一、指導思想
為進一步推動素質教育,提升學生自信,實現學校特色辦學、學生多元化成長以及教育均衡發展的目標,建設健康、文明、和諧的現代化校園文化,成立各種學生社團組織、興趣小組,引導學生的自主管理、自主發展、自主成功,我校決定廣泛開展以“自信·體驗·成功”為主題的校園文化活動。結合我校園文化建設工作重點,制定本方案。
二、社團組建目的:
擴大學生的學習領域,滿足學生學習的權利,提供多樣的學習渠道,培養學生的自主管理、交往合作能力,配合學校開展各類展示活動,並在老師的組織下參加各類競賽活動。
三、社團定義:
是指具有共同志趣、愛好的學生自願組成一個團體,由專業的老師指導,按照共同的時間、內容、活動的方式,有組織地進行活動。
四、社團內容:
社團活動包體藝類、學科類、科技類及其它。
五、活動時間:
每星期五下午第三節課後時間。學校為每個社團小組提供專門的場所用於培訓、交流。
六、社團人數:
學生社團至少10人,最多不超過55人,如有特別需要的社團可向學校申請增加人數。
七、社團領導小組:
組長:李惠忠
副組長:翁國強、張林
組員:何鵬明、阮素玲、沙麗衛、陳源、高東、李凱、陳學文以及各社團指導教師
八、具體措施:
1、宣傳到位:做好社團活動的宣傳發動工作。班主任利用班會課、晨會課向學生宣傳。社團活動本著學生自願和教師選拔、推薦相結合的原則。
2、全力支援:學科老師不得擠佔社團活動時間,以保證學生如數準時地到達訓練地點。每次活動開始,指導老師一定要先清點人數再開展活動,沒到的學生要弄清去向並在點名冊上寫明。各班主任、任課教師要全力支援,學校將在期末對支援社團活動的班主任進行考核加分。
3、精心輔導:各社團指導教師要與社長等社團幹部協商擬定一學期的活動計劃,提前備課,認真組織活動,做到活動主題明確,記載本填寫完整過程清楚。學生活動時老師不幹其它有礙於指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到,學生不得提前脫離活動狀態(如果特殊情況需要延遲或臨時改動活動時間必須提前告知教務處,並且提前通知學生)。
4、關愛學生:要關心愛護學生,加強安全工作,保證活動場地、設施、器材等的安全性,防止意外事故的發生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖、使用後的清潔衛生等工作。
5、成果展示:加強對活動內容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動(校園文化藝術節、科技節、運動會、歌詠比賽等),通過這樣的活動,不斷創新內容和方法,使社團活動的水平得到進一步的提高。每個學生社團必須有自己的品牌節目或作品,以便於緊急活動的需要。
6、注重管理:把實施活動的過程納入學校教育教學的常規管理中,在規定的活動時間內,具體分管領導、老師帶上安排表到各社團活動地點進行巡視、檢查,既重結果的考核,更重日常過程的管理。指導老師組織社團活動將納入教師的課務工作量。
7、加強考核:將參加活動(包括展示和比賽)的情況作為對指導老師的考核與評價的主要標準,在期末結束時對社團的成績、困惑、改進等方面做好總結工作。經考核合格的,指導老師的輔導工作在教師績效中體現。
8、評比表彰:每學期學生社團要進行成果展示,由德育處、團委根據日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比,評比位居前列的將給予表彰獎勵。
9、材料整理:指導師要制定切實可行的活動計劃,認真組織開展活動。做到“六有”:有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。
學生社團作為學生綜合素質培養的一個重要載體,在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實驗)》等檔案精神,切實推進我校新課程改革,為進一步活躍校園文化生活,促進學生全面而又主動地發展,結合我校實際,特制訂本實施方案。
一、指導思想
建設大邑中學學生社團文化,就是要秉承“造就自主發展的人,為學生的終身發展奠基”的辦學理念,順應社團活動校本課程化趨勢,充分挖掘學生的內在潛力,發展學生的特長和張揚學生的個性,突出我校辦學特色;以社團活動促進學生自主學習,促進學生綜合素質的提高,進一步繁榮校園文化,營造學生自主管理、自我發展的良好氛圍。
二、總體目標
1、適應新課改的要求,使學生社團活動成為學校課程設定的一個重要組成部分,通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發。
2、學生社團旨在豐富學生自我學習的內容,開展主題實踐活動,提供展示自我的空間和平臺,建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3、學生社團旨在學生自我管理、自我組織以及能力的提升,培養學生的團隊精神和協作意識。
4、同學校的“探究性學習”的研究課題相聯絡以充實課題研究內容,提高課堂的實效性。
三、組織領導
1、成立學校社團文化建設指導委員會:
主任:劉克和
副主任:蘇光明
委員:田明、蔡剛、雷成章、張建清,龔建林、魏亞明、蔡德軍、陳維剛、何龍傑、石傑、母建民、龔魏、曾臻、唐安定、苟新雲、劉進軍、徐永貴、楊斌、楊華、王敏玲、徐澤、李恆、張華、張國慶、盧彥巨集。
