5月18日是第二十四次“全國助殘日”。為慶祝第二十四次“全國助殘日”。經研究，決定開展我的兄弟姐妹“愛心助殘募捐周”活動。具體方案如下：
一、活動意義
以慶祝中國共產黨成立九十週年和第二十三次“全國助殘日”為契機，倡導“理解、尊重、關心、幫助”殘疾人的良好社會風尚。鼓勵企業自覺承擔社會責任，從而使其能夠獲得良好的市場回報，讓公益成為一種企業文化。
發揮專業劇團院校的優勢，動員社會文化群體，促進殘健融合，為保障殘疾人權益，營造有利於推動殘疾人事業快速發展的濃厚氛圍，構建和諧濟南做出新的更大貢獻。所募集資金主要用於貧困殘疾人醫療、康復、教育、生活等救助。
二、活動安排
(一)5月3日—10日，集中開展“愛心助殘募捐周”系列活動;
(二)5月11日晚19:30，在濟南電視臺1000平米演播廳，舉辦我的兄弟姐妹“愛心助殘綜藝晚會”。屆時，由濟南電視臺錄播，並於全國助殘日當天(5月15日)在濟南電視臺娛樂頻道16:05播出。
該晚會由濟南市殘疾人聯合會主辦，由濟南市殘疾人福利基金會、濟南電視臺、濟南時報承辦，由吉林省彥秀文化傳媒有限公司、相關縣(市)區殘聯協辦。
三、活動內容
邀請全國具有影響力的表演藝術家以及省、市文藝團體與濟南我的兄弟姐妹藝術團聯袂演出，演出性質為非商業性、不售票，助殘公益性活動。
（一）通報會
四月上旬召開中國(濟南)我的兄弟姐妹“愛心助殘募捐周”活動通報會，介紹募捐周活動安排。全國助殘日活動方案：愛心助殘募捐周
（二）主題活動
1、5月11日晚，在濟南電視臺舉辦我的兄弟姐妹“愛心助殘綜藝晚會”，並於“全國助殘日”當天播出;
2、各縣(市)區組織專場演出和愛心助殘募捐活動;
3、對殘疾人福利事業資金募集工作做出貢獻的縣(市)區和愛心企業進行表彰，並分別頒發《愛心募捐突出貢獻獎》、《愛心募捐先進單位》、《愛心募捐組織獎》牌匾;向演出團體頒發《愛心大使》牌匾。
四、組織領導
為加強組織領導，根據工作需要，特成立組委會：
名譽主任：譚永青 原市人大常委會黨組副書記 副主任
濟南市殘疾人福利基金會會長
主 任：劉書笙 濟南市殘疾人聯合會黨組書記 理事長
執行主任：李玉萍 濟南市殘疾人聯合會副理事長
濟南市殘疾人福利基金會副會長
馬 利 濟南電視臺臺長
李長運 濟南時報總編
副 主 任：劉德安濟南市殘疾人福利基金會副會長
劉曰泉 濟南市殘疾人聯合會副理事長
程立傑 濟南市殘疾人聯合會副理事長
李 耿 濟南電視臺娛樂頻道主任
成 員：唐玉華 蔣蘇軍 宋 毅 馬志彬 張衛兵 王 峰 孫際江 宋慶常 王長波 許樹海 張耀靈劉振修 王建國 孫卓民 王中文 蒲業山 趙言民 吳 哲
五、活動要求
1、市殘疾人福利基金會要做好募捐周活動的組織和服務保障工作;做好與演出團隊，電視臺、相關縣(市)區的聯絡協調工作;做好殘疾人福利資金募集工作。
2、各縣(市)區要高度重視，加強組織協調，積極配合，做好募捐周活動宣傳和專場演出工作。以此為平臺，組織好本轄區內的助殘資金募集和愛心助殘活動。
3、市殘疾人福利基金會各理事單位及愛心企業要積極參與“愛心助殘募捐周”活動當中，盡己所能，為我市殘疾人福利事業發展做貢獻;全國助殘日活動方案：愛心助殘募捐周
4、加強領導，周密安排，上下聯動，協同作戰，確保“愛心助殘募捐周”活動的順利開展。
濟南市殘疾人福利基金會
二〇一四年五月五日
國小生聯合義工愛心義賣活動方案2019愛心活動方案（2） | 返回目錄一、活動主題：愛心義賣 敬老助殘
二、活動目的： 通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養孩子們樂於助人、奉獻社會的良好品質，豐富孩子們的假期生活，為募集用於敬老助殘的善款而獻出自己的力量。
三、參與物件：六年級六班所有學生
四、活動組織：成立“愛心義賣”籌劃小組
五、活動時間：x年x月x日（年曆：x月xx）晚上6：00——9：00
六、活動地點：在xx市規劃局展廳西門【xx路以北】
七、活動內容：愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進行義賣，活動結束義賣款交於xx義工負責人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工夥伴邊走邊看父子（xx及父親）為義賣提供100個許願燈。
八、活動準備：
摺疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣杆2個等相關用具（家長志願者準備）。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。
九：溫馨提示：
（1） 根據天氣變化，及時新增衣服，讓孩子們注意保暖。
