為落實湖北煤監局關於集中開展煤礦事故警示教育活動的通知(鄂煤監察〔20xx〕82號)的精神，紮實開展煤礦安全生產宣傳教育工作，推進煤礦安全生產宣傳教育工作科學化、制度化、規範化，全面提高煤礦從業人員安全素質，促進安全生產，特制訂我礦開展煤礦事故警示教育活動實施方案。
一、指導思想和工作目標
堅持以科學發展觀為統領，全面認識和把握煤礦困難時期安全生產的特點和規律，堅持以人為本，堅持安全發展，堅持正面宣傳為主，以引導我礦各部門、各工種更加重視安全生產工作、提高全礦職工安全意識和安全技能為重點，推進安全文化建設，增強安全生產宣傳教育的針對性和有效性，真正做到把歷史上的事故當成今天的事故看待，警鐘長鳴;把別人的事故當成自己的事故看待，引以為戒;把小事故當成大事故來分析，舉一反三。
二、組織機構
為確保我礦安全生產宣傳教育活動得到有效落實，煤礦成立安全生產宣傳教育領導小組
組長：武志斌(礦長)
副組長：餘毅(總工程師)、胡運付(常務副礦長、安全副礦長)
成員：鍾壹、張勝軍、郭友全、揚中泉、孫伯順、吳斌、李天祥、滕華庭領導小組下設辦公室在生產技術科，鍾壹兼任辦公室主任，主要負責收集和處理安全生產宣傳教育的具體工作。
三、工作重點和活動內容
(一)緊緊圍繞湖北省煤監局、鶴峰縣安監局關於加強煤礦安全生產的一系列方針政策，認真貫徹落實國家、省、州、縣安全生產工作的方針政策和安排部署，深刻理解堅持安全發展、做好安全生產工作的重要性，牢固樹立“安全發展理念”，堅持用科學發展觀統領煤礦安全生產工作，加大安全生產方針和法制宣傳教育力度，以《四川瀘州市桃子溝煤礦“5.11”事故警示教育片》、《湖南省煤業集團金竹山礦業有限公司土朱煤礦“3.17”較大瓦斯爆炸事故警示教育專題片》兩個警示教育光碟為載體，警鐘長鳴、引以為戒、舉一反三，形成良好的警示教育氛圍，使煤礦從業人員從思想上增強安全意識。
(二)進一步推進煤礦從業人員安全培訓工作，加強煤礦各級人員的教育培訓。從宣傳教育活動入手，組織工人學習《煤礦安全規程》、《煤礦安全質量標準化標準》、《作業規程》、《操作規程》等安全生產基礎知識，切實提高員工標準化作業水平和實際操作能力。
(三)以煤礦事故警示教育活動實施為契機，確定每月30日為安全生產警示教育日。
(四)圍繞“雙七條”規定，以預防發生較大及以上瓦斯、水害、運輸等事故為重點，對照事故教訓認真組織開展自查自糾，把隱患當成事故來分析，防止僥倖心理釀成大禍。
(五)加強煤礦安全宣傳教育陣地的建設，形成強烈的安全文化氛圍。建立固定的安全宣傳教育專欄，每月更新一次宣傳內容，經常對職工進行安全知識教育;在礦井醒目地點設定安全標語等;充分利用班前會等時機對職工進行安全教育。
(六)通過觀看煤礦事故警示教育片，組織反思大討論，對典型事故進行剖析，吸取事故教訓，講解安全知識，強化安全意識，推動安全生產。
四、工作要求狠抓落實，煤礦加大安全生產宣傳教育的投入，保證安全生產宣傳、教育、培訓所需經費;把宣傳教育活動與安全生產管理有機結合起來，與解決當前安全生產的難點問題結合起來。
各學區、直屬各類學校，各鄉鎮中國小(幼兒園)：
為不斷提高中國小生(幼兒)安全素養，進一步完善家長(監護人)安全責任提醒落實機制，減少中國小生(幼兒)意外傷亡事故，切實保障中國小生(幼兒)安全健康成長，全面貫徹落實國務院、教育部等相關的精神和要求，縣教育局決定通過_市學校安全教育平臺開展蒼南縣中國小生(幼兒)20_年平安暑假安全教育專項活動。現就有關事項提出如下要求：
一、活動主題：拒絕網路沉迷健康快樂成長
二、活動物件：全縣中國小生(幼兒)及家長
三、開展時間：20_年7月日—20_年8月1日
四、開展內容
模組一：看視訊
學生版：以視訊的形式，圍繞暑假期間學生易發生的安全事故展開學習，如預防溺水、交通安全、消防安全等，重點強調安全明上網、拒絕網路沉迷，旨在提高學生的安全素養，減少學生意外傷亡事的發生，讓學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
家長版：以視訊的形式，請宗春教授從心理角度分析孩子沉迷網路的原因以及解決辦法，同時提醒家長應參與到孩子的暑假中，給予孩子更多的愛和陪伴，讓孩子度過一個快樂的假期。
模組二：學生安全素養測評
學生安全素養測評分為：自然環境安全素養測評和心理安全素養測評。
幼兒段和國小(1-年級)完成自然環境安全素養測評。
國小(4-6年級)、國中和高中完成自然環境安全素養測評和心理安全素養測評。
模組三：建立家校安全提醒機制
推動安全教育平臺移動版的安裝，建立家校安全提醒制度，切實告知家長履行監護人職責，承擔起學生脫離學校監管後的安全監管責任。
五、組織辦法
由學校佈置為20_年暑假安全教育專項活動，登入“_市學校安全教育平臺”點選宣傳圖片入口或到“我的作業”中完成，學生通過觀看學生版視訊並參與安全素養測評，家長通過觀看家長版視訊進行學習，電腦和手機均可參與(參與流程詳見附)。
六、組織要求
1.精心組織：各學校(幼兒園)要高度重視，充分認識利用這一契機強化暑假期間安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“20_年平安暑假”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2.加強督查：各學校(幼兒園)要對各班級的開展情況進行督查。
七、資料反饋
各學校(幼兒園)在專項活動頁面“檢視完成情況”，可以分別詳細檢視各班級、學生及家長的詳細完成情況。
活動目標：
1、引導幼兒認識幾種常見野菜，瞭解其名稱、外行特徵、用途。
2、能合作設計出簡單的野菜食譜，並能在教師的指導下進行簡單的烹製。
3、提高幼兒的動手操作能力和自力能力，體驗合作共享的快樂。
4、激發幼兒喜歡吃野菜的情感。
活動準備：
1、請家長幫助幼兒準備挖野菜用的工具：鏟子、籃子。
2、鍋、鏟等烹飪工具，油、鹽、醬、醋、甜醬等調料，雞蛋、豬肉適量。
3、師、幼、家長一起蒐集野菜圖片、實物，創設資料區。
活動過程：
一、激發幼兒活動興趣。
1、小朋友吃過野菜嗎?吃過什麼樣的野菜?什麼味道?
