一、教學目標：
1、知道11月9日是全國消防日。
2、通過對火災事件的瞭解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。
教學過程：
一、學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點：
1、火警電 話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，並主動告訴自己所用電 話的號碼，自己的姓名，以便聯絡。
4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電 話結束通話。
二、認識常用的中國消防安全標誌。
課件出示消防標誌
三、國小生怎樣防止火災發生
1、學生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀看課件加深印象,指導國小生應該如何防止火災的發生。
四、競賽活動，遊戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災，要迅速撥打什麼電 話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電 話報警時要注意報清、報全哪些資訊?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某國小四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電 話號碼可以不說明。
(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
五、小結：
同學們，今天這節安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這節課的學習，你有哪些收穫呢?(學生自由發言)
六、課外延伸：
請同學們製作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電 話。
防火歌
同學們笑呵呵，大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做夥伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸菸。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，
你拍七我拍七，
你拍八我拍八，
你拍九我拍九，
你拍十我拍十，
我拍你你拍我，風大失火不好救。不要玩火做遊戲。電線不能隨便拉。火警電 話119。人人防火要落實。大家都要來防火。
設計意圖：
隨著社會生活現代化程序的加快，加上北方冬季氣候乾燥，生活中存在著潛在的火災危險。幼兒園孩子年齡小，缺乏生活經驗和自我保護能力，在日常生活中很容易發生燒傷`燙傷等意外傷害。因此培養他們的防火意識和自我保護意識，使他們掌握相關防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對孩子進行這方面的隨機教育外，有必要組織一次專門的教育活動，讓幼兒懂得如何防火、如何自救，增強自我保護能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教學活動，從而真正體現《剛要》中提出的將教育生活化，生活教育化的精神。
活動目標：
1、培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。
2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。
3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法，提高自我保護能力。
活動重點：
培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。
活動難點：
讓幼兒知道如何防火，學會自救。
活動準備：
1、生活中幼兒接觸過火，能瞭解一些火的相關常識。
2、實物投影儀，相關消防圖片，火災片段的錄影。
3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、溼毛巾人手一塊。
活動過程：
一、激發興趣，引出火的特性、用途及危害。
1、利用實物感受生活中的火，瞭解火能夠發光，發熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火、感知火，進而激發幼兒參與活動的願望。
2、引導幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，教師以火的口氣總結火的用途及危害：“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你們生活中有很多用處，可以照明、燒水、做飯、發電、鍊鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災，我一發火會把所有的東西都燒光。”
二、利用圖片，瞭解相關防火常識。
1、播放火災錄影的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時，猜一猜引起大火的原因。
2、結合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多麼危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?
①、不玩火柴、火機。
②、不玩插座、插頭和電線。
③、不在陽臺及禁放區內放鞭炮。
④、不用明火照明找東西。
⑤、提醒爸爸不亂扔菸頭。
⑥、電器使用後及時關閉電源等。
三、嘗試幾種簡單的滅火技能，瞭解自救逃生的方法。
1、試著用沙子覆蓋的方法滅火，用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴，讓幼兒親自動手操作，嘗試用沙、用水來滅火。
2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。
3、觀看相關自救逃生的圖片，掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒，引導幼兒說一說自救逃生的方法：萬一著火了不能躲在衣櫃內或床底下，要馬上大聲呼救，並打電話(119)找消防員，告訴著火的詳細地址。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃生，更不能從樓上跳下去，要用溼毛巾捂住口鼻，披上浸溼的被子，貼著地面爬出去。
四、進行消防逃生演習
1、模擬情景：大家正在位於南京路6號的紅太陽電影院看電影，突然著起大火來了，大家該怎麼辦?
2、指導幼兒試著撥打電話119，告訴消防員著火的地址。
3、帶領幼兒用溼毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向進行自救逃生。
4、幼兒及時疏散到安全地帶，教師帶領幼兒進行放鬆活動：孩子們，由於消防人員急時趕到，大火已被撲滅，沒有造成任何財產損失和人員傷亡，我們戰勝了大火，我們勝利了!
五、活動延伸：
帶領幼兒觀看消防隊員的消防演習，進一步瞭解火災的危害，學習在危險面前如何保護自己，如何逃生。
活動反思：
1、內容選擇貼近幼兒生活，活動設計過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利
用現實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習等形式來提升幼兒的相關生活經驗，從而增強幼兒的防火意識，獲得自我保護的方法和技能。
2、幼兒參與的積極性高，能夠在活動中創設一種輕鬆、愉快、和諧的活動氛圍，並且時刻關注幼兒的情緒和參與程度。此外，動靜交替的活動設計和相關情景的創設使幼兒在參與活動時能始終保持興趣，獲得發展，體驗到集體活動的快樂。
活動目標：
1、讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認識消防設施裝置，提高防火意識。
活動準備：
1、《火災案例》錄影。
2、人手一塊溼毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
活動設想：價值分析：
一、談話匯入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎?火有什麼作用?
教師小結：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，就會發生火災,危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災現場》視訊片段，引導幼兒進行觀看。
通過觀看視訊，引導幼兒回答：火災對我們有什麼危害?幼兒回答後，教師總結
三、出示以下幻燈片，引導幼兒說說發生火災時該怎麼辦?
(1)如果發生火災了，該怎麼辦?
教師小結：發生火災時要迅速撥打火警電話119，並講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)如果家裡起火了該怎麼辦?教師小結：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中的滅火器，採取有效措施控制和撲救。
(3)如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什麼辦法逃到安全的地方?教師小結：受到火勢威脅時，要當機立斷披上溼衣服、溼被褥等向安全出口方向衝出。穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用溼毛巾捂住口鼻。
師：溼毛巾要摺疊6-8層才能防止濃煙嗆入鼻孔，然後用溼毛巾捂住口鼻並貓著腰走。(讓幼兒練習摺疊溼毛巾捂住口鼻並貓著腰走)。
(4)發生火災了，可以乘坐電梯嗎?;為什麼?教師小結：遇到火災時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎麼辦?師小結：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發送求救訊號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、學習消防安全兒歌
你拍一，我拍一，生命安全數第一，你拍二，我拍二，學習消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站裡去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時。
活動目標
1、讓幼兒瞭解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種簡單原因，懂得如何防範。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力
重點難點
重點：瞭解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動準備
消防標誌，火災逃生視訊，兒歌視訊。
活動過程
一、出示消防標記，介紹11.9是消防日。
1.認識火警電話119
創設情景表演(新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了!”)
(1)討論“你怎麼知道著火了?”
(2)著火了我們該怎麼辦呢?
