網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

留守兒童關愛活動方案(通用4篇)

欄目: 活動方案 / 釋出於: / 人氣:7.17K

留守兒童關愛活動方案 篇1

為了豐富節日期間群眾文化活動,使留守兒童感受到社會大家庭的溫暖,弘揚社會正能量,按照《_“文明禹州·歡樂中原”群眾文化活動實施方案》的安排,市委宣傳部決定在“六一”兒童節期間舉辦“關愛留守兒童,共享一片藍天”公益活動。特制定活動方案如下:

留守兒童關愛活動方案(通用4篇)

一、活動主題

關愛留守兒童,共享一片藍天。

二、舉辦單位

主辦單位:市委宣傳部

協辦單位:市文明辦

市教體局

市婦聯

市文化館

承辦單位:中國禹州網

天天藝術教育機構

禹州市愛心志願者服務隊

夏禹公益聯盟

九九視界

三、活動時間

_

四、活動地點

夏禹公園

五、活動方式

1、挑選關愛物件30人

由中國禹州網和愛心志願者團隊負責,從鄉鎮(辦)國小中選擇了30名兒童作為我們這次活動的關愛物件。要求關愛物件符合以下條件:(1)父母皆在許昌以外地區特別是省外地區打工;(2)家庭經濟條件相對困難。

2、招募愛心家庭30戶

由中國禹州網和愛心志願者團隊負責招募愛心家庭30戶,讓留守兒童與愛心家庭的孩子一起互動交流度過一個愉快的`六一兒童節。愛心家庭條件:有小孩(4-6年級),樂意幫助孩子(具體要求附後)。

3、招募愛心志願者若干名

由中國禹州網、志願服務團隊負責招募愛心志願者若干名,根據活動安排,把愛心志願者分配到各個崗位,負責孩子們的接送安全、廣場演出活動安全及其它公共場合秩序等具體工作

六、職責分工

市委宣傳部:負責本次活動方案整體策劃和有關部門的協調工作。

市文明辦、市婦聯:配合市委宣傳部做好留守兒童和愛心家庭的走訪工作。

市教體局:具體負責聯絡留守兒童的篩選地點,傳達本次活動的思想和宗旨,協調鄉鎮教育密切配合活動的具體實施。

市文化館:具體負責廣場文化活動,舞臺搭建、節目審查、演出流程等工作。

中國禹州網:負責本次活動的全程跟蹤報道,並在中國禹州網夏都論壇上開闢專欄,把活動實施過程完全記錄下來,便於今後宣傳,擴大影響力。

天天藝術教育機構:具體負責節目編排和演出工作。

禹州市愛心志願者服務隊、夏禹公益聯盟:具體負責留守兒童和愛心家庭的走訪工作,負責留守兒童的接送工作,負責活動當天留守兒童的安全和秩序工作。

九九視界:負責此次活動的財物支援、車輛安排、禮品贊助等工作,參與留守兒童和愛心家庭的走訪工作。

七、宣傳報道

前期宣傳:

1、在中國禹州網夏都論壇上釋出活動實施方案和愛心家庭招募帖,並全域性置頂。

2、在中國禹州網首頁上開闢專欄,重點宣傳此次活動意義,擴大影響力。

3、在禹州市電視臺打飛播宣傳,招募愛心家庭。

4、報社、電視臺、網站等媒體對留守兒童走訪工作進行跟蹤報道,記錄貧困兒童生活點滴。

5、利用新媒體平臺禹州官方微博新浪微博@禹州釋出、騰訊微博@禹州新聞,官方微信中國禹州網,釋出活動方案和招募愛心家庭。

活動報道:

6、報社、電視臺、網站人員在5月31日活動當天全程報道。

7、愛心志願服務團隊和愛心家庭在活動期間,利用微博微信釋出最新活動資訊。

8、中國禹州網要及時更新當天活動內容,把活動的最新進展傳播出去,讓更多的市民瞭解此次活動。

後期宣傳:

9、活動結束後,愛心志願服務團隊和愛心家庭把活動中的照片、文字、視訊上傳到中國禹州網夏都論壇愛心聯盟欄目,便於長期宣傳。

10、中國禹州網把此次活動中的相關資料收集整理,歸納入檔。

八、活動流程

5月31日

6:00——10:00 愛心志願者團隊分兩隊到鴻暢鎮、鳩山鎮接留守兒童,在鈞官窯博物館大門前集合。

10:00——10:30 愛心志願者團隊把愛心家庭和留守兒童分組配對完成。

10:30——11:30 愛心志願者團隊帶領小朋友進入鈞官窯博物館參觀。

11:30——13:00 在潁河景觀帶,吃午餐。

13:00——15:00 全體人員到奧斯卡電影院集合,觀看電影。

15:00——18:00 全體人員在夏禹公園集合,分組參觀科技館、圖書館。

18:00——18:30 全體人員在夏禹公園集合完畢。

18:30啟動儀式。

啟動儀式主要議程:1、市委宣傳部領導致辭;2、愛心企業代表發言;3、志願服務者代表發言;4、留守兒童代表發言;5、愛心家庭代表發言;6、愛心捐贈活動。

19:00——20:30文藝節目表演。活動結束後,愛心家庭帶回留守兒童。

6月1日上午,愛心家庭自行安排活動。

下午,15:00 在夏禹廣場集合,由志願服務人員送留守兒童回家。

留守兒童關愛活動方案 篇2

為了讓更多的人關注貧困兒童、留守兒童,關心未成年人,讓貧困兒童、留守兒童感受到社會的溫暖和關愛,引導青少兒以童心奉獻愛心,以童心奉獻孝心,提升快樂感和幸福感。在“六一”兒童節即將到來之際,市城管局團委、婦委會與古樓街辦飛鵝社群、鄂城新區馬元村共同開展“關愛留守兒童助力精準扶貧”青少兒志願服務活動,具體活動方案如下:

一、活動主題

關愛留守兒童 助力精準扶貧

二、承辦單位

主辦單位:市城管局團委、婦委會

聯辦單位:古樓街辦飛鵝社群

鄂城新區馬元村

協辦單位:湖北新天地運營管理有限公司

三、活動時間

_年5月28日上午8:30——11:30

四、活動物件

古樓街辦飛鵝社群、鄂城新區馬元村留守兒童和市城管局14週歲以下兒童,共計62人。

五、活動內容:

1、參加活動的物件於5月28日上午8:30分在古樓街辦飛鵝社群門口集中。

2、8:30——9:00工作人員、志願者帶領兒童及家長到飛鵝社群夕陽紅老年公寓看望老人並送去端午節禮品(時令粽子)。

3、9:00——9:30集中乘車到賀龍軍部舊址參觀,由志願者為活動物件進行紅色傳統教育。

4、9:30——11:30在湖北新天地運營管理有限公司華影國際影城觀看愛國主義教育影片。

六、責任分工:

此次活動由市城管局團委、婦委會負總責,其它相關單位配合,具體分工如下:

1、市城管局團委、婦委會負責此次活動的組織、場地聯絡、留守兒童接送;活動所需禮物的採購。

2、古樓街辦飛鵝社群、鄂城新區馬元村各自負責此次活動留守兒童的組織、看護工作。

3、湖北新天地運營管理有限公司負責此次活動愛國主義教育影片放映工作。

留守兒童關愛活動方案 篇3

在第_個“六一”國際兒童節來臨之際,為喚起全社會對留守兒童這一特殊群體的關注,讓留守兒童在他們的節日裡能和同齡人一樣感受到來自社會的關愛,體現和諧社會大家庭的溫暖,提升留守兒童的關愛行動,讓留守兒童“心有人愛,身有人護,難有人幫”,團區委定於_年5月28日(下週三)開展“共享愛的陽光托起明天希望”——慶祝六一兒童節暨關愛留守兒童活動。為了活動能順利開展,特制定方案如下:

一、活動主題

共享愛的陽光 托起明天希望

二、活動時間、地點

時間:_年5月28日上午9:00

地點:慶豐鎮中心國小

三、參加活動人員

1.團區委(4人);