2、你還認識哪些野菜?它們是什麼樣子的?
3、我們小區的小山上有好多野菜，小朋友想不想去挖?
4、挖野菜需要什麼工具?挖野菜時應注意什麼?
二、上山挖野菜。
1、引導幼兒探索不同野菜的挖法。
①苦菜主要吃它的什麼?怎樣才能挖出它的根?
②薺菜主要吃它的什麼?怎樣挖呢?
③婆婆丁主要吃它的什麼?怎樣挖呢?
④灰灰菜、扁針芽?
2、幼兒分散挖野菜。
①教師進一步強調安全：不亂跑，不可以拿著工具打鬧，注意別把泥土弄到衣服上和眼睛裡，不挖不認識的野菜，看見洞口不掏不挖。
②引導幼兒辨認、採挖各種野菜。
三、擇野菜。
我們小朋友從山上挖回了這麼多野菜寶寶，可這些野菜寶寶都迷了路找不到家了，而且，他們的衣服也都髒了，小朋友想不想幫小野菜把髒衣服換掉，並把它們送回家?教師指導幼兒擇菜、分類。
四、野菜自助大餐。
1、這些野菜寶寶很想成為我們小朋友的朋友，你知道怎樣和它交朋友嗎?(喜歡吃它)
2、引導小朋友討論各種野菜的吃法。
3、分組合作設計一份食譜。
4、教師分組指導幼兒烹飪。
5、舉行野菜自助大餐。
活動延伸：休息日與爸爸媽媽一起去挖野菜，並與爸爸媽媽一起製作品嚐。
一、活動目的
20_年3月25日是全國中國小生安全教育日。為了切實做好我校安全教育工作，使全體教職工和學生掌握一些必要的避險自救常識，時刻保持高度的安全防範意識，提高師生自救自護的素養和防範能力，實現局領導提出的“建立平安和諧校園;實現學生平安、健康、快樂、發展”這兩個目標，特制定本活動方案。
二、活動主題 ：普及安全知識，提高避險能力。
三、活動時間 ： 3月19日--------3月29日
四、活動組織：
組 長：於學禮 成 員：校委會成員、班主任
五、活動內容及具體安排
1、3月19日召開教師會，落實活動方案。
2、3月20日學校下發《學生安全公約》，各班組織學習。
3、3月23日-----24日各班級自編或蒐集安全警句、安全知識兒歌，指導學生設計安全法制手抄報。
4、3月25日(週一)升國旗儀式，圍繞“安全”主題進行國旗下講話;就交通安全、春季傳染病預防、及路途中對精神病患者、瘋狗、蟄蜂避讓等安全知識進行講解;詳細安排“安全教育日”當天活動;後勤人員全面排查校舍、各類裝置;安全兒歌朗誦、安全法制手抄報展示活動。
5、3月26日逃生疏散演練。
6、3月29日“安全教育日”活動總結。
六、活動要求：
1、加強領導，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、安全知識整理、安全警句、安全知識兒歌的自編或蒐集，安全法制手抄報的設計儘量引導學生積極參與，動手動腦，使學生在參與的過程中獲得知識，提高實踐能力，增強安全意識和防範能力。
3、認真學習《安全公約》，保證每個學生心中想安全、經常學安全、行為要安全。
4、學校結合安全教育日活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
_國小
20_年3月17日
一、指導思想
貫徹落實科學發展觀和安全發展的指導原則，以“有效遏制較大事故，堅決防止重特大事故，確保全市學校安全形勢持續穩定”為目標，緊緊圍繞“安全生產月”和星級平安校園建設的要求，認真貫徹落實省、市、縣有關安全生產會議精神，以開展“八個一”活動為重點，進一步強化學校安全管理責任，提高廣大師生的安全意識和素養，推進安全文化建設，達到以活動促工作，以月促年的目的，促進全縣教育事業穩定持續健康發展。
二、活動時間和主題
活動時間：每年9月份
活動主題：根據情況確定安全主題
三、活動領導小組
組長：
副組長：
組員：政教主任辦公室主任教研組長班主任
政教處和少先大隊負責組織實施。
藝術部負責宣傳上報。
四、活動內容
積極開展“八個一”活動，即召開一次安全教育主題班隊會，開展一場安全知識教育專題講座，組織開展一次應急逃生演練活動，開展一次法制教育活動，舉辦一次安全徵文評選活動，組織一次安全隱患大整治活動，開展一次安全教育全員培訓活動，印發“致家長一封信”，切實讓“安全第一”的理念深入到廣大學生及家長。主要內容包括：
1、開展一次“安全伴我行”的主題班會大討論活動。學校要組織各班級開展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會。針對汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件，通過師生互動、人人蔘與安全教育演講等不同形式開展安全教育，普及安全知識，提高安全防範能力。
2、開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識，進一步增強學生的安全防範意識。
3、組織一次應急預案演練。學校要進一步修訂和完善各項應急預案，實現預案的科學性、實用性、指導性和規範性，並根據有關要求，在活動月內組織全體師生進行一次防震避險應急疏散演練活動，在演練中鍛鍊學生的逃生技能和自救意識。
4、開展一次法制教育活動。學校要邀請法制副校長到校對師生進行法律法規的宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
5、舉辦一次安全徵文評選活動。學校要以“關注安全，關愛生命”等為主題開展徵文評選活動，使學生掌握如何保護自己的人身安全，如何預防危險事件的發生等安全常識，使“安全”二字深深印在每個學生的心中。通過徵文評選活動，將“安全教育月”活動推向高潮。
6、開展一次尋找身邊的安全隱患活動。學校要積極組織相關人員，對學校全面進行一次安全隱患排查活動，排查要認真、細緻，誰檢查誰簽字，誰簽字誰負責，查出的隱患，要按照整改措施、整改資金、責任人員、整改期限四落實的原則及時進行整改，並填寫隱患排查表。在此基礎上廣泛發動師生舉報學校及周邊的安全隱患，對參與積極和成績突出的學生給予表彰。
7、開展一次安全教育全員培訓活動。學校要在“安全教育月”活動期間，組織教職員工開展以安全法律法規知識和安全防範基本知識為主要內容的全員培訓活動，培訓情況要記入安全工作檔案。
8、發放一份“致家長一封信”。通過“致家長一封信”的形式，向學生家長傳授安全防範的知識和技能，努力實現“學生安全，家校共管”的良好局面。
五、工作要求
(一)各班要將加強對學生安全教育工作作為深入開展學習實踐科學發展觀活動的一項重要內容，要認識到學生安全教育，關係到學生的成長進步，關係到國家的未來發展，保證學生受教育率達到100%。
(二)通過自查自改校園安全隱患,建立安全校園環境;通過組織學生開展查詢安全隱患活動，在家庭、社會上營造“人人蔘與學校安全,人人關心學校安全”的良好氛圍，既提高孩子們的安全意識，也通過學生——家庭——社會這個傳播途徑，提高全社會的安全意識。
(三)立足創新，務實實效。認真總結學校安全工作經驗，堅持貼近實際，結合自身特點，創新形式和內容，突出特色，增強實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機制，為學校教學營造良好氛圍。
(四)活動結束後，各班將開展“安全教育月”活動的情況上報學校政教處。
一、活動背景：
