當前，全國新型冠狀病毒感染的肺炎疫情呈擴散態勢，防控形勢嚴峻，任務緊迫艱鉅。我省已啟動突發公共衛生事件Ⅰ級應急響應，全面進入抗擊疫情的緊急狀態。為有效應對新型冠狀病毒肺炎疫情，安排好學生在延期開學期間的學習和生活，最大限度降低疫情對高一高二教學和高三備考工作的影響，經學校黨委會研究，擬組織利用微信功能開展假期學習和生活指導服務，各年級建立全體教師群，班主任和班級任課教師與學生家長建立班級群，利用微信群來指導學生學習。經學校統籌安排，特制定本指導方案。
一、身體健康方面：應對疫情，健康放首位。
1.嚴格執行身體狀況日報制度，每天主動向班主任上報體溫資料等健康情況，保持通訊暢通。
2.養成良好衛生習慣，保持室內消毒、通風，保持個人衛生，加強體質鍛鍊，提高個人免疫力。
3.養成良好生活習慣，主動承擔部分家庭勞動，不走親訪友、外出聚會，合理安排作息時間。
4.延期開學期間不離家、不返校，按照“寧津一中延期開學教學指導方案”的時間安排和班主任及任課教師相關通知，按時學習並完成相關作業。
二、學習方面：開設“寧津一中教師微信指導”，確保教師“停課不停教”，學生“停課不停學”。
疫情期間學生學習分三個階段安排：
第一階段，2月8（正月十五）日前，學生以假期作業為主，按時、按要求完成作業（包括老師臨時補充的作業），家長做好監督，並在孩子已完成的作業上簽字，及時發給班主任和任課教師，教師通過檢查作業情況，幫助學生髮現問題、解決問題；
學生有問題可隨時與任課教師微信聯絡。
第二階段，查漏補缺，夯實基礎2月8日-2月17日
年級部每學科安排骨幹教師針對上學期期末考試情況、寒假作業出現的問題，結合學情及新大學聯考的要求編制有針對性的學案，對以前的薄弱環節加以鞏固提高。以學案的形式及時通過微信轉發給學生家長，學生按要求完成，家長做好監督並簽字，及時發給班主任和任課教師檢查；
共性的問題級部按排教師在微信群中解決，個性問題師生用微信聯絡解決。
第三階段，新課程開課2月17（正月二十四）以後
屆時國家教育部搭建國家網路雲課堂，以“一師一優課、一課一優師”的課程資源為基礎，開展網上教學，學生家長按學校提供的課程表督促學生聽課學習和完成作業；
班級任課教師網上和微信上跟進答疑和輔導，確保學習效果。
三、德育方面：“經歷就是財富，遇事方能成長”，對學生加強生命與健康習慣教育，引領孩子精神成長。
班主任與家長之間相互配合，借勢利導，把當前全社會正處於罕見的非常時期的特殊“情境”，轉換為對孩子進行生命與健康習慣教育，引領孩子精神成長的契機。
社會熱點事件本身就是教育資源，科學精神與人文精神，是引領孩子精神成長的載體。要精準把控，積極引導。面對重大疫情，大批科學家、白衣天使表現出強烈的'家國情懷，大批公務員參與防疫，出現了許多感人的故事。“同舟共濟，科學防治，眾志成城，定能戰勝病毒”！在眾多的社會資訊中，各年級和家長一定要選擇一些特別感人的故事,激發孩子的遠大志向與家國情懷，理解體會社會主義制度的優越性，不斷地豐富孩子的精神世界。通過多種家庭活動方式，讓學生在娛樂、勞動、學習中開闊眼界，增加防疫知識，增強生活本領，促進孩子和家長關係，切實發揮德育教育的效用。
四、各年級主任、班主任、任課教師和學生家長齊心協力、合理安排，做好指導和督促工作
1、各位年級主任、班主任與各任課教師通過班級微信群加強每天的學習指導、檢查與反饋，做好答疑和輔導，確保學生假期中的學習效率和質量，各學科教師在各學科群裡互相交流互相學習借鑑。
2、各學科教師利用橡皮網、本站等網站蒐集課程資源，結合學情，編制出適合自己學生的高質量試題，充分利用微信群、qq群等技術手段上傳資源，學生在家利用電腦或其他學習終端完成。
3、高三年級要針對畢業班教學的特殊情況，站在學生、家長的角度想問題，定措施，主動擔當，積極作為，精準施策，科學指導，做好學生學習生活指導工作。畢業班教師要深入研究新大學聯考，為學生提供精準的指導服務，要積極盤活網路資源，引導學生在家實現主動參與、互動探究，為學生學習、生活提供高質量服務。
4、家長一定要配合好班主任和學科教師，做通做好孩子的思想工作，給孩子創造一個良好的學習環境，讓孩子在家真正做到“停課不停學”。
此刻是最艱難的時刻，也是大家團結一心共同面對的時刻，我們相信在黨和政府的堅強領導下，萬眾一心，眾志成城，一定會打贏疫情防控阻擊戰，一定會迎來春暖花開！
根據學校《關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》的通知要求，鑑於當前新型冠狀病毒肺炎疫情防控現狀，為積極做好學校延期開學和開學前後的相關教學工作，保證學校教學工作正常進行、教學質量不降低，做到“學生停課不停學、教師離校不離教”，特制定以下工作方案，請相關部門遵照執行。
一、總體部署
我校春季學期開學時間不早於20xx年2月24日24點，具體開學時間將根據疫情防控情況另行通知。為減少因新冠疫情而延期開學對我校教學及學生學習造成的影響，在此期間，各專業科、基礎課部等教學科室要充分利用網路資訊化進行線上辦公，按原計劃做好開學準備工作，並根據本學期課程安排，認真組織全體授課教師對各班級學生積極開展線上教學、遠端輔導與學生線上學習檢查等工作，儘量做到與正式開學後教學計劃的有效銜接。
二、組織領導
三、實施步驟
1.教務科負責編制建築高階技工學校20xx年春季延期開學不停學工作方案。完成時間：2月5日前。
2.各教學科室須充分利用網路資訊化手段線上開展辦公，各司其職、通力協作、絕不掉線，及時做好溝通與聯絡，按原計劃落實好本學期教材訂購、授課教師安排、總課表協調與編排、班級教室分配等工作；
各專業科做好20xx屆畢業班學生畢業綜合訓練及頂崗實習準備工作。完成時間：2月17日前。
3.資訊中心於2月8日前完成線上教學平臺搭建（超星網站平臺和超星學習通手機app），將專業、班級、學生和教師資訊等匯入平臺；
2月10日前整理好相關資訊並附上教師與學生帳號、密碼，以表格形式直接傳送給各專業科室，各專業科、基礎課部負責將相關資訊傳送給授課教師和學生。
4.各專業科室及時通知各科室所有學生不得提前返校，針對本科室內屬湖北籍及目前滯留在湖北的學生，須單獨建立教學臺賬報教務科，並獨立安排教師負責線上教學及跟蹤輔導。完成時間：2月10日前。
5.為不影響本學期延期開學後的正常教學，各專業科室、基礎課部應分別組織教師開展線上教學，具體分四個階段。
（1）第一階段，2月10日前完成。根據本學期教學執行計劃課程安排，由各專業科、基礎課部組織本科室全體授課教師（含兼課教師）填寫《20xx年春季學期延期開學線上教學教師授課安排表》(見附件1)，並彙總統一交教務科審查。
（2）第二階段，2月14日前完成。各專業科、基礎課部組織本科室各授課教師（含兼課教師）至少編寫和準備2～3周適應於學生線上學習、形式多樣的教學課件與學生學習資料（如：電子教案、ppt課件、微課、慕課及收集的其他教輔資料），線上教學內容必須含有適量的`作業佈置，教研組組織同課程平行班教師共同開發教學內容並共享教學資源，收集錄制實習（訓）課程實操微視訊發給學生觀摩。同時各專業科需安排部分中青年骨幹教師認真學習使用學校網路教學平臺（學習教師參考名單另行通知），學習如何製作、釋出、組織教學等步驟（平臺操作教程學習視訊見附件2），各專業科及基礎課部教學副主任或教學幹事須儘快熟悉，直接與資訊中心對接，並建立微信或qq工作群，負責本科室教學平臺內溝通及日常管理。
另：管理工程專業科推薦的廣聯達建築雲課線上教學軟體平臺，目前免費，各教師與學生可自行註冊使用（操作教程見附件2）。
（3）第三階段，2月15日前完成。各專業科、基礎課部組織好授課教師與授課班級建立一一對應關係，並要求各班主任配合，利用班級qq群或微信群、學校網路教學平臺（超星學習通）或相關部門推薦的雲課教學軟體（廣聯達雲課教學軟體），將課程學習資料、教學視訊等發放給所授課班級的每位學生，從2月17日開始至學校正常開學，由授課教師自行開展線上教學、答疑與輔導，教務科與專業科同期進行跟蹤、檢查。
（4）第四階段，學校正常開學後第2周完成（開學時間以學校通知為準）。此階段線上教學任務完成，教務科將對教師授課資料及教學效果進行抽查、評價。
6.校外頂崗實習學生的教學與管理，按原計劃進行，各專業科須嚴格按照學校當前疫情防控工作應急預案要求，加強跟蹤與聯絡，每天向學校報送學生所在地和身體狀況。
四、工作要求
1.各教學科室應主動作為、統一思想、團結互助，不因疫情影響、切實做好開學各項教學準備工作，確保此次線上教學順利開展，資訊中心應及時提供網路技術支援、協調與指導。
2.跨專業科的課程教學，仍然由課程所屬專業科安排到位，基礎課部應積極與各專業科室聯絡，落實好主要基礎課程的教學安排。
3.各專業科室須及時分班級與學生家長或學生取得有效聯絡，告知學校延期開學的教學安排，並要求學生家長積極配合學校督促學生開展線上學習，對實踐類等不宜通過線上教學的課程，及時跟學生做好解釋。
4.對確有困難不能參加網路學習的學生，各專業科應做好登記，並做好預案或進行單獨輔導；
對確有困難不能進行線上教學的教師，各專業科應及時安排其他同課程教師進行輔導，確保線上教學全覆蓋。
5.學校所有授課教師應牢固樹立責任意識，服從各專業科安排，積極、主動與學生對接，完成好本階段線上教學工作。
為認真貫徹落實我省《關於20xx年全省春季學期延期開學的通知》（贛教電傳字〔20xx〕11號），參照《xx省中國小20xx年寒假及春季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》（贛教電傳字〔20xx〕17號）及《關於做好全市20xx年寒假及春季學期延期開學期間九年級和高三年級線上教育教學工作的通知》（九教辦發〔20xx〕10號），現就我縣中國小生在春季學期延期開學期間，科學合理安排好在家學習與生活，做到“停課不停學”，特制定工作方案如下：
一、工作目標
充分利用“網際網路+教育”優勢，依託xx省教育資源公共服務平臺（以下簡稱“贛教雲”）以及廣電、電信、聯通、移動運營商的電視端等，搭建線上學習平臺，免費為我縣中國小生在春季學期延期開學期間，提供線上教育教學服務，做到“停課不停學”，防疫學習兩不誤。
二、實施方式
1、學習途徑（線上學習途徑及具體方法見附件1）
（1）國小1-6年級、國中1-2年級、高中1-2年級
全縣國小1-6年級、國中1-2年級、高中1-2年級學生可依託“贛教雲”平臺以及廣電、電信、聯通、移動運營商的電視端提供的“線上學習和課後服務平臺”參與全省統一安排的線上教學。
（2）九年級、高三年級
基於各校校情、教情、生情等差異性，九年級、高三年級實行“一校一策”，有利於各學校根據本校實際情況，指導幫助畢業班學生做好線上學習工作。切實增強不同學校初高中畢業班學生複習的針對性和有效性，提高教育教學質量。同時對各學校九年級年級做出如下要求：
一是做好寒假作業的檢查驗收；
二是按照《會考新評價》等複習資料為藍本，要求學生完成，老師答疑。三是如新課內容還有較多沒有完成的學校可組織學生線上學習。四是可安排學生利用時間閱讀教師推薦的書目。五是安排好學生的'作息時間，要求學生每天7：00前要起床，開始早讀；
晚上還要用1—2小時的時間複習鞏固，做到老師督促家長監督。
各教研員要對學校延期開學期間的教學計劃安排進行指導，各學校將每天的學習進度於當晚10點前上報片區蹲點教研員，如遇教學問題或線上教學技術問題及時與教研員及電教站相關責任人聯絡。
2、線上教學時間（延期開學期間全省中國小線上教學平臺課程播出安排表詳見附件4）
（1）國小一、二年級：週一至週五，上午9：00-11：30，下午2：30-3：55；
（2）國小三至六年級：週一至週六，上午9：00-11：30，下午2：30-3：55；
（3）國中一、二年級：週一至週六，上午9：00-11：40，下午2：30-4：45；
（4）高中一、二年級：週一至週六，上午9：00-12：00，下午2：30-4：45。
3、線上課程安排
（1）國小一、二年級：語文、數學、道德與法治、科學；
（2）國小三至六年級：語文、數學、外語、道德與法治、科學；
（3）國中一、二年級：語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理（僅國中二年級）、生物；
（4）高中一、二年級：語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物；
4、線上教育教學要求
（1）各中國小以班級為單位依託騰訊企業微信、qq、阿里釘釘等建立“班級群”，用於各班級線上學習有關資訊溝通、各任課教師佈置作業、課後答疑等。
（2）班主任於2月8日前負責把“線上學習”有關的通知、課程安排、要求、學習方法告知每一位學生家長和學生，做到一個不漏。並組織學生和家長於2月9日體驗收看，學會操作，確保所有學生能夠在家及時收看線上課程。
（3）班主任每天利用班級微信群掌握本班學生是否全程參與“線上學習”，每天下午5點前上報各校教務處登記。並要求家長監督學生嚴格按照課程安排在家進行學習，不能放任不管，任由孩子使用網路和手機等電子產品。
