20__年已漸漸悄然而去,嶄新的20__年即將到來。20__年是我班收穫輝煌的一年,對於我們來說,20__年更是承載著希望與夢想的一年。
在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:
一、晚會主題
青春揚帆,溫暖前行——暨20__迎元旦表彰晚會。
二、晚會基調
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點
教室。
四、晚會時間
根據學校安排確定。
五、晚會思路
1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創輝煌。
2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求
1、歌曲類:
(1)能夠反映祖國發展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類)。
(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲。
(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類:
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。
(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類:
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。
(2)、經典的傳統曲藝類節目。
(3)、其它型別的曲藝節目。
4、其他節目:__。
七、節目來源
全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作夥伴,合唱人員不得超過__人。
八、晚會參報節目要求
能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
九、節目報名時間及要求
時間:__月__日一天時間。
要求:節目報名時間任何人員不得大聲喧譁,不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及__等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。
十、對宿管部人員及走讀人員的要求
宿管部各寢寢室長負責在__日收集整理本寢室人員的節目,走讀人員人員將節目直接報到__處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到__處。由__再進行整理。
十一、晚會主持人要求
1、女生、男生各__名。
2、語言流利、普通話標準,現場應變能力強,須有晚會主持經驗。
3、報名時間:__月__日
4、主持人由文藝部負責選拔。
十二、晚會採購
鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。採購所需款物班級人員自籌。
十三、籌備組相關負責人員
總組長:(負責節目的收集整理、主持人的選拔)。
副組長:__。
晚會採購組:(負責所需物品的採購,要儲存好採購賬目)採購人員需請假。
晚會紀律組:(負責晚會前、晚會中、晚會後的紀律)。
安全保衛組:__。
十四、其餘事項
1、由__同學負責晚會版面的書寫。
2、由男寢__全體同學在晚會結束時清理教室。
3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。
4、__同學全程參與我班晚會。
5、晚會教室課桌應擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任彙報後進行安排。
一、活動目的
為向新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養,特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收穫。另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20__年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是輝煌的一年!
三、活動物件
全體師生。
四、相關單位
主辦單位:系兩會。
承辦單位:系團總支文娛部。
協辦單位:系團總支編輯部、外聯部。
五、活動內容和形式
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目型別包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之後,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源:
(1)系兩會每部門限出__個節目,形式不限,內容健康接近主題。
(2)大一每班至少編排__個節目,由其班長負責組織。
(3)各同學可以自由組隊參加。
(4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。
(5)至少要有__個節目出來。
六、舉辦時間
__月__日晚上__—__(暫定)。
七、舉辦地點
待定。
八、晚會各環節及流程
宣傳階段(__月__—__月__):
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯絡方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等資訊)。
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯絡方法見附錄)。
3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。
4、網路宣傳,定時到本系各相關q群發信息,並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
節目準備工作(__月__—__月__):
1、節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯絡,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時瞭解身邊同學報名情況。
2、考慮到節目不夠的情況,文娛部要想出不少於__個節目。
3、晚會共__分鐘,節目最多佔用__分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮__分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎遊戲。
4、各節目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內容、音樂,及時發給編輯部製作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。
5、__月__日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,並模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告並請求指導。
6、__月__日,大彩排,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結綵排,修改細節,同時現場佈置方案也要出來。