從進入大學到現在，隨著學習、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學們的心理有了一定的變化，擺正心態，迎接新的挑戰，已經成為我們班當下不可忽視的問題。有必要開展一節心理主題班會，增強同學們的心理健康意識，提高同學們心理健康水平。
二、活動目的及意義：
通過活動讓同學們瞭解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量;同時，讓同學們在輕鬆的氣氛下調節身心，提高班級凝聚力，構建和諧的平面設計二班。
三、活動主題：
擺正心態，圓我大學夢
四、活動物件：
__級平面設計2班全體學生
五、活動時間：
12月1日
六、活動地點：
待定
七、活動所需物品：
精美禮品、音響等
八、活動流程：
(一)活動前期工作：
申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報製作”各班幹具體的工作。
(二)活動開始：
(1)支援人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣佈活動開始。
(2)請我們班的k王劉一賢同學高歌一曲。
(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。
(4)聽音樂猜歌名接歌曲：
a.由主持人放出音樂，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b
.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學，可以獲得班委準備的精美禮品一份，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學也可以獲得班委準備的精美禮品一份同時需要表演一個節目【例如：學小貓、小狗等小動物叫，唱歌，跳舞等】
(5)請我們班的廖俊英同學為我們歌唱。
(三)心理測驗：
(心理健康測試表另外附件)
(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結。
九、活動經費預算：
約35元。
根據合肥市教育局《關於開展“法律進學校”法制教育主題活動》(合教祕154號)檔案要求，結合全縣教育實際，制定長豐縣教育系統開展“法律進學校”法制教育主題活動方案。
一、活動內容
圍繞“六五”普法規劃和年度普法計劃，突出憲法和國家基本法律的學習宣傳;深入開展與青少年學生生活和成長密切相關的法律常識的學習宣傳;積極推進社會主義法治文化建設。
二、時間安排
1、啟動階段(20_年4月)。20_年4月底以前，各校結合實際制定活動方案，對活動進行安排。
2、實施階段(20_年5-10月)。普遍開展“法律進學校1+1”活動。
3、總結階段(20_年10月)。對活動進行總結。
三、主要措施
1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實。
2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動，組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光碟。
3、認真組織青少年參加第二屆“關愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽(競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書後)(此檔案在長豐教育體育網通知公告欄20__年6月26日查詢)活動，按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。
4、充分發揮法制副校長作用。
5、普遍開展“法律進學校1+1”活動，即：一次普法主題班會，一項特色普法活動。
四、有關要求
1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負責人，按照要求，利用多種形式，認真組織活動開展。
2、各校活動開展情況每月底報局法規監察科(報表見附表)。郵箱：___。
為全面做好20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，深入貫徹落實《福建省財政廳關於組織開展我省財政系統依法行政依法理財示範點建設的通知》(閩財法【20xx】5號)精神，根據《福建省財政廳關於聯合開展20xx年公共財政進農村主題宣傳活動的通知》的相關要求，決定在全鎮開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日和公共財政進農村主題宣傳活動(以下簡稱宣傳活動)。現將宣傳活動實施方案通知如下：
一、活動主題
以20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日為中心，深入學習宣傳憲法、法律，大力弘揚法治精神，開展公共財政進農村主題宣傳活動。
二、時間安排
20xx年11月下旬至12月下旬，為期一個月。
(一) 20xx年12月4日集中舉辦以開展公共財政進農村為主題的宣傳活動，突出宣傳《憲法》、《稅法》、《會計法》、《預演算法》。
(二) 20xx年12月9日利用週二下村日，宣傳與村民息息相關的《土地法》、《森林法》。
(三) 20xx年12月16日深入鎮轄區企業，宣傳與轄區企業息息相關的《稅法》、《會計法》。
(四) 20xx年12月23日深入鎮轄區村，宣傳《福建省村集體經濟組織會計管理制度》、延平區村集體三資監管辦法和村賬託管具體做法、目的、意義及工作流程。
三、活動內容和形式
(一)集中舉辦20xx年國家憲法暨全國法制宣傳日和開展公共財政進農村主題宣傳活動。
1、活動時間：20xx年l2月4日至5日，每日上午09:00一 l2:00時
2、活動地點及參加單位：
(l) 活動地點:王臺鎮街心公園
(2)參加單位：區財政局、鎮財政所、國稅分局、地稅分局、王臺派出所、司法所、林業站、民政辦、計生辦、國土所、行政執法大隊、工商所、團委、婦聯等單位。
各相關單位將參加活動準備情況、參加人員及聯絡人員電話，於11月24日前報政府辦。
3、活動內容：
(1)大力宣傳《憲法》、《稅法》、《會計法》、《預演算法》等中國特色社會主義法律體系和國家基本法律制度，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識。
(2)結合依法行政依法理財省級示範點建設，積極開展與經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳，大力宣傳惠民惠農政策，宣傳農村基本經營制度、農村土地管理制度、轉變經濟增長方式、生態資源環境、土地經營權流轉、保護智慧財產權等方面的法律法規，服務科學發展，促進經濟平穩較快增長。