2、德育處、團委負責學生社團的規劃與審批,團委負責學生社團的具體領導和管理,協調各社團的活動,定期召開各社團負責人例會。
3、各個社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內容並能勝任對其工作的指導。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務,但聘請校外人員的必須事先徵得學校同意。
四、社團活動實施內容
社團活動必須以全面推進素質教育、培養德智體美勞等全面發展的高素質人才為目標,努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面,有力地促進學生的全面發展和健康成長。學生社團按照性質可分為六大類:學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合類。依據我校目前實際情況,可先成立10個社團,以後再逐漸增加。
五、社團建設階段步驟
1、啟動的前期工作
(1)成立社團組織機構;
(2)起草社團章程;
(3)制定社團工作計劃;
(4)制定社團招新方案。
2、全面啟動
(1)進行全校範圍內的社團宣傳;
(2)確定各社團指導老師;
(3)有選擇地招收一定數量的社團成員;
(4)召開社團成立大會,向指導老師頒發聘書;通過組織機構名單、章程;宣佈本期工作計劃和活動安排。
(5)社團組織機構在指導教師的指導下,按計劃有步驟地開展社團工作。
3、監督評價
(1)制定社團管理條例,嚴格督查各社團工作;
(2)檢查社團每一次活動情況,指導其正確發展;
(3)對社團工作進行講評,並對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。
六、學生社團的管理
(1)學生社團必須自覺服從學校的領導和管理,社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展,必須有利於促進學生德、智、體、美全面發展。
(2)每學年開學初,校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發展工作,嚴格把關,並對社團幹部進行調整充實。學生社團可以製作本社團的標誌,可以張貼海報,可以創辦內部的交流刊物,可以上傳資料到大中網站,但這些都必須由校團委審查通過方可實施。
(3)學生社團應立足校內開展活動,特殊情況確需到校外開展活動時,應事先徵得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。
(4)每週五下午第7、8節定為“社團活動時間”。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。
七、保障措施
1、制度保障
(1)社團工作要做到學期初佈置任務,期中分析研究,期末總結評比,做到領導得力,措施紮實,保證社團建設穩步發展。每學期組織一次社團的整頓工作,以社團章程為依據,加強對各社團的指導,各社團有學期活動計劃,有學期總結,有各活動案例,促使各社團走上規範化、制度化的有序發展之路。
(2)制定《大邑中學學生社團管理條例》,規範社團的行為,促進社團建設。
(3)制定《大邑中學學生社團指導教師聘任方案》,評估指導教師履行職責的情況。
(4)制定《大邑中學學生社團評比考核細則》,對社團組織進行評估,使學生社團向著高層次、高格調、高品位的方向發展。
2、指導教師職責和待遇問題
職責:(1)指導社團制定工作計劃,確定工作重點並做好工作總結;
(2)指導社團的組建、章程制定及修改;
(3)定期開設專題講座,組織學生開展豐富多彩的社團活動;
(4)解掌握學生社團的思想動態及素質培養情況,加強與社團管理部門的聯絡,指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題,維護學生社團利益;
(5)關心社團幹部的成長,注意加強與學生社團幹部的聯絡溝通,協助做好社團考核及評優工作。
待遇:(1)依據《大邑中學學生社團指導教師聘任方案》進行雙向聘任,頒發聘書;
(2)依據工作量和考核結果,發放津貼或增加課時津貼。
3、社團經費
社團經費來源:(1)會費;(按照有關規定收取會員會費)(2)贊助;(利用社會資源,合法獲取贊助)(3)在核準的活動範圍內開展活動或服務的收入;(4)其他合法收入。
一、指導思想
組織和開展學生社團活動是全面實施素質教育的重要手段,是適應新課程改革的一大舉措,是培養學生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團活動的開展,能夠開闊學生視野,陶冶學生情操,啟迪學生思維,發展學生個性特長,全面提高學生素質。同時活躍校園生活,促進學風和校風的優化,推動校園文化建設和精神文明建設。
二、社團類別
經過幾年的建設與完善,陸渡中學的社團組織日趨完善,初步形成了十大社團,本學期學校將重點突出抓好以下社團:
1、“嘉則”文學社(負責人:郭勇衛)
(活動時間:週四第八課)
(活動地點:學生閱覽室)
2、“彩墨”書畫社(負責人:邵明球、張莉)
