工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排，並具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃，是應用寫作的計劃性文體之一，在現代領導科學中，為達到某一特定效果，要求決策助理人員高瞻遠矚，深思熟慮，進行周密思考，從不同角度設計出多種工作方案，供領導參考。一般來講，工作方案的基本框架是這樣的： 一、行動目的+指導思想 行動目的和指導思想，可以寫在一起，也可以分開寫。 開門見山地表明這次行動要達到什麼樣的目的[一般以“為了(增強/鞏固……)”這種句子為主]，為了達到這樣的目的，這次活動是在什麼樣的思想指導下開展。 二、組織領導 為了活動順利開展，一般會專門成立這樣的行動領導組，領導組下設一些組，比如綜合組、宣傳組、應急組、執法組等等。點明由誰(職務什麼)擔任組長，誰(職務)副組長，成員也要一一點明，領導組辦公室設在哪裡，各組分別負責什麼。 三、工作重點 明確此次行動的風險點和最需要解決的問題在哪裡，進而明確工作重點。工作重點可以是一個，可以使多個。比如，上面提到的婚禮，工作重點可以是新人的婚禮儀式，也可以是婚禮儀式+宴請賓客。 四、實施步驟
動員階段，一般是召開動員會，發出方案，傳達上級精神等等。 組織實施階段，按照本方案開展實施，對於新出現的問題 及時調查研究，或者在行動中發現的問題，及時整改之類的。 總結評估，建立長效機制。對活動進行總結，好的經驗有哪些，不好的教訓有哪些?寫活動的總結報告。然後針對行動中出現的問題，制定預防此類問題的長效機制。 五、工作措施 思想(強化/統一思想認識) 組織(加強組織領導/強化協同配合) 制度(強化制度建設) 結果(增強行動效果/強化督查考核) 宣傳(營造濃厚氛圍/加強輿論宣傳) 我們來拿一場簡單的婚禮舉例子吧： 要定一個總的基調，要體現甜蜜、周到和完美。怎麼舉辦這個婚禮，就要看這家人的總體想法了，根據總體的想法，確定 婚禮的細節和怎麼實施。 明確這次婚禮的工作重點是舉辦婚禮和宴請親朋好友環節，圍繞這個主要環節開展接下來的活動。 整個為婚禮活動的工作人員，分好組，各自分工開展工作。 按照分工，按照婚禮的日子確定每天的工作內容。
轉眼間又要進入新的一年了，又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭，面對竟爭激烈而有現實的社會，生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習，讓自己成為一個真正有實力的管理者，為自己創造一個美好的未來。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年裡有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規定，作為公司一名工作人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。
1.明確職員工的職責和工作任務排程分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責，其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支援。
2.制訂部門職員工管理規範，加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識，促使其培養文明修養，積極愛崗的精神風貌，使其日常上班工作符合公司職業規範和要求
3.各職員工應按時出勤，未經工程部負責人批准，請假將依工廠考勤記錄為準作曠工論處;正常上班時間被發現竄崗逗留作風散漫當事人需作警戒和書面檢討;
4.工作方法改善：加強部門協作溝通，營建和諧進取的企業文化氛圍，發生異常時第一時間到現場去了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓計劃，加強技能訓練和心態教育，穩定人員流失。
5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見，發揚技術民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進行認真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發者)
二、明確自己的發展方向，正確認識自己，糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，充分發揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。徵取更好的工作成績。
以上是我針對20某某年的工作計劃與發展方向，希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃並突破，某某年取得更好的成績，全面提高自己。
《預防手足口病》
活動目標：
1、瞭解關於手足口病的傳播和預防的知識。
2、教育幼兒注意個人及飲食衛生，預防疾病的發生。
3、引導幼兒正確對待手足口病，不恐慌。
活動準備：
手足口病例圖、視訊及相關資料
活動過程：
一、談話匯入
小朋友們，每天老師都會給你們檢查小手和嘴巴，誰知道這是為什麼?(請幼兒講述)
二、介紹手足口病的基本知識
1、看來小朋友們對手足口病都已經有所瞭解，那手足口病都有哪些症狀呢?(幼兒討論)
得出結論：症狀：潛伏期2-5天，往往先出現發燒症狀，手掌心、腳掌心出現斑丘疹和口腔粘膜出現皰疹或潰瘍，很疼。還會咳嗽、流涕、食慾不振、噁心、嘔吐、和頭疼，病重的會併發腦炎、心肌炎、肺炎等，若不及時治療可危及生命。所以，小朋友不舒服時要趕快告訴老師和大人，及時就醫。
2、請幼兒觀看手足口病例圖片。(加深幼兒對手足口的認識)
3、瞭解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎麼傳播的呢?(幼兒討論)
小結：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發於小兒的傳染病，主要通過三條途徑傳播：一是人群密切接觸;二是病人的分泌物、排洩物通過空氣傳播;三是引用或吃了被病人汙染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑。患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會得病。
全年均可有發病，但3-11月份多見，6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播。
4、知道預防手足口病的方法。
怎樣預防手足口病?(幼兒討論)
預防措施：
(1)注意保持口腔衛生，飯後漱口。
(2)早上入園洗手，飯前便後要洗手(用肥皂，六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。
(3)健康幼兒可口服板藍根、大青葉等藥物。
(4)不去人群擁擠的公共場所。不要經常串門;不要和患病兒童接觸。
(5)家長外出回家後，立即讓家長洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。
(6)飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物;夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗淨削皮，不吃變質的食品。幼兒加強營養，不挑食，注意休息，避免日光暴晒，防止過度疲勞而降低抵抗能力。
(7)保持活動室或家庭環境衛生，經常開窗通風，至少每兩小時開窗一次，每次通風半小時以上。垃圾及時清理、消毒。
5、開展"我是衛生小衛士"活動。
(1)比比誰的小手最乾淨。