（2） 文明義賣，服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
（3） 必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結束後做好衛生清潔工作。
（4） 活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
（5） 活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。
報名電話：xx媽媽：xx xx媽媽：xx
報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。
歡樂六一及關愛農民工子弟送愛心活動方案2019愛心活動方案（3） | 返回目錄一、活動主題
六一兒童節關注留守兒童，通過遊戲活動及發放慰問品，讓他們體會到沒親人在身邊一樣快樂幸福開心地過六一。
二、活動主題
歡樂6·1及關愛農民工子弟送愛心活動
三、活動地點
白雲區展望國小
四、活動時間
活動時間:5.27下午
五、活動內容
針對不同的年級的學生的接受領悟不同而對他們進行活動及遊戲的開展。活動中將1—5年級分為3個小組來開展活動。由××和××帶隊對“學前—1年級”的學生開展活動，並帶去小禮品。由姚××和鄭××對“2—3年級”開展活動；由謝雨和羅德榮一起帶隊對“4—5年級”的學生開展活動。活動由1.慰問學生、2.對不同的學生開展素質拓展遊戲、3.進行安全知識宣傳、4.學生學習生活的迷惑解答.希望通過這次活動可以帶給他們我們的關愛、解決一些學習上的困惱與迷惑。通過素質拓展遊戲可以讓他們認識到團結的重要性、學會與團體之間的協作，並且通過安全知識的宣傳可以讓他們懂得如何在突發情況及危險的環境下保護自己或幫助他人。
六、活動所需物品
學院青聯自願者會旗、化學與材料科學學院院旗、糖果、筆、紙及根據各組各自活所需的物品
七、活動人員安排
活動地點聯絡:餘茂活動宣傳:謝雨王千活動安全負責:謝雨王千姚豔婷餘茂羅德榮鄭祿林活動所需物品負責人:姚豔婷鄭祿林活動小組負責人:一組（學前—一年級）:餘茂王千；二組（二年級—三年級）:姚豔婷鄭祿林；三組（四年級—五年級）:謝雨羅德榮活動攝影:新聞部人員清點:各小組負責人
八、活動流程
5.27下午12：50所有參與人員在羽毛球場集合，並出發前往展望國小預計14：00點前全體參與人員到達展望國小。開展活動按預先安排好的計劃進行。活動結束後進行活動拍照與活動後的衛生打掃。最後帶隊有次序的離開展望國小。
九、注意事項
安全問題：在活動中要能夠保證學的安全，針對不同年級的學
生不同的體質開展相應的活動。衛生為題：在活動過程中我們產生的垃圾，我們結束活動後應該自行打理乾淨後交予校方文明用語文：在活動過程中要用普通話與學生交流，並且不得出現不文明的語言。活動過程中：要對以小孩子認真負責的態度開展活動。並且要有愛心和耐心去對待他們，在紀律無法進行的時候要在老師的幫助下維持秩序。
十、安全預警
活動中如果有同學身體不適就要及時的停下並使其退出活動，有學生身體不適要及時發現並送去醫治、活動要保持大家有次序有安全、不要讓學生太過於劇烈的運動，禁止相互推擠、追逐等
十一、經費預算150元
十二、指導教師:××、××*
十三、活動負責人：××
十四、活動策劃人：××
十五、主辦單位：××國小
承辦單位：××師範大學化學與材料科學學院青分會
5月20日
附錄·遊戲
1、擊鼓傳花
擊鼓傳花道具:鼓或音樂、花參加人員：集體遊戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演後，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。
2、尋寶大行動
道具：“寶物”（一般為條）參加人員：集體遊戲規則：先準備好“寶物”（即條上可以寫“表演節目、獲得獎品等），然後把寶物分佈在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意開啟“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物裡寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那麼“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然後，主持人給予相應的獎勵。
3、成語（或詞語、詩）接龍
