一：時間：
20xx年10月31日 18：00~21：00 歷時約2個小時
二：地點：
三：舉辦機構：
四：與會人員：
(一) 各位社長 社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與
(二) 主持人：李嘉偉 王丹(11級播音主持班)
(三) 嘉賓：舍賓團成員兩名 舞靈街舞社
五：會場佈置：
(一) 主要道具：
1：七彩氣球 彩紙 彩燈(落地閃燈 迪廳圓球轉燈)
2：社團標幅 電影海報
3：面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 萬聖節南瓜嘴臉卡紙
4：糖果 椅子 馬紮 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚
5：手提電腦 音箱 話筒
(二) 會場佈置(具體)：
1：入口
入口處張貼“第五維電影社 萬聖節化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬聖節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬聖節的彩繪畫報組成)
2：會場內
牆壁上有間隔的掛滿七彩氣球
會場正前方的牆壁上掛有社團標幅
會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱
六：舞會流程
(一) 開場
熱場街舞
(二) 過渡
主持人介紹萬聖節又來及特點
(三) 浪漫
上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之後領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)
(四) 恐怖
cos play小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背後拍打到場人員併發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)
(五) 過渡
音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯遊戲(現場組織兩排人員，前女後男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝併發予獎品)
(六) 狂歡
與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣佈進入狂歡主題，大家盡情狂舞，後陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之後進入第二輪狂歡亂舞
(七) 結束
主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場
七：清掃會場
(一) 撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈
(二) 收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶
(三) 清掃會場地面
八：成功 亮點
(一) 會場佈置恰合主題，海報張貼及時，主題突出(七彩氣球 彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質)
(二) 音響效果好，音樂過渡自然
(三) 主持人認真負責，舞會氣氛調動組織得當
萬聖節（All Hallow’s Day）是西方的鬼節，時間是每年公曆的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬聖節前夜（Halloween）。目前主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗習慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好後提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天並不祭祖先或者鬼神，據說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
活動宗旨：
瞭解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。
活動目的：
通過萬聖節活動的舉辦，豐富大學生課餘文化生活，加強對西方文化的瞭解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯絡，展現大一學生的活動熱情與風采。
活動內容：
主辦單位：FD動漫社、科幻社
活動時間：11月5日（星期六）
活動地點：二號報告廳
前期宣傳：
海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神祕氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標誌元素，設計出來之後給人以強烈的視覺衝擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。
其他宣傳：社團例會，手機簡訊通知等。
會場佈置：
和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過於炫目的色彩。
活動流程：
提前準備階段：下午3點就到活動地點佈置會場，並且將兩個社團的自願者仔細的化妝成萬聖節中的各種角色。（將各種有趣的工具材料也進行裝扮）
開場節目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，並做PPT介紹萬聖節中的科幻元素。
活動環節：
分組（3—4個組）玩遊戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之後重新組隊，共同參與遊戲。比賽採用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最後分數的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽遊戲節目名稱有待商量。
主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬聖節狂歡之夜的主題。
塗鴉比賽
