今年六月是第_個全國安全生產月，根據《泉港區20_年中國小安全生產月活動方案》的通知，為全面推進20_年安全生產月活動各項工作的落實，結合我園實際，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的會議和教育局的安全工作方案為指導，以強化安全意識、提高安全素質為著力點，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師幼和家長的認識，積極宣傳黨和國家的安全生產方針政策，弘揚安全文化，普及安全知識，深入排查和治理事故隱患，保障學園財產和師生生命安全，為創造良好的社會環境、構建和諧校園作出積極貢獻。
二、活動主題
我把安全帶回家
三、活動時間
20_年6月1日-6月30日
四、組織領導
成立安全生產月活動領導小組，負責活動的開展。
組 長：劉春瓊
副組長：郭琴梅 莊青霞
成 員：鄭鬆琴 王淑芳 莊華珍 莊金興 鄭瓊瓊 各年段長、班主任
下設辦公室：保衛科
五、活動安排
結合本園實際，在整個活動期間，全園將組織開展以下活動。
1、組織開展媒體宣傳活動。在校門口懸掛醒目的以安全生產月為主題的宣傳橫幅標語，宣傳組出版一期以防震、防汛、防雷擊、防溺水、防交通事故、防火災等為主要內容的安全教育專欄，保健室出版一期以防手足口病為主要內容的宣傳教育專欄，營造安全生產月活動的濃厚氛圍。(宣傳組)
2.舉辦一次安全祝福卡製作比賽活動。發動幼兒製作一張安全祝福卡片贈送給親人，開展以關注健康，關愛生命、生命在你手中，生命在你腳下、安全在我心中、我把安全帶回家，斑馬線，生命線等為主題的教育活動，進一步提高幼兒的安全意識。(各班)
⒊組織開展一次應急逃生演練活動。6月20日至24日為安全生產應急預案演練周，舉行一次全園性的師幼安全緊急疏散演練，不斷提高學園應對突發事件的處置能力和幼兒的防範能力。(園長室)
⒋開展一次法制知識講座。邀請法制副園長來園對全體教職工進行一次法律法規的宣傳教育，進一步增強老師的法制意識和依法執教的觀念。(園長室)
5.組織一次安全隱患大排查活動。認真開展一次安全隱患大排查整治活動，對重點領域、重點部位、重大危險源和事故隱患進行認真排查，做到橫到邊、縱到底，不留死角，及時發現影響師生生命和財產安全的隱患，落實整改措施和整改責任，確保各類安全隱患及時整改，防止各類安全事故的發生。(治保會)
6.開展一次安全工作回頭看活動。各班級各部門利用安全生產月活動為契機，對本學期學園要求開展的各項安全教育活動進行一次回顧，針對在工作中出現的不足和紕漏，進行補缺補漏，對於活動的過程性記載要詳實，按照佈署和要求，確保安全教育活動落到實處，收到成效。(各師)
7、做好安全生產月活動的資訊報送和總結。根據上級要求，我們幼兒園要及時向區安全生產月活動辦公室上報活動開展情況，交流反饋安全生產月活動資訊。為全面準確地反映本園開展安全生產月活動的情況，活動結束階段認真做好總結。(保衛科)
六、工作要求
1、為了確保安全生產月活動的質量，請各部門各班級要緊緊圍繞今年的活動主題，結合實際，創新形式和內容，增強針對性和實效性。在園領導小組統一領導下，相互支援配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
2、認真做好材料收集和總結上報工作，學園保衛科、宣傳組、年段和班級要在認真開展安全生產月宣傳教育工作的基礎上，注意過程性材料的收集，在活動結束前，做好材料的整理和活動小結的撰寫，於本學期結束之前上交到學園保衛科。
為深入推進“20_禁毒宣傳年”各項工作，掀起禁毒人民戰爭高潮，進一步增強人民群眾識毒、防毒和拒毒的意識和能力，最大限度動員全民參與禁毒鬥爭，按照省林業廳《關於轉發省禁毒辦<關於認真組織開展20_年6月“禁毒預防教育宣傳月”系列活動的通知>的通知》、__市委宣傳部《關於認真做好20_年“國際禁毒日”期間禁毒宣傳教育工作的通知》等檔案要求，特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹中央和省委、省政府，市委、市政府關於禁毒工作的安排部署，緊緊圍繞打一場全市禁毒人民戰爭的總體要求，堅持“預防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸並舉”的工作方針，突出重點、強化措施、完善機制，強化工作網路，切實增強做好禁毒工作的責任感和使命感，全力開展全委系統禁毒工作。
二、組織領導
成立__市生態文明建設委員會20_年“六月禁毒宣傳月”系列活動領導小組：
組 長：孫__(市生態文明委黨委書記、主任)
副組長：羅__(市生態文明委黨委副書記、常務副主任)
吳__(市生態文明委黨委委員、副主任)
劉__(市生態文明委黨委委員、副主任)
高__(市生態文明委黨委委員、副主任)
何__(市生態文明委黨委委員、紀委書記)
張__(市生態文明委黨委委員、總規劃師)
敖__(市生態文明委黨委委員、總工程師)
譙__(市生態文明委黨委委員、總經濟師)
