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有關消防演練方案集合(通用16篇)

欄目: 策劃方案 / 釋出於: / 人氣:3.27K

有關消防演練方案集合 篇1

一、指導思想:

有關消防演練方案集合(通用16篇)

為進一步落實《中共中央關於加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神,積極響應東寶公安消防大隊和教育局關於建立“平安文明校園”的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領,本著“以人為本,安全第一”和“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

二、目的和要求:

學校本著對社會負責,對學生負責,對家長負責的態度,高度重視,堅持“安全第一,預防為主”的`基本方針,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環節,成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情訊號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。

三、消防安全和逃生自救演練領導小組:

總指揮:周克文(校長)

副總指揮:朱秀坤趙小英周丹

成員:李有德謝靜代鳳肖群會張新林長虹金雪琴各年級組長

醫務救助:曾玉蓉

廣播宣傳:李山

後勤保障:張新

四、學生撤離線路與集合地點

年級線路地點管理老師管理領導

一年級組東樓梯籃球場班主任在前,輔導員在後沈俊

二年級組西樓梯籃球場班主任在前,輔導員在後趙俊

三年級組東樓梯籃球場班主任在前,輔導員在後楊小莉

四年級組西樓梯籃球場班主任在前,輔導員在後謝莉

五年級組東樓梯籃球場班主任在前,輔導員在後何愛清

六年級組西樓梯籃球場班主任在前,輔導員在後蘇萍

樓梯拐彎處負責老師:

一樓:馬志斌許為

二樓:謝靜汪婧

三樓:張新李有德

四樓:任少明袁仕軍

五、演練時間:20xx年12月26日

六、演練訊號:集合號。

七、其他工作:

環境佈置:後勤處

攝像:電教組

八:要求:

1、當天晨會課,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。

2、上課鈴響後,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。

3、集合號響後,各班迅速在走廊裡集隊,教師有秩序地勻速按規定路線帶領學生前進,學生行進時要求彎腰並手扶樓梯或牆壁前進,不能相互推桑,以防止混亂而造成意外事故。

4、指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。

5、集合地的管理由各班班主任、輔導員負責。

6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功,將進行第二次演練。

象山國小

20xx年12月16日

有關消防演練方案集合 篇2

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間:20xx年10月22日上午9點30分。

2、地點:幼兒園操場內。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器等,溼毛巾或口罩,每人一份。

四、現場人員分工

現場總指揮:高豔波副園長

現場副總指揮:劉宇航主任

現場總協調:劉丹主任

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護人員:劉龍慧趙志偉張吉李鐵輝李中波隋豔坤李淑梅杜士茹

協助指揮人員:各班老師

五、演練的具體操作程式

1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組劉丹主任撥打119報警;由劉宇航主任迅速向上級領導報告失火情況;趙志偉、劉冬梅老師開啟幼兒園前、後門的消防通道,並負責門口安全保衛;高豔波副園長在樓梯口負責幼兒下樓時安全。

3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序:教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

擬定路線:疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的.疏散情況採取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境裡,儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

7、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

在操場集中後,各班班主任清點本班幼兒人數,並向高豔波副園長報告、確定無人員“受傷”後,宣佈疏散演習成功。

有關消防演練方案集合 篇3

一、演練目的

為認真貫徹公司《關於開展應急演練周活動的通知》檔案精神,進一步增強員工的火災防範意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,本著以直觀、規範的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防,熟悉逃生路線以及自救常識,深刻理解,防患於未然。特在全礦舉辦此次消防演練。

二、應急演練組織機構及職責劃分

組長:副組長:

成員:全體義務消防員

1、總指揮:

職責:負責應急演練期間總體工作的安排。

2、通訊組負責人:成員:

職責:發生火災時,負責通知礦消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示。

3、滅火組負責人:成員:

職責:負責消防裝置完善和消防用具的準備工作,火災發生時立即趕赴現場參加救火救災工作。根據火情發展情況組織力量,制定火災撲救方案,統一指揮滅火、疏散和救助工作,處理善後工作。

4、搶救組負責人:成員:

職責:負責火災發生後對傷員進行救護和送往醫院。

5、疏散組負責人:成員:各區隊負責人

職責:負責制定緊急疏散方案,明確逃生路線,負責緊急疏散過程中的人員安全。

6、拍照:

三、需要準備物資

1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個。

2、木材10Kg、柴油5Kg。

3、口罩10個、手套10雙。

四、消防演練時間

x年6月22日排程會結束後

五、消防演練地點

煤礦區隊辦公樓及生活區內虛設一個著火點

六、應急演練實施步驟

1、6月22日上午有人發現礦區隊辦公樓及生活區內某處起火,立即檢視並報生產指揮中心,報警時應說清四點:著火地點、火勢大小、燃燒物質和報警人姓名(接報人員同時也有責任詢問以上四點內容)。

2、生產指揮中心接到報警後,通知各應急領導小組組員,義務消防隊在五分鐘內趕到現場組織搶險救援工作,並向總指揮報告人員到位情況,由應急總指揮統一指揮。

3、各單位負責人聽到有人發出辦公樓起火的聲音後有秩序的快速組織本單位人員沿安全逃生路線疏散到辦公樓前空曠地點。4、總指揮視現場火勢情況確定應急登級,當時生活區內某處火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員滅火。(區隊辦公樓火勢較大,自行撲滅火災較困難,立即撥打8272119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況,盡最大的努力實施火災自救,並安排人員在礦門口等待,以最快速度引導119火災救護人員到達準確目的地)。