場地的申請:__月__號前要申請,包括彩排,演出__天。
嘉賓的邀請:
1、系領導和前兩會負責人,初擬是:__。
2、__月__號發邀請函。
3、具體細節要及時問師兄師姐。
物品的準備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(__月__),節目單(__月__)。
2、所有物品(包括現場佈置的用品),獎品和必須藥品在__號準備好。(有表出來,在那裡買,誰買,買多少,買到統一放在那裡,大家都有大家的任務)。
3、現場佈置:開始前的幾個鐘頭,根據佈置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)。
4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始:
1、支援人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支援人手上)。
2、領導發表講話,贊助商鳴謝。
3、根據策劃小組安。
排的節目進行演出。(具體要等節目出來,現在初步安排是__節目+__遊戲+__節目+問答和遊戲+__節目,ok?)。
4、互動環節,支援人宣佈遊戲規則等。
5、獎品的派發也有名目哦,搞一下。
6、支援人適時提醒觀眾安靜或動起來。
7、晚會最後,邀請__師兄發表感慨。
8、鳴謝商家,宣佈晚會結束,支援人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,並請求兩會成員留下幫忙清理現場。
九、經費預算
__。
站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,主辦本次元旦晚會,迎接20__年元旦的到來。
為豐富校園文化生活,展示師生良好精神風貌,提升學校文化品味,營造祥和、歡樂的迎接氛圍,學校決定舉辦20__年元旦迎新文藝演出,現將有關事宜安排如下:
一、演出主題
弘揚社會主旋律,彰顯鮮明時代精神,充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。
二、舉辦原則
歡樂、和諧、積極、向上。
三、舉辦時間
20__年_月下旬,擇期舉行。
四、舉辦地點
__。
五、主辦單位
__。
六、節目要求
1、節目內容:節目具有思想性(內容健康積極向上,格調清新高雅,富有創新意識,真實反映豐富多彩的校園文化生活,鼓勵選送者結合今年學校改革發展取得的可喜成果編排節目、群眾性(提倡集體節目,師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理,有較強舞臺表現力和感染力),能夠展現時代精神、校園特色和當代師生的風采,鼓勵原創。
2、節目報送:各單位於__月__日前將節目單以電子版傳送至團委辦公室__老師QQ郵箱:__,並註明節目名稱、節目形式、表演者(署名不超過__名)、參演人數、節目時長、負責人及聯絡電話。
3、節目組成:__。每個節目人數不少於__人。
4、表演時間:演出的節目時長不超過__分鐘。
5、自__月__日起,學校將組織節目初審和彩排,具體安排另行通知,其他未盡事宜請與主辦單位聯絡。
6、本次晚會設現場互動環節,觀眾可掃二維碼參與現場抽獎,幸運觀眾將獲得微信紅包一個。
七、獎勵辦法
本次活動將根據表演形式和效果,由校領導組成評審團,採取現場評分的方式進行評比。取平均分為最後得分,設一等獎__名;二等獎__名;三等獎__名;優秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。
今年是__大__學院20__年跨年晚會活動,這在我校發展是一個重要里程碑,是學校幾代人憑著“__”的校訓創造出的輝煌成就的一年,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:
一、主題
回顧光榮歷史,展望美好未來。
二、名稱
__。
三、舉辦時間
時間:20__年__月。
場次:一場(彩排兩場)。
時長:__分鐘。
四、演出場所
__。
五、主辦單位
__大__學院。
1、形式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持,只出現在晚會的開場與結尾,中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大螢幕播放)進行銜接和貫穿。
3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合,突出和強化電視特點,將大螢幕融入節目,產生語彙的特殊設計。
4、燈光音響設計:晚會的具體節目有了雛形之後,燈光音響部門根據導演的要求,小品的指令碼,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的排程、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(佈置於場地四周)
1、熱烈慶祝__大__學院建校__週年!
2、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!
3、堅持與時俱進,不斷開拓創新。
4、愛我學校,興我學校,強我學校。
5、新世紀,新發展,新學校。
6、振奮精神,再創佳績,迎接建校__週年。
7、共商母校發展大計,共創母校美好未來。
七、觀眾
主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支援與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員
本校師生和校友。
九、主持
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設定__位主持人,男女各__位。初步設想__位播音主持專業的在校生男女各__位,
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好。
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。
十、節目
(一)晚會結構採用板塊式結構
第一板塊“奮鬥”,大螢幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片,定格在新校區的全景畫面上,__位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓後,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節目。
第二板塊“輝煌”,大螢幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恆》一組優秀的獲獎照片,歌組合《明星名曲》,小品,獨唱,快板與舞蹈等節目。
第三板塊“展望”,大螢幕播放mtv組合,戲曲聯唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺。
(二)要求
1、發揮各方面的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。
2、前期,結合校園文化節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶晚會演出,對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理
