學生社團作為學生綜合素質培養的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實驗)》等檔案精神，切實推進我校新課程改革，為進一步活躍校園文化生活，促進學生全面而又主動地發展，結合我校實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想
建設大邑中學學生社團文化，就是要秉承“造就自主發展的人，為學生的終身發展奠基”的辦學理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生的內在潛力，發展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色;以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發展的良好氛圍。
二、總體目標
1、適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設定的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發。
2、學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3、學生社團旨在學生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養學生的團隊精神和協作意識。
4、同學校的“探究性學習”的研究課題相聯絡以充實課題研究內容，提高課堂的實效性。
三、組織領導
1、成立學校社團文化建設指導委員會：
主任：劉克和
副主任：蘇光明
委員：田明、蔡剛、雷成章、張建清，龔建林、魏亞明、蔡德軍、陳維剛、何龍傑、石傑、母建民、龔魏、曾臻、唐安定、苟新雲、劉進軍、徐永貴、楊斌、楊華、王敏玲、徐澤、李恆、張華、張國慶、盧彥巨集。
2、德育處、團委負責學生社團的規劃與審批，團委負責學生社團的具體領導和管理，協調各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。
3、各個社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內容並能勝任對其工作的指導。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務，但聘請校外人員的必須事先徵得學校同意。
四、社團活動實施內容
社團活動必須以全面推進素質教育、培養德智體美勞等全面發展的高素質人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長。學生社團按照性質可分為六大類：學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合類。依據我校目前實際情況，可先成立10個社團，以後再逐漸增加。
五、社團建設階段步驟
1、啟動的前期工作
(1)成立社團組織機構;
(2)起草社團章程;
(3)制定社團工作計劃;
(4)制定社團招新方案。
2、全面啟動
(1)進行全校範圍內的社團宣傳;
(2)確定各社團指導老師;
(3)有選擇地招收一定數量的社團成員;
(4)召開社團成立大會，向指導老師頒發聘書;通過組織機構名單、章程;宣佈本期工作計劃和活動安排。
(5)社團組織機構在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。
3、監督評價
(1)制定社團管理條例，嚴格督查各社團工作;
(2)檢查社團每一次活動情況，指導其正確發展;
(3)對社團工作進行講評，並對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。
六、學生社團的管理
(1)學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利於促進學生德、智、體、美全面發展。
(2)每學年開學初，校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發展工作，嚴格把關，並對社團幹部進行調整充實。學生社團可以製作本社團的標誌，可以張貼海報，可以創辦內部的交流刊物，可以上傳資料到大中網站，但這些都必須由校團委審查通過方可實施。
(3)學生社團應立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先徵得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。
(4)每週五下午第7、8節定為“社團活動時間”。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。
七、保障措施
1、制度保障
(1)社團工作要做到學期初佈置任務，期中分析研究，期末總結評比，做到領導得力，措施紮實，保證社團建設穩步發展。每學期組織一次社團的整頓工作，以社團章程為依據，加強對各社團的指導，各社團有學期活動計劃，有學期總結，有各活動案例，促使各社團走上規範化、制度化的有序發展之路。
(2)制定《大邑中學學生社團管理條例》，規範社團的行為，促進社團建設。
(3)制定《大邑中學學生社團指導教師聘任方案》，評估指導教師履行職責的情況。
(4)制定《大邑中學學生社團評比考核細則》，對社團組織進行評估，使學生社團向著高層次、高格調、高品位的方向發展。
2、指導教師職責和待遇問題
職責：(1)指導社團制定工作計劃，確定工作重點並做好工作總結;