將在場人員分組，然後分發部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然後使用現有的化妝材料對面部等地方進行塗鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進行塗鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演
分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子（符合萬聖節這一主題），然後比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。
咬蘋果
萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。準備蘋果（必須是帶蒂）、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆裡面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間（有待商量）裡面不落下。
傳話
簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最後傳達的`話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
猜東西、猜動作
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3—5圈然後聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。
兩人三足
三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。
頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果（或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等）不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之後下一組才能開始，規定時間內到達人數最多的獲勝。
1、2、3木頭人
選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最後的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最後一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。
魔法氣球
幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。
瘋狂的蘋果
幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限裡面，使四個蘋果直立成功。
懲罰環節：
視比賽程序而定，可以是在每個小遊戲結束之後進行懲罰，也可以是在總體比分出來之後進行懲罰。（個人比較支援小遊戲結束之後懲罰，總分出來之後也要懲罰這一模式）
喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什麼的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大：
室內活動進行完成了之後，可以考慮刷湖大。
經費預算
活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元。（因為是大型的活動）
宣傳單（因為是簽單，故不記入預算內。）
化妝材料200元到300元。
會場佈置50—70元。
活動材料及獎品60元。
活動共計550左右。（可能會拉外聯解決一部分。）
活動中應注意的問題及細節
所進行的活動嚴格按照積分制度來進行（具體商量）。
要求全體參與者化妝進場，裝扮成與萬聖節節日有關的角色，例如殭屍、喪屍、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等，不要求全部都是過度化妝，可簡單可反覆，不化妝進場者酌情扣除所在組的分數。
主持人員需要帶動全程的氣氛。
最後根據積分情況來評定最後的名次，來頒佈名次和獎品。
需要關注室內、室外的環境。
活動負責人及主要參與者：
組織者：FD動漫社、科幻社
參與者：湖大學子
工作人員：10—15個，動漫社與科幻社可各出一半人員（包括嘉賓在內）
主持人：
一、活動背景
晉城小德俱樂部自成立以來，通過每個月組織製作漢堡/風箏塗鴉/陶藝體驗等親子活動，積累了20000多個家庭會員；兩年的時間小德俱樂部跟孩子們從初相識到成為孩子的快樂餐廳；建立
起深厚的友誼；在小德絕不成立兩週年之際，我們擬邀請這些可愛的小德會員帶家人蔘加20xx平安夜家庭化妝舞會；為小德慶生，與家人共享歡樂時光！
二、活動主題
小德陪你過聖誕
——20xx平安夜家庭化妝舞會
三、活動目的
通過本次活動，讓更多的家庭認識加入小德俱樂部；拉近小德俱樂部與家長和孩子的距離，作為小德俱樂部年會延續下去；為會員家庭之間創造連線和交流，讓小德稱為孩子歡樂親子時光的`代名詞。
四、活動時間
20xx年12月24日（週六）
五、活動地點
富景紅事會
（備選）造夢屋六、活動物件1.小德俱樂部會員
2.想了解小德俱樂部的家庭
3.德克士全體員工
七、活動版塊
（17:30——18:15）版塊操作一：
平安夜自助大餐
元素：火雞/烤鵝/飲料/火腿/糖果/巧克力/水果/乳酪/鐵板燒
成人可選：香檳/白蘭地/啤酒/西餐類
控制要點：突出聖誕裝飾氣氛/平安夜自助餐擺臺/led屏播放小德宣傳片及活動集錦
（18:15——18:45）版塊操作二：
家庭才藝秀＋親子游戲
可選節目：架子鼓表演（博揚琴行）搖滾少兒樂隊（種子音樂）沙畫表演（康進藝術）
可選遊戲：捉尾巴/踩氣球
控制要點：提前從會員家庭收集節目/聯絡相關藝術培訓中心
（18:45——19:00）版塊操作三：
公益拍賣會
愛心跳蚤市場：收集會員小朋友的舊玩具/文具/書籍；通過公益拍賣給其他孩子和家長；所得收入捐獻給福利院小朋友。
控制要點：聯絡福利院/提前收集孩子的置換及二手需求
（19:00——19:30）版塊操作四：
舞臺劇表演
（DIY夢幻小劇場）由德克士工作人員扮演角色現場表演。
可選劇本：《小紅帽》《三隻小豬》《森林中的七個小矮人》等
控制要點：演員11月底確定，服裝、道具購買11月底完成，12月中旬排練結束
（19:30——20:30）版塊操作五：
家庭化妝舞會
角色扮演：可租熊大熊二/美羊羊/奧特曼扮演等；也可以選擇可愛睡衣或聖誕裝
