃延偉）。
2、走道佈置：10點前，鋪設好後五樓教學樓前、西大道的紅地毯，沿路擺放好。
3、班級、學校宣傳展牌、搭建好圓拱花門（總務處、德育處）。
4、校園音樂播放（殷長軍）。
5、校園新聞擬寫上傳（黃娟）。
設計意圖
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時光，在這裡他們遊戲、生活、學習和運動，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動幼兒畢業典禮，既能將本園幼兒的責任心、做事的毅力、學習的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現給社會。
活動主題
幸福童年、快樂成長
活動物件
大班全體幼兒、家長以及全園教師。
活動目標
1.在活動的準備與實施過程中敢於表現自己、挑戰自己，形成良好的學習品質。
2.通過活動產生對幼兒園生活的懷念及對國小生活的嚮往。
3.在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。
活動預期效果
1.教師方面：
形成畢業典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。
2.幼兒方面：
在活動過程中勇於挑戰自己，有責任心、自信心，做事有毅力，能獲得學習的方式和方法。
活動過程
一、制定方案(2月18日～3月22日)
階段目標：
把握活動核心價值，確定活動基調，理清思路，制定出一份優質方案。
關鍵事件：
1.2月18日～2月23日：結合我園幼兒培養目標，借鑑以往畢業典禮方案，在幼兒已有經驗的基礎上，基本確立活動核心價值、目標和基調。
2.2月25日～3月8日：通過與園領導、活動負責人、大班組教師討論，理清活動思路，明晰各階段目標，各班自主申報節目並通過級組審議後確定，制定初稿。
3.3月11日～3月15日：園領導、活動負責人審議畢業典禮方案。
4.3月22日：畢業典禮方案定稿。
二、組織實施(3月25日～6月17日)
階段目標
以課程為基礎，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長通力合作，在物質和心理等各方面做好畢業典禮的準備工作。
關鍵事件
1.3月25日：年級組組織學習活動方案，明晰活動目標和核心價值，瞭解活動思路，明確分工及責任人。
2.3月26日～4月30日：各班在班級節目確定後，利用一日活動的區域遊戲、晨間談話、每週的留白課程等環節與幼兒一起進行節目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。
3.5月6日前：典禮主持人選拔。
4.5月10日前：主持稿定稿。
5.5月15日前：各類節目錄音結束。
6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節目。
7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視訊收集工作。
8.6月10日：第一次節目稽核。
9.6月14日：第二次節目稽核。
10.6月17日：製作節目單及責任安排一覽表。
(三)演出活動(6月21日～6月23日)
階段目標：
以畢業典禮演出為載體，進一步激發幼兒的表現慾望，鼓勵他們勇於展示自己，感受成長的快樂。
關鍵事件：
1.6月18日～6月21日：節目彩排。
2.6月23日：畢業典禮演出。
整體節目安排及編排意圖
節目安排：
畢業典禮的節目以本園的幼兒培養目標為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂、成長為基調，將幼兒在幼兒園的生活、遊戲、運動、學習通過語言類、歌舞類、樂器類的節目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業典禮。
語言類：畢業詩、禮儀情景劇《從這裡開始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。
歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業歌、教師歌曲聯唱。
器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。
編排意圖：
1.節目的核心思想與我園理念及幼兒發展目標相結合
本次活動充分體現了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個節目基本都強調群體參與，每個幼兒都有表現自己的機會。另外，很多節目都能體現出我園幼兒的發展目標，如舞蹈《快樂的戶外活動》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。
2.節目的內容與我園特色專案相結合
我園有許多特色專案，如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節目很好地展現了我園的多種特色，如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這裡開始》等。
3.節目的內容描繪出幼兒在園的一日生活
幼兒是活動的主體，所以本次活動內容來源於幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節目，讓幼兒的在園生活簡單明瞭地呈現在每個人眼前。
4.節目的結構包含著內在的關聯
活動主要分為兩個部分：回味篇和展望篇，這兩個部分相互區別卻又不可割裂，回味是展望的基礎，而展望又是回味的延續。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望，這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發展與我園的特色。
5.節目種類的選擇突破以往單一的模式
與前幾屆畢業典禮相比，本次畢業典禮的節目型別有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發展為現在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。
附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準備過程。
編排理念：