(2)指導社團的組建、章程制定及修改;
(3)定期開設專題講座，組織學生開展豐富多彩的社團活動;
(4)解掌握學生社團的思想動態及素質培養情況，加強與社團管理部門的聯絡，指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益;
(5)關心社團幹部的成長，注意加強與學生社團幹部的聯絡溝通，協助做好社團考核及評優工作。
待遇：(1)依據《大邑中學學生社團指導教師聘任方案》進行雙向聘任，頒發聘書;
(2)依據工作量和考核結果，發放津貼或增加課時津貼。
3、社團經費
社團經費來源：(1)會費;(按照有關規定收取會員會費)(2)贊助;(利用社會資源，合法獲取贊助)(3)在核準的活動範圍內開展活動或服務的收入;(4)其他合法收入。
一、指導思想
為進一步推動素質教育，提升學生自信，實現學校特色辦學、學生多元化成長以及教育均衡發展的目標，建設健康、文明、和諧的現代化校園文化，成立各種學生社團組織、興趣小組，引導學生的自主管理、自主發展、自主成功，我校決定廣泛開展以“自信·體驗·成功”為主題的校園文化活動。結合我校園文化建設工作重點，制定本方案。
二、社團組建目的：
擴大學生的學習領域，滿足學生學習的權利，提供多樣的學習渠道，培養學生的自主管理、交往合作能力，配合學校開展各類展示活動，並在老師的組織下參加各類競賽活動。
三、社團定義：
是指具有共同志趣、愛好的學生自願組成一個團體，由專業的老師指導，按照共同的時間、內容、活動的方式，有組織地進行活動。
四、社團內容：
社團活動包體藝類、學科類、科技類及其它。
五、活動時間：
每星期五下午第三節課後時間。學校為每個社團小組提供專門的場所用於培訓、交流。
六、社團人數：
學生社團至少10人，最多不超過55人，如有特別需要的社團可向學校申請增加人數。
七、社團領導小組：
組長：李惠忠
副組長：翁國強、張林
組員：何鵬明、阮素玲、沙麗衛、陳源、高東、李凱、陳學文以及各社團指導教師
八、具體措施：
1、宣傳到位：做好社團活動的宣傳發動工作。班主任利用班會課、晨會課向學生宣傳。社團活動本著學生自願和教師選拔、推薦相結合的原則。
2、全力支援：學科老師不得擠佔社團活動時間，以保證學生如數準時地到達訓練地點。每次活動開始，指導老師一定要先清點人數再開展活動，沒到的學生要弄清去向並在點名冊上寫明。各班主任、任課教師要全力支援，學校將在期末對支援社團活動的班主任進行考核加分。
3、精心輔導：各社團指導教師要與社長等社團幹部協商擬定一學期的活動計劃，提前備課，認真組織活動，做到活動主題明確，記載本填寫完整過程清楚。學生活動時老師不幹其它有礙於指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態(如果特殊情況需要延遲或臨時改動活動時間必須提前告知教務處，並且提前通知學生)。
4、關愛學生：要關心愛護學生，加強安全工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖、使用後的清潔衛生等工作。
5、成果展示：加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動(校園文化藝術節、科技節、運動會、歌詠比賽等)，通過這樣的活動，不斷創新內容和方法，使社團活動的水平得到進一步的提高。每個學生社團必須有自己的品牌節目或作品，以便於緊急活動的需要。
6、注重管理：把實施活動的過程納入學校教育教學的常規管理中，在規定的活動時間內，具體分管領導、老師帶上安排表到各社團活動地點進行巡視、檢查，既重結果的考核，更重日常過程的管理。指導老師組織社團活動將納入教師的課務工作量。
7、加強考核：將參加活動(包括展示和比賽)的情況作為對指導老師的考核與評價的主要標準，在期末結束時對社團的成績、困惑、改進等方面做好總結工作。經考核合格的，指導老師的輔導工作在教師績效中體現。
8、評比表彰：每學期學生社團要進行成果展示，由德育處、團委根據日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比，評比位居前列的將給予表彰獎勵。
9、材料整理：指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。
一、指導思想
組織和開展學生社團活動是全面實施素質教育的重要手段，是適應新課程改革的一大舉措，是培養學生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團活動的開展，能夠開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發展學生個性特長，全面提高學生素質。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優化，推動校園文化建設和精神文明建設。
二、社團類別
經過幾年的建設與完善，陸渡中學的社團組織日趨完善，初步形成了十大社團，本學期學校將重點突出抓好以下社團：
1、“嘉則”文學社(負責人：郭勇衛)
(活動時間：週四第八課)
(活動地點：學生閱覽室)
2、“彩墨”書畫社(負責人：邵明球、張莉)
(活動時間：週四第八課)
(美術社活動地點：美術教室)
(書法社活動地點：三樓教室3)
3、“夢之幻”舞蹈隊(負責人：朱豔)
(活動時間：週四第八課)
(活動地點：舞蹈房)
4、校合唱隊(負責人：張建芬)
(活動時間：週二第八課)
(活動地點：音樂教室)
5、田徑隊(負責人：陳凱)
(活動時間：週四第八課)
(活動地點：田徑場)
6、籃球隊(負責人：陳可)
(活動時間：週四第八課)