小朋友們都知道了手足口病是怎麼回事，也知道了預防手足口病的方法，現在，咱們就來比一比誰洗的小手最乾淨。以小組為單位洗手，選出洗手最認真的小朋友。
(2)比比誰的衣服最乾淨。
由幼兒當裁判，選出衣著最乾淨的小朋友。
(3)評選出"衛生小衛士"進行獎勵。
為切實加強學校安穩工作，確保師生生命和財產安全，維護正常的教育教學秩序，促進我校教育事業穩定、健康、可持續發展，經研究，特制定本工作方案。
一、指導思想
堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，以“重教育、防事故、保平安”為總體目標，以深入開展“平安校園”建立為載體，全面貫徹落實《中國小幼兒園安全管理辦法》和《中國小公共安全教育指導綱要》，嚴格落實安全生產責任制和責任追究制，努力辦好人民滿意的教育。
二、目標任務
緊緊圍繞全面夯實義務教育均衡發展工作的戰略佈局，結合安穩工作實際，層層落實目標責任，切實提高安全維穩意識和責任意識，確保我校“無責任事故，避免和減少一般事故，力爭不發生事故”，確保實現“五個到位”(即：安全責任落實到位、安全隱患排除到位、安全教育開展到位、安全演練組織到位、周邊環境整治到位)。繼續強化學校、家庭和社會三方責任，著力抓好常規管理工作，不斷提高學校安全管理水平、師生安全意識和自我保護能力，確保學校安全穩定。
三、具體措施
(一)明確職責，壓實安全工作責任。
建立全員“抓安全、保穩定、查隱患、促整改”的安全工作格局，建立“校長→分管副校長→班主任→學生和學生監護人”為主軸的學校安全工作網路。把安全工作作為學校管理工作的第一要務。實行安全工作“一崗雙責制”、“黨政同責”、“一票否決制”和“責任追究制”。
1、校園安全工作實行學校“一把手”負責制。學校是師生安全工作責任主體，校長要親自抓安全工作，親自參加安全隱患排查，分析研究安全工作，切實把安全工作列入重要議事日程。
2、加強安全管理員隊伍建設。學校要進一步健全和完善校園安保、交通、飲食衛生、傳染病防控、校舍、消防、飲用水、鍋爐、劇毒化學品、防毒、防邪、防溺水等安全管理人員的隊伍建設，根據平時的安全工作，分析總結學校安全工作中帶有普遍性、規律性的問題。學校安全管理要突出制度的落實，突出教育與防範，突出細節管理，要根據教育部辦公廳印發的《中國小校崗位安全工作指南》，將學校每個崗位的安全責任，逐條細化，分解到人，落實到每項工作、每個環節之中。
3、進一步完善學校安全預警機制。堅持每月召開安全例會，堅持安全月報制度和安全資訊上報制度，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、突發災害天氣、師生大型集體活動、禁毒防邪、學生溺水、春冬季傳染病等方面可能會出現的問題。根據安全工作形勢，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，及早進行教育和防範。要根據教育部辦公廳印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》為指導，中國小校每月開展一次應急疏散演練，幼兒園每季度開展一次應急疏散演練。應急疏散演練可與學校升旗、課間操、集體活動等相結合。在校生較多的中國小、農村寄宿制學校要適當增加應急疏散演練的次數。應急疏散演練工作基礎較好的學校要加強隨機性應急疏散演練。在確保安全的基礎上,有住宿學生和晚自習學生的學校要重點加強就餐時間、午休時間和夜間應急疏散演練。也可根據演練內容，以組、班或年級為單位進行小規模應急演練。
4、進一步建立健全安全工作規章制度。學校要根據安全教育與管理的實際，認真學習貫徹《安全生產法》、《學生傷害事故處理辦法》、《校車安全管理條例》、《食品安全法》，進一步完善適合本校實際的安全制度，安全管理要精細化、規範化，分工要明確，職責要落實到崗位和具體人員，嚴防因管理缺位或有關人員的麻痺大意而出現安全事故。
(二)拓寬思路，確保學生安全教育到位。
1、充分利用多種形式和重要時間點開展教育。學校要利用主題班會、黑板報、專題講座、家長會等形式，在開學、期中、期末面向全體學生開展豐富多彩的安全教育活動。尤其要上好開學安全工作第一課，要在校內醒目位置設定“安全教育宣傳”欄，及時釋出當月安全教育主題、每週安全教育內容和安全預警資訊。堅持每日上下午最後一節課“課後 3分鐘安全提醒”，把安全教育滲透到日常學校生活中。
2、充分利用現有安全教材開展教育。利用好現有安全教材，把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，保證每週約有 1課時的安全教育時間，全面系統的培養學生安全防範意識和自我保護能力。
3、安全教育和養成教育密切結合。各校要以養成教育為契機，教育學生寬容、友善的對待他人，特別要關注、關愛留守兒童，加強心理健康教育，避免矛盾糾紛不暴力傷害，嚴防校園欺凌;教育學生愛護環境、講究衛生、防艾拒毒，減少疾病的暴發與傳播;教育學生養成良好的飲食習慣，防止病從口入。
(三)加強培訓，提高安全管理水平。
通過培訓，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學理論知識開展學校安全工作。
1、安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、學生、家長等不同層次的物件，要有不同的培訓內容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓的內容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學生遵守法律、法規和學校紀律的自覺性，增強學生預防傷害和遇險自救的能力，提高學生的自護能力和家長的監護水平。
2、安全培訓內容要具有理論性。要充分發揮有關法律、法規、檔案在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關安全教育的法律、法規、檔案的有關知識，學會運用政策規範安全教育與管理。
(四)注重整改，及時消除安全隱患。
學校平時要仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患於未然。
1、有效預防校園傷害事故發生。一是切實做好安全保衛工作，嚴格執行 24小時值班制度，健全外來人員登記制度，加強夜間巡邏，嚴把校門關;二是及時發現、正確化解師生之間、學生之間矛盾衝突，避免發生校園欺凌和傷害事件;三是切實加強寄宿生管理，嚴防寄宿生脫離監管。
2、確保學校食堂食品安全。一是加強食堂工作人員的培訓，提高從業人員食品安全衛生意識與烹飪水平;二是把好食品的採購關、儲存關和加工關，堅持索票制度，完善臺帳;三是大力推進“明廚亮灶”工程，做到各個工作操作間視訊監控到位，不留死角，嚴格飲食場所的管理，嚴禁非食堂工作人員隨意進入食堂，做好防盜防投毒工作;四是規範餐具消毒和食品留樣工作;五是定期對學校食堂工作人員進行健康體檢，持證上崗;六是認真做好食堂防蠅、防鼠、防塵、防潮等“四防”工作;七是確保食堂供熱、供電和用氣安全;八是將食品安全列入教學計劃，積極開展食品安全進校園活動。
3、加強交通安全管理。一是嚴控車輛進出校門，嚴禁社會車輛進入校內接送學生。二是規範接送學生車輛管理機制，嚴禁使用報廢車、三輪車、拼裝車、農用車等交通工具接送學生。嚴禁無證(校車許可證、駕駛證、行駛證)車輛運送學生，嚴禁不符合駕駛校車資格的駕駛員駕駛校車，嚴禁超載超速，嚴禁違規運營。要通過與家長簽訂責任狀、發告知書、開家長會等形式告知家長有關安全防範知識和監護責任。三是密切關注突發性災害天氣帶來的交通隱患，低溫、雨雪、冰凍、大霧等惡劣天氣嚴禁任何接送學生車輛上路，嚴禁使用安全狀況達不到要求的車輛上路;四是嚴密組織學生上學、放學管理。
4、抓好消防安全工作。要深入開展消防安全宣傳教育活動，加強“四個能力”建設。要及時排查消除消防隱患，堅持“安全自查、隱患自除、責任自負”原則。各學校要重點檢查樓梯、通道設定是否符合規範;應急設施和消防設施是否到位、完好;樓層顯要位置是否貼上緊急疏散路線圖;要及時清理學校樓道、樓梯間埼積雜物，確保暢通;加固、修理損壞的樓梯扶手，更換安裝不規範的樓梯間照明設施;加強電路的維護檢修，防止用電引發火災。