(3)深入宣傳保障和改善民生的法律法規，宣傳收入分配、社會保障、醫療衛生、社會救助等方面的法律法規，促進保障人民基本生活;宣傳就業促進、勞動合同、勞動爭議處理等方面的法律法規;宣傳安全生產、食品藥品安全、抗災救災、公共衛生法律法規，保障群眾生命財產安全;宣傳維護婦女、未成年人、老年人、殘疾人權益等方面的法律法規;引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解。
4、活動形式：各參加單位結合各自職能，自行準備宣傳資料，懸掛標語、橫幅，佈置宣傳展架，發放宣傳資料、手冊、書籍，接受群眾諮詢，開展教育宣傳。
(二)利用每週二下村日，將與村民息息相關的《土地法》、《森林法》、《福建省村集體經濟組織會計管理制度》、延平區村集體三資監管辦法和村賬託管具體做法、目的、意義及工作流程宣傳到村民。
(三)聯合國稅、地稅等部門深入企業，廣泛開展《稅法》、財政扶持企業政策宣傳諮詢服務，指導幫助企業用好用足各項扶持優惠政策，引導企業特別是困難企業進一步增強發展信心，建立長期、穩定、和諧的稅企關係，進一步助推中小企業發展，在走訪中收集意見，以便不斷提高財稅服務水平。
(四)充分利用《致廣大農民朋友的一封信》這一載體，將相關財政法律法規、惠民政策，發放到每個農戶手中，做到家喻戶曉，人人皆知，營造濃厚的輿論氛圍。
四、工作要求
(一)高度重視，嚴格落實
各部門要高度重視20xx年國家憲法暨全國法制宣傳日活動，圍繞中心工作，結合實際，認真部署，切實有效地開展法律系列宣傳活動。
(二)面向基層，服務群眾
結合不同人群的特點和需求，緊緊圍繞“法律進農村”，開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入農村，通過組織法律諮詢、發放法制宣傳資料等形式多樣的宣傳活動，把法律知識和法治精神送進千家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導群眾依法表達利益訴求，維護自身的合法權益。
(三)拓寬渠道，加大宣傳
各單位要根據安排，嚴密組織，重點抓好主要活動專案和宣傳內容的落實，進一步擴大普法和法治王臺建設的影響力。要充分發揮各自專業優勢，主動與上級主管部門聯絡，爭取支援;加強與兄弟部門的溝通與協作，形成合力，努力使宣傳活動取得實效。
一.活動背景
近年，許多對大學生心理健康進行調查研究表明：我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應和適應障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應能力差，人際交往有障礙，等等。
大學生是未來社會的領導者和建設者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關重要。同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑鬱等心理問題往往可能誘發違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學生的心理狀態，引導大學生排解心理障礙，培養健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。
二.活動目的
此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯絡，是同學們在重壓的環境中學會自我調節，採取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理諮詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。
三.活動時間及地點
__年12月4日19：30—21：30鹹嘉心理諮詢室
四.活動資源需要
(1)人力資源：公管0901班全體同學
(2)物力資源：心理諮詢室、小獎品等
(3)小獎品合計23。5元
五.活動策劃組織者
公管__班團支部、班委、心育委員
六.活動參與者
全體學生
七.活動流程
(1)組織全班同學做熱身小遊戲，製造歡樂和諧的氛圍。
(2)進行心理測試，讓同學們更瞭解自己。
(3)同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協商解決方案。
(4)大家一起玩團體小遊戲。
活動主題：讓校園更加清潔美麗
活動背景：
隨著經濟水平的提高，學生們的環保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學生的素質培養有著不好的影響。誰都不願意在一個充滿著垃圾的校園裡學習生活，因此保護校園環境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。為了讓我們能有一個清新的校園，保護環境從我做起。
活動目的：
1、增強我校學生參與環保的意識
2、讓學生明白他人勞動的辛苦
3、培養學生養成愛護環境，保護環境的意識
4、保護我們學校綠化以及周邊的環境，給我校師生一個乾淨美麗的園
活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，還校園一個乾淨整潔的面貌。雖然我們現在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起負起自己應盡的責任，我相信校園會因我們而變得更加美好。
活動流程：
1、活動時間：11月中旬
2、活動地點：操場、籃球場、食堂門口
3、活動物件：校內學生
4、主辦：電藝01班
5、參加人員：電藝01班部分同學
具體活動：
流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的學生加入到校園環保行動中來，然後播放有關環境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結束後組織志願者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至於提高大家的環保意識。
流程二：通過觀看影片後培養了大家的環境保護意識，我們在食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護。
流程三：組織本班同學到寢室樓裡打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環境。
前期準備：
有關保護校園環境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護校園環境的橫幅一條。
注意事項：
1.活動所留下的垃圾要在活動結束時一起帶走。
2.進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學路過要讓路。
3.活動前要對參加活動的志願者進行培訓。
4.組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環校園理的綠化以及設施。