5、生活區內某處由現場義務消防隊員用事先準備好的滅火器開啟進行滅火,綜合辦工作人員對現場進行照相,最後由滅火組成員負責清理現場。

6、演練結束後,安管辦根據演練情況寫出演練總結,根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

七、評估記錄

為了使本次演習結束後有一個完全的記錄,共設4個評估組,每組1人,評估組由機關人員組成,記錄演習當天報警、撤人、救援、安全檢查的相關內容。

第一組:區隊辦公樓門口

記錄和評估消防演練開始後各組人員到達現場情況及各單位撤離情況。

第二組:區隊辦公樓內

記錄和評估各單位負責人組織及應急處置、撤人情況。第三組:排程室

記錄和評估排程室接警、處警,應急指揮人員到位、應急指揮、協調情況。

第四組:生活區著火點記錄和評估現場人員滅火情況。人員疏散安全保證措施

1、當火災發生時,應始終保持冷靜、清醒的頭腦,仔細審視所處的環境,儘可能地調集、尋找所處位置的資訊,在大腦中尋找到並制定出最佳逃生路線,切不可延誤逃生良機。

2、逃生時經過充滿煙霧的路線,為防止火場濃煙嗆入,可採用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤離,必要時可爬行。應特別注意的是,在穿越煙霧區時,即使感到呼吸困難,也不能將毛巾從口鼻上拿開,否則,有可能立即中毒。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉。另尋他法逃生。

3、人員在撤離過程中不得故意亂擠、超前,下樓時手應儘可能扶住欄杆或牆壁。

4、在火場中,不要把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、攜帶貴重物品上。已經逃離險的人員,切莫重返險地。

5、當安全通道已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,並用水打溼,從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面,安全逃生。

八、人員滅火安全注意事項

1、員工應穿好勞保用品,要放下衣袖,避免傷害;

2、滅火時注意選擇上風向,隨時注意風向、風速變化;

3、避開草高且寬大的山坡草塘、大載量可燃物地域和梯形可燃物分佈地帶;

4、注意使用滅火器,抓好噴射膠管後方可壓射,禁止對向人員;地面消防應急演練流程

6月22日上午排程會結束後準備開始消防應急演練。

9:30各組人員需將應急演練準備工作準備完畢,現場人員到位。

9:33由事先安排在礦區隊辦公樓人員發現辦公樓2樓某處起火,同時發出火災訊號,各區隊負責人在聽到聲音後組織本單位人員撤離火災現場。

9:34向生產指揮中心彙報區隊辦公樓發現火災事故並說明詳細情況。

9:35生產指揮中心接到火警報告後,及時向演練總指揮報告火險情況並請示是否啟動消防應急預案。

9:36演練總指揮接到火險情況通報後,回覆“立即啟動消防應急預案”。義務消防隊的各組人員在收到總指揮的`指令(立即啟動消防應急預案)後,迅速投入到消防應急預案的各項工作當中。9:37區隊辦公樓人員撤離至安全地點,清點人數後彙報生產指揮中心。

9:38演練總指揮及義務消防組人員到達現場根據現場火情立即撥打8272119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況,並安排人員在礦門口等待。

9:39演練總指揮組織滅火組成員對現場進行自救(檢查區隊辦公樓滅火器、消防栓等是否能夠正常使用)。

9:58礦門口等待人員向演練總指揮彙報消防車進入礦區,現場疏散組疏導人群讓車輛進入。

9:59向消防隊指揮官彙報現場火勢情況,由消防隊組織指揮,義務消防隊給予配合。

10:00在消防雲梯水槍的強大攻勢下,火勢得到有效控制,並很快撲滅。

10:02安排消防車到礦辦公樓門前淨化站進行加水,並記錄加水時間。

10:05由滅火組人員將準備好的物資放置在礦外著火點,並現場講解滅火器正確使用方法及注意事項。

10:10將事先準備好的木材或棉紗放在垃圾桶內點燃。

10:11滅火組人員將滅火器鉛封除掉,在距火焰二米的地方噴射干粉覆蓋整改燃燒區域,並很快將火撲滅。10:15滅火組人員清理現場。

10:20由演練總指揮發出地面消防應急演練結束指令。

有關消防演練方案集合 篇4

一、指導思想:

《消防安全生產法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以預防和遏制重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

二、演練目的:

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的檔案精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、災害預設:

當某棟房的某室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構:

1、指揮部

學校成立滅火和應急疏散指揮部。

總指揮:

副總指揮:

成員:

指揮部職責是:

(1)平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;

(2)戰時指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;

(3)配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善後工作。

2、義務消防隊

義務消防隊員名單:

後棟房:

前棟房:

西棟房:

門衛:

崗位職責:

(1)、熟悉並能使用學校配製的消防器材,掌握滅火知識。

(2)、據學校應急疏散預案,組織師生疏散演練。

(3)、實戰時現場滅火、搶救被困學生和救護傷員。

3、疏散引導組

組長:趙喜明

成員:姜豔輝於延泳趙俊紅

職責:平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務;戰時指揮做好人員和物資的`疏散自救工作。

4、後勤保障組

組長:代立文

成員:王箏徐豔芳

職責:負責通訊聯絡,道路暢通、電路控制、水源保障。

5、搶救護理組

組長:邰雪蓮

成員:韓文豔徐亞傑

職責:進行醫療救護及人員清點等。

五、前期準備階段

每年10月中旬至11月初為宣傳發動和培訓階段。

1、學校安全工作領導小組負責制訂《學校消防安全應急演練預案》,通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。

2、組建學校義務消防隊。由行政、後勤、課任教師、等組成學校義務消防隊(以男性為主),熟悉消防器材使用和消防知識,並組織學校教師組成的消防人員進行實戰演練。

3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全的檢查,電氣裝置的檢查等。

4、平時加強教職工的培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網路、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電,不觸控有電源標誌的器物、不撥弄公共場所開關,不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。

6、班主任網上下載有關防火、救火、救人資料,組織學生學習有關自我保護知識,開展消防滅火自救培訓。並進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生髮生火災時,能夠做到:

①遇事不慌,頭腦冷清。

②判明情況,思考對策。

③積極自救,互幫互助。

④聽從指揮,有序疏散。

大忌:恐慌混亂,相互踐踏。

7、辦公室、學生教室前操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應的消防器材和裝置,平時負責管理,讓這些器材處於正常狀態。

六、應急實戰演練。

演練時間不定,由學校演練指揮部臨時決定。要求:

1、聽到報警鈴聲後,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(操場)疏散,同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條溼毛巾,以便用溼毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3、各班班長協助教師清點本班同學人數,並及時上報給班主任。班主任整理並清點本班同學人數,及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現場指揮。