家長和孩子可扮演喜歡的動畫角色，經典銀幕人物；在兔子舞等歡快音樂下縱情起舞
控制要點：提前聯絡租服裝供家長孩子選擇；準備聖誕帽/鹿角/面具等
八、推廣方案
活動前期宣傳（至11月中旬）
1.通過條幅、海報、寫真、展架等廣告物料宣傳；召集會員；
2.通過wifi連線/微信公眾平臺/集享卡app網上宣傳，召集會員參加；
3通過德克士兒童套餐/家庭套餐預售/購買贈送門票宣傳；活動對口宣傳：（11月底結束）
4.公關各幼兒園/國小老師對各班學生宣傳本次聖誕節的形式，鼓勵孩子帶家長參加；
5.針對培訓機構代課老師宣傳；引導孩子帶家長參加活動；
6聯合超市/兒童用品店/培訓機構/學校幼兒園/企事業單位回饋客戶參與活動；活動廣告宣傳：（活動前兩週）
7可選擇晉城1-2個微信自媒體宣傳覆蓋；
8可選擇電臺廣播硬廣或者節目軟文宣傳；
9.可選擇2-3個大屏短期一週宣傳；九、物料準備1/宣傳展架/海報/單頁
2/聖誕現場裝飾
3/襪子/鹿角/帽子/糖果/巧克力等禮物
4/平安夜大餐
5/舞臺led燈光音樂準備
十、費用預算
1.自辦
2.承辦：5000元
3合辦：20xx元
協會：冰火舞蹈 愛樂坊
愛藝手工坊 星漫
日期：
舞動·夢幻之夜
一、活動目的：
為加強學生之間的交流，提高協作能力，增進同學之間的友誼，密切聯絡師生關係，培養學生的創新能力，提升審美能力與品味，提高學生的綜合素質，豐富校園生活，增強社團與社團之間的合作能力我院社團部特舉辦此次活動，為大家帶來一個難忘的夜晚。
二、活動主題：
舞動·夢幻之夜
三、活動時間：
20xx年12月24日（星期六）晚18:30——21：00
四、活動地點：
待定
五、主辦單位：
共青團xx職業技術學院委員會
承辦單位：xx職業技術學院院團委社團部
協辦單位：xx職業技術學院冰火舞蹈協會 愛樂坊音樂協會 愛藝手工坊協會、星漫美術協會。
六、活動物件：
xx職業技術學院全體師生
七、活動背景：
舞蹈是一種人體動作與展示心靈美的藝術，它與夢想和現實有著緊密的聯絡。舞蹈在展現藝術之美的同時，也具有抒發舞者思想感情和強身強心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養優雅的生活品味學的作用，舞蹈與歌曲的結合更是對培養學生全面的發展和培養好的興趣品味有著更大的幫助，經過隨機採訪調查發現，大多數學生都有唱歌跳舞的激情，就是有時候展現的的平臺很少。因此，本次舞會為廣大的學生提供了一個展現自我的平臺，希望同學們能創造奇蹟！
八、舞會內容：
此次舞會是全院的大型舞會，舞會將以交際舞，恰恰，兔子舞，現代舞等多種同學們喜愛的舞種為主，舞會還穿插歌曲，遊戲，接歌詞，抽獎等活動，並頒發紀念品。
所有入場的同學將得到特製的數字卡片一張及糖果。聖誕老人會在開場後抽取幸運觀眾，幸運觀眾隨即可得到紀念品一個並許下願望。
九、活動流程：
（一）培訓階段
院學生會社團部聯絡冰火舞蹈協會完成教授華爾茲、恰恰、兔子舞的學習，並讓培訓人員熟練掌握。屆時社團部會負責人會到現場監督。
1、培訓時間：12月9日—12月20日（18：30—20：00）
2、地點：資訊圖文大樓五樓（待定）
3、培訓人員：所有協辦協會每個協會的幹部（具體人數待定）
為避免學者產生倦怠情緒，每次教授時間控制在一個小時半之內。過程由簡入繁，教授人員必須保持始終保持耐心、細心、責任心。整個對外培訓過程歷時11天。
（二）準備階段
在12月22號之前所有工作以及物品準備完畢（除裝扮會場），在12月24下午五點之前會場裝扮完成，五點半所有工作人員到達現場。
會場裝扮由愛藝手工坊協會、星漫協會及社團部幹事負責完成，具體時間另行通知。
（三）舞會流程：
1、在舞會開始前的當天下午，工作人員到達會場。對會場進行的最後的修飾。將椅子擺放整齊，桌上放置好水果和茶水。在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂（如肖邦的鋼琴曲），營造浪漫溫馨的氛圍。
2、建議事先尋找好舞伴。無舞伴者，可到場後尋找搭檔，具體有以下兩種方法：
（1）本著自願的原則，到場後自主結對。
（2）準備兩組相同的圓形卡片，每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對搭檔。
3、由主持人宣佈開始，在此同時聖誕老人以及工作人員發放特製卡片以及糖果。
4、由冰火舞蹈協會若干對較專業的舞者進行熱烈風格的表演，激發全場的熱情，調動活躍的氛圍，使舞會有一個熱烈的開場。（舞蹈待定）
5、為了更進一步的激發同學們的激情，由愛樂坊協會為我們演唱一首歌曲也可協會與協會結合共同演唱（歌曲待定）。
6、隨著剛剛結束的歌曲，大家的熱情高漲。我們進入歌曲對唱環節。
7、幸運抽獎
8、現學現跳：（華爾茲）
曾參加過培訓的人可能由於沒有花時間去熟悉、練習舞步而導致動作生疏。也可能有某些同學未經培訓卻被場內氣氛吸引而參與到舞會中來。我們安排了約5名的現場培訓人員，進行現場教授一些簡單的舞蹈，然後大家在一起跳舞。
9、動作模仿：默契大考驗
10、真情告白
11、集體恰恰：
12、歌曲：待定
13、兔子舞：兔子舞既有趣又有快樂的元素，代表了生活的'態度。
14、第八節：隨著兔子舞主持人發表總結性講話，宣佈舞會結束。
15、相關人員進行清場工作。
十、應急措施：
1、主持人進行圓場。主持人可以安排“歌曲接龍”等小遊戲。
2、做好活動現場的安全工作。
十一、資源需要：
（一）人力資源：
1、主持人男女2人，要求思維活躍，能調動現場氣氛。
2、現場指揮：1～2名，負責當晚活動的人員調動、協調工作
3、現場教授人員約5名
4、服務人員約10人
5、迎賓人員若干名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發放；
6、音效2人
7、攝像師：1人
8、會後清理人員約10人
（二）物力資源：
1、水果：準備蘋果若干
2、遊戲道具：大卡紙、聖誕帽、面具、聖誕老人服裝、聖誕樹、彩燈、彩紙、熒光棒、氣球、刀子、剪刀、膠水、膠帶、禮花、鐵絲
3、小禮品：紀念品若干
4、活動場地：地毯一個
5、膝上型電腦：筆記本一臺
6、功放：一臺
7、音響：一套
8、話筒：兩對
9、接線板：一套
10、桌椅：若干
十二、宣傳方式
1、對內：例會宣傳
2、對外宣傳：
（1）製作醒目的海報向全院師生髮出通知，在海報中寫明活動時間、地點並表示歡迎他們的參與，張貼於教學樓、宿舍。
（2）利用簡訊或口口相傳的方式向每班發出通知和邀請。
（3）每個協辦協會在12月21日之前出好展板。
宣傳詞稿：
1 與您共舞，與您相約；曼舞，勁歌，我們一起欣賞；互動遊戲連線你我；神祕禮物從天而降；與奇蹟說come here.