重點教育幼兒,盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小，當有火災時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。
二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多麼危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標誌。(附屬圖片，加深認識)
1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2.不玩插座、插頭和電線。
3.不能隨便燃放煙花 爆竹。
4.提醒爸爸不亂扔菸頭。
5.認識“嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。
三、學習火災逃生
1、觀看視訊。
2、討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用溼毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。
3、幼兒練習逃生的方法。
四、播放消防知識兒歌結束。
一、愚人節活動背景：
正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節辦""愚"樂無極限"主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕鬆幽默，也能讓人們瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使人們能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。
二、愚人節活動方式：
1.以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節裡過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異的懲罰規則，讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外，樂在內。最終達自愚自樂的效果。
三、愚人節活動時間：
4月1日
四、愚人節組織機構：
公司成員
五、愚人節活動準備：
略
六、愚人節活動流程
晚會以一個有關"愚人節"的語音或視訊介紹為開始，然後主持人上臺致辭並宣佈晚會開始。
活動部分：
愈搶愚樂
讓大家以最快的速度傳送"愚樂無極限"到為大家提供的手機號碼，對前三名傳送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(ps:在公佈規則後才公佈手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以傳送經典段子以及愚人節的迨路窒恚並不定時選幾條分享給大家)
愈戰愚樂
規則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小遊戲(變態版超級瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3，者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps:主持人在遊戲過程中可以念)
愈快愚樂
道具：(寫有動作內容的)小紙條，氣球
首先通過抽籤形勢選取各組參加的運動專案並自己臨時想個換人口號。四個組的運動專案分別為：
(1)俯臥撐6個並數數，必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號，錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令，錯則從來(4)，所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。
錯誤最多兩人接收懲罰，其餘兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最後每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具:可樂，小紙條(寫有臺詞)：標有號碼
選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然後和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到)，然後讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速開啟(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾後卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇後告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意後分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
愈娛愚樂
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規則：讓大家發推薦者姓名簡訊到之前那個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復推薦者，但弄好後卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內讓ta說出"愚"樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最後六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
愈演愚樂
道具：a4紙張(寫好詞語)
規則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最後隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什麼詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。愈看愚樂
讓現場觀眾觀看一段搞笑視訊(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。
七、愚人節活動安排
ppt：1人
背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視訊等)：2人
教室申請：1人
道具獎品購買：1人
主持人：2人
活動現場次序維持：2人
活動拍照：1人(建議再聯絡辦公室一人)
活動現場佈置：5人
八、愚人節道具及獎品
百事可樂(10罐)：20.00
阿爾卑斯：15.00
醋：3.00
鹽:1.50
白糖：2.50
礦泉水(大瓶)：2.50
氣球:10.00紙杯：5.00雙面膠：1.50合記：60左右
為慶祝20xx元旦，豐富校園文化內涵生活，展示廣大教師才藝，努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍，增強教師的凝聚力、向心力、集體榮譽感，以更飽滿的熱情投入到今後工作中。經研究決定在20xx年元旦前夕，舉行教師文體比賽活動，具體活動方案如下。
一、活動主題 快樂參與 激情飛揚
二、參加物件 全鎮各國小、幼兒園
三、活動時間 20xx年12月27日下午1時(暫定)
四、活動地點 場天鎮中心國小
五、組織部門 場天鎮小教教育工會
六、活動組織
(一)領導組：組長：zz(具體負責)、各學校校長。
(二)籌備組：zz。負責方案制定，活動安排、協調、落實等。
(三)後勤組：zz。z負責準備紀念品，z負責準備除錯卡拉OK比賽的音響裝置和籃球場地畫線，z負責準備紙牌、籃球、自行車等活動物品。
(四)裁判組：zz。負責整個活動過程中的紀律、安全，保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工：z負責摜蛋組;zz負責男教師自行車慢行組;zz負責女教師定點投籃組。zz負責卡拉OK比賽組(評委為各學校校長)。
七、參賽名額 (見分配表)
八、活動地點
1.女教師定點投籃比賽(綜合樓前);
2.男教師自行車慢行(塑膠操場);
3.摜蛋比賽(多功能教室);
4.卡拉OK比賽(多功能教室)。
九、相關要求
1.根據名額分配，各校要認真組隊參與，並利用時間加強練習。
2.各代表隊按項選派人員參加，不得少報，同一人不兼報多項。
3.活動逐項進行：女教師定點投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉OK比賽。
4.活動分項評獎，分設一等獎2名，二等獎若干。
5.各組參加摜蛋比賽時，必須有學校校級領導參與。
6.所有人員須參與所有活動(不是選手的觀摩比賽)，結束後，各組裁判將比賽結果交郭學德處彙總。最後在多功能教室舉行頒獎儀式。(不參加頒獎儀式的，不補發獎品)
7.校長負責本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務調整等工作，確保安全。
8.各代表隊於12月24日：00前將報名表交z處。
9.各項活動的具體規則見相關活動細則。
活動名稱：五星紅旗在飛揚
活動目標：
1、瞭解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，瞭解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，萌發熱愛祖國的情感。
活動準備：
1、視訊：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動過程：
一、觀看“升旗儀式”
1、提問：你在哪裡看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視訊。
提問：
1)你看到了什麼?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
2)為什麼升國旗時人們一動也不動?
小結：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。
二、觀看視訊
1、提問：當我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎麼樣?
2、提問：什麼時刻可以看到五星紅旗?
小結：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認國旗
1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的?
小結：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立，升國旗，唱國歌。
活動效果：
通過觀看升旗儀式，幼兒萌發出對於國旗的尊重，通過一系列的視訊更感受到了祖國的強大。最後通過辨認國旗，更清楚地瞭解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結束，幼兒的情緒到達最高點。
活動目標：
1、能區分小雞走與老鷹飛的不同音樂，會做相應的動作來表現角色特點。
2、知道找空地方，不與同伴碰撞。
3、遵守遊戲規則，體驗成功的快樂。
活動準備：場景設定：草地
遊戲組織：
一、自編故事《老鷹抓小雞》，引起幼兒興趣
二、傾聽音樂，區分小雞走與老鷹飛的不同音樂，學做小雞走、捉蟲、老鷹飛等動作
三、幼兒遊戲
1、教師介紹遊戲玩法：
全體幼兒當小雞，教師當老鷹，遊戲熟悉後也可請小朋友當老鷹。
音樂(一)：小雞出來找蟲，玩耍。
音樂(二)：老鷹飛來了，小雞們立即蹲下，表示躲起來了，老鷹飛一圈後，沒見到小雞，灰溜溜地回家了。
音樂(一)：小雞繼續在草地上找蟲，玩耍。
2、幼兒完整玩遊戲
提醒幼兒先幹什麼，再幹什麼?