(活動時間:週四第八課)
(美術社活動地點:美術教室)
(書法社活動地點:三樓教室3)
3、“夢之幻”舞蹈隊(負責人:朱豔)
(活動時間:週四第八課)
(活動地點:舞蹈房)
4、校合唱隊(負責人:張建芬)
(活動時間:週二第八課)
(活動地點:音樂教室)
5、田徑隊(負責人:陳凱)
(活動時間:週四第八課)
(活動地點:田徑場)
6、籃球隊(負責人:陳可)
(活動時間:週四第八課)
(活動地點:籃球場)
7、健美操隊(負責人:夏新光)
(活動時間:週三第八課)
(活動地點:舞蹈房)
8、主持與朗誦社(負責人:張彩萍)
(活動時間:週四第八課)
(活動地點:四樓教室二)
9、科技社(負責人:倪貴忠、孫敏剛)
(活動時間:週四第八課)
(活動地點:四樓教室一)
10、電子小報社(負責人:何建斌、韓建文)
(活動時間:週四第八課)
(活動地點:電腦房)
三、組織領導(社團聯合會)
會長:陶正新
副會長:張倩
成員:吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛、邵明球、張莉、朱豔、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文,另各班的班長和團支部書記。
四、社團活動基本要求
1、社團活動開展前要制定活動計劃,每週活動不少於一次,社團聯合會將不定期對開展的活動質量進行檢查。
2、社團每次活動結束後,社團負責人、學生代表須認真填寫《學生社團活動登記表》,並及時交社團聯合會存檔。
3、每學期結束後,各社團應對本學期工作進行書面總結,並交社團聯合會存檔。
4、每學期未,社團聯合會根據各社團活動情況,評選出優秀社團,社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式:通報表揚、證書、獎品等。
5、各社團活動如使用學校場地、設施,請注意維護場地整潔,愛護裝置,使用後注意關閉水、電、鎖好門窗。
一、活動目的:
為了活躍我校校園文化,發揮“快樂閱讀”的宣傳陣地,為了進一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究,促進孩子快樂讀書,為了豐富我校的素質教育內涵,培養快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁,在課餘時間裡興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學集中在一起學習。讓興趣做最好的老師, 培養孩子愛讀書,廣讀書,會讀書,快樂讀書,讀整本書,做小書迷。
二、活動內容:
本小組將進行豐富多彩的文學活動,包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導學生閱讀和閱讀小遊戲等等。
三、活動物件:
四年級學生
四、活動時間:
每週三下午4:00————5:00
五、活動地點:
四二班教室
六、主要措施:
1、指導孩子讀書:比比誰讀得多,爭當小書迷。
2、懂得合作,讀書小組協作閱讀、創作,佈置學生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的遊戲,豐富學生的體驗,收穫成功,感受快樂,學習與活動結合,讓學生在“樂”中學。
4、鼓勵學生多背誦,多積累,多創新,學會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。
七、活動安排
每星期閱讀一篇佳作並交流。穿插名人名言、開心小故事。製作多種形式的讀書小報。玩一些關於閱讀方面的積極有益的遊戲。多積累多背誦。
一、活動宗旨
健康運動、團結互助、增進友誼。
二、活動目的
為了增強新生學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為時大學生們創造運動機會。通過拔河比賽發揚團隊精神,增強班級、系部凝聚力,提高我院學生團體合作和堅忍不拔精神;豐富我係大學生校園生 活,增強師生之間的相互瞭解;促進同學之間的友好相處,使校園文化氣氛更加和諧美好。
三、主辦單位
南通紡院勵志學社
四、承辦單位
…………
五、活動時間
10月下旬
六、活動場地
南通紡織職業技術學院籃球場(北)
七、活動的物件
八、參賽要求
1>每隊共12人,男生8人,女生4人,其中一名任隊長。 2> 參賽隊員必須是同班班學生。
九、注意事項
1>為確保比賽安全,一局比賽得出輸贏後不可立即鬆開繩,以免造成對方隊員受傷,若有違規當場給予批評,嚴重違規者,取消繼續比賽資格。
2>必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,做到友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,直接給予判輸處罰。
3>比賽時不得冒名頂替,拉拉隊隊員不可上場幫忙,一經發現立即取消比賽資格。
4>每隊12個參賽隊員為固定人員,不可中途換人,一經發現立即取消比賽資格。
一、活動目標
1、拓展和延伸教材中的數學知識,使學生掌握基本的數學解題方法,形成一定的數學技能和特長。
2、尊重學生的主體人格和主體地位,培養學生自主性和主動性,引導學生在掌握數學思維成果的過程中學會學習、學會創造。