你快樂嗎我很快樂！
2、夢裡尋她千百度，暮然回首，那人卻在舞會燈火闌珊處
3、卸下平日努力的偽裝，帶上各種怪異的面具，與熟不相識的她？他？或者熟悉的她！他！在絢爛的燈光下共舞一曲，是什麼給了我們創想，已不再追問。在這奇蹟的夜晚，讓我們靜靜地等待。
4、她是誰？他帥嗎？……閃爍的舞池，優美的舞曲，怪異的面具後藏著的，也許是顆可愛的心？一張俊俏的臉？也許，她、他就是你心目中的……
一切從未知開始，所有皆在神祕中展開……讓我們期待奇蹟的降臨！
十三、注意事項：
1、注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找負責人進行調換。
2、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，切勿過激行為。
3、舞會上允許個人自由發揮。
4、請參加者保護好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。
5、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，請護愛面具，並且在活動結束前不能摘下；
6、注意用電，注意保持會場清潔衛生。
冰火舞蹈協會 愛樂坊音樂協 星漫協會愛藝手工坊協會
主辦單位：
舉辦時間：
舉辦地點：
舞會物件：
活動主題：浪漫·神奇之夜
舞會目的：為了豐富校園生活，展現當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，我院女生部特舉辦此次活動，為大家帶來一個快樂難忘的夜晚。
舞會內容：此次舞會是全校性的大型舞會，舞會將以跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種，舞會還穿插模特、歌曲表演、遊戲、抽獎等活動，並頒發紀念品。
入場時間：18：40～19：10
入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。對於無舞伴者，每人在入場處抽取一張號碼紙條，以此入場。前50名入場的同學，可得到一個化裝面具(舞會開完收回)。
開場白：(19：10～19：30)
一、主持人致開幕詞
二、開場節目：街舞
三、主持人發言：宣傳女生部並向贊助單位及學生會其他部門致謝，宣佈當天活動的相關事宜，即當晚的活動目的、內容等。
活動流程：(19：30～22：30)
一、尋找partner.( 19：30～19：40)
參加者手上有我們入場時特製的號碼卡片，可以根據卡片上的數字找到他(她)，最先找到的三對為本環節的幸運之星，我們將每人發紀念品一份。
二、開始第一環節的partner舞會(19：40～20：10)
1、第一隻舞選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取儘快營造一個輕鬆快樂的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身;
2、第二隻舞，選擇恰恰;
3、第三、四隻舞是交際舞。選擇較慢的音樂，燈光調暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
三、模特表演(20：10～20：20，注：表演應切合當晚化裝舞會的主題)
四、校園歌手或文工團演唱2首歌曲(20：20～20：35)
五、開始第二環節舞會(20：35～21：00)
主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起來，此時舞會的氣氛達到潮。
六、樂隊表演(21：00～21：10)
七、遊戲時間(21：10～22：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏)
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對於搭檔的選擇，主持人可以讓先上來的人背對大家，並且描述他們心中完美的舞伴形象，根據遊戲參與者描述的特徵，大家幫忙尋找);
2、吹蠟燭：主持人提問題，參與者在回答問題的同時吹滅蠟燭(此遊戲由當天天氣狀況決定);
3、吃蛋糕：參與的partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地轉五圈後走上前去吃蛋糕;
4、踩氣球：主持人抽取3對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在1分鐘內進行遊戲，遊戲結束後氣球剩餘數目最多的一對獲勝。
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
八、主持人發表總結性講話
九、活動評獎：
由主持人宣佈各個獎項花落誰家。如：表現力獎，感染力獎，舞會皇后等。獎項的評定可採取工作人員評選與現場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然後將燈光打到獲獎人的身上。
十、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。