4、在警報解除前,各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報解除後,各班按次序返回教室。

七、總結反思。

演練後一週為總結反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章,以利學校能進一步排查安全隱患,制訂相應的安全對策,總結經驗教訓。

有關消防演練方案集合 篇5

為了認真貫徹和落實“預防為主,防消結合”的消防工作方針,確保消防安全,根據《中華人民共和國消防法》結合本單位實際,特制定消防安全管理制度

一、消防安全教育培訓制度

1、本駕校對新入校職工進行消防安全的職前教育培訓,培訓內容包括:消防安全基本常識,滅火器及消防栓和操作使用等。

2、對員工每年至少進行一次消防安全教育,培訓情況記錄存檔。

3、本校每個季度對全體職工進行疏散演習,對義務消防員進行滅火演習專門培訓,使每個員工都能熟練,會使用滅火器材。

4、本校的消防安全責任人,消防安全管理人,專兼職消防管理人員,消防及職工應接受消防安全專門培訓。

5、各工作人員應經常展開消防安全教育,培訓工作應根據各工作部門的特點,進行鍼對性的教育。

6、通過多種形式開展經常性的消防安全宣傳教育。

二、防火巡查檢查制度

1、建立健全消防安全責任制和消防崗位消防安全責任制,明確各自職責,落實巡查檢查制度。

2、檢查中發現火災隱患,檢查人員應填寫記錄,並按照規定,要求有關有人簽名,上報整改,消除隱患。

3、對檢查中發現的火災隱患未按規定時間及時整改的,根據駕校規定給予處罰。

三、安全疏散設施管理制度

1、駕校內的車庫、倉庫、宿舍、食堂的安全道口,疏散樓梯,疏散走道的寬度必須按規範設定。

2、所有的疏散道口,樓梯,走道必須配置相應照明和疏散標誌。

3、上班時應保證安全道口暢通,安全出口不得上鎖。

4、車庫、倉庫應按規定存放物品不得堵塞通道。

5、負責人應按規定定期檢查疏散標誌和應急照明設施是否完好,發現損壞及時維修。

四、消防設施器材維護管理制度

1、本校的消防設施器材由相關責任人直接管理定期檢查檢測消防設施器材。

2、消防設施:消防器材應定點存放,定人保養,定期檢查。

3、對全校職工進行教育,要求職工愛護消防器材設施,對刻意破壞損壞消防設施、器材的行為,將要求賠償,並提出懲罰。

4、按照《機關團體企業事業單位消防安全管理規定》的要求設定符合國家規定的消防安全疏散標誌和應急照明等消防設施及器材,並保持處於正常使用狀態。

五、用火用電安全管理制度

1、嚴格實行用水用電的消防安全管理制度

2、嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電、電氣線路裝置安裝應 由專門電工負責。

3、工作人員下班後,該關閉的電源,應予關閉,否則下部將對責任人進行懲罰。

4、禁止使用電熱棒,電磁爐等大功率電器。

六、易燃和易爆油料的管理制度

1、易燃和易爆危險物品應有專用的庫房,配備,必要的消防器材設施,倉庫人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任。

2、易燃和易爆品應分類,分頂,分隔存放。

3、易燃和易爆應在檢驗部門檢驗後方可入庫,出入庫應進行登記。

4、易燃和易爆品存取應按安全操作規程執行,倉庫工作人員堅守崗位,非工作人員不可隨意入內。

5、易燃和易爆品場所應根據消防要求採取防火防爆措施並做好防火防爆設施的維護保養。

有關消防演練方案集合 篇6

為不斷提高我行相關人員的安全意識和應急處理能力,能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故,保障我行人員財產安全,培訓員工對消防設施裝置的實際操作能力,增強應急處理能力,提高消防安全意識,特制定20_年消防應急預案演習方案如下:

一、參加人員

1、應急救援組全體人員。

2、演習時間:20_年x月x日。

3、演習地點:1、2樓,停車場

二、演習前的協調和準備

1、此次演習由指揮長統一指揮、協調。

2、x月x日晨會傳達演習方案,各部門確定參加演習的人員名單,提前報綜合事務部。

3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責,並確保消防控制系統的正常執行。

4、在1樓預設一處起火點,在停車場預設一處油盆火點,預設起火點的設定和現場安全由安全部負責。

5、安排5名觀察員在各區域採集現場資料,報綜合事務部存檔。

6、參演人員按時到停車場集合,演習指揮長安排人員的分工和任務,按指令到達指定位置待命。

三、演習步驟

報警發現火情後立即報告部門經理,確認火情立即向綜合事務部電話報告,消綜合事務部立即向值班經理(現場指揮長)報告疏散

根據火情的發展,現場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散,指揮長確定疏散後,通過消防廣播向各區域下達疏散命令,聽到疏散命令後:市場部、營業部部員工立即疏散,並引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶,在確認無遺留客人在現場後,所有參演員工撤至停車場,市場部、營業部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。

滅火

指揮長下達命令:滅火班人員立即趕到停車場集合,接到命令立即進入現場滅火

1、滅油火

第一組:點燃油火;使用鐵鍬鏟沙滅火

地面油物起火,用細沙直接灑向油麵蓋滅火。

第二組火:點燃油火;使用5kg滅火器滅火

油桶起火,使用5kg乾粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

2、滅柴火

第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火

使用5kg乾粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。演習完畢總結

演習結束後,參演人員到停車場集合,指揮長講評。解散後返回工作崗位。

注;

1、觀察員準備好照相、攝像器材,在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。

2、演習結束後,綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。

有關消防演練方案集合 篇7

專業搞了個黨日活動,聯絡最近熱點和實際意義,確定辦一次消防實戰演習,同時傳授一些關於防火、逃生、自救的安全常識。這兩天一直在寫方案,昨天完工的。本想立即發表紀念一下的,礙於事件原因拖到今天。寫的一般,但全是自己寫的,也算是勞動成果吧。呵呵,貼過來作個紀念。