何__(市生態文明委黨委委員、機關黨委書記)
成 員：委機關各處室、委屬各單位主要負責人。
領導小組下設辦公室在委禁毒辦，負責全委“六月禁毒宣傳月”活動的組織、實施、協調及督查工作，辦公室主任由劉昌權副主任兼任，辦公室副主任由委禁毒辦負責人兼任。
三、目標任務
按照市委、市政府要求，今年禁毒宣傳月系列活動的總體目標是：動員全社會的力量，營造“聲勢浩大，鋪天蓋地，激動人心”的禁毒人民戰爭氛圍，提高全民識毒、防毒和拒毒的意識，鞏固齊抓共管、全民禁毒的大宣傳格局，宣傳《禁毒法》及《__省禁毒條例》，做到家喻戶曉、人人皆知，進一步提高廣大人民群眾對禁毒知識的知曉率和對我市禁毒工作的滿意度，努力從源頭上防範新吸毒人員滋生，有效遏制毒品危害。
四、活動主題
禁毒，讓生活更美好
五、活動時間
20_年6月1日—6月30日
六、活動內容
一 開展宣傳動員，營造宣傳氛圍
1.在__市生態文明建設委員會網站上開設“六月禁毒宣傳月”活動專欄，及時釋出“六月禁毒宣傳月”活動資訊。
2.在委機關辦公樓、委屬各單位辦公場所及其他重要場所佈置、懸掛禁毒宣傳標語，設定禁毒宣傳專欄，營造“六月禁毒宣傳月”活動的濃厚氛圍。
責任部門：委禁毒辦、委屬各單位
二 禁毒警示教育活動
組織幹部職工觀看《與死神共舞》、《黑白記憶》等警示教育片，讓幹部職工進一步瞭解毒品危害性以及如何有效防止毒品的侵害等知識。
責任部門：委機關各處室、委屬各單位
三 簽訂禁毒承諾書活動
1.委禁毒辦組織委機關全體幹部職工簽訂《禁毒承諾書》，並督促履行承諾，落實禁毒責任。
2.委屬各單位根據工作實際，制定《禁毒承諾書》，與幹部職工簽訂，督促履行承諾，落實禁毒責任。
責任部門：委禁毒辦、委屬各單位
四 禁毒進公園、廣場活動
各市屬公園、廣場製作禁毒宣傳手冊、禁毒宣傳單，向遊客、市民發放。提升市民對禁毒的認知度，更好地增強群眾識毒、拒毒、防毒的意識和能力。
責任部門：委公園管理處、城市綠化處、各市屬公園、廣場
五 禁毒進林區活動
由市森林公安局牽頭，組織市順海林場、長坡嶺林場製作宣傳標語、手冊，在全市林場、林區開展禁毒宣傳工作，使林區禁毒宣傳覆蓋率達到100%。
責任部門：市森林公安局、市順海林場、市長坡嶺林場
六 按照市委、市政府要求，組織、配合開展其他宣傳活動
七、工作要求
一高度重視，強化安排部署。全委要高度重視“六月禁毒宣傳月”活動的開展，根據市委、市政府的安排部署和工作要求，結合各自實際情況，成立相應的組織機構，制定活動方案，明確工作職責、任務、活動內容，落實人員、資金，確保“六月禁毒宣傳月”各項活動順利開展。
二強化資訊報送。各有關處室、各單位要加強對“六月禁毒宣傳月”活動資訊的報送工作，各單位將活動方案、報告、稿件、圖片、資訊等資料及時反饋給委禁毒辦。各單位開展活動期間至少要報送2條以上的資訊。“六月禁毒宣傳月”活動方案要求於20_年6月4日前報送至委禁毒辦、工作總結要求於7月1日前報送至委禁毒辦，活動資訊要實時報送，報送的資料要包括正式文字和電子版。
三加強督查和考核。按照市禁毒辦要求，委禁毒辦將適時對各單位組織開展“六月禁毒宣傳月”活動情況進行督查和專項考核，並將檢查、考核結果納入年度禁毒工作目標考核內容。
一、指導思想：
為了全面深入地做好我校的安全教育，不斷提高全體師生的安全意識，切實做好學校各項安全防範工作，推進和諧校園建設。結合3月30日第十四個"全國中國小生安全教育日"的相關要求，將3月30日至4月5日這一週定為"安全教育周"。
二、活動主題：
加強防災減災，建立和諧校園
三、活動時間：
20_.3.30-20_.4.5
四、活動要求:
1、及早認真制定“安全教育周”的實施方案，對各項活動進行詳細的安排部署，確保“安全教育周”活動紮實開展。
2、圍繞主題，懸掛安全教育標語，認真分析本校的實際情況，進行國旗下安全教育專題講話，開一堂安全教育主題班會等，開展形式多樣適合國小生的安全教育活動，並將這一主題貫穿全年安全工作的始終。
3.安全教育要突出重點：根據實際確定安全教育重點，如交通安全、預防溺水、消防安全、飲食衛生安全、防震、防抗颱風暴雨、地質災害以及校園傷害、擁擠踩踏、等安全知識教育和培訓，注重提高國小生的安全意識和自救自護能力。
4.進一步完善學校各類應急預案，並抓好預案的演練。
5.努力構建學校、家庭、社會“三位一體”共同抓好安全教育的工作網路。
五、活動形式
1、懸掛安全標語
2、舉行專題國旗下講話
3、舉辦安全知識講座
4、出版專題板報
5、組織緊急疏散演練
六、及時總結
及時整理總結活動開展的情況，並作好存檔工作。
一、指導思想
以學校的工作計劃、德育計劃為指導，通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創造條件輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發展，達到“助人自助”的教育效果。
二、輔導目標：
1.通過多種形式的宣傳，讓學生正確認識和對待心理輔導，普及心理輔導工作。