(一)籌措方式:
1、學校撥款。
2、接受單位或個人的贊助。
3、其他。
(二)管理模式:
經費籌措之後,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。
為慶祝20__元旦的到來,感受新年新氣象,回顧20__收穫與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
一、活動時間
20__年_月_日——20__年_月_日
二、活動地點
學校西操場、各班教室
三、活動內容
1、展示學生特長,全員參與。
2、節目形式多樣化,內容健康活潑。學校統一安排三項活動:
(1)一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
(2)四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
(3)班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等專案。
四、具體要求
1、各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。
2、各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。
3、班級會場佈置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。
五、評獎辦法
1、學校將設立評審小組,對黑板報、手抄報及教室佈置進行評比。
2、本次活動結果將納入1月班級考評。
六、活動注意事項
1、各班要精心策劃節目,活動要全面,充分展現學生才藝特長。
2、班級活動時間學校統一安排在31號(週五)下午第三節,不得提前。
3、活動結束後將教室衛生打掃乾淨(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。
一、活動背景及意義
文娛協會一直以豐富同學們課餘文化生活,營造良好的校園文化氛圍為目標,並積極為此做出努力和創新。11月11日,是屬於單身一族的節日,因為這一天有4個1的緣故。為了讓一直處於單身的大學同學們,釋放自己的學習壓力,排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。文娛協會特為協會幹事及會員安排本次舞蹈培訓會,促進協會成員間的溝通和交流,增加凝聚力和團隊合作的默契,增加大家的友情。同時也為本協會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關準備。
二、活動主題
跳的不是舞,而是寂寞
三、活動時間
20xx年11月11日晚
四、活動地點
五、活動舉辦
主辦:
承辦:
六、活動前期準備負責人:
1、文娛協會組織部負責場地的佈置。
2、由本協會文藝部提前和學生會借音響等裝置,並由組織部相關負責人士做好音響的除錯工作。
3、由本協會相關人員負責將本培訓會通知到協會的所有單身幹事和會員。
4、文藝部做好舞蹈培訓的內容。
七、活動流程
1、8:30之前將現場佈置完畢,並由本協會文藝部帶動協會成員一起學舞、跳舞。
2、舞蹈培訓會上適當安排協會男女成員一起搭檔,切實現場氣氛溫馨融洽。
3、會上安排幾個小的舞蹈遊戲,使大家更能夠投入舞蹈培訓中。
4、會後安排相關負責人士整理會場。
八、注意事項
1、培訓會具體活動時間可根據具體境況進行調整。
2、文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內容的準備工作。
3、培訓會結束後幹事留下打掃衛生。
4、做好資料、照片和DV的後期整理工作。
5、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全,保持場地的清潔衛生。
6、相關工作人員對於突發情況,要臨時應變處理。
當我們感慨歲月流逝的太快時,轉眼間我們即將迎來_年元旦大家上午好,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下:
活動時間:20__年_月_號
活動地點:__幼兒園大一班
活動主持人:__
一、本班特色展示
1、英文報數,自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇遊戲:“健康蔬果的祕密我知道。”
二、親子游戲活動
1、“我學你做。”
遊戲準備:動物或生活物品圖片若干。
遊戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取然後做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
遊戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
遊戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示
1、“我幫奶奶數雞鴨”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
四、幼兒給父母送親手製作的新年賀卡
五、結束詞
歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裡,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝願大家新年快樂!也祝願我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!面對這麼喜慶的節日,你們的心情又是怎麼樣的呢?
這臺晚會的主題是“理想綻放__殿堂”,整臺晚會分為兩部分,第一部分為_院學_風建設的啟動儀式,第二部分則為20__屆新生迎新聯歡晚會。晚會充滿了濃郁的文化與青春氣息,充分展現了__學子豐富多姿的文化生活,寢室生活,學習風氣以及生氣勃勃的精神風貌。
一、本次晚會的宣傳意義為
1、學風建設
2、迎接新生
3、師生聯歡
4、展現電氣學子風采
5、總結校慶
二、晚會目標及意義
1、晚會目標:歡迎新同學、融合師生情誼、增強學風建設工作,展現__院特色和風采、擴大__院學生會影響,樹立__院學生會品牌。
2、晚會意義:使電氣學院更好的融入__的大家庭裡,向__各學院展現我院精神風貌。深入貫徹書記的領導思想,積極促進我院學風建設,提供同學的學習興趣,讓同學們意識到學習的重要性,鼓勵同學以學習為重心,同時促進師生關係,增進同學之間友誼,這是晚會的重大意義。
又是一年過去了,我們__學院迎來了新一屆的同學,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到電氣系這個團結友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會,師生共聚一堂,向大一新生展現出我們電氣系師生最熱情活潑的一面,也為他們的大學生活掀開一片嶄新的樂章。同時,我們通過這臺文藝晚會發掘我係的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養,還借他豐富大家的課餘生活,提供一個展現個人魅力的舞臺。
三、晚會亮點
創新音樂劇,街舞社團表演,精彩吉他,魔術表演,以學風建設為主題的”三句半”節目表演校園十佳歌手的演出。
四、晚會形式
全系每班的節目不限,形式不限,內容儘量貼近主題。所有節目需提前彩排,合格的節目方可演出。節目演出次序由晚會策劃組決定。
五、面向物件