（4）各學校教師從2月9日起居家辦公，按課程安排與學生同時觀看學習，同時用手機拍攝小視訊、微課的方式，利用班級群、“贛教雲”平臺學習空間等為學生解答疑難問題、佈置批改作業，但不可加重學生學業負擔。學校教務處每天對本校教師參與學習、解答疑難問題、佈置批改作業等相關情況進行了解，考勤登記備查。
三、保障措施
（一）加強組織保障。
為切實加強對全縣中國小線上教學工作的組織領導，縣教體局成立了全縣中國小線上教學工作組，組長由縣教育督導室朱永祥主任擔任，教育股、教研室、電教站有關負責人及各學校校長為成員，統籌協調推進落實全縣中國小線上教學工作。
各中國小校（含民辦中國小）要及時成立專門機構，各校校長作為此項工作第一責任人，分管教學副校長為直接責任人，具體負責此項工作實施。
（二）加強資源保障。
國小1-6年級、國中1-2年級、高中1-2年級課程由省教育廳挑選全省優秀教師進行錄製，並通過“贛教雲”平臺及廣電、中國電信、中國聯通、中國移動運營商進行線上推送。縣教研室相關學科教研員挑選部分優秀教師進行九年級部分課程的錄製，並推薦一些優秀的教學資源，供各校選用，確保線上教育教學按時保質有效的進行。
（三）加強技術保障。
由縣電教站、各運營商為線上教育教學提供平臺支撐和技術保障，確保平臺安全穩定執行。並解答和解決各類技術問題。
根據《xx省教育廳關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》（豫教辦﹝20xx﹞10號）和省政府“xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作”第二場新聞釋出會關於xx省內中國小、幼兒園開學時間推遲的決定，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，為科學合理安排學生延期開學期間的學習和生活，滿足學生和家長的需求，按照《xx市教育局關於做好延期開學期間學生學習指導和保障工作的`通知》（鄭教明電﹝20xx﹞52號）的要求，制定本方案。
一、指導思想
充分重視延期開學期間學生學習指導工作，做到疫情防控期間“停課不停學”，化不利為有利，增強學生自主學習能力，引導學生增強獨立思考、自主探究、自我檢測能力。
二、目標任務
通過開展多種形式的線上和線下學習活動，對學生進行有效的學習指導，保障學生學業不因疫情受影響。
三、重點工作
（一）學生髮展中心定期對學生開展應對疫情的身體健康指導
1.嚴格執行日報制度，每日主動上報健康情況，保持通訊暢通；
2.養成良好衛生習慣，保持室內消毒、通風，保持個人衛生；
3.養成良好生活習慣，加強體質鍛鍊，合理安排作息時間；
4.不走親訪友、外出聚會。延期開學期間不離家、不返校。
（二）教師發展中心組織教師通過釘釘平臺、微信群等對學生進行線上學習指導，確保教師“停課不停教”，學生“停課不停學”。
1.遵照教育局統一部署，制定網路學習指南。通過釘釘平臺為教師、學生、家長提供高效溝通、高效互動的數字化管理平臺，實現教師線上直播教學、學生線上學習的功能。指導學生登入“基礎教育資源公共服務平臺”、校園網學習平臺等獲取相關學習資源。
2.根據學校教學計劃安排，明確學習指導內容。各年級各科教師按照教學計劃進行線上教學，採取線上線下相結合的模式指導學生高效完成學習計劃。正式開學前，班主任與各任課教師通過班級微信群進行作業佈置、檢查、反饋和答疑，確保學生的學習效率和質量。
3.充分利用家校合作，保證學習指導效果。引導家長加強對學生在家學習的陪護和監督，各位同學根據班主任要求按時收聽或收看老師的網路授課內容，並按照老師的要求進行預習和複習，認真完成線上佈置的作業。除了網路授課之外，各學科老師還會通過班主任或學科老師建立的qq群、微信群等途徑進行作業佈置、檢查、反饋和答疑，請各位同學充分利用各種途徑和平臺提供的學習資源，認真聽課，按時完成作業，有疑難問題及時詢問老師，保證良好的學習效果。
四、保障措施
（一）健全機構
建立疫情防控和延期開學期間教育教學領導小組。
領導小組負責建立以班主任為組長的教學管理團隊、以學科（備課）組長為領導的教學實施和輔導團隊，實施導師制下的學生分組管理，建立學生情況日報制度，切實做到疫情防控和教育教學兩不誤。
（二）完善制度
制定三級學生學習指導方案，從學校、年級、備課組三個層次開展學生學習指導工作。制定學校延期開學期間教育教學工作實施方案和學生學習指導方案，根據學科特點和不同年級的學生特點，制定線上教學計劃，安排好課程表，制定好基於疫情防控期間的學生學習、教師教學的評價管理辦法，切實保證學習效果和教學效果。
（三）抓好落實
根據防疫形勢和延期開學要求，在做好防疫工作的基礎上，分別對教師和學生進行“停課不停教”“停課不停學”的指導和要求，並明確教師發展中心、學生髮展中心、各年級、各備課組、各班的職責要求。領導小組加強對學生學習指導工作的監督，確保防疫和教學兩項工作得到有效落實。
為落實我校《關於做好新學期延期開學切實加強疫情防控工作的通知》，有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障師生的身心健康和生命安全，根據北京市和學校總體工作部署，研究生工作部、研究生院特制定20xx春季學期延期開學教學工作方案。
一、研究生教學和科研活動
1.20xx春季學期選課安排
20xx年2月17-28日進行第一輪網上選課，待學校正式開學後，進行第二輪網上補、退選課，其他具體教學安排將在研究生院網站釋出，請關注研究生院網站相關通知。
2.課程網路教學實施方案制定與實施
各研究生培養單位落實本單位教師制定本學期研究生課程網路教學實施方案，並報研究生工作部、研究生院備案。授課教師充分利用好中國大學慕課（mooc）、學堂線上等線上課程資源，沒有合適網路課程資源的，提供相應電子版本學習材料，制定課程學習方案和指導計劃，督促學生按計劃完成相應學習任務。授課教師可以通過微信群、郵件等網路工具，開展學習進度跟蹤、答疑、佈置習題等多種形式的教學活動。
正常開學後進行相應的教學計劃調整，可根據具體情況利用20xx年暑期國小期補課，做到100%完成既定教學計劃內容。
3.研究生科研活動
在延期開學期間，研究生導師需通過網路手段對研究生的科研任務給予佈置和指導，督促研究生有計劃有步驟有成效的完成科研任務。
4.研究生實習實踐活動
暫停研究生所有實習、實踐活動，研究生院會根據疫情發展情況，及時調整培養方案中對於實習實踐的要求。
二、20xx春季學期擬畢業研究生學位論文相關工作
5.畢業論文指導
20xx春季學期擬畢業的`研究生同學們利用好假期繼續推進學位論文研究和寫作，導師須對研究生進行線上指導，督促研究生按時完成學位論文，各培養單位為研究生論文寫作、科研活動提供有力支援。
6.論文預答辯與送審
研究生工作部、研究生院積極探索採取通訊評議、線上評閱、視訊答辯等形式來進行研究生論文預答辯工作，藉助網路穩步推進畢業生學位論文工作。研究生院為論文預答辯和送審提供網路資料支援，論文評閱書電子版將由研究生院提供下載，答辯相關的紙質材料，可推遲提交。各培養單位要有計劃有步驟推進應屆畢業研究生論文預答辯、評閱等工作，全力保障研究生學位論文各環節順利開展。
三、工作要求
7.關注學生身心健康，積極防控疫情
當前疫情防控依然是首要政治任務，堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，授課教師和研究生指導教師應該加強對於學生的關心關愛，主動開展思想教育工作。研究生導師需主動及時掌握自己所指導學生的出行和身體健康情況，積極引導學生加強體育鍛煉，減少社會活動，嚴格遵守各項疫情防控規定。
授課教師和導師在制定網路教學計劃和佈置研究生科研任務時候，要充分考慮到研究生個人特殊情況，尤其是在疫區的同學，要多加溝通，給予更多關懷，及時調整針對個人的教學和科研方案。
研究生工作部、研究生院將會同學校智慧校園建設中心，全力保障在疫情防控期間網路教學和科研指導的順利進行。老師和研究生同學如有任何問題，可聯絡院系研究生教務老師進行諮詢，也可以通過郵件聯絡研究生院：我們會每天查收郵件，並及時回覆。
一、召開新學期安全教育大會，簽訂安全責任書
8月27日，x學校在報告廳召開20__年秋季開學安全工作會議，圍繞新學期的工作部署，對各年段的教師、教練、食堂、後勤人員等全體教職員工開展一次全面的安全、法制、文明、道德教育，為打造平安、文明校園夯實基礎。會議由校長甘治國主持。
會上，各部門主任分別總結上學年工作情況，並就開學前後具體工作進行了安排部署。甘校長首先對各部門的工作成績給予高度肯定。他指出：剛剛過去的一學年，在全校教職工的共同努力和辛勤付出下，學校安全工作開展得紮實有效，取得了一定的成績。學校安全工作組織更健全、制度更完善、管理更規範，平安校園建設不斷深入，實現了安全工作零事故的目標。
同時，甘校長對新學期的安全工作提出四點要求：一是加強學校消防安全管理，常態化開展安全隱患排查，加強對學生的管理；二是加強學生防溺水教育和集體活動的安全管理；三是增強突發事件防範和處理能力；四是做好安全值日工作，不擅自脫離崗位。
會議中，學校與全體教職工逐一簽訂了《學校安全責任書》。責任書對各崗位的教職工在安全工作中的權利、義務做了明確的界定，使每位教職工明確校園安全工作的重要性，承擔起這份重要的責任和義務。在認真閱讀責任書之後，每個人都鄭重的在《學校安全責任書》上籤下自己的名字。這意味著從此刻開始，每名教職工宣讀了一份誓言，肩負起安全的神聖職責。
二、突出“細”字排查校園隱患，建設校園安全文化
為了保證安全、規範、整潔開學，學校各部門多措並舉、周密部署，做好開學準備工作：一是利用暑期，認真做好校園校舍維護、教學裝置設施維修、購置等工作。對宿舍樓、圖書館、國學館內部的裝修進行了提檔升級，屆時將以全新的面貌迎接新的學期；二是排查校園安全隱患，保障師生安全。重點排查了教室、辦公室、學生及教職工宿舍、學校食堂、運動場、運動器械、門衛及校園周邊等安全隱患，發現問題及時整改；三是對教室、食堂、廁所等場所進行全面消毒，做好衛生防疫工作，消除衛生死角。從而實現了校園安全工作“全覆蓋、無縫隙”，落實學校安全管理責任，增強全體教職員工的“安全第一、預防為主”的安全意識。
與此同時，學校加強校園安全文化建設。學校每年對各項安全規範、制度進行一次全面梳理，結合實際情況不斷修訂。在新學期伊始，將文化牆的德育、安全教育內容全部予以更新，張貼《校園十不準》、《學校安全管理制度》、《防雷、防電、防溺水安全小知識》等規範和知識，讓安全教育宣傳深入到每一位師生的心靈。
三、組織安全應急演練，提高師生自救自護能力
x學校將防火防災教育、防震教育、防校園意外事故教育等有機融合，組織開展全體師生安全演練。邀請到黃陂區公安局木蘭鄉派出所的教導員，為全體師生普及防火、避震及逃生自救的相關知識。通過理論與實操相結合、室內與室外相結合的方式，增強師生自救自護、應急避險、防災害、防事故能力，切實提高師生們的安全防範綜合能力。
x學校廣大教職員工在學校各行政職能部門的積極帶動引領下，激情煥發，迅疾地全身心投入到新學期的工作中，為安全開學做足了準備。通過各種豐富的活動形式，將安全教育深入到每一名師生的心中。“生命大於天，安全重如山。”學校始終將安全工作放在所有工作的首位，堅決貫徹執行甘治國校長提出的“萬無一失，一失萬無”的學校安全管理理念。從校長到生活老師，從武術教練到文教部老師，全校一盤棋，時刻針對學生生活、學習的方方面面進行思想和行動上的安全教育和細緻入微的管理，為每一名學生築起安全的城牆，為孩子們“保駕護航”。
一、返校時間
1、嚴格按xx省教育廳、xx市教育局釋出的開學時間（4月23日高三）開學，任何學生不得提前返校。
2、給正定中學學生髮放返校安全告知書。
3、返校當天按照分批錯峰時間返校。
二、返校前準備
1、所有學生在開學前必須每日居家測體溫並填寫《個人14天健康登記表》、《個人健康登記承諾書》、《知情同意書》。體溫正常，無發熱、乾咳、乏力、呼吸困難等症狀方可返校。
2、家長提前給學生準備好必要的防疫用品、換洗衣物（包括夏季的衣物帶全）等，做好長期不放假的準備。
3、嚴格遵守學校的管理制度，嚴禁將手機、MP3、管制刀具等違禁物品帶入校園。
4、行李要輕裝簡行，建議一個雙肩揹包，一個拉桿箱，行李箱上貼上標籤（姓名、新班級、新宿舍樓號、新宿舍號），學校安排擺渡車運送。
5、居家期間，請各位家長督促孩子認真參加學校組織的網上授課，抓緊時間複習，備戰大學聯考，同時學習相關防疫知識，引導學生做好個人防護工作。
三、學生報到流程
在家監測體溫正常→校門口下車後攜帶行李，家長迅速駛離車輛，學生步行進入緩衝區→行李消毒→測溫點監測→宿舍整理→進教室→收集入校材料→主題班會
四、報到當天注意事項
1、返校時，學生儘量採用私家車、拼車等方式返校，不乘坐公共交通工具。如必須乘坐公共交通工具，應全程佩戴口罩、手套等做好自我防護，保留票據，返校後將所程車次座位資訊如實向班主任報備。