5、加強校舍安全排查。各中國小校要把學生宿舍、學生食堂、實驗室、教學樓、圖書館、廁所等重點部位作為檢查重點，針對繳槍治爆、管制刀具等與項內容，定期開展自檢自查，檢查要嚴格、深入、細緻，不留死角和盲區，並做好安全檢查記錄。同時，要加強校內在建工程的安全防護，在醒目位置設定安全警示標識，嚴防師生進入施工現場，造成意外傷害。
6、做好預防青少年兒童防溺水工作。加強防溺水教育，認真落實防溺水“十個一”，以致家長公開信、召開家長座談會等形式，落實家長的監護責任，配合當地政府共同做好學生防溺水工作。配合有關部門在學校周邊的溝河、水塘、取土坑等易發生溺水的危險水域設立警示牌或標語，進行安全警示，組織和動員全社會都來防止學生溺水事故的發生。
7、關注學生心理安全。配合相關科室進一步規範辦學行為、教師從教行為，加強師德師風建設，嚴禁體罰或變相體罰侮辱學生。積極開展心理健康教育，防止由於心理負擔、心理不健康等因素導致發生學生傷害的事故。
8、做好安全風險評估。組織師生開展集體活動前，要做好風險評估，提前制定安全預案，嚴防擁擠、踩踏事故的發生。
9、紮實開展安全隱患排查整治。學校要每週內定期或不定期開展三次自查，中心學校對轄區內的基層學校每週開展一次巡查，教育局每季度組織開展一次聯合隱患大排查。對發現的安全隱患，建立隱患臺賬，立即定人限時整改，嚴格落實安全隱患盤點銷號制度。
(五)協調聯動，整頓校園周邊環境。在州綜治委、州安監局的指導導下，積極主動配合公安、衛生、食藥監、交通、文化、城管等部門，對校園周邊存在的治安、交通、文化、食品衛生等隱患進行持續整治，開展掃黑除惡專項鬥爭，確保校園周邊良好的育人環境。
(六)應急值守，嚴格落實安穩資訊報告制度。各中國小要加強節假日值班工作，值班期間要明確值班地點、人員和固定電話，確保聯絡暢通，對重要情況和資訊要及時上報，並做到準確、全面，不得隱瞞不報或遲報、漏報。重特大安全事故必須在2 小時內上報州教育局，並有書面材料形式上報。
(七)加強學校安全常規管理，注重常規材料積累、收集、 整理，並歸檔。
一.活動背景
對國小生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展國小生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校國小生由於生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重後果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對國小生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、認知目標：瞭解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。
2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義
三、活動時間：20xx年10月(紅十月活動之一)
四、活動空間：學校—消防中隊——家庭
五、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。
六、主題確定
1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。
(1)國小生消防安全知識
(2)火災發生時怎樣逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎樣應急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
(一)、與縣消防中隊聯絡，聘請活動指導老師。
(二)、擬定小組活動計劃
(三)、實踐活動
1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。
2、擬定消防安全知識知多少調查問卷。
3、上網查資料
(四)、整理資料
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、製作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程式。
(五)、成果展示與交流
資料集 手抄報 宣傳卡 調查報告 消防兒歌 知識競賽 消防器材圖片
(六)、活動總結
1、小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收穫與不足，填寫《小組活動自評表》
3、評選活動積極分子
4、交流活動體驗
(七)、相關資料
消防兒歌(一)
消防用具要記牢，實戰場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質防火門，勿怕大火進門燒，火場之中命難保，消防應急燈來照，可用乾粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災可少。
消防兒歌(二)
家庭失火彆著急，沉著冷靜守秩序，遇到火災別害怕，火警電話要牢記，煙霧較濃別慌張，匍匐前進有空氣，逃離火場要關門，防止火災速蔓延，搶救要及時迅速。
一、應急處置指揮機構及職責
1、總的指揮：園長黃烏治擔任，全面負責幼兒園汛災事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。
2、副的總指揮：林杉玲、王英瑜擔任，分工負責事故的現場救援、調查處理和善後等工作。
二、幼兒園出現汛災事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作
1、應急指揮小組：主要職能是
(1)儘速到達現場，瞭解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，並研究事故處理的具體策略。
(2)儘早向教育行政部門和地方政府彙報情況。
(3)組織力量並全程指揮其他各職能小組投入工作
(4)密切的配合醫療、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。
(5)負責事故調查、分析和處理，查詢原因和責任。
2、現場控制小組：主要職能是
(1)控制現場，維護秩序，勸離無關人員，防止發生混亂局面。
(2)排查其他受傷人員，組織力量送醫院。
(3)由班主任管好各自的幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護學校秩序。
(4)儘早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、醫療救援、消毒小組：由保健曹智娟擔任組長。組員：保育員等。
主要職責有：
(1)立即組織護送受傷人員去醫院救治。
(2)配合醫院的救治工作，追蹤瞭解傷情或動態，隨時與園長保持聯絡。
(3)接待趕到醫院的家長，並說明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過激情況，做好解釋說明及思想工作。
4、後勤保障應急的小組：主要職能
(1)盡力的做好醫療救治、現場控制等工作以及聯絡和後勤支援工作。
(2)必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作。
(3)做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。
5、資訊資料的小組：由鄭惠茹老師擔任組長。成員：陳翠容、黃添珍。主要負責：汛災事件全過程的各種文字、圖象資訊資料採集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關資料的分類統計、分析工作，及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。