1、本次晚會的面向物件以參加演出學校學生為主。
2、屆時,將邀請學校領導和老師。
六、晚會各個環節安排
宣傳和擴大影響力:由宣傳部負責出海報,條幅。其中海報於演出前三天貼於校內、外等人流量較多的地方;條幅懸掛於教學樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責。另外,文藝部幹事必須定時地檢查海報有否被撕毀,若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一週,製作好節目單。節目單派發給到場嘉賓。由宣傳部負責寫稿,以便登於各大報刊中。選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式,晚會現場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣)。
禮儀小姐訓練與安排:由女生部負責訓練禮儀小姐,並負責準備綬帶。禮儀小姐安排在門口負責迎接嘉賓老師,並帶領他們入席。
選擇主持人:主持人數量在4個左右,其中有一名新生。由同學或老師推薦和選節目時候的觀察,擇優選拔氣質佳表達能力、組織能力應變能力和責任心強的學生。組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。
晚會結束後禮堂的打掃負責人:所有學生會成員。
七、迎新晚會節目流程與形式
(一)學風建設啟動儀式
1、開場前迴圈播放學風建設學生會活動紀念視訊
2、啟動儀式
1)主持到位,宣佈儀式開始,介紹到場嘉賓,領導
2)領導上臺,啟動學風建設活動
3)領導講話
4)品學兼優學生代表講話
5)主持宣佈啟動儀式成功
(二)迎新聯歡晚會
1、開場倒計時,開場演出
2、老師講話,宣佈迎新晚會開始
3、文藝演出
4、閉幕
八、迎新晚會工作日程安排
1、準備階段_月__日~_月中旬
2、活動後的宣傳與總結__月初
九、要求以及注意事項
1、晚會結束後立即開展清理會場工作。
2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作程序。
3、如不能馬上歸還的物品,先運回教學樓__或相關責任人宿舍,並在以後的一天內由原定負責人送達。
4、鼓勵晚會的工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作、奮力拼搏。
5、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻地總結。
6、如對本策劃不明直接諮詢策劃組人員。
7、相關責任人的聯絡方式。
十、迎新晚會宣傳效果及展望
1、校內主要報紙,小報將對本次活動進行詳細報道。
2、__大學校園廣播站將進行全方位、立體式追蹤報道,併為贊助商進行長時間滾動宣傳。
3、我們將會在__大學網站進行宣傳。
我們將會在__大學電氣學院範圍內的各大海報欄及廣場地帶、食堂等長時間懸掛橫幅、展板等宣傳海報。
一、活動目的
元宵節,古稱上元節,是我國傳統節日之一,亦是春節後第一個重要的假期。節日期間,為促進公司同事間和諧融洽的關係,增加各部門之間的交流溝通,營造積極快樂的工作氛圍,讓大家體驗公司大家庭的溫馨,__人事行政部特舉辦20__年元宵節猜燈謎活動。
二、活動主題
猜燈謎歡歡樂樂度元宵。
三、活動物件
全體員工
四、活動時間
20__年2月×日中午12:30-13:30
五、活動方式
1、由各位同事自願參與。
2、場地佈置:行政組同事於2月18日下班前將16只燈籠用細繩懸掛於管理看板邊白牆上(樓上樓下各8只),每隻燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙列印“猜燈謎度元宵”字樣和活動具體時間,提前向員工告知本次活動。
3、每隻燈下的6條謎語設定5易1難,用紅黃兩色加以區分,員工可自由選擇答題。
4、員工在活動規定時間內從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案,若正確,此項作廢,參與者領獎;若不正確,重新掛回原處,參與者可更換繼續參與。其中,優先選擇答難題的同事,若答對,可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。
5、辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩隻,為配合當天情人節氣氛,每隻大燈籠下懸掛情人節應節燈謎一條,活動時間內,優先搶得猜謎機會的同事,若猜對,可獲得精美禮品一份。
6、當日下班前,所有同事均可領取幹吃湯圓一份,由人事行政部按部門人數發放。
六、活動經費預算
略
七、活動職責劃分
略
八、注意事項
1、活動重在參與,請大家文明答題,憑個人的頭腦與智慧;保持現場秩序井然,請勿大聲喧譁。
2、未猜中謎底請勿隨意取下謎語。
3、在不影響大家正常工作的同時,為大家繁忙的工作增添一點色彩,活動時間定在中午的12:30-13:30希望大家踴躍參與。
4、行政組不得參與本次活動。
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。
一、指導思想
通過開展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標
圍繞”我們的節日端午節”這個主題,從”為什麼要過端午節?””端午節有哪些風俗習慣?””你想怎樣過端午節?”這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為:
1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知慾。
2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時,鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網路、他人經驗等)獲取資訊的能力。
3、通過活動,培養學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內容
1、結合當地的實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣,如:瞭解人們為什麼要過端午?端午節為什麼要吃粽子?人們為什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下”我想怎樣過端午節?”。
2、引導學生蒐集有關端午節的詩歌,進一步瞭解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導學生嘗試設計”怎樣過一個獨具匠心的端午節”。
四、活動安排
開展端午節賽詩會活動各班在班主任的帶領下,蒐集有關詩篇,先在本班進行詩歌朗誦會,然後選派一名代表參加學校的賽詩會。
比賽時間:_月_日下午第_節課比賽地點:_獎項設定:__。
低年級:一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,中年級:一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名高年級:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。開展”與媽媽共同包粽子”活動在臨近端午節期間,各班主任佈置學生在家與媽媽共同包粽子,並寫一篇日記,在班會課上與全班學生進行交流。
活動目的:
1.增進親子團結協作的能力,體驗成功的快樂!