2.密切與班主任的聯絡，更好地與德育工作相輔相成。
3.認真細緻地做好疏導和跟蹤輔導工作，力求在個案上有所突破。
4.採用科學的管理手段，使輔導工作更加規範。
三、輔導宗旨：
留下你的煩惱，帶走我的微笑
四、輔導原則：
1、教育性原則
即對諮詢物件的具體情況提出積極的分析意見，鼓勵其培養積極進取的精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和批評態度。
2、交友性原則
諮詢人員要和諮詢物件交朋友，這是諮詢工作順利進行並富有成效的重要原則。
3、啟發性原則
指諮詢人員鼓勵諮詢物件吐露真情、啟發他們準確表達所要表達的思想。
4、保密性原則
指保守諮詢物件談話內容的祕密，不得對外公開諮詢物件的姓名，拒絕任何關於諮詢物件情意的調查，尊重諮詢物件的合理要求。
5、預防性原則
指諮詢員在明確弄清諮詢物件心理障礙的同進，應注意諮詢物件的整個心理特點並及早提醒預防心理障礙的加深和可能出現的其它心理障礙，同時要向全社會普及心理健康知識。
6、發展性原則
反映在諮詢過程中，諮詢員要以發展變化的觀點看待求詢者的問題，不僅要在問題的分析和本質的把握中善於用發展的眼光做動態考察，而且在對問題的解決和諮詢結果的預測上也要具有發展的觀點。
五、輔導內容：
國小生健康心理輔導是國小生心理健康教育的具體化，其中心和主旨是面向全體國小生，旨在全面促進國小生健康心理，包括良好的智力因素和非智力因素的形成和發展，提高心理素質，因而國小生健康心理輔導的內容是多方面、全方位的，主要包括以下內容。
1、學校生活的心理適應輔導
開學第一個月，一年級新生的學校生活的心理適應輔導，第二個月，對其他班級的學生進行心理輔導，也可以分類輔導。
2、學習心理輔導
學習是國小生的主要任務，也是國小生心理社會化的主要途徑，樂於學習是國小生心理健康的重要標誌之一。學習心理輔導包括學習動機、學習態度、學習方法、學習習慣和考試心理輔導，目的在於引導國小生通過積極主動的探討，進而明確學習目的，端正學習態度，樹立正確的學習動機，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，正確對待學習中的困難和挫折，幫助國小生獲得成功，體驗成功的喜悅，從而形成堅定的學習信念和旺盛的進取精神。
3、智慧輔導
智慧的形成和發展是人們認識世界、改造世界和創造未來的先決條件，也是國小生身心健康成長的主導因素和重要標誌。
4、情感和意志輔導
幫助國小生學會調節自己的心態，克服悲觀、怯懦、抑鬱、緊張等消極否定的情緒情感，經常性地保持舒暢、喜悅、樂觀、自信等積極肯定的情緒情感，形成良好的意志品質，保持生動活潑、蓬勃奮發的良好心態，對其身心健康成長和未來發展具有十分重要而又深遠的意義。
5、個性心理輔導
個性心理是一個獨特的、多系統、多側面、多層次和多級發展水平的開放性的結構系統。個性的全面發展是實現共產主義社會的重要條件之一。一個人個性結構中的優勢、潛力、特點或弱點，不僅制約著其社會活動的選擇性、效能及未來發展的可能性，同時也往往是事業成敗的決定因素。
6、日常生活中的心理輔導
國小生日常生活中的心理輔導主要包括社會交往輔導、休閒輔導、消費輔導和常識性的生活技能輔導。社會交往是人類意識發生、發展和形成的基本條件。休閒輔導、消費輔導和生活技能輔導是我國現代社會生活提出來的新課題，是隨著我國經濟及各項社會事業飛速發展，收入和生活水平不斷提高的結果，也是素質教育的客觀需要。
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。根據學校德育工作計劃和工作重點，結合上級的有關要求，我校決定在三月份組織開展“學習雷鋒服務月”主題教育活動，現制定活動方案如下：
二、活動主題：學雷鋒精神，做文明學生;承優良傳統，獻一份愛心。
三、活動時間：20__年3月
四、活動內容：
(一)、營造學雷鋒氛圍
1、週一利用國旗下講話的形式號召同學們向雷鋒同志學習;
2、利用課間音樂播放學雷鋒歌曲;
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
4、紅領巾廣播站播放雷鋒故事。
(二)、學雷鋒見行動
1、一二年級主題：《將愛心獻給媽媽》
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信，做一張賀卡，幹一件力所能及的事。
新聞上傳時間：3月9日
2、三四年級主題：《將愛心獻給地球》
以“植樹節”為教育契機，結合學校綜合實踐活動，綠化校園。
新聞上傳時間：3月14日
3、五六年級主題：《將愛心獻給他人》
開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以再回收利用的廢品收集起來，賣給廢品收購站，所得錢款捐助殘疾兒童;為班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學打掃衛生等等。
新聞上傳時間：3月18日