三、應急疏散的流程
1、人員的轉移
在發現險情時應堅持先救人，後搶物的原則，切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發生，確保安全。
遇災害時，幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通，人員轉移要根據就近的原則，提倡互相幫助。
2、搶險的準備
平時要加強巡邏檢查，發現險情立即上報，並迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設定臨時排水泵，排水管道要經常疏通養護。
3、物資的轉移
幼兒園物資要根據可能出現的災情，制訂應急措施，按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案，電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。
4、治安保衛和醫療的救護
在災情發生時如有電線杆倒落、房屋倒塌等及時保護現場，防止人員傷亡，醫務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品，同時積極聯絡醫院。
為進一步加強我校學校管理，提升我校教師的師德素養和人文素養，為全校師生營造一個和諧、安全、規範的育人環境，促進辦學水平和教育教學質量進一步提高，推動學校向著“質量高、特色強”的目標發展，針對當前存在的問題，結合學校實際，特制定此方案。
一、 指導思想
堅持“以人為本、德育為首、質量發展、教育服務”的辦學理念，全面貫徹執行黨和國家的教育方針，認真貫徹上級黨委政府、教育部門工作要點的檔案精神，堅持解放思想，求真務實，加快教育改革的步伐，全面推進素質教育;穩步提高教育教學質量和辦學效益，努力建立讓人民滿意的學校。
二、現存差距
1、學校領導班子的創新意識還不夠，工作主動性不高，工作不深入、不細緻，管理的理論水平和管理意識還不高，沒有科學、精細、規範的管理經驗。
2、教師對新課程改革還沒有完全適應，教師的課堂教學在很大程度上還停留在傳統的教學方法上，現代教育技術水平應用還沒有真正體現出來，
3、特崗教師教育教學理論急須培訓，教學實踐還需要更多的錘鍊。
4、教育教學管理不規範不精細，還沒有形成一套科學有效的管理辦法。
5、校園文化建設有待進一步加強
三、改進目標：
1、提高思想認識，轉變工作作風
2、提升教育教學質量;
3、做好“兩基”工作迎接國檢。
4、保證學校安全和正常秩序
四、改進重點
1、領導創新意識和工作作風
2、學生養成教育、行為習慣
3、教學理念、教學方式方法
4、校園文化建設。。
5、安全工作
五、改進措施
(一)抓好師資隊伍建設
1、堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的首位，開展文明辦公室等一系列評比活動，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動全校教師愛崗敬業和無私奉獻。嚴禁體罰與變相體罰、亂收費等違紀事件的發生，努力塑造人民教師的良好形象。
2、加強學習，提高認識，更新觀念，轉換角色，增強責任感。引導教師閱讀教育經典，研究教育案例，撰寫教學心得，全面提高教師教育理論水平。
3、注重學習培訓，提高業務能力。繼續做好“新課程、現代教育技術、教育教學理論業務”的校本培訓工作。開展“五個一”活動：每週保證一小時的閱讀時間，做好一次學習摘記，每週寫好一篇反思日記，每月撰寫一篇心得體會，每學期閱讀一本教學專著。
4、加強對特崗教師的培養，提高教師的整體素質。認真組織理論學習，提高青年教師的教學理論水平;開展青年教師教學技能比賽，抓好教學基本功;繼續開
展青年教師課堂教學競賽，鍛鍊他們的課堂教學能力。同時，有計劃地安排青年老師走出校門聽課，與名師接觸，感受大師風采，尋找成長的靈感。
5、加強對骨幹教師培養，為他們的成名搭建平臺。積極創造機會讓骨幹教師上觀摩課、專題講座、參加各類競賽和課題研究等活動，讓他們在實際鍛鍊中不斷提高自己的業務素養和知名度。
(二)規範教學管理，提高教學質量
1、加強備課管理，提高集體備課效率。由教導處重新規範備課要求，確定好集體備課內容和操作步驟，提高集體備課效率。同時加大對備課過程的檢查力度。
2、加強課堂教學管理，向課堂要質量。強化課堂組織教學，加強學生良好學習習慣的培養，利用多種手段培養學生的學習興趣，提高課堂教學效果。教導處要加強教學指導，每月要進行教學常規檢查和專題調研，從關注“教”轉向關注“學”，不斷與任課教師交換意見，以學論教。
3、加強作業管理，減輕學生學業負擔。教師要精心設計作業，嚴格控制作業量，倡導分層練習，作業設計要突出拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性，及時批改和反饋。
4、加強聽課力度，提高課堂教學效率。實行“一聽、二看、三查、四反饋”為內容的隨堂聽課制度，領導和教導處要安排每週一到兩次的隨堂聽課制度，校領導和教導處人員要深入到各班聽課，瞭解教學情況，解決教學中碰到的問題，紮實提高課堂教學質量。
5、加強質量監控，注重過程管理。教導處要採用多種形式對各學科的質量進行調研，及時深入瞭解反饋情況，認真做好單元檢測，有效控制質量過程。
6、抓好畢業班教學工作：繼續加強對畢業班學生的管理，把好畢業班的教學質
量關。一方面對學生加強思想教育，穩定情緒，提高信心;另一方面要注意認真鑽研教材，探討教法，研究題型，注意減負增效，提高教學質量。
7、紮實開展教研活動。充分發揮學校課改實驗學校、課題研究的傳統優勢，提高教研實效。進一步完善年級組、力求“備課、說課、上課、評課”四重視。學科教研組要經常性地開展學習有關理論，互相聽課、評課，疑難問題探討，集體備課等小型多樣的活動，教導處要統籌安排好教研活動，要讓教研成果更好地指導課堂教學，讓教研能為提高教學質量服務。
8、加強體藝教育，提高學生綜合素質：
(1)落實體藝課程;
(2)切實開展體藝活動。
9、以學生為本，抓實基礎，培養能力，張揚個性，努力使學生學會求知、學會做人、學會生活、學會創新。
(三)、加強養成教育，提高德育實效
1、加強養成教育，建設“文明校園”。開展衛生、文明禮貌、普通話等養成教育的專項訓練，形成優良的校風、班風和學風。
2、充分發揮團隊組織的活動載體功能，開展豐富多彩的德育教育活動。根據學校德育工作的需要，開展讀書活動，豐富學生精神生活，促進學生讀書明理。
3、加強班主任隊伍建設，定期召開班主任工作交流會，開好主題班會觀摩，增強班主任管理意識、責任意識、育人意識，營造全員育人氛圍。繼續開展優秀班主任評比，鼓勵優秀教師從事班主任工作。
4、加強家校聯絡。通過召開家長會、家長學校、致家長公開信、家校聯絡卡等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育孩子。
5、加強校園文化建設。優化校園環境，塑造良好的校園文化氛圍，增強校園文化內涵，倡導自強不息的學校精神。
6、辦好“校園之聲”廣播站。充分發揮圖書室的作用，辦好班級圖書角，儘可能利用學校圖書，豐富學生知識，增加閱讀量，擴大知識面。
(四)、做好“雙基”迎檢工作。
1、建立檔案資料;
2、增添措施，做好控輟保學;
3、聯絡政府、爭取資金，改善辦學條件。
(五)規範後勤管理
1、推進後勤規範化管理，進一步落實大宗物品實行公開透明制度。
2、進一步加強財務管理。規範學校收費行為，杜絕亂收費。做好學校財務公開。財務人員要嚴格執行財務制度，精打細算，做到賬目清楚，日清月結，認真把好學校財務關。
3、對學校校舍、財物和用電安全進行定期或不定期檢查，並做好檢查記錄。加強校舍、財物的維修與檢查。
(六)、安全工作常抓不懈，打造平安衛生校園
1、組織師生學習有關安全工作的法律法規檔案及安全知識，提高學校師生安全防範意識與自我救助能力，樹立安全意識，把安全放在首位，防止各種意外事故的發生。
2、定期檢查，及時整改
3、加強衛生宣傳教育，搞好食品衛生和校園環境。
