網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

送春聯活動方案十篇

欄目: 活動方案 / 釋出於: / 人氣:2.82W

送春聯活動方案 篇1

一、活動目的:

送春聯活動方案十篇

春節,家家戶戶都有張貼春聯的習俗,紅紅火火的春聯給節日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎鼠年的來臨,營造節日的喜慶氣氛,x年2月7日(陰曆臘月二十四),川匯區青年志願者協會將舉行春聯贈送活動——“筆墨迎春——獻愛心,送春聯”。人逢盛世精神爽,年根歲末送春聯,為市民義務寫春聯,來送出我們真情的祝福。

二、 活動主題:弘揚志願精神,構建和諧川匯

三、 活動口號:有困難找志願者,有時間做志願者

四、 活動內容:獻愛心,送春聯

五、活動地點:人民商場

六、 活動步驟:

第一:由區青年志願者協會負責準備紙張筆墨

第二:由區青年志願者協會籌備小組招募統計所有參加活動的志願者並交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

第三:由區青年志願者協會聯絡活動節目的人員開展活動。

七、注意事項:

1、準時到達目的地,路上注意安全。

2、志願者要有足夠的耐心。

八、人員分工:

負責人:

本次志願者招募物件:

1、有書法寫作特長的志願者

2、願意參與的志願者(均可參加)

聯絡人:

送春聯活動方案 篇2

活動主題(標語):傳遞祝福,走進社群送春聯

活動物件:春聯主要送給困難戶、孤寡老人等弱勢群體,讓他們感受到節日的歡樂氣氛。

活動時間:20__年2月5日

活動地點:x社群x小區大門口

參加人員:社群工作人員、社群書法愛好者

活動要求:

1、精心組織,周密安排。切實突出此次活動的主題,傳遞祝福和愛心。

2、要及時做好此次活動的宣傳工作,整理文字圖片資料,積極上報,營造良好的'社會效應。

送春聯活動方案 篇3

主辦單位:永清縣郵政局分銷配送部

承辦單位:曹家務郵政中心支局

協辦單位:龍虎莊村民委員會

一、活動主題:

郵政文化送百姓,分銷配送暖民心。

二、活動內容:

為村民免費書寫贈春聯,郵政配送商品展示銷售。

三、活動地點:

龍虎莊郵政支局門前。

四、活動時間:

20xx年2月4日—6日(農曆臘月24—26)

五、活動費用:

毛筆4支100元,墨水2大瓶30元,紅紙300張150元,布標一塊60元,合計340元。

六、活動流程:

1、20xx年1月20日—2月3日承辦單位負責此次活動的宣傳。

2、20xx年2月4日前承辦單位負責準備好筆,墨,紙,書寫桌等用品。

3、承辦單位負責活動中展示商品的擺放及銷售,銷售款的上繳,負責活動結束後商品及用品的整理入庫。負責此次活動的安全事項。

4、20xx年2月4日前主辦單位將展示配送商品及活動布標送至龍虎莊郵政支局;印製“活動布標”內容(永清郵政春節免費書寫贈春聯活動)。

七、活動參加人員:

龍虎莊郵政支局全體人員和龍虎莊村民書法愛好者。

八、春聯:

農郵樂在三春暖;德政通行五穀豐。誠心誠意為三農服務;貨真價實且有求必應。誠郵以致遠打造百年基業;德政達天下服務萬千農家。

九、活動策劃人:

張文岐

送春聯活動方案 篇4

為豐富村民文化內涵,增添春節節日氣氛,展現我村村民書法藝術水平,經研究,我村舉辦“迎春節,送對聯”活動,現將具體方案佈置如下:

一、活動主題:

迎春節,送對聯

二、活動時間:

x月x-x日任意一天上午9點

三、參加人員:

螃蟹磯村工作人員

四、活動地點:

東昇小區

五、具體方案

1、活動安排:

(1)8:50東昇小區內集合

(2)9:00―11:30創作並贈送對聯給路過的村民並散發計生宣傳畫

2、工作人員:

活動負責:,負責活動整體安排。

宣傳報道:,負責活動現場拍照、攝像,活動後通訊稿件傳送。

後勤服務:,負責活動的後勤保障。

現場管理:,負責活動場地秩序維護和桌子擺放。

人員召集:,負責召集書法愛好者按時到位。

六、領導邀請

龍湖街道辦事處具體工作人員對接。

七、前期準備:

1、活動前,準備好創作所需材料。

2、活動前,與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關書法愛好者做好對接。

3、活動前,製作好宣傳橫幅。

4、活動前,做好群眾宣傳發動工作,充分調動村民領取春節對聯的積極性;

4、活動前,安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放,安排好活動現場的進場秩序;

5、活動時,維護好現場秩序,確保活動順利完成。

八、經費預算:

1、寫作材料:

2、橫幅,茶水等材料經費:

龍湖街道螃蟹磯村

20xx年x月x日

送春聯活動方案 篇5

一、活動主題:踐行核心價值觀,迎新春,送春聯,獻愛心。

二、活動宗旨:

感受原創春聯魅力,展示書法藝術魅力,弘揚社會主義核心價值觀,營造鄉村新春喜慶氣氛,推動新農村文化建設。

三、活動目的:

在兔年春節來臨之際,我們舉行這個活動,一是為了踐行“愛國,敬業,誠信,友善”價值觀,弘揚春聯這一中國特色的傳統文化,增強大家對中國文化的熱愛之情。二是為我區新農村建設增添一份亮麗喜氣的色彩。三是給那些喜愛中國文化擅長書法的老文藝工作者一個展示自我的舞臺。

四、活動背景:

春節即將到來,各種各樣有關節日的活動都在舉行著,春聯又叫“門對”、“春貼”、“對子”,它是幾千年來的傳統,它象徵著喜慶,充滿著吉祥話語與祝福,為廣大農民群眾所喜愛,很具吸引力。區老科協已經制定20xx年工作計劃,其中一個重臺戲就是開展學習和踐行社會主義核心價值觀系列活動,本次送春聯就是正式拉開價值觀系列活動的序幕。

五、活動單位:

在區政府分管領導及區文廣新局領導下,由區老年書畫影協會和區老科協聯合舉辦。

六、活動內容:

本活動強調的是“寫”與“送”。我們免費為群眾提供成品春聯。採取提前寫與現場寫相結合的方式進行。

七、活動安排:

(一)2月2號召開社團內部動員大會,介紹活動策劃方案,詳細安排社團人員具體分工。

(二)由副會長兼祕書長負責帶領相關人員開展以核心價值觀為主題的春聯創作和前期成品春聯的寫作工作,印製好500張以上“培育和踐行社會主義核心價值觀”宣傳單,做好送春聯點的前期準備,聯絡確定好工作車輛,在2月3日到8日期間完成。

(三)2月9日由祕書長負責送春聯當天所需的東西,如毛筆、彩墨、紙張等相關物品。召開相關人員例會,主要是動態調整前期的相關不足,以及整理成品春聯。

(四)2月11日,參加送春聯活動人員上午7時在老街橋頭餐館用早餐,8時準點出發。9時到達工作地。午餐後返回湘東。

八、活動經費:

兩次活動經費包括租用車輛、伙食、人員誤工補助、活動相關物品購置等,預算要5000元以上,由區政府職能部門撥付。

送春聯活動方案 篇6

一、活動概況:

臨近新年佳節之際,為豐富梵高畫院第xx屆藝術節系列活動內容,邀請淨墨源書法班主講教師張立偉現場書寫春聯並以一定的條件要求免費贈與家長朋友們,為即將到來的第xx屆藝術節活動營造喜慶的氛圍,並通過微信公眾號平臺等媒介以及其他各種形式的宣傳,進一步擴大活動的知曉度和影響力。

二、活動意義和主題:

意義:1、回饋家長,回饋社會,展示中華民族書法的藝術魅力;2、豐富廣大人民群眾的精神文化生活;3、增進社會和-諧度和人民幸福滿意度。

主題:“歡度藝術節,迎新春、送祝福”

三、活動組織單位:

主辦單位:梵高畫院

承辦專業:淨墨源書法班

四、活動執行安排:

1、活動時間:20__年2月5日、6日

2、活動地點:青少年宮一樓咖啡廳左側(初定)

五、活動實施:

1、由張立偉老師根據家長朋友們的要求喜好書寫並現場贈送春聯、福字。

2、交流環節,相互探討書法,春聯的知識。

3、工作人員認真負責,維持好現場秩序。

六、宣傳方式:

1、課堂紙條宣傳:

畫院全體教師於15週上課日以紙條釋出的方式告知家長朋友們16周將舉行梵高畫院第xx屆藝術節系列活動。

2、微信公眾號平臺宣傳:

畫院策劃部將於藝術節活動舉辦前一週以微信公眾號平臺釋出此次活動的具體內容,春聯贈送活動作為藝術節其中一個活動版塊也在宣傳的具體內容裡。

七、春聯、福字贈送條件:

1、集夠8個創意幣即可兌換福字一張,每人限兌一張。

2、集夠18個創意幣即可兌換春聯一幅,每人限兌一幅。

3、如創意幣不夠18個且滿8個或以上,也可通過現場掃二維碼關注梵高畫院微信公眾號,並前往藝術節活動主場地(少兒部和中大學聯考藝術中心)拍攝一張有“梵高畫院”logo標誌的現場活動照片發表朋友圈並附上一句“預祝梵高畫院第xx屆藝術節圓滿成功”。

4、限於人力物力,春聯、福字數量有限,送完即止。

八、具體工作流程:

1、活動策劃書及活動場地申請(需孫總配合申請大劇院門口場地)。

2、通過課堂紙條通知以及微信公眾號平臺進行宣傳。

3、提前購買活動的一些必需品,如專用春聯紙(對聯60副、福字8個)、墨汁(2瓶)、春聯書(一本)、夾子(40個)、繩子(若干米)等。

4、活動開始前兩天由書法張老師先完成部分春聯和福字,並於活動開始當天張掛在活動場地牆壁上。

5、準備好活動必需物料並於活動前一天2月5日搬運到活動場地,並佈置妥當。

6、2月6日早上8點45分,梵高畫院第xx屆藝術節系列活動暨“迎新春、送祝福”送春聯活動正式開始。

送春聯活動方案 篇7

一、活動主題:踐行核心價值觀,迎新春,送春聯,獻愛心。

二、活動宗旨:

感受原創春聯魅力,展示書法藝術魅力,弘揚社會主義核心價值觀,營造鄉村新春喜慶氣氛,推動新農村文化建設。

三、活動目的:

在兔年春節來臨之際,我們舉行這個活動,一是為了踐行“愛國,敬業,誠信,友善”價值觀,弘揚春聯這一中國特色的傳統文化,增強大家對中國文化的熱愛之情。二是為我區新農村建設增添一份亮麗喜氣的色彩。三是給那些喜愛中國文化擅長書法的老文藝工作者一個展示自我的舞臺。

四、活動背景:

春節即將到來,各種各樣有關節日的活動都在舉行著,春聯又叫“門對”、“春貼”、“對子”,它是幾千年來的傳統,它象徵著喜慶,充滿著吉祥話語與祝福,為廣大農民群眾所喜愛,很具吸引力。區老科協已經制定20__年工作計劃,其中一個重臺戲就是開展學習和踐行社會主義核心價值觀系列活動,本次送春聯就是正式拉開價值觀系列活動的序幕。

五、活動單位:

在區政府分管領導及區文廣新局領導下,由區老年書畫影協會和區老科協聯合舉辦。

六、活動內容:

本活動強調的是“寫”與“送”。我們免費為群眾提供成品春聯。採取提前寫與現場寫相結合的方式進行。

七、活動安排:

(一)2月2號召開社團內部動員大會,介紹活動策劃方案,詳細安排社團人員具體分工。

(二)由副會長兼祕書長負責帶領相關人員開展以核心價值觀為主題的春聯創作和前期成品春聯的寫作工作,印製好500張以上“培育和踐行社會主義核心價值觀”宣傳單,做好送春聯點的前期準備,聯絡確定好工作車輛,在2月3日到8日期間完成。