2.在其樂融融的氛圍中加強班級成員之間的感情。
活動準備:
各式各樣水果、水果刀、餐盤、一次性手套、保鮮膜(鋪桌子用)、牙籤
活動過程:
一、祝福律動《讓愛傳出去》表演者:天使之家的孩子們
二、歌曲:《遊子吟》表演者:天使之家孩子們
三、水果拼盤製作
以家庭為單位制作水果拼盤,以愛為主題,自己設計水果拼盤。
提醒大家用水果刀時注意安全!
四、欣賞水果拼盤、和自己的作品合照,向大家說水果拼盤設計的寓意!
收拾整理好桌子後,將水果拼盤放在桌上,我們一桌桌介紹自己的設計寓意,併合照留影!
五、快樂品嚐,分享快樂!
大家自由分享水果拼盤,體驗自己動手成功的快樂!
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!
活動目標
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
活動時間:
_年_月_日 (上午/下午)
活動主題:
“大手牽小手,一起來運動”
活動場地:
幼兒園___操場
活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與專案,做好運動會的報名、統計等工作。
2、遊戲中所需物品由各專案組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。
活動流程:
1 家長入園簽到,到各班主任處報到。
2 播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
3 主持人宣佈活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎著春日的陽光,我們迎來了20__年_季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的`是,我們幼兒園請來了這麼一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”並宣佈運動會開始。
活動順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“__”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:
小班:活動室前;
中班:……;
大班:……
4、教師與家長接力比賽,
比賽地點:
5、家長友誼賽:拔河比賽,
比賽地點:
遊戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
結束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
附
各班親子游戲:小 班
1. 活動名稱:揪尾巴
準備:彩條紙若干
玩法:家長揹著寶寶,寶寶腰間繫根“尾巴”,遊戲開始後既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。
2. 遊戲名稱:快樂穿梭
準備:矇眼布條6根
玩法:家長矇住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達終點,用時最短的家庭獲勝。
3.遊戲名稱:《小動物運球》
遊戲準備:彩色大球、小筐、小動物頭飾
遊戲人數:四人為一組,分四組。
遊戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好,遊戲開始,幼兒抱球通過障礙到達對面,將球交至家長手上,折回時,由家長抱住幼兒,於最快的速度跑回起點,遊戲反覆進行
中 班
1、 遊戲名稱: “聽話的小球”
目標:發展幼兒腿部力量和控制能力。
準備:四條跑道、每個家庭一隻皮球
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,遊戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。
規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
2、 遊戲名稱:快樂向前衝
準備:呼啦圈12個、綁繩6根
玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在後,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。
3、 活動名稱:大小烏龜齊上陣
準備:墊子
玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然後孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點,速度最快的家庭獲勝。
大 班
1、遊戲名稱:集體《跨欄接力跑》
準備:跨欄3個、接力棒3個
每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點並返回,將接力棒傳給下一個小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄)
2、遊戲名稱:運沙包
準備:塑料圈、沙包
玩法:家長與幼兒各站一邊,中間放置三個圈,幼兒首先出發,並將沙包頂在頭上,途中遇到圈時需跳著通過,將沙包運至家長處,由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進,先到達者為勝。