“6·26”國際禁毒日，學校政教處、保衛科在“6·26”前後期間開展禁毒宣傳教育活動，為確保這次活動順利進行，特制定如下方案：
一、宣傳教育活動的指導思想
這次活動以xx大精神為指導，認真徹貫徹“三個代表”重要思想，大力宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、決心及措施，採取多種形式，教育廣大青少年深刻認識毒品的嚴重危害，激發歷史責任感，積極參與禁毒鬥爭，進一步在我校掀起禁毒宣傳教育活動的高潮。
二、開展宣傳教育活動的形式：
組織形式多樣、形象生動、通俗易懂、文明科學的禁毒宣傳活動
三、宣傳內容
(一)宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、立場、決心和措施。包括全國人大會《關於禁毒的決定》、《中華人民共和國刑法》有關毒品犯罪的條款和國務院《強制戒毒辦法》等法律、法規，國家“四禁(禁吸、禁種、禁販、禁制)並舉，堵源截流、嚴格執法、標本兼治”的禁毒方針。
(二)宣傳毒品的嚴重危害性和開展禁毒
鬥爭的必要性。普及防毒、拒毒、戒毒知識，深入揭露毒品對人生、家庭、社會、民族、國家和對改革開放、經濟建設千萬的巨大危害。
四、活動安排：
1、各班製作禁毒宣傳牆報。各班板報要精心設計，認真組稿，板面新穎。
2、開展禁毒宣傳主題班會。通過此次教育活動，廣泛向學生宣傳毒品的危害以及國家有關禁毒的方針政策、法律法規，使他 們充分認識抵禦毒害是關係子孫後代的健康幸福、民族的興旺發達和國家的繁榮昌盛的大事，真正做到“熱愛品”，人人知毒、恨毒自覺防毒、拒毒，提高對毒品的防範能力。要求：
(1)各班要認真組織，準備要充分，各班主任要認真備好班會課，精心設計，6月24日各班主任要上交一份高質量的班會課教案。
(2)主題要鮮明，本次班會課大的主題是 “我們拒絕毒品”，各班也要自己的主題，並把主題寫在本班黑板上。
(3)形式要多樣化，演講、辯論、知識 搶答、小品、故事會等形式均可。
3、播放禁毒專題片。禁毒專題片《中國拒絕毒品》，在“6.26”國際禁毒日前後，組織各班播放學習，進行觀後感精文競賽，評獎以及發證書。
4、禁毒宣傳標語和掛圖。“6.26”前後期 間掛禁毒標語經及禁毒持圖，營造良好的禁毒氣氛。
5、廣播站做好禁毒宣傳工作。
6、一、二年級開展“我做小小宣傳員”活動。毒品的危害不僅關乎個人的健康和生命，而且關乎家庭的幸福和存亡以及社會的安全和發展。通過在一二年級小同學中開展和父母共同製作“珍愛生命，遠離毒品”親自真情卡，這一活動，不僅讓學生知法、懂法、守法，做一名潔身自好，珍愛生命，有良好行為的合格小公民，同時把禁毒宣傳工作帶回家，向家長宣傳“6、26”禁毒日。
7、三至六年級開展“珍愛生命、遠離毒品”簽名活動。
一、活動主題
繪人生藍圖 圓青春夢想
二、活動時間
20__年_月_日
三、活動地點
j-3411
四、參於人員
20__級1153班全體同學，班主任，歐陽老師
五、前期策劃準備
1、心裡聯絡員瞭解同學們生活學習中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關老師找到解決方法;
2、召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會中，心理聯絡員作主導作用，每位班委協調配合好。調動同學們積極性是儘可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。
六、活動流程：
1、前期準備
設計並篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規劃。
2、班會序幕
做一個真心大冒險遊戲，既可以調動同學們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕鬆而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始
講解此次班會的意義，並對整個健康月的活動做一個總結，把此次班會的安排流程告訴同學，是同學對對此次班會有個大致瞭解，做好心理準備。
4、視訊觀賞
播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動有關大學生心理健康視訊。
5、疑惑解答
討論學習生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進同學們之間的相互瞭解。與此同時，心理聯絡員為大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的瞭解，幫助做好人生規劃。
6、遊戲階段
(1)心理測試。在娛樂中瞭解個人性格、交流等方面的優勢特點及不足之處。進一步瞭解自己，探索自己。
(2)文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學們在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會仍需要合作。
(3)戶外活動。另找時間開展戶外活動，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放鬆同學們的身心，認識到身體是未來競爭的資本。
7、班會總結
與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數不限，重在參與。對最近班級裡存在的問題做一些分析，並提出個人的見解，對今後同學們共建和諧班級提出合適的建議。
8、班會結束
班委做後期工作。如，衛生方面，會後保持教室優良的環境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以後開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。
七、後期工作
心裡委員對同學們所寫感受認真分析，針對不同同學的情況適當的與其交流，讓更多的同學瞭解自我，做好人生規劃。
一、成立宣傳教育活動組織機構
1、“6.26”國際禁毒日宣傳教育活動領導小組
組長:__(黨總支書記校長)
副組長:__(工會主席副校長)
__(視導員分管學校德育工作)
__(副校長)
組員:
___
2、活動宣傳組
組長：__
成員：__
3、活動文藝組
組長：
成員：
4、活動聯絡組
組長：
成員：
5、活動安全保衛組
組長：
成員：
二、宣傳教育活動內容及時間
1、6月26日前組織學生代表前往西山坪戒毒所參觀訪問，由陳善強同志負責
2、全校教師製做卡片，對學生進行禁毒教育寄語，並展示在廚窗中，6月10日啟動，6月25日完成，由雷先佑、吳學學負責。
3、由宣傳組負責於6月24日前出一期相關內容的黑板報。
4、6月25日上午9：00時街頭宣傳，地點：天府俱樂部廣場，由__負責。
(1)腰鼓隊、舞蹈隊、標語隊從文星場→俱樂部廣場沿途宣傳，大造聲勢
(2)播放禁毒教育影碟，散發宣傳資料和有關書籍(宣傳組)
(3)掛圖宣傳，展板宣傳(宣傳組)
(4)上級領導講話