打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一，但是由於多方面的原因，我園的打擊樂活動一直比較薄弱。本節目既很好地利用了幼兒的興趣點，又能借機讓全園師生對打擊樂有進一步的瞭解和喜愛，從而促進我園打擊樂活動的發展。
推進過程：
第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段
本階段的主要工作是思考與確定節目的內容和主要形式。在分析以往畢業典禮內容時我們發現，以前的節目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經年級組商量後決定增加打擊樂演奏節目。
第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段
本階段主要工作是打擊樂節目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂，並欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品，請音樂組的教師一起進行打擊樂節目的編排、修改與完善，最終確定節目內容。其後，在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度，鼓勵幼兒堅持練習，提高水平。
第三階段(4月20日～6月5日)：道具的採購、製作與節目排練階段
本階段的主要工作是在節目內容與形式都確定後完成道具、服裝的採購與製作。我們邀請園內在這方面有一定造詣的教師進行指導和幫助，並邀請其他班級教師、幼兒進行觀摩，採納有效建議，繼續完善節目。
第四階段(5月20日～5月31日)：節目稽核階段
一次活動成功與否，它的決定性因素就是活動中節目的質量如何，而節目質量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標與標準有關，所以在他審的同時更要注重自審，嚴把節目質量關，自審與他審相結合，進一步提升節目質量。在這段時間，我們會不定時地邀請領導、同事、家長、幼兒來稽核我們的節目，提出寶貴意見。
第五階段(6月6日-6月21日)：彩排
本階段主要工作是彩排。彩排的質量直接決定著演出時的節目質量，所以彩排時要注重每一個細節，對演出時可能中出現的問題進行預設並拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動的有序進行。
主題：
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》
節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備：
1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報型別以確定典禮開展流程。(詳見後，五一前確定)
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數，並附上“我參與我投票”的回執單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導老師確定代表發言同學並提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，國小組各年級各出一名代表參與部分環節。
5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、播放環節的短片要提前錄製修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。
7、畢業班班主任聯絡好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手製作。
9、畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。
具體節目流程：
環節一(序幕)：夢想起航
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—國小組、六年級和九年級代表)
環節二：厚重之感
1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)
3、知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)
環節三：大氣之歌
1、少數民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)
3、親子默契動員會(以遊戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，並互贈自制禮物)
環節四：時代韻味
1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)
2、歡快動感的舞曲
環節五：高遠之志
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)
2、畢業班代表發言(六、九年級各一名)
3、七年級，高一代表送祝福詞，國小組代表送禮物。
環節六：放飛希望
1、傅老師宣佈優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
一、活動目的：
中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業，為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業這美好又難忘的時刻，給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺，讓孩子感受成功與快樂，同時體現中心幼兒園“為孩子的終身發展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養及養成教育、藝術教育”的辦園特色，在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。
二、組委會成員：
負 責 人：周丹
策 劃：範觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬
後勤服務：周淑玲、俞建清、劉珏梅
安全保障：李錦昌
三、活動時間及地點：
時間：20_年7月4日(星期日)9：30—11：30(暫定)
地點：天域歌劇院
四、邀請領導、嘉賓：
鎮黨委領導、鎮教育辦領導、幼兒園園長
五、具體人員分工：
1、總指揮：範觀琳