2、根據疫情防控要求，返校當天所有車輛禁止進入校園，請將行李物品打包整齊，方便攜帶，快速下車，家長一律不許入校。車輛即停即走，聽從指揮，不要聚集，宿舍現有需要換洗的物品這次不帶走，自己先整理收好。
3、每位同學著校服分時段入校，間隔1、5m，分4路縱隊有序進入體溫檢測區測體溫。一旦發現有發燒等症狀，將啟動應急預案，由120送到正定縣人民醫院發熱門診隔離。
4、因防控需要，原班級將暫時分為A,B班，宿舍將調整為至多4人每間。學生進校監測體溫後，需根據新的宿舍和班級安排，進宿舍進班。
5、學生進校後一律靠右行走，間隔1、5米，不要聚集，根據安排有序、迅速到宿舍樓安置個人生活用品。
6、學生入校後在按新的新的作息時間進行各種教學活動。
五、在校期間日常學習生活注意事項
1、每天進行晨、午、晚“三檢”。
2、上課和在校園內行走必須佩戴口罩，按學校安排錯時進行上下課、就餐、就寢等活動，嚴禁下課期間學生聚集扎堆，校園內活動時務必保持安全距離，就餐排隊或進入宿舍時須保持1米以上距離。
3、保持教學區域環境整潔，經常通風換氣，勤洗手，講衛生。
4、嚴禁家長給孩子送飯、送零食、探望等，希望各位家長積極配合。
5、一切活動不串宿舍、不串班級、不串樓層。
六、學生就餐安排
1.實行分批分散就餐，每批就餐學生錯時間隔20分鐘。
2、就餐秩序
學生實行一人一桌、固定位置並保持同向就坐用餐，每個餐桌均標註學生班級、姓名，請務必按要求就坐。學生須有序進入餐廳，不要擁擠；進入餐廳前請先洗手，保持手部衛生。除吃飯時間外，其他時間請務必佩戴口罩。用餐完畢，快速有序離開餐廳。
七、返校後人員管控
1、學校實行嚴格的進出校園人員管控，所有出入人員均需進行嚴格的身份登記和體溫檢測。
2、學生在校期間，禁止家長一切形式的探望、禁收快遞等一切與學生有外來接觸的行為。
3、學生在校期間，實行嚴格外出請假制度。
活動目的：
1、明確新學期的奮鬥目標和對新一年級學生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生的養成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受華小幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的學習。
活動主題：
明禮立志、感受幸福
活動時間：
9月8日上午8：40
活動地點：
學校操場
活動人員：
全校師生及家長代表
活動過程：
升旗儀式(負責：李)
全體立正
A：尊敬的各位來賓，B：親愛的老師、同學們，大家—— 合：上午好!
A：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
B:秋天的丹桂，瀰漫著欣喜的芬芳。
A:快樂，是因為我們的校園裡洋溢著歡聚的喜悅。
B：欣喜，是因為我們的校園裡再現了幸福的笑臉。
A：親愛的同學們，新學期，你們準備好了嗎? (全體生答)
B： 我宣佈實驗國小20xx學年秋學期開學典禮暨一年級新生入學儀式現在開始。
迎接新生(負責：一、五年級班主任、李)
a: 首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們華小這個大家庭的新成員——一年級的小同學們入場。(播放《左手右手》)
(從幼兒園來到了國小，從小朋友成為了國小生。今天一年級的小同學們將跨入華小的大門，在這繁花似錦的校園、這片生生不息、蓬勃向上的熱土上開始新的征程。我們衷心祝福你們能牢記“讓我成為最好的自我”的校訓，最終成為合格的華小人。)
1、舉行升旗儀式
A：下面進行升國旗儀式。全體立正，面向國旗升起的方向。
B：出旗。升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮。
(出旗曲中旗手從指定地點出發，到旗杆下繫好國旗，護旗手護衛。齊唱國歌)
B：禮畢。
拜師禮(全體師生)
拜老師(全體師生)
一、情況分析。
當我知道我要接手大（9）班時我就做好了心理準備：再多一點耐心、再多一點關心、再多一點愛心，我將努力的與孩子們相融。本學期，我們班共有46名幼兒，有8名新生，他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都儘快地適應變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。通過兩年的幼兒園學習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，有較強的自理能力、交往能力。但由於幼兒個體發展的差異及家庭教育環境的不同,幼兒發展懸殊較大,存在著較大的不平衡性。雖說我剛接手這班，但我發現：部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人說話,坐姿不正確；有的幼兒不能積極參加活動,較內向；有的卻很好動,不能很好的控制自己的行為；有的幼兒飲食習慣、進餐習慣不好,挑食、厭食、進餐的速度較慢。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環節和各科教育教學中都有效滲透了相關教育，希望通過一學期的努力幼兒各方面的'能力都有一定的進步。
二、工作目標
1、幼兒已進入大班,各項要求也相應的提高，我們要不斷探索新方法、新思路，積累經驗,計劃組織好幼兒一日活動。
2從幼兒發展需要和幼兒感興趣的事情出發，通過多種形式、途徑開展主題活動，並把主題內容延伸到區域活動中，培養孩子好奇探索、自主自信等能力的發展。
3、加強安全教育，教師間密切配合，防止事故發生。
4、讓家長認同我們的教育宗旨、目標和課程形式，並支援參與幼兒園的教育活動。
三、具體措施
1、加強養成教育
（1）在一日生活中，注意指導依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛鍊的環境。
（2）以多種激勵的方式鼓勵幼兒積極舉手發言，並養成良好的傾聽習慣。
（3）上下樓梯靠右行，不推不擠，保持安靜。
（4）爭做值日生，學會發放碗筷，收拾餐桌，有為集體服務的意識。
2、結合主題，加強對區域活動的指導。
（1）區域活動材料的投放。
在幼兒興趣點上不斷生成和改進材料，使幼兒樂於活動。提供難易程度不同的材料，使幼兒能成功，增強自信心。
（2）每週固定2～3個重點指導區域。
對於重點的區域恰當指導，投放適宜的材料，並進行及時地觀察記錄、反思，不斷提出新的要求。通過發現幼兒的興趣，進行及時調整、豐富，調動幼兒學習的主動性。
3、加強安全意識，杜絕安全責任事故發生。
（1）要具有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線範圍內，排除一切不安全因素。
（2）利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。
4、家長工作
（1）創設家園共育欄。
向家長介紹每週活動安排表，指出需要家長配合教育的內容。同時，向家長多角度宣傳科學的和經驗。
（2）利用搏客向家長介紹本學期班級計劃，並讓家長了解幼兒所學內容。
（3）個別交流。利用家長接送幼兒的時間交流孩子在園在家的表現，使雙方進一步瞭解幼兒的發展情況。
本學期，我班三位老師將努力團結一致、同心協力，努力把班級工作做好，爭取取得更好成績。
一、任務目標
堅定不移貫徹落實疫情防控要求，堅持問題導向，不掩蓋、不迴避、不推脫，直面問題、正視問題，舉一反三，全面排查，堅決杜絕防控措施流於形式、浮在面上，切實推動問題整改，進一步健全完善問題發現、通報、整改、銷號閉環管理長效機制，實現一般問題即查即改、複雜問題限期整改、困難問題掛牌整改，確保問題整改取得實效，切實鞏固我校疫情防控成果。
二、實施步驟
（一)自糾督查階段(12月7日—15日）
切實履行主體管理責任，紮實組織開展全面自查，認真梳理疫情防控各個環節。舉一反三開展一次全方位、全覆蓋、無死角的自查自糾，建立自查問題臺賬，形成自查自糾工作報告，形成整改記錄。
（二)整改落實階段(12月16日—25日）
迅速整改。要對照問題臺賬，按照急緩、難易程度細緻劃分立即整改、近期整改事項，分類統計、銷號管理，解決一項，銷號一項，確保整改到位。要堅持整改常態化，定期不定期開展回頭看，檢查整改成果，確保整改效果不反彈、不反覆。
（三)總結鞏固階段(12月26日—31日）
我校要以整改月活動為契機，進一步理順學校疫情防控工作流程，提高工作效率，紮實推動各項措施落實落實落到位；要認真梳理總結整改月活動開展成效，要將疫情防控問題整改落實工作常態化，進一步鞏固整改成果，建立疫情防控問題整改的長效機制。
三、組織保障
（一）強化組織領導。
我校成立校長任組長，分管安全的副校長任副組長的疫情防控領導小組。
（二）強化責任落實。
校長是本單位疫情防控工作第一責任人，學校要健全責任落實清單，對發現的每一項問題均要明確整改責任人，切實將疫情防控落到實處，堅決杜絕形式主義。
（三）強化監督問效。
要狠抓追蹤問效，對整改落實不到位，搞變通、打折扣的堅決從嚴追責。對整改不力、不到位問題追蹤整改，要切實發揮考核作用，將整改落實成效列入各年級、各班級疫情防控考核內容。對應付整改、虛假整改的，將嚴肅問責。
四、督導監控
（一）校園相對封閉管理措施落實情況
①校門口測溫裝置準確，工作人員測溫操作規範，學生入學、出校是否有序，隨著冬季來臨，大門口測溫溫度低不能正常測溫，經校委會研究冬季測溫轉移到每班教室內由班級指定人員每天正常測溫。
②外來人員入校要查驗身份、實名登記身份證號、聯絡方式，實行“測溫+核驗健康綠碼”，不符合條件的一律不準入校；
③學校門衛是否按要求佩戴口罩，學校門口消殺物品齊全並有記錄；
④學生進出有學生出入登記記錄，有時間、溫度事由，寄宿制學校實行外出請假審批制度，儘量減少出校；
⑤隔離室設定是否合理；（桌椅、體溫計、一次性紙杯、飲用水、帶蓋垃圾桶、酒精等消殺物品、床及床上用品、紫外線消毒燈等配備齊全，牆上是否張貼應急處置流程）
⑥有人員執行軌跡標識、“一米線”。
（二）檢視物資儲備情況
①學校儲備滿足14天使用的消毒物品和個人防護物品；建立應急處置物品清單；
②防疫物資不過期、外包裝是否完整；
③有無防疫物資出入庫記錄。
（三）檢視學校醫務室
大門口衛生室王麗任我校健康指導教師
（四）秋季學期疫情防控工作方案制定情況
學校疫情防控工作方案，組織領導體系健全，師生員工健康監測、日常防控、校園衛生消殺、飲食安全管理、應急處置等方案詳實，操作性強；
（五）突發疫情應急預案制定與演練情況
①學校與當地衛生健康、市場監管、公安部門建立聯防聯控機制，有定點醫院並建立發熱師生送醫診治綠色通道；
②秋季學期開學後，組織師生員工開展至少3次突發疫情應急處置模擬演練。
（六）學校常態化防控措施落實情況
①嚴格落實師生員工體溫“一日三檢兩報告”、因病缺課追蹤等制度；
②有專人負責“全省教育系統疫情防控平臺”填報資料；
③嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點一線”往返校、人員密集封閉場所戴口罩等常態化措施；
④學校重點人群摸排情況。學校要及時排查與新出現中高風險地區有關的師生員工情況，做好核酸檢測和管控工作。
（七）校園食品安全管理情況
①學校定期對學校食堂、餐廳、超市開展食品安全檢查；
②保潔和食堂職工等後勤工作人員工作時間佩戴口罩，健康證是否在有效期內；
③學校不存在過期食材、食品；
④對飲水機和二次供水的`蓄水池進行清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，對自備水源進行專業檢測；
⑤嚴把學校食品採購關，嚴格落實進貨查驗和索證索票制度；
⑥餐廳留樣櫃，食品留樣以及留樣記錄相符，是否滿48小時；
⑦對直接接觸冷凍冷藏肉類、水產品及包裝物的食堂工作人員，每14天進行一次核酸檢測。
（八）學生體質健康促進工作開展情況
①開齊開足體育課，落實早操、體育大課間和課外體育活動制度，確保學生每天校園體育鍛煉時間不少於1小時；
②全面落實每天2次眼保健操、每學期2次視力狀況檢測等規定，減輕學生課業負擔，保障學生充足睡眠（國小生每天睡眠時間不少於10小時，國中生不少於9小時，高中生不少於8小時）。
五、反饋問題整改
1、加強組織領導，強化責任
2、發現問題及時整改並銷號
3、對廣大師生加強教育，廣泛宣傳。
4、疫情防控物資及時更新、上報。
5、定期組織老師和學生開展疫情防控安全演練。
為保障師生身體健康和生命安全，切實做好常態化疫情防控下20xx年秋季學期開學各項工作，確保學生安全有序返校並做好開學準備工作，經綜合研究，現就20xx年秋季學期開學工作有關事項通知如下：
一、開學時間
1.從事管理工作的教職工8月26日開始上班，其他員工8月29日開始上班。