十一、舞會結束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配：
1、主持人2名，一名女生為主要主持人、一名男生為輔助主持人;
一、 活動主題：校園夏日狂歡季—化妝舞會
活動宣言：展現個人才華，體現個性自我!
二、活動目的：豐富我係同學們的課餘活動，讓大家體驗到大學生活的豐富多彩，製造更多的共同回憶。展現我係學生的特有的活力，促進同學之間的友好關係。
三、活動內容：本次活動將以舞會的形式，讓同學們感受肢體語言的魅力，豐富大家的業餘生活。屆時大家將穿著最漂亮或最能彰顯個性的服裝，頭戴面具或通過誇張的妝容盡情舞蹈，以滿足大家對個性的追求。
四、 活動時間：五月份
五、 活動地點：待定
六、 主辦單位：藝術系分團委
七、 活動物件：藝術系全體學生
八、 活動主要內容：
1、活動簡介
此次活動是針對全系的聯絡活動，活動主要以舞蹈為主(跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學喜歡的舞種)，中間還有社團表演(動漫社舞蹈社)其次活動還穿插歌曲表演 遊戲 抽獎等活動並頒發獎品。
2、活動流程策劃：
(一)培訓階段
①在活動前夕，系學生會所有幹士完成華爾茲 恰恰 快三慢四 兔子舞的學習，並熟練掌握。
②週五前每晚聯絡，為避免學習過程中產生怠倦的情緒，練習時間控制在一小時之內。練習時間為15天。
(二)準備階段
①製作精美醒目的宣傳報，向全系學生髮出邀請，並在海報中寫明活動時間、地點並表示歡迎他們的參與。
②向個班發出精美的邀請函，在邀請函中寫明舞會的時間 地點和各項活動，真誠的邀請他們的參加到我們舞會之中。當日短息通知個班參加。
③活動前兩天買好所需的氣球綵帶，以及小禮品的準備，製作好舞會所需音樂。
(三)舞會流程
⑴舞會前三個小時，工作人員到達現場。對舞會進行佈置，以及桌椅擺放整齊，桌上放置好水果、茶水。同時，進行最後一次試音，並走一遍活動流程。舞會開始前半小時，會場播放一些輕鬆舒緩的音樂，營造一些輕鬆浪漫的氛圍。
⑵5月__號晚19:30前完成入場就坐。
建議事先尋找好舞伴，無舞伴者可到會場後尋找搭檔，具體有一下兩種方法：
1、 本著自願的原則，到達會場後自願結對。
2、 準備兩組想通形狀的圓形卡，兩組卡片中的顏色盡不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽取，抽到顏色相同的為一組。
⑶19:30分時，會場燈光全暗。由主持人向老師、贊助商及學生會個部門致謝，宣佈當天活動的相關事宜。
⑷主持人請老師上臺，由老師宣佈舞會開始。
⑸第一節：如有較對專業的舞者進行熱烈風格的表演，如探戈、鬥牛舞。激發全場風情，調動活躍氣氛，使舞會有一個熱烈的開場。
⑹第二節：集體恰恰
藉助開場的火熱氣氛，邀請全體學生會成員上場表演。最前方站一對領舞，後面學生按‘男女女男’站四列，左邊兩列和右邊兩列各位一組，儘量按高矮順序排列。
恰恰音樂響起，在場人員跟著領舞開始舞蹈。因為培訓的過程中已經統一了舞蹈動作，所以兩組舞者呈軸對稱整齊劃一的舞蹈動作將非常美觀。
⑺第三節：華爾茲
四三拍的音樂響起，願意繼續跳的同學繼續留在舞池中，其他同學可在旁觀舞、就餐。
⑻第四節：小遊戲。
⑼第五節：邀請社團表演節目。
⑽第六節：鬥舞。隨機抽選若干搭檔，由社團舞者教授幾組較有難度動作，經過5分鐘現場學習後現場表演，隨後從中選出優勝搭檔，並贈送小禮物。
⑾第七節：兔子舞。兔子舞是個簡單易學活躍歡快的舞蹈，能夠充分體現學生的青春與激情。當音樂響起，全場學生投身舞池中表演，是全場氣氛達到高潮。
⑿第八節：圓圈曲。所有同學圍成一個大圈一個小圈，大圈包圍小圈，跳圓圈舞。
⒀第九節：主持人發表總結性講話，宣佈舞會結束。
⒁第十節：相關人員進行清場活動。
九、應急措施
1、音樂卡帶
①準備備份音樂一份，一邊替換。
②主持人進行圓場。主持人可安排些小遊戲，如“踩氣球”等。
2、現場培訓。曾參與培訓的人可能由於時間原因沒花時間去熟悉、練習舞蹈而導致舞蹈生疏。也有可能有些同學被會場的氣氛所吸引而參與到舞會中來，我們安排了5名較為熟練的同學進行現場培訓。
十、資源需要
㈠人力資源
1、會場佈置人員約12人。
2、男女主持人各一人。
3、現場教授人員約5名。
4、音效師2名
5.會場清理人員約12人。
㈡物力資源
1、 水果、糕點等零食
2、 遊戲道具
3、 小禮品
4、 活動場地
5、 膝上型電腦
6、 音響 話筒 接線板
7、 綵帶 氣球
8、 桌椅
十一、服裝要求
1、 對於服裝並無硬性要求，大家可選擇能體現自己個性的服裝，cosplay都可以。
2、 舞會憑面具入場，自行準備面具。
十二、注意事項
1、 注意會場秩序，不得有不尊重不禮貌的行為，應尊重舞伴。
2、 活動過程中，聽從組織人員指揮，切勿有過激行為。
3、 舞會上允許個人自由發揮。
十三、活動預算
活動目標：
1、鼓勵幼兒大膽地在自己的臉部這個特殊部位用各種色彩的點和線進行裝飾。
2、充分讓幼兒感受在自己身體的一部分作畫的愉悅。
活動準備：
1、幼兒每人一面鏡子。
2、各色口紅筆、口紅、溼巾。
3、錄音機、磁帶（兔子舞音樂）。
4、幼兒對化妝舞會已有必須的瞭解。
5、花環、紗巾、綵帶等輔助材料。
