學校建立“安全文明校園”工作方案

根據中央綜治委、教育部、公安部《關於深入開展安全文明校園建立活動的意見》的檔案精神，結合市教育局校園安全工作會議精神，為進一步加強我校的精神文明建設，確保學校的安全與穩定，推動我校各項事業的改革與發展，特制定我校建立“安全文明校園”工作方案如下：

一、組織機構

強化建立“安全文明校園”工作領導小組，全面負責學校安全文明校園建立活動的組織領導工作（小組於年春季成立）。

領導小組組長：張校長；副組長：梅副校長、郭副校長；

成員：政教處吳主任、教務處馬主任、辦公室馬主任、總務處袁主任、高一年級馬組長、高二年級張組長、高三年級周組長及各班主任。

二、指導思想和總體目標

1、“安全文明校園”建立工作是以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想、實事求是、與時俱進、務求實效，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境，推動學校新課程改革向更高層次發展。

2、建立活動的總體目標是：建立安全文明校園的有效工作機制，通過安全文明校園建立活動的開展。改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止重大刑事案件的發生，減少違法犯罪案件和安全事故的發生;努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀眾為主要內容的思想道德素質的顯著提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

三、建立活動的主要內容

1、成立建立工作領導和組織機構，制定建立工作規劃、實施方案，並層層落實責任制。形成校長總攬全域性、統一協調，各部門積極參與，各司其職,密切配合的工作格局。

2、制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度，嚴格執行門衛登記、驗證制度、規範日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的資訊傳輸渠道和嚴格的資訊上報機制;制定要害部門管理制度、危險物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，巡查日誌和記錄詳實、清楚，各類檔案、檔案資料齊全;按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究制度。

3、加大投入，增強物質裝備，基本構建起現代化的安全技術防範體系。組建一支政治堅定、業務精通、作風優良、能吃苦、能戰鬥、能奉獻的學校安全穩定工作隊伍。

4、積極維護校園安全穩定，增強師生安全感。

5、努力創造健康向上的校園文化，提高師生文明程度。

6、學校周圍治安秩序良好，校門出入口交通秩序良好。

四、工作原則及要求

一要充分認識建立安全文明校園工作的重要性，把建立工作當成一項確保學校穩定和發展的重要基礎性建設工作來抓，把嚴重影響昨師生安全的問題和影響育人的不文明問題作為建立工作的重點，有針對性地制定近期整改措施和長期工作規劃。

二要堅持“預防為主、整建結合、重在建設”的原則，及時準確地掌握學校和周邊治安方面出現的新情況，大力加強安全防範工作，居安思危，未雨綢繆，提高預防、發現、控制和處置力度，努力消除學校和及周邊各種不安全隱患。

三是進一步加強制度建設，強化內部管理，把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，在進行治安秩序整治的基礎上進一步加強規範管理，建立整治和管理並重的長效工作機制。

五、建立工作的步驟

根據國務院、教育部和寧夏教育廳的有關精神要求，結合市局工作佈署，來開展建立“安全文明校園”工作，各處室要按照《市教育局安全文明校園驗收標準》的要求，結合我校實際，發動廣大師生員工積極參與，認真開展好建立的活動，並在開展建立安全文明校園活動的基礎上，總結經驗，查詢存在的問題和差距，採取有效措施，使我校的建立“安全文明校園”的工作健康有效的開展，並達到區級“安全文明校園”標準。

學校將定期對全校的建立工作進行檢查，總結建立工作的經驗，查詢建立工作中存在的問題，並及時作出整改意見，使這項工作成為學校發展和培育人才的長期性、基礎性工作。