成語（或詞語、道具：無參加人員：集體遊戲規則：本遊戲就是由一人起頭說出一個成語，然後其餘的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首必須是前一人的最後一，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。
4、頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
5、乒乓球
兩人比賽，第一人說“乒”，第二人接“乓”，第一人接“球”，迴圈。
6、不管三七二十一
規則：
1、主持人請每區派一名選手上臺。
2、主持人講解遊戲規則：從1開始報數，每逢7和7的倍數不能說出。速度要快，犯規者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。
3、主持人宣佈開始，大家監督，報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到勝出者產生。
4、主持人給獲勝者頒發獎品。
7、3,7不語
逢x，x的倍數，帶有x的數不能說，要以蹲一下來表示。例如：x＝3那麼幾個人排好隊，一個一個說：1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
8、正話反說
選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反著說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個開始說起，第二輪四個，第三輪五個，以此類推，估計到五個以上的時候遊戲者就所剩無幾了。
9、動作接龍
規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！
10、蛟龍出海
遊戲目的：鍛鍊團隊協作意識，培養統一行動、服從指揮的習慣。
遊戲道具;繩子
遊戲步驟:
(一)分組15人一組，其中一人為組長，兩人負責安全保護。
(二)各組到同一起跑線上按縱隊站好。
(三)將每組的12個人的腿一次用繩子綁起來。
(四)裁判一聲哨響，各組的“蛟龍”在組長的帶領下向目標前進。
(五)先到達目標的組獲勝。
(六)組內討論，總結。
(七)本遊戲一共玩兩到三輪。
(八)指導老師講評。遊戲要求：注意安全。
11、第五項：第六感
第五項：
時間：5分鐘
道具：無。如果你的隊員喜歡搞騙術，可以考慮給他們蒙上眼罩。概述：這是一個最基本的配合遊戲，沒有搭檔將無法開展。
目的：展示第六感的力量。
步驟：
1．每名隊員選一個搭檔。
2．每對搭檔面對面站立，相距約l米左右，相互伸胳膊摸到對方的手後，把手收回。
3．在隨後的遊戲中，大家要始終保持沉默。
4．所有隊員緊閉雙眼，旋轉三圈。然後面對自認為搭檔應該站立的位置，伸手摸搭檔的手。
安全：可能有些人旋轉後會感到不適，可以讓他們做監護員。
春季助學活動方案：傳遞愛心，放飛夢想2019愛心活動方案（4） | 返回目錄一、活動主題：
雖然我們的力量很小，但哪怕只能夠改變一個小孩子的命運，我們依然去努力！奉獻愛心，收穫快樂。也許一次捐助不能改變孩子的一生，但在他們成長的路上會很溫馨，會很快樂，會助力他們成長的步伐。
二、活動背景：
社會經濟飛速發展的今天，許多城市中的孩子過上了幸福美滿的生活，可是在我們周圍仍然有很多貧困兒童，兒童作為祖國的未來，承擔著復興中國發展中國的重要任務，但是殘酷的現狀令他們不得不從小就學會獨立、學會忍受，有的甚至因為家庭貧困而告別學校，用稚嫩的肩膀承擔起家庭的重擔。也因這種現狀，許多的孩子都變得孤僻，甚至得上了自閉症，對於他們幼小的心靈來說，這是多麼殘酷的事實。因而扶助貧困兒童刻不容緩。讓我們共同行動起來，在這春暖花開的季節，不要讓孩子等待太久，我們一起出發。
三、活動目的：
1、只要每人奉獻一點愛心，讓孩子身邊充滿愛，用行動見證愛，用我們的微愛，助力孩子們的夢想起飛，讓貧困兒童感受到社會關愛。傳遞愛心，放飛夢想
2、通過開展這項活動，更深入地瞭解我們身邊貧困學生的真正需求，為這些貧困生的學習、生活和身心健康的發展營造快樂、平等、和諧的成長環境，激勵他們從小更好的自學、自理、自強，用我們志願者的實際行動讓社會更多人來關心和關注貧困生；呼籲更多的人們關注貧困兒童，加入到幫助行列中來，讓貧困生感受到家的溫馨和社會的溫暖。
3、為貧困的孩子帶去真正的關懷和幫助，建立和樹立孩子的自信心，通過和孩子們互動建立信任，幫助他們快樂的成長。
四 、活動集合時間：
xx年3月29日上午8：00在安徽歌舞劇院門口集合
注：如物資沒有備齊或遇雨天氣，將活動延期
五、活動地點：
xx縣xx鎮xx學區中心學校的貧困生的家庭居住地活動
六、活動組織方：