活動過程：
一、創設情景，激發興趣
師：這天老師帶大家到“花仙子”家參加化妝舞會，你們高興嗎？
（隨著《開汽車》音樂來到“花仙子”家門口。活動前把教室佈置成“花仙子”的家，“花仙子”由配班教師擔任。）
師：你們想想，開化妝舞會需要作些什麼準備呢？
幼：要戴面具。
幼：要穿漂亮的裙子。
幼：要化妝的。
師：對了，你們想想這和平時媽媽的化妝有什麼不一樣？
（引導幼兒說出不僅僅僅在眉、脣等部位化妝，還要大膽地在額、鼻、下巴等部位化妝。）
二、充分想象，嘗試創作
1、讓幼兒充分想象。
師：你們說的真好，聽“花仙子”說，這天舞會上還要評選“開心寶寶”，發獎品呢！你們先想想，這天你準備怎樣化妝，化妝成誰？
幼：我想在額上畫個太陽。
幼：我想在嘴巴身旁畫點線，我就是小貓了。
幼：我想把自己化妝成孫悟空。
師：你們想得真好，猜猜老師準備化妝成誰呢？
（教師迅速拿起化妝筆，邊畫邊講解，先在眼部畫上幾筆，又在嘴兩旁仔細地畫上翹翹的八字鬍）
師：你們看，我此刻轉成誰了？
幼：聰明的阿凡提。
師：你們想不想自己也來化個妝。瞧！老師已經為你們準備了許多的化妝筆、口紅和鏡子，我們趕快化妝吧！
2、提出操作要求
師：畫的時候，對著鏡子，不要畫在眼睛上，如不留意就趕快用溼巾擦一下。也能夠兩個小朋友你幫我畫，我幫你畫。
三、幼兒操作
鼓勵幼兒多換一些色彩，大膽畫各種點和線。（播放背景音樂。）
師指導：對沒有想好的幼兒幫忙其建構主題；對不太敢表現的幼兒，鼓勵其大膽表現；透過表揚，提示幼兒大膽使用色彩、線條。
四、開化妝舞會
師：時間不早了，你們都畫好了嗎？先畫好的小朋友把化妝筆、口紅等收拾好，圍到老師身邊來。
（引導幼兒相互欣賞，並等待未化好妝的幼兒。教師帶給些花環、紗巾、綵帶等輔助材料，讓幼兒自由選取。）
師：你們聽音樂響起來了，化妝舞會開始了。
（“花仙子”進入場地，說：大家快跳起來吧！）
一曲結束後，“花仙子”說：這天你們開心嗎？笑一笑，看看誰最開心？
（幼兒在教師的引導下，擺出各種開心樣，個個爭當“開心寶寶”。）
“花仙子”說：這天，你們都化妝得很出色，跳得也很開心，都是“開心寶寶”，獎你們每人一顆“開心豆”。
（在評選活動中，結束本次活動。）
活動延伸：
1、天氣熱的時候，讓幼兒在身上化妝。
2、在美工區帶給化妝筆、口紅等材料，讓幼兒繼續學習化妝。
教學反思：
這是一次頗有新意的繪畫活動。
一，活動設計新穎。讓幼兒在自己身體的一部分作畫對他們來講是第一次嘗試，具有極大的挑戰，不僅僅大大提高幼兒探索的慾望，更激發起幼兒對活動的興趣。
二，活動的展開是以幼兒高參與和教師低干涉、適當指導為特徵的。它不僅僅需要教師具有廣博的知識和良好的教育機智，更重要的是要有正確的教育理念。活動中，我們能清晰地感悟到自主式學習過程的痕跡。
三，活動中教師與幼兒是一種平等的'對話關係，教師的作用不在於給予幼兒很多的美術知識，而在於為幼兒創設自由、安全、寬鬆的心理環境和充滿情感色彩的審美環境，用啟發性和藝術化的語言，幫忙幼兒透過自身的感知充分發揮其主體性，從而獲得愉快的情緒體驗。教師對幼兒的作品，不論其筆觸是稚拙還是抽象，都表現出極大的耐性、尊重和讚賞。
內容：
設計思路：愛美之心人皆有之，從“為自己化妝”入手，讓幼兒主動、自主地帶著個人的審美觀點，去創作自己想象中的自己，使幼兒在動口、動手、動腦的同時，獲得快樂、獲得發展。
目標：
1、通過幼兒創作為自己化妝，使其獲取直接經驗，提高審美情趣。
2、引導幼兒用語言描述自己的想法。
材料：
1、師生共同收集有關的`圖片、故事、圖書
2、貼上材料（包含身體、頭髮、服裝等）
3、繪畫工具、漿糊、剪刀
4、範例
過程：
一、欣賞討論
1、什麼是？
2、我們來開個好嗎？
3、你想怎樣打扮自己？
4、出示範例：這種化妝方法好嗎？為什麼？
5、出示教師形象，討論用什麼方法為老師化妝。
二、創作要求
每人為自己創作一個的形象
三、幼兒創作
1、按興趣選擇服裝、頭飾等
2、鼓勵幼兒大膽創新
3、選用多種表現手法
四、遊戲講評
1、介紹自己的作品
2、遊戲：
一、 活動名稱：女生節之化妝舞會篇
二、活動目的：為豐富同學們的課餘生活，讓同學們體會到大學生活得豐富多彩;為了促進師生友好關係，疏通學生與學院的溝通紐帶，並開創和諧豐富的校園文化生活;向社會展示經濟系女生青春活潑、多才多藝的一面，讓社會各屆更加關愛女性。
三、 活動主題：緣聚與此，歡慶女生節，營造和諧，擁抱溫馨
四、 活動時間：
__年04月24日晚5：30 (預計2~3小時)
五、 活動地點：
本部圖書館報刊閱覽室
第四部分 兔子舞，到場同學跳集體舞兔子舞
以上交際舞可安排十對領舞者在舞池裡領舞，節目完後贈送精美禮品。
5. 第二章節 遊戲環節(20分鐘)
①尋找你partner
②分組進行比賽
一組為在上次遊戲中找到partner的人，另一組則是沒有找到partner的人。遊戲規則：由主持人提問，在規定時間內回答問題正確的題數多為勝，獲勝者可以對自己有好感的人提出要求(如唱歌、跳舞、表演)如果還沒有找到partner則抽獎決定
③默契大考驗(10分鐘)
遊戲規則如下，一人根據提示做動作，一人根據動作猜答案。在規定時間的2分鐘內猜對最多者為勝。獲勝者將給予一定得時間的讓他們做告白。
④誰的佔地面積小