為確保學校幼兒園汛期安全，最大限度的減少師生傷亡和學校財產損失，按照全市防汛會議和有關要求，根據《青州市教育系統突發事件應急處置預案》，特制定本預案。
一、成立防汛搶險救災指揮部
總指揮：
副總指揮：
成員：
總指揮部的職能：一是發生汛情、災情時，指揮部應立即主持召開緊急會議，部署搶險救災工作，由指揮部發布應急救援命令、訊號;二是組織指揮救援隊伍實施救援行動;三是及時向上級彙報和向有關單位通報事故情況;四是必要時向上級及有關部門請求緊急救援;五是配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。
各學校要建立健全防汛搶險組織機構，明確各自職責，如發生人員調整變動，由相應接任者繼續履行相關職責。
二、防汛搶險救災指揮部下設機構和職責
(一)綜合協調組：由辦公室牽頭，有關處室參加。實行24小時值班，保持與基層學校的通訊暢通，建立預警機制，對災害天氣提前向學校通報，並建立工作網路。督促檢查各項決策的落實情況，全面瞭解學校受災和救災情況，負責向局領導報告各項工作進展情況，協調解決救災中存在的突出問題。各學校接到預警後，啟動應急預案，組織有關人員，採取相應措施。
(二)防汛搶險排程組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責學校安全資訊報告制度，發生洪澇災害後立即向上級報告洪澇災害發生的時間、地點、發展趨勢及可能造成的危害程度等，掌握汛情工作動態，請求上級調集一切力量進行抗洪救災。負責聯絡公安政法部門指導做好受災學校的安全保衛工作。要求學校組織開展防汛搶險演練。
(三)交通安全組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責汛期學生道路交通安全秩序整頓和校車管理，組織各學校對師生加強防汛抗災心理健康教育。
(四)搶險人員配置組：黨支部牽頭，有關處室參加。負責災害發生後，根據指揮部安排，立即趕赴受災學校現場，調集有關人員併成立現場指揮部，組織好工作職責分工。
(五)宣傳報道組：黨支部牽頭，搞好宣傳報道，及時報道在搶險救災過程中湧現出的先進單位和先進個人，對搶險救災工作形成工作簡報。
(六)醫療救護組：財務室牽頭，有關處室室參加。負責協調學校衛生室、醫院，設立臨時搶救中心，及時救治傷員，做好受傷師生醫療救護工作。
(七)臨時組織。由總指揮部根據需要成立。
三、搶險救災措施
(一)汛情預警，由氣象部門和城區防汛指揮部宣佈及解除。預警分四級，相應措施如下：
1、汛情IV預警：氣象部門釋出暴雨藍色預警。
相應措施：教管辦和學校領導帶班，人員到崗，24小時值班，確保通訊暢通，重點防汛部位做好搶險的各種準備工作。
2、汛情Ⅲ級預警：氣象部門釋出暴雨黃色預警。
相應措施：在汛情藍色預警的基礎上，加強巡查，發現問題，在妥善處置的基礎上，及時報告上級有關部門。
3、汛情Ⅱ預警：氣象部門釋出暴雨橙色預警。
相應措施：在汛情黃色預警的基礎上，教管辦防汛指揮部、學校領導全部上崗到位，搶險人員一線待命。學校師生停止室外活動，儘可能停留在室內或者安全場所避雨，密切監視災情，切斷低窪地區室外電源或者已漏雨校舍的電源，落實相應措施。轉移危險地帶師生到安全場所避雨。
4、汛情Ⅰ級預警：氣象部門釋出暴雨紅色預警。
相應措施：在汛情橙色預警的基礎上，各學校立即啟動應急預案，教管辦防汛指揮部領導成員立即趕赴所分管學校受災現場，成立現場保衛、醫療救護、後勤保障等緊急搶險救援小組。有上學學生的學校、幼兒園採取專門的保護措施，處於危險地帶的學校停止上課，並轉移到安全的避雨場所。
(二)防洪措施無法抵禦洪水，造成災害時，立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，並採取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。
(三)負責緊急呼叫各類物資、裝置和人員，做好人員轉移和物資疏散工作。
(四)災害發生後，通過廣播告知師生，有秩序地轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學生開展各類活動。
(五)各學校要及時掌握汛情災情，向教管辦和有關部門報告情況，原則上半小時向上級有關部門上報汛情及工作動態，必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。
(六)組織有效的後勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內師生正常的生活秩序。
(七)做好受災人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬，根據上級部門要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍，安置當地受災居民。
(八)及時做好善後工作，對受損的房屋、設施、裝置進行維修、重建，對過水後的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。
(九)組織工會、團委等有關組織瞭解師生庭受災情況，並給予必要的救助。
(十)各學校採取有效措施，儘快恢復正常的教育教學秩序。
春去夏至，我市逐漸進入雨季，尤其是我校轄區內水域面積大，深水庫塘較多，—次的疏忽可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，預防溺水，安全第一，預防為主”的意識，培養學生安全防範意識及自救自護的素養和能力，進一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發生，切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動，特制訂本方案。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的`原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為建立平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作主題及目標
通過防溺水主題教育活動，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校防溺水教育的各項制度、預案、措施，提高學校安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
(一)活動主題：珍愛生命 預防溺水
(二)活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯絡，杜絕溺水事故的發生。
三、活動時間及領導機構：
活動時間：5月----7月
組 長：校長
組員：各班級班主任
(各校均要成立以完小校長為組長，全體教師為組員的防溺水工作領導小組，加強防溺水教育工作統籌安排。)
四、活動內容及方法
1、做好“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育動員大會及簽名活動(5月上旬完成防溺水啟動儀式，簽名橫幅由各校自行製作，簽名後可在校園顯著位置懸掛，中心校要在電子屏滾動防溺水宣傳標語。)
2、結合學校實際情況及校園周邊水域、溝渠，做好防溺水《告家長書》，中心完小要利用家校通加強家校聯絡，為學生的生命安全保駕護航。
3、 所有班級每月至少要開好一節“關愛生命，遠離溺水傷害”防溺水主題班隊會。
4、各校均要舉行一次防溺水主題教育國旗下講話，教育學生不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴遊泳;不在無人監護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在上下學的途中下江河、湖海、山塘、水庫、水坑等危險水域玩耍嬉戲;不盲目下水施救。