3、活動名稱:螃蟹運球
準備:皮球6~8個
玩法:幼兒從起點拍球到終點,然後與家長面對面將球夾於胸前,雙手背後,將球運到起點,中途掉下,需將球撿起,先到者為勝。
活動目標
1.知道我們的首都是北京,北京的標誌是天安門,認識天安門、國旗。
2.通過此次活動,激發幼兒熱愛祖國的情感。
3.體驗集體活動的樂趣。
活動準備
天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。
活動過程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。
2.認識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:
國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,
國旗上面五顆星,一顆大四顆小,
國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然後引導幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。
活動延伸
請家長在國慶節時帶孩子外出遊玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。
一、大賽主題: 新動力-新未來-新汽車 汽車造型設計作品大賽
二、主辦單位:汽車工程學院團委、學生會
三、作品設計理念和要求:
設計理念:體現和諧、創新理念(包含造型創新、能源創新、技術革新)
設計要求:作品設計要求概念明確,創意清晰,引領潮流,有時代特點。設計車型不受限制,也可獨立設計汽車內飾系列。
四、報名範圍及要求:
1、汽車工程學院在校本科、研究生均可參加
2、參賽者可以個人或團隊(團隊要求在三人以內)參賽,每人/團隊限報2項,報名須填寫報名表。
4、作品設計必須是本人,不許冒名頂替,一經查處,學院有權取消其參賽資格,已參賽獲獎作品謝絕參加。
報名及作品提交時間:20_年3月1日至20_年4月30日。
報名地點:汽車工程學院學工辦公室(研究院南202)、或將報名表及作品電子版圖片傳送至郵箱
獎項設定:一等獎一項:獎金1000元;二等獎二項:獎金800元;三等獎三項:500元;優秀獎若干項:獎金200元。
五 、比賽程序安排:
1、作品提交:
在規定的時間內,參賽者必須提交:手繪草圖、計算機平面效果圖、三維效果圖,設計說明。
(1)手繪草圖:繪畫工具不限,但要求統一使用2號繪圖紙,不超過兩張;
(2)計算機平面效果圖、三維效果圖:提交時需噴繪列印,噴繪規格尺寸為(45cm×60cm);並遞交電子版圖片,以jpg格式,每張圖片在500kb大小。
(3)設計說明描述力求言簡意賅,說明詳細的要點,字數不超過20_字。
2、答辯評審:
根據報名及遞交作品情況,確定是否舉行復賽選拔,學院將組織評委對進入複賽的作品進行面試答辯評審,最終確定一二三等及優秀獎。
六、賽事日程:
20_年12月 賽事啟動及宣傳
20_年3月初-4月底 報名、提交作品
20_年5月15日前 完成作品初評(根據作品報名情況確定是否初評)
20_年5月30日前 面試答辯評審,並公佈獲獎名單
汽車工程學院
一、指導思想
讓師生親近書籍,用閱讀引領成長,積澱文學底蘊,提高文學修養,在學校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。
二、活動目的
1、通過活動的開展,在班級、學校、家庭形成熱愛讀書的良好風氣,使全校師生養成良好的讀書習慣。
2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺,更新知識,開闊視野,為終生學習發展奠基。
3、通過活動,引導師生與經典好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎,逐步形成獨特的校園文化。
三、活動主題
悅讀暢享共同成長
四、活動時間
20_年4月~10月
五、組織領導
組長:_
副組長:_
組員:政教處、教務處、年級組長、各班班主任
六、活動要求
(1)第一階段(4月上旬—5月中旬):營造閱讀氛圍。
通過班會、團隊會、校會、晨會等,利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節”宣傳口號,利用校園廣播、校園網、電子屏、黑板報、宣傳櫥窗、校報以及國旗下的講話、家長學校等陣地和形式,對全體教職工、學生和家長進行宣傳教育,積極營造書香校園的良好氛圍,促進活動深入開展。
(2)第二階段(5月中旬—6月底):培養閱讀習慣。
發揮學校圖書館和班級小書架或圖書角作用,設立“好書推薦專欄”,定期向學生推薦圖書,成立“好書交換站”,開展“好書漂流”活動鼓勵同學們分享好書。以組織主題班會、書香班級、舉辦讀書沙龍等多種形式來推進本校師生閱讀習慣的養成。
(3)第三階段(暑假期間):親子共讀
各班挑選適合學生、家長共讀的書或文章,要求學生和家長共讀,並寫出閱讀心得。
(4)第四階段(5月—10月):分享閱讀之樂。
以多種形式組織學生開展學生閱讀交流活動並進行評比。開展“書香少年”、“書香家庭”、“書香班級”評選、表彰活動。分別推薦“書香少年”1—2人、“書香家庭”和“書香班級”各1—2個參加區級評選。