學會四散地做動作，互不碰撞。
老鷹出來時，小雞能努力控制自己蹲下不動，不被老鷹捉到，體驗成功的快樂。
教學目標：
1、通過班會課中的看錄影、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發生、傳播等有全面的瞭解;讓幼兒知道講究衛生的重要意義。
2、激發幼兒講究衛生，培養幼兒養成良好的個人衛生習慣，促進幼兒的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。
教學過程：
一、匯入：
展示圖片，播放錄影
二、組織討論：
幼兒討論關於傳染病的發生、傳播和預防。
教師總結：預防傳染病其實並不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：
1、頭髮：頭髮整潔無異味;男生不留長髮。
2、臉：潔淨無汙垢。
3、頸：脖頸、耳根乾淨無汙垢。
4、手：手乾淨無汙物;不留長指甲，指甲縫內無汙垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領、衣袖無汙垢;
6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包乾淨整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋
為了慶祝“五一”國際勞動節和豐富公司員工業餘生活，促進部門間友誼及增強全體職工的凝聚力，創造和諧的達利企業文化氛圍，經公司研究決定：於五月一日勞動節舉辦文體活動，具體活動方案如下：
一、活動目的
通過組織和開展一系列活動，提高達利企業文化的宣傳，增進員工之間感情，發揮團隊協作精神，提高企業的向心力和歸屬感。
二、時間和地點
時間：20__年5月1日8：00—15:00
地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間(備用場地：1號與2號庫房通道之間)。
三、活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
由公司綜合管理部主導負責此次活動的策劃、宣傳和組織實施，包括活動所需器材和獎品的設定、場地佈置、經費的預算編制和廠區衛生、人員安全及人員安排等，具體安排如下：
1.組織協調組負責人：張志明;保障活動現場人員安全及賽場秩序。
2.場地佈置、電力保障組負責人：黃華彬;保障活動現場水電的正常供應(各車間主任配合)
3.宣傳報道組負責人：吳承風;負責整個活動的宣傳及報道。
4.器材物資組負責人：熊佳、劉翠紅、胡小燕，負責活動所需器材物資及獎品準備和保管。
5.現場攝影組負責人：張夢菲;負責整個活動過程的攝影。
6.現場秩序維護及參賽人員組織：負責參賽人員的組織召集、比賽現場秩序的維護。負責人：黃思賢、黃華彬、樂繼銻、陳志鋒、蔡雅鋒、餘作龍、沈鍾泉、李康、林志峰
四、報名方式
1.每項比賽每人只能參加一次。
2.趣味投圈活動專案，員工可帶直系家屬參加，每人限帶1人。
3.由各參賽組負責人負責員工的報名和登記手續(各車間應提前做好宣傳工作，讓廣大員工踴躍報名，並向報名人員講述活動的規則及安全等相關事項)。
4.4月15日起向各參賽組負責人報名，有要帶家屬參加趣味投圈活動，需加備註說明，統一彙總後交至綜合管理部。
報名截止日期：20__年4月25日前。
五、活動專案
1、升旗儀式：
8:00各部門/車間按要求統一著裝列隊走到辦公樓廣場進場，
8:08升旗儀式(奏國歌)
8:20比賽正式開始
2、拔河比賽(團體賽)
時間：08:20—09:30，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
按分配好的參賽組，分男隊和女隊，男隊每隊10人，女隊每隊8人，分別進行抽籤，實行淘汰賽制。角逐出團體賽的前三名。
3、同舟共濟(五人踏板競速團體賽)
時間：09:30—10:30，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽物件：按部門車間組織人員(男3女2混合)組隊報名，角逐團體賽的前三名
4、託乒乓球(團體接力賽)
時間：10:30—11:30，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽物件：按部門車間組織人員組隊(5人)報名，角逐團體賽的前三名
5、檯球比賽(個人)
時間：10:30—11:30，地點：員工活動中心
參賽物件：全體員工，抽籤決定比賽對手，一對一比賽，三局兩勝。
6、定點投籃(個人)
時間：10:30—11:30，地點：籃球場
參賽物件：全體員工，每次單人進行投籃，投中者給予規定獎品。
7、趣味套圈(個人)
時間：10:30—12:00，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽物件：全體員工憑票進行，全體員工均可參加，憑票參加，一人一票，一張票可以投五次。投中有獎(獎品為生活用品、公司產品)。
六、獎勵辦法
1、頒獎時間：20__年5月1日14:30
2、頒獎地點：辦公樓門前
3、獎項設定：
團體獎：拔河比賽
男隊：一等獎、二等獎、三等獎(各10名)
女隊：一等獎、二等獎、三等獎(各8名)
獎品：一等獎空調被
二等獎竹涼蓆
三等獎吹風機
團體獎：同舟共濟(5人踏板競速)乒乓球接力賽
男女混合：一等獎、二等獎、三等獎(各5名)
獎品：一等獎空調被
二等獎竹涼蓆
三等獎吹風機
個人獎
檯球比賽：一等獎、二等獎、三等獎(各1名)
獎品：一等獎空調被
二等獎竹涼蓆
三等獎吹風機
定點投籃：公司產品、生活日用品
一、指導思想：
為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定於XX年12月底舉辦XX年元旦文藝匯演。
二、活動主題：
團結奮進、走向明天
三、參加物件：
全體師生
四、匯演時間：
XX年12月31上午(待定)
五、匯演地點：
王莊鎮中心國小操場主席臺前(待定)
六、節目類別
1.合唱：
2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3.其它： 聲樂(獨唱 重唱)、器樂(獨奏 合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節目要求及上報時間：
1.原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目)，內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞)，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
2.12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
3. 12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選,擇優錄用。
八、評委：
九、評分及獎勵辦法
(一)不分節目類別，評委根據評分細則打分。
(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：
1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(1分)
3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代國小生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)
5、收場不草率，落落大方。(0.5分)
(三)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最後得分。
(四)設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干
十一、主要工作及人員分工
1. 領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
2.節目總編導：
3.活動指導老師：
4.宣傳報道：
5.後勤保障組：
6.安全保衛組 ：
7.主持人培訓及串詞：
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發展增添光彩!
