一、指導思想
時值中華人民共和國61華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災後重建新氣象，學校根據上級檔案精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領導小組
組長：吳永富，巨集觀調控各活動流程，加快新學校災後重建步伐。
副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。
三、活動措施安排
1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。
2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。
4.學校教導處積極組織開展慶國慶徵文比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。
5.強化校園環境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛生死角，同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神，對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社群醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養，形成優良的班風，學風和校風。
6.結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將於9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶祝活動硬體建設。
7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前後的校園宣傳工作，做到行聲合一!
四、活動小結與反思。
指導思想：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60週年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動時間：
三、活動內容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少於10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少於20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少於20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：(見下表)
年段組 地點 形式及內容 負責人 輔導員
低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規範、文明禮儀)
中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班)
高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽 (愛國、愛校、愛班)
四、活動要求：
1、一——六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設定：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
攝影負責人：
整體統籌：
6、活動結束後，將活動材料整理交至大隊部，各年級組並負責場地的衛生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程式，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。
一、指導思想
時值中華人民共和國61華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災後重建新氣象，學校根據上級檔案精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領導小組
組長：吳永富，巨集觀調控各活動流程，加快新學校災後重建步伐。
副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。
三、活動措施安排
1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。
2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。
4.學校教導處積極組織開展慶國慶徵文比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。
5.強化校園環境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛生死角，同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神，對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社群醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養，形成優良的班風，學風和校風。
6.結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將於9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶祝活動硬體建設。
7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前後的校園宣傳工作，做到行聲合一!
四、活動小結與反思。
一、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
★發動準備階段(時間：9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。
★具體實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
★活動總結階段(時間：10 月8 日升旗儀式)
1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
一、指導思想
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、活動日期：
20xx年10月1日——20xx年10月31日。
四、活動安排
1、詩歌創作比賽活動
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”
參與物件：3——6年級全體學生。
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文字稿送交顧靜雅處，電子稿件傳送至共享目錄大隊部—20xx國慶節安排—感恩徵文資料夾。
第二階段：校級評比
語文組及大隊部組織老師對徵文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
評委老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹
第三階段：校級展示
優秀習作展示：
(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽;
(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。
(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間：20xx年10月11日
2、手抄報創作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與物件：5——6年級全體學生。
活動要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國61週年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：20xx年10月12日
3、格言徵集大賽
參賽主題：“感恩母校”
參與物件：3——4年級全體學生
活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節安排---感恩格言資料夾。
截止時間：20xx年10月12日
4、班隊課安排
主題：“感恩祖國”
參與物件：1——6年級全體學生
活動安排：
一年級聆聽愛國故事(或觀看視訊)並進行愛國教育;
二年級學唱愛國歌曲並進行愛國教育;
三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網盤---大隊部---20xx國慶節安排中已共享，請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分，並納入四好少年評比。
5、板報競賽
參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”
參與物件：1——6年級全體學生
檢查時間：20xx年9月30日中午12：00
6、班隊活動展示課。
主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”
展示年級：五年級
時間：10月下旬
一、指導思想
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、活動日期：
20xx年10月1日——20xx年10月31日。
四、活動安排
1、詩歌創作比賽活動
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”
參與物件：3——6年級全體學生。
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文字稿送交顧靜雅處，電子稿件傳送至共享目錄大隊部—20xx國慶節安排—感恩徵文資料夾。
第二階段：校級評比
語文組及大隊部組織老師對徵文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
評委老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹
第三階段：校級展示
優秀習作展示：
(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽;
(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。
(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間：20xx年10月11日
2、手抄報創作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與物件：5——6年級全體學生。
活動要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國61週年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：20xx年10月12日
3、格言徵集大賽
參賽主題：“感恩母校”
參與物件：3——4年級全體學生
活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節安排---感恩格言資料夾。
截止時間：20xx年10月12日
4、班隊課安排
主題：“感恩祖國”
參與物件：1——6年級全體學生
活動安排：
一年級聆聽愛國故事(或觀看視訊)並進行愛國教育;
二年級學唱愛國歌曲並進行愛國教育;
三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網盤---大隊部---20xx國慶節安排中已共享，請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分，並納入四好少年評比。
5、板報競賽
參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”
參與物件：1——6年級全體學生
檢查時間：20xx年9月30日中午12：00
6、班隊活動展示課。
主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”
展示年級：五年級
時間：10月下旬
活動名稱：
歡歡樂樂慶國慶
活動意圖：
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。
活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
活動準備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關於人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什麼到處有鮮花?
2、介紹國慶節。
(1)過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀?