4、各年級推薦：《我身邊的小雷鋒》
各年級各班級小結本月活動情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學校將對各班學雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓“雷鋒”永遠活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。
五、活動要求：
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與年級、班級自主組織開展相結合，將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。及時上傳新聞、注意意儲存資料和建立檔案。
一、活動目的
為認真落實《中國小心理健康教育指導綱要(20__年修訂)》，進一步提升我校心理健康教育工作，努力構建積極心理環境、營造和諧校園，通過把學生中出現的心理問題搬上校園舞臺，自己講故事、自己表演、自己觀看、自己體悟，從而使表演者和觀看者得到啟發。增進學生間的互動和交流，增進學生間的感情和友誼，使學生正確的認識自我和成長自我。學校決定開展心理健康教育宣傳月活動。
二、活動主題
體驗、感悟、成長
三、活動時間
20__年3月7日—4月10日
四、心理健康活動月領導小組名單：
顧問：
組長：
組員：
五、活動內容和時間安排
第一階段：宣傳發動(3月7日—3月13日)
制訂“活動月”實施方案，並確定實施專案。
第二階段：組織實施(3月14日—4月1日)
1、發動宣傳。3月18日舉行以”體驗、感悟、成長”主題集會。
2、普及知識。各班出好一期心理專題黑板報。電子顯示屏滾動播出。
3、各班人人蔘與。
一—三年級活動：我所喜愛的心理故事
四—八年級活動;校園心理劇
4月1日，一—三年級講故事決賽;四—八年級校園心理劇初賽。
4月8日，四—八年級校園心理劇決賽。
4、三年級：講座(身體紅綠燈)。
第三階段：總結工作(4月6日—4月10日)
1、對黑板報和活動成果進行評比，表彰。
2、總結心理健康教育活動月工作。
六、活動要求
各年級組各班要充分認識這次活動月的意義，組織學生全員參與，促進活動月的實施，抓好各方面工作的落實，使更多學生通過參與活動得到成長。
一、活動目的：
加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
二、活動主題
“加強安全教育，共建和諧校園”。
三、活動時間：
201x年3月----6月
四、活動專案：
1、防流行病、傳染病常識教育.
2、交通安全教育
3、消防安全教育
4、安全用電教育
5、食品衛生安全教育
6、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹、地震等)
五、具體措施：
1、 班級在週會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動，出好一期“安全伴我行”的主題板報,
2、對全校設施裝置進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍牆、教室、實驗室、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。
3、在每天廣播時間由播音員宣讀“學生安全知識”。
4、每天班主任、值日學生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發生。
5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間遊戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
6、組織學生學習安全常識，學校德育處進行安全教育講座。
活動結束以後，我們將繼續深入細緻、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，在期末評出 “安全教育”優秀班級.
活動目標1. 知道上下樓梯，坐椅子，入廁的注意事項。
2. 通過參與實踐活動，將要注意的問題運用到生活中。
3. 能對畫面中的行為作出評價。
活動準備教學掛圖和幼兒用書。
活動過程1.談話引發幼兒生活經驗，匯入活動。
教師：(1)我們怎樣才能安全地上下樓梯呢?一起來說說。
(2)我們一起來看一看圖上的小朋友是怎麼上下樓梯的!
2.引導幼兒閱讀教學掛圖。
(1)引導幼兒閱讀畫面中小朋友上樓梯的正面行為。
教師：一。圖上的小友朋是怎麼上樓梯的?
二.圖上的小友朋是怎麼下樓梯的?
三.有人要上樓梯又有人要下樓梯時，他們是怎樣做的?
(2)引導幼兒閱讀畫面中的兒歌。
教師：這兒有一首兒歌，告訴我們小朋友怎樣正確地上下樓梯，我們來念一念。
3.引導幼兒閱讀第二組圖。
(1)教師：看，哥哥姐姐們在上課呢。咦，那位小哥哥在幹什麼?