2、總監：韓自媚
3、舞臺監督：周淑玲、俞建清、劉珏梅
周淑玲負責所有演出節目的催場;俞建清、劉珏梅負責維持舞臺兩側演員候場的紀律。
4、舞美、燈光：周寶
負責舞臺設計和演出時舞臺燈光，保證演出效果。
5、音響：劉葵弟、鍾銳祥
負責全場的音樂播放工作，按要求播放，並保證效果。
6、攝影：(另請)
拍照：(另請)
負責全場的攝影及拍照，為整場活動留下精彩瞬間。
7、主持：謝婉月、張萍萍、曾細文(教師)
劉逸朗、趙多盛、許元懿(幼兒)
負責全場的主持工作，配合默契，保證演出效果。
8、道具：李林、葉秋明、李榮生、童志洪
負責全場節目的道具擺放，按要求迅速擺放及撤離道具，保證節目銜接緊湊。
9、搶妝：劉鳳紅、藍美流、黃鳳好、朱書西
負責有多個節目幼兒的快速換裝，保證節目的順利進行。
10、現場安全及秩序維持：李錦昌、保安5人
負責演出現場的安全保衛工作，防止外來人員進入，並維持觀眾席的現場秩序，如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看、不能在舞臺前隨意走動等，保證舞臺前及兩側暢通，以免影響幼兒演出。
11、執行：全園教師
負責節目的排練及演出，跟進節目的服裝、道具、音樂及舞美要求，保證演出效果。
六、活動程式：
(一)開場舞蹈《搖籃》
(二)領導致辭(鎮教育辦王錦琴副主任)
(三)園長講話(中心幼兒園周丹園長)
(四)文藝表演
1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》
2、大班幼兒情景劇《禮·家》
3、教師舞蹈《風采》
4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》
5、家長節目《國家》
6、中班幼兒模特秀《快樂在進行》
7、大班幼兒武術表演《武魂》
8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》
9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》
10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》
11、大班幼兒舞蹈《太陽花》
12、大班幼兒童聲合唱
13、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》
14、師幼舞蹈《師生情》
15、大班、小班幼兒結束舞蹈《戀·別》
七、活動準備：
1、服裝道具
各節目負責人跟進各自節目的服裝和道具，6月22日前全部到位。
2、音樂
候場音樂：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》
結束音樂：《手牽手》《因為你因為我》
整場音樂由周寶負責製作成一張碟。
3、環境佈置
a.舞臺前橫幅：“童心匯聚夢想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場暨大班畢業匯演
b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢想啟航”八個大字。
4、家長工作
召開家長委員會，積極做好家長宣傳工作，配合做好以下幾點：
a.演出當天按要求準時(7：15)送幼兒園回園化妝。
b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。
c.準時、有序地憑票入場，自覺遵守演出現場的秩序。
d.各班家長提供車輛，送本班幼兒9：00前到達天域歌劇院。
5、主持詞
張萍萍、周美林負責主持詞的起稿，張萍萍負責小主持人的臺詞練習，謝婉月負責所有主持人的颱風練習及配合練習。
6、具體時間安排
6月12日，所有演出音樂上交、刻碟。
6月13日，園內第一次連排。
6月23日，園內第二次連排。
6月30—7月1日，天域歌劇院走臺。
7月1日—2日，舞臺佈置就緒。
7月2日，天域歌劇院彩排(服裝人員全部到位)。
7月4日，全體小演員7：15準時回園吃早餐，8：50前化妝完畢，9：00前到達天域歌劇院候場;8：30—9：20家長入場，9：30，演出準時開始。
我們在時代春風裡，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園裡學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。
活動目標：
1、體驗畢業離園時的惜別之情，感謝家長的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2、享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。
二、活動主題：
”在燦爛陽光下”
三、活動總策劃：
四、接待組：
1、家長來賓的接待、引導。
2、邀請書的制定、發放。
3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。
五、後勤組：
1、物資的採購：各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買，礦泉水、幼兒點心。
2、現場資料的整理：照片、報道。
3、畢業證書。
4、車輛的停放、秩序維護。
5、場地的整理。
六、場地環境佈置：
1、舞臺佈置：橫幅內容確定及製作、舞臺裝飾等。
2、畫展布置：展板的製作
3、幼兒在園的生活PPT製作、展示：
4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：
5、活動當天展板的維護：
七、活動安排
1、活動時間：
2、活動地點：國小體育館
3、活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，並邀請街道、社群領導參加活動。
4、節目流程表及人員安排
(1)主持人：各班一位幼兒(備註：兩男兩女)備註：主持人配備黃嬌
(2)節目排練時間：4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用遊戲課的時間，或午睡時間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催場：
(5)拉幕：。
(6)上下場指引：
(7)音響：
(8)攝像：拍照：
(9)醫務應急：靜
(10)節目具體流程和人員安排。
序號節目名稱負責人備註
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