每組成員前放一張報紙，兩人可選擇站在上面的方式，後折成二分之一，四分之一，以此類推，最終堅持到底的人獲勝。
⑤ 踩氣球
每個人左右腳各系三個小氣球，一分鐘後氣球數目最多者生出
完結篇：派送禮物：由主持人隨機扔小禮品以及糖果到舞池中，大家盡情領取。
八、經費預算：
物品名稱
金額(元)
備註
面具購買
400
4元_100個
舞臺音響、燈光、泡泡機租賃
500
--
舞臺佈置
300
氣球、綵球，禮炮、綵帶等
獎品費用
200
包括遊戲環節及優秀節目
主持人化妝
60
音樂製作、dv製作
230
街舞部分飾品
200
墨鏡帽子，誇張鏈子等
食品、礦泉水
60
邀請老師、嘉賓
200
不確定預算
50
合計
2200
銅陵學院團委辦公室、學生會
__年4月4日
六、 參加人員：
1、 主辦單位：銅陵學院團委辦公室、學生會
2、 活動物件：銅陵學院全體在校大學生
3、 活動期間人員安排：
(1) 準備期間人員安排：
a、節目統籌組
組部成員：文藝及女生部成員
任務說明：1、女生部負責舞會安排，
2、文藝部完成領舞人員尋找，與教舞老師的溝通等
b、舞會宣傳組
組部成員：宣傳部及各系宣傳部，各班班長
任務說明：1、宣傳部利用海報，橫幅張貼宣傳(須在20 日之前)
2、宣傳部講活動內容通知到各系宣傳部，再由各系宣傳部讓各班班長宣傳到班
c、晚會外聯組
組部成員：外聯部
任務說明：1、負責聯絡商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作
2、負責晚會所需物品的購買
d、舞會治安維護
組部成員：實踐部，體育部，治保部，女生部
任務說明：1、負責舞會現場的搭建及背景佈置
2、舞會期間舞臺燈光裝置，音響裝置的安裝
3、晚會秩序，安全，保衛工作
七、 活動內容
1.入場時間：5：20
入場要求：凡入場者均可自帶一個面具，不帶者將取消晚會中抽獎活動和一些大一點活動的參加資格。前100名入場的人員可得到一個化妝面具。
2.主持人宣佈當天活動的相關事宜(即當晚的活動主題、內容、形式、到場嘉賓、演員以及舞會中要注意的事項)。(5分鐘)
3.節目表演——開場舞(文傳系嘉賓)(10分鐘)
4.第一章節(整個章節約15分鐘，練習舞部分，，現場要有2明教舞老師、10名會跳舞的同學帶動到場的其他的同學)。(45分鐘)
第一部分 迪吧自由舞，放些勁爆的串燒音樂讓大家high到點，
第二部分 街舞，讓老師教同學們locking、poping、等一些基本舞步。(可參照__年2月27日的天天向上)
第三部分 慢舞，基本舞步，如三步四步等。
課時：
2課時
學習領域：
綜合x探索
教材簡析：
本課比起以前課本上的《做頭飾》、《做面具》更具人文性，更貼近學生心靈，而且加上了服裝、海報、背景，化妝，使學生身臨其境進行表演，獲得成功的愉悅。
教學目標：
1、運用美術、音樂、舞蹈、戲劇等綜合性的活動方式，體驗“綜合x探索”課的樂趣。
2、引導學生大膽的表現自己。
3、培養學生集體合作的精神。
教學重、難點：
1、頭飾形象的設計，大小、比例合適。
2、引導學生大膽的表現自己。
3、培養團結協作精神。
教學準備：
教師：多媒體教學裝置、各種形象的頭飾範作，示範工具。
學生：圖畫紙、顏料、剪刀、膠水、化妝品、表演的服裝，簡單的佈景。
教學活動過程：
第一節：
活動一：
教師化妝成森林通訊員小百靈，放動畫片請同學們猜小動物們都去幹什麼了。出示課題：化妝舞會。
繼續看動畫片，體會童話世界的化妝舞會的神奇與美妙。
提問：這是一個什麼樣的世界？為什麼你這樣認為？
揭示課題：我們今天也來營造一個童話世界的化妝舞會。
活動二：
教師改扮成大魔法師，向大家介紹參加化妝舞會的三個訣竅：1、靈活的大腦2、靈巧的雙手3、團結協作。
請學生複述這三個訣竅。
電腦出示化妝的三件法寶：
1、變頭2、變臉3、變身
活動三：
教師在黑板上展示多種多樣的頭飾的形象，啟發學生談談還可以表現那些形象。
教師用啞劇形式表現製作頭飾的幾個步驟，請學生總結出來：
1、構思2、繪製3、剪4、貼5、加上帶子
活動四：
請學生運用三個訣竅來製作頭飾，為下一節進行化妝舞會做準備。
學生製作，教師輔導，重點是啟發學生作出與眾不同的形象，製作時比例要合適，帶子可做成插接式可調節的。
佈置帶好下節課要用的服裝、佩飾、背景、海報材料。
收拾整理。
第二節
活動一：
請大家戴上頭飾，看看大家表現的都是什麼形象？
提問學生我們還需哪兩件法寶才可以舉行化妝舞會？
活動二：
以四位學生為例，啟發學生來說說根據他們扮演的形象特徵、性格，應如何的來變臉、變身。將四位同學分配到各組，大家一起運用各種化妝品來為它們變臉，再挑選合適的服裝或用布、紙、小佩飾等來為它們變身。
請這四位打扮好的同學到講堂上來隨著音樂表演自己的角色，大家評論他們化妝的好不好。
活動三：
鼓勵學生以組為單位，資源共享，互相幫助，來為自己變臉、變身。另外小組中有佈置環境的，還有製作海報的。
活動四：
放音樂，各組用海報來介紹自己的節目，在佈置好的情景中開化妝舞會。最後全班一起聯歡、表演。
表演完後，可互相談談體會和感受。
收拾整理。
課後拓展：
學生表演完後，寫一寫參加化妝舞會的過程。
教學評價：
1、是否積極的參與整個活動。
2、能否大膽的表現自己。
3、能否與同學合作。
札記：