七、活動內容及安排:
教師活動
1、組織參加市20_年“我是朗誦志願者”校級報名、選拔;市、區級預賽、決賽3月—4月政教處
2、制定20_年校讀書節活動方案4月初政教處
3、校廣播站世界讀書日介紹4月26日政教處
4、校20_年好書推薦第一季4月政教處
5、20_年校園讀書節啟動儀式4月政教處
6、校園網建立20_年讀書節網頁4月教務處
7、校“圖書漂流站”書籍更換5月中旬政教處
8、在學校網站上推薦教師讀書書目,教師給學生推薦優秀書目5月教務處
9、慶“六一”師生經典誦讀活動5月31日政教處
10、“教師節”校園師生經典誦讀活動9月政教處
學生活動
1、參加十二屆“稅收國家文明”徵文活動4月政教處
2、參加區“議家風,話和諧”系列主題活動4月—6月政教處
3、開展“少年傳承中華傳統美德”系列活動4月—8月政教處
4、參加“中國移動杯”20_年南京市中國小“讀書節”主題徵文活動4月—5月政教處
5、參加“我愛家鄉”三地(京寧蓉)聯動中國小生誦讀會4月—5月政教處
6、開展“少年傳承中華傳統美德”教育活動4月—5月教務處
7、參加“小小讀書郎”經典誦讀活動和以此為基礎的“傳承經典”閱讀知識競賽4月—7月
8、參加“童眼看南京”南京市中國小生手繪明信片比賽4月—7月教務處
9、參加“瞻園杯”南京市中國小生書畫大賽4月—7月政教處
10、校級、區級“書香少年”、“書香家庭”和“書香班級”評選。4月—5月
11、“我讀過的一本書”主題班會5—10月政教處
12、我與父母共讀一本書7月、8月政教處
13、繼續通過校廣播站開展“美文賞析”欄目播報每週四政教處
14、參加南京市中國小生“譯林杯”英語徵文活動9月—10月政教處
15、20_年讀書節總結、表彰10月政教處
一、活動主題:
20xx愚人節活動“To see To believe!”
二、活動背景及目的:
恍然間,新學期已過了一個多月,同學們已投入到緊張的學習工作當中。四月將至,愚人節將臨。本著放鬆大眾的目的,特策劃此活動。
三、活動時間:
即日起——4月1日。
四、活動流程:
A、活動一:show time——秀出你的“糗事”吧
(一)、前期宣傳:
線上活動:
1、在新聞網微博或微信、人人上推出話題#秀出你的“糗事”#,在重慶大學貼吧發帖,鼓勵同學們以#秀出你的“糗事”#為主題釋出微博,並@重慶大學新聞網、重慶大學,將自己或親友或舍友等生活中發生的一些糗事、囧事,以及以往愚人節發生的趣事勇敢大膽地秀出來,寫出來,即可參與。
2、傳送以“秀出你的糗事”命名的郵件至郵箱kingbochu@163。com,也可參與。
(二)、中期準備:
1、收集同學們的作品(拒絕雷同、抄襲,一旦發現立即取消參賽資格)並彙總,在微博上發起投票,選出得票最高的十個作品。
2、物資準備:
一等獎:一名32GU盤一個及證書
二等獎:兩名8G及證書
三等獎:3個 精美記事本及證書
優秀獎:4個:重大精美明信片
(三)、後期評價以及宣傳:
4月1日到4月3日,由新媒體中心從票選最高的十個作品中,選出一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎四名。同時將全部的參賽作品公佈在新聞網微博、微信、人人網上。
(四)、頒獎:
4月3日時,在微博上@獲獎同學,通知其領獎方式並頒獎給獲獎的同學。
B、活動二:“To see is to believe”
活動前期:
線上徵集“To see is to believe?”為話題的真實故事,要求大家以“#to see?Tobelieve#”釋出微博講述自己被整或整人或惡作劇的故事,以及一些眼見也不為實的故事,可為長微博。
活動中期:
蒐集準備:在微博、民主湖論壇等發起線上投票活動,選出得票最高的前十名。
獎品準備:
一等獎:一名32GU盤一個及證書
二等獎:兩名8G及證書
三等獎:3個 精美記事本及證書
優秀獎:4個:重大精美明信片
活動後期:
在重慶大學新聞網微博、重大民主湖論壇公佈獲獎人名單。
五、經費預算
300左右
六、組織機構:
主辦單位:重慶大學新媒體中心
x年x月x日 下午3點整
一、活動地點
維也納酒店福華路店
二、參與人員
國利半導體全體員工
三、遊戲規則
將國利半導體全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責遊戲最後猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,遊戲期間由_X負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
表演的人員 不許用聲音及口型
表演完的本隊人員 可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員 不許偷看
不許使用道具
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做
違反此規則的全隊給一次提醒機會
給一分鐘準備
四、遊戲方式
每一組排成一排,面向背後站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束後迴歸隊伍,表演時採用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到遊戲做完為止,每一組最高限時10分鐘。
五、 獲勝條件