(活動地點：籃球場)
7、健美操隊(負責人：夏新光)
(活動時間：週三第八課)
(活動地點：舞蹈房)
8、主持與朗誦社(負責人：張彩萍)
(活動時間：週四第八課)
(活動地點：四樓教室二)
9、科技社(負責人：倪貴忠、孫敏剛)
(活動時間：週四第八課)
(活動地點：四樓教室一)
10、電子小報社(負責人：何建斌、韓建文)
(活動時間：週四第八課)
(活動地點：電腦房)
三、組織領導(社團聯合會)
會長：陶正新
副會長：張倩
成員：吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛、邵明球、張莉、朱豔、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文，另各班的班長和團支部書記。
四、社團活動基本要求
1、社團活動開展前要制定活動計劃，每週活動不少於一次，社團聯合會將不定期對開展的活動質量進行檢查。
2、社團每次活動結束後，社團負責人、學生代表須認真填寫《學生社團活動登記表》，並及時交社團聯合會存檔。
3、每學期結束後，各社團應對本學期工作進行書面總結，並交社團聯合會存檔。
4、每學期未，社團聯合會根據各社團活動情況，評選出優秀社團，社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚、證書、獎品等。
5、各社團活動如使用學校場地、設施，請注意維護場地整潔，愛護裝置，使用後注意關閉水、電、鎖好門窗。
一、活動目標
1、拓展和延伸教材中的數學知識，使學生掌握基本的數學解題方法，形成一定的數學技能和特長。
2、尊重學生的主體人格和主體地位，培養學生自主性和主動性，引導學生在掌握數學思維成果的過程中學會學習、學會創造。
3、活動圍繞“趣”字，把數學知識容於活動中，使學生在好奇中，在追求答案的過程中，提高自己的觀察力、想象力
二、活動安排
3月計劃：學習數學史，瞭解歷史上數學家的事蹟，感受知識的由來和數學家們堅韌的精神，對我國古代數學的發展介紹中穿插愛國主義教育
4月計劃：安排學生課後收集與數學有關的小遊戲、趣味題，活動時一起交流，教師提前準備一些，以彌補學生思維的漏洞
5月計劃：安排學生參與實踐，充分利用現代化的手段，如介紹幾何畫板的使用，讓學生在感受數學的美的同時，促進他們掌握更多的電腦知識，增加學習興趣
6月計劃：學生在課餘時間分組合作交流，找到與數學有關的趣題，可以做成課件展示，並進行評比
三、目標要求：
通過本社團的活動，吸引社員樂學數學、想學數學，並帶動周圍同學對這門課程產生興趣，形成一個新的認識，提高數學學科的影響力。
一、指導思想
1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發展。
2、豐富學生的課餘生活，讓不同的學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到快樂學習。
二、社團活動開展要求
總體目標:
社團活動的開展要保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的視窗。
具體要求:
1、活動內容安排科學、有系統性。每個社團組織明確，每次活動目標明確，活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。
2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定，在學生自願的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規活動時間固定，無特殊情況不得隨意變動。活動地點固定。充分利用學校內的教室資源，愛護學校的設施、裝置，並做好衛生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支援、配合。社長要有組內所有社員的聯絡電話、家庭住址，如有問題要及時和家長取得聯絡。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道、學校的各項活動宣傳社團活動，擴大知名度。
三、前期準備
1、社團先行撰寫活動方案，方案內容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與物件、活動組織形式等。
2、確定方案之後，學生社團呈交關於開展專項活動的報告，經學生會簽署意見後，再向學生工作處遞交，獲得學生工作處批准後方能著手開展社團活動
四、宣傳工作
1、宣傳部及各社團應重視宣傳工作，儘量使更多的同學瞭解到社團開展的每一項活動。
(1)通知等書面文件。
(2)海報宣傳。
(3)利用廣播。
(5)網路宣傳。
五、組織活動
1、在開展社團活動過程中，各社團可邀請指導老師或學生會幹部予以協助。
2、社團之間也可聯合起來共同開展專項活動。
3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。
六、後期工作
1、及時做好活動總結(如活動心得，遇到的新問題、困難，各種得與失)和文件整理工作，以備後用，有檔可查。
2、如是比賽則應及時公佈結果。
一、活動目的：
為了活躍我校校園文化，發揮“快樂閱讀”的宣傳陣地，為了進一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究，促進孩子快樂讀書，為了豐富我校的素質教育內涵，培養快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁，在課餘時間裡興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學集中在一起學習。讓興趣做最好的老師， 培養孩子愛讀書，廣讀書，會讀書，快樂讀書，讀整本書，做小書迷。