活動背景
五一勞動節，是國家規定的法定節假日。五一假期的餐飲商機是非常明顯的，與此同時，許多婚宴、壽宴、家庭宴請都會選擇在這個時間段舉辦，一是因為小長假，親朋好友難得相聚，二是春暖花開，無論是時間還是環境都非常適合。因此，會給餐飲市場帶來非常大的盈利空間。餐飲酒店應抓住時機，做好宣傳，不僅在五一長假中盈利，還應加強品牌宣傳，為後期的營業做長期考慮。
活動目的
1.活動，穩固老客戶資源，挖掘新客戶。
2.提高酒店知名度、美譽度，塑造酒店良好的社會公眾形象。
3.利用節日造勢營銷，增加經濟收入。
4.增加企業與客戶間的互動與交流，拉近距離
活動主題
“五一”三天樂“遊戲”更快樂
活動時間
20_年4月29日——3日
活動前期準備
1.氣氛佈置
廣場氣氛：在酒店門前空地放置豎幅、橫幅、巨幅、刀旗、氫氣球等引人注意的宣傳物品。
社群氣氛：在酒店附近的社群懸掛宣傳條幅、活動海報，廣告氣球等，在社群和商場門口大量派發廣告小氣球，以增加人氣和節日氣氛。
店內氣氛：酒店門口放置活動易拉寶，店內用氣球、綵球等裝飾，營造歡樂氣氛。
2.廣告宣傳
(1)員工在人員密集地發放宣傳單頁，增加受眾群體。;
(2)向酒店客戶群體發簡訊，送去祝福的同時，對酒店活動進行了宣傳
(3)店內隨處放置或張貼微信二維碼，掃一掃有驚喜
(4)酒店微信平臺，微信、微博群發活動方案或海報，員工進行轉發。
活動策劃
1.優惠活動：“滿五加一”
五一勞動節當天，顧客每點足五道菜品，店面免費贈送顧客一道菜(下次消費時可用，有效期為一個月，且此項優惠不與其他優惠活動同時享用)
2.勞動最光榮，巧運乒乓球
道具：兩個空籃子、一個長操作檯、若干乒乓球、若干根吸管
參與者：來店就餐的顧客，兩名至三名
方法：在操作檯的兩頭各放置一個空籃子，參與活動的顧客每人發一根吸管，第一個顧客從籃子裡用吸管吸起一個乒乓球，轉身交給下一位，依次交替，直到乒乓球被安全運送達到另一個空籃子裡，在規定時間內，運送達到5個以上，可以獲得飲料一一份等瓶;運送達到8個以上，可以獲得精品冷盤。
選單套餐
三人用：388元/套(1涼、4熱、2點心、1拼盤)
六人用：688元/套(6涼、8熱、4點心、1拼盤)
八人用：888元/套(6涼、9熱、4點心、1拼盤)
活動效果
五一勞動節，三天小長假，不僅會迎來旅遊高峰期，對酒店而言，還是一個提高營業額的良好契機。通過營銷活動的宣傳推廣，不僅可以增加酒店的知名度，提升酒店在當地的影響力，還可以穩定老顧客，開發新客戶，不斷提升營業收入。可謂是一舉兩得。
一、活動主題：
相濡以沫，最愛七夕
二、活動時間：
8月10日――8月20日
三、策劃主旨：
1、七夕節要區別情人節，從傳播的口徑到活動的組織，落腳於夫妻間的情份。
2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”，實現活動與營銷活動的融合。
四、活動內容
1、相濡以沫，最愛七夕――“我與我的愛人”大型徵集活動(8月10日――8月17日)
還記得您們的第一張合影照片麼?還記得你們面對親朋好友時許下的諾言麼?x“我與我的愛人”大型徵集活動拉開帷幕，即日起徵集最早的結婚照片、最早的婚禮諾言……，活動結束後，按照照片拍攝日期，結婚時間早晚排定。
最早的結婚照片5張，每張照片的主人獎勵x價值200元的精美禮品;
最早的婚禮諾言5個，每個諾言的主人獎勵x價值200元的精美禮品。
照片(徵集完成後，做成展架，照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫，簽名，製作成展架放置在中興廣場活動現場展示。
負責人：
2、相濡以沫，最愛七夕――x步行街穿著類現價基礎上限時77折。(8月18日――20日，限時折扣，現場廣播公佈)
步行街負責談判，執行。商場七夕策劃方案
對接人：
3、相濡以沫，最愛七夕――x大型文藝演出，精彩現場活動。
8月17日――19日，x六合廣場婚禮秀;
8月17日――19日，x中興廣場婚紗秀;
8月12日，8月19日，x中興廣場鳶都流韻――世紀泰華文化年系列活動;
負責人：
4、相濡以沫，最愛七夕――萬千紙鶴表真心
x新天地步行街萬隻千紙鶴迎接七夕節，前期可以有x員工自己疊，所用材料由公司報銷，七夕當天，可以在現場準備千紙鶴的紙和筆，顧客可以在工作人員的指引下，自己摺疊千紙鶴，表示對愛情和幸福生活的祈禱，最後統一懸掛在步行街――中興廣場的範圍。
8月7日下午開始下發通知，要求步行街員工先行摺疊千紙鶴，
負責人：
5.相濡以沫，最愛七夕――x七夕鵲橋會!
目的：借“七夕節”這一傳統中國節日，舉辦具有社會公益性質的“鵲橋會”活動，吸引更多顧客進入並瞭解x。
一、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題
緬懷革命先烈，爭當“四好少年”
三、活動時間
_月_日上午
四、活動地點
___烈士墓
五、參加人員
__國小全體師生
六、活動過程
第一項：全體肅立，敬禮。
第二項：向革命烈士敬獻花圈。
第三項：全體師生向革命先烈默哀。
第四項：新隊員入隊儀式
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：領導講話。
第七項：呼號。
第八項：向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束!
七、活動要求及注意事項
1、1到6年級參加掃墓活動。
2、_月_日早8：00在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數，活動結束後也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
活動目標：
1、提高幼兒的自我保護能力。
2、培養幼兒識別遊戲時識別安全和危險的能力。
活動準備
1、圖片兩張
2、安全卡片和不安全卡片若干
活動過程：
一、匯入活動，引出話題
1、小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應該在哪裡玩球呢?
2、出示圖片有兩張圖片，請大家仔細觀察，然後講講在哪裡玩球好
3、一張圖片裡有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地
4、我們應該在第二張圖片所表示的地方玩，為什麼,引導幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。
二、故事受傷的皮皮
1、故事裡有誰，講了什麼
2、皮皮為什麼三次受傷
3、我們從故事裡受到什麼教育
三、遊戲：
傳球玩法：
教師準備有安全內容和不安全內容的卡片，幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球，當鈴聲停下時，手拿球的幼兒從盒子裡取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據卡片內容邊拍手邊講對，對，對對可以這樣玩，或錯，錯，錯不能這樣玩。遊戲可以反覆進行。
四、集體講評：
今後在生活，遊戲中如何學會自我保護，注意安全。
教學反思：
在平日裡，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面裡，聽得很專注。知道了以後哪些東西不能碰，不能做哪些危險的事情，知道自己已經長大了，要學會保護自己。通過故事畫面，孩子能準確判斷是與非，增強自己的安全意思。其實，也提醒老師在平常生活裡要比較注意孩子的安全。
一、設計構思
父親的角色在孩子成長的道路上有著不可缺少的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心中們心中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會其少，借父親節之際，通過“老爸、我愛你”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親，讓父親充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的願望。
二、活動目的
1、讓孩子們知道在6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。
2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動過程
1、開場白：小朋友，今天我們把爸爸請到幼兒園來一起上課、一起遊戲，，你們高不高興呀?(高興)，小朋友們，你們知道再過幾天是誰的節日呢?(爸爸)。你們的爸爸為了你們的家付出了許多許多，正是因為爸爸的付出，才讓你們過上快樂、幸福生活，在這裡，請小朋友向爸爸說一聲“爸爸，節日快樂!