消防實戰演習方案

一、活動背景

冬季是火災頻繁發生的季節,每一次災難的發生都給個人乃至社會造成巨大損失。目前人們的防火意識還比較淡薄,總以為火災離我們還很遙遠。而火災一旦發生,如何進行正確的撲救和逃生,如何把損失降低到最小,人們卻又知之甚少。

就在前不久,上海商學院一宿舍發生火災,四名女生墜樓身亡,再次給我們敲響警鐘。大學宿舍是人口相對密集的地方,一旦發生火災往往會造成巨大損失,而冬季大部分同學又會使用各種違規電器來取暖,大大增加了火災發生的概率。因此,高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進,應向在校學生灌輸相應的用電安全知識,並且應教授一旦火災發生如何撲救和逃生的知識。

本次活動計劃進行一次消防實戰演習,以此讓在校學生掌握火災發生時採取措施的方法,主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習,使這些應急措施能快速、準確地實施。通過演習,進行安全教育,提高同學們的消防意識。

二、活動目的

1、瞭解並學會使用滅火器。

2、在火災現場掌握一些基本的逃生技巧。

3、瞭解並消除生活環境中的隱患。

三、活動目標及意義

為了推進消防安全教育“進學校”,實現消防知識“進課堂”,進一步做好我校學生消防教育工作,增強學生安全防火意識、自防自救意識,提高學生逃生自救的能力,特開展此項活動。

爭取讓活動在南京各高校引發共鳴並且產生影響,以達到其提高同學們消防意識的目的,產生現實意義。若活動成功,還可利用本次活動的資料與經驗,對普通居民進行相關知識的普及,從而產生更深遠的影響。

四、活動開展

1、聯絡消防大隊。

希望可以派出部分官兵協助我們的工作,可以提供專業的人員及消防工具在活動當天進行實戰演習,使過程更加逼真。若不可行,則由我們同學向專業人員請教學習,觀看視訊教程,查詢相關的真實資料,待熟練掌握後,由同學擔任消防員進行實戰演習。

2、確定演習的具體日期和地點。

考慮到現實情況,本次活動旨在引起全體大學生對在校安全用電的重視,因地域、時間等條件所限,考慮到便利因素,主要活動場地暫時定在新宿區最外側宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動當天利用E。

時間定在下週六(11月29日)上午。正式活動包括室內講演與室外演習兩部分,室內講演九點開始,結束後進行室外演習。

3、待方案確定後開始部署。

確定參與活動的人員。同學應進行責任劃分:

(1)與消防隊保持聯絡,保證有效溝通。

(2)積極與保衛處、宿管等方面聯絡,確保當天活動可以按計劃實行。

(3)宣傳活動到位。

(4)為活動的進行做其他方面的準備。

確保物質準備充分----準備演習中需要的器材和設施,包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現場等。

4、活動的宣傳工作。

在校內可以採取海報張貼的方式,同時在下週擺臺介紹。對校外採取發放宣傳資料的方式,宣傳資料上還應附有消防知識,比如宿舍用電禁忌,怎樣逃生,怎樣求救等實用的內容。向其他高校傳送邀請函,演習當天爭取有其他高校同學參加。

5活動早晨九點開始。

(1)室內講座。

先由保衛處領導向同學們講解日常生活中防火應注意的問題,比如電器的正確使用,違規電器的種類,學校建築中的安全設施和緊急安全出口設定等。

然後由消防部門的領導向同學們講解一旦火災發生,如何在第一時間進行有效的自救與逃生。比如如何抵制濃煙,如何利用手邊的東西臨時充作自救工具,如何使用樓內配備的滅火器等。這一部分講解時,有消防官兵當場示範,使觀眾的理解更加直觀。

講座進行的同時,我們的工作人員同時在佈置演習場地,消防官兵也協助我們做著正是演習的準備工作。

(2)室外演習。

講座結束後由主持人和工作人員帶領轉移到演習場地。工作人員應維持好秩序,保證演習的順利進行。大概十分鐘後,演習正式開始。

(效果利用消防大隊提供的專業工具製作,整個過程有相關人員進行講解)

首先三樓的一個陽臺冒出濃煙,接著從外面發現樓層其他陽臺也開始冒煙,然後向其他樓層蔓延。馬上有人在陽臺呼救,經過的人發現後立即報警。火警到來之前,陸續有人從安全出口成功逃生。但仍有大部分同學被困在宿舍樓內,尤其是住在較高樓層的同學。

3——5分鐘後,消防車開到事故現場,對圍觀人群進行疏通以確定無關人員的安全。消防官兵裝備整齊,領導一方面安撫被困人員的情緒,一邊鎮定地指揮著工作有序進行,消防官兵根據指示馬上展開營救工作。本次活動為達到一個宣傳教育以及普及知識的目的',儘量利用各種工具和方式快速進行營救:

(1)由消防員鋪好救生墊,讓中間樓層(二、三層)的同學進行逃生;

(2)消防員可以把雲梯架在陽臺讓同學直接走下來;

(3)消防員帶著安全揹帶到達受困區域,親自指導協助被困人員穿戴安全揹帶逃生;

(4)提供自動緩降器供被困人員逃生;

(5)由消防員架救生軟梯然後指導學生由軟梯爬下;

(6)由消防員安裝救生帶然後指導協助被困人員由帶內滑下;

(7)發現有昏迷人員後立即揹負並由安全通道迅速撤離,若安全通道已被火封鎖則小心由雲梯運下。

其餘消防員利用近處的消防栓連線好水管水槍等裝置準備好滅火的水源,隨時準備緊急營救完畢後第一時間進行滅火。由工作人員在現場利用火盆和火種升火,以供現場滅火演示。滅火的同時,被搶救出的同學若出現不正常的情況馬上送醫進行救治。

經過努力,成功滅火。

滅火結束後,邀請消防員在前演示裝備全過程,然後選取觀眾穿上專業服裝,對比兩人的穿衣動作、時間和結果。在現場再次升起火焰,並選取觀眾上前操作,由消防官兵在旁觀看進行評價,指出不足並當場演示滅火器的用法。然後由同學現場表演有關火災逃生的小短劇,如求救、逃跑、疏散、應急方式和辦法,由消防官兵從旁指導,解說,生動形象地向同學們教授火災逃生自救知識。