(5)明永蘭代表學校講話，說明禁毒教育活動的目的意義，號召民眾“珍愛生命、遠離毒品”
(6)學生宣誓並簽名，市民也可參加，__撰寫誓詞，__領誓
(7)文藝演出，穿插禁毒宣傳相關知識，觀眾搶答，答對發小獎品。
三、活動的相關準備工作
1、採排節目七年級年級3、4、5、6班各出一個節目，由郭平負責編導，八年級年級4、5、6班各出一個節目，由__編導，__同時負責準備服裝
2、會標、橫幅，禁毒義務宣傳員掛牌、展板、簽名布由周均、陳善強、李蓓準備
3、佈置街頭宣傳場地，由__準備並實施(音響試用、安裝)
4、__負責收集、整理宣傳資料，撰寫誓詞和節目中穿插宣傳的文字材料
5、__負責出搶籤題，準備獎品
6、__負責將活動安排送達天府鎮、天府礦務局、文星派出所辦公室，並爭取他們的支援，與社群領導聯絡，請其協助宣傳。
以上活動邀請相關部門領導參加。
為加強安全宣傳教育，根據區教育局《關於開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，決定在全校開展“安全宣傳月”活動，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的xx屆五中全會和國家、省、市、區安全生產工作會議精神為指導，以科學發展觀和“安全發展”理念統領全校的安全工作，突出安全防範主線，開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳活動，推動校園安全文化建設，普及安全法律法規及安全常識，增強師生安全意識，引導師生珍愛生命，保障安全。
二、活動目的
大力營造安全教育活動氛圍，充分利用各種形式廣泛深入地開展安全宣傳教育和演練活動，普及中國小幼兒園安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，為學生安全、健康成長創設良好環境。
三、活動主題
強化安全意識、增強生命能力。
四、活動時間
20xx年3月份
五、組織領導
為了加強活動的組織領導，成立20xx年“安全宣傳教育月”活動領導小組。
組長：
副組長：
成 員：
六、活動內容
(一)安全知識宣傳教育活動。1.預防交通事故安全知識的宣傳和教育;2.防火、用電安全知識的宣傳和教育;3.食品衛生安全常識的宣傳和教育;4.《社會治安處罰條例》等有關法規的宣傳和教育;5.突發事件應急常識的宣傳和教育; 6.預防地震發生的基本常識和逃生技能; 7.防樓道擠壓踩踏事故安全知識的宣傳和教育;8.預防不良行為的心理健康的宣傳和教育;9.教學安全及校園內外活動的宣傳和教育; 10.防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。
低年級：側重於1---3條;中年級：側重於4---7條;高年級：側重於8---10條。
(二)安全技能演練活動。主要包括火災逃生技能;用電安全技能;交通事故自我救助;防震、防地質災害的技巧和逃生技能;預防樓道擁擠踩踏安全技能;其他安全技能的演練。
七、活動安排
1.以“安全教育月”活動為契機，開展“十個一”安全教育活動 ：
(1)3月14日進行一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。 (大隊部負責，並整理上交講話稿)
(2)3月17日下午第二節課各班召開一次主題班會。 (上交一份班會活動情況統計表)
(3)各班出一期專題黑板報。(學校將按30%評選出優秀板報。評審組領導：焦慧主任;成員：班主任。3月22日前完成評選工作。)
(4)各班對學生進行一次安全教育常識的培訓。(資料：《20xx年中國小安全教育月活動宣傳頁》)。
(5)舉辦一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。 (3月18日前每班上交三份小報。學校將設三個獎項：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。評審組領導：陳建英主任;成員：美術組教師。3月22日前完成評選工作。)
(6)組織一次學校安全防範知識競賽。在全校開展學校安全法律法規和應急救援知識答題活動。(學習資料：《20xx年中國小安全教育月活動宣傳頁》)。
(7) 發放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳安全防範的知識和技能，努力形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
(8)佈置一份安全隱患排查作業。各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。發現家庭安全隱患的，希望能聯絡家長進行消除;發現學校安全隱患的，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校。(負責人：班主任)
(9)組織一次應急疏散演練。學校要進一步修訂和完善各項應急預案，實現預案的科學性、實用性、指導性和規範性，組織一次緊急疏散逃生演練，提高師生應對突發事件的能力和自我保護能力。在演練中鍛鍊學生的逃生技能和自救意識。(負責人：王麗萍)
(10)3月24日下午舉辦一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月文藝匯演活動。(負責領導：辛衛平副主任)
2.其它：
(1)在校門口懸掛一條橫幅，內容為“強化安全意識、增強生命能力”。(負責人：趙韓生 3月15日前完成。)
(2)製作展板。A學校將製作50塊展板。(負責人：趙韓生 3月23日前完成。)B以學段為單位，分別製作一塊以優秀的安全小報作品為主的展板。(低段負責人：馬明蘭;中段負責人：李軍鬱;高段負責人：馬麗萍。 3月23日前完成。)
(3)進行一次安全教育月活動報道。(負責人：賀俊華)
四、活動要求
1.要切實加強“安全宣傳月”活動的領導，把“安全宣傳月”活動作為校園平安建立活動的重要內容，納入安全工作考核，精心組織、周密安排、狠抓落實，使“安全宣傳月”有計劃、有聲勢、有實效。
2.宣傳教育活動要突出重點，加強針對性。特別是要加強消防安全、治安安全、交通安全的宣傳教育，結合易發問題，舉一反三，進一步提高師生安全知識和運用知識技能實施自護自救的能力。
3.各班在3月28日前，將開展“安全教育月”活動 的情況上報學校(傳送學校郵箱)。
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為了貫徹黨的精神，構建和諧社會，全面實施以“文明、誠實、守信”為重點的《公民道德建設實施綱要》，切實加強我校師生的思想道德建設，培養高素質的四有合格人才，根據南匯區教育局南教委[20xx]38號檔案的精神要求，現在我校開展“誠實守信進校園”主題教育活動，具體實施方案如下：
一、指導思想
通過在師生中開展“文明、誠實、守信”教育活動，使全校師生員工進一步增強文明誠信意識，提高思想道德素質，自覺培養誠信品格，文明育人，以信立人，爭做文明誠信教工、學生。努力打造一個人人講文明、處處見誠信的文明校園。