(2)教師：一。小哥哥怎麼了?他會說什麼?
二.你們覺得他這樣做對嗎?為什麼?
4.引導幼兒閱讀第三組圖。
(1)教師：大家分組排著隊去廁所，上廁所也要注意安全哦，需要注意些什麼呢?一起來看看吧!
(2)教師：一。廁所的地上有什麼標記?告訴我們什麼?
二.看，小朋友是怎麼上廁所的?上完廁所後要幹什麼?小朋友洗完手後還要做什麼呢?
(3)引導幼兒閱讀畫面中的兒歌。
教師：有一首兒歌告訴我們上廁所要注意的問題，我們一起來念一念。
5.實踐活動：組織幼兒入廁，帶領幼兒排隊上樓梯參觀大班哥哥姐姐的教室。
(1)組織幼兒按組入廁，請幼兒按照兒歌裡說的上廁所。
(2)教師：一起排好隊，上樓參觀哥哥姐姐們的教室。看看哥哥姐姐們是怎麼坐小椅子、怎樣上廁所的。
家園共育1. 家長在家中也要鼓勵幼兒自己大小便，儘量放手讓幼兒去做，逐步提高幼兒的生活自理能力。
2. 家長應注意為幼兒選擇簡單舒適、穿脫相對容易的服裝
活動目標
1、體驗和感受到笑臉帶來的快樂，並將快樂傳遞給他人。
2、能主動、友好的與人交往，並掌握與人交往的技能。
活動準備
每人一枚笑臉，笑臉的形態要不一樣、圓形彩色紙、水彩筆、人們各種笑臉的ppt
一、以給幼兒送禮物的形式匯入。
二、談話活動
1、自己的笑
開啟禮物後，好多小朋友都笑了，你們為什笑了?
你會在什麼時候對別人笑?
2、別人的笑臉
以ppt的形式出示人們笑臉的圖片，讓幼兒體會微笑給人的感受。
你在什麼時候會看到別人的笑臉?
你看到這些笑臉時你喜歡不喜歡?為什麼?
笑臉給人什麼感覺?(溫暖、友好、快樂……)
三、製作笑臉娃娃(背景音樂：《歌聲與微笑》
1、師：當你們收到笑臉娃娃的時候，你們的心情是怎樣的?
你們想把笑臉娃娃也送給別人，讓其他的人也獲得快樂嗎?
2、製作笑臉娃娃
師：人在笑的時候眼睛是什麼樣?嘴巴是什麼樣的?現在我們一起做一個笑臉娃娃吧。
四、贈送笑臉娃娃，體驗快樂(背景音樂：《歌聲與微笑》)
師：你想把笑臉送給誰?
你為什麼要送給他?
送的時候你該用什麼表情?對他說什麼話?
五、活動延伸：放映本次活動的錄影，讓幼兒感受到當送出或收到笑臉娃娃時同伴的表情，體驗微笑帶來的快樂和能傳遞友情。
活動目標
1、教育幼兒學會如何防雷電。
2、鍛鍊幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。
3、通過表演遊戲的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，並更快、更好地掌握所學的安全知識。
4、加強幼兒的安全意識。
5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
活動準備
1、材料準備：①錄音機、磁帶;②模擬大樹一棵;③模擬電線杆一根、電線一條;④模擬房子一座;⑤用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶;⑥小兔子頭飾(若干);⑦籃子一個;⑧音樂《下魚了》;⑨自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識經驗準備：認識情景表演中的小演員。
活動過程
一、匯入。
師：今天，吳英浩小朋友邀請我們到他家去做客，現在我們出發吧。
二、躲雷雨閃電的情景。
1、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細觀察孩子們躲在哪裡。
2、雨停了，繼續走，來到了吳英浩的家裡坐下，他 媽媽熱情招待我們。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：
1、剛才我們在半路上遇到什麼事情啦?
2、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的，好麼?
3、她做的對嗎?我們應該向她學習什麼?
四、觀看課件《如何防雷電》
五、圍繞課件內容與幼兒展開討論。
1、故事裡的小可愛她是躲在哪裡避雷雨閃電的?
2、小哥哥又是躲在哪裡避雷雨閃電的?
3、小可愛、小哥哥，誰做得對呢?