當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;
當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。
六、違規判定
1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;
2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束後將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中;
3、如若出現上述情況,視為犯規。
七、懲罰
違規者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。
八、獎勵
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩餘組將由派發的方式進行。
九、注意事項
1.裝備照相機及攝像機---_X
2.購買粽子及帶蒸鍋----_X/_X
3.準備兩幅牌併發給大家---_X
4.製作分組隊員名單---_X
5.計時工作---_X
6.現場拍照及攝像----_X/_X/_X
7.遊戲過程中進行粽子的加熱----_X
8.準備若干與端午相關的語句---_X/_X
一、活動主題:
品味端午,傳承文明
二、活動背景:
傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化遺產”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現在人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟發展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機,道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑑別。端午節是中華民族古老的傳統節日。20_年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產,在中國流傳20_年的端午節一下子成了韓國人的民族節日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
三、活動目的:
通過“品味端午,傳承文明”活動,更加深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失的不只是一種經典文化,而是歷史文明;積極保護和發展我們的經典文化,並做出思考。通過思考:“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。
四、活動物件:
臨猗義工聯合會會員,詩聯社成員、小作家培訓中心學生
贊助單位:
五、活動地點:
青少年活動中心
六、活動時間:
_x
七、活動內容:
1、端午傳統文化介紹。
2、詩聯社學者講座。
3、即興詩詞歌賦。
4、分發活動贈品。
5、合影留念
八、活動流程:
1、20_年6月×日開始場地佈置。
2、2日8:30主持人宣佈活動開始。
3、主持人宣讀活動背景及目的。
4、做有關中國傳統文化走向的演講。
5、詩聯社學者講座。
6、即興詩詞歌賦表演。
7、給與會者分發活動贈品。
8、請大家暢談自己的感受。
9、做最後點評總結並向參與者表示謝意。
10、合影留念,主持人宣佈結束。
九、活動中注意的問題細節:
1、與會人員務必事先準備相關內容,準備發表自己的看法。
2、活動準點開始,請參與提前半小時到場並登記。遲到者應儘量不打擾別人發言。
3、會場請不要大聲喧譁,隨意走動。
十、活動策劃組織者:
略
活動主題:
活“有雙十一,惠浪漫”_攝影真情回饋新人朋友,特推出免費77套婚紗火爆預定中
浪漫直襲!單身男女今日崛起!”雙十一一直是戀人們狂歡的浪漫節日,單身男女的抓狂紀念日,而今天,單身男女要崛起啦!
活動參考宣傳單
活動說明:為中國式愛情歡呼!因為愛,如此直接!那麼!不猶豫,直降777元1777元2777元3777元
雙十一進店禮:活動期間,凡進店顧客即可獲得精美禮品一份!為愛而送!
雙十一全款四重送!
進店拍婚紗並交全款即送以下四套產品
一重禮:寶寶週年照一套!
二重禮:孕婦照一套(2張)
三重禮:婚禮當天飾品一套
四重禮:新娘定妝液一套
雙十一寫真樂388!寫真全款將贈送錢包照兩張,香奈兒擺臺一架(也可指定一定價位的套系)
寫真全款加77元,贈送價值二百元放大產品加外景拍攝,並可參與《大抽獎》活動
雙十一轉介紹禮:轉介紹一對婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂天馬特購物卡(200元)
轉介紹二對婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂天馬特購物卡(600元)
轉介紹三對婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂天馬特購物卡(1200元))
雙十一歡樂大抽獎:
抽獎時間:20X.11.11
抽獎地點:
抽獎內容如下:
一等獎:特購物卡
二等獎:超級舒適春秋蠶絲被
三等獎:精美不鏽鋼保溫杯
活動影樓地址、電 話、聯絡方式。