為迎接第xx個世界讀書日，弘揚中華民族優秀傳統文化，加強圖書館與讀者之間的溝通和聯絡，倡導全民閱讀，建設書香校園，特制定學院第七屆"讀書月"系列活動方案。
一、活動主題
悅讀與夢想
二、活動時間
20xx年4月21日—20xx年6月10日
三、主辦單位
四、協辦單位
各院（系）團總支、讀者協會
五、活動安排
1、宣傳發動
利用電子顯示屏、校園網、微博、微信、黑板報、廣播等方式，宣傳"世界讀書日"和學院第xx屆"讀書月"系列活動。
活動時間：4—5月
活動組織：圖書館、宣傳統戰部、院團委、學生工作處
2、參加湖南省長沙市高職院校第x屆"讀者之星"演講比賽
選派2名讀者參加湖南省長沙市高職院校第x屆"讀者之星"演講比賽，加強與各高職院校之間的交流和學習。
活動時間：4月28日
活動組織：圖書館
3、"品讀國學經典，弘揚傳統文化"之《三國演義》知識競賽
弘揚傳統文化，提高學生閱讀經典的興趣，加強對民族文化經典作品的認識，感悟經典的魅力。
活動時間：4—5月
活動組織：院團委、圖書館、各院（系）團總支
4、"悅讀與夢想"讀書月主題班會
利用政團活動時間，各班召開主題班會，分享讀書感悟，交流讀書方法，共敘青春夢想。
活動時間：4月21日
活動組織：院團委、圖書館
5、"悅讀與夢想"讀書倡議簽名活動
宣傳"世界讀書日",倡導多讀書，讀好書，營造良好的校園閱讀氛圍。
活動時間：4月23日
活動組織：圖書館
6、"喚醒沉睡的借閱證"—圖書館為您免超期款
活動期間對所有的過期圖書免收超期款，喚回滯留在讀者手中的圖書，同時鼓勵讀者來館借閱，激發讀者的閱讀興趣，為讀者提供優質的借閱服務。
活動時間：4月22日—24日
活動組織：圖書館
7、"我身邊的.圖書館"學習參觀活動
組織讀者代表前往湖南圖書館參觀學習，並參加湘圖講壇主題講座。
活動時間：5月
活動組織：圖書館
8、"分享·誠信·交流"圖書漂流
為讀者搭建一個學習交流的平臺，漂流知識和文明的同時傳遞誠信和友誼。
活動時間：4—5月
活動組織：圖書館
9、"書海尋寶"搜書技能大比拼
通過競賽的方式，促使讀者熟練掌握查詢圖書的基本方法和技巧，提高讀者對文獻資訊資源的檢索和利用能力。
活動時間：5月
活動組織：圖書館
10、"十佳讀者"、"悅讀之星"評選活動
根據讀者借閱圖書數量、誠信借閱、愛護圖書等情況，從全院師生讀者中評選出10名優秀讀者，授予"十佳讀者"稱號；對入館次數最多的讀者授予"悅讀之星"稱號。
活動時間：6月上旬
活動組織：圖書館
11、活動總結表彰
活動時間：6月上旬
活動組織：圖書館、院團委、學生工作處、宣傳統戰部
指導思想：讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。努力營造為中華之崛起而讀書的學習氛圍，弘揚自信、自強、自豪的育才精神，養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊，讓學生快樂讀書，讓書成為全校師生的朋友。
一、活動目的
1、以讀書活動為契機，引導師生養成“好讀書，讀好書”的習慣。
2、通過讀書月活動，開展一次全校性讀書活動，構建有特色的書香校園文化，提升學校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的'真諦，推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設。
二、活動主題讓閱讀成為習慣
我與好書交朋友首屆“讀書節”活動方案活動時間：3月1日至3月29日。
三、活動口號：多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。
四、活動內容：
（一）有書讀，班級“圖書角”大競賽。（二）讀好書，精美讀書筆記展評。（三）愛讀書，讀書彙報會。（四）會讀書，“小狀元”評比。活動安排：
1、有一個圖書角。每個中隊設立一個紅領巾圖書角（各學科的），通過開展“獻一本看多本”的活動，使各中隊圖書角都有一定數量的書籍，可供學生閱讀。3月8日評比檢查。
2、有一個固定的讀書讀報時間。學校把每天下午最後一節定為固定的讀書讀報活動時間，各班可利用這段時間組織豐富多彩的讀書活動。
3、閱讀量競賽。在活動期間每位學生都要在保證完成規定學習任務之外擠時間多閱讀課外書籍，各科老師應抓住活動的契機，激勵學生大量閱讀並於3月15日，3月29日二次統計閱讀量張榜公佈於宣傳欄內。
4、出好一期以“多讀書、樂讀書、讀好書”為主題的黑板報。3月18日評比檢查。
5、3月中旬各班組織舉行“讀書彙報會”活動，3月27日學校組織形式多樣的讀書彙報會，說書會。進一步激發學生讀書興趣，培養口語表達能力，促進讀書交流。
6、3月26日開展一次紅領巾書迷交易會。每個學生帶上自己的書籍，和別人交換閱讀。
7、語文老師指導學生如何做好讀書筆記，在班級交流讀書筆記的基礎上各送一本參加學校於3月29日舉行的讀書筆記精品展評（各學科都可以）。12、各班級在活動開展基礎上於4月2日上報“讀書小狀元”5名，參加學校組織的評選。
一、活動目的
為了拓展同學們的視野和人文底，激發學習熱情，體現大學生生活的文化氣息，通過把讀書與影片結合起來的形式，激發同學們的讀書熱情，豐富校園生活，特舉辦此活動。
二、活動主題：
豐富課餘生活，活躍校園文化，品讀文明經典，領略大家風範。
三、活動內容
序號1題目美麗心靈內容提要該劇是根據獲得諾貝爾經濟學獎的數學家約翰福布斯納什的真人真事改編。一個偉大的學者，一個生活的強者，一輩子都在和自己嚴重的幻想症做鬥爭。時間4月26日2奔騰年代講述了一個不甘寂寞的商人，從自行車配件維修、4月27日到銷售汽車、再到經營馬匹，本身他就是一個創業者奮鬥的縮影、一個努力不息的英雄，自身的經歷成為他演講有力的支援與鼓勵。一幅用友誼和希望描繪的生命畫卷，蘊含人生哲理的喻世之作。相信自己，不放棄希望，不放棄努力，耐心地等待生命中屬於自己的輝煌。4月28日3肖申克的救贖4當幸福來敲門找到一份工作需要經歷多少艱辛，需要付出多少4月29日努力，一份成功之前究盡能遇到多少生活的頸瓶，相信看完這個故事後無論誰都會有新的認識。該片將公元十三世紀的蘇格蘭人民大起義這一重大歷史事件搬上銀幕，以巨集偉壯闊的氣勢為影片贏得了史詩巨片的稱號。民族自尊的好教材，希望大家要愛中國。4月30日5勇敢的心
四、活動物件
全校讀者
五、活動時間和地點
時間：4月26-30日晚上6時30分地點：老館一樓報告廳
六、活動負責人
圖書館百萬冊藏書中，部分藏書由於使用過多而自然損耗，但是也有部分藏書是被人為損壞，為此舉辦汙損圖書展覽，同時挑出一批破損圖書放在大廳處，設定志願補書檯，呼喚愛護公物之風，吸引讀者參觀一次展覽、修補一冊圖書、奉獻一片愛心、淨化一次心靈，爭做文明讀者。
一、活動主題：
文明讀者，淨化心靈
二、活動物件
全校學生
三、活動安排
1.向全校發出愛書倡議，通過宣傳倡導愛護公物之風。
2.由流通部挑選有特色的破損圖書，進行展臺展示，同時邊上標一些警示話語，如，針對書上開天窗的，標“透過這扇窗，我看到了醜惡”。整個展臺佈置不但要體現愛書，同時還要反映如何做一個文明讀者，杜絕不文明行為。列舉一些不文明的行為，並進行批評。
3.將需要修補的舊書放在邊上，在老師指導下，讓讀者修補。
四、活動時間安排
4月23日~5月21日行政上班時間
五、活動地點
新館一樓大廳北面
六、責任人
一、活動主題
書山有路，商海泛舟
二、活動物件
全校讀者
三、活動時間
4月23日~5月21日
四、活動內容
面向校內讀者，進行徵文活動，圍繞著讀書與創業為主題，不限體裁。獎品經會議討論決定後，先行公開。
五、責任人
一、目的及意義
為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來，引導和鼓勵大學生走進圖書館，與書為友，養成多讀書、讀好書的良好習慣。同時，為更好地宣傳逸夫圖書館啟用後“一館兩舍”模式下的全新管理和服務理念，配合學校70週年校慶活動，圖書館將於4月23日至5月23日舉辦主題為“新館●心晴●馨香”的首屆“校園讀書月”系列活動。
1.意義
（1）努力為農大學子營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍，引導大家養成良好的閱讀習慣，幫助大學生提高人文素養，提升閱讀品味，共建和諧校園，以實際行動迎接學校70週年校慶；
（2）通過舉辦圖書推介、數字資源利用講座和資訊檢索技能培訓等一系列活動，讓大學生進一步認識圖書館的資訊、教育和服務職能作用，從而推動學校圖書館的建設和發展。
2.主題：“新館●心晴●馨香”
3.宣傳口號：
與經典同行，為生命閱讀點燃讀書激情，共建書香校園讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔
二、組織機構
為了推動宣傳月的順利開展，讓活動達到預期效果，特成立以下機構。
三、活動內容
1.“讀書月”開幕式暨“世界讀書日”活動啟動儀式
4月23日上午，在逸夫圖書館門口廣場，以“美好人生、始於讀書”為主題，邀請校領導及學校兄弟單位領導參加，同時組織學生參加。內容包括領導致辭、館長致辭、學生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會等。
2.“品讀經典”影片欣賞周
4月26-30日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底，體現大學生生活的文化氣息，通過把讀書與影片結合起來的形式，融勵志與創業教育，豐富課餘生活，活躍校園文化，品讀文明經典，領略大家風範，在老館報告廳播放經典外文影片。
3.“學海泛舟”圖書館資源利用導航周
5月10-14日，為了更充分地利用好圖書館資訊資源，尤其是電子資源，培養大學生資訊素質，提高大學生文獻檢索能力，舉行為期一週的各類講座活動，進一步揭示館藏資訊資源，提高館藏利用率。內容包括：《撰寫畢業論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、資料庫培訓講座等。
4.“文明讀者，淨化心靈”愛書活動
圖書館百萬冊藏書中，部分藏書是因為使用過多的自然損耗，還有的是因為人為損壞，為此向全校發出愛書倡議，通過宣傳倡導愛護公物之風。由流通部挑選有特色的破損圖書，進行展臺展示，同時還要反映如何做一個文明讀者，杜絕不文明行為。將需要修補的舊書放在邊上，在老師指導下，讓讀者修補。
5.“讀者之星”優秀讀者評選表彰活動為配合學校學風建設，以倡導和鼓勵學生到圖書館多讀書、讀好書，不斷充實自己，提高自身的綜合素質。圖書館在廣大學生讀者中開展“讀者之星”評選活動。對獲獎者頒發榮譽證書並給予一定的物質獎勵，掀起讀者利用圖書館的高潮。
6.“資源建設互動”薦書品書活動
為了更好地建設圖書館資訊資源，面向全校所有讀者，開展以“資源建設有你有我，經典美文大家共享”為主題的薦書品書活動。內容包括⑴新書推薦，圖書館設立新書架，推薦最新圖書，並且推薦最新書目。⑵我來薦書。由讀者將自己認為的好書推薦給圖書館購買收藏，提高圖書館藏書質量並加深讀者對圖書館的理解與信賴。⑶CASHL免費文獻傳遞活動。
7.“讀書與創業”徵文活動方案
面向校內讀者，進行徵文活動，圍繞著讀書與創業為主題，不限體裁。獎品經會議討論決定後，先行公開。
8.閉幕式
5月21日上午，在逸夫圖書館門口廣場召開閉幕式，對整個讀者月活動進行總結，積極營造師生同讀書的良好氛圍，推動學校讀書活動的蓬勃發展，努力建立書香校園！促進讀者瞭解圖書館，利用圖書館，愛護圖書館。讀者月結束了，讀書仍在繼續。內容包括領導講話、館長總結、表彰讀者之星，徵文揭曉等。
附件一：活動策劃
江西農業大學首屆讀書月之一
“讀書月”開幕式暨世界讀書日活動啟動儀式
4月23日是世界讀書日，在這一天舉行讀書月開幕式，通過宣傳，營造讀書氛圍。通過張貼海報、橫幅、展板等形式，在校園內大力宣傳讀書意義。一、活動主題
美好人生，始於讀書二、活動物件
校領導、校圖工委委員、全館職工、校內讀者三、活動時間、地點
時間：20xx年4月23日（週五）上午9：00地點：逸夫圖書館門口廣場
四、活動內容
1、校領導致辭。
2、圖工委委員致辭。
3、校圖書館館長致辭。
4、學生代表講話。
5、校領導宣佈江西農業大學首屆“讀書月”活動正式開幕。
6、參觀新館。
7、在逸夫圖書館門口舉行讀書籤名活動。
8、舉辦讀者座談會。邀請部分教工和學生讀者到館進行座談交流，聽取讀者意見，互動溝通。
五、注意事項
1、做好前期的準備工作，佈置好主席臺。
2、請校團委、讀者協會協助，組織好學生讀者準時入場。
3、強調會場秩序，維持現場紀律。
六、責任人
一、活動目的
為配合學校學風建設，以倡導和鼓勵學生到圖書館多讀書、讀好書，不斷充實自己，提高自身的綜合素質。圖書館在廣大學生讀者中開展“讀者之星”評選活動。對獲獎者頒發榮譽證書並給予一定的物質獎勵，掀起讀者利用圖書館的高潮。
二、活動主題
圖書館歡迎讀者，圖書歡迎閱讀。
三、活動內容
面向全校讀者，通過金盤系統資料，從20xx年10月19日開館至5月1日期間，評選出十名優秀讀者，進行表彰獎勵。
1.制定評選辦法及標準
2.吸引讀者參與評選，通過多種途徑公示評選活動，做好評選的公開公平。
四、活動物件
全校讀者
五、活動時間
4月23日~5月21日
六、活動地點：
表彰大會在新館門口
七、活動負責人
一、活動主題
資源建設有你有我，經典美文大家共享
二、活動物件
全校所有讀者，重點是教授讀者。
三、活動時間
長期進行
四、活動內容
1.新書推薦，圖書館設立新書架，推薦最新圖書，並且推薦最新書目。
2.我來薦書。由讀者將自己認為的好書推薦給圖書館購買收藏，提高圖書館藏書質量並加深讀者對圖書館的理解與信賴。活動方式：①E-mail。②QQ。③讀者也可直接將推薦的書目寫好送到圖書館一樓參考諮詢部。④通過圖書館網站推薦。
L免費文獻傳遞活動。
五、責任人
一、總體方案
宣傳是整個讀者月活動成敗的關鍵，要做好宣傳工作，在人力，物力上予以保障。
1.利用好網站宣傳。圖書館製作專題網頁，除了能宣傳本次活動外，要能實現與讀者互動交流。在校園網首頁做連結。
2.開拓對外宣傳。廣泛利用傳媒，邀請報社、電視臺，爭取擴大影響。
3.製作宣傳材料。包括整個活動的總方案材料。還有展板、橫幅、海報等。
二、相關材料
（一）.總體宣傳材料，擬印刷一千份，在讀書月啟動儀式上發放。文字：
江西農業大學圖書館首屆讀書月活動
為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來，引導和鼓勵大學生走進圖書館，與書為友，養成多讀書、讀好書的良好習慣。同時，為更好地宣傳逸夫圖書館啟用後“一館兩舍”模式下的全新管理和服務理念，配合學校70週年校慶活動，圖書館將於4月23日至5月23日舉辦主題為“新館●心晴●馨香”的首屆“校園讀書月”系列活動。
1.“讀書月”開幕式暨“世界讀書日”活動啟動儀式
4月23日上午，在逸夫圖書館門口廣場，以“美好人生、始於讀書”為主題，邀請校領導及學校兄弟單位領導參加，同時組織學生參加。內容包括領導致辭、館長致辭、學生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會等。
2.“品讀經典”影片欣賞周
4月26-30日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底，體現大學生生活的文化氣息，通過把讀書與影片結合起來的形式，融勵志與創業教育，豐富課餘生活，活躍校園文化，品讀文明經典，領略大家風範，在老館報告廳播放經典外文影片。
3.“學海泛舟”圖書館資源利用導航周
5月10-14日，為了更充分地利用好圖書館資訊資源，尤其是電子資源，培養大學生資訊素質，提高大學生文獻檢索能力，舉行為期一週的各類講座活動，進一步揭示館藏資訊資源，提高館藏利用率。內容包括：《撰寫畢業論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、資料庫培訓講座等。
4.“文明讀者，淨化心靈”愛書活動
圖書館百萬冊藏書中，部分藏書是因為使用過多的自然損耗，還有的是因為人為損壞，為此向全校發出愛書倡議，通過宣傳倡導愛護公物之風。由流通部挑選有特色的破損圖書，進行展臺展示，同時還要反映如何做一個文明讀者，杜絕不文明行為。將需要修補的舊書放在邊上，在老師指導下，讓讀者修補。
5.“讀者之星”優秀讀者評選表彰活動
為配合學校學風建設，以倡導和鼓勵學生到圖書館多讀書、讀好書，不斷充實自己，提高自身的綜合素質。圖書館在廣大學生讀者中開展“讀者之星”評選活動。對獲獎者頒發榮譽證書並給予一定的物質獎勵，掀起讀者利用圖書館的高潮。
6.“資源建設互動”薦書品書活動
為了更好地建設圖書館資訊資源，面向全校所有讀者，開展以“資源建設有
你有我，經典美文大家共享”為主題的薦書品書活動。內容包括⑴新書推薦，圖書館設立新書架，推薦最新圖書，並且推薦最新書目。⑵我來薦書。由讀者將自己認為的好書推薦給圖書館購買收藏，提高圖書館藏書質量並加深讀者對圖書館的理解與信賴。⑶CASHL免費文獻傳遞活動。
7.“讀書與創業”徵文活動方案
面向校內讀者，進行徵文活動，圍繞著讀書與創業為主題，不限體裁。獎品經會議討論決定後，先行公開。8.閉幕式
5月21日上午，在逸夫圖書館門口廣場召開閉幕式，對整個讀者月活動進行總結，積極營造師生同讀書的良好氛圍，推動學校讀書活動的蓬勃發展，努力建立書香校園！促進讀者瞭解圖書館，利用圖書館，愛護圖書館。讀者月結束了，讀書仍在繼續。內容包括領導講話、館長總結、表彰讀者之星，徵文揭曉等。
詳情請關注圖書館網站及門口通知。歡迎參與
（二）展板四塊：分別為品讀經典，資源導航，徵文，讀者之星四項活動，一項活動一塊。文字內容見專案策劃。
（三）橫幅2條，分別懸掛於老館和新館。文字：
江西農業大學圖書館首屆讀書月20xx年4月23日~5月21日
一、活動目的
為了更充分地利用好圖書館資訊資源，尤其是電子資源，進一步夯實大學生科技基礎，培養大學生資訊素質，提高大學生文獻檢索能力，舉行為期一週的各類講座活動，進一步揭示館藏資訊資源，提高館藏利用率。
二、活動主題
學習檢索技術，提高資訊素養，充分利用圖書館，提高資訊資源利用率。
三、活動內容：
序號12題目圖書館資源利用導航撰寫論文如何檢索資料主要內容面向低年級學生讀者介紹圖書館的資源與利用。面向高年級學生讀者介紹撰寫課程論文、畢業論文時，可以提供從哪些途徑查詢相關資料：包括資料庫和網路兩個途徑介紹超星讀秀圖書搜尋、學術視訊系統、Medialink系統。介紹起點自主考試學習系統。主講人時間王小雄5月10日許建紅5月11日3超星電子資源介紹資料庫5月12日公司4起點考試系統介紹資料庫5月13日公司劉瑞華郭韞麗5外文資源檢索與利用介紹我館購買的外文資訊資源以及網路上可以利用的外文資源。5月14日
四、活動物件：
全校學生
五、活動時間：
5月10-14日下午3：00
六、活動地點：
老館一樓報告廳
七、活動負責人
三優範文網