六、教師小結：
A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
B、不可以躲在高危的地方。
C、不可以躲在電線杆下。
D、不可以躲避在潮溼的地方。
F、不可以看電視。
G、不可以打電 話。
七、教念兒歌《安全避雷電》
八、表演遊戲《下雨啦》
情景設計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去採蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。
一、活動目的
通過有計劃、有重點、有組織地集中開展學生的安全知識教育，增強學生的安全意識，讓學生掌握必要的安全行為的知識和技能，瞭解相關的法律法規常識，養成日常生活和突發安全事件正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事故中對學生造成的傷害，確保我校學生健康成長。
二、活動時間
20··年3月份
三、活動內容
1、按照《中國小生安全教育綱要》(國辦發[20··]9號)要求，落實相應安全教育內容，重點加強預防和應對安全事故(如消防、樓道防踩踏等)、預防和應對公共衛生事故(食品衛生、流行性傳染性疾病防控、飲用水衛生等)、預防和應對意外傷害事故(建築物垮塌或者掉物等)、預防和應對自然災害(暴雨、雷電、地震等)等安全教育。
2、開展一次學生安全實踐演練活動(如消防疏散演練等)，組織務必得力，確保活動有效。
3、組織對學校設施裝置和場所的安全隱患全面排查行動，發現問題及時整改，徹底消除校內安全隱患。
4、繼續抓好學校甲流防控工作。
5、搞好學生往返交通方式及交通工具、接送學生車輛的摸底排查工作。
6、摸排校園周邊社會治安隱患，淨化周邊環境。
7、進行學校食品從業人員理論知識考試。
四、具體要求
1、開學第一週，召開一次行政會議，研究和落實新學年學校各項安全管理責任，拿出新學年安全文明校園建設工作計劃，積極開展建立工作。
2、把學生安全教育納入學生素質教育的重要內容，學校校長親自掛帥，研究和部署安全教育月活動，制定具體實施方案，組成學生安全教育工作班子，落實相應的工作職責。
3、認真抓好安全教育的落實。一是學生安全教育按要求進課堂，安全教育月活動期間還要加大進課堂的密度，特別是前第一、二週，每個專題必須認真備課，有專任教師講授。課後通過知識競賽、主題班會，徵文、演講、手抄報等形式鞏固安全教育效果。二是學校要組織專家進行專題講座，召開學生大會講解要求，強調紀律。三是加強教職員工安全教育與管理。
4、學校通過開家長會或者致家長一封信的方式，教育家長提高安全意識，學校與家長要簽訂安全責任狀。鑑於交通問題日益嚴峻，已經成為引起群死群傷的最大隱患，交通安全責任狀要單籤，對自主聯絡車輛接送學生的家長，學校提醒家長不租非客運車輛，與車主要簽訂安全協議，嚴禁出現車輛超載等違規操作現象。
5、認真搞好學校安全隱患排查與整改工作。排查有專人負責，工作要細，對排查出來的隱患一定要馬上整改到位，不能拖拉，一時不能整改到位的，要及時採取措施封閉隔離。
6、安排全校性“搬家式”衛生大掃除，搞好期初校園消毒及平時消毒工作，落實師生員工晨、午檢和因病追蹤，積極應對新一輪甲流流行，防控其它流行性傳染性疾病。
7、加強學生日常管理，嚴格請假制度和門衛管理，完善校內外通學生管理手續，嚴格校內外通學生管理。
8、學校建立安全教育檔案，總結積累安全教育工作經驗。學校安全教育月活動的安排及開展情況是新學期開學的重點工作。
活動目標：
1、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
2、瞭解和掌握一些和陌生人相處的方法。
活動重點：
提醒幼兒外出時不要離開集體和家人，遇到陌生人不能輕信。
活動準備：
1、有關的圖片。
2、請一位幼兒園不認識的老師扮演陌生人並設定表演情境。
3、玩具、巧克力、果凍。
活動過程：
一、安全演練
1、教師扮羊媽媽，告訴幼兒要出去找好吃的，請幼兒在家等媽媽回來，如果有陌生人來，不要離開家。請一個陌生的老師扮老狼來吸引幼兒。
2、集體討論：
(1)：媽媽出門前怎麼說的?
(2)：老狼來了是怎麼說的，寶寶又是怎麼做的?
3、出示圖片。
圖一：陌生人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的時，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。
圖四：陌生人硬要拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。
二、情境練習
情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“小朋友你真可愛，我請你吃果凍。”接著拿出玩具給她玩。集體討論：能不能接受陌生人的禮物呢?應該怎麼對他說?
情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：“我是你 媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。”
老師提醒：(1)你認識她嗎?(2)如果不認識她，能不能輕信她的話，尤其是不能跟陌生人走。
三、活動延伸提醒幼兒外出時不要離開集體和家人，遇到陌生人不能輕信。
活動目標
1、知道各種交通工具。
2.在交流中分享彼此的快樂，感受現代化交通工具的便捷。
3.組織幼兒玩玩具並有目的地觀察輪子，在玩一玩，看一看，說一說中瞭解輪子的特點及用處。
4.通過兒歌動畫等形式，讓幼兒瞭解交通規則。
5.讓幼兒知道過馬路要遵守交通規則，增加幼兒自我保護意識。
6.遵守交通規則，在遊戲中分享快樂。
教學重點、難點
教學重點：知道各種交通工具，能大膽與人交流自己乘過的交通工具，以及乘坐的經驗。
教學難點：讓幼兒瞭解交通規則。
活動準備
教學準備：公路、海洋、天空的背景圖;各種交通工具的圖片;幼兒帶來的各種交通工具的玩具、標誌等。
活動過程
(一)、引發興趣。
教師引導幼兒講講今天是怎樣來幼兒園的。
(二)、交流討論。
1、請幼兒想想今天早晨，你們是怎樣來幼兒園的?(坐車來的小朋友很快就到了學校)
2、你們都見過哪些交通工具呢?它什麼樣子?