在上這一課時，我感覺如果讓我準備那麼多的教具和範作比較困難，所以我在第一課時先將教參中附的這一課的優質課的光碟放給學生們看，讓他們“跟著電視裡的老師、小朋友一起上課”在看的過程中，電視上的老師提問，由我們的學生來回答，也可以跟電視上的同學一起討論。因為光碟中這一課展示了大量的動畫片和範作，情節設計的也很吸引人，所以學生們自始至終懷著極大的興趣參與其中。看完後，第二課時我問學生：“大魔法師送給了你哪幾件法寶？”“要想參加森林舞會要開啟寶箱找到哪幾件法寶？”學生馬上就答了出來，然後再將做的步驟理順一下，學生就能很快的.做出非常棒的頭飾，並且利用帶來的圍裙、紗巾等等吧自己按照想象中的樣子打扮起來。表演時我請學生自由組合，根據自己扮演的形象編一個小情節劇來表演。孩子們興趣盎然，表演的相當的出色。下課了，他們還不捨得將自己的“行頭”撤下來，一直戴到放學。“和電視上的老師、同學一起上課”時我的一個大膽嘗試，起初心裡也沒有底，經過實踐，效果還真不錯。其實，這和電視教育、遠端教育的原理是一樣的，學生能夠利用媒體來進行自主學習，這不正符合新教改的要求嗎？但是教師在備課，與教學媒體的互動方面一定要多下功夫，不能完全依靠媒體，要把“好鋼用在刀刃上”。
【活動主題】
浪漫神奇，夜光之旅
【活動介紹】
1、舞會目的：為了豐富校園生活和鍛鍊同學們的自主創新能力，展現當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，我院助教部特舉辦此次活動，為大家帶來一個快樂難忘的夜晚。
2、主辦方：四川愛華學院航空系
3、承辦方：四川愛華學院航空系助教部、創美社
4、組織機構：四川愛華學院航空系社團委員大會
5、總 指 導：曾 珊 吳徐叩龍 總 策 劃：李盧軒 總 協 調：曾玉熙廈 音樂指導： 影像記錄： 文 宣： 會場設計：文佳宇
6、參加晚會物件： 四川愛華學院航空系
7、時間：_年5月23日晚7點整
8、地點：五樓活動中
【晚會籌備日程安排】
前期宣傳：_年5月1日-5月9日止
道具準備：_年5月8日-5月23日止
【晚會具體工作安排】
1、尋找贊助 負責人：李盧軒
由舞會總策劃人操作，將策劃書完整，做出經費預算，上報到航空系社聯委員大會處，請務必在5月15日前完成，以方便於後期的舞臺設計、海報製作、宣傳工作等。
2、文畫宣傳 負責人：創美社
主要由宣傳部完成，協商橫幅、展板和海報的製作及內容。在5月10日前在全系範圍開始宣傳。
3、選擇主持人 負責人：李盧軒
由總策劃人負責選出晚會主持人員(何顯林、曾玉熙廈)
4、安全問題 負責人：蹇廷紅
由部組織部責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。
5、會場佈置 負責人：文佳宇
由兩社負責人協作做好晚會的後勤保障工作，舞臺搭設、觀眾席佈置、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。
6、節目安排 負責人：陳思榮
由策劃部負責節目編排，並保證節目的高質量,並且串寫好主持人詞。
7、晚會現場攝影 負責人：
負責晚會前後整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
8、協調工作 負責人：曾珊
負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
9、禮 儀 負責人：吳徐叩龍
負責禮儀小姐的選擇，擇優選拔現象氣質佳、親和力強的本學院女同學，禮儀小姐數量在10個左右，禮儀小姐的服裝和禮儀必須在晚會前經過負責人的審查。
(注：請助教部、創美社所有部門盡一切力量支援本次舞會開展工作)
【晚會後期工作】
1、費用處理; 2、書面總結。
設計意圖：
最近天氣炎熱，孩子們會帶一些自己喜歡的水果（如：西瓜、西紅柿、黃瓜等）來園與小朋友分享，一下子，孩子們對水果議論開了：“我的西瓜甜，有營養”。軍軍說“我的黃瓜嫩，吃了可以美容…”為了滿足孩子的興趣需要，同時進一步激發幼兒對夏天果蔬的探索慾望，於是生成了美術活動裝飾畫《夏天果蔬化妝舞會》
裝飾畫：夏天果蔬化妝舞會
活動目標：
1、幼兒會自主選擇自己喜歡的水果或蔬菜拼貼。
2、學習大膽給水果或蔬菜添畫五官和四肢。
3、激發幼兒對果蔬裝飾畫的興趣。
活動準備：
1、 提供夏天的.水果和蔬菜材料每組一小筐，漿糊，棉籤，抹布，每人一隻黑色記號筆。
2、牆上預先佈置好夏天的背景。
活動過程：
一、設計提問，引發幼兒的興趣。
教師：“今天我們吃了什麼水果呀”（西紅柿）
“夏天的水果除了西紅柿，你還知道有哪些呀？”（黃瓜、西瓜）
“夏天的蔬菜有哪些？”（茄子、冬瓜、菜椒等）
“今天這些果蔬娃娃也來到我們教室，來，掌聲有請”（出示果蔬娃娃的裝飾範畫）
“哇！好漂亮呀”（幼兒回答）
“你們知道這些漂亮的果蔬娃娃是怎樣做成的？”（用彩色紙拼貼，然後用記號筆畫上眼睛、嘴巴、還有小手小腳）
“說的很對，你們願意自己拼貼打扮果蔬娃娃嗎？”
二、幼兒操作，教室適時指導
鼓勵幼兒先拼貼出自己喜歡的水果或蔬菜，再用記號筆給它們添上五官和四肢。
三、欣賞幼兒作品，師幼共同創設主題牆
展示幼兒的作品，引導幼兒相互觀察、評價，並一起將作品佈置在夏天的背景圖上。
三優範文網