3、活動圍繞“趣”字,把數學知識容於活動中,使學生在好奇中,在追求答案的過程中,提高自己的觀察力、想象力
二、活動安排
3月計劃:學習數學史,瞭解歷史上數學家的事蹟,感受知識的由來和數學家們堅韌的精神,對我國古代數學的發展介紹中穿插愛國主義教育
4月計劃:安排學生課後收集與數學有關的小遊戲、趣味題,活動時一起交流,教師提前準備一些,以彌補學生思維的漏洞
5月計劃:安排學生參與實踐,充分利用現代化的手段,如介紹幾何畫板的使用,讓學生在感受數學的美的同時,促進他們掌握更多的電腦知識,增加學習興趣
6月計劃:學生在課餘時間分組合作交流,找到與數學有關的趣題,可以做成課件展示,並進行評比
三、目標要求:
通過本社團的活動,吸引社員樂學數學、想學數學,並帶動周圍同學對這門課程產生興趣,形成一個新的認識,提高數學學科的影響力。
一、活動意義
閱讀是學校教育的最基本的途徑之一,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動,通過開展讀書社團活動,可以促進學生的全面發展,營造內涵豐富、特色鮮明的書香文化氛圍,還可以陶冶學生的情操,開闊學生的知識面。
二、活動目的
1、通過讀書活動,激發全體學生的閱讀熱情,開闊其視野,增長其知識,陶冶其情操,充實其文化底蘊,提高其綜合素質。
2、通過讀書社團系列活動的開展,逐步形成特有的“書香校園”特色,不斷提升我校圖書室品位。
3、啟動學校、班級、家庭小書房建設,通過開展形式多樣的讀書活動,讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的,讓每一個父母更加關注孩子的讀書情況,關心孩子的學習和生活。
4、通過讀書活動,從學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣等方面培養學生,教育學生愛護書籍、熱心讀書,形成讀書的好習慣。
三、活動物件
中心國小五六年級學生
四、活動主題
人人蔘與,養成讀書習慣;品味書香,建立書香校園。
五、活動時間
201x年x月——201x年x月每週週四下午活動課
六、活動地點
學校閱覽室
六、活動實施過程
1、 四月初,在學校召開 “書香溢校園 知識伴我行”啟動儀式,在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向五六年級推薦讀書目錄,制定書香家庭、讀書之星的具體要求標準。各班級宣傳、發動學生參與讀書社團活動,有條件的班級建立圖書角,開闢“讀書交流園地”,全體學生課餘時間可以到學校圖書閱覽室選取自己要讀的書籍。
2、開展讀書競賽活動,評選“讀書之星”活動。“讀書之星”要求:愛護書籍,熱愛讀書,成績優秀,聲音巨集亮,讀音準確,富有表情,且平時能堅持讀書,並認真寫讀書摘記、心得體會。
3、總結表彰,階段性讀書競賽活動結束後,社團要進行總結表彰,對讀書活動中湧現出的“讀書之星”等讀書先進個人,將發放獎品,以鼓勵他們在讀書中的表現,激發他們的讀書熱情。
七、組織領導
組 長(指導老師):
成 員:五六年級各班班主任和語文教師
繪畫社團是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色,為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環境,現將繪畫社團的活動方案制定如下:
一、目的要求
繪畫社團在於培養學生的興趣、愛好,並增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課餘文化生活,為今後培養繪畫人才起著積極推動的作用。
通過繪畫社團的活動,使學生進一步瞭解繪畫的基本知識,繪畫特長得到更好的發展,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、社團成員
繪畫社團的成員不應太多,三年級以上每班平均五個人,活動人數大約30人左右。參加成員自願報名,並由美術老師進行篩選,以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。
三、活動時間
每星期一,三五的中午 ,小組成員必須準時到達美術教室。
四、活動地點
美術教室(1)、美術教室(2)
五、指導老師
每個班級相應的美術老師
六、活動安排
繪畫社團學習的內容主要從線描創作和科學幻想繪畫方面著手,以為了準備我校的線描特色和每年一度的省科學幻想繪畫比賽。
社團具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的科技知識;(2)重視基礎方面的學習,從簡筆畫,速寫,線描畫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)指導學生進行美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,對生活進行崇敬與幻想,畫出有一定藝術品味的作品。
七、活動措施
1.活動要固定,每週三次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。
