題記：凡事預則立，不預則廢！
根據剛剛過去的一年的學藝部的工作，我們對工作中的成績要繼承和發揚，對工作中的問題要有清楚的認識，並揚長避短，進行全面的總結，並制定接下來一年的工作計劃
（一）招新
在新生軍訓結束後，根據國貿系團學會統一部署進行招新。在招新前即進行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛入學的新生對方方面面並不瞭解，所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產生極大的熱情和興趣是今後開展好工作的關鍵。
在招新中除像以往一樣招收學藝部幹事外，擬招收系辯論隊隊員。屬與學藝部平級組織（一人即可是學藝部幹事也可是辯論隊隊員），根據初期報名人數靈活進行面試與篩選。後成立國貿系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進行培訓。
（計劃：每週進行一次全體培訓，除辯論隊隊長外，至少一名系學藝部副部以上幹部出席。初期培訓內容為對辯論賽系統的瞭解，主要目的是使隊員對於辯論賽有全面的瞭解認識，並培養其對於辯論的熱愛和責任感使命感，以及整個團隊的凝聚力建設。在辯論賽開始後，擬將幾個班的成員分成小組分派老辯手對口進行私下知道，不再做統一要求。並根據當週比賽時間安排至少召開全體例會一次，對出現的問題進行總結並指導以後的工作。在這級階段的工作中，對於辯論隊要再次進行篩選，結果由學藝部和辯論隊商議得出。在各班比賽中表現突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進辯論隊，以不斷優化整個團隊。在系比賽結束後，經過多輪篩選，辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休整之後，即積極投入到全隊的訓練當中，為今後參加院辯論賽能夠取得好的成績打下基礎。這一階段的培訓主要以模擬賽為主，以實戰來增加經驗並在各模擬賽中發現並解決問題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手，及07級院最佳辯手和我係07級辯論隊辯手進行系統指導，採取輪流“授課”的方式進行。）
（二）辯論賽
活動前先寫好策劃書，內容有關活動宗旨，口號，主題，日程。
擬基本框架
一、前期活動階段
為確保辯論賽順利展開，應做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題蒐集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
（1）充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。由學藝部成員及時聯絡到各班,要求學藝部成員積極配合學藝股長工作，動員班級同學參加,並於把報名彙總名單交到副部長處。
（2）辯題蒐集。辯題的蒐集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓同學們都有話可說，有理可循,另外可同時蒐集一些比較新穎的辯題。
（3）評委嘉賓的邀請。鑑於參加比賽隊伍的預期數量太大，評委嘉賓主要以大二大三的學生為主，在複賽以後可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前準備階段
（1） 比賽抽籤。
（2）每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。
（3）在學院網站開闢辯論賽專版，釋出有關比賽的最新訊息。
（4）請團積極配合，做好報道宣傳工作。
三、 比賽具體規則:
一、賽制
比賽分為初賽、複賽、半決賽和決賽。
1.初賽採用淘汰制
2.初賽獲勝各班進入複賽，複賽仍為淘汰制
3.最後勝出的4只隊伍進行半決賽和決賽
(三）中英文演講比賽
1.前期做好各項工作的策劃和準備
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