6、演習結束後,整理現場。總結。

7、後續工作。

用海報形式對本次活動作大致的介紹,可加強同學們對消防知識的印象。

為取得廣泛的影響,可將本次活動中演習過程製作成DVD,贈與其他高校以助其開展消防安全教育,也可釋出到網上,從而取得更深遠的影響。

五、經費預算

滅火器

錄影及燒錄費用

道具:被褥

煙霧劑

宣傳費用

舞臺費用

損失費用

消防員滅火費用

合計

六、人員安排

1、確定當天參與演習的人員進行訓練。(傷員 名)

2、外聯及公關 名,包括經費贊助,場地,聯絡消防大隊,聯絡新聞記者以及與其它高校的聯絡溝通。

3、物質準備 名,包括採購,場地的準備,工具的準備。

4、宣傳工作,製作資料 人,宣傳共同參與。

5、主持人2名。

6、機動若干。

有關消防演練方案集合 篇8

響應有關部門的號召,我校決定近期舉行一場消防演練,全校師生按要求參加。

一、演練目的

預設在學校教學樓突發火災的情況下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想,強化師生安全教育,提高師生防範自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。

二、演練時間

20_年6月24日(週一)大課間活動時間

三、演練地點

由教學樓各教室到達學校大操場

四、演練訊號

開始疏散訊號以緊急集合哨音、廣播為準。

五、演練指揮

1.總指揮:_x副總指揮:_、_x

職責:負責疏散安全管理總排程。

2.教學區總負責:

前教學區(一至三年級):_

後教學區(四至六年級):_x

職責:各自負責本區的安全管理排程,聽取本學區各年級行政負責人的彙報,並向總指揮報告。

3.各年級組負責人:

一年級:_x二年級:_三年級:_x

四年級:_x五年級:_x六年級:_

職責:1.各自負責本年級的安全管理排程;

2.在總指揮下達緊急疏散令後儘快到負責年級協助、維護秩序,特別關注樓梯口的秩序;

3.在學生進入目的地後聽取班主任對於本班學生人數的彙報,並向本教學區負責人彙報學區內各年級學生疏散情況。

4.各班級負責人:正副班主任。

有關消防演練方案集合 篇9

“消防”即是消除隱患,預防災患(即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱)。

一、演練目的

為了提高專案部員工的火災防範意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,專案部本著以直觀、規範的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個本事(檢查消除火災隱患本事、組織撲救初起火災本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓本事)的建設。

二、危險性分析

春季風高物燥,是火災隱患的高發期。進入春季以來,現場用電日趨增加,有發火災的各種可能因素逐漸增加。

三、參觀人員

專案經理、現場專職安全員及全體員工。

四、應急演練組織體系和職責劃分

(1)消防演練指揮中心

總指揮:

職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程式和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮:

職責:與總指揮一齊負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委託行使總指揮職責。

技術負責人:

職責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

資訊聯絡負責人:

職責:應急預案期間保證專案部內、外通訊的正常。

協調工作負責人:

職責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

安全負責人:

職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

(2)專業應急小組負責人及其職責

a)義務消防隊:隊長:

設一個義務消防隊:主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。

b)人員分配:

拍照:

五、需要準備的物資

1、滅火器6個

2、木材10kg、柴油4kg

六、消防應急演練時間

x年2月28日15:30

七、消防演練地點

2樓旁木材堆放處虛設一個著火點

八、應急演練實施步驟

1)x年2月28日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。

2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,並上報消防演練指揮中心。

3)消防知識現場講解滅火器使用方法

演練步驟:

1、15點整有人發現施工現場內一處起火,立即檢視並報告質安部,質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

2、預警訊號釋出後領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,並向總指揮報告人員到位情景,由應急領導總指揮統一指揮。

3、總指揮視現場火勢情景確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。

4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情景)並盡最大的努力實施火災自救。

5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

6、總指揮對演練進行點評,請專案辦、總監辦觀摩的領導講話,最終由總指揮宣佈演練結束。

7、演習結束後,整理現場,安質部根據演練情景寫出演練總結,根據實際情景對預案進行優化、補充完善。

為提高社群消防應急分隊消防設施的功能,增強居民在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個隊員都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,特制定社群消防應急演練方案:

一、演練目的與原則

通過消防應急演練,達到提高居民的安全應急意識,達到在發生火災時,居民能夠採取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,最大限度地減少人員傷亡的目的。

二、演練物件及時間地點

1、人員安排

(1)指揮:

(2)隊員:

(3)參加人員:

(4)演練顧問:

2、演練時間:xx年x月x日

3、疏散集中地:

三、演習專案

(1)應急疏散

(2)火災撲救

四、前期準備

(1)消防知識及逃生小常識宣傳。

(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。

(3)消防大隊警官對隊員消防設施進行檢查。

(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行檢視

五、各組緊急疏散具體行動安排

1、指揮小組成員接到火警通知後,立即趕到火警現場由居委會負責。

2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:根據演習場地分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容:“請注意,該區域發生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區域”。

3.通過電話、對講機隨時瞭解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的執行情況。

4.指揮有關隊員和人員採取相應的行動。

5.確認全.部.人.員疏散完畢後發出演習結束通知。

7.請領導到疏散集合地點進行演習總結。

六、火災撲救具體安排

1、由單位出發到達消防演習地點

2、根據地形清理現場,準備好引火物。

3、發放工作服、消防器材

4、聽安全員的講解

5、開始演習

(1)滅油火

第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火

油盆起火,使用5kg乾粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

(2)滅柴火

第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火

使用5kg乾粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

6、結束演習(宣佈)

7、清理現場。

為加強第四專案部辦公人員的消防意識,貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防範意識,提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患於未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導,結合以人為本的思想,以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。

一、演練時間

XX年6月23日上午08:30

二、演練地點:

粱場拌和

1、消防疏散演習著火點:拌和站庫房門口場地

2、消防器材使用演練地點:拌和站庫房門口場地

3、人員疏散後集合地點:拌和樓樓下空曠場地

三、組織領導:

1、演練總指揮:

2、組織策劃:

3、現場指揮:

4、成員:

四、參加物件

施工區全體人員

五、組織實施安排

(一)組織準備工作:

1、消防器械準備:手提式乾粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。

2、人員組織工作:由李志剛負責發出火災警報,趙恆磊負責辦公區的疏散,由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地,由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。

3、急救措施演練:王倩婷飾演傷者,雷俊平、張耀輝負責急救。

(二)人員逃生演習

1:XX年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮()宣佈消防演習開始。

2:(假設)工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災,一開關突然起火。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困,李志剛立即通知拌和站站長髮生火情。

3:人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地,發現一名職工(王倩婷)暈倒,現場立即採取急救措施,由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。

疏散通道安排:

(1)人員照次序從通道疏散(目的地:庫房外安全場地)

(2)安全人員迅速組織人員疏散,及時關閉電源,並檢查辦公室是否有殘留人員。

4::到達安全場地後由安全總監向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法並向大家講解手提式乾粉滅火器的正確使用方法

5:具體疏散工作安排:

(1)拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮(趙恆磊)

(2)帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地(王苗)

6:上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口,總指揮對這次消防演練進行總結,宣佈演練結束!

六、疏散要求及注意事項

1、高度重視、嚴格規範、精心組織、確保萬無一失。

2、演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作,務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如:

(1):逃生時儘可能用溼毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便於安全疏散

(2):疏散時要儘量降低重心,沿辦公室牆體移動。

(3)各樓層疏散時間要聽從指揮,絕不能把演練當成遊戲。

(4)聽到火警演練發出的警報後,人員立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關閉電燈。

(5)在使用手提式滅火器時應注意:

1、使用手提式乾粉滅火器時,應手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。

2、在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向

3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內乾粉鬆動。

4、使用手提式乾粉滅火器時,應先拔下保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手用力壓下壓把,乾粉便會從噴嘴噴射出來。

5、用乾粉滅火器撲救流散體火災時,應從火焰側面,對準火焰根部噴射,並由近而遠,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。

6、用乾粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時,亦應從火焰側面對準火焰根部,左右掃射。當火焰被趕出容器時,應迅速向前,將餘火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液麵噴射,以防乾粉氣流的衝擊力使油液飛濺,引起火勢擴大,造成滅火困難。

7、用乾粉滅火器撲救固體物質火災時,應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處,左右掃射,並應儘量使乾粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。

8、使用乾粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態,不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;同時注意乾粉滅火器滅火後防止復燃。

有關消防演練方案集合 篇10

一、演練目的與原則

通過消防應急演練,達到提高居民的安全應急意識,達到在發生火災時,居民能夠採取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,最大限度地減少人員傷亡的目的。

二、活動時間

20_年_月_日。

三、活動地點

_社群。

四、參加人員

區消防大隊、街道分管領道及安監站人員、派出所分管民警、轄區企業負責人和小區物業代表、社群工作人員、黨員代表、志願者、部分居民代表約60人。

五、前期準備

消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。

六、活動程式

1、活動講話。

2、消防安全專家講座。

3、現場有獎消防知識競答。

4、應急疏散。

5、火災撲救。

七、各組緊急疏散具體行動安排

1、指揮小組成員接到火警通知後,立即趕到火警現場由社群負責。

2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:

根據演習場地分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容:“請注意,該區域發生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區域”。

3、通過電話、對講機隨時瞭解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的執行情況。

4、指揮有關隊員和人員採取相應的行動。

5、確認全部人員疏散完畢後發出演習結束通知。

6、請領導到疏散集合地點進行演習總結。

八、火災撲救具體安排

1、由單位出發到達消防演習地點。

2、根據地形清理現場,準備好引火物。

3、發放工作服、消防器材。

4、聽安全員的講解。

5、開始演習。

(1)滅油火

第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火油盆起火,使用5kg乾粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

(2)滅柴火

第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火使用5kg乾粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

結束演習(宣佈)。

清理現場。

有關消防演練方案集合 篇11

一、指導思想:

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

二、目的

通過普及學生消防常識,經過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結合"的宗旨,切實做好"和諧校園"活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點:

學校教學樓、操場。

四、時間:

20xx年11月21日下午

五、組織領導:

演練總指揮:

組織策劃:

現場指揮:

醫療保障:

參加物件:學校全體師生。

六、組織分工:

準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,並逐個向校長(或指定安全負責人)彙報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。

七、演練前的準備:

1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:學校操場。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時儘可能用溼毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便於安全疏散;

3、議程安排:3月6日(星期五)

1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3:10消防演練開始

3:40左右消防演練結束

4、對班主任的要求:

①對學生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態,教育學生聽從指揮,有序疏散並教育好逃生的準確動作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成遊戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否繫好。

③當聽到報警訊號後迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關閉電燈。

④疏散時要儘量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口後,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數向年級組長彙報,年級組長向校長彙報。

有關消防演練方案集合 篇12

一、演練時間:20xx年11月27日上午9:00、

二、演練地點: 。

三、演練目的:通過演練活動,教育廣大社群居民進一步提高消防安全意識,減少和防範因家庭用火用電用氣引發火災事故,瞭解掌握消防安全知識,學會火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產免遭火災損失。

四、組織領導

本次演練活動在區安委會辦公室統一組織協調下,由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關部門和單位聯合舉辦。

為加強對演練活動的組織領導,成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區安監局副局長齊守發同志任副總指揮。

指揮部下設辦公室,由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動的.聯絡組織及相關工作。

五、主要議程

(一)8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。

(二)新湖街道辦事處主任於志新主持儀式,簡要介紹有關情況。

(三)區安委會辦公室主任、區安監局長賈治安講話,並宣佈演練開始。

(四)演練過程:

1、撲滅燃油起火

操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰士;講解員:區安監局時慧;