你們的爸爸是你們成長中堅強的化身，是你們成長中的榜樣。當你們遇到挫折和困難的時候，爸爸永遠會在你身旁，給予你們鼓勵，讓你們做一個堅強的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進的方向，看著你們一步一步的成長，並在那兒默默的為你們祝福和祈禱，在這個父親節來臨之際，讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬，全體小朋友起立，面對你的爸爸，給你爸爸深深的鞠一躬，對你的爸爸說上一聲，謝謝您!
2、今天我們感恩父親節的活動正式開始了，首先給你們講一個關於爸爸的故事。
3、觀看講解ppt(我爸爸)
4、小朋友你們知道嗎?夏老師的爸爸非常厲害哦，可以做很多很多的事情，老師舉例2個(我的爸爸可以。)你的爸爸會做什麼呢?(請個別幼兒分享自己爸爸的本領)你的爸爸可以怎麼怎麼樣?
5、原來爸爸在我們寶貝心中是那樣的勇敢、聖神和能幹。接下來有一段視訊請我們小朋友和家長一起觀看。(父親感人視訊)
6、父親我愛您，一句簡單而又不易表達的話語，我們總是將這句話藏在心裡，記著愛就要大聲說出來，請對著你的爸爸說，我愛您!
7、孩子們請面向爸爸，給你最好的爸爸一個甜蜜的吻吧!
8、多溫馨的場面啊，爸爸們，你們幸福嗎?愛要大聲說出來，請你們也對孩子說聲：“寶貝，我愛你!
9、請用力擁抱您的寶寶，讓孩子感受你的力量、感受你的溫暖，感受你的愛。
10、父愛雖然沒有母愛那麼明顯，但它是深沉的。從小到大，父親教會了我們堅強，微笑的面對一切挑戰。想必現在爸爸也有很多話想對我寶寶說吧：
11、有沒有家長願意分享一下：做爸爸的感受。
12、剛才聽了家長的發言，感覺當爸爸是一件非常幸福的事情，我想我們的家長還有很多愛和期望想對孩子們表達，在此我要感謝爸爸們利用週末休息的時間，用書信的方式表達了對孩子的愛和期望。那麼今天由於時間關係，我們就選了幾封信來與家長們分享。沒有唸到信的小朋友你們也不要失望，下來老師一定會把爸爸對你們的表白轉達給你們的。
13、家長念信。
14、謝謝所有不善表達的爸爸們為孩子們送上的‘這份祝福。孩子們，你們覺得幸福嗎?
15、親愛的孩子們，你們的爸爸為了讓你們過上幸福的生活，每天早早的出門，有時候還會工作到深夜，你們覺得爸爸辛苦嗎?孩子們，請你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧並說一句“爸爸辛苦了”。
16、既然今天我們是為爸爸慶祝節日，那麼一定要有歌聲和舞蹈，大家說對吧!接下來請小朋友邀請爸爸跳一段舞，這個舞蹈的名字叫(爸爸是太陽，我是星星)
17、親愛的家長朋友們，我們今天的活動還沒有結束，接下來我們的安排是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級，(喝水，吃水果)，吃完水果以後，小朋友們會帶著爸爸到職業體驗館去體驗我們快樂的遊戲，遊戲結束以後我們還有戶外親子游戲，最後我們還會召開一個短會。
18、今天我們開放的場館有生活館、劇場、搭建區、創意室，請唸到的孩子跟著老師走，
19、分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋)、劇場、搭建區、創意室進行創遊
2 0、回班級解便
21、組織幼兒戶外活動
22、熱身運動
23、親子游戲：
(1)《小腳踩大腳》遊戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
(2)《騎大馬》遊戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
(3)《頂球走》遊戲規則：幼兒用頭頂著爸爸肚子部位，橫著走向終點。
(4)《大野狼》遊戲規則：幼兒和爸爸定指令做動作。
一、活動目的：
1、陶冶情操，親近自然，領略風光，激發對生活的熱情。
2、豐富課餘生活，讓學生的身心在活動中得到放鬆，在磨練中得到昇華。
3、培養學生熱愛家鄉的'情感，讓學生在追慕偉人的同時得到昇華。
二、活動參與物件：
初20_、初20_全體學生，班主任及部分科任教師
三、活動路線地點：
初20_級到廣安;初20_級到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居
四、時間：
第六週週末、第七週週末，遇雨順延
五、安全保衛：
學校保衛科將派人隨團一同前往，各班班主任及安排到的科任教師要全面負責本班學生的紀律及安全教育，在春遊期間全程跟隨學生。
六、活動安排及要求：
1、學生統一穿校服。
2、各班包車往返。
3、上下車要求：往返上車前各班集合點名;事先做好學生的安全教育和組織工作，上下車時做到文明、謙讓、安靜有序，不大聲喧譁、爭先恐後。
4、春遊過程中要求做到安全、團結、服從團隊要求，不單獨行動;愛護花草樹木，不攀摘不踐踏;注意環境衛生，果殼雜物不隨地亂扔。
5、提倡艱苦樸素、勤儉節約。教育學生花錢不大手大腳，不搞攀比。學生在春遊活動中的表現要列入思想品德考評。
七、安全措施：
1.學校各級分管領導和全體任課教師跟班活動，每個班至少兩位帶班教師。
2.各班制定活動具體方案，於4月8日下午上交學校。
3.活動前班主任要進行春遊活動的安全教育、社會公德教育。
4.班主任安排、落實春遊的組織管理工作，要求做到周密、細緻，萬無一失。
5.整個活動過程都要以班級為單位，或小組集體行動，不可單獨行動。
冬至又俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經測定出了冬至。
這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關於該節氣的詩詞和影視作品。藉此機會班級舉辦包餃子比賽活動，以豐富我們的大學生活，提高機體的凝聚力。現將活動安排如下：
一、活動主題：熱乎的餃子，熱乎的心。
二、活動目的
1、讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情。
2、弘揚我國的傳統飲食文化。
3、增進同學之間的感情，培養團體協作精神，豐富大學業餘生活。
4、為大家緩解壓力，希望大家用輕鬆的心態來對待即將來臨的考試。
三、活動時間及地點
時間：
地點：x餐廳二樓
四、活動物件
x級化工專業同學自願參加。
五、活動流程
活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數，並與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動範圍。鼓勵同學積極參與活動。徵集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、後洗手。
活動內容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號，可以鼓舞士氣。
包餃子：
(1)包餃子小組內部人員分工：和麵，擀麵皮，包餡。
(2)主持人隨機採訪各組，照相。
(3)活動期間組織同學們互做遊戲。
(4)評比包餃子比賽，餃子創意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標緻餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。
(5)吃餃子和發禮物。
做遊戲：煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的遊戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對於表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。
六、經費預算
參加活動的同學一人交5元，作為活動經費。不足的用班費齊。
七、活動注意事項
(1)活動開展前，準備活動策劃書，廣泛徵集大家意見。
(2)提前確定好場地並做好考察。
(3)做好活動經費預算，避免不必要的開支。
(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。
(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。
(6)做好活動結束後的善後工作。
一、活動背景
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那麼明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那麼的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這並不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子裡，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，並且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種.種。
二、活動主題
父親，您辛苦了!