5、開展一次校園水渠安全隱患排查活動，在水渠旁設立警示標誌牌。
6、做好展板警示(請各校將去年製作的防溺水主題展板在學校顯著位置擺放)，有條件的學校、班級，可以上網查詢一些防溺水警示片，與學生一起觀看。(上傳群共享2個，供選擇。)
7、近兩週，各校要在適當的時候開好家長會，做好家校溝通，要在家長會上加強家長對防溺水認識，使學校、家庭、社會三方面形成合力，為學生的安全提供保障。
8、充分發揮家長委員會、家長志願者隊伍的作用，設立義務監管員，發現問題及時與學校溝通聯絡。
五、安全教育活動重點及幾點要求
(一)安全教育活動重點：
突出抓好重點物件教育，重點時段教育，遵守紀律教育;明確要求學生不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴遊泳;不在無人監護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，不斷提高師生防範能力。
(二)防溺水安全教育活動要求：
1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中警鐘長鳴，把安全教育滲透到日常教育教學之中，抓緊抓實抓好。
2、加強與家長聯絡，增強家長安全意識，知曉並遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。
3、關愛留守兒童，增強安全教育的針對性和有效性。
4、排查校園記憶體在隱患，及時整改存在問題。
六、明確責任
1、全體教師要高度重視防溺水宣傳教育工作，提高認識，絕不存有僥倖心理，認真紮實做好各項教育宣傳工作。
2、要認真落實缺課登記制度，上課期間對遲到、缺席的學生任課老師要會同班主任老師及時查明原因及去向。堅持放學路隊制度和淨校規定，不得隨意提前、延遲放學。
3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，加強教育，提高自我保護能力。
4、各校要切實加強早晨、中午教幹、教師值班制度，學生進校後，無特殊原因，一律不得外出。
5、要嚴格資訊報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案並妥善處置的同時，要及時、如實上報相關資訊，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水教育活動月”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動，使學生在自覺遠離危險的同時，掌握水中遇險時的自救互救常識，從而杜絕學生溺水死亡事件的發生，讓我們人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校打造成為名副其實的平安校園而努力奮鬥。
學校的食品安全工作是關係到全體師生生命健康和安全的頭等大事，也是一項系統的民生工程，要抓好食品安全工作，確保學校師生的飲食衛生與安全，宣傳工作尤顯重要。為此，根據上級檔案精神，決定在今年月份開展第_個食品安全宣傳月活動。經研究，現將我校有關事項通知如下：
一、每學期舉辦一次食品安全知識講座。措施：利用廣播請專家進校為全體師生作講座，時間另行通知。負責人：總務主任韓漢慶
二、每學期安排一節食品安全教育課。措施：上一堂食品安全方面的班隊課，資料詳見政教處相關檔案包。責任人：政教處和全體班主任。
三、每班每學期出一期食品安全黑板報。措施：在原有的班級板報中替換一部分關於食品安全教育方面的內容。責任人：全體班主任。
四、每個學生每學期閱讀一本食品安全科普讀物(今年，區食安辦和區教育局編印《食品安全知識讀本》一本。措施：國小四年級每班一本《食品安全知識讀本》，供學生迴圈使用，最後由學校政教處統一妥善保管。責任人：政教處
五、每學期組織一次“食品安全知識帶回家”活動。措施：由政教處組織相關材料發放每一學生讓其帶回家。責任人：政教處。
六、每個學生就食品安全給親友寫一封信。措施：各班班主任把食品安全的書信當作雙休日的一個作業佈置下去，週一上交班隊課交流。責任人：全體班主任。
七、每學年組織一次食品安全徵文活動。措施：同6，自己班自己評比。
八、學校食堂設立一塊食品安全溫馨提示牌。措施：對照檔案尺寸做好。責任人：總務處。
按照上級有關檔案指示精神，我校集中開展了預防溺水教育活動，進一步增強了全校師生的安全意識。現在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實省、市相關檔案精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。
二、組織機構
成立學校校防汛、防溺水工作領導小組。
三、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。
四、主要任務
各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，要以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：
(一)加強領導，把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防範小組，制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其責任。
(二)突出重點，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動：
(1)召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。
(2)出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。
(3)發放《致學生家長的一封信》。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。
(三)完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況，制定出具體的、切實可行的防範措施，對學生進行嚴格的管理。
1.認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
2.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理，要積極爭取學生家長及社會力量的支援和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時，要認真落實節假日期間的值班制度。
3.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從溝邊、河塘經過的學生，加強教育，提高自我保護能力。
4.要嚴格資訊報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案並妥善處置的同時，要及時、如實上報相關資訊，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
(四)加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式，對學生進行反覆多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中國小生安全須知》、《中國小生自我防範安全常識》、《中國小安全教育指導叢書》等有關安全知識，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
為保障食品藥品安全工作，根據省、市、縣有關檔案精神和要求，結合我鎮實際，經鎮黨委、政府研究，特制訂《有慶鎮20xx年食品藥品安全工作實施方案》，具體如下:
一、指導思想
以黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“政府負總責，部門負主責，主管領導是第一責任人”的責任體系，按照因地制宜、分類監管、預防為主、源頭治理的方針，強化食品藥品質量監管，大力開展專項整治，全面實施食品藥品放心工程，廣泛進行宣傳教育培訓，努力提高我鎮食品藥品安全水平，為構建和諧有慶提供食品藥品安全保障。
二、目標任務
通過實施食品藥品放心工程和專項整治，使全鎮食品抽檢合格率達到97%以上，藥品質量評價性抽驗合格率達到97%以上，人民群眾食品藥品安全感明顯增強，消費信心明顯上升，食品藥品產業得到又好又快發展。
三、組織領導
成立有慶鎮食品藥品安全工作領導小組和辦公室，由鎮長張虎同志為組長，鎮黨委委員、副鎮長莫豔春同志，鎮黨委委員、副鎮長、武裝部長閆軒同志為副組長，蔣中、唐達秀、任朝明、王小東、唐映、劉小強、賀雲、熊建林、江川等為成員，下設鎮食品藥品安全工作辦公室，由副鎮長閆軒同志為辦公室主任。江川、張小云等同志為辦公室成員
四、重點工作
通過集中人力、物力、財力開展專項整治活動，嚴厲打擊各個環節的違法犯罪行為，全面提高我鎮食品藥品安全保障水平。衛生院要充分發揮綜合監督、組織協調的職責，針對“ 清明”、“五一”、“中秋”、“十一”、“元旦”和“春節”等重要節日期間食品消費特點和存在的主要食品安全問題，牽頭組織開展聯合執法，確保節日期間食品安全。
(一)積極開展食品藥品安全專項整治
1、進一步加強食品安全專項整治
加強食品生產企業、作坊、食雜店、餐館和各類批發市場、集貿市場的食品安全整治和監管，落實開辦者的質量安全監管責任。要切實履行“地方政府負總責”的職能，進一步完善鎮食品藥品安全工作辦公室建設，並以此為平臺，充分發揮協管員、資訊員的作用，加強綜合監督，督促轄區內企業、作坊、食雜店、餐館和各類批發市場、集貿市場簽訂食品安全責任書，做好群體用餐的食品安全協管和群體用餐的報告、備案工作;各職能部門要強化對各類食品生產經營主體特別是集貿市場和批發市場食品質量安全的監督抽查和強制檢驗，經檢驗不合格的產品要予以公告，清除出市場，並追根溯源，一查到底。嚴厲打擊收購、銷售及加工病死畜禽肉和利用連鎖配送、送貨等名義銷售假冒偽劣食品等行為，防止假冒偽劣食品。
2、進一步加強種植養殖環節食品安全專項整治
以治理蔬菜、水果農藥殘留、畜產品“瘦肉精”、萊克多巴胺汙染和水產品氯黴素、“孔雀石綠”、“硝基呋喃”等汙染為重點，深入開展農藥殘留、獸藥殘留專項整治，查處生產、銷售、使用國家明令禁止的農藥、獸藥、漁藥、飼料新增劑等違法行為，推廣使用低殘高效農藥、獸藥和無汙染新增劑，規範種植、養殖行為。
3、進一步加強生產加工環節食品藥品安全專項整治
集中整治食品生產加工小企業、小作坊。嚴厲打擊黑窩點，堅決查處無證無照生產加工食品行為。進一步強化食品安全隱患突出的重點地區、高風險食品等重點品種的專項整治，加大監督抽查力度，嚴厲打擊使用非食品用原料生產加工食品和濫用食品新增劑的違法行為。加強生豬定點屠宰管理，嚴厲打擊私屠濫宰、加工注水肉等違法犯罪行為。
4、進一步加強流通環節食品藥品安全專項整治
集中開展重點品種、重點區域、重點市場和季節性、節日性食品市場的專項執法檢查。突出抓好食品批發市場、小食雜店的整治，嚴厲查處無照經營、超範圍經營食品以及經銷過期變質、有毒有害、無QS標誌、假冒偽劣食品等違法行為。
開展誠信藥店建立活動，嚴肅查處藥品批發出租出借證照、代開發票，藥品零售企業超範圍經營、超方式經營等違法違規行為。建立過期失效藥品回收制度，在藥品零售店設立過期失效藥品回收箱。
5、進一步加強食品餐飲消費、藥品使用環節的專項整治
嚴格餐飲業食品衛生安全整治和監管，依法取締無合法經營資質的餐館(攤點)。認真落實《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規範》，抓好對農村群體性聚餐的管理。加強對學校、社群、建築工地食堂、和小餐館的整治和監管，加強食品衛生監測和危險性評估工作，科學釋出預警資訊，減少食物中毒和其他食源性疾病對消費者的危害。
加強對醫療機構使用藥品質量的監管，繼續推進醫療機構藥房(庫)管理規範化建設，加大藥品抽驗力度，嚴防假劣藥品進入使用環節。
(二)普及食品藥品安全宣傳教育
1、繼續推進食品藥品安全知識進農村活動
一是紮實開展食品藥品安全知識宣講活動。組織食品藥品安全知識宣講團，分赴全鎮開展宣講活動，深入到農村、社群、建築工地等通過農民喜聞樂見的方式宣傳食品藥品安全法律法規和科普知識。
二是藉助“大力發展農村文化事業”平臺，在村委會和村食品藥品安全協管員的協助下，在全鎮範圍內向每個行政村發放《食品安全知識讀本》(農村版)和宣傳畫，以提高農民科學種植養殖水平和健康飲食用藥素質。
三是充分利用農村固定宣傳陣地。通過廣播電視網，採取固定時段插播科學種植養殖和科學飲食、用藥知識，宣傳食品藥品安全警示資訊。並充分發揮村民委員會的作用，推進農村食品藥品安全宣傳櫥窗建設。
2、繼續推進食品藥品安全知識進學校活動
一是向全鎮每所中國小校贈送《食品安全科普讀本》(學生版)等宣傳教育材料，並開展中國小食品藥品安全有獎徵文活動。
二是開展科學飲食、用藥知識進課堂試點，幫助學生培養良好的習慣。並在條件許可的情況下，每所中國小舉辦1-2場食品藥品安全科普知識講座。
3、繼續推進食品藥品安全知識進企業活動
“從農田到餐桌”各環節監管部門，根據本部門的業務特點，研究制定切實可行的實施方案，深入企業，對企業負責人開展食品藥品安全法律法規和食品藥品安全責任的宣傳教育，對從業人員開展食品藥品安全意識和誠信職業道德教育。
4、積極開展食品藥品安全宣傳活動
九月份組織全鎮統一開展食品藥品安全宣傳週、宣傳月活動。以“人人關注食品藥品安全，共同構建平安和諧有慶”為主題，面向全鎮開展宣傳教育活動。
五、保障措施
(一)提高認識，加強領導
要充分認識加強食品藥品安全工作的重要性，進一步增強責任感和緊迫感，加強領導，精心組織積極推進食品藥品放心工程、開展食品藥品安全專項整治、加強食品藥品安全宣傳教育，確保人民群眾飲食用藥安全。
(二)保障經費，增加投入
食品藥品安全是公共財政開支的重要內容。要加強資金投入力度，保證經費，用於檢驗監測、監督抽檢、信用建設、資訊體系、應急管理、宣傳教育等工作，切實解決我鎮的食品藥品安全監管資金投入不足的突出問題，為辦好保障食品藥品安全這件關係人民群眾切身利益的實事提供經費保障。
(三)強化責任，落實到位
各村(居)委會、鎮轄各部門、各單位要制定出切實可行的實施方案，把工作任務分解到具體崗位，落實到人，建立工作臺帳;要積極開展食品藥品安全示範村(居)委會建立活動，主動履行地方政府負總責的職能，加強對食品安全監管，實行群體性聚餐備案制;畜牧站、農技站、中心學校、派出所、衛生院等部門要制定出誠信單位評定標準，積極開展食品藥品安全信用體系建設活動，同時要加強對示範村(居)委會食品藥品生產、經營、餐飲、使用單位的指導規範，加大對食品藥品從業人員的培訓力度，強化規範意識和自律意識，牢固樹立第一責任人的理念。
(四)督導落實，確保實效
鎮食品藥品安全工作辦公室要細化、量化各項工作目標，定期召開聯席工作會議，把握工作進度;要強化督查，對工作進度快、成效顯著的進行表揚，對行動遲緩、措施不力的單位進行通報批評。食品藥品安全工作各成員單位要確定一名負責人專門負責資訊收集報告工作，每月3日前向鎮食品藥品安全工作辦公室報送重點工作和目標任務進展情況。
一、指導思想
為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養和能力，培養幼兒對交通事故防範和自我保護能力，特制定本方案。
二、活動時間：3月30日上午9：30
三、活動地點：園內
四、活動人員:全體大班幼兒
五、活動準備：
1.交通安全故事短片的碟片。
2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。
3.認識交通標記：
(1)向幼兒介紹一些常見的交通標誌，知道交通標誌與我們生活的關係。
(2)學會看交通標誌，遵守交通規則。
(3 )鼓勵幼兒畫交通標誌。
4.與交警隊聯絡