2.在籍學生8月29日開始辦理報到註冊手續，8月31日正式上課。各類新生報到時間以錄取通知書為準。
二、相關要求
1.全體教職工要提前返回校區所在地，做好開學前個人健康監測。各單位要嚴格按照疫情防控工作要求，提前安排和佈置開學準備工作，繼續落實師生健康狀況及位置資訊“日報告”“零報告”制度，精準掌握師生員工的健康資訊和狀態資訊。開學前兩週內，請廣大師生“非必需不長途旅行”，加強自我防護，遵守屬地防疫工作要求。
2.學校按照“分期分批、錯時錯峰”的原則，組織學生安全有序返校，具體返校批次和時間安排以學生工作部下發給學生的資訊和要求為準。所有學生一律不得提前返校。
3.境外師生未接到學校通知，一律不得返校；來自中高風險地區的師生返校時，需向學校出示最近一週內的核酸檢測報告；師生病癒後返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復工復學證明，並按病癒返校工作流程辦理復工復學手續。
4.學生返校時，儘量選擇直達方式，減少途中換乘。途中，須加強自我防護，佩戴口罩，避免與疑似人員近距離接觸，如果出現發熱乏力、乾咳、呼吸困難等症狀，務必及時報告輔導員，經診斷可以返校的，方可辦理報到手續。
5.開學初期，學校實行封閉式管理。學生到校前應自行準備好一定數量的防疫物資，如口罩、醫用體溫計等。學生從到校之日起，進行為期一月的個人健康監測，開展線下教學，學生非批准不得離開校園，非批准不舉行聚集性活動，持續通過APP進行健康打卡。
7.全體師生必須按要求配合落實防控措施，不得隱瞞個人旅行史、接觸史、健康史等情況，因瞞報、謊報、漏報妨害傳染病防治的，將依據我國刑法和傳染病防治法的相關規定，給予相應處分直至追究刑事責任。
8.各單位要認真貫徹學校秋季開學工作的'要求，提高政治站位，強化防控主體責任，做好防控工作體系建設、防控工作方案制定、防控工作制度落實、聯防聯控措施執行，組織開展好主題教育、專題學習、隱患排查和心理疏導，確保教學準備到位、後勤保障到位、衛生消殺到位、招生落實到位、學生資助到位。
9.紀檢部門要對秋季開學工作進行全程督辦，及時通報檢查結果，對履職盡責不到位的情況要追責問責。
鑑於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴峻，為切實保障廣大師生身體健康和生命安全，根據《河南省教育廳關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》檔案要求，學校延遲開學，具體開學時間視疫情形勢另行通知，為做好延遲開學期間的教學工作，確保專業人才培養方案按計劃實施，特制定本教學工作方案：
一、職業技能競賽工作安排
即日起，全校全面暫停提前到校的職業技能競賽集訓活動，各賽項參賽選手進行居家訓練，指導教師根據賽項不同特點，通過學習通、微信、QQ及學習強國的強國通等工具，採用遠端線上交流指導的方式強化參賽選手的理論學習，提倡並鼓勵有條件的參賽團隊充分利用視訊、模擬模擬軟體等媒體及工具加強實操能力的提高，同時要求各賽項指導教師要實時全過程掌握學生訓練動態，集訓活動的恢復時間根據國家及省疫情防控要求另行通知。
二、課程教學工作安排
1、面授課程的安排：原定本學期開設的面授課程，在延遲開學期間，採用線上授課的方式組織教學。任課教師於2月5日前，充分利用專業資源庫及線上開放課程，制定線上授課計劃，經各二級學院和教務處備案與稽核後，於2月9日前，在許昌職業技術學院網路教學平臺上，完成本課程不少於3周授課內容的線上課程資源建設，確保線上授課，全面實現教學目標的要求；2月10日開始按計劃開展線上網路授課，個別因實操性較強等原因無法開展線上授課教學的課程，須於2月5日前報教務處備案。線上授課期間，教務處和各二級學院要加強網上教學督導，確保授課和學習成效。
2、網路課程的安排：原定本學期開設的網路必修課、網路選修課，按上學期期末下發的《20xx—20xx學年第二學期學院選修課及網路必修課上課通知》正常開課，學生登入網路教學平臺正常學習；20xx級彈性學制學生的公共必修課和選修課按上學期期末下發的《20xx—20xx學年第二學期20xx級彈性學制學生公共必修課和選修課上課通知》正常開課，學生登入網路教學平臺正常學習。
三、一線教學工作安排
各指導教師及時掌握參與一線教學學生的狀況，各專業準確掌握本專業學生參與一線教學的總體狀況；對於已進入實習崗位的學生，教育並指導學生嚴格遵守所在單位要求並切實完成教學任務，同時幫助學生充分認識疫情的嚴重危害性，宣傳普及防控知識，提高防範意識；對於因疫情延長假期或停工而退出工作崗位的學生，在幫助學生充分認識疫情的嚴重危害性，宣傳普及防控知識，提高防範意識的同時，有針對性的組織線上教學資源指導學生安排好在家的學習和生活；做好恢復正常一線教學的準備工作，確保疫情解除後一線教學工作儘快恢復正常。
四、教學常規稽核及材料報送
鑑於當前新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的嚴峻形勢，為減少人員聚集及人員接觸，切實保障師生員工身體健康，教學常規工作佈置不再集中開會，改用電子文件通過工作群通知。教學常規稽核及教學常規材料一律報送電子檔，紙質材料待疫情解除後補報。
五、做好學生返校授課準備工作
做好學生返校授課的準備工作，教室、實訓室、教材、教師聘任、課表編排等確保2月7日前準備到位，達到確保學生隨時返校即可正常授課的要求。
所有課程團隊及任課教師針對本學期授課課程認真備課，2月9日前將課程整體設計和單元設計上傳至網路教學平臺；依據線上開放課的基本要求，大力建設包含微課、VR/AR、動畫、案例、素材、習題、試題等要素的數字資源，邊建設邊實施，做好網路授課的一切準備工作。
延遲學生緩考、補考至學生返校後的第二週進行，提前做好學生緩考、補考準備工作，確保學生返校後緩考、補考如期順利舉行。
六、有關要求
1、各二級學院、各教學單位要針對當前形式，制定科學的確實可行的應急教學預案，並於2月9日前報教務處備案。
2、各二級學院、各教學單位要以此為契機，大力開展專業資源庫及線上開放課程建設，同時加強對網路教學的指導及監測，確保在教學組織形式調整後教學任務和質量不打折扣。
3、各二級學院（部）於2月9日前將本學院（部）網路教學平臺課程建設情況彙總報教務處（報表樣式見附件）。
一、總體目標 全面做好開學前後校園的工作，及時有效地採取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩執行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。
二、組織機構 (一)成立教職工返校工作小組，全面指導20__年春季學期學校教職工返校工作有序開展。
組 長：__ 副組長：__ 成 員：各部門負責人 領導小組下設辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，__、__、__為成員，負責統籌協調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由__負責。
三、主要工作和措施 (一)假期中全面排查 1.寒假期間，按照省、市有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯絡，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關資訊，第一時間報學校 工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態資訊。
2.全體教職工需於20__年2月_日前返_，返_途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或N95口罩;
返_後妥善儲存旅行票據資訊，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以突發公共衛生事件的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返_者需按照要求進行自我隔離、登記並上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發燒、乾咳、乏力等症狀的教職工，需在家自主隔離14日無症狀後方可到校上班。
3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應急方案妥善安排好教學工作。
(二)開學時全面檢測 1.教職工開學返校時間為20__年2月_日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面瞭解返校教職工假期與相關人員接觸情況。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，並服從學校統一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統計。對體溫超過37.3攝氏度或有乾咳、乏力等症狀的教職工，部門需安排其到校醫務室進一步觀察，或安排送醫進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時全程防控 1.做好每日日常體溫監測工作，若發現疑似症狀人員要及時報告突發公共衛生事件領導小組辦公室。
2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，瞭解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等資訊。教職工一旦出現疑似症狀，應及時就醫並請假，不得帶病上班;
經醫院診斷排除後方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內突發感染症狀，應立即向當日學校總值班彙報，並逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。
5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調配。
四、工作要求 (一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的宣傳資訊傳遞給教職工，確保教職工知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
(二)期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。
(三)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防範，做好科學自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰。
2、開學返校學生管理工作方案 為堅決貫徹落實國家、省、市關亍突發公共衛生事件防控工作要求，積極應對突發公共衛生事件，做好學生返校工作，切實保障學生平安返校和校園穩定安全，根據要求，結合學校實際，特制定本方案。
一、 總體目標 全面做好開學前後校園的工作，及時有效地採取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩執行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。
二、組織領導 成立學生返校工作領導小組，全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協調、掌控及及時報告、應急處置等工作。
組 長：__ 副組長：__、__、__ 成 員：學校分管學生工作負責人領導小組下設辦公室，設在學生工作部，學生工部部長兼任辦公室主任，負責統籌協調學生開學返校工作。
三、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發情況(事件)處置等工作。
(一)開學前全員排查分類處置 1.學生工作部負責開學前排查統計。未接學校通知不得返校。學校全面通過班級QQ、微信群等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關資訊，由學生工作部彙總，做好開學準備。從 外地返回、與外地人員接觸、有發燒、乾咳、乏力等症狀的同學在家自主隔離14日後方可報到。
2.學校做好返校學生資訊統計，學生工作部做好食宿安排。
3.後勤處負責在建設留觀室，完成對校園尤其是教學樓、圖書館、食堂、宿舍、辦公等重要場所的消殺任務。積極採購物資，配發洗手液一瓶。負責安排及送診車輛。
(二)報到時全員檢查妥善安排 1.安全保衛處負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。原則上禁止校外人員進入校園，確需進入的，實行嚴格實名登記，並測量體溫，一旦發現，實行倒查制，及時將接觸人員送留觀室觀察。
2.及時瞭解學生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的同學送留觀室觀察。
(三)報到後全程防控及時處置 1.堅持對學生晨測，體溫異常戒呈現有發燒、乾咳、乏力等症狀的同學安排到留觀室進一步觀察。
2.學生工作部對進入留觀室戒進行隔離治療的同學，每天通過電話網路進行談心談話和心理疏導。
3.期間，各部門不丼行不必要的學生集會和大型活動。
4.安全保衛處負責做好防控期間的安全工作。
四、工作要求 1.提高政治站位，把確保學生平安返校，保障校園教學生活 秩序當作當前最重要的工作來抓。
2.強化責任意識，及時掌握有關資訊，做到早發現早處置，不瞞報不漏報。
3、開學返校安全保衛工作方案 為有效應對當前突發公共衛生事件，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感，把學校師生生命安全和身體健康放在第一位，把全力做好工作作為當前的一項緊要任務來抓。根據教育部和省委、省政府決策部署，按照通知要求，結合當前工作實際，特制定本方案。
一、 總體目標 全面做好開學前後安全保衛工作，及時有效採取安全應急預防措施，保障全體教職員工和學生平安返校，確保全校教育教學工作平穩執行，防止出現不必要的恐慌情緒，維護全校安全穩定秩序。
二、 組織領導 成立開學返校安全保衛防控工作領導小組，由主管院領導擔任組長，安全保衛處處長任副組長、其他部門負責人為成員，研究落實防控措施，佈置工作。
組 長：__ 副組長：__ 成 員：各部門負責人 領導小組下設辦公室，設在安全保衛處，安全保衛處處長兼 任辦公室主任，具體負責統籌協調等工作。三、防控措施 (一)加強進出校園人員管控 1.嚴控臨時性到校人員。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，原則上謝絕各類來訪參觀。
2.嚴格憑證進出校園。學生、教職工和外聘職工憑證進出校園。在校的施工人員及其他外來服務人員由後勤處、到安全保衛處辦理臨時出入證，憑證進出校園。
3.送生家長的進校限制。除師生員工外，校外人員嚴控入校，由學生處提前告知送生家長送到校門外後即返回。
4.住校學生封閉式管理。解除之前，上課期間無出門手續者嚴禁學生外出。
(二)嚴格進校管理 1.師生嚴格按照學校要求進行每日晨檢，憑證進出校門。
2.外來人員由相關部門確認、體溫檢測正常、證件登記程式後入校。體溫異常者嚴禁入校。
(三)加強車輛管理 1.嚴控進校車輛。師生員工車輛、後勤保障車輛憑證進出校 園。嚴禁計程車、網約車等社會車輛進入校園。
2.加強臨時車輛管控。臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌後，按指定路線行駛到指定區域停放。
3.禁止送生車輛進校。聯絡屬地交管部門，預備校外臨時停車位，指揮停放學生家長車輛。
四、加強校園管理 (一)嚴格場所管理向社會開放的體育場館、實訓基地等場地場所，停止對外開放使用。
(二)加強校園巡查加強校園內巡查，及時制止擾亂學校正常教育教學秩序行為，必要時報告屬地公安機關依法處理。
五、參與聯防聯控積極配合相關部門的聯防工作，密切關注學校師生及其周圍人員發生突發公共衛生事件情況，及時準確掌握資訊，配合治安穩維等部門集中處置，做到早發現、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴格落實防擴散措施。
4、開學返校後勤保障工作方案 根據省、市教育部門《關於切實做好突發公共衛生事件工作的通知》檔案精神，按照《_學校突發公共衛生事件方案》要求，特制定本方案。
一、 總體目標 全面做好開學前後校園的工作，及時有效地採取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩執行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常教育教學工作秩序和校園穩定。
二、 組織領導 成立開學返校後勤保障工作領導小組，全面負責學校環境衛生條件改善、校園環境衛生整治、防控物資準備、隔離房間準備、應急處置方案制訂、寒假期間學校後勤保障、開學後學校食品衛生安全等工作。
組 長：__ 副組長：__ 成 員：後勤部全體人員 三、主要職責與措施 (一)檢查和改善學校環境衛生條件檢查和改善教室、宿舍、食埻、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生條件，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，遏制病毒傳播。
(責任人：__，成員：__、__、__) (二)整治校園環境衛生加大對校園環境衛生整治力度，按要求做好校園公共區域消毒衛生工作，設定廢棄口罩與容器，設與人定時回收處理。
(責任人：__，成員：__、__、__) (三)做好防控物資儲備做好防控物資需求統計、申報、詢價等採購準備工作，嚴格按照上級檔案要求實施緊急採購;
根據發展情況，分類分階段實施;
開學前確保測溫裝置、口罩、洗手液、消殺器械、藥品等物資儲備到位，做到物資充裕，防控落地，建立防控物資發放領用臺賬。
(責任人：__，成員：__、__、__) (四)嚴格按要求報送資訊 嚴格落實日報告和零報告制度;
按要求每日收集各部門相關 防控工作動態資訊，彙總後報學校黨政辦公室;
嚴禁遲報、漏報。
(責任人：__，成員：__、__) (五)制訂防疫應急處置方案制訂防疫應急處置詳案，將應急處置流程廣而告之;
定時定期開展篩查、檢查，發現患突發公共衛生事件疑似病例的學生及時報告，做到早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離;
設定學校留觀室，安排與人負責，做好防護工作。
(責任人：__，成員：__、__、__) (六)強化聯防，有效處置，嚴格落實防擴散措施;
配合安全保衛處在校門口設立檢查點、消殺點，進行體溫檢測;
配合學生工作處做好學生晨、午檢測等工作，通過多種形式開展防控宣傳教育。
(責任人：__，成員：__、__、__) (七)做好寒假期間學校後勤保障工作每天對辦公樓等區域實施消殺滅菌工作;
對值班人員提供必要的防控保護措施;
保障所有值班人員的餐食供應;
提供應急車輛保障。
(八)加強學校食品衛生安全工作 開學後，對食埻從業人員進行全覆蓋的排查，排查合格才能上崗，按照食品衛生安全要求，做好食品安全工作。
(責任人：__，成員：__、__、__) 四、工作要求 (一)統一人識，提高站位。充分認識突發公共衛生事件的特殊性、複雜性和嚴峻性，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感。
(二)明確責任，履職到位。充分認識開學返校後勤保障工作，特別是防控物資儲備和防疫應急處置工作的重要性，強化責任意識，堅決防止擴散蔓延，確保師生平安返校，確保教育教學工作正常開展。
5、開學返校教學執行工作方案 為堅決貫徹落實國家、省、市關於突發公共衛生事件工作要求，切實做好20__年春季教學工作，按照《__省教育廳關於調整全省大中國小幼兒園20____季學期開學時間的通知》《_市教育系統突發公共衛生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。
一、總體目標 針對發展不確定性導致的延期開學，按照“停課不停學，學習不延期”原則，做好20__年春季學期教學程序調整、線上教學工作，維護學校正常教學秩序和校園穩定。
二、組織領導 在學校突發公共衛生事件工作領導小組領導下，成立教學執行工作小組，全面指導20__年春季學期學校教學工作有序開展。
組 長：__ 副組長：__ 成 員：各教學單位負責人 領導小組下設辦公室，掛靠教務處，負責統籌協調具體教學執行工作。教務處負責人兼任辦公室主任。
三、主要職責與措施 (一)制訂教學程序調整方案 根據以下所定開課時間及教學程序調整原則，由教務處統籌安排，各教學單位具體落實，做好教學程序調整方案。
1. 學期開課時間安排。
新學期學生返校時間以學校正式通知為準，所有學生不得提前返校。開課時間不因學生延期返校而推後，現暫定為2月_日，後續若有變動另行通知。開課以後，學生返校前的教學採用線上教學輔導，任課教師以課表所定授課時間組織網上教學，學生返校後恢復常態教學方式。
2.教學程序調整原則。若因需要延期開學，教學計劃中既定課程、任課教師、學時學分、課程內容、考核評價方式等原則上不變，教學程序根據需要做調整。
(二)做好線上互動教學準備 為確保延期開學後相關課程能如期上線執行，各教學單位要制訂線上教學實施方案，並積極組織任課老師特別是第1~4周有教學任務的老師，做好線上教學準備工作。
1.認真做好備課工作。所有課程應按學校教學管理制度要求，做好授課計劃制訂、教案編制、課件開發等常規備課工作。
2.積極建設線上課程。在線上課程建設不選用上，應遵循以下基本原則：
(1)優先選用上級主管部門推薦課程。
(2)鼓勵課程團隊及任課老師利用假期新建課程，在開學之前上線部分的全部資源用於教學。考慮課程後續建設不發展需要，新建課程應儘量參照省級精品線上開放課程標準進行規劃設計及課件開發，幵鼓勵加強視訊、微課、動畫、虛擬模擬等資源的建設。
(3)在前兩種不滿足教學要求的情況下，可選用線上課程平臺的相關課程用於教學。
3.規範選用教學平臺。為方便學生學習及學校教學執行監控，在綜合考慮師生線上教學平臺使用現狀、學校現有網路教學平臺承載能力、 學校內部質量保證體系及精品線上開放課程建設需要基礎上，原則上選用上級主管部門推薦的教學平臺(工具)。由亍發展的不確定性，在沒有得到正式延期開學通知前，建議先做好課程資源建設，後續根據學校通知再將課程資源執行。
4.嚴格遵守教學紀律。延期開學線上教學期間，任課教師應以課表所定授課時間，藉助線上教學平臺的直播、討論等功能組織網上教學，幵做好學生考勤、線上作業佈置與批閱、測驗成績評定、輔導答疑等工作，要保證教學質量、留好教學記錄。
5.做好學生關懷引導。線上教學期間，各教學單位要對網路教學期間學生的學習狀況進行跟蹤，及時瞭解、發現和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習計劃，提升自主學習能力，養成科學的學習方法，幵切實做好防控工作。
6.加強教學管理督查。為維護正常教學秩序，嚴守教學質 量，各教學單位要建立分管教學負責人、教學科研科科長、教研室主任、任課教師、班主任、輔導員等教學管理工作團隊，認真落實線上教學課程，做好教學督查工作。
(1)落實線上教學課程。各教學單位要組織任課教師確定線上教學課程來源(學校已建、在建、線上課程)，並指導和督促老師做好線上教學準備，要確保在延期開學後，第1~4周所開課程都有線上課程。
(2)加強教學督查工作。各教學單位要有序組織教學工作，加強線上教學的宣傳及管理。教務處要不定期對線上教學工作進行抽查，幵適時予以通報。
(三)積極推進教學改革建設 各教學單位及任課老師要從突發情況保證教學正常執行、做好課程建設高度，深刻 認識本次帶給學校教學工作的挑戰，積極推進教學改革建設工作。
1.積極推動教學模式改革。在“網際網路+”與人工智慧時代背景下，線上線下混合式教學已成為優化教學設計、推進教學模式改革的主流趨勢，各教學單位及任課老師要主動探索線上線下混合式教學的實施路徑及管理模式，為推動教學模式改革及課程層面的內部質量保證機制建設奠定基礎。
2.積極推動精品線上開放課程建設。精品線上開放課程是重要的建設任務，也是學校提升人才培養質量、彰顯辦學實力的重要抓手，各教學單位及任課老師要高度重視、科學謀劃、精心準備，為省級及以上精品線上開放課程建設積蓄力量。
四、工作要求 1.各教學單位要高度重視期間的教學執行準備工作，及時將本方案傳達到任課教師及學生。
2.教學工作方案涉及教學程序調整方案及線上教學實施方案，請各教學單位根據學校安排，及時抓好制訂及落實工作。
_ _ _學校 20__年2月_日
一、情況分析
今年接的這個小班，情況比較特殊。通過開學初的家訪及小小班老師的介紹，我發現孩子調皮創造性的居多，口齒不清，語言表達能力差的居多，還有幾名家長自述孩子有撕打、咬人的習慣，兩名幼兒因為生理原因排便有困難需特殊照顧。大部份孩子年齡偏小，對家人、成人的依賴性很強，生活能力也是在幼兒園生活的的一個大問題。針對這些情況，安排了本學期的工作方向。
二、班級主要工作
1、從本學期起，幼兒園開始正式實施主題活動課程，根據教學活動的調整，我們初步制訂以下計劃。
（1）根據課程中的內容，製作、投放區域活動材料，並努力創新，讓幼兒在密切配合的氛圍中發展動手、動腦能力。
（2）盡是多抽些時間，多與孩子個別交談，讓孩子儘快熟悉老師，親近老師，組織一些生活活動，通過遊戲讓幼兒遲早學會自己吃飯，不挑食，愉快地學會一些盥洗、穿衣等處理能力。
（3）精心組織準備遊戲活動，寓教育於遊戲之中，逐步改變一些幼兒的侵犯性行為。
（4）對兩名因為生理原因而排便困難的孩子多加關心，經常與家長交流在園、在家情況，做到幼兒開心，家長放心。
（5）根據我班三位老師各自的特長，在語言、美術、班級常規方面努力創出自己的班級特色。
（6）按計劃實施環境教育，讓環保意識滲透到一日教育活動中，滲透到孩子幼小的心靈中。
（7）和幼兒多交談，給他們儘可能創造說話的機會，糾正他們的發音，培養他們講普通話的習慣。
（8）以表揚、督促、鼓勵為主，堅持下面教育，通過評比欄、小紅星、小紅花的評選，幫助幼兒形成勇敢、大膽、活潑、自信的性格特點。
2、家長工作
（1）認真編輯好每一期的家長園地，讓幼兒家長及時瞭解幼教新動向，形成正確的家教觀。
（2）多在東幼網站上與家長溝通，做到資訊通暢。
（3）和家長及時溝通一些真實的'想法，以真誠、熱忱打動家長，為了孩子的健康成長共同努力。
（4）向家長及時反饋
幼兒的情況，取得一致的教育目標與方法。
（5）及時展示幼兒的一些作品，讓家長了解幼兒的發展狀況。
3、自然角
9月份：有趣的水果娃娃。
10月份：漂亮的蔬菜造型，多姿的菊花。
11月份：樹葉貼畫。
12月份：各種各樣的石頭。
1月份：冰凍花，窗花。
4、德育工作
（1）以身作則，教育幼兒來園和離園時使用禮貌用語。
（2）教育幼兒在室內要輕聲說話，不快速追跑，不亂扔玩具、垃圾，分清自己和幼兒園的東西。
（3）愛老師、愛同伴，學會與同伴一起做遊戲。
（4）進行初步的情感教育，讓幼兒在活動中保持愉快的情緒，對周圍生活產生親切感。
5、常規工作
（1）盥洗常規：正確洗手，正確使用毛巾、紙巾、手帕，會獨立入廁、漱口、洗臉。
（2）進餐常規：用講故事、介紹菜餚、品嚐菜餚等方法，創設良好的進餐環境，學習正確使用餐具，獨立進餐。
（3）午睡常規：為幼兒創造安靜、舒適的午睡環境，用故事伴孩子入眠。學會獨立午睡，教師堅持巡查，注意糾正幼兒的不正確睡眠習慣。
（4）衛生常規：不亂爬椅子，不亂塗牆壁、抽屜，不亂扔垃
一、指導思想
本學期，我們將在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領導下，以科學發展觀為指引，深入實施素質教育，全面規範教學管理，不斷深化教育改革，科學發展，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破, 開創學校教育教學工作新局面。
二、工作目標
1.加強學校管理，進一步完善各項規章制度及考評機制。
2.繼續抓好有效課堂教學，實施素質教育，努力提升教育教學質量。
3.加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設，建立特色學校。
4.建立文明平安和諧校園，實現校園內無重大安全責任事故發生。
三、主要工作及措施
(一)進一步健全制度，規範管理行為。
1.本學期初，學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。
2.落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進教師的主體發展。認真總結工作實踐經驗，及時總結、交流、反饋，以充分發揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發揚自身的優點，促進自身的發展，不斷提升職業道德和專業水平，提高教育教學質量。
3.強化教學常規管理。深入貫徹、執行《星島湖鄉中心國小教學工作量化管理規定(試行》。本學期，突出教學管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業、抓輔導。加強對教師教學常規的管理與監控，開展經常性的教學常規工作檢查。每學期，至少檢查兩次教師的教學常規，並做好詳細記錄，及時反饋資訊，對教師進行測評。
(二)營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。 加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學的發展和延伸。
1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學，以教學研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓的開展。利用網路媒體教學，組織教師分組學習新理念，觀看“培訓光碟”、教學實錄，及時瞭解課改資訊，積極撰寫教學反思和隨筆，交流實驗經驗，使每位教師進一步改進教學方法，提高教學質量。
2.積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學的指導與監控，堅持集體備課、深度備課，聽課，評課結合。本學期，計劃語、數教研組每週安排一節公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質量，加強培優補差工作，絕不放棄每一個學生，加強教師的責任感，以促進教育教學的發展。
3.加強學校對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓的深入開展。採用“走出去、請進來”的方式，通過組織教師到其他學校參觀學習，使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優質課評選活動，在競賽中積累經驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、有效課堂之路，強化質量管理。質量是學校的生命，是學校發展之本。要強化全員的質量意識，科學發展，爭創一流教育。
4.注重技能，發展特色。開展特色專案，建立學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨，以我校的“書香校園”活動為契機，抓師生的讀書活動，提高素質教育水平。
(三)加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設，建立特色學校。
校園文化是學校內涵建設的靈魂，是德育培養的根基，是我校特色辦學的重要內容。本學期，繼續深化班級文化、牆壁文化、走廊文化、安全文化建設，濃厚文化環境氛圍，發揮潤物無聲、環境育人的功能，紮實開展豐富多彩的.校園文化活動。具體措施為：
德育文化活動：
1.常規教育常規化。利用國旗下講話、學生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道，堅持不懈抓學生習慣養成教育；加強班隊幹部培訓，提高“以生管生”水平，切實做好每日學生日常行為規範檢查，每週評比，實施流動紅旗懸掛制度，調動班級工作積極性；嚴格落實“健康第一”的方針，深入開展陽光體育運動，組建訓練籃球、乒乓球運動隊，抓好運動隊的訓練工作，組織學生積極參加各級競賽活動。
2.重視行為養成，提升學生綜合素質。少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規管理，特別是抓好學生的集會、上操和課間行為規範等，促進學生良好品質的形成。結合校園文化建設，引導學生養成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守《中國小生日常行為規範》，有針對性地開展法制教育，加強學生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。
校園特色文化活動：
1.深化“傳統經典文化進校園活動”，並納入課程表。每天下午第一節(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經典)，有計劃地讓學生誦讀《三字經》》、《弟子規》、古詩、名篇等，並結合開展演講、經典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態化的工作來抓，建立相關檔案。實行每學期一表彰的制度。
3.打造快樂大課間活動品牌，儘可能讓所有學生在活動中獲取自信，全面發展，感受幸福。
校園環境文化活動：
認真落實上級主管部門優美教室、優美校園建設的精神，在完成校園維修和外部文化建設的基礎上，實施班級文化建設。
(四)安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園
1.建立健全學校安全工作領導小組，根據“誰主管、誰負責”的原則，落實責任(校長為第一責任人)，建立校長、班主任、任課教師、後勤人員為一體的管理體系，職責明確。並層層簽訂責任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環境。
2.認真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學期，積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防範等方面的宣傳教育工作。
3.繼續加強流感防控和宣傳工作，發現重大疫情及時上報。 4.做好雙休日、重大節假日的安全教育工作，節假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認真履行好自己的職責，加強對學校重點部位的安全防範工作。加強門衛管理，嚴格執行外來人員登記、驗證制度，認真做好防盜工作和安全保衛工作。
5.學校安檢小組要對校圓內外進行經常性的檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理，實行安全零報告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發現不安全的問題，要及時整改及上報，消除隱患，防止事故的.發生。
6.通過各種有效途徑、採用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報，舉行專題講座，開展社會實踐活動，舉行安全教育活動月活動等形式，對學生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛生安全、校內外活動安全及法制知識的教育，大力提高學生自護自救能力。每學期，至少開展5次主題安全教育活動，每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，並要有活動方案和活動記錄。
(五)同步發展，追求個性，促進學校整體進步
1.開展創先爭優活動
充分發揮黨員的示範作用，積極發展新黨員，引導黨員同志要率先垂範、工作在前，關心學校發展，在學校建設和關心下一代等工作上作出應有貢獻。
2.工會工作
深入開展主題的教育活動，切實加強教職工的師德師風建設，樹立現代教育思想，不斷自我學習完善，推進素質教育的全面實施。並積極配合學校開展好校務公開工作，組織召開好教代會，通過並實施有關細則及決議。關心退休教師及傷病職工，加強計生工作並組織女職工學習《工會法》、《婦女權益保障法》、《新婚姻法》以及有關法律法規，增強他們的自我保護意識和能力。
3.後勤工作
進一步規範學校財產管理制度，不斷健全和完善後勤方面各項規章制度，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索後勤服務、後勤管理工作的新路子，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校中心工作，不斷改善和美化學校環境，積極努力開源節流，為學校拓寬發展空間添磚加瓦。
四、主要工作安排：
二月份：
1.召開全體教職工開學工作會議，佈置期初工作。
2.舉行“開學典禮”。
3.搞好安全隱患排查工作。
4.制定各條塊的工作計劃。
5.對教師的備課、上課、作業等進行抽查、反饋並落實。
6.迎接縣、鄉開學工作督查、視導。
7.健全班組織機構，組織學生學習各種文明禮儀。
8.繼續開展集體備課，深度備課，推進有效課堂活動的深入開展。
三月份：
1.組織教師學習《教師職業道德規範》
2.召開有效課堂教學專項工作會議。
3.整理學校學生學籍檔案。
4.安全隱患排查。
5.開展學雷鋒，做好事活動。
6.開展慶“三八”國際婦女節活動。
7.開展防震、消防疏散演練活動。
8.有效課堂教學調查。
9.環保教育：植樹節，開展“爭當綠化小天使”主題教育活動。
10.開展“文明禮儀伴我成長”活動。
四月份：
1.組織教師參加各種培訓。
2.常規工作檢查。