三、活動目的
1、讓公司員工藉助父親節吐露內心的真情感言，表達對父親的感恩之情。
2、加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以後的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。
3、增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。
四、活動物件
思麥博公司全體員工
五、活動時間
6月10日——6月17日
活動時間：1月1日
活動主題：相約元旦之夜
活動內容：
一、場境佈置：
A、門口：一服務員妝扮成聖誕老人站在門口迎侯賓客，迎候語必須是‘merrychristmas!’遇上大約10歲以下的小客人則發一粒水果糖。
B、大堂：中央擺上聖誕樹，聖誕樹要大，要與大堂的空間協調一致，樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意。
C、玻璃門窗：貼上聖誕畫如：雪景，聖誕老人等(精品批發市場有現成的出售)
D、餐廳：服務小姐頭戴聖誕紅帽，給每桌客人先上一盤別緻的聖誕點心，點心主要有蛋糕，餅乾，也可以是平時很受歡迎的賓館特色點心，周圍擺上各式各樣的糖果。還可以在盤中藏匿一有獎吉祥物，不同的吉祥物到服務檯領取不同的聖誕節小禮物
E、過道：用紅紙紮成小巧的燈罩，每隔一米五掛一隻，順著過道掛兩列。
二、賣場氛圍營造
門前廣場可設定這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的聖誕樹，並有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準備聖誕晚會，精心佈置聖誕樹，聖誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從聖誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經典的曲子。
服務員和收銀員全部戴一頂紅色聖誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。
劃出聖誕商品區域，陳列各種聖誕禮品，聖誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染聖誕氛圍，將酒店變成聖誕晚會的天堂
三、促銷活動
(A)狂歡帽子節!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采!操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的禦寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的聖誕帽，一方面渲染節日氛圍，另一方面也通過聖誕帽帶動其他帽子的銷售。
(B)定餐送手套，定餐滿1200元，憑購物小票，贈送一雙手套(手套價值5-10元左右)，在手套裡還藏有小禮物操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套裡又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過聖誕節時在長襪子裡得到禮物有異曲同工之妙。
注：購物贈品還可為一些時尚檯曆、聖誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。
四、聯絡外國留學生。
A、組織節目。我們到黑大、工大等高校聯絡歐美國家留學生10多人，邀請他們參加我們的活動，到酒店大廳與大家一起表演節目，共度平安夜。我們的邀請得到他們熱烈的歡迎，有啤酒，還能夠與英俊的中國小夥和美麗的中國姑娘一起共度良宵，還不用花錢，這美事還從來沒有過，他們簡直是喜出望外。
我們對他們的要求僅是會表演節目或會跳的士高就行，節目水平要求不高，只要能夠突出氣氛就行，這一點都難不住他們，有的會吹薩克斯、有的會彈吉它、有的會唱歐美流行歌曲，的士高則是他們生活的一部分，沒有一個不會跳的，這就夠了。
B、贈酒和鮮花祝福，消費者獲得意外驚喜。凡當晚到民防商務酒店的消費者我們對每桌客人都免費贈送葡萄酒1瓶，並由禮儀小姐向情侶們中的女士送一支紅玫瑰，並真誠地對他們說：“感謝你們光臨，我代表民防商務酒店祝你們聖誕快樂，情深似海!”這種意外的禮物和暖融融的話語使每一位消費者都倍感親切和激動，和民防商務酒店的距離一下就拉近了。消費的激情也就被充分地調動起來了。因為給自己帶民防商務酒店來的不僅是本身的享受，更重要的是精神上的超值享受，這是無法以用金錢來衡量的。
C、與留學生同歌共舞，燃燒品牌激情。除了店內的節目之外，我們穿插著讓留學生表演節目。他們全部一身牛仔服，流著前衛的髮型，個個酷呆了，具有濃厚歐美風格，充滿動感和激情的表演引起陣陣掌聲和喝彩，許多消費者忘情地與留學生們一起狂歌勁舞，把活動一次次地推向高潮，更讓人們樂開懷。留學生們在表演中不停地有中文或英文喊“民防商務酒店，我愛你!”加上你們的精彩表演把整個活動推向了潮，民防的品牌與消費者的激情產生了高度的共鳴。
D、贈送精美照片，留住精彩瞬間。為了讓消費者永遠留住這一精彩瞬間，永遠記住民防商務酒店，可以免費獲得我們為其拍攝的精美照片一張。
活動設計背景
1、現在已是冬天了，天氣很冷，有的小朋友怕冷，會出現不想上學或不喜歡這個季節的現象。設計這個活動想讓小朋友感知冬天的美，喜歡大自然。
2、符合幼兒的年齡特點及生活實際，易激發幼兒的興趣，材料易備，幼兒易參與。
活動目標
1、用音樂、用畫面、用動作來幫助孩子感知雪的美，大自然的美。
2、體驗紙片變化帶來的樂趣，培養孩子的動手能力，與別人分享的能力。
3、培養孩子的合作意識、責任意識、環保意識。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
重點：撕紙的方法、感受活動的樂趣。
難點：往雪人身上粘紙、欣賞雪人。
活動準備
1、教具一份：餐巾紙、事先在上面貼好透明膠的大小不等的泡沫雪人、製作好的動畫、兒歌、裝飾教室的雪花貼花等。
2、幼兒學具：小盒子(每四人一個)，餐巾紙若干。
3、佈置教室：懸掛雪花片、窗戶上貼上雪花片。
4、課前，讓小朋友分組坐。(四人一組)
活動過程
一、匯入：
先問小朋友冷不冷?也可以和小朋友握握手，引出冬天。大家喜歡冬天嗎?為什麼?讓小朋友自由發言。(拉近距離，引起興趣，初步感知冬天)
二、播放視訊《下雪的美景》，同時，播放兒歌《下雪啦》可以讓小朋友邊欣賞邊唱。(讓小朋友感受下雪的美，激起玩雪的慾望)
三、提出問題：我們大家想不想讓我們這也下雪呀?