(三)2月9日由祕書長負責送春聯當天所需的東西,如毛筆、彩墨、紙張等相關物品。

召開相關人員例會,主要是動態調整前期的相關不足,以及整理成品春聯。

(四)2月11日,參加送春聯活動人員上午7時在老街橋頭餐館用早餐,8時準點出發。9時到達工作地。午餐後返回湘東。

送春聯活動方案 篇8

一、活動目的

為了發揚中華民族優良的文化傳統,促進街道居民對傳統文化的繼承和推廣楹聯藝術,豐富退休老人生活,特組織街道有書法專長的退休老人義務撰寫春聯,為相鄰送祝福,送和諧,獻愛心。

二、活動內容

社群設攤為居民免費書寫春聯

三、活動地點

1、涇園南社群商業街(北片)。

2、金益社群小廣場(南片)

四、活動時間

x年2月6日13:30(天雨延後)

五、活動流程

x年1月14日——x年2月5日,社群勞動保障協理員做好活動的前期宣傳工作。

六、參加人員

xx街道退管協理員和退休老人書法愛好者。

(本次活動春聯數量共500份,送完為止,)

送春聯活動方案 篇9

一、前言

“福送萬家贈春聯活動”是大學生書法協會開展的一項具有中國傳統文化特色的校園活動。活動主要是通過大學生書法協會以及一些校園書法愛好者通過現場書寫春聯並且以贈送的方式,表達對全校師生的新年祝福。

春聯是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發美好願望。大學生書法協會則希望用這種方式對春聯這一獨特的文學起到繼承與發展的作用。

二、方案

為表達對全校師生的新年祝福,以及宣傳書法文化,繼承與發展春聯這一獨特的文學形式。大學生書法協會決定開展“福送萬家”贈春聯活動。

1、活動宗旨

本次活動宗旨為繼承併發揚書法文化,並且以贈春聯形式表達對全校師生的祝福。且提高同學們的傳統文化修養,增強同學們對書法博大精深的底蘊的理解和認識,增進同學們團結互助,相互勉勵的情感。

2、活動時間

20__年2月5日

3、活動地點

北苑五四廣場

大學生書法協會“福送萬家”贈春聯活動

4、主要工作

(1)“福送萬家贈春聯活動”啟動儀式

活動預計在12月末於北苑五四廣場舉辦。屆時,活動面向全校師生。儀式目的在於對此次活動進行一系列的宣傳,讓同學們更加了解此次活動的目的,並動員同學們積極參加此次活動。

(2)活動流程

20__年2月5日早上七點準備(包括桌子、水、帳篷等),八點正式開始,活動一直持續到16:30。最後,協會組織人員清理現場衛生,做好結尾工作。

5、活動要求

(1)活動前做充分的宣傳準備。

(2)活動期間維持好會場內的秩序,為書寫成員提供一定的幫助。

(3)週期性的檢查廣場場內的衛生情況,儘量保持廣場內的衛生。

(4)活動後積極配合有關人員讓人群有序退場。

送春聯活動方案 篇10

一、活動目的:

為深入貫徹xx屆全會精神,積極開展節日文化活動,豐富和滿足廣大群眾文化精神生活,營造歡樂祥和的節日氛圍,滿足周邊居民春節貼春聯的民俗需求,同時也為了鍛鍊培訓班學員們的膽量、技藝,太谷縣青少年活動中心於20__年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯”活動。

二、活動主題:揮毫潑墨送春聯,龍飛鳳舞迎新春

三、活動地點:縣教育局樓門前

四、活動步驟:

1、由中心語言專業教師杜佳歡主持本次活動宣佈活動開始。

2、由中心表演班學員助興表演增強活動氛圍。

3、由中心部分書法班學員按照教師安排逐一書寫春聯。

4、由中心美術教師畫“福”。

5、由中心書法教師書寫春聯。

6、現場採訪群眾。

7、書法教師組織學員給群眾送春聯。

8、主持人宣佈活動結束。

五、注意事項:

1、準時到達目的'地,路上注意安全。

2、參加活動教師負責學員的組織、書寫、安全等。

六、人員分工: