活動時間：
20xx年11月
活動目的：
本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運動中得到鍛鍊，在競爭中學會合作，在遊戲中找到快樂，在關愛中體味親情。
活動流程：
一、運動員入場。
二、升國旗
三、幼兒牛奶操（器械操）展示。
四、親子游戲活動。
工作安排：
1、遊戲設計（每班一個）
2、遊戲材料準備（每班一個）
3、場地佈置和背景（全體教師）
4、運動會主持（瞿麗雅、蔡曉蓉）
5、遊戲示範（設計班級老師）
6、音響裝置（老張師傅）
遊戲內容：
1、過小河（一次遊戲）
玩法：每班10對，5對一組面對面，每隊2塊墊子。遊戲開始，家長把荷葉鋪在地上，家長和幼兒依次挪動荷葉，一直走到河對面。遊戲中，家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上，不能掉入小河，直到到達對面。採用接力賽的形式，先到為勝。
2、母雞下蛋（一次遊戲）
玩法：請班10對，5對一組面對面，幼兒兩腳夾球，父母抱住幼兒，從指定的一頭跑到另一頭（球不能掉），看哪隊先完成，誰就獲勝。
3、滑板接力賽（兩次遊戲）
玩法：每班10對，分兩次進行。寶寶坐在滑板上，在聽到指令後，家長推著坐在滑板上的寶寶，越過障礙物（蘑菇）再折回，以最快的速度完成接力賽的班級獲勝。
4、灌籃高手（四次遊戲）
玩法：每班10對，家長手持一直徑30公分左右的筐，距離幼兒1.5米左右，家長在固定區域內移動，接住幼兒投來的球，每名幼兒投6個，以入筐球數最多者為獲勝者。
5、滾綵球（兩次遊戲）
玩法：每班10對，分兩次進行。幼兒和家長面對面站立，幼兒將球滾給家長，再由家長滾回來，傳給第二名幼兒。以此類推進行遊戲，先完成的為勝。
6、背寶寶
玩法：每班10對，5對一組面對面。家長把寶寶背在身上，在聽到指令以後快速揹著寶寶越過障礙物跑到對面，最快速度跑完的班級獲勝。
活動主題：
我快樂我健康我參與
活動目標：
1、為幼兒創設體育運動的平臺，提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
2、幼兒在遊戲中充分體驗運動的快樂。
3、培養幼兒在運動中與同伴合作的能力，體驗集體的力量。
活動地點：
校操場
活動時間：
20xx/4/13
活動準備：
布袋刺球沙包圖飾(袋鼠螞蟻兔子猴子母雞)
活動流程：
(一)開幕式：
1介紹到場嘉賓
2、全體幼兒入場。
3、致辭，宣佈運動會開始
4、小朋友們早操、韻律操展示(運動前熱身運動)
(二)遊戲專案
1、袋鼠跳跳跳
分組：人數40，男女各20名，各分4組每組5人。
準備：布袋若干
規則：把幼兒各分男女4組，每組5人，選出每組第一名，最後每組第一名在進行比賽，選出先到終點為勝。
2、母雞下蛋
分組：人數40，男女20名，各分4組每組5人。
準備：刺球20個玩具筐4個
規則：
(1)幼兒各分4組，每組5人。
(2)小運動員持球站好。聽到號令，第一個人倆退夾球前進，將球送到對面筐內表示下蛋。先到獲勝。
(3)前進途中不能用手扶球，若不小心滑下可以原地停下將球夾好再前進跳。
3、小動物運西瓜
分組：人數40，幼兒倆人一組，男女各2隊，每隊5組。
準備：5個球
規則：幼兒倆人一組，幼兒相互手搭肩，西瓜必須在倆幼兒肚子之間，側走到達終點。幼兒須在規定的跑道上完成運動。
4、小兔跳跳跳
分組：人數40，男女各20男女各分4組每組5人。
規則：每組第一位幼兒聽到號令向指定的方向跳去，4組比完，取每組第一名再進行比賽。最先到達終點為勝。
5、小動物運糧
分組：人數36，男女各18名，倆個班各派9人。
準備：沙包18個，呼啦圈2個，拱形門2個，平衡木2個。
規則：
(1)倆班進行團體比賽，每班男女各9人進行比賽，先運完糧食為勝。
(2)每組第一個幼兒聽到號令先蹦向呼啦圈，再走平衡木，後鑽拱形門，把沙包運進筐內，從外部環繞回來與第二個幼兒拍手，接著第二個幼兒，以此類推，直至9名幼兒都運完糧食為止。哪一組先運完為勝。
(三)頒獎
獎項設定：運動寶寶獎、健康寶寶獎、文明寶寶獎、快樂寶寶獎、合作寶寶獎
說明事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
一、活動主題：
我運動我健康我快樂
二、活動目標：
讓孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在遊戲中找到快樂，在關愛中體味親情。
三、活動時間：
五、活動地點：
秀英區居委會幼兒園
六、活動物件：
幼兒園大班組師幼及家長
七、活動流程：
（一）開幕式：
1、運動員入場
2、體操表演
3、家長有序的接孩子
（二）比賽專案：
1、搶椅子
規則：把椅子（比人數少一），背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個方向跑，音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然後減少一把椅子，遊戲重新開始，堅持到最後的為勝。
2、採花
規則：幼兒從起點，踩6個木樁向前走，下木樁每人採3朵放到終點的籃子裡，先到者為勝。
3、拔河（星星隊及月亮隊）
規則：相同人數的星星隊和月亮隊聽訊號把其中的另一隊拉過中心線為勝。
4、頂包競走
規則：幼兒必須頭頂沙包從起點按規定路線走到終點，最先到者為獲勝。
（三）、親子游戲
1、二人三足
規則：孩子和家長用帶子把腳綁好站在起跑線上聽到訊號後出發，不準搶跑，若途中帶子散開，應在原地綁好後再繼續跑，最先到達終點者獲勝。
2、運球
規則：家長和孩子面對面，把一隻球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭為獲勝。
3、水果蹲過
規則：幾組家庭，圍成一個圓圈，把各個家庭命名為各種水果的名字，然後主持人說到哪種水果就要蹲，蹲錯者淘汰，最後被淘汰的家庭為勝。
4、矇眼障礙走
規則：家長蒙上眼睛後，孩子帶領家長從起點走過各種障礙，先到達終點者為勝。
5、接娃娃回家
幾組家庭同時進行，每組家庭由家長站在起點線上，幼兒站在終點線上，聽訊號家長出發，背起孩子回起點，最先到達起點的家庭為勝。
6、企鵝走路
規則：孩子與家長面對面站立，孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點出發繞過障礙物先到終點獲勝，在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。
（四）注意事項
1、請您在活動中看好您的孩子，注意安全。
2、請在活動過程中遵守活動規則。
一、時間：
x年x月x日
二、地點：
XX公園運動場
三、參與物件：
XX公園幼兒、父母、教師
四、活動目標：
通過慶祝“親子運動會”系列的活動，幼兒和家長可以在活動進取的參與中體驗合作和親子交往的樂趣，進行幸福難忘的親子運動。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人) (威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)家長參加活動，使我們更加意識到花園幼兒教育的觀念，組織這次活動，為父母和父母、孩子、父母和孩子之間提供了更多交流的機會，同時也為我們溫馨的共同家園！
五、過程準備：
1.開幕式入場儀式入場順序：元氣、彩旗自行車車、滑輪車、小班及在家代表隊長、中班及家長代表隊、大班及家長代表隊、(各級平行4路縱隊行進)。
2、都是肅立、奏國歌、升國旗、元氣。
3、宣佈遊戲開幕，並發表開幕詞(公園領導人)。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領導人宣佈XX幼兒園親子運動開始。
6.各代表隊以年級固定位置退場，趣味運動會正式開始。
7、各裁判組成員就位，裁判準備如下。
計時：
終點：
出發命令：
檢查檢查：
團體專案裁判：
個人專案裁判：
公告：
廣播宣傳：
贈品：
物流部：
職員、教師共XX人，幼兒、家長共XX人。
六、比賽專案：
(1)團體賽：
1、有趣的接力賽；
2、手腳深，
3、跳躍接力
4、孩子新娘
5、齊心協力
(2)個人賽：
1、跳繩
2、企鵝散步
3、滑輪比賽
4、手掌明珠
5、摸鹿鼻子
6、盲人鼓
7、釣魚
8、戴乒乓球
9、套索
七、比賽方法規則：
(1)團體賽有趣的接力賽
1、接力賽共60米，共分為5個挑戰專案，每個專案的比賽距離為10米，順序：鑽、爬、平衡、交叉、跑(家長完成)各隊按比賽先後順序計算成績。
各參賽隊分為4組進行預選賽，每組8支，每組前兩名決賽，決賽規則，預選賽。
2、兄弟之情(接力)
參賽選手：每隊3人(在家 XX單位)
比賽規則：參賽者一隻手抓住一隻腳，一隻腳完成10米比賽(幼兒、爸爸、媽媽都是30米)。
現場裁判：
3、跳躍環繼電器
參與者：每組3人(家 XX單位)
比賽規則：參加 XX幼兒跑10圈障礙後，家長接力繼續向前跑，完成50米比賽。
現場裁判：
4、孩子新娘
參與者：每組3人(家 XX單位)
現場裁判：
比賽規則：比賽開始後，家長們雙手交叉製作了“花轎”，幼兒們坐在“花轎”上，完成了50米的比賽。
5、齊心協力
參與者：每組2人
比賽規則：2名參賽選手成員在對面用身體夾排球，每人雙手在背後抓住，側跑完成規定的比賽，球掉在地上，球離開身體的地方，裁判要再次放球繼續比賽。
道具：氣球
現場裁判：
(2)個人展：
1、跳繩比賽，按時間計算，很多贏。一張獲獎券
2、企鵝散步
3、完成距離，一張商品券。
4.手掌珍珠：主持人需要準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。參加者把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走到終點，如果不丟球，就要得到一張獎金。(桌子縱向三張，參加者沿著桌子在規定的時間內轉了一圈。)。
5.摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙著眼睛轉三圈，摸鹿鼻子的人都能得到一張獲獎券。
6.盲人打鼓：每人打一次，蒙著眼睛轉三圈，打鼓的人都會得到一張獲獎券。
7.釣魚：每人1分鐘，釣3個的人，1張獲獎券，6個釣魚的人，2張獲獎券等。
8.依賴乒乓球：每人1分鐘，乒乓球20人，獲獎券1張，乒乓球40人，獲獎券2張。
9.套餐：每人5次，套餐中2人，獲獎券1張，套餐中4人，獲獎券2張，套餐中5人，獲獎券3張。
10.用爆破音吹蠟燭：主持人準備了6根蠟燭，點燃了一些問題。主持人問了一個問題，參加者不得不用回答中的話所發出的呼吸熄滅蠟燭，即獲獎。(威廉莎士比亞、溫弗裡、溫弗瑞)例如：主持人問道。“兔子在草地上，你打算怎麼辦？”“回答者用‘撲過來’的‘撲’發音撥出的氣息吹滅了蠟燭。
11.比任何人的眼光都好：主持人準備了三根筷子和一個空啤酒瓶。參加者站在啤酒瓶的一邊，筷子站在離瓶口約1米的地方，對準瓶口，手裡放下筷子。(威廉莎士比亞、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子)如果筷子掉在瓶子裡，就是冠軍，也就是得獎權。每人有三次機會
12.愉快的呼啦圈：在地板上放五個空罐。各罐之間的距離是20釐米。參與者只能站在離易拉罐1米的地方，才能向易拉罐投擲一個圓(圓的大小要適當)。每扔一次就得獎。每人有三次機會
13.比任何人都幸運：主持人需要準備幾顆顏色不同的珠子。其中有三個紅色主持人將珠子放入不透明的袋子中，將玩家放入袋子中三次，一次只能抓住一個珠子(不能抓住很多)，抓住紅色的珠子，即可獲得中獎權。相反，沒有中獎。
福娃京京運水果
遊戲規則：
比賽開始後，幼兒騎三輪車穿過小旗到達中點後，等在那裡的家長將球取下，幼兒騎車返回。第二個幼兒繼續遊戲，速度快者為勝。
人數建議：
每次3對親子、進行8次左右。
材料準備：
球若干，三輪小騎車，筐若干，小旗;
福娃迎迎造房子
遊戲規則：
比賽開始後，家庭中的父親從起點推車到中點，等在那裡的母親將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊)，然後將積木推向終點，並卸下車，由等在那裡的孩子用積木搭建房子，看哪個家庭先搭好。
材料準備：
獨輪車，大型積木，
人數建議：
此遊戲要父母都參加，建議遊戲8次。
福娃歡歡踩高蹺
遊戲規則：
寶寶與家長面對面，踩父(母)腳上，起點準備，聽口令向終點走去。先到終點者為勝。遊戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩地;
人數建議：遊戲進行8次左右。
福娃妮妮送氣球
遊戲玩法：
孩子頭頂沙包，手拿氣球，站在起點線上做準備，聽到口令後，立即向前跑去。走過小路，走到父母身邊(父母背靠背側身在終點處等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。
材料準備：
自制網兜5個，氣球若干。
人數建議：
遊戲進行8次左右。
福娃貝貝游泳比賽
遊戲規則：
運用親子接力賽的形式，由幼兒先從一端出發，爬過彩色路，來到另一端家長坐在椅子上等候;然後家長馱起給孩子戴獎章返回起點，先到起點者為勝。
材料準備：
大拼版若干，自制獎章若干，
人數建議：
班級集體對抗。
提示:
1、家長們一定要仔細閱讀，然後根據自己和孩子的實際情況選擇要參加的專案(第五個專案全體幼兒和家長都要參加)，下週一報回來。我們還要作整體調整。
2、親子運動會的時間定在5月29日,在餘下的20天時間裡,家長一定要抽時間陪孩子練習哦!
這是孩子們在幼兒園度過的第一個“六一”，希望能給孩子們留下快樂的回憶!星星一班,加油哦!!!
活動時間：
XX年11月24日早上9：00
活動地點：
幼兒園操場
活動準備：
1、集體討論活動的有關事項，擬訂此方案。
2、釋出《大班親子活動宣傳》，統計參與活動人數，主題橫幅等。
3、教師準備相應的活動器材和場地佈置。
4、圖章、參賽紙。
活動物件：
大班幼兒及家長。
活動目標：
1、通過活動，讓家長在重溫民間體育遊戲的同時和幼兒一起體驗親子運動的快樂。
2、在活動中培養孩子的集體意識和競賽意識。
3、通過活動讓家園的距離更近，更好地進行家園的溝通和情感交流。
活動過程：
一、運動員入場
二、升旗儀式
三、運動員熱身(廣播操)
四、集體比賽專案活動形式：
1、以班級集體為單位進行運動比賽。
1)拔河比賽，每班選取8位家長參加比賽，兩個兩個班進行比賽;
2)跳繩比賽，每班選取4位家長進行比，最後4位獲勝者進行比賽。
五、分場地依次進行個人比賽專案
(一)活動形式：
1、以家庭為單位進行親子游戲比賽
2、每一項比賽分若干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領取貼紙。
(二)具體專案：
一、集體專案
1、跳繩比賽：每班各請4位家長參賽，每人跳繩30秒鐘，最後累加個數最多的班級為勝。並選出每班跳的最多的家長進行比賽，決出最後獲勝者。
2、拔河比賽：每班各請8位家長參賽，兩兩班級之間參加比賽，決出最後獲勝班級。
二、個人專案
一)運動場西面(平時運動的玩車區)
A、螃蟹走路：家長和孩子背對背坐在滑板車上，雙腳用力前進，先到終點為勝。
B、運水果：孩子坐在扭扭車繞過障礙前進，到終點後孩子下來數5個水果裝進扭扭車運回來。
二)運動場東面(平時運動的玩球區)
c、家庭投籃：家長將籃筐背在胸前，孩子站在規定的線後投籃，規定時間內投進最多的為勝。
D、點球大賽：家長和幼兒分別在射球點上各射門五次，進球個數多的為勝。
三)大二班門前場地(平時運動的'跳躍區)
E、抬花轎：兩個家長一個孩子三人為一組，家長抬花轎幼兒坐轎子，拿到娃娃後返回原點，先到者為勝。
f、兩人三足：家長和孩子兩個腳綁在一起，共同前進，繞過椅子返回起點，先到為勝。
四)塑膠場地中間(平時運動的平衡鑽爬區)
G、踩高蹺：腳踩高蹺往前走，到達終點後走回，先到者為勝。(家長站在對面，當幼兒踩著高蹺過來時，家長給幼兒身上的籃筐裡裝4個沙包，看最終誰先到終點。)
最後，幼兒根據自己得到貼紙的個數去領取獎品。
六一節是孩子們都盼望過的一個節日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動，為幼兒搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺，為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節日中展現自我，為孩子的發展開闢一片更加廣闊的天空。
一、活動時間：
20xx年5月24日
二、活動地點：
幼兒園主道
三、活動組成員：
主持人——王月，裁判——王鳳傑 劉紅學
四、活動目的：
1.創造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起遊戲的氛圍，從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節。
2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情，增進親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行為和能力指導。
3.通過體育遊戲的活動，增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力，達到目標的成功喜悅。
4.提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性，從而加強其各種行為規範。
五、活動準備：拱形門xx個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。
六、活動形式：運動會遊戲比賽
七、參加人員：爸爸、媽媽和孩子
八、活動流程：
1.清理廢紙球
玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內，孩子站在第二個圈內。遊戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然後孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鑽過門，把紙球撿進桶內。活動規則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位後要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。
2.過河
玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒（幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩隻腳上，不能離開）踩著墊子往前走到指定位置後幼兒穿上鞋子，進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。
3.坐花轎
玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。
九、活動原則：
1.安全第一，比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。
2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3.公平原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂。
十、注意事項：
1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋，家長來園後，先到孩子所在的班級報道。
2.運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。
3.參加活動的人數較多、場地較大，請家長和孩子在活動中遵守規則，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開場地。
4.家長和孩子一定要遵守活動規則，聽從主持人和裁判的指揮。
一、活動時間：
20xx年6月1日上午
二、活動主持人：
活動小組：小班年級組及家長成員
三、活動內容：
親子趣味運動會
四、遊戲專案：
1、個人自選遊戲
遊戲一：運送水果寶寶
目標：鍛鍊幼兒反應能力及對英語水果單詞的掌握能力
準備： 水果卡片和水果單詞若干
玩法：將參賽幼兒平均分為4組站在起點，教師說出英文單詞，請幼兒去終點處取回相應的水果，如果運回的水果不對將不計在比賽結果中，每一次教師說的英文單詞都儘量不同，看看最後哪一組運對的說過多哪一組獲勝。
遊戲二：送信
目標：培養幼兒對幾種基本圖形的認識
準備：教師自制信封 各種形狀卡片
玩法：教師將幼兒分成四組，當聽到開始的時候，第一排幼兒進行闖關首先鑽過山洞，跳過小河（跳過擺放的.呼啦圈，一個圈雙腳一塊跳，兩個圈兩腳岔開跳），開啟信封看看信封裡面是什麼形狀，對應貼在後面圖形的板子上，誰速度最快，誰就獲勝。
2、親子游戲（必選）
遊戲一：桃花朵朵開
目標：增進親子間的感情，鍛鍊幼兒的協作能力
準備：教師自制小花若干 小筐子
玩法：將幼兒平均分成四組，每組7名幼兒。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，同時家長用鼻尖和上脣夾一支花。聽到口令後，第一名家長帶著幼兒向前跑，到達終點後將鮮花放進小筐子內，家長和孩子再跑回來與下一名幼兒擊掌，下一名家長繼續遊戲。看看在規定的時間內哪一組的花多即為獲勝隊。
要求：孩子脫掉鞋子後再踩在家長腳上，完成比賽後由家長把孩子抱回再穿上鞋子。前進過程中幼兒雙腳不能離開家長的腳，家長的花也儘量不能掉地，掉了後立馬撿起來繼續前行。
遊戲二：運糧食
準備：沙包若干、呼啦圈4個
目標：鍛鍊幼兒的平衡力和團隊協作能力
玩法：將幼兒平均分為四組站在起點處，家長按幼兒佇列的順序在終點等候。幼兒兩手相扣胳膊伸直，將沙包放在兩胳膊中間往前行走，途中設定障礙物，經過障礙物的時候沙包不能掉地，運至終點處將沙包交給家長，家長再用腳夾跳至呼啦圈內，然後家長與幼兒再原路返回與下一名幼兒擊掌，然後站到隊尾。下一組幼兒再繼續遊戲，在規定的時間內（10分鐘左右），圈中沙包最多的那一隊獲勝。
要求：幼兒在前進過程中沙包不能掉，掉了要趕緊撿起來繼續行走。（此過程中始終有一名教師在一旁協助）
3、集體遊戲
遊戲名稱：拯救小動物
目標：培養幼兒熱愛小動物的情感，加深對數字的認識
準備：毛絨玩具若干（貼有數字1—5） 教師自制單架四個 教師自制小動物病床5個（上面分別貼著數字1—5）
教師設定小動物發生事故的現場
玩法：教師先講解事故緣由，然後請小朋友們去拯救動物朋友。將全體幼兒平均分為四組，幼兒兩兩結合為一對，一組共7對幼兒。教師發出“開始”口令後，幼兒抬著擔架去事故現場營救小動物，把小動物放到擔架上後再抬回到終點處，小動物貼著幾號，就放到幾號床上。完成任務後返回，將擔架交給本組下一對幼兒繼續遊戲。看看哪一隊最先完成任務即為獲勝方。
要求：拯救小動物的途中有障礙物，需要兩名幼兒團結協作才能以最快的速度突破障礙。
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性遊戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，並引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。
一、活動內容：親子趣味運動會
二、活動安排
1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會
20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會
20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會
2.地點：幼兒園內操場
三、活動形式
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個專案的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由後勤人員負責，大班組由中班年級老師及後勤人員負責。
四、活動籌備
1.人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及後勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。
(3)場地劃分：週二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長髮出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
五、活動程式
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
活動時間：
活動目的：
本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運動中得到鍛鍊，在競爭中學會合作，在遊戲中找到快樂，在關愛中體味親情。
活動流程：
一、運動員入場。
二、升國旗
三、幼兒牛奶操（器械操）展示。
四、親子游戲活動。
工作安排：
1、遊戲設計（每班一個）
2、遊戲材料準備（每班一個）
3、場地佈置和背景（全體教師）
4、運動會主持（瞿麗雅、蔡曉蓉）
5、遊戲示範（設計班級老師）
6、音響裝置（老張師傅）
遊戲內容：
1、過小河（一次遊戲）
玩法：每班10對，5對一組面對面，每隊2塊墊子。遊戲開始，家長把荷葉鋪在地上，家長和幼兒依次挪動荷葉，一直走到河對面。遊戲中，家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上，不能掉入小河，直到到達對面。採用接力賽的形式，先到為勝。
2、母雞下蛋（一次遊戲）
玩法：請班10對，5對一組面對面，幼兒兩腳夾球，父母抱住幼兒，從指定的一頭跑到另一頭（球不能掉），看哪隊先完成，誰就獲勝。
3、滑板接力賽（兩次遊戲）
玩法：每班10對，分兩次進行。寶寶坐在滑板上，在聽到指令後，家長推著坐在滑板上的寶寶，越過障礙物（蘑菇）再折回，以最快的速度完成接力賽的班級獲勝。
4、灌籃高手（四次遊戲）
玩法：每班10對，家長手持一直徑30公分左右的筐，距離幼兒1.5米左右，家長在固定區域內移動，接住幼兒投來的球，每名幼兒投6個，以入筐球數最多者為獲勝者。
5、滾綵球（兩次遊戲）
玩法：每班10對，分兩次進行。幼兒和家長面對面站立，幼兒將球滾給家長，再由家長滾回來，傳給第二名幼兒。以此類推進行遊戲，先完成的為勝。
6、背寶寶
玩法：每班10對，5對一組面對面。家長把寶寶背在身上，在聽到指令以後快速揹著寶寶越過障礙物跑到對面，最快速度跑完的班級獲勝。
五、家長拔河（每班10名）
每班抽十個家長進行拔河比賽。
一、入場：走線、點名
請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，音樂停，（音樂：《幸福拍手》）請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節課，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環境的變化。那麼今天我們的整堂課分為音樂時間、探險時間、精細動作訓練。
音樂時間是讓寶寶認識和正確的使用我們的樂器，探險時間是培養寶寶貝手眼腳的協調能力及掌握身體的平衡能力；精細動作訓練主要是鍛鍊寶寶手眼協調及發展小肌肉的靈活性！
二、點名遊戲（老師要熱情大方、要激昂）
出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年2歲了，大家歡迎我吧（鼓掌）！謝謝！那現在 丫丫要跟寶貝們玩個點名遊戲，丫丫點到誰誰就來進行自我介紹！這個活動主要是培養寶寶 的社會交往能力與自信心。請寶貝們逐個說出自己名字。對於害羞的孩子不強求，（沒關係，孩子到了陌生的環境會有點怯場，有時我們大人也會遇到這種情況）教師的表情儘量誇張，聲音要揚起來。（表揚一定要多：你真棒！你真歷害！你好棒喔！）
三、音樂時間（音樂“動物大會”）
a：丫丫想和大家歡快的律動起來，我們一起來個“問候舞”，這個活動主要是發展幼兒的動作協調性並感受律動帶來的歡樂。教媽媽跟寶寶站起來面對面，跟著老師一起動起來。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），寶寶們真棒！ b：咦，看陳老師手上的這個是雙響筒，它的兩端能發出不同的聲音。現在老師來發放樂器，請家長提示寶寶雙手接樂器並且說謝謝哦。這個活動的主要目的是認識樂器雙響筒並能正確的使用。現在請鄺老師幫我們放音樂，我們一起跟音樂來打節奏吧！
三、探險時間
現在到了我們的探險時間啦！其目的是培養寶寶的手、眼、腳協調能力和掌握身體的平衡能力。今天重點介紹的是羊角球，請寶寶用手抓緊兩根小羊角，兩腿夾住球，來回在地上跳起來。（邊說邊用丫丫來示範）
請家長看在你們的後面還有一些其它的器械如：平衡板（培養孩子的平衡能力）跳床教師要介紹清楚每一個器材的名稱和使用方法、注意事項和益處。跳床能鍛鍊寶寶的彈跳能力。介紹完畢之後，召集家長到前面一起做熱身運動，對於不配合的寶寶只要求家長跟著做即可，要家長不必強求。運動開始，主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導，配班老師則巡迴在其他器械旁提示、監督、輔助、和家長簡單交談或者點評。
體能遊戲，滾大石（大龍球）噢，現在我們要集體來玩個滾大石的遊戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個大龍球就是個大石頭，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了！其實這個活動的目的就是鍛鍊寶寶靈活的躲閃能力和反應能力。好，大石頭來了！（使用歡快的音樂）
四、精細活動
a：在今天的精細活動裡寶寶有兩個工作，夾紅棗，我們這個活動的主要目的是鍛鍊寶寶的手眼協調以及發展小肌肉的靈活性；觀察哪些寶寶已經會使用筷子，根據寶寶的情況，可隨時調整難度，從夾棗開始，到夾黃豆。
b：我的小魚呀在吹泡泡，可是這會兒泡泡不見了，你們來幫小魚畫上去吧。好處是：發展寶寶的觀察能力和訓練寶寶的手腕控控制能力.老師示範畫一次.發放和收教具，現在請老師來發放操作材料，請家長提示寶寶雙手接材料並且說謝謝哦。
五、彩虹傘
(踩泡泡)現在是我們的彩虹傘時間,請傘出來,謝謝!家長們我們一起來鋪傘吧!(彩虹傘呀真好玩,真呀真好玩!我們大家來鋪傘,來呀來鋪傘!)傘鋪好了,寶貝們上來吧,看傘上有好多泡泡,來踩一踩!請家長配合我一起抖動彩虹傘!這個遊戲的目的是彩虹傘的色彩鮮豔,干擾
幼兒的視覺,訓練幼兒的抗幹攏能力!（踩泡泡時唱歌:踩一個踩二個踩三個）
(騎馬)泡泡都踩沒了,寶貝也累了,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們在傘上來玩個騎馬的遊戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠) 這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經發展.
(網魚)現在請家長帶著孩子站到我的對面,我們來玩個網魚的遊戲，家長和寶寶們是魚，當我和鄺老師的魚網網過來時，寶寶們想辦法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到了。（老師要開始網魚啦！）這個遊戲的目的在於訓練幼兒的躲閃能力。收傘同樣要唱收傘歌。
六、智慧訓練
（準備：書本、杯子、小布偶二個、香蕉、花兒、大毛巾一塊） 這個呢是提高幼兒的記憶能力！
誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什麼？然後用一條大毛巾蓋住並邊說大風來咯，大風吹來咯，拿走毛巾時順便拿走一樣東西，讓寶寶說什麼不見了！
七、結束
今天我們的課就上到這裡了，丫丫要和大家說再見了，
丫丫和你點點頭，點點頭；
丫丫和你握握手，握握手；
丫丫和你說再見，說再見！
一、活動主題：大手牽小手，一起來加油！
二、活動目的：
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。
2、能力目標：在與父母遊戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、知識目標：學習走、投準。助跑等基本動作。
4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的興趣。
5、生活目標：鍛鍊孩子各年齡段的自理能力
三、活動形式：體操表演、親子體能比賽
四、活動時間：20__年10月
五、活動地點：幼兒園大操場
六、活動原則：
1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新入。
七、物品準備：
1、條幅準備：
條幅1：博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功！條幅2：侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會
條幅3：我運動，我健康、我最棒！
—————幼兒園宣
2、音響音樂播放準備：國歌音樂運動員進行曲音樂遊戲互動音樂
3、多媒體準備：照相機攝像機
4、活躍氣氛道具準備：小喇叭、哨子
5、班級班牌準備：一個班級製作一個班牌。例如：“中一班”用硬紙板製作。各班其他道具準備：塑料花小彩旗若干
6、國旗準備：國旗一面（需要提前訓練國旗手）
7、遊戲道具準備：（氣球兩袋彩條若干條泡沫墊12塊綁腳繩若干條紅蘿蔔若干條塑料袋12個）
8、獎品準備：獎牌若干
一等獎若干
優秀獎若干
一、 活動主題：大手牽小手，一起來加油！
二、 活動目的：
1、 動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。
2、 能力目標：在與父母遊戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、 知識目標：學習走、投準。助跑等基本動作。
4、 親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的興趣。
5、 生活目標：鍛鍊孩子各年齡段的自理能力
三、 活動形式：體操表演、親子體能比賽
四、 活動時間：
五、 活動地點：幼兒園大操場
六、 活動原則：
1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、 家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！
3、 公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新投入。
七、 物品準備：
1、 條幅準備：
條幅1：博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功！
條幅2：侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會
條幅3：我運動，我健康、我最棒！
2、 音響音樂播放準備：國歌音樂
運動員進行曲音樂
遊戲互動音樂
3、 多媒體準備: 照相機 攝像機
4、 活躍氣氛道具準備：小喇叭、哨子
5、 班級班牌準備：一個班級製作一個班牌。例如：“中一班”用硬紙板製作。各班其他道具準備：塑料花 小彩旗若干
6、 國旗準備：國旗一面（需要提前訓練國旗手）
7、 遊戲道具準備：（氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿蔔若干條 塑料袋12個 ）
8、 獎品準備：
獎牌若干
一等獎若干
優秀獎若干
八、人員安排表：
九、 親子運動會正式流程：
一、指導思想：
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長!
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。
三、活動時間：20xx年11月下旬-12上旬
四、活動主題：快樂總動員、幸福你我他
五、活動場地：幼兒園操場
六、活動程式：
1、運動員進場(播放《運動員進行曲》)
2、致開幕詞，宣佈運動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲(內容見附件)。
5、家長與班級教師交流孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、活動要求：
1、幼兒熱身活動內容：小班(歡樂向前衝);中班操前操;大班《大家來運動》。
2、各班提前發放通知，請家長選擇參與專案，做好運動會的報名、統計等工作。
3、遊戲中所需物品由各專案組織人負責準備。
4、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
5、遊戲場地、音響、話筒由分管園長負責安排。
6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
7、各年級組要進行進退場的演練，確保活動的有序開展。
一、活動背景與目的：
為進一步加強學校與家長、家長與幼兒的溝通與交流，豐富孩子在幼兒園的生活，給每一位幼兒展示自我的機會；同時有利於家長髮現幼兒的優點和鍛鍊幼兒的反應能力，為此，我園舉辦了此次親子活動。
二、活動宗旨：
友誼第一、比賽第二、增進親子感情。
三、活動主題：
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介：
1、
2、
3、
4、活動時間：20__年9月25日活動地點：榆林市第五幼兒園活動物件：榆林市第五幼兒園幼兒及家長活動準備：墊子若干
五、活動內容及方法：
1、
2、活動內容：壘墊子活動方法：一個幼兒和一個家長為一組，每兩組進行比賽，把墊子放在家長前方，家長跳起來讓幼兒往家長腳下壘墊子，以五塊墊子為準，用的時間最短的獲勝。
六、活動預算：
本次活動本著友誼第
一、比賽第
二、增進親子情感的原則，同時也為了活躍氣氛，鼓勵幼兒的積極性，每位幼兒將發紀念品一份，費用由家長自費。請家長交活動經費5元，此經費僅作為給幼兒買紀念品用，多退少補。
七、其他事項：
1、
2、
3、
4、
友誼第一、比賽第二、增進親子感情。家長裁判必須做到公平、公正、公開。務必保持場地清潔衛生。如有天氣問題或全園性活動，活動時間另行通知。
活動目的：
通過親子運動會，進一步落實我園"依託親子活動轉變家長教養方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養，引導家長多給幼兒鍛鍊的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折，正確對待輸贏；從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。
活動主題：
我運動、我健康、我快樂
活動時間：
20xx年3月27日，上午80：30（大班），下午3：00（小班，中班）
活動場地：
幼兒園活動場地
活動過程：
一、運動員入場
入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。
入場口號：我運動、我健康、我快樂。
園長、家長代表（大一班）講話。
二、活動專案
（一）小班親子拔河比賽
活動準備：大繩一根。
規則：
小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。
（二）運水
活動準備
1。杯子若干，水
2。平衡橫木4座小橋，障礙物若干
玩法：
幼兒和家長分成人數相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的.隊獲勝。
（三）、籃球接力賽（中二班）
玩法：
分四組（每組7名幼兒，7名家長）
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成，哪一組獲勝。
（四）生命之旅（大一班）
活動目標：
體驗角色互動後彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。
活動準備：
（1）矇眼的眼罩，場地佈置（設定不同障礙）。
（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加遊戲
（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動玩法：
家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們爬過體操墊、走過平衡木，然後家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最後家長取下眼罩。
（五）兩人三足運球忙（大二班）
活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令後，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起出發向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反覆，以運球最多的小組為獲勝組。
（指導家長：在家中，家長也要儘可能的多給孩子提供鍛鍊的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）
備註：主持人宣佈遊戲專案、規則，並用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項遊戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最後宣佈比賽結果，併為獲勝者頒獎、發獎品。
一、活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛鍊。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
二、環境創設：
大環境：在賽場上懸掛“貝樂藝術幼兒園春季親子運動會”條幅，根據比賽需要劃分出比賽場地、幼兒和家長等待區等區域。
小環境：根據比賽專案在相關區域擺放比賽的器械器具;製作拉拉隊所需花球、班級標語牌等相應道具。
三、活動時間：
X年XX月XX日----XX月XX日。
上午：00——：00，下午：00——：00，召開親子自運動會開幕式及親子運動專案比賽，
四、活動地點：
（推薦：園博園，銀灘）
五、活動主題：
親子運動會“大手牽小手，快樂動起來！”
六、活動流程安排：
（提前發放親子運動會通知書，請家長提前安排好工作和相關準備事宜，準時參與活動。）
1、家長入園簽到，到各班主任處報到。
2、宣佈運動會開幕
3、幼兒家長入場。
4、運動員(幼兒)代表講話。
5、家長代表講話。
6、園長致詞，宣佈親子運動會開幕。
7、幼兒表演。
8、親子運動會開始。
9、發獎品。
10、運動會結束。
11、大家合影留念
注意事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各位家長帶好幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
七、親子運動會專案：
1、袋鼠跳：遊戲規則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運到終點，先到者為勝。
2、毛毛蟲比賽：遊戲規則：1名幼兒1名家長順利站好隊，各隊參賽家庭為5個，由幼兒領頭開始前進，後面的家長尾隨其後，最先到達終點的一隊為優秀隊。
3、快樂傳遞：遊戲規則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開始跳進圈內，由下往上套出圈，後面的家長接著同樣的方法套出圈，後面的人員依次進行，5個家庭全部套完隊為優秀勝。
4、倒掛猴子
遊戲準備：
沙包、小筐若干
遊戲玩法：
孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手儘可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。
遊戲規則：
行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
5、遊戲名稱：
快樂穿梭
準備：
矇眼布條6根
玩法：
家長矇住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。
6、遊戲名稱：
“聽話的小球”
準備：
四條跑道、每個家庭一隻皮球
玩法：
爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，遊戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。
規則：
必須用腳帶球走，不能用力踢球。
八、感恩主題活動：
活動名稱----盲行之風雨人生路
活動目的：增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺通過角色互換增進彼此之間的瞭解。
材料：
黑布（繩子、木頭、瓶子）等障礙若干。
活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子佈置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人蔘加）
3、多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數）
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重複以上的步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們說我愛你或感想。
活動時間：
20xx年3月 日下午3點整
活動地點：校園場地
參加人員：小小班段全體老師及幼兒、家長
主持人：賈曉璐
班級負責人：小小一（趙曉娜、於曉萌 、宋寧 ）
小小二（王青青、王瑞紅、曹藝菲）
小小三（周亞麗、楊亞佳、呂豔梅）
道具總負責人：曹藝菲、宋寧
獎品發放人：周園長、孟老師
音響播放：崔潔
活動具體內容：
1、主持人開場
2、開場舞：由三位老師（於曉萌、田芳芳、楊亞佳）帶領孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之後請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。
3、園長講話
4、親子游戲：
（1）、疊疊樂 每組2人，共3組，玩三 輪。
遊戲玩法：寶寶站在桌子的兩端，每人六個紙杯，誰先把六個紙杯套完為勝。 遊戲示範老師：宋寧
遊戲道具：三張桌子、36個紙杯。
負責道具老師：宋寧、曹藝菲
遊戲獎品：每組1個，共計3個
（2）送蛋蛋寶寶回家< 最先把5個乒乓球傳完為勝> 每組5人，共三組、玩一輪。
遊戲玩法：5個寶寶站在起點準備，第一個寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點走到終點，
把乒乓球放到盤子裡面，迅速回到起點把勺子傳給第二個寶寶，依次類推最先傳完的哪組為勝。
遊戲規則：遊戲中乒乓球落地，原地撿起後繼續進行。
遊戲示範老師：宋寧、藝菲
遊戲道具：三張桌子、乒乓球15個 、3個小盤、3把勺子 。
道具負責老師：宋寧、曹藝菲
遊戲獎品：5個
（3） < 哪一組最先把水運完的為勝> 每班5人蔘加，共3組。玩一輪。 遊戲玩法：5個寶寶站在起點準備，第一個寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點，把水倒進終點的量杯內，然後回到起點把杯子傳遞給下一個小朋友，最先把量杯盛滿的為勝。 示範老師：宋寧、曹藝菲
遊戲道具：3張桌子、3個大量杯、3個小茶杯、3桶水。
負責道具老師：宋寧、曹藝菲
遊戲獎品：5個
（4）我愛紅、黃、藍 每班3人蔘加，共3組，玩3輪。
遊戲玩法：寶寶站在桌子旁邊，按照紅、黃、藍把玩具做正確分類，最先分完的組為勝。 遊戲示範老師：宋寧、曹藝菲
遊戲道具：桌子3張、9個小框子、紅、黃、藍玩具若干
負責道具老師：宋寧、曹藝菲
遊戲獎品：3個
（5）過小橋 每班5人蔘加，共3組，玩5輪
遊戲玩法：寶寶站在起點聽口令開始後，先跨過跨欄，再走過三個梅花樁，最後鑽過彩虹橋，哪個寶寶最先完成的為勝。
遊戲示範老師：宋寧
遊戲道具：跨欄3個、彩虹門3個、梅花樁3
負責道具老師：宋寧、曹藝菲、於曉萌、田方方、周亞麗
遊戲獎品：5個
（6）袋鼠跳 每班5人蔘加，共3組，玩1輪 遊戲玩法：第一個寶寶和家長站到袋子裡面，聽口令開始後跳到終點，在返回到起點，迅速把袋子傳遞給第二個家庭，最先跳完的組為勝。
遊戲規則：遊戲途中不能走，只能跳
遊戲示範老師：宋寧
遊戲道具：大袋子3個
遊戲道具負責老師：宋寧
遊戲獎品：5個
5、結束語
活動結束後：由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開。
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的`感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的"親子運動會"。活動安排如下：
一、時間：
12月11日上午9：00
二、地點：
運動場
三、活動資料：
活動一
名稱：車輪滾滾
玩法：
1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。
2.聽到教師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4.最先滾完為勝者。
活動二
名稱：套圈
玩法：
1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。
2.到教師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次後繼續跑到對面和家長擊掌。
3.家長跑到圈處、套圈2次後繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動三
名稱：運球
玩法：
1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。
2.到教師口令，家長運球到對面的幼兒手中。
3.幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動四
名稱：大腳板
玩法：
1.每班5人，分成5組。
2.家長和幼兒穿好大腳板準備。
3.聽到口令後，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝。
活動五
名稱：螃蟹走
玩法：
1、每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預賽，取第一名參加決賽。
2、家長和幼兒套好鬆緊帶應對面站好。
3、聽到口令後，家長和幼兒一齊橫著往前走，每組最先到達終點者為勝。
四、比賽方法：
1.以班級為單位組織參賽。
2、每個專案選出一、二、三等獎。
五、比賽要求：
1.幼兒與家長要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。
2.參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。
3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。
六、注意事項：
1.全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。
2.教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自我上廁所。
3.後勤做好整體調配與組織工作。
4.各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5.要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。
一、活動目標:
1、透過參加運動會，培養孩子用心進取、勇敢堅強的優良品質。
2、透過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3、發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
4、透過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間:
20__年_月22日下午1:00
三、活動物件:
一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四、活動地點:集雲實驗學校操場
五、活動方式:
將班裡的學生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽專案的遊戲規則進行比賽，每一個專案取前三名，分別加30、20、10分，所有的專案得分進行累積記入團體總分，最後按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六、活動程式:
1、主持開幕;
2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;
3、按比賽專案次序依次進行比賽;
4、頒獎、結束。
七、活動準備材料:
音響裝置(蔡文驥家長負責);
橫幅(葉奕帆家長負責);
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責);
記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);
攝像(陳立翰家長負責);
桌子、椅子、
八、活動資料及規則
1、親子接力
準備:20米長場地
遊戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令後，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒後，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最後按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2、媽媽隊拍球表演
3、我的小球拍拍拍
準備:皮球(13個)
遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球，第二組的家長數數，之後第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數數，依次類推，最後按小組拍皮球的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4、親子跳繩
準備:每人一條繩子
遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數數，之後第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數數，依次類推，最後按小組跳繩的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5、夾彈珠
準備:彈珠、塑料碗、筷子
遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠，第一組結束後由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
九、頒獎
一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)
二等獎一組:獎品文具盒(13個)
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
十、親子活動結束
請各位家長踴躍參加!
一、活動主題：我運動 我健康 我快樂
二、活動時間：__年_月__日上午08：00--11：00
三、活動地點：中心幼兒園內
四、活動目標：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢於克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起遊戲的樂趣，達到家園共育的目的。
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。
六、活動準備：
1、幼兒園環境及會場佈置
2、音響(運動員進行曲)
3、遊戲道具、獎品
七、人員安排：
總 裁判：黃 __(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)
副總裁判：李 __(協助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和遊戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。)
活動主持人：劉__(主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一起。)
音響裝置：沈__(負責音響裝置及所有音樂的播放)
會場佈置： 程 _ 陳怡然 (負責會場的環境佈置)
門衛安全： 鄭__(防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)
記 錄員：李__
裁 判 員： 程__
各班負責人：各班班主任及教師(負責各班的安全，杜絕意外事故的發生)
場地次序維護：黃__ 屈__ 沈__
八、活動流程：
1、運動會開幕式
(1)主持人宣佈——親子趣味運動會開幕
(2)園長致開幕詞
2、 師幼舞動健康 (節目表演)
(1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
(2) 舞蹈《春曉》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、進行家庭趣味親子運動
4、運動會閉幕
說明事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
競 賽 規 程
一、比賽時間：__年_月30日上午(星期五)
二、比賽地點：中心幼兒園活動場地
三、比賽專案：(規則見後)
四、比賽辦法：
1.比賽時間安排： __年_月30日上午
2.本次比賽以參與性和趣味性為主，體現鍛鍊身體，增強體質，增強家園，親子交流，因此各專案不設預賽和決賽，均以成績決定名次。
運球走(中班)
材料準備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋 8個
遊戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。遊戲開始，爸爸手持乒乓球拍，託球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，先到達終點者為勝。
遊戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準備)
投籃高手(中班)
目標：學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐(乾淨的塑料垃圾桶)，在規定時間1分鐘內，孩子把手裡的沙包投到家長的籃筐裡。
規則：家長可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最後看誰在規定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。(道具中一班準備)
袋鼠接力(中班)
遊戲準備：尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面
遊戲方法：各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊，每隊分a、b為兩小，面對面站在起跑線後，間距為15米。家長雙腳併攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。遊戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中，依次進行。最後一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝(道具中二班準備)。
遊戲規則：
1、起跳前不能超過線。
2、家長雙手提著袋口不能丟。
球球樂(中班)
遊戲準備：乒乓球70個，小紙箱2個，塑料大筐1個，塑料大筐2個
遊戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點，放一個大筐子裡裝70個乒乓球，一條為終點，終點線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處，家長站在終點線外，幼兒上跑道後自己的家長才可站到終點線。
遊戲開始：第一個小朋友迅速數10個乒乓球裝進塑料筐，並快速向送家長跑去，跑到家長跟前時家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，儘量讓彈起的乒乓球彈進本隊的紙箱裡。待框裡乒乓球彈完後，由幼兒將框送回去，交給由下一個幼兒繼續依次進行。最後以先扔完手中乒乓球的隊的時間為結束時間，由裁判數各班紙箱裡的乒乓球，以箱內球多的一隊為勝。
規則：
1、乒乓球要朝桌子上拋，彈起後進箱方可。
2、必須一個球一個球的扔。
3、小朋友自己數，超過10個裁判拿掉，不足不提醒。(道具中二班準備)
甜蜜滿口香 (小班)
遊戲規則：家長與幼兒並排站於場地一端起始線後。比賽開始，幼兒從起點牽引著蒙著眼睛的家長，來到終點後協助家長坐在椅子上，並取一塊桌上的蛋糕餵給家長吃，誰最先吃完誰最勝利，家長不許幫助。注:每組有一位老師負責戴上眼罩，並檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用，保證效率與公平。
人數：各班4組家庭，每組4對親子(一大一小)，共計2組。每小組取兩個優勝獎，共計四個獎品。
材料準備：跑道、眼罩4個，鮮奶蛋糕8塊，椅子4 把。(道具小一班準備)
企鵝家家樂(小班)
活動目標：訓練孩子動作的協調性和控制能力，培養父母孩子之間的協調性。
遊戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在後面，並在事前準備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。
人數：各班限報四個家庭，共計八個家庭，四個家庭為一小組，分兩組進行，每小組取一個優勝獎。共計四個獎品。(道具小一班準備)
材料準備：單面接力遊戲，跑道、八個企鵝頭飾、椅子放於終點處。
搶佔陣地(小班)
遊戲規則：地上放許多個圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最後場上剩下的三個家庭為優勝者。
人數：每班限報6個家庭，共計12個家庭參與，6個家庭一組，分兩組進行，每小組取兩名優勝獎。共計四個獎項。
材料準備：鼓一面、呼啦圈7個。(道具小二班準備)
吹氣球(小班)
遊戲規則：從起點出發，幼兒手拿氣球，爬到終點，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長必須吹爆氣球才結束遊戲。
人數：各班限報4個家庭，共計8組家庭，四人一組，共計兩組，每組一名優勝者，共計2個獎項。
材料準備：彩色氣球若干。(道具小二班準備)
遊戲名稱：送紅旗(大班)
人數：家長12名，幼兒12名
遊戲準備：紅旗六面。
遊戲玩法：以家庭為單位，每班6個家庭，共12個家庭，分三組，每組4個家庭，哨聲響起，每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時往前跑，繞過椅子後往回跑，先到終點的家庭獲勝。每組取一個獎項，共設3個獎項
遊戲規則：家長和孩子必須同時起跑。
25米“搭橋過河” (大班)
(1)活動物件：一個家長與孩子組成一組
(2)活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令後，家長先手中拿一塊墊子，並向前鋪上墊子，然後，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上，並依次向前進行。最先跑過終點為勝。
(3)活動規則：
①不能搶先出發。
②只能在自己的直道上前進。
③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地。
穿大鞋(大班)
遊戲目標：培養幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，並在遊戲中感受到快樂
遊戲準備：能裝下大(家長腳)小(幼兒腳)兩隻腳的遊戲鞋8只
遊戲規則：此遊戲必須是家長與幼兒合作完成，如果在遊戲過程中鞋子脫落就要返回重走並且不能用手碰鞋子，以先到達終點的一組獲勝。
遊戲玩法：各班選4組家庭，家長與幼兒同穿一隻鞋(遊戲鞋)，從起點繞終點回來，再將大鞋迅速脫下傳給下一組，依次進行先完成的隊獲勝。
手推車(大班)
遊戲目標：培養幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，並在遊戲中感受到快樂
遊戲準備：手套
遊戲規則：遊戲過程中幼兒的腳不能落地，如果落地則返回重新開始。
遊戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點向前推著走，最先到達終點的為勝 。
活動主題：
社群兒童節親子運動會
活動目的
活動時間
X月X日（週日）
活動地點
文化廣場
活動規模
預計100-200人
活動內容
1、主持人介紹此次親子趣味活動的規則、參賽來訪客戶（帶子女）進行登記。
2、通過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進行評分。
3、對得分第一第二第三名進行獎勵、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵獎。
4、現場置業顧問重點與家長進行溝通，提升客戶對專案的認可。
親子趣味運動會參加物件、辦法：
1、參加物件：
2、參加辦法：由置業顧問對個人客戶進行回訪，回訪後由置業顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報名表。
3、評分評委：銷售主管、行政主管、業主代表1人、客戶代表1人
親子趣味運動會比賽規則及要求：
參加本次親子運動會家庭由至少1名家長、1名孩子組成，根據每個家庭在各專案的比賽得分進行彙總，總分評出一二三名。
一等獎1個：兒童自行車一輛。
二等獎1個：兒童學習桌一套。
三等獎1個：書包文具一套。
參與獎：小禮品一份。
親子趣味運動會各項比賽方法和規則：
主持人介紹遊戲規則及要求：按照報名數量第一關，所有報名家庭參加，取前10名參加第二關，第二關結束後取前8名參加第三關，第三關結束後取前6名參加第四關，第四關結束後取前5名參加第五關，第五關結束根據總分評選出第一二三名。
1、家庭摸盲人
道具：手絹1個（所有家庭參賽）
比賽規則：每個家庭選派2個成員參與比賽，剩餘所有人都參與，每次由一個參賽成員蒙上眼睛，另外的1個成員幫忙指導，剩下參與成員10秒後確定位置保持靜止，有“盲人”來摸、另外1個成員不允許出聲。在2分鐘的時間內，每捉到一個人增加一分。
2、人三足比賽
道具：繩子15根（前10名參賽）
比賽規則：每個家庭選派2名選手，用一個繩子將中間2個腿綁起來，由指定的地點開始，到達終點，到達終點前10名的家庭，分別獲取：50、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。
3、你來比劃我來猜
道具：至少100組題目、秒錶1個。（前8名參賽）
比賽規則：以家庭為單位，每個參賽隊伍限定為2人，事先準備一些詞語，參賽家庭，一個用手和動作比劃，一個來猜。整個過程中不能出聲。每猜出一個成語，加1分。整個時間為2分鐘。
4、快樂指路
道具：眼罩或絲巾障礙物（前6名參賽）
比賽規則：用眼罩或絲巾將家長的眼睛矇住，家長揹著孩子，由孩子指揮家長前行。家長揹負孩子必須按照比賽設定的路線，越過設定的路障，如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最後計算時間時計入總時間。計時最短的五個家庭分別加分：50、40、32、26、22分
5、老虎吃湯圓
道具：桶、乒乓球（前5名參賽）
比賽規則：參賽家庭1人拿著桶子站在3米線後，另一人依次將20個小球投向桶內，家長在固定的圈內可以移動接球，規定時間2分鐘，比比哪組接球數最多，接1個球可得一分。注意：家長不可用手接幼兒投來的球，只可移動身體，讓球自然落入簍；家長移動的範圍只能在圈子內，不可出圈；孩子投球不可超線。
時間：5月24日週五下午13：00——15:00（雨天調整）
地點：校體育場
參加物件：英特二年級2個班46個學生及家長、老師（姚琨、陳文椰、Emily、Chris分別擔任2個班級男女生小組組長，吳雅靜、楊丹丹、吳華負責組織學生參賽）
活動準備：
1、 通知家長，屆時穿著運動服、運動鞋，做好防晒工作（學生統一佩戴學校的帽子，家長自備），注意比賽安全。
2、 訓練學生武術操。
3、 家長義工負責海報及獎貼製作、攝影以及適當準備飲料和水果（班級有活動經費）。
4、 器材準備：
短繩15根，籃子4個，沙包20個，簍子20個，水桶8個，水杯4個，拔河長繩1根，記分表一個。
活動流程：
一、準備活動：（5分鐘）
體育老師吳華帶領大家做準備活動。
二、武術操展示：（5分鐘）
學生武術操展示，體育老師負責領操，播放音樂。各班選2名學生領操，家長觀摩。
三、親子跳繩比賽：（15分鐘）
1、規則：一名家長和自己的孩子同時跳一根短繩，限時1分鐘，後面一組給前面一組數數，以小組總數多者為勝。
2、分組：1班男生與家長，2班男生與家長，1班女生與家長，2班女生與家長，共4組。
四、播種與收割：（20分鐘）
1、規則：籃球場，設定30米長的比賽場地。在每個賽道上，均勻放置5只小簍。參賽小組在同一跑道內人數均等面向站於起、終點。起點第一個學生（播種小分隊）提小籃子，在跑道內將小籃子中的“種子”“播”在跑道上的小簍中，將小籃子交給終點第一位同學（收割小分隊），該學生將跑道上5只小簍中的“果實”“收”到小籃子內，將籃子再交給播種小分隊隊員交換揹簍，以此進行。直到全部完成“播種”與“收割”任務。
2、分組：2個班男女生分四組同時進行，之後再進行家長組比賽。
五、打水接力（20分鐘）
1、比賽方法: 在跑道上10米處放置裝滿水的水桶。4組同時進行，從起點拿空杯子前去取水，回到起點後把水倒入起點處的空水桶，再把取水杯傳遞給下一位隊員。最後起點處水桶的水多的一隊為獲勝。
2、學生和家長各分4組進行。
六、拔河比賽（20分鐘）
1、孩子組：每班分成男生隊與女生隊，男生與男生對抗，女生與女生對抗。（人數均等，老師協調。）
2、家長組（具體辦法看到場家長情況而定。）
七、發獎：（10分鐘）
以小組得分為準，整組家長或整組學生將榮獲以下獎項
冠軍家長、冠軍寶貝、亞軍家長、亞軍寶貝、季軍家長、季軍寶貝、優勝家長、優勝寶貝
八、回教室休息、喝水、吃水果。
【活動目標】
1、培養家長跟寶寶的合作能力；
2、讓家長協助教師培養寶寶獨立操作、敢於嘗試的自信心。
3、通過操作，讓家長和寶寶感受過程所帶來得愉悅情感。
【活動重點】
讓家長自覺做到，在做完自己的環節以後，對孩子動手操作環節只指導不包辦。
【活動難點】
寶寶能把家長剪好的眼睛、嘴巴揭開貼到葉面適當的位置。
【活動準備】
1、活動前與家長作好聯絡工作，爭取寶寶的`父母來參加活動；
2、《小樹葉》《動一動》音樂；
3、足夠的樹葉、剪刀、紅、黑兩色即時貼，按組別分配好待用；
4、範例“樹葉寶寶”一副。
5、活動室內場地準備：圓形座次，小組操作座次。
【活動過程】
（一）培養自信的我。讓寶寶向大家介紹自己：我叫，今年多大，我是一個小x（性別）孩，希望大家喜歡我！
（二）欣賞音樂《小樹葉》，
1、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛，可是樹葉寶寶到底長什麼樣子呢？（請小朋友自由回答）
教師出示樹葉寶寶範例並小結：樹葉寶寶有兩隻眼睛、一個小嘴巴。下面，就由寶寶跟家長一起做樹葉寶寶。
2、講解活動規則：家長負責用準備好的材料（運用剪刀時要注意安全），剪出樹葉寶寶的眼睛和鼻子，然後由寶寶自己把眼睛跟鼻子貼上在樹葉上，一起做漂亮的樹葉寶寶，比比看誰的做的樹葉寶寶最漂亮最多。
3、寶寶帶家長自由落座，教師按組分發活動材料。
4、活動中，寶寶的貼上環節會出現這樣那樣的問題，教師注意家長的指導方法，禁止家長代替貼上；教師及時表揚配合默契、遵守活動規則的家長跟寶寶，還有創造性貼上做法的寶寶。
5、活動結束：指導家長跟寶寶一起清理活動現場並收集作品；然後讓寶寶選一件作品送給家長，並讓家長帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂《動一動》做動作，活動結束。
走小路
利用資源：小路
參加物件：10個小班家庭
目標：
1、讓幼兒探索不同的玩法，促進幼兒腳底等部位的血液迴圈。
2、培養幼兒的堅持性。玩法：
一、活動身體
二、走小路：家長和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。
三、按摩腳底：大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底，並互相交流感受。
建議：
1、要求幼兒赤腳走。
2、做到循序漸進，時間逐步延長。
幼兒園小班運動活動:小兔拔蘿蔔
活動目標
1、在遊戲中，練習雙腳併攏向前行進跳；
2、提高幼兒身體的協調能力，體驗樂趣；
3、鍛鍊幼兒的團結協作能力。
重難點
（一）重點：雙腳向前行進跳。
（二）難點：雙腳併攏向前行進跳。
一、活動目的：
本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標：
1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇於克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、通過幼兒和家長一起進行比賽，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通與瞭解。
二、運動會競技賽主題：
激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！
三、親子運動會時間：
12月16日上午。
四、活動流程：
（一）早期準備工作
1、各班根據幼兒實際選擇競技專案，準備好活動要用到的器材道具。
2、加強佇列訓練，教會幼兒踏步走，會聽老師的口令喊口號。
3、對本班要採納的專案提前演練，達到熟練。
（二）活動當天安排
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出常
4、各班整理隊伍準備入場，黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。
5、入常順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽，做好賽場紀律和統計工作。
五、人員分工
國旗會徽方陣負責人：
花環方陣負責人：
彩旗方陣負責人：
舞龍方陣負責人：
教師健身操負責人：
會場指揮、佈置：
後勤服務：
安保人員：
入場解說：
人員分配：
六、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，在指定區候賽，加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操後進教室，不允許下教學樓，班主任負責上課。
3、請注意比賽中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
三優範文網