2.結合學校工作舉辦學生作品展覽。舉辦展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。
3.參加美術繪畫比賽。美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。提高本學校的藝術氛圍,每年一度的江蘇省科學幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。開展繪畫社團活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將社團開展得豐富多彩、富有特色。
活動目的:為社團注入新鮮血液,擴大網球社團的影響力,同時發掘一批有天賦的網球愛好者,為廣大網球愛好者提供一個交流平臺。
活動時間:20__年__月__日
活動地點:學校__
1.我們可以在一超市和二超市設立兩個招新地點,每個地點兩張桌子,一張用於報名,一張用於諮詢宣傳處,來解答報名者的問題並且介紹我們的社團。
2準備好必要的橫幅,報名表和宣傳單(大量),當人報名人數少的時候,我們就可以去發宣傳單吸引更多的同學。
3我們社團要有自己的口號,並且準備喇叭,在招新的時候可以喊出咱們響亮的口號。
4我們可以另外附一些我們今後的活動計劃,便於向報名者宣傳,讓他們覺得這個社團的活動還是很豐富的。
5在招新現場,可以讓我們會的同學表演一些網球的經典動作,吸引同學的眼球。
6我們可以開展抽獎活動,讓報名的同學抽獎以獲得相應的獎品。
7如果可以的話,我們可以準備一些展架,找一些世界網球手的比賽照片予以展示,沒有展架,找些板子也是可以的。
8我們可以在招新現場展示我們的活動器材,比如網球拍,網球,訓練器件等。
9請宣傳部的人出些海報張貼於各個宿舍保證大一大二同學基本瞭解學校有這樣一個網球社。
10.我們需要選一首會歌,在招新的時候可以一起唱一唱,助長我們的氣勢。
11.對於入會的會員,可以讓會長現場教他們一些網球學前的基本訓練方法,儘快幫助他們入門。
為了培養學生的創新精神與實踐能力,豐富學生的課餘生活,開拓學生視野,提高學生的非智力因素。全面推進素質教育,開創教育教學改革的新局面。為了激發學生參加活動的願望和要求,提高學生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛鍊的最佳心理狀態,使學生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。結合我校的實際情況,本期體育社團活動開展情況如下:
一、活動課程設定:
根據我校的實際情況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特徵,照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔,在活動中學習,在活動中進步,根據學生的年齡特徵、心理特徵及興趣愛好,課程設定如下:
1.乒乓球、2.羽毛球、3.籃球、4.跳繩、5.跑步
二、活動時間安排:
每天上午大課間時間、課外活動時間。
三、社團組織:
負責人:楊華江
成員:各班班主任
四、後勤保障組:
負責教學、活動裝置的調劑和添置,保障興趣活動的順利開展
五、活動安全注意事項:
1、穿運動鞋參加活動,衣著寬鬆,儘可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;
2、在指定位置進行規定專案活動,不能擅自進行其他專案活動,更不能亂竄亂跑;
3、要根據身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師;
4、活動時,同學間要互相協作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
六、指導教師職責:
1、要加強安全教育,並使學生掌握必要的安全防範知識。
2、按活動方案准備活動器材,做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著,瞭解學生的健康狀況,合理安排運動量。
4、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發生。
5、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。
7、和學生一起參與活動,不能做聊天、乘涼等活動。
8、活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用,並確保活動安全。
七、安全措施
(一)體育社團活動意外傷害預防預案
1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。指導老師對社團成員情況瞭如指掌,做到心中有數,確保活動安全。
2、要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議,使學生們瞭解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。
3、每次社團活動,都要制定相應的安全措施。