(2)學說：十月一日是國慶節，是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸：
請家長在“國慶節”時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。
活動反思：
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由於自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，並通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節日的氣氛。
通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最後，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。
一、活動目的：
1.國慶是中國的重要節日，以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子裡仍能感受到“家”的溫暖、享受輕鬆愉悅的節日;
2.給公司員工提供一個展示自我、相互交流的平臺，以增進員工之間的真摯友誼，塑造公司優異企業文化，增強員工歸屬感。
二、活動物件：全體員工
三、活動時間：20xx年9月29日下午14：30――15：30(遊戲時間為1小時)
四、活動地點：公司籃球場
五、活動內容(人人蔘與，得獎率預計100%)：
1 、呼啦達人：轉呼拉圈比賽
參加遊戲者在規定的圓圈內進行呼拉圈比賽，以2分鐘為限，不掉下者為勝 ，即獲得兌獎券一張。(該遊戲主要用於調節現場的氣氛)
道具：呼拉圈1個、計時器1個
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此遊戲預計產生20件獎品)
2、眼力達人：比比誰的眼力好
工作人員準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參與者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡，便是優勝者，即得獎弧
道具：啤酒瓶二個，筷子十根。
說明：每人限3次機會，人員安排：1人。(此遊戲預計產生40件獎品)
3、淡定達人：吹爆氣球
參與者有三個氣球，每次時長為3分鐘，在工作人員喊開始後，參與者開始吹，在規定時間內吹爆完3個即得1張兌獎券;
道具：氣球兩袋，計時器1個
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此遊戲預計產生20件獎品)
4、功夫達人：乾坤小挪移
1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤裡。遊戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。1分鐘夾到6-8個球可得一張兌獎券，9-10個可得兩張。
道具：乒乓球10個，計時器1個
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此遊戲預計產生20件獎品)
5、腦力達人：我猜我猜我猜猜猜
參與者可自由選擇畫板上的腦筋急轉彎作答，答中2個得一張兌獎券。
道具：三腳畫板1個，白紙若干張
地點：餐廳外過道
說明：每人一次機會。人員安排：2人。1人發獎券，1人比對答案。(此遊戲預計產生30件獎品)
6、肺力達人：吹蠟燭
桌上一排擺滿10根蠟燭，在2米外，參與人員須兩腳按八字距離張開，一口氣吹熄前方10根蠟燭的給與一張兌獎券。
道具：20根蠟燭，10個一次性紙杯
地點：餐廳
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此遊戲預計產生30件獎品)
六、活動安排：
1、現場佈置：9月29日下午14:00前佈置完畢，包含各遊戲所需道具及物料，水果點心。
2、氛圍營造：
a、橫幅一條
b、綵帶與氣球裝飾場地。
c、播放喜慶音樂及百麗公司歌曲作為背景音樂，音樂聲音偏小，以不影響活動交流為宜。
七、人員安排：
共需12人(人力資源部全體人員擔任本次活動工作人員)，
遊戲區：7人;
獎品區：2人：1人登記，1人兌換獎品;攝影1人 總指揮1人;協調人：1人;
八、活動所需道具及物品預算清單(預計現場遊戲參與人數為120人、工作人員為12人)
一、舉辦活動目的
目的是每一個企業在策劃的初期都會考慮的一個問題,活動的舉行有什麼樣的好處,可以為我們企業帶來什麼樣的效果和利益,所以明確活動的目的是很重要的
二、活動的主題
我們在確定了活動的目的以後,就應該綜合企業的實際情況來對活動的主題進行確認,什麼樣的主題可以滿足的需求.但是大家需要切記一點,就是我們的活動的主題一定是要圍繞我們活動的目的來的。
三、活動的時間
活動的時間很簡單,就是我們在做著個活動的時間是什麼時候,需要多長時間來完成,但是我們要特別的注意,在確定活動的時間的時候我們需要考慮活動的準備時間,不要因為不能及時的準備耽誤了我們的活動.
四、活動的內容的設計
一個活動的舉辦必定是需要有一個活動的內容,如果的才能更根據我們的產品和消費者能夠很好的互動,所以這個時候我們就需要要有一套完整的活動方案來吸引使用者,這樣才能更好地幫助我們宣傳我們的產品.
五、活動前期宣傳
一個活動的舉辦前期我們必定是要讓大家知道我們有這個活動要舉辦,所以前期的時候我們可以利用發達的網路系統,或者是媒體宣傳來擴大我們活動的知名度
六、活動會場佈置
一個好的會場在活動當天是很吸引使用者的眼球的,所以這個時候我們就應該根據自己的產品來對會場進行佈置,既要醒目但是又不要出格,所以這個時候就需要一個度的把握.給大家介紹一下會場佈置的主要問題.
七、活動費用預算
費用是很多的企業比較關注的問題,怎麼樣才能讓讓費用得到最大化,用最少的費用做出最好的效果.
八、安全和天氣的控制
一個活動成功的舉辦是建立在安全的情況下,我們要多方面的考慮安全問題,但是我們也要根據活動來對不可預估的天氣問題出一套解決方案.