2.區教育局領導一名;

3.區婦聯領導一名;

4.區醫院團總支部(6人);

5.區消防中隊團支部(5人);

6.慶豐鎮中心國小師生;

7.廣西越野e族貴港分隊(愛心企業);

8.__市茂榮針織有限公司。

四、活動議程(主持人:曾文莉)

1.慶豐鎮中心國小領導講話;

2.愛心企業講話;

3.團區委領導講話;

4.團區委為學校捐贈圖書一批(由受贈學校校長上臺受贈);愛心企業人士為留守兒童捐贈文體用品一批(由留守兒童代表上臺接受捐贈);愛心人士與慶豐鎮中心校學生結對子,手拉手愛心家庭及手拉手知心朋友,互贈禮物;

5.文藝演出。

五、其他安排及要求

1.慶豐鎮中心國小:負責佈置場地、文藝演出、音箱裝置,並組織好學生參加活動;

2.愛心企業資助購置文體用品;

3.聯絡宣傳部門做好宣傳報道(由團區委負責)。

留守兒童關愛活動方案 篇4

一、活動宗旨:

開展“手拉手關愛留守兒童”行動,目的是發揮弱勢群體幫扶志願隊的優勢,通過志願者組織的實際行動,動員儘可能多的社會力量,為迫切需要關愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務和幫助。

二、瞭解留守學生的特點:

1、學業失教:部分留守學生不能很好完成學業,學習習慣差。

2、生活失助:約有6%的留守兒童生活貧困,衣食住行等方面缺乏照顧,營養不良,身體健康受到危害。

3、心理失恆:留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題,抱怨、自卑、驕橫、焦慮,有的甚至沉迷網咖,行為失控等惡劣行為。

4、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨,非常想得到父母、老師、同學的關愛。

5、安全失保:由於缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、下學)。

6、由於少數留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨立生活能力強,比起一般兒童,他們對父母少有依賴性,因為少數留守兒童承擔生活勞動量超出了範圍,對身心健康不利。

三、措施活動內容:

1、倡導全社會,為留守兒童獻出自己的愛心。通過網路論壇等媒體向全社會廣泛宣傳,並呼籲更多有愛心人士加入到關愛留守兒童的隊伍中來,作好本次活動的宣傳推廣工作,作好報名志願者的登記造冊工作,及時在網站釋出。

2、初步構想從附近社群開始,以後慢慢輻射到其他區域。兩名志願隊員與一位留守兒童結對後,雙方要互相認識、互相瞭解、真情互動,為日後幫扶打下良好的基礎。責任人要及時把幫扶雙方的具體情況(志願隊員網名、留守兒童姓名、年齡、性別,家庭住址、就讀學校、班主任姓名等),整理登記,並在網站公佈。

3、在志願隊中開展“家訪”活動。堅持“家訪”制度,即訪班主任、訪臨時監護人。弱勢群體幫扶隊員要定期與留守兒童班主任取得聯絡,瞭解孩子的學習情況;與臨時監護人溝通,瞭解孩子的生活和身心健康情況。

4、組織“留守兒童”開展兩地書信活動。志願隊員定期以電話、見面、書信等形式與孩子和臨時監護人聯絡,指導孩子給父母寫信或通話,開展兩地書信活動,讓留守兒童感受到父母的溫暖。隊員可將有代表性的書信和郵件保留,將把傳遞愛心的書信裝訂成冊,發放給各位隊員與留守兒童。

5、組織關愛留守學生召開座談會,關注留守學生的生活。志願隊員還要掌握留守兒童的家庭背景、思想表現、學業成績、日常行為,主要幫助孩子解決學習、思想、身體及生活上遇到的困難,使他們感

到“心有人愛,身有人護,難有人幫”。

一滴水能反射出太陽的光輝,一份愛足以體現社會的溫暖,我們將用真心去傾聽,用真愛去溫暖,用真情去為留守學生服務,為他們撐起一片愛的綠蔭。

關愛留守兒童活動方案

鞍山市__高階中學

20__年3月25日