網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

小班外出活動方案(精選3篇)

欄目: 活動方案 / 釋出於: / 人氣:2.2K

小班外出活動方案 篇1

活動目標:

小班外出活動方案(精選3篇)

1、通過秋遊活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

活動準備:與家長聯絡,幫助幼兒準備一些零食。並對幼兒進行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

活動過程:

一、結合圖片談論自己的家鄉

談話:

1、我們的家鄉有什麼有名的地方?

2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

二、交代遊玩的地點及安全要求

三、組織幼兒進行秋遊活動——登長城比賽

1、8:00全體人員集中__下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、比賽開始,比賽路程:從__到__。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。

4、在終點站集中,分發獎品,並休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,並留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

5、遊覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。

注意事項:

1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動範圍。

2、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿裡面。

5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;並注意公共場所的衛生工作

6、家長請帶好自己身份證(__戶口身份證)。

小班外出活動方案 篇2

一、活動目標:

1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯絡更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

二、活動準備:

1、釋出活動方案給所有家長知曉活動內容;

2、接受報名,儘量所有小朋友都能參加;(週四放學時各班彙報參加人數。)

3、為了此次活動順利進行,現徵集義工十名(是爸爸或者爺爺),負責協助老師維護秩序,有意者請聯絡幼兒園。聯絡電話:

三、活動安排:

1、活動時間:20__年4月29日上午(週五)

2、活動地點:濱河公園

3、集中時間與地點:活動當天幼兒在家早餐後,08:00到幼兒園各教室集合,老師交代注意事項,8:30準時集體乘車前行。到達公園後請聽從各班老師指揮。10:30準時集合上車,清點人數,所有家長和小朋友回到幼兒園後再離園。任何家長和小朋友不得自行開車前往或者中途離開。請家長們積極配合,以確保活動取得圓滿成功!

4、活動策劃:寶利幼兒園

5、活動主持:李景老師

6、參與人員:全體小朋友及家長和老師

四、物品準備:

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防晒用品;

2、防蚊用品;跌打油、創可貼等防意外的用品,幼兒園會適當準備,家裡有的可以自己準備;

3、自帶飲用水、食物及水果;請家長們帶有正規包裝的點心和飲料!餐巾紙、溼紙巾和垃圾袋等;

4、請每位家長帶上彩筆,雙面膠,小卡紙等,到達公園後,有一個畫風箏、放風箏的活動,各小朋友的風箏由家長協助小朋友們完成。

5、家長們有專業相機的可以帶上。有捕蝴蝶的網子、一些好玩的、方便拿的都可以帶上。私人物品請自行保管!

五、活動內容:

1、安全教育:

多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

2、尋找,觀察春天的景色:

到達目的地後,以班為單位,由班級老師組織,家長帶領孩子們和老師一起進行步行遊園活動。

3、親子游戲:

(1)、畫風箏,放風箏。

(2)老狼老狼幾點鐘

(3)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照:

(1)、請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

(2)、在遊園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;

(3)、捕捉精彩遊戲瞬間,留下寶貴回憶;

(4)、親子游戲結束後,各種趣味造型拍照;

(5)、所有的照片上傳到Q群,自行下載;

5、集體休息、品嚐分享食物,分享春遊的感受,自發表演節目;

6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

六、溫馨提示:

1、本次活動採取自願參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

2、儘量所有小朋友都能參加,每一位小朋友由一名家長陪同;

3、風箏玩完後,請家長保管好,方便下次活動使用;

4、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴建議和意見。以便我們更細緻的組織好這次親子春遊活動!

小班外出活動方案 篇3

一.活動背景:

秋高氣爽,風清雲淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節,是個充滿喜悅的季節,是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在這美麗的季節裡,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子迴歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋裡遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質,提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂,讓我們攜起手來,領著孩子到共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍天白雲,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋遊活動中,開闊眼界,增長見識,鍛鍊意志,培養團隊意識、增進同伴與師生間的友情。

二.活動目標:

1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

2、帶幼兒到戶外尋找秋天並感知秋天的特徵

3、發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

4、提高幼兒的社會實踐能力培養幼兒的團隊意識.

三.活動準備:

1.通知:告知家長秋遊的時間,地點,接送時間,需要準備的物品及在家中對孩子的安全教育。

2.幼兒書包物品的準備:一小瓶水,一隻垃圾袋,少量的零食,溼巾紙。

3.孩子著裝要求:不繫鞋帶的球鞋,容易穿脫的外套。

4.對孩子的安全教育。

四.活動過程:

出發前幼兒著裝情況,物品準備的檢查,保育老師帶好毛巾,紙巾。

活動時繞著公園走走,看看公園裡的花草,認一認它們的名字,找一找秋天與夏天的區別,帶領幼兒去草坪樹林進行撿落葉的遊戲.引導幼兒觀察秋天裡動植物的生存狀態.尋找秋天的特徵.

衛生環保教育:垃圾要丟在自己的垃圾袋裡,看見地上的垃圾要撿起來扔進垃圾桶,離開活動場地要檢查地面清潔,保持地面乾淨衛生。

轉換活動場地時要清點人數,並排好隊。

結束部分:放學前的整裝工作,溼毛巾擦擦臉等。