合肥藍蓮花公益
七、活動聯絡：
捐贈物資 藍xx：1373929xxxx
捐款報名 昂xx：1366569xxxx
xx花公益qq群：847xxxx
八、召集人數：
愛心人士10名
愛心車輛2輛
活動記錄拍照人員1名
九、活動準備：
本次活動一方面是捐贈物資及愛心善款，學習生活用品；另一方面進行人文關懷。如物資可以捐贈書包 文具盒，孩子衣服（4套男孩，2套女孩） 雙鞋，課外書，食品，牛奶及一對一的資助等。
十、活動流程：
1、確定參加此次活動人數及名單，適當分組。
2、報名愛心人士一起到學校，讓學校老師帶我們一起把捐贈物資及資金交到貧困家人及學生手中。
3、2-3名志願者幫打掃衛生及給孩子們做飯一起吃。
4、所有參加人員，費用aa制
5、本次資助為了減少學生的壓力、最大限度保護學生隱私，學生就讀學校及村莊和孩子姓名全去掉
6、爭取家人及孩子同意，合影拍照
溫馨提示：誠信報名，請勿空降。如女士報名儘量避免高跟鞋，所有報名人員言談舉止文明得體，如報名後臨時有事確定要退出，請在活動日前提出。
十一、注意事項：
參與活動者需服從安排，不得私自出走；活動的組織者僅為志願者，對成員不承擔任何法律責任。注意安全環保，請勿在路上丟棄垃圾
凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發生人身損害後果，賠償責任組織者不承擔，由受損害人依據法律規定和本宣告依法解決。活動不排除因天氣變化、道路損壞而放棄行程的可能，如因外力原因活動改期，將另行通知，敬請留意。活動結束後，組織參與愛心朋友們合影留念 下午返回
本次活動如有企業或商家贊助，非常歡迎，但活動不想太商業形式化，望諒解
附學生情況：
1、陸同學：女，10歲，陸同學弟弟，男7歲，讀國小二年級，家住xx縣xxx，就讀於xx學校五年級。兩個孩子都成績優秀，在班級擔任語文課代表，聰明活潑的她深受老師、同學們的喜愛。她有兩個雙胞胎弟妹，弟弟成績亦是優秀，妹妹先天性腦癱，每年需要住院治療六次，每次治療費用一萬多元，爺爺是殘疾人，用雙柺走路,常年抓藥、吃藥，整個家庭的負擔可想而知。由於孩子和老人都有病，全家的生活重擔全部靠父親的微薄工資。母親在照顧女兒和公公同時還要做3畝地。父母親深知：腦癱女兒的治療費用是個無底洞，但是他（她）們無怨無悔。陸欣研是個懂事的孩子，她暗暗發誓：一定要努力學習，將來用知識改變命運，改變現狀。
2、王同學，女，10歲。家住xx縣xxx，就讀於xxx學校五年級。家裡三口人：爺爺、奶奶和她自己。爺爺奶奶都已過古稀之年，目前家裡靠低保生活。這原本是一個幸福的家庭，王同學在爸爸媽媽的呵護下快樂地成長著，雖然家境並不寬裕，但倒也和美。xx年，一場災難降臨到這個家庭。爸爸身體不適，到醫院檢查被確診為尿毒症，這突如其來的訊息讓一家人陷入了深深的痛苦之中，為了治療她爸爸的病，家裡的積蓄都已用盡，還欠了不少外債。但這一切都沒有換來爸爸的健康、挽留住爸爸的生命。很快爸爸就去世了。留下一個支離破碎的家庭。這一年，王同學才五歲。王同學的媽媽在他爸爸去世之後，無法面對生活的壓力，不顧眾人的反對，不顧年幼的孩子，毅然地選擇了離開，遠嫁他鄉。現在，媽媽在王同學的印象裡已經變得越來越模糊了，但每每提及“媽媽”等眼，淚水總是在她的眼裡打轉。生活一年一年的繼續，爺爺奶奶的年齡也越來越大。人生的苦難和歲月的折磨已經讓這兩位老人蒼老不堪，爺爺由於癲癇雙手顫抖無法勞動，行走較遠的路程，也要靠柺杖輔助。兩位老人種了一些田地，僅得一些微博的收入。王同學，一個充滿陽光的孩子，苦難並沒有把她打倒，挫折並沒有讓她氣餒，她常常微笑著說：“我要好好學習，將來給爺爺奶奶過上好日子。”不是雄心壯志，不是豪邁之詞，簡簡單單的願望，激勵著王同學好好學習。
3、黃同學：男，9歲，家住肥東縣xxx，就讀於xxx學校三年級。黃同學是一位品學兼優的學生，但從小患有重病（肌肉萎縮），腿腳行走不便。其父母為了給他治病，用盡家中積蓄。現家庭生活十分困難困難。
4、陸同學：男，12歲，家住xx縣xxx，就讀於xxx學校六年級。陸同學是一個成績優秀的學生，樂觀、開朗。父親由於視力殘疾，不能外出務工；母親體弱多病，不能幹重體力活，還要常年吃藥，家庭收入較低，目前緊靠低保維持生活。
5、 楊同學：男，11歲，家住xx縣xxx，就讀於xxx學校六年級，成績一般。楊同學是一個活潑、樂觀的好學生。其母親因患癌症於xx年8月去世，為了治病花去大量費用，親戚朋友該借能借的都借了，最後還是未能挽留住年輕母親的生命。不幸接踵而至：父親又得了腦血栓，生活不能自理。楊同學現與殘疾叔叔一起生活，生活極度困難。
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