3、你乘過哪些交通工具，什麼時候，和誰一起坐的，去了什麼地方，乘坐的感覺怎麼樣?乘坐不同的交通工具時感受有什麼不同。交通工具給我們的生活帶來了哪些方便。
(三)、認一認。
1、出示交通工具圖片，教師和幼兒一起說說都認識哪些交通工具。教師引導幼兒說出各種交通工具的大概結構與功能。
2、請幼兒在《幼兒用書》第39頁上圈出自己乘坐過的交通工具。
3、討論不同的交通工具應在哪裡行駛，討論後請幼兒操作，找個別幼兒將老師準備好的交通工具圖片貼上到準備好的公路、海洋、天空背景圖上，其他幼兒完成《幼兒用書》第40頁連一連。
(四)、玩具分享。
1、請幼兒介紹自己帶來的是什麼交通工具玩具，在哪裡行駛，怎樣玩，大家共同欣賞。
2、大家一起玩帶來的交通工具玩具，感受分享的樂趣。
3、交流：遊戲結束後請幼兒說一說，自己玩到了什麼玩具?叫什麼玩具?叫什麼名字?有什麼功能?怎樣玩的?是哪個小朋友的?你怎樣得到的?玩過之後是怎樣說的，怎樣做的?
4、安全教育：交通工具給我們的生活帶來了許多便利，但也請小朋友們注意安全，在馬路上行走時要怎樣?過馬路時要怎樣?上車下車時要怎樣?在車上乘坐時要怎樣?
(五)、音樂律動《火車開了》結束本課。
教師帶領幼兒一起跟著磁帶唱歌曲《火車開了》，邊唱邊一個連著一個做動作。
活動目標：
1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產生的危害。
2、能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構成自我保護意識，適量食用生冷食品。
活動準備：1、教學掛圖。2、活動前排好情景劇。
活動過程：
1、活動匯入：講故事。
師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因為夏天能夠吃到各種各樣冰涼的食品，但是此刻他不敢多吃了，這是為什麼呢?讓我們來看看發生什麼事情。(觀看情景劇表演)。
2、活動展開：觀看教學掛圖。
(1)出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
提問：奇奇一天裡吃了哪些食品，這些食品有哪些特點?
然後發生了什麼事?
媽媽帶奇奇去了哪裡?你覺得醫生會說什麼?奇奇會說什麼?
(2)幼兒觀察並逐幅圖講述。
(3)教師引導幼兒完整講述：
奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫院看醫生，醫生說：“生冷食品會刺激腸胃，引起急性腸胃炎。”奇奇說：“我以後再也不吃那麼多冷飲了。”
3、活動討論：夏天怎樣消暑?
(1)師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會讓我們生病呢?
(2)請幼兒分組討論。
4、活動總結：夏天吃生冷食品要適量，在家聽大人的話，按照大人的規定食用生冷食品，從冰箱裡拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱，能夠喝一些綠豆湯或涼開水，代替食用生冷食品。
為進一步深入開展禁毒人民戰爭，不斷擴大禁毒宣傳教育工作的社會影響，增強群眾識毒、防毒、拒毒意識，提高人民群眾自覺抵制毒品的能力，充分調動社會各界參與禁毒鬥爭的積極性和主動性，營造濃厚的“6.26”國際禁毒日禁毒宣傳氛圍，按照__市禁毒委員會開展禁毒宣傳教育活動的部署，現結合我城區的實際情況，特制訂如下工作方案：
一、指導思想
在城區黨委、政府的統一領導下，認真貫徹落實自治區、__市禁毒工作電視電話會議精神為主線，高度重視禁毒宣傳教育工作的重要性，集思廣益，創新載體，著力探索“靈活、新穎、科學、實效”多元化的禁毒宣傳新模式，圍繞開展新一輪禁毒人民戰爭各項戰役做好宣傳教育工作，為實現__區的和諧穩定創造一個良好的社會環境。
二、組織領導
為加強這次禁毒宣傳工作，城區成立了領導小組，組長由政法委書記龔選林擔任，副組長由城區政府副區長麻清源擔任，各禁毒成員單位負責人為領導小組成員，城區禁毒辦負責協調開展各項宣傳工作。
三、活動內容
