為推動素質教育，踐行“行美教育”的辦學理念，豐富師生的校園生活，充分展示我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，正值20xx新年的到來之際，學校決定舉行第十屆校園藝術節之20xx年元旦文藝匯演活動。具體方案如下：
一、活動地點：
學校操場。
二、活動時間：
20xx年12月31日下午。
三、活動物件：
全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領導以及兄弟學校的老師。
四、參演方式：
節目以集體形式參加。
（一）節目構成內容
1、歌曲類（雙人、小組唱）（全校海選3個）
（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲；
（2）青春、陽光、向上的歌曲。
2、舞蹈類（全校海選3個）
（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈；
（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈；
（3）群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；
（4）相關主題歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類（全校海選2個）
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）經典的傳統曲藝類節目；
（3）音樂詩歌朗誦。
4、其他類：（全校海選2個）
包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
（二）節目時長要求
（1）聲樂、器樂、舞蹈每個節目演出時間不超過6分鐘，
（2）小品、相聲，語言類節目不超過10分鐘。
（3）音樂劇節目不超過15分鐘。
要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾；節目可原創或改編形成。
一、指導思想
以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，培養高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的.節日文化氛圍。
二、組織機構
為確保文化活動的順利進行，特成立年春節期間文化活動領導小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
三、活動內容
1、做好節日期間環境佈置和支援各社群文化活動;以主幹道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。
時間：(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節”為主題”的春節徵文活動。
要求：題目自擬，文體不限
時間：(待定)
3、春聯徵集要求：
a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便於傳播和普及。
b、作品必須是原創，不得抄襲、剽竊他人作品時間：(待定)
4、迎新春書畫攝影展要求：
書畫：
a.作品內容健康、積極向上，體現時代風采;
b.作品表現手法不限，畫面要保持整潔;
攝影：用相機記錄下春節期間美好的瞬間，留住美好景象。
時間、地點：(待定)
5、正月十五踩街時間：正月十五上午8:30地點：街辦事處門前主幹路內容：各社群文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線表演。
6、配合好區安排的各項節日文化活動。
一、活動目的：
為豐富教職工的.業餘文化生活，增強凝聚力，展現教職工的精神風貌和良好的文化素質，激勵教師團結協作，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。
活動時間：20xx年12月22日3點30分起
三、活動地點：報告廳
四、活動內容：
1.節目展演活動。
2.觀看電影活動。
五、活動物件：
1.中心國小全體教職工。
2.南宅實驗學校全體教職工。
六、節目展演活動要求
1.各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人蔘與活動，力求多樣創新，靈活新穎。
2.各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等製作。
3.各單位於本週五前將節目內容交到副校長室，以便於主持人預報節目及統籌主持等事宜。
4.其他注意事項
參加人員： 教育集團全體教職工
主 持 人：
攝影、攝像：
會場佈置：校辦、總務處
籌 備 組：後勤組、藝術組等
為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質量高、形式新穎的節目。
區中心國小教育集團
20xx年12月12日
全體師生：
為豐富校園化，引導師生以積極樂觀的態度笑迎20xx年的到，經研究決定，學校將開展“笑臉迎新年”活動，在全校師生中徵集笑臉的照片。現將具體事宜通知如下：
一、活動口號
道路是曲折的，未是光明的。20xx，我了！
二、徵集範圍
全體學生，全體教職工
三、徵集方式
以班級為單位徵集笑臉照片。每班師生笑臉照片不少於20張。各班心理委員收集好以後把照片複製到學校網站FTp—處室工作—政教處—笑臉迎新年照片夾中。照片徵集截止時間12月2日。
四、照片要求
照片必須是電子版，要求清晰，畫素高，要突出面部的笑容。照片內容允許多種多樣：可以是自信的笑，舒心的笑，頑皮的笑；可以是勞動中的笑，運動中的笑，打鬧中的`笑；可以是大笑，淺笑，微微笑；也可以是二合影、多人一起笑等。照片背景可以是寢室，可以是教室，可以是食堂，可以是運動場等其它地點。照片的名應是一句簡單的快樂口號或快樂故事，如：“打籃球，我快樂”“我不讓父母操心我快樂”“有小夥伴，我很開心”“週三語我懂得了一個大道理，我很高興”等。
五、活動要求與說明
1各班主任要發動學生積極參與並帶頭參加此項活動，在班級營造平等、積極和樂觀的化氛圍，喜迎20xx年的到。
2各位教職工應積極發現生活和工作中的幸福事，樂於分享，積極參與此項活動。
學校將把這些照片分批做成笑臉牆，對參與人數多的班級頒發優秀組織獎，對參與者發放小紀念品一份。
二〇cc年十二月八日
設計思路：
年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我班特舉行：
活動內容：
幼兒遊戲和家長遊戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學部分內容。
活動宗旨：
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛鍊，體驗團結合作，增進友誼;讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
1. (開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活!虎年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2. (開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。
3. (幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4. (家長祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!有一位家長朋友，她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!
5. (教師節目)下面由我們班三位老師為大家帶來歌曲《相親相愛的一家人》
6. (幼兒節目)“ 我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!
7. (幼兒遊戲)俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣瞭解、熟悉自己的父母呢?下面這個遊戲就要矇眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進入《矇眼摸親人》。這個遊戲分為兩組。
8. (特長班節目)我們幼兒園開設了許多特長班，舞蹈、美術、電子琴等等，下面有請我們主持班的小朋友帶來《我是海陸空三軍總司令》
9. (女生節目)小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10. (男生節目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現的時間了，加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
11. (家長節目)孩子們表演的多神氣，多認真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認輸哦!下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示，掌聲歡迎!
12. (幼兒遊戲)噢!又到了小朋友喜歡的遊戲時間啦!遊戲《小海龜登陸》遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰啦。
13. 我們為孩子們的自信風采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
14. 剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現在，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
15.小朋友，我們還會其他本領，對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。遊戲規則：14名小朋友分成兩隊，後面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達終點，哪組獲勝。
16.(幼兒節目)請大家來猜個謎語
——
有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什麼呀?(月亮)對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著憧憬。
下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;
接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17.(家長遊戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裡咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子裡的水傳到第二個家長的杯子裡，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不可以用手了。
18.(幼兒節目)做完了激烈的遊戲，讓我們來輕鬆一下，請欣賞樑媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎!
19.看!男孩子們也躍躍欲試了。下面就請羅彬賢小朋友為我們帶來詩歌《七彩夢》掌聲鼓勵一下。
20.(英語歌曲)好聽的故事和詩歌我們已經欣賞完了，小朋友們也該活動活動啦!請欣賞英語律動《WalkingWalking》
21.讓愛永遠住我家，讓愛永遠住你家，讓愛永遠住我們的家。請欣賞王藝