模擬場景:某小區居民X在家作飯時,因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導致油火更旺,引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展,憑藉居民個人力量已不能完成滅火,於是撥打119向消防求助。消防戰士趕到後立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終於被撲滅。隨後消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。(詳細過程見指令碼及解說)

2、如何逃生與自救

講解與示範人員:消防大隊工作人員;

3、滅火器的使用示範與講解

消防大隊工作人員;

4、發放消防安全知識明白紙

新湖辦事處工作人員;

(五)區委常委、副區長李楠點評。

(六)結束。

六、任務分工

新湖辦事處:

1.選好演練地點,組織參演人員;

2.佈置好場地(主席臺、音響、背景、主席臺席籤、隊伍指示牌等);

3.準備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、溼毛巾等);

4.組織、接待好觀摩人員;

5.發放消防安全明白紙;

消防大隊:

1.配合安監局製作演練指令碼及解說詞;

2.一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火;

3.指導演練過程。

區安監局:

1.制定演練方案、指令碼;

2.組織協調演練活動;

3.組織有關單位和人員觀摩;

4.聯絡新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。

七、參加人員

區領導:區委常委、副區長李楠。

區安辦(安監局):區安委會辦公室主任、安監局長賈治安,區安委會辦公室副主任、區安監局副局長齊守發。

消防大隊:大隊長丁文波,指導員賈桂東等。

新湖辦事處:主任於志新,副主任孟凡輝等。

新聞中心:

德城報社:

八、觀摩人員(主席臺前方隊)

1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長等;

2、新湖辦事處工作人員,街道各社群主任、安全管理人員;

3、區安監局全體人員;

4、消防大隊參演戰士;

5、北園小區部分居民。

有關消防演練方案集合 篇13

一、指導思想

今年11月9日是我國第22個消防宣傳日,11月也是我省第一個法定消防安全月。為了進一步強化師生消防安全教育,提高防範自救能力,以達到在發生火警火災時,能有序、迅速的引導學生安全疏散,並且學會正確使用滅火器以及掌握逃生的.方法,確保全校師生的生命安全,提高抗擊突發事件的應變能力,特制訂三中心國小消防宣傳和應急演練活動方案。

二、活動組織

組長:

副組長:

組員:

三、活動內容

1、11月份學校各中隊出一期消防宣傳專欄,學校組織評比。

2、第11週週一國旗下講話和週四紅領巾廣播內容為消防宣傳。

3、各班利用晨會和班隊活動上好一堂消防安全教育課。

4、11月9日11時9分開始舉行全校性消防應急疏散演練活動。

5、指導學生閱讀《安全讀本》,重點學習消防安全方面的內容。

6、組織五年級學生參加法制書畫、手抄報比賽。

四、演練安排

(一)時間:xx年11月9日(週三)上午第三節課11時9分。

(二)地點:教室和操場

(三)步驟:

1、總指揮發布演練開始,廣播室發出警報聲。

2、教職工聽到警報立即到達各自工作崗位。

3、各班班主任指導學生依次排好隊,彎腰大步行走,不得衝跑,同時用手帕或衣袖等捂住口鼻,在走廊及樓梯按順序和線路撤出(廣播告誡學生:請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用手帕或衣袖捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場。)

4、樓層疏散老師要在前—個班撤完後向下一個班下達撤離指令,不出現間隔,並控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

5、緊急救護組任務:醫務室門口(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生及時送往急救處(預設場景)。

6、學生到達集合點後,由各班班主任清點人數(應到數和實到數),及時上報。

7、宣佈消防應急疏散演練結束。

(四)演練注意事項

1、全體師生要高度重視此項活動,要積極投入到此次演練活動中。

2、全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動,各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

3、在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得衝跑。

4、在開展演練之前,班主任必須向學生講清楚撤離路線,並親自帶領學生進行演練,確保萬無一失。

5、演練結束後,各班要進一步加強消防安全、珍愛生命教育。尤其加強學生科學逃生和使用滅火器的教育(忌平時隨意玩弄學校滅火器)。

(五)人員安排

各班:正、副班主任(2人)

四樓樓梯:(西)(東)

三樓樓梯:(西)(東)

二樓樓梯:(西)(東)

一樓樓梯:(西)(東)

南樓三樓:

攝影:

廣播:

操場:

(六)疏散線路(各班兩路縱隊)

一2、一1→北廳東側→雕塑東側→校門口

一3、一4、四1→北廳西側→雕塑西側→校門口

二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側→籃球場東面

四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側→雕塑西側→校門口

六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側→籃球場

五3、五1→西樓梯→東廳南側→籃球場

三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側→籃球場

五2、三4→西樓梯→東廳南側→籃球場

xx市三中心國小

有關消防演練方案集合 篇14

為加強全行員工的消防安全意識,提高應對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運營無事故,本著“預防為主,防消結合”的消防工作方針,決定在20__年8月進行一次消防演練活動。具體實施方案如下:

一、消防演練的內容:

1、手提式乾粉滅火器的使用;

2、初期火災的撲救;

二、消防演練的階段劃分:

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,提高員工的消防安全意識。

2、確定參加演習人員,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

3、組織演練。每個部門都要派人員參加,把演練當成實戰,認真對待。

4、具體步驟:

(1)講解手提式乾粉滅火器使用方法。

(2)由指定人員點燃燃燒物,模擬初期火災。每個部門指定人員使用手提式乾粉滅火器撲滅燃燒物。

(3)演練結束後,清掃現場。

5、總結匯報。參加演練人員要對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時上報並進行整改。

三、演練要求:

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在__行長的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門調整好工作,組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束後,行領導和辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,制度不完善的立即著手完善。對於各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

有關消防演練方案集合 篇15

一、領導小組

建立社群消防安全應急工作領導小組,設立第一責任人,使消防安全工作落到實處。(附組織機構名單)。

組長:

副組長:

成員:

二、公佈火警電話

使報警電話家喻戶曉。發現火災,居民或工作人員應立即撥打8292119或8292613報警,並在第一時間向領導小組報告情況,負責人電話,儘可能做好先期處置。

三、加強防火安全防範措施

認真查處火患苗頭。社群以“預防為主”,組織成立了巡邏值勤組、後勤保障組、宣傳報告組,三級聯防聯控工作體系。

1、邏值勤組:

其職責是:每天早晚輪流在社群巡邏,發現火情立即報警,及時上報社群、街道並及時組織處理。

2、後勤保障組:

其職責是:正確掌握火情變化發展趨勢,及時瞭解撲火情況,並進一步向上級彙報。及時組織調配物資,協調物資供應,並負責受災群眾的的轉移安置工作。

3、宣傳報告組

其職責是:利用社群通、標語、橫幅等手段,向群眾宣傳防火安全知識,提高群眾的預防意識,減少火災的發生。如發生火災後,第一時間敢到現場,瞭解火情,向有關部門提供真實的報告。

四、實施程式

1、撲救火災時,在街道負責人未到達時,由社群責任人統一指揮,參加撲火的單位和人員必須服從指揮。

2、在撲火的過程中,首先要保護人民的生命財產、撲火人員和重要公共設施的安全。

3、在撲火力量上,堅持以消防大隊人員專業力量為主,本部門的撲火隊為輔的原則。

4、現場指揮員必須認真分析地理環境和火場態勢,在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化,確保撲火人員的安全。如遇火勢大難以控制威脅到其他居民財產安全時,應在周圍開設防火隔離帶,以便確保其他居民的財產安全。

五、預防宣傳

1、在重大節日前,組織義務消防隊伍進行因煙火引起火災的處理方法演練。

2、由社群義務消防宣傳組上門入戶進行宣傳,居民家中因用電超額引起火災時的處理方法。

3、因大風天引起火災時,宣傳居民應避開高壓電源、用火地點、及時報警。

4、因家庭油鍋著火,居民應立即蓋上鍋蓋,切斷電源。

5、因家庭液化氣洩漏引起火災。宣傳居民選擇逃生,立即撥打8292119,並向社群居委會報告,社群居委會人員與居民維護好現場。

有關消防演練方案集合 篇16

一、演練目的:

讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,並具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時間、地點:

時間:20__年12月24日(星期六)

地點:大橋外語

三、演練內容:

(1)火情報警;

(2)學生遇到火災時的安全疏散;

(3)火場救護;

(4)滅火器滅火流程。

四、組織人員:

組長:張新峰

成員:藏亭芳鞠穎邱穎

六、疏散演練步驟:

(1)各個時段下課聽鈴,鈴聲響起消防演練準備開始,請在10分鐘之內有關老師和同學各就各位,按指定位置坐好。

(2)盧傑龍指揮整理好隊伍,後勤保障組(周斌、畢長龍、張偉)和科任協助。

(3)滅火組(宿舍管理員)在c座宿舍二樓走廊生起一堆煙火。

(4)4:20宿舍準備妥當,鄭耀中通知覃進文在操場廣播:北滘中學消防演練正式開始。

(5)覃進文廣播,模擬撥打“119”火警電話26656512:“北滘中學向119報告:我校學生

宿舍發生火警,被困學生有200多人,請迅速前來搶救,報警人:覃進文,聯絡電話:。”

(6)滅火組(劉華榮、黃振杰、李楚良)拉響消防警鈴,20秒後切斷宿舍電源。

(7)覃進文廣播(重複2次):各位師生,學生宿舍發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用溼毛巾(溼手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到足球場按體操站立位置集隊。

(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(宿舍管理員負責)。

(9)疏散組的老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用溼毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

(10)後勤保障組(體育老師帶哨子)分佈在校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

(11)盧傑龍廣播(重複):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到足球場後,按指定位置坐好,各班體育委員整理好隊伍。

(11)疏散人員發現有學生受傷,通知救護組,楊文輝和佔翡從宿舍扶出2名受輕傷的學生到救護處,校醫對受傷者的受傷部位作簡單處理,鄒愛虹安慰受傷學生。

(12)學生撤離到足球場後,盧傑龍廣播(重複):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數,報告班主任,班任向級長報告,級長將情況報告陳敬銳主任。

(13)向119報警5分鐘後,消防救火車和救援雲梯車到達學校,保安員引路至火警現場。

(14)在c座樓頂,3名學生被困在火場,學生向下揮手求救,消防員組織撲救火災,同時使用雲梯車將火場被困人員救出,楊文輝和佔翡將學生送到救護處,校醫檢查身體狀況並作出相應處理,鄒愛虹安慰學生。

(15)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

(16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。

七、使用滅火器滅火流程:

(1)盧傑龍廣播:請各班集中到足球場南面,觀看滅口器滅火流程。

(2)由消防中隊教官進行講解、表演。

(3)抽調個別學生進行滅火操作。

(4)滅火器滅火流程完畢。

(5)盧傑龍廣播:北滘中學消防演練圓滿結束,請同學們以熱烈的掌聲感謝北滘消防中隊的大力支援,感謝各校領導的光臨指導!同學們解散。

八、提前準備的事項:

1、總務處:制定消防演練方案,並向全體師生宣佈。

2、醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

4、各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,並準備好毛巾。教育學生,撤離時要用溼毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件發生;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

5、後勤保障組:①在嘉賓觀看席(足球場南面沙池邊)擺放50張凳子,每座位1瓶水;②在救護處(體育器材室邊)擺放一張臺和3張凳子;③在c座樓頂東側擺放1張臺和1張凳子。

6、音響組:①黃文明在操場和宿舍安裝和除錯好音響裝置;②在消防室安裝電視和影碟機。

7、宣傳組:①製作宣傳標語;②在學生會板報出版消防知識專版;③製作“救護處”牌;④通知各班出版消防知識板報,並作評比;④消防室佈置;⑤製作歡迎牌。

8、楊文輝安排好2名受傷學生(1男1女),黃小金安排好5名被困學生,要求被困的學生進行招手喊救。

9、陳敬銳通知廣播站採訪報道。

10、演練當天下午劉華榮關好宿舍硬碟錄影機,以備切斷電源。

九、現場觀摩單位及人員:

北滘鎮中、國小及幼兒園的消防第一責任或消防直接責任人。

十、演練現場疏散圖