四、大家快看呀!老師這開始下雪啦!老師趁機拿出事先準備好的“雪片”，拋灑到空中。同時，念兒歌。(一片、二片、三四片，五片、六片、七八片，片片雪花白又白，人人見了都喜愛)緊接著，問大家：你想不想讓你那也下雪呀?
五、要想下雪，需要老師送給你們的神奇魔盒，大家快開啟看一看。
六、利用準備好的雪花粘片，讓小朋友瞭解雪花的形狀。老師做示範，讓大家一起學撕紙，比一比看誰撕得好，順便把紙收集到盒子裡。老師對個別幼兒進行指導，一定要及時鼓勵、表揚。
七、大家合作的非常好!那還等什麼呢?快開始下雪吧!兒歌及時響起，老師也要參與唱歌和下雪。
八、哇!這麼多的雪，(老師把握好時間藉機提出)我們堆雪人好不好?
九、拿出準備好的雪人，讓大家撿剛才飄落的“雪花”自由貼上。(注意雪人的擺放位置)
十、貼完後，讓大家欣賞自己的勞動成果，評出自己認為最漂亮的雪人。並能說出理由。並對不太漂亮的提出整改建議。
十一、讓小朋友談談這次活動的感受。
十二、再次欣賞視訊，大家一起唱兒歌。結束本節課。
一、活動背景
每年五月的第二個星期天，是傳統的“母親節”。 我部將以__廣場“濃情五月天 感恩母親節”名義傳播“母親節”概念，提醒目標消費者對“母親節”的關注，引發其對“母親節”的重視，使__廣場品牌形象深入目標消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增添商場的節日氣氛。
二、活動時間：5月__日—5月__日
三、活動主題：__廣場“濃情五月天 感恩母親節”
四、活動內容：
活動一：感恩母親 送花情深
內容：凡在__廣場消費的顧客(不限額度)，憑消費憑證即送康乃馨一支，每人限換領一支，數量有限，送完即止
活動時間：20__年5月__日
領取地點：__廣場一樓服務檯
活動二：祝語母親 真意真心
內容：凡在20__年5月__日-5月__日光臨__廣場的顧客，可將最想對媽媽說的話在商場一樓服務檯以紙條留言形式，由工作人員將寄語在活動真心祝願留言板張貼。
五、宣傳方式：
簡訊宣傳：
1、簡訊內容：__廣場將於20__年5月__日-5月__日舉行“濃情五月天 感恩母親節”活動，凡在母親節當日消費的顧客，即有機會獲得鮮花康乃馨，更可現場寄語祝福母親。
2、傳送數量：建議數量20__條
3、傳送時間：20__年5月_日-5月__日
4、傳送物件：商場目標客戶群
網路宣傳：
1、宣傳網站：__論壇 __部落格 __新論壇
2、釋出內容：圖片+文字形式
3、釋出時間：20__年5月_日前
廣告宣傳：
1、戶外廣告
2、場內展架廣告
3、活動留言板
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【活動目標】
1、利用皮筋鞏固跑、跳、鑽爬等動作，學習助跑跨跳，發展動作的協調性和靈敏性。
2、想出皮筋的不同玩法，讓幼兒的合作交往能力和創造能力在活動中得到發展。
【活動準備】
皮筋人手一根、音樂、遊戲材料(筐4個、雪花片積木若干、圈6個木樁10個)、椅子6把。
【活動過程】
一、聽音樂做熱身運動。
二、嘗試皮筋的不同玩法。
1、幼兒自由探索，師鼓勵辦法好的幼兒。
2、交流玩法：說說你是怎樣玩的?
3、幼兒嘗試合作玩，想出皮筋的不同組合花樣和玩法。
4、及時鼓勵合作好、花樣多的幼兒，引導幼兒模仿好的做法進行集體練習。
三、利用皮筋學習助跑跨跳
1、出示一條用皮筋搭成的“水溝”，讓幼兒嘗試怎麼樣能輕鬆的過去。
2、師示範助跑跨跳，“跑、跑、跑，一條腿跨過去”。
3、幼兒集體練習。
4、師創設高低不同的三種難度，通過闖關的形式集體練習。
四、遊戲：採蘑菇
五、放鬆動作，結束。
清明節是我國的傳統節日，在清明節期間，通過系列清明習俗活動課，讓幼兒瞭解清明傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。
在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。
活動一：掃墓
活動目標：
1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。活動準備：白紙、線、彩筆。
活動過程：
1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
②討論：人們是怎樣過清明節的?
2、教師解釋：掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個花圈。動手製作，教師扎竹圈，寫輓聯，然後把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上輓聯。
4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然後由二位幼兒抬著花圈，其餘幼兒排好隊出發。
【活動目標】
1、初步懂得人的身體需要水分，知道白開水是的飲料。
2、養成主動飲水的習慣。
【活動準備】
ppt、一桶溫開水，每人一隻水杯。
【活動過程】
一、匯入活動。
師：小朋友我們剛鍛鍊過，現在你的嘴裡感覺怎麼樣?
師：請你去倒半杯水，先觀察一下水是什麼顏色的?嚐嚐水是什麼味道的?
二、欣賞ppt。
1、師：請你欣賞完ppt後告訴我，兒歌裡講到人們在什麼時候最想喝水?
(口渴時、鍛鍊後、勞動後、遊玩時、洗澡後、起床時)
2、喝水有益健康。
(1)師：我們不感覺渴時要不要喝水呢?為什麼?
(引導幼兒懂得，不管在什麼時候，人們都需要補充水分，它可以幫助我們將身體裡面的毒 素通過小便排出體外，使我們的身體更健康。)
(2)師：小朋友，老師這裡準備了很多飲料瓶，這些飲料你們喝過嗎?喜歡喝嗎?