二、活動目標
開展“文明誠實守信”教育的基本目標是：
(一)文明意識要有明顯提高。能充分認識“文明誠實守信”的重要性，自覺按照《公民道德建設實施綱要》要求約束自己，做到：舉止文明、語言文明、就餐文明、課堂文明，建立校園文明新風尚。
(二)道德標準有明顯提升。能明確地懂得“什麼是對的，什麼是錯的，什麼是可以做的，什麼是不可以做的，什麼是必須提倡的，什麼是堅決反對的”，自覺培養具有文明誠實守信美德，明辨是非、揚善除惡的高尚人格。
(三)誠信風氣有明顯好轉。使校園風氣得到進一步淨化，各種違規、違約、失信、舞弊等現象有明顯減少，積極爭創“文明組室”，逐步形成健康向上的良好校園風氣。
(四)誠信機制得到進一步完善。實行學生“文明誠實守信承諾”簽約，建立學生“文明誠信記錄”管理制度，不斷完善誠信機制，進一步教育、規範、約束學生的道德行為，打造文明校園。
三、方法和步驟
本次宣傳教育活動從20xx年12月開始至20xx年12月底結束，具體分三個階段進行。
(一)宣傳動員階段(20xx年12月)
1、 學校黨支部、行政同志認真學習教育局檔案精神，討論後成立組織這項工作的領導小組，小組成員結合學校實際制訂“誠實守信進校園”主題教育活動實施方案。
領導小組成員：王連軍、傅國強、周幼堂、龔建國、張建華、華春曉、孟奎、朱仁貴。
2、 在每週升旗儀式和學校的校會上，向全校學生髮出號召，動員大家行動起來，積極參與這個活動。
3、在全校的教工大會上大張旗鼓的宣傳“誠實守信進校園”的重要性和必要性，提高全體教師對這次活動的認識。
4、利用廣播、電子螢幕、黑板、橫幅等形式進行宣傳工作，營造活動氛圍。
(二)全面實施階段(20xx年1月——20xx年12月)
1、各班組織學習討論(由班主任主持)，主要學習討論內容：《公民道德建設實施綱要》、《中學生行為準則》、《上海市中學生日常行為規範》、《社會主義榮辱觀》。要求通過理論學習並聯系發生在我們身邊一系列生動的例子，讓學生認識到做要做誠實守信的人，做文明人。社會才有秩序，才有文明，才有發展。
2、各班在學習討論的基礎上，查擺存在的問題，提出整改方案交德育處(集中討論查擺問題不少於二次，在三月底前完成)，學校德育處彙總各班意見交學校，由學校提出整改意見。
3、全體學生簽訂《誠實守信進校園》承諾書。
4、各班結合本班實際情況，圍繞學校提出的整改方案和德育處要求開展豐富多彩的班級校園文化活動。
5、各班級還要根據學校下發的整改要求和德育處安排，召開班級主題班會和討論會。
6、由學校團支部、少先隊組織，在各班開展圍繞“誠實守信進校園”的演講比賽和講小故事比賽，營造“人人知誠信”、“人人講誠信”。
7、德育處會同語文學科組組織徵文活動，將“誠實守信進校園”活動引向深入
(三)總結表彰階段(20xx年)
1、各班級及年級組、德育處對這此活動進行全面總結。
2、學校會同德育處、各班班主任對本次主題教育活動做出總體評估，並形成我校“誠實守信進校園”的長效機制。
3、學校將對在此次主題教育活動中湧現出來的好人好事進行表彰。
4、評選出學校“十佳文明學生”、“十佳文明班級”、“十佳師德標兵”。
四、具體要求
(一)提高認實、加強領導
在全校師生中開展“誠實守信進校園”教育活動，是貫徹南匯區教育局南教委[20xx]38號檔案精神，是全面實施《公民道德建設實施綱要》，應用科學發展觀把誠實、守信落實到學校，為進一步推進我校的道德建設和文明建立的重要舉措，也是明後二年我校學生思想教育工作的重要內容。德育處及各班班主任要高度重視，統一思想、提高認識、責任到人、協調一致地做好工作。
(二)精心準備、廣泛宣傳動員
德育處和各班班主任要根據學校關於“誠實守信進校園”教育活動的總體安排，結合本校、本班學生思想實際，採取多種形式進行動員，廣泛宣傳“誠實守信進校園”教育活動的目的、意義及重要性，同時要召開班主任、教師、學生會議，認真佈置落實本次活動的實施方案。
(三)注重結合，營造健康氛圍
為了保證此次主題教育活動的效果，組織開展主題教育活動要注重物質文明建設和精神文明建立活動相結合;與班級建設相結合;與班級德育工作考核相結合。要充分發揮共青團、少先隊、班級以及學生幹部的優勢和作用，圍繞此次主題教育活動，廣泛開展內容豐富、形式活潑、實效明顯的校園文化活動。
(四)突出重點，確保實際效果
“誠實守信進校園”主題教育教育是一項長期的思想教育活動，內涵豐富、形式多樣，但要聯絡實際，突出重點。在這個主題教育活動中，教工是關鍵，在活動中，全體教工要以身作則，帶頭垂範，做誠實守信、文明育人的模範，要根據本校學生的思想狀況，對照此次主題教育活動目標要求，認真查詢學生存在的突出問題，確保取得實際教育效果，並在此基礎上努力建立“誠實守信進校園”主題教育的長效機制，使我校的校風學風建設躍上一個新的臺階。
活動目標：
1、瞭解簡單的消防安全知識。
2、學習自救逃生的本領。
3、提高自我保護的意識及應對突發事故的能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。
2、在父母帶領下參觀大型超市與商場，瞭解安全出口等相關的知識。
3、彩紙、記號筆人手一份。
4、火災錄影、煙霧發生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。
活動過程：
一、談話，回憶消防的相關知識
1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片)
2、消防車與平時的汽車有什麼不同?
3、遇到火災應該怎樣撥打119電 話?
請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電 話，其餘幼兒評判是否正確。
二、學習自救逃生的本領
1、突發事故(配班老師運用煙霧發生器模擬火災)：活動室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場。
2、剛才小朋友是用什麼辦法逃離的?
3、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄影：重點了解要儘量蹲下，甚至匍匐前進;用溼毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
三、設計安全出口標誌
1、從活動室出發到安全的地方——操場，一共有幾條安全通道?
2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?
3、你想怎麼來設計安全出口標誌?
4、幼兒設計安全出口標誌。
5、幼兒貼上安全出口標誌(提醒幼兒貼上時注意箭頭的方向。)
四、逃生演習活動
1、我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲後怎麼做?
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。
3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什麼困難?是想什麼辦法解決的?