3.清明節緬懷先烈——革命傳統教育，開展網上祭英烈活動。
4.組織有效課堂教學研討活動。
5.開展“好習慣成就好人生”主題隊會。
6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽。
7.環保教育：世界地球日，開展“手拉手，低碳生活我行動”宣傳教育活動。
五月份：
1.慶祝“五一”國際勞動節系列活動。
2.期中教學質量檢測。
3.畢業班工作研討會。
4.對青年教師課堂教學進行調研。
5.感恩教育活動：開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動。
6.開展防溺水專項安全教育活動(印發《致家長的一封信》)。
7.出版安全教育、法制教育黑板報。
8.開展校本教研活動。
六月份：
1.開展慶“六.一”國際兒童節系列活動。
2.常規工作檢查。
3.抓好畢業班的複習及思想教育工作。
4.組織制定學期複習計劃並實施。
5.優秀班主任評選、文明班集體評選。
6.期末安全教育周活動。
7.開展禁毒教育活動。
七月份：
1.期末複習指導檢查。
2.期末教學質量檢測及質量分析。
3.學校財產管理登記、學籍整理，各儀器、材料、教學參考書等歸檔。
4.期末工作總結，完成上報材料。
5.放假前師生安全教育。
6.財務稽核。
7.制定新學期工作計劃。
一、開學前
1、進一步強化疫情防控意識。
隨著疫情形勢的好轉，學校防控已經從應急狀態轉為常態化。但是疫情防控形勢依然嚴峻，我國本土新增病例時有發生，國外輸入性風險依然較大，所以任何的麻痺鬆勁都有可能出現我們無法預料的後果。學校將及時通過多渠道向學生和家長專題推送宣傳疫情防控的保障措施，科學引導家長落實學校疫情防控配合支援措施，同時號召學生小手拉大手，以一個學生帶動一個家庭、一所學校帶動整個社群共同做好本區域的疫情防控工作。
2、進一步完善健康管理機制。
根據相關檔案精神，嚴格落實防控制度，如疫情報告制度、師生體溫檢測制度、因病缺勤登記和追蹤報告制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等。
3、建立師生“一人一檔”健康資訊臺賬。
開學前14天，學校將制定“一人一案”返校計劃，確保進入學校的每一位師生做到連續十四天個人身體健康、家人身體健康。學校將通過查閱《健康狀況聯絡卡》、蘇康碼、行程卡等途徑精準掌握每位師生每天健康狀況資訊。
4、精心做好開學準備工作。
做好全方位、全覆蓋、無死角的校園環境衛生整治和通風消毒，特別做好教室、食堂、廁所、圖書館、實驗室、階梯教室等校舍和公共活動場所的衛生消毒，確保學校安全順利開學。
進一步做好口罩、酒精、消毒液、測溫計、防護服、護目鏡等防控物資儲備和統計，設立臨時隔離室。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。開學前，完成辦公用品、教學用品、日常清潔用品的採購，做好教材、教輔、作業本等學習用品的入庫、調配工作。
嚴格落實學校保衛、後勤、食堂人員疫情防控宣傳教育、技能培訓和實戰演練，熟悉防控業務、掌握防控技術、勝任防控工作。
二、開學當天
1、嚴格進校體溫檢測制度。
當天學校值班及後勤人員應於7：00前到校，再一次檢查各環節準備狀況，發現問題及時處理。嚴把校門入口關，進入校園的所有人員必須經體溫測試通道進入，發現體溫異常人員按預案處置。
學生到班後，班主任要按流程進行晨檢，收取學暑期個人健康檔案，協助學校衛生人員處置突發狀況。
2、嚴格遵守衛生防疫要求。
符合要求可以到校的學生，應按照學校開學工作方案有序到校，到校時自備口罩等必要防疫防護物品，進校後在人群密集場所如有必要要自覺戴好口罩，課間休息要儘量避免人員聚集，保持適當的社交距離，如有身體不適應及時告知老師。
3、嚴格規範應急處置流程。
遇到特殊狀況立即啟動應急預案，嚴格按照“常州市學校新冠肺炎防控流程圖”流程規範操作，有序恰當處理。同時及時做好學生以及家長的引導工作，防止出現不必要的恐慌。如發生特殊情況，應及時向上一級部門報告並做好資訊報送工作，同時要按規定做好資訊釋出和輿論引導工作。
三、開學後
1、切實落實傳染病防控責任。
學校要以單個班級及以下為單位分割槽域分散開展教育教學活動，暫停開學典禮、升旗儀式、大課間等學校大型聚集性活動，一律不開展校際間師生聚集活動。倡導以現代資訊工具，進行工作部署、組織會議、開展教研活動。
開學後，進一步加強對學校食堂工作人員的健康監測，發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。根據本校實際，安排師生分餐進食，提倡師生自備餐具
嚴格落實崗位責任。落實好校內各條線、各層面的工作部署和制度安排，建立起“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留盲區”的責任體系，抓好抓細抓實開學工作。
2、切實加強“防輸入”各項措施。
嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未戴口罩人員或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對社群開放，一律不舉行除教學活動以外的聚集性活動。在做好疫情防控的同時，統籌做好校舍、食品、飲水、消防、實驗室等安全管理，防範其他安全事故。
四、其他事項
1、強化政治責任意識。
學校要強化學校陣地責任，堅持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位，深刻認識到防控疫情做好開學工作是一項重要政治任務，用更堅決態度、更嚴格舉措、更果斷行動，切實把防控和開學部署落到實處，做到“兩手抓”、“兩不誤”，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。
2、健全工作管理機制。
學校成立以趙鎖慶校長為組長的開學工作領導小組、工作小組，一刻也不能停、一步也不能錯、一天也不能耽誤，能當先鋒、主動擔當、積極作為，圍繞防控疫情開學工作全面排查存在問題，精準施策，精準發力，綜合排程，強化工作保障，確保開學工作有序有效。
3、做好疫情防控宣教。
學校充分利用資訊化手段，採取多種形式對師生開展新冠肺炎防控知識的普及教育，要求師生不聚餐、不聚會、不舉辦、不參加聚集性活動，引導師生認真做好科學防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。要求學生不得參加任何形式的線下培訓、評比、競賽和表演等活動。
4、宣傳選樹先進典型。
學校通過校園網、宣傳櫥窗、校報專欄等多種形式，積極宣傳在學校抗擊疫情、做好開學工作中展現出來的先進群體和先進人物，講述他們的感人事蹟和崇高精神。
根據棗陽市教育局和吳店鎮中心學校關於20xx年開學工作的通知，我校決定在xx月xx日正式開學上課；為了確保師生健康、安全、有序、有效地做好回校工作，現制定我校的開學工作方案，請各位教師、家長、同學嚴格執行。
一、錯峰上學時間
二、四年級：9月1日上午7:30—8：00到校上課，11:30放學
一、三年級：9月1日上午8:00—8：30到校上課，11:20放學
注意事項：
1、每位學生上學時間佩戴口罩。
2、學生進入校門後都要測量體溫，酒精消毒雙手，排隊時請自覺間隔1米，進教室前班主任也要給每位學生測量體溫。
3、註冊時要交：
①學生健康卡
②學生成長手冊
③寒假作業
4、上廁所時有序排隊，間隔一米。
5、課間休息不可以在操場追逐打鬧，兩人不能手拉手並排走。
二、開學後的一日常規
（一）入校前
1、學生出門前須在家自行測量體溫並填寫每日健康表，若出現發熱、咳嗽等一切身體不適症狀，家長應帶領孩子及時就醫，並第一時間與班主任溝通，以文字形式（簡訊、微信、QQ等）履行請假手續。
2、學生上學，儘量家長親自接送，避免乘坐公共交通工具，全程戴好口罩，嚴格防護。家長儘量用自行車或電單車等小型交通工具接送，且只能在校門口對面人行道上下車，在校門口不得隨意停車，避免交通堵塞。杜絕在校門口及校外吃早餐現象。
3、為避免早晨校門口人員聚集，學校推行錯時錯峰上下學，學生佩戴好本年級進校色卡，非本時段入校的年級不得入校，請大家對照以下安排表嚴格執行。
吳店鎮實驗國小學生錯峰上下學時間安排表
（二）晨檢
1、學生按序進入排隊區域（等候區指示點站位，間隔一米），通過值班教師手動測溫顯示正常後方可進入校園。
2、進校後，學生間隔一米，不允許奔跑追逐打鬧，按照指定路線進入教室。
3、進教室後，班主任管理好本班學生的紀律，學生不得在教室追逐打鬧。
（三）上課
1、為避免聚集性活動，大課間取消，改為正常課間休息。早讀課取消，改為正常40分鐘課時。具體作息時間參照下表。
2、上課期間，教室保持開窗通風（視天氣情況），師生全程戴好口罩。課堂上不進行小組合作式學習。
3、體育課等室外課按指定區域進行室外活動，學生不得在操場上踢球，不能追逐打鬧，兩人不能手拉手並排走。
（四）課間如廁、行走
1、學生課間活動，以休息為主，走廊行走，單列靠右，間隔一米以上，不併排、不拉手，不追逐打鬧。
2、課間活動各年級在指定區域活動（同體育課）。
3、學生課後上廁所，有序排隊，保持間距一米，不擁擠，洗淨雙手再回教室。
（五）放學
1、整班按前面的`上下學時間安排表放學。
2、各班提前五分鐘整理書包和隊伍，排隊準備放學。
3、以班級為單位放學，學生個人、班級路隊、班與班保持間距，不得交叉穿行。
4、家長需按上表規定的放學時間在指定區域等候，不在校門口停車，不早到或晚到，更不聚集交流，遵照現場指揮，有序接送。
（六）下午入校（參照晨檢入校流程）
（七）下午上課、放學（參照上午相關流程）
（八）教室消殺
1、正副班主任帶隊學生放學後，進行班級消殺，關閉門窗。
2、學校防控小組下年級行政負責人進行班級消殺巡查，合格後，教師方可下班。
為進一步提升教育教學管理水平，規範學校辦學行為，確保全縣學校秋季開學工作平穩有序進行，經研究，決定對20__年秋季開學工作進行全面檢查。現制定如下檢查方案：
一、檢查時間
8月31日至9月3日。
二、檢查內容
㈠安全隱患排查情況。主要檢查安全隱患排查治理工作，突出檢查食品安全、交通安全、校園安全、學校周邊綜合治理等方面安全防範工作，對發現的安全隱患要及時整改。有基建專案的學校，要明確專人負責施工安全工作，做好隔離工作，確保施工安全和師生安全。
㈡校園環境整治情況。重點檢查校園環境整理，綠化、美化、校園文化環境佈置以及開學氛圍營造；教室及各類功能室的內部設施、課本發放等情況。
㈢規範招生和師生報到情況。各幼兒園、國小不得舉辦學前班，國小一年級不得招收不足齡兒童入學。各校要及時統計學生報到情況，教職工到崗及考勤情況；義務教育學校“控輟”措施落實情況等。
㈣各項計劃制定情況。縣教育局開學工作會議精神貫徹情況；學校及各部門工作計劃制定情況；各學科教學計劃制定情況。總課表、作息時間表、課任教師課表制定及上網上牆公示情況；課堂教學情況；備課及學校檢查情況；兩操及大課間活動開展情況等。
㈤新生入學教育情況。學生的愛校榮校、文明禮儀、校紀校規、安全防範等專題教育情況。開學第一課、新學期開學典禮、第一次升旗儀式組織情況等。
㈥規範教育收費情況。嚴格執行上級收費政策檔案，嚴格按規定專案、規定標準收費，不擅自增加名目、突破標準，不打“擦邊球”，並及時公示。不向學生推銷未經家長同意的教輔用書，不要求學生到指定的書店購買教輔資料。
三、檢查要求
局黨委成員帶領科室負責人逐校檢查。檢查過程中將實事求是地做好記錄，對發現的問題，督促學校進行整改。各科室要從主要成績、存在的問題及工作建議等方面寫出書面總結材料（附電子文件），並於9月5日前交督導室。各校開學工作彙報（電子檔）請於9月4日前報督導室。
一、秋季學期具體要求及安排
(一)20xx年秋季開學時間：x月x日周x
(二)開學前準備
1、請根據班主任下發的“xx中國小幼兒園學生健康卡”文件，進行列印，並按照表格的內容，每日真實填寫新冠肺炎防控學生健康卡，並按要求籤名（未簽名視為無效）。
2、x月x日列印居民健康卡，持綠碼入園（綠碼要求：姓名、x月x日的日期）
3、請提前將幼兒的床上用品、書包、1個水壺做好標籤姓名，並進行清洗消毒。
4、新生家長：請提前與幼兒進行良好的情感溝通，提前教幼兒瞭解幼兒園的生活，正確培養幼兒的安全感。
5、新生家長：提前做好入園體檢（xx區婦幼做體檢）、預防接種查驗證明（持預防接種本到社群開預防接種查驗證明）
（三)秋季學期入園、離園要求(本學期幼兒園消防側門不開放，請家長走進小區其它門口，文明安全出入）。
錯峰入園，減少聚集，幼兒園將繼續安排大中小班分三個時間段入園離園。
1、入園時間大班(7：45-8：00)
中班(8：00-8：15)
小班(8：15-8：30)
2、入園流程
第一步：家長送幼兒到幼兒園大門口（待幼兒晨檢無異常後方可離開），並將準備物品（床上用品、健康卡、健康綠碼，新生：入園體檢本、預防接種查驗證明）交至指定位置，由班級老師統一帶回班級。