(出示各種飲料的外包裝盒、瓶，向幼兒簡單說明只有白開水才是的飲料。)
【活動延伸】
教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水。
【活動反思】
在本次的集體生活當中，我讓幼兒知道了解，引導幼兒知道，天氣很熱，很容易出汗，那就要及時的補充水分，就是要多喝開水。
一、活動策劃
1、召開一次慶祝大會。七一前鄉黨委召開一次大型《慶祝建黨91週年暨表彰大會》，以鄉政府機關黨員為主，各村由黨支部書記帶隊(3—5名代表)參加。
2、舉行新黨員宣誓活動。在大會上，可組織去年七一後及今年新入黨的預備黨員進行一次入黨宣誓活動，以機關和就近村新黨員為主。
3、舉行一次全鄉成果集中展覽活動。開展以“新農村、新面貌、新成就”為主題的攝影作品展徵集活動。也可以有未來村、鄉發展的規劃、目標等巨集圖展示。
4、開展上黨課活動。由鄉黨委統一印發(3到5個題)黨課教育材料，由各村黨支部開展一次上黨課活動。
5、在全體黨員中結合基層組織建設年，著重宣傳基層創先爭優活動中的先進典型，教育黨員銘記黨恩，充分發揮黨員先鋒模範作用這個主題，可在全鄉黨員中開展一次“重溫入黨誓詞”活動。使黨員再經受一次黨性教育。
6、邀請老幹部、老黨員為黨員進行一次革命傳統教育活動。通過回憶歷史、講述當年，使黨員受到一次深刻的歷史與現實的教育。
7、慰問走訪老黨員。七一前，由鄉、村主要幹部對老黨員(建國前或建國後擔任過村、鄉幹部的黨員)進行一次慰問走訪。
8、開展送溫暖活動。七一前，由鄉、村主要幹部對貧困黨員(主要曾做過貢獻的黨員、勞模黨員等人員)進行一次慰問走訪送溫暖活動，資金可由黨費管理中支出。
9、根據實際及具體情況，由鄉到村開展一次黨員工程活動。主要是解決和完成群眾摸得著、看得見的問題及事項。
10、組織全體黨員開展一次“我為黨旗添光彩”活動，具體落實可由各個黨支部進行。
11、開展一次黨支部工作大檢查活動，進一步指導、規範基礎黨支部工作標準及開展各項活動落實情況、日常工作的常態情況等，達到督促和推進的作用。
12、要求各村黨支部按照鄉黨委活動安排及要求制定出落實和結合本村實際開展的活動安排。
二、節目策劃
1、開展一次演講活動。以歌頌黨為主題，由鄉內各個層面推選，七一前統一參加鄉黨委組織的演講比賽。(可由8到10人蔘賽)
2、開展一次文藝匯演。以歌頌黨為主題，可指定由鄉機關、學校、村黨支部等選送節目，由鄉統一組織匯演，時間可限定在兩小時。根據環境、條件實際，也可選擇在中心村舉行。
3、也可以由鄉組織部分業餘愛好、有文藝特長的人員進行專題排練和演出。
4、可開展以歌頌黨為主題的民間剪紙、繪畫、書法等作品徵集活動，使更多群眾參與之中。為隆重慶祝建黨91週年，鞏固落實保持黨員先進性教育活動成果，激發全公司廣大黨員以更加飽滿的熱情投入到經營管理工作中，促進公司又快又好發展，公司在“七一”前後開展“七個一”活動慶祝黨的生日。(具體時間安排附後)
1、組織生活會。各黨支部分別召開一次黨員領導組織生活會，結合“幹部作風建設年活動”，緊密聯絡今年以來思想和工作實際，認真查詢、深刻剖析突出問題，共慶生日、共話發展、共商大計。
2、為黨員上好一堂黨課。通過收看現代遠端教育直播課堂、邀請市黨校講師開展輔導講座、公司領導班子成員上黨課、觀看黨課光碟等多種形式，為黨員上好一堂黨課，向黨員講解黨的基本知識、當前的熱點難點問題和黨的重大決策部署，進一步激發廣大黨員的工作熱情，增強加快發展的決心和信心。
3、開展一次主題實踐活動。結合“作風建設年”活動，開展“送溫暖、送法律、送文化、送健康”活動，認真組織黨員幹部開展技術創新、法律諮詢、義務勞動、幫助困難職工等活動;
4、結合7月7日學習節組織一次專題大討論活動。要根據公司今年的工作目標，認真組織一次“學先進、促發展，建設新大展”專題大討論活動，制定討論方案，通過召開動員會、座談會、報告會等多種形式，在全公司內營造“建設學習型企業，爭創學習型員工”的濃厚氛圍。
5、表彰宣傳一批先進典型。對全公司湧現出的先進黨組織和優秀員進行表彰獎勵，大力宣傳，以激勵全公司黨員幹部奮發向上、開拓進取，在各項工作中再創佳績、再立新功;
6、開展一次企業制度、企業文化建設知識競賽活動。企業文化是企業“內功”，是企業發展的核心動力，企業想要長期處於不敗之地，就必須創立一套適合自己企業員工的價值觀，創立一種正確的企業文化來迎合客戶、供應商、政府以及一些地區組織的不同要求
7、開展“慶七一”演講徵文活動。為營造濃厚的慶祝氛圍，動員和激勵廣大黨員幹部紮實工作，開拓進取，全身心的投入到公司發展建設中來，同時也為選拔參加工商聯組織的7.1演講比賽，在全公司黨員中開展以“保持先進性，為黨旗添光彩”為主題的演講徵文比賽。
一、活動背景
聖誕、元旦雙節對於藥店促銷來說，機會不可放過，藉機宣傳並加強藥店影響力度。
二、活動目的
加強藥店外在形象，擴大知名度。
三、活動主題
聖誕、元旦，雙“蛋”快樂!______藥店好禮大派送。
四、活動時間：
20____年12月25日至20____年1月2日
五、活動方式
打折、買贈
六、活動內容
9大驚喜，驚喜99
七、活動宣傳
宣傳單、dm單、展板、店外條幅。(有條件選擇公交車身、報紙、電視廣告)
八、活動預算
略
九、活動注意
活動前期：
1、做好派報計劃：人員安排、線路安排，並填寫《宣傳單派發明細表》。DM商品、贈品、消費券是否充足。POP書寫
2場氣氛佈置：弔旗、氣球、綵帶、橫幅、端架堆頭、促銷車等佈置。
3商品擺放：DM商品必須擺在顯眼位置，並且一定要附有爆炸牌。根據庫存和銷量選擇端架、玻璃櫃面、貨架一、二層中間。
活動期間：
1.店長要注意DM商品庫存和及時補貨，並根據銷量做計劃。
2.特價商品須做好防收購。
商品和特價商品必須插上“此商品不參與贈禮”小牌。
4.所有員工銷售過程中請及時將貨架商品整理整齊、補充。
5.注意加強防盜意識。
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