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校園文藝活動策劃書方案

欄目: 策劃方案 / 釋出於: / 人氣:9.44K

羨慕那些演講優秀的同學嗎 ?

校園文藝活動策劃書方案

羨慕那些妙語連珠的主持人嗎 ?

想擁有一個屬於自己的舞臺嗎 ?

想得到名師小魚兒的指點嗎 ?

那就快來報名參加我們的 “ 挑戰主持人大賽吧 ”, 在這裡可一幫你實現夢想 !

————————主持人大賽宣

“ 走上舞臺 , 你就是主角 , 挑戰無處不在 , 秀出你的風采 .” 為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 , 豐富同學們的課餘生活 , 給同學們一個展示才藝的舞臺 , 院廣播臺特在全院範圍內舉辦挑戰主持人大賽 .

具體安排如下 :

一 . 活動主題

第五界挑戰主持人大賽

二 . 活動目的

豐富校園文化生活 , 選拔優秀主持人才

三 . 活動時間

海選 : XX 年 3 月~ 4 月

時間 : XX 年 3 月 28 日下午 1:00

地點 : 東區教一附教 110 教室

複賽 :

時間 : XX 年 4 月上旬

地點 : 東區教一附教 110 教室

決賽 :

時間 : XX 年 4 月中下旬

地點 : 東區大禮堂

四 . 活動內容

通過三輪比賽層層篩選優秀主持人才

五 . 活動開展形式

分為海癬複試、決賽三個階段

六 . 參賽物件

全院在校學生 , 大一、大二、大三均可報名參加

七 . 實現活動方案的措施

海選 :

以點對點的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準 , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入複賽 .

複賽 :

主要考察參賽選手的語言表達能力 , 颱風 , 形象氣質 , 才藝等方面

1. 自我介紹

要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

2. 素質表現

參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥於原版刻意模仿 , 展現出自己的風格和特色

3. 才藝展示

在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 .

決賽 :

1. 閃亮登場

本環節為自我介紹 , 選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥於形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊 .

2 模擬主持

選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持 , 包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 要求加入與觀眾互動的環節 .

3. 即性問答

本環節主要對各位選手的應變能力做一個基本考察 , 以表現各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然後自行回答 .

4.才藝大比拼

和複賽的形式一樣 , 選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票 .

5. 最後陳述

選手對自己本次比賽的表現做最後的陳述 , 本環節也是選手為自己加分的最後機會 .

八 . 活動中可能出現的問題及解決方法

1. 能在晚會現場會出現到場人員不夠的情況

解決方法 : 每個選手都可在自己本班帶 15 ~ 20 人 , 作為自己的親友團來觀看比賽 .