一.活動背景
對國小生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展國小生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校國小生由於生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重後果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對國小生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、認知目標：瞭解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。
2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義
三、活動時間：20xx年6月
四、活動空間：學校-消防中隊--家庭
五、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。
六、主題確定
1、“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。
(1)國小生消防安全知識
(2)火災發生時怎樣逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎樣應急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
(一)與縣消防中隊聯絡，聘請活動指導老師。
(二)擬定小組活動計劃
(三)實踐活動
1、擬定消防安全知識知多少調查問卷。
2、上網查資料
(四)整理資料
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、製作宣傳卡片，自編兒歌。
(五)成果展示與交流
資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片
(六)活動總結
1、小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收穫與不足，填寫《小組活動自評表》
3、評選活動積極分子
4、交流活動體驗
(七)相關資料
消防兒歌(一)
消防用具要記牢，實戰場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質防火門，勿怕大火進門燒，火場之中命難保，消防應急燈來照，可用乾粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災可少。
一、指導思想
以鎮安全工作會議精神為指導，以科學發展觀和安全發展理念為統領，以建立"平安和諧校園"為目標，集中組織開展一系列豐富多彩、內容新穎、富有實效的活動，唱響安全發展主旋律，普及安全生產法律法規和安全常識，提高師生的安全意識和自我保護能力，營造"關注安全、關愛生命"的校園氛圍，創造良好的教書育人環境，促進社會和諧穩定。以鎮教體辦活動方案為依據，結合我園實際，特制訂本方案：
二、活動時間和主題活動時間：
20xx年6月1日-6月30日活動主題：科學發展、安全發展。
三、活動階段
1、宣傳發動階段(6月4日-6月10日)
園長召開專題會議，傳達關於活動月的要求和內容，提出活動的具體要求，部署活動的開展，動員全體人員積極投身到本次活動當中。
2、執行階段(6月10日-6月20日) 各班要按照相關要求指導師生認真開展以下活動：
(1)開展好安全教育活動。
(2)開展一次應急演練。開展一次防汛疏散演練。
(3)開展一次安全隱患排查。結合上季度安全衛生工作檢查，對學校的校舍、設施、安全管理等進行一次安全隱患排查。對學校內部進行嚴格、細緻的安全大檢查，督促整改各類不安全隱患，堅決杜絕火災、建築物倒塌和食物中毒等惡性事故的發生。
(4)開展一次全員崗位安全培訓活動。結合各自實際，通過自學或集體學習的形式，對本單位的教職工開展以安全生產法律法規知識、基本常識和一崗雙責要求為主要內容的全員培訓，並將培訓情況納入個人考核。
(5)組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育。 組織一次防人身侵害的自我保護的教育。
4、總結階段(6月20日-6月30日) 各班要認真總結經驗，堅持貼近實際，按照活動總體要求，結合自身特點，創新工作思路，在形式和內容上突出特色，增強活動趣味性、吸引力和感染力，確保"安全月"活動取得實效幼兒園安全教育活動方案【精選】幼兒園安全教育活動方案【精選】。
為祭奠先烈、先人、先賢，引導市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，貫徹落實科學發展觀，建設社會主義核心價值體系，我會決定組織開展“中國傳統節日清明節”主題活動，活動內容如下：
一、活動時間：
4月5日上午9時
二、集合地點：
縣北大橋建設廣場
三、行進路線：
北大橋—幹勁路—烈士陵園
四、活動分工：
組織外聯：天外來客
宣傳：泉泉(聯絡製作橫幅兩條)、可人(活動報道)
協會各分隊聯絡、積分統計公佈：甲骨文。
人員統計：果汁。
財務：麗琴、小芬、悠悠。
製作小白花：
五、主要參與單位：
縣消防大隊、協會義工、義務醫療隊、義務理髮隊、義務護理隊、飛龍跆拳團隊、一中青年志願團、其他學生、社會各屆人士
六、活動程式：
1、4月5日上午9：00於永興廣場集合。
2、9：10人員統計並進行現場分工安排。
3、9：30立隊。
4、9：40出發(途中隊伍最前面由兩位會員舉著橫幅，其後是兩名軍人護送花籃其它會員和軍人分兩或三隊行走在隊伍中間，隊伍旁邊和末尾各打有一條橫幅)。
5、10：15到達烈士陵園紀念碑前並立好隊，消防官兵站中間，其他義工和群眾站兩邊。
6、10：25敬獻花籃，脫帽、集體三鞠躬。
7、10：35集體默哀3分鐘。
8、10：40負責人宣讀祭文。
9、10：50志願者(義工)代表獻詩。
10、10：55軍人代表發言。
11、11：00志願者(義工)集體宣誓。
12、11：05軍人宣誓。
13、11：20遊烈士長廊瞭解英雄事蹟感受先烈精神。
14、11：35清理園內垃圾。
15、12：30活動總結後就地解散此次活動結束。
七、注意事項：
1、活動前各塊必須事先分好組分好工，儘量落實到每個人;
2、活動中衣服顏色儘量統一，以黑色(白色次之)為主調，請不要穿大紅大紫的衣服，打扮儘量莊重。已經購買義工帽的一定要記得佩戴，隊伍前面和後面以及宣傳和垃圾清理人員必須帶上義工帽;
3、這次祭奠先烈活動，性質是莊重、嚴肅的，所以活動過程中儘量不要講話，更不能嬉笑、打鬧、接聽電話(請一定要把手機關機或靜音)，同時本次活動也是一次展現義工風采宣揚義工精神的好機會，所以，請所有會員都嚴格要求自己並且帶動其他參與人員遵守秩序;
4、本次是由群眾組織開展的大型民眾祭奠先烈活動，活動中需要大量人員，請我們所有會員都能積極發動身邊的人，讓更多的人蔘與進來，真正為我們義工事業，為永興和諧社會的構建盡一份力量;
5、如遇大雨，活動改為網上祭奠。
活動目標：
1、認識生活中的安全標誌，分析標記圖的圖案，瞭解這些標記的實際意義。
2、通過尋找生活中的安全標記，瞭解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯絡。
3、在製作安全標記的過程中，加強對安全標記的認識，培養一定的安全意識。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
常見的安全標記圖;紅、綠燈，禁止吸菸，禁止攀爬，禁止通行等，幼兒用書人手一冊。
活動過程：
1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖，引導幼兒觀察：這是什麼，你在什麼地方見到過這些標記?這個標記告訴我們什麼?然後分別出示其它標記，引導幼兒認識具體方法同上。
2、結合日常生活，組織幼兒分組討論，擴大對各種標記的認識。
提問：生活中，你還在什麼地方見到過什麼標記?它們是什麼樣子的?你知道它表示什麼意思嗎?用筆畫下來。
請每組幼兒介紹自己小組講述的標記，全班交流小朋友見過的標記。
3、請幼兒開啟幼兒用書，讀一讀書上的安全標記，請幼兒在幼兒用書的兩個框子中自己設計或見過的兩個安全標記。
4、討論：
生活中，為什麼要有那麼多的標記?標記有什麼用?
想一想，在我們班上、在我們幼兒園，那些地方也需要有安全標記呢?
5、小組製作標記。
每組選擇一個標記主題，自由分配任務，合作完成。
6、活動結束
把所有物品都整理妥當
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