為了慶祝中華人民共和國建國xx週年，豐富社群廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。
常青花園慶國慶系列文化活動之—— 夕陽無限美
時間：x月x日
地點：游泳池旁邊籃球場
物件：常青花園中老年人
專案：(1)文藝表演類：
由常青花園各個小區居委會選拔後推薦出由中老年人排演的文藝節目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所為，節目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社群中老年人的
精神面貌即可。
為了調動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。
常青花園各小區居委會於9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會，每個小區可推薦1—3個文藝節目。
(2)書法繪畫類：
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會，在作品後面註明姓名、聯絡電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發獎品及證書。
各小區居委會於9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。
時間安排：上午8：30——11：30 文藝節目表演
下午2：00——6：30 參觀書畫展
常青花園慶國慶系列文化活動之——
成長快樂
時間：10月4日
地點：游泳池旁邊籃球場
物件：3—12歲小朋友
專案：(1)、文藝表演類：
唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;
所在小區居委會將與9月25日前將參賽節目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優秀節目。
(2)、現場繪畫類：
在現場佈置部分桌椅及遮陽傘，準備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(或按成本價)發放給小朋友，同時參賽的小朋友可以免費領取一個紙品卡通造型的遮陽帽。
畫完的小朋友在遞交繪畫作品後可領取一瓶飲料，同時作品在現場進行布展。
紙張和文具以及的準備根據預計參加小朋友人數而定。
時間安排：8：30——11：30 現場繪畫，隨到隨領取繪畫工具，交稿時間不受限制，但不遲於11：30;
9：00——11：00 文藝節目表演
常青花園慶國慶系列文化活動之——與時代同步 讓青春飛揚
時間：10月6日
地點：游泳池旁邊籃球場
物件：青年人
專案：(1)文藝表演類：
時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。
節目由各小區居委會篩選推薦，於9月25日前報送到活動組委會，組委會將評出優秀節目。
(2)戶外大型攀巖：
按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據抽籤的辦法決定攀左右巖壁，在攀巖牆的最頂端設定一鈴鐺，當選手攀到頂端觸控到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀念品一份。
同時可設助威團用鑼鼓為選手助威加油，調動現場氣氛。
時間安排：8：30——11：00 文藝表演
9：00——11：30 攀巖比賽
本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區組委會為主，在整個活動結束後組委會將評出相應的居委會優秀組織獎。
各小區居委會於9月25日前將參賽專案，節目名稱、人員等報送活動組委會。
1、活動主題：構建和諧社群 共創溫馨家園--××小區慶國慶健身聯誼活動
以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社群精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社群氛圍，建立昆明最具文化內涵的新型品牌社群為目標!
2、指導思想：為歡慶建國66週年國慶，並積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃，建設和諧南昌，加強社群各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。
3、活動目的：樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社群的情感;加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主，報答社會，提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。
4、主辦單位：××物業××服務中心
5、協辦單位：××國際健身俱樂部 ××太極養生研究所 ××武警中隊
6、活動時間：20xx年9月25日19:30~21:30，活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區佈置活動現場並開展宣傳活動。
7、活動地點及主要內容：活動在金牛小區內小廣場舉行，主要內容以健身專案表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動遊戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日後小區物業服務起到先導宣傳作用，最後以抽獎形式抽出業主大獎。
8、活動物件：××小區全體業主
9、現場佈置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及除錯。 現場佈置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。
10、小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。
11、物業公司提前5天通知業主活動資訊，請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作為抽獎憑據。
這一KTV活動促銷方案的口號是中秋同歡喜，好禮送不停
和往常給大家講節日促銷活動方案一樣我們首先來看看我們KTV舉行這一促銷活動的目的：
中秋佳節歷來是我們KTV場所做促銷的大好時節，也是刺激我們消費者，拉動消費的最好時機。由此我們可以看出我們組織這一促銷活動的目的一方面是能夠獲得更好的利潤，另一方面則是為了加強我們KTV外在的形象。加深我們KTV在消費者心目中的印象。
瞭解了這一KTV促銷活動的目的接下來看看其主題是什麼呢?
本KTV促銷活動的主題當然是上面給大家展示的我們促銷的口號了。雖然主題不怎麼新穎但是歷年這都是消費者們所關注的物件。
以上內容是KTV促銷活動的目的及主題接下來則是要看看促銷活動所針對的物件了。
國慶節是一個盛大的節日很多人都會回到自己的家與自己的親人們一起度過這一節日，他們往往選擇一些KTV來聚會自然我們促銷活動物件涵蓋面很廣了，
促銷活動的具體時間是20xx年9月28號到20xx年10月8號三天的時間。
我們KTV舉行這項促銷活動的主要形式有KTV打折、贈送、抽獎等等。好禮不斷。
本KTV促銷活動期間凡在我們KTV消費百元以上均可享受九折優惠。並隨桌贈送中秋特別加菜。
在本KTV使用本店指定系列的套餐即可獲贈我們KTV為你準備的中秋禮品盒一份，
並且活動期間大家可以憑藉消費小票參與抽獎活動小獎連連大獎不斷。歡迎大家積極參與。
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