二、活動內容：
本小組將進行豐富多彩的文學活動，包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導學生閱讀和閱讀小遊戲等等。
三、活動物件：
四年級學生
四、活動時間：
每週三下午4：00————5：00
五、活動地點：
四二班教室
六、主要措施：
1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協作閱讀、創作，佈置學生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的遊戲，豐富學生的體驗，收穫成功，感受快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。
4、鼓勵學生多背誦，多積累，多創新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。
七、活動安排
每星期閱讀一篇佳作並交流。穿插名人名言、開心小故事。製作多種形式的讀書小報。玩一些關於閱讀方面的積極有益的遊戲。多積累多背誦。
一、活動名稱
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月
二、活動主題
"風雨同路 共創你我"
三、活動策劃主辦
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會
贊助單位：本站
四、活動時間和地點
活動時間：__年4月1日——__年5月1日
活動地點：寧波大紅鷹學院內(注：校園以外活動需特別提交申請書)
五、活動宣傳方式
(一)橫幅宣傳方式(暫定)
製作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條
(二)廣播宣傳方式
活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排
(三)宣傳方式
(1)部門幹事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳
(四)噴繪宣傳方式
大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定)
(五)海報宣傳方式(暫定)
在學院裡張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報
(六)內部宣傳方式
各部門幹部、各協會會長及會員參加制：在活動月動員大會中，進行宣傳，讓每位同學參與到本屆精品月中
本院老師參加制：在精品月開幕式和閉幕式以及一些大型活動中，邀請團委老師、協會指導老師以及各分院的一部分老師參加
(七)網路宣傳
在學院論壇、qq群裡釋出關於本屆精品月的相關資訊，通過網路讓同學們更好的瞭解精品月的宗旨
(八)活動當天宣傳攻勢
活動舉辦當天，運用引導的戰略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度
六、活動開展
(一)活動準備階段
1.策劃階段
由策劃部負責人組織策劃部幹事進行關於策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書
2.宣傳階段
經過策劃部和宣傳部的討論，採用多種方式讓學生們瞭解並參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)
召集各部門幹部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關於本屆活動月的相關資訊，鼓勵每個協會都能參與進來。
3.專案申報階段
報名資格：(1)凡本院社聯所屬協會部門均有報名資格;
(2)參加本次活動的協會部門必須保證活動期間本協會部門的正常運作;
(3)參加本次活動的協會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經討論後所得出的解決方案將無條件實施。
4.活動稽核階段
具有報名資格的協會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協會發放相關電子錶，院外活動的協會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責稽核，受理申請後遞交理事會通過才能作最終審批。完成稽核後，將結果及時告知申請的協會。
5.場地申請
(1)關於校內活動：由協會填報申請表，經批准予以開展
(2)關於校外活動：需特別提交申請書，並且需要特別注意安全問題
(3)嚴禁以校社團聯合會的名義私借場地
6.贊助經費籌集階段
此項由外聯部和財務部完成
(二)活動舉辦階段
1.活動流程
(1)
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月開幕式——個性達人秀
時間：__年4月1日
地點：活動中心五樓(暫定)
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會
時間：__年5月1日(暫定)
地點：活動中心五樓(暫定)
(2)精品月娛樂周-協會部門活動
時間：__年4月5日——__年4月12日
地點：寧波大紅鷹學院內
具體活動：
(3)精品月文化周-我與理想通行演講比賽
時間：__年4月15日——__年4月25日