(1)要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。
(2)指導老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的專案,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動,確保運動安全。
(3)社團成員必須做好充分的準備活動,使學生們充分認識到準備活動的重要性,積極預防運動傷害的出現。
(4)教育學生活動時要膽大心細,特別注意自我保護及學生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。
4、活動場地設施都有專人負責管理,定期檢查、維修和保養,確保使用安全。
(二)應急預案。
1、活動時遇有學生髮生暈倒、抽搐等中暑症狀,立即將其送往衛生院救治,嚴重者由學校衛生老師陪同立刻送往醫院,並及時向學校領導彙報。
2、活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等症狀,立即將其安置陰涼通風處,給予補充水份,並將其送往衛生院救治。
3、體育活動時,老師應時時觀察學生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發生,教師們要沉著冷靜,安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。
4、學生運動時一旦發生傷害事故,要沉著冷靜,及時彙報老師,安全應急處理小組立刻對事故作出判斷並加以處理解決。
5、對學生進行專項安全教育,進行體育活動意外傷害事故應急預案的演練,提高學生自我保護意識及處理突發事件的能力,以便發揮應急預案的最大效用。
(三)突發性傷害事件處理辦法:
1、傷情發生後,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,瞭解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴重必須立即通知學校領導,並及時送醫院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監護人,妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現場,瞭解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄並保護現場,採集有關證據,以利於對事故做到事實清楚,責任明確。
平壩鎮中心完小體育社團
動漫作為新生代娛樂文化形式,在青少年群體中有著極高的呼聲,我們動漫社團要對其起引導作用,同時,社團又是學生髮展課外興趣、拓展個人能力的空間。因此,著眼於動漫的號召力,本社團以發展社團總體實力,正規動漫活動為目標,開始本學期的活動。
為了培養社員之間的感情,同時為了豐富我們的課餘生活,積累同學們的綜合素質,本學期制定的計劃如下:
1、每週四社團活動,本社將與計算機協會合作,安排教室,為社員播放動畫。
2、開展全體幹部、會員每雙週的練習活動,成立專門動漫隊伍分組負責制。做好會員的練習指導,各組負責人要多和會員交流,並做好總結,及時反映情況,認真落實完善本社團的建設。
3、現行是每週2(單週)開社團例會,實行考勤制。
4、本學期COS部將在五月進行外景拍攝。我們將歲服裝進行改進,使之更貼近原著。
5、近期,COS部將針對“五四”青年節舉辦的晚會,籌劃節目。並安排活動,重點對服裝和音樂進行討論、製作。
6、本學期竟進行畫稿部畫冊籌劃製作。經過兩次畫展,我們收集了社員很多精華作品。我們將把它們製作成冊,為社團留念。畫冊製作預期在下學期完成。
7、6月份,本社團將舉辦一個小型動漫遊園會及社團成果展示。遊園會的計劃已經開始籌備。我們將會為同學們帶來一個具有動漫特色的遊園會。在遊園會的同時,我們也將展示本社在這學期的成果,與大家分享。
一、活動背景:
新的一學期,新的希望冉冉升起,新的__屆九職青春排球協會即將揚起風帆。__年9月初,又是新__屆大學生入校的時間,我社團熱烈歡迎新同學的到來,同時也藉此機會讓同學們瞭解我們社團的一些基本情況,也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍,我了共同的目標,一起攜手,一起奮鬥!在過去的一年裡,九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支援指導下,全體社員共同努力策劃了一系列活動,活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,並圓滿的完成了所屬的各項任務。
二、活動目的:
社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動,是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”,同時它也影響著全校的社團文化氛圍,為此,響應和-諧校園的號召,我們社團策劃開展__年招新活動,欲藉此達到以下效果:
1、宣傳我社團的核心文化,讓廣大新老同學認識瞭解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發展注入新的活力,同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛鍊的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應大學生活,完善自我,同時也豐富了他們的課餘生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習,本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。
5。在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員,去參加比賽,為自己,為團隊,為學校爭取榮譽。
三、招新物件:
具有職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。
四、招新要求:
1、熱愛體育,愛排球的。
2、服從安排,以集體團隊利益為重者。
3、工作積極,勇於創新,有理想者。
五、招新形式:
1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平臺的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。
2、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名,同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設定招新點,填表報名招會員)
4、同時我們支援線上先報名線下後確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。
六、招新人數:
各部門根據自身實際情況自由把握,在招新活動進行前,應將初步計劃招收人數上報主席團。
七、招新流程:
1、現場諮詢由協會幹部負責。
2、收取會費25元。
3、招新結束後由協會幹部收拾場地。
4、對整個活動進行總結。
5、面試過程:社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委,讓新的社團每人首先自我介紹,記錄下一些參加過比賽的社團,這樣有利於為校排球隊提供人員。
八、人員安排:
略
九、活動效果:
學校統一組織策劃,社團積極參與的活動,得到了校團委的支援即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支援。相信我們有能力辦好招新工作,我們積累了豐富的工作經驗,招新工作取得成功。
舞會的名稱:
一活動背景
一方面響應我院的大學生巡禮節,另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協會來參加
在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課餘生活更加豐富
二活動目的
兩個兄弟協會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康
三活動主體
活動地點:二樓大學生活動室
活動時間:四月初(暫定)
活動物件:心協成員,清溪石社團成員以及全院學生
四活動負責人
主辦單位:環境資源心理協會
協辦單位:清溪石社團
邀請單位:
五活動宣傳
(一)宣傳
1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪),橫幅,網路(在環資QQ群裡發帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照
(二)外聯
負責聯絡一些商家,更大範圍的宣傳我們心協
拉到些贊助
六活動開展
1舞會的會場佈置
2舞會的司儀
3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作
4舞會的流程
(1)開場舞
(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用遊戲的形式表現出來,讓大家更能瞭解這樣的問題,知道怎樣去解決
(3)增加一些趣味遊戲,用不同的形式去宣傳
比如說:頂氣球遊戲規則:把寫有心理問題的紙條放在氣球裡,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題
(4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣
(5)最後,由我們環資的心協送一份神祕的禮物,送給兄弟協會------廣陵學院的心理協會,以促進感情
(6)當場還會有一些小禮品送出,調節氣氛
5舞會結束後,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作後方可離開會場6我們可以用一些後續的節目,和廣陵的同學們一起定期的做訪談,交流
七資金預算
1舞臺佈置:100—200元
2綵球:50元
3小禮品:100元
4熒光棒以及入場憑證:100元左右
合計:400—500元