請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5.大班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。
(1)通過遊戲與實際生活相聯絡的圖片，學會判斷對與錯。
(2)學習安全過馬路
學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
六、組織實施
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請幼兒觀看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標誌圖。
4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
5.參觀交通安全知識圖片展。
6.組織幼兒進行交通安全遊戲。
7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;教師小結活動情況，並再次教育幼兒注意各項交通安全。
“安全重於泰山”。學校安全管理是學校各項工作的重中之重，學生安全牽連著千家萬戶。__中學高度重視校園安全工作，做到“安全工作全覆蓋、防範事故無縫隙”，人防、技防、物防多管齊下，值班、帶班、督查、一崗雙責等多措並舉，取得了較好的效果，得到了學生及家長的讚許，並且在近期的安全檢查中得到了檢查組的充分肯定。我們在這次安全檢查的基礎上，認真進行拉網式排查，把工作做得更細，探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛徵求教職員工的意見，形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：
一、進一步加強門衛值班管理。學校嚴禁門衛值班脫崗現象，特別是交接班時不能出現空檔;上課、午休期間離開學校的學生，門衛要在該生交出請假條或相關證明後，方可開門讓其離校;對校外來訪人員要盤問，要登記進離校時間;嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂校園的要及時制止，或與上級聯絡，嚴重危害人身安全的要及時打110報警。進一步加強學生考勤管理。
二、進一步加強中午用餐管理。為加強對中午須在學校用餐學生的管理，學校要求這些學生到指定的地點或飯廳集中用餐，並安排專門教師看管，固定人員，固定崗位，負責學生中午用餐的紀律，如有突發情況須立即作預防處理並報告學校值班領導。
三、進一步加強課間紀律管理。根據年齡特點和個性心理，低年級學生好動愛玩，課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況，學校要求班主任平時要加強對學生的安全教育，同時，嚴抓課間紀律管理，對課間紀律管理實行師生齊抓共管，每棟教學樓由一位行政負責，併發一口哨，如發現學生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴密把握學生課間動向。學校還要求各班選出一名課間紀律管理委員，要求這位學生管理班內課間紀律，如發現有追逐等違紀現象立即報告老師或班主任。
四、進一步加強食品衛生管理。學校要求總務處要對食堂及食品來源嚴格把關，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛生。同時要求學生加強個人衛生預防食物中毒事件發生。
五、進一步加強安全教育宣傳。
1、利用每週一升旗禮國旗下講話，對學生進行安全教育。政教處根據上週出現的安全問題，在全體學生面前進行強調，提醒學生要注意，告誡學生要警惕，同時傳達上級或學校有關安全管理的通知精神。
2、結合時令季節，對學生進行安全教育。春、秋兩季，對學生進行流感、腮腺炎等疾病預防教育;夏季，對學生進行遊泳安全教育;冬季，對學生進行防火、用電安全教育。
3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向學生進行安全宣傳教育，經常向宣傳避險常識，懸掛警示橫幅，創造濃厚的安全宣傳氛圍。
4、通過發放致家長一封信，向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識，引起家長對孩子安全的重視，明確家長在安全管理中的職責，形成家、校對學生安全管理的合力。
5、集中召開安全專題講座。學校每學期集中召開1至2次的大型的安全專題講座，聘請法制副校長或業內專家召開有關生命安全的報告會。
六、進一步加強應急演練。為提高學生在各類突發事件中的應急能力和在不可抗拒的自然災害面前的逃生、自救能力，學校要求政教部門每學期要進行3至5次的應急演練，如火海逃生、煤氣洩漏應急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達到演練的目的。
七、進一步加強安全隱患排查。學校要求政教部門、總務處每週進行3次校內外巡查，巡查學校裝置、設施，排查危險人群，檢查食品衛生。如發現安全隱患，須造冊登記，並及時處理，如遇情況較特殊的須報告校長。
我校安全管理整改方案，重點從完善安全管理制度入手，儘量做到考慮全面，貼近實際，操作性強，實效性高，真正體現制度建設在管理中的重要性。
(一)我們身邊的溺水事故
暑假是廣大師生集體外出旅遊、夏令營、遊樂、療養活動的高峰期，也是中國小生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發期。據瞭解，去年暑假，我省、我市發生了多起學生溺水事故。據某市120急救指揮中心統計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發生，其中急救車到現場後，患者已死亡的達10人，佔67%。事故現場多為農村水塘，溺水者多為國中、國小學生。
(二)溺水致死原因
主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
(三)症狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(四)自救與救護
當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣鬆解，然後慢慢遊向岸邊。
救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。或投入木板、救生圈、長杆等，讓落水者攀扶上岸。
出水後的救護：
首先清理溺水者口鼻內汙泥、痰涕，取下假牙，然後進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥於救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
(五)如何防溺水
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉專案之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的..深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免後翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
(六)遭遇溺水你該如何自救
暑假期間，許多同學都喜歡結伴出遊，特別是因為天熱，大家都願意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況。
當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那麼救助者在下水前應儘快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要儘量避免被落水者抓住。
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