第二步：晨檢，晨檢異常幼兒，禁止入園。根據保健醫生的建議，到相關部門進行檢查後，持有復課證明，方可入園。
第三步：班級老師接待幼兒，送至班級教室。
3、離園安排
為了能夠安全有序的組織幼兒園離園，請家長根據時間截點在指定位置（本班班牌）旁有序等待並根據廣播所報班級，有序的排隊，接幼兒離園。如超過了規定時間接孩子，請家長根據園內廣播要求，耐心等待。
大班(17：00-17：10)
中班(17：10-17：20)
小班(17：20-17：50)
二、嚴格做好疫情防控
堅決克服麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，持續鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發情況應急處置流程：
立即報告-有效隔離-定點送醫-科學處置-及時上報-全面消毒-停課評估-輿情處置-善後處理特殊時期，以上規定如給您帶來不便，敬請理解。同時為了孩子的安全，也請您給予全力支援和配合，共同築牢身體健康和生命安全防線。
三、根據上級部門要求，如還有需家長配合的`工作，園內將第一時間告知家長，望家長支援並全力配合
再次感謝家長們一直以來對幼兒園工作的理解與配合，同時也謝謝家長們認真的查閱此信。在新的學期，我們精博幼兒園將繼續為了我們共同教育的孩子而努力。
誰無疾風勁雨時，守得雲開見月明！願我們全體家長與教職工一起攜手共進，用我們的愛與責任共同呵護好我們的希望。
各部門、各單位、臨沂校區：
為做好新學期全面復學各項工作，實現疫情防控與恢復學校教育教學秩序統籌推進，現就做好新學期各項準備工作通知如下：
一、主要內容
（一）細化工作措施，認真落實學校工作方案。認真落實《青島理工大學20xx年秋季開學和疫情防控工作方案（修訂版）》的要求；根據相關檔案要求，結合本部門、本單位實際細化落實措施，將各項工作要求落實到位。
（二）嚴格落實疫情防控各項措施。按照學校疫情防控日常防控要求，做好常態化疫情防控工作。按照認真落實疫情防控日報告、零報告制度，做到人員排查精準到位，防控措施落實到位，建立師生健康資訊臺賬，對師生員工返校前14天健康資訊和行程軌跡進行監測，做好師生返校防疫教育。
（三）精心做好新學期教學工作安排。要對教學、科研、管理等日常工作各個環節銜接、落實到崗到人情況進行自查落實；重點落實加強思想政治教育、上好開學第一課的準備情況；對不能按時返校復學的學生要明確教育教學具體舉措。
（四）認真做好服務保障工作。對校園相對封閉管理期間師生員工食、住、行及校園公共環境清理和消毒等方面服務準備情況進行認真檢查，確保飲食安全。
（五）認真做好生產安全、消防安全、交通安全、人身財產安全等工作。排查安全隱患，及時整改，確保校園安全穩定。
二、工作要求
（一）各部門、各單位要深刻認識常態化疫情防控面臨的形勢，站在維護師生員工健康權益的高度，堅持底線思維，強化崗位責任，時刻繃緊疫情防控這根弦，按照防控職責分工，層層落實責任、確保責任到人，抓緊抓實抓細常態化疫情防控。
（二）各部門、各單位要在抓好常態化疫情防控工作的同時，統籌抓好學生開學復課（入學）、後勤保障、防火防盜、安全生產、校園穩定等各項工作。
（三）各部門、各單位要做好開學初各項工作的自查，排查漏洞短板，及時將工作中存在的困難和問題進行梳理彙總，及時提報相關部門解決，提出切實有效的意見和建議。
（四）各部門、各單位要提高政治站位，保持高度警覺，切實加強安全管理工作，防範和遏制學校安全責任事故發生。
請各部門、各單位認真落實以上工作要求，學校將於9月5日—9月6日在全校範圍內開展秋季開學準備情況檢查。
一、制定開學前後防疫方案及相關制度。根據省教育廳的精神指示，結合本園實際情況，制定疫情“兩方案十制度”。“兩方案”是指開學返校前後疫情防控工作方案、突發公共衛生事件應急預案。“十制度”是指校園通風和消毒制度、校園環境衛生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度等;要求全體教職工必須知曉，並按照此流程開展相關工作，確保開學工作安全有序。
二、全面掌握師生整體情況。園部以疫情防控小組為主導，班級教師為主要實施者，進一步全面摸排教職工、學生的當前狀況，並對全園師生做好行蹤和身體的追蹤記錄，確保身體健康的師生才能入園。
三、全面調查開學防疫物資。在幼兒園保健室的牽頭下，全面排查幼兒園所有的物資數量，確保防疫物資按時到位。根據上級指示，暫時按開學後半個月疫情防控所需的物資，設定臨時隔離室，準備好必要的設施裝置。
四、提前做好環境清潔消毒。在規定開學時間前3天，做好幼兒園的衛生清掃工作，注意不漏掉每一個角落，在衛生保健員的指導下，每間活動室、辦公室、其它教學生活場所均予消毒與通風，以及食堂、餐廳的清潔消毒工作。
五、做好家長返校注意事項告知工作。家長工作組提前做好《告家長書》，園部及班級通過告家長書等方式向學生和家長提前告知返校應注意事項(如嚴控進園管理、實施錯時園門外接送等)，確保平穩有序開學。
六、科學做好幼兒保教引導。以班級為渠道，根據幼兒的年齡特點和家長能力現狀，對幼兒放假期間的生活作息和教學進行引導。園部和班級以推送公眾號的形式，向家長提供宅家教育支援。
(一)人員管理(負責人：郭聯順)
1、廈門以外地區的人員，自到廈之日起，自行居家隔離14天，無症狀並得到學校疫情防控指揮部的批准，方可正常上班。
2、辦公室、實驗室人員上班必須配戴口罩，不隨意走動串崗，儘可能減少面對面接觸。學院辦公室每天排班進行巡查監督。
3、上班期間儘量不接待訪客。確因工作需要的，學院接待人員必須到校門口迎接來訪人員。來訪者必須按學校規定接受體溫測量並登記出發地、交通工具等資訊後方可帶入校內。交流工作時，雙方應佩戴口罩、保持1米以上距離。工作交流結束後，學院接待人員必須親自把來訪人員送出校門。
(二)會議管理(負責人：郭聯順)
1、現場會議實行審批制度，疫情防控期間學院辦公室加強全院會議室統一調配管理。
2、減少會議數量，特別是現場會議數量，優先採用視訊、電話會議形式。確需集中開會的，儘量減少參會人員，參會人員必須戴口罩，縮短會議時間，座位之間至少間隔1米。
3、會議結束後，對會議室及設施等實施消毒。
(三)實驗室管理(負責人：林煌斌)
1、教學實驗室使用管理(責任人：巫晶晶、徐麗、王美婉)
正式開學前，所有教學實驗室一律不對師生開放。具體開放時間，根據學校相關規定另行通知。
2、科研實驗室使用管理(責任人：各室負責人)
①學科團隊負責人和科研實驗室負責人要加強對實驗室管理，對擬進入實驗室工作人員的近期行蹤、隔離情況、身體健康狀況等資訊要詳細瞭解，凡有接觸疫情高發區人員等疑點的人員，均不得進入。
②保持實驗室內良好通風，保持衛生整潔，及時打掃衛生和清理垃圾。控制實驗室人員密度，使用後進行清潔消殺。
③所有實驗操作，特別是公共儀器裝置的操作，應按需要佩戴不同的專用手套。
(四)消毒及環境衛生管理(負責人：郭聯順)
1、辦公室在工作時間開啟門窗，保持良好通風。
2、每天定時對辦公區出入口、走廊、樓道、門廳、衛生間、辦公室、實驗室等區域和門窗把手等接觸頻次多的部位進行消毒。衛生間配備消毒洗手液。
二、學生宿舍樓(區)
樓長：邱志雲
(一)學生住宿區分塊管理，責任到人
目前，我院學生總人數1056人，除離校待考、休學、服兵役等學生外，在校住宿學生1017人，學生居住橫跨兩個校區，分散在9棟樓內，管理難度大。根據學生住宿就近分塊管理的原則，我院實行住宿區包乾到人的舉措
(二)組建學生疫情防控志願服務小組，細化服務內容
根據住宿片區不同及學生數量分佈，各班級招募6-8名學生志願者，充分發揮黨員的先鋒模範作用，優先福建區域已進行過居家隔離14天以上的同學。志願者分批次返校，其中第一批次2-4人/班(均衡男女生配比)，選拔無須參加補考的學生，生源地廈漳泉區域優先。
志願者負責內容：
1、協助開展學生宿舍隔離督管;
2、協助學生每日三餐的配給;
3、協助返校學生生活用品及快遞的購買及領用;
4、協助學院及社群開展環境消殺工作;
5、及時反饋返校學生思想動態;
6、學生有特殊情況確需進出宿舍的“一對一”陪護;
7、協助做好學生健康狀況監測。發現疫情或特殊情況第一時間報告給輔導員，輔導員按照《集美大學應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部學生防控組工作方案》流程上報學校疫情防控指揮部。
(三)做好網路思想政治教育及學生心理疏導工作
疫情防控期間必然造成返校學生諸多不適，密切關注學生動向，及時發現輿情，並及時上報，妥善應對。學院依託網路平臺，以學院主頁、“築福港環”微信公眾號、學生微信群及QQ群等方式合理開展“第二課堂”活動。我院將開展“戰‘疫’在行動，祖國，我想對你說......”主題徵文，圍繞把戰“疫”期間體現出來的制度優越性、“最美逆行者”、眾志成城共同戰“疫”的動人故事等作為思想政治工作素材，教育引導青年學子在疫情防控中感知國家和人民的偉大力量，涵養愛黨愛國愛社會主義的忠誠情懷和社會責任擔當。
同時，輔導員動態瞭解與監測學生受疫情影響情況及心理狀態，有針對性地開展疫情心理健康宣傳教育，引導學生做好心理自我調適，開展學生動態狀況彙報制。
(四)保障學生網路學習不中斷
學生返校途中、返校後的線上教學要保障，通過資源資訊推送、課程回看、自主學習、電話溝通等方式，保障學生返校後網路學習不中斷。返校後關注學生補考複習情況、課程出勤情況及課程進度情況，儘可能提高網路學習的效果，拓寬知識獲取的渠道，提升學生自主學習能力。
(五)有效發揮學院應對疫情工作指揮部作用
學院已第一時間成立了應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部，同時成立了學生防控組，充分調到小組力量及時高效處理學生突發疫情狀況。在發現突發狀況時，首先報備學院疫情工作指揮部，杜絕在無任何保護措施的情況下應對突發事件並導致疫情擴散及蔓延。
(六)物資後勤保障工作力求做到預見性
學生返校後涉及大量物資的消耗，口罩、體溫計等物資不足的應對方案需要提前考慮，鼓勵學生在生源地購置腋下體溫計備用。學院根據志願者配餐工作的開展購置輔助工具，做好社群環境的宣傳物資準備，配備環境消殺物資以供學生宿舍需求等。
院屬各單位：
為保障師生身體健康和生命安全，切實做好常態化疫情防控下20xx年秋季學期開學各項工作，確保學生安全有序返校並做好開學準備工作，經綜合研究，現就20xx年秋季學期開學工作有關事項通知如下：
一、開學時間
1、從事管理工作的教職工8月26日開始上班，其他員工8月29日開始上班。
2、在籍學生8月29日開始辦理報到註冊手續，8月31日正式上課。各類新生報到時間以錄取通知書為準。
二、相關要求
1、全體教職工要提前返回校區所在地，做好開學前個人健康監測。各單位要嚴格按照疫情防控工作要求，提前安排和佈置開學準備工作，繼續落實師生健康狀況及位置資訊“日報告”“零報告”制度，精準掌握師生員工的健康資訊和狀態資訊。開學前兩週內，請廣大師生“非必需不長途旅行”，加強自我防護，遵守屬地防疫工作要求。
2、學校按照“分期分批、錯時錯峰”的原則，組織學生安全有序返校，具體返校批次和時間安排以學生工作部下發給學生的資訊和要求為準。所有學生一律不得提前返校。
3、境外師生未接到學校通知，一律不得返校；來自中高風險地區的師生返校時，需向學校出示最近一週內的核酸檢測報告；師生病癒後返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復工復學證明，並按病癒返校工作流程辦理復工復學手續。
4、學生返校時，儘量選擇直達方式，減少途中換乘。途中，須加強自我防護，佩戴口罩，避免與疑似人員近距離接觸，如果出現發熱乏力、乾咳、呼吸困難等症狀，務必及時報告輔導員，經診斷可以返校的，方可辦理報到手續。
5、開學初期，學校實行封閉式管理。學生到校前應自行準備好一定數量的防疫物資，如口罩、醫用體溫計等。學生從到校之日起，進行為期一月的個人健康監測，開展線下教學，學生非批准不得離開校園，非批准不舉行聚集性活動，持續通過APP進行健康打卡。
7、全體師生必須按要求配合落實防控措施，不得隱瞞個人旅行史、接觸史、健康史等情況，因瞞報、謊報、漏報妨害傳染病防治的，將依據我國刑法和傳染病防治法的相關規定，給予相應處分直至追究刑事責任。
8、各單位要認真貫徹學校秋季開學工作的要求，提高政治站位，強化防控主體責任，做好防控工作體系建設、防控工作方案制定、防控工作制度落實、聯防聯控措施執行，組織開展好主題教育、專題學習、隱患排查和心理疏導，確保教學準備到位、後勤保障到位、衛生消殺到位、招生落實到位、學生資助到位。
9、紀檢部門要對秋季開學工作進行全程督辦，及時通報檢查結果，對履職盡責不到位的情況要追責問責。
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