地點：寧波大紅鷹學院內
具體活動：
2.活動過程的監督
各部門負責對分屬的協會活動進行監督，隨時聯絡各個協會會長，瞭解活動的程序，併為協會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。
(三)活動後續階段
1.協會部門考核
活動月結束後由人力資源部負責對參加本次活動的協會進行考核，將納入每學期協會考核的一部分，從而加強各個協會的競爭力。
2.協會部門活動總結的提交
各個協會在活動月各類活動之後，必須去相關部門領取活動反饋表，在規定時間內提交反饋表以及活動總結報告。
3.活動總結會議
活動月結束後，理事會將開會總結本屆活動月的優缺點。對在活動中有優異工作表現的協會鼓勵，並且樹立優秀協會的榜樣，此外鞭策部分不合格的協會，形成一種優差氛圍，加強協會間的競爭力。通過本次會議，提高了社團聯合會的自身素質，使協會良性競爭，加強團體競爭力。
4.活動月相關資料的儲存
由辦公室負責收集本屆活動月的相關資料，可以作為下屆活動月或者其它大型活動的參考資料。經辦公室稽核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學院社團聯合會網站中。
七、活動細節問題
(一)活動月參與活動協會報名問題
原則上是各個協會以自願報名參加本屆精品月活動，但鼓勵全部協會都要參與到本屆活動月中，展現出各個協會的風采。
(二)活動月活動安排問題
原則上在活動周，各協會的活動在辦公室會有明確的時間安排，但可能會存在部分協會脫離約計安排，並造成同一天出現多個協會舉辦活動。各部門應隨時瞭解各協會的活動安排，如出現此類情況，要及時上報理事會，待理事會作出調整，被調整的協會將服從安排。
(三)活動月安全問題
由辦公室負責本屆活動月的安全問題，而各部長協會會長則是部門協會活動的主要安全負責人。
八、活動總結
九·附錄 (個性達人秀才藝大賽晚會策劃書，我與理想通行演講比賽策劃書)
附件1
活動籌備組委會
指揮組
1.全面負責活動月中的管理工作，並主持召開各類相關會議
2.指導、督促各部門在本屆精品月中開展工作
會務組
1.負責本屆活動月的總體策劃方案(策劃部)
2.專案申報(各部門負責所屬協會)
3.活動稽核
活動月活動稽核(辦公室)
活動周活動稽核(策劃部)
4.活動通訊稿(辦公室)
5.活動時所用物品的整理及保管工作(辦公室)
6.宣傳單、節目單、邀請函的列印以及發放(辦公室、策劃部)
7.活動結束後相關資料的收集和儲存(辦公室)
財務組
1.本屆活動月的贊助經費籌集(外聯部)
2.對協會活動的財務申請進行稽核(財務部)
3.對本屆活動月的財務進行統籌安排(財務部)
宣傳組
1.本屆活動月宣傳所需的相關海報、宣傳單、節目單、邀請函、噴繪、橫幅製作(宣傳部)
3.張貼活動月相關海報(各部門協助)
2.負責本屆活動月活動的拍攝工作，並做到及時把本屆精品月活動程序更新到網頁中(宣傳部)
聯絡組
1.統計社聯部門以及協會節目單(外聯部)
2.負責聯絡其他分院協會會長、分院理事(副理事和辦公室)
3.聯絡寧波各大高校分院社團聯合會參加本屆精品月(外聯部)
4.負責聯絡參加活動的老師(外聯部)
考核組
1.對各協會及部門的活動進行監督(辦公室)
2.對參加本屆活動月活動的協會進行考核(辦公室)
一、 活動背景：
目前，我們京江學院一共有22個大學生社團，發展呈現一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此京江學院社團聯合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。
二、活動目的：
(1)向同學們展示京江學院22個社團的自我風采，鞏固京江學院22個社團對同學們的廣泛影響力。
(2)豐富同學們的校園文化生活，為構建和諧校園作出社聯人的一份貢獻。
三、活動主題： 展我社團 秀我風采
四、活動時間： 4月
五、活動地點： 江蘇大學京江學院
六、活動物件： 江蘇大學京江學院全體同學
七、策劃主辦單位： 江蘇大學京江學院社團聯合會
協辦單位： 江蘇大學京江學院22個社團
八、活動方案：
(一)報名階段：(4月1日—4月3日)
(1)報名方式：京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片，並配上左右的社團簡介，傳送至京江學院社團聯合會公共郵箱jjslw_b__@。
(2)截止時間：__年4月3日24點(過期視為放棄參與評比)。
(二)宣傳階段：(4月3日—4月10日)
(1)製作5張海報張貼人流量較多的位置;
(2)京江社聯人人每天釋出3至4個社團的照片及簡介;
(3)社聯幹事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。
(三)評比階段：(4月10日—4月12日)
量化考評要素：
(1)工作相互評比(10分)
(2)日常工作評比(20分)
(3)社團活動評比(40分)
(4)民意調查評比(30分)
(注：量化考評標準、申請表、評分表、調查表參見附件)
(四)統計階段：(4月13日)
組織幹事統計各社團的得票率，部長製作最終各社團的各項得分表格。
(五)公示階段：(4月15日—4月20日)
(六)頒獎階段：(6月7日)
注：時間為我社我SHOW風采展暨優秀社團頒獎典禮當晚
九.經費預算：
物品
單價
數量
總價
海報
1
6
6
獎狀
5
10
50
各項表格列印
0.1
600
60
策劃書列印
1
10
10
合計
126
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