(一)繼續深入開展學習《禁毒法》宣傳普及活動，各成員單位要把繼續學習、宣傳《禁毒法》納入今年禁毒日宣傳計劃，要把學習、宣傳、普及《禁毒法》活動作為長效工作機制來抓，深化禁毒法律法規宣傳工作，不斷創新載體，豐富形式，注重實效教育，突出開展互動式、引導式教育，注重利用典型案例特別是身邊的人和事開展教育，使群眾產生感情上的共鳴。
(二)集中時間，強化宣傳
1、禁毒宣傳期間城區各禁毒委成員單位要在本單位門口擺放禁毒板報，懸掛禁毒橫幅。在單位內，張貼或懸掛禁毒標語，結合行業工作特點開展禁毒宣傳活動，營造全民禁毒的氛圍，擴大禁毒宣傳教育的覆蓋面。
2、各街道辦、鎮、開發區要組織相關部門深入到街道、小區及工地等人員密集的地方，以《禁毒法》頒佈實施三週年紀念為契機，採取發放宣傳資料，組織學習《禁毒法》宣傳教育讀本和張貼宣傳掛圖等方式集中開展《禁毒法》宣傳活動，廣泛宣傳國家領導同志對禁毒工作的重要批示精神，宣傳毒品會給國家、社會、家庭和吸毒人員自身帶來的危害，全面提高廣大人民群眾的禁毒防毒意識。
3、積極開展面向青少年的禁毒宣傳教育。城區教育局要認真落實中國小校的禁毒預防宣傳教育，繼續開展“不讓毒品進校園”“禁毒宣傳六個一”等活動，要針對青少年喜好上網的特點，組織發動青少年瀏覽《南寧禁毒線上》網站，學習掌握禁毒知識;共青團組織要加強青少年法制宣傳教育工作，招募、培訓禁毒志願者，動員組織禁毒志願者開展“不讓毒品進社群”活動。
4、開展面向外來(外出)務工人員的禁毒宣傳教育。城區工商分局要密切配合，負責組織轄區工商所在農貿市場等設點宣傳，掛橫幅，加強對個體戶、外來務工人員的禁毒宣傳教育工作，幫助他們學會認知毒品，拒絕毒品;城區工會要廣泛發動企業職工開展“不讓毒品進單位”活動;城區婦聯要繼續開展“不讓毒品進我家”活動，採取群眾喜聞樂見的宣傳方式，引導婦女、青少年自覺遠離毒品、拒絕毒品。
5、開展娛樂場所禁毒宣傳教育。城區文化、工商和公安部門要針對娛樂服務場所的特點，採用簡單明瞭、通俗易懂的語言，將毒品危害和防範知識進行告知;通過向娛樂服務場所業主和從業人員採取發放宣傳資料，簽訂禁毒責任狀、組織業務培訓等形式，鼓勵場所業主和從業人員檢舉揭發涉毒行為;轄區內歌舞娛樂場所在禁毒宣傳月期間要張貼禁毒標語，在場所門口拉禁毒橫額;在“6.26”國際禁毒日，有表演大廳的場所要自編有禁毒內容的文藝節目(由轄區派出所負責督促落實)
6、加大娛樂場所整治，打擊新型毒品犯罪。禁毒日期間，城區工商、文化、公安部門要開展整治娛樂場所統一行動，建立落實娛樂場所禁毒巡查制度。對涉毒嚴重的娛樂場所開展全面整治，絕不姑息。城區各公安分局要適時開展對吸毒人員的大收戒行動，嚴厲打擊吸毒違法行為。
7、開展禁毒日集中宣傳活動。
(1)城區各鎮、街道辦、開發區要在“6.26”國際禁毒日期間，組織人員設點開展禁毒宣傳、諮詢活動，懸掛禁毒標語，張貼禁毒宣傳圖片和宣傳畫。轄區單位、社群有櫥窗的要在櫥窗內開闢禁毒宣傳專欄，所設宣傳點由各鎮、街道辦、開發區結合實際情況自行選定。各單位具體活動計劃請以書面形式上報城區禁毒辦。各點所需的宣傳資料到城區禁毒辦領取。
(2)開展禁毒宣傳一條街活動
活動時間：6月26日上午9時30分至12時
活動地點：民族大道鳳城賓館門前(__市人民大會堂)對面
參加人員：城區團委、婦聯、總工會、法院、檢察院、司法局、青秀工商分局、城區文體局、教育局、衛生局、城區禁毒辦、青秀公安分局、南湖公安分局、青秀山公安分局等單位各派兩人以上參加，團委負責組織10名禁毒志願者參加。宣傳資料由城區禁毒辦準備。宣傳用檯凳、飲用水由城區後勤局負責。
(3)以黨委、政府的名義舉辦國際禁毒日“禁毒之夜”文藝晚會。組織轄區娛樂場所等單位編輯演出禁毒節目，參演單位、節目由城區文體局負責。
四、工作要求
1、禁毒宣傳工作是全面開展禁毒人民戰爭的首要環節和基本前提，各部門、各單位要充分認識開展禁毒工作的重要性，要加強對“6.26”國際禁毒日宣傳活動的組織領導，要相互協調配合、共同參與、各司其職，做好“6.26”禁毒日宣傳工作，營造上下一心，全民禁毒的氛圍。落實專人負責，確保宣傳工作落到實處。
2、各單位的宣傳活動結束後，要指定專人進行總結撰寫工作，務必於6月28日前書面報城區禁毒委員會辦公室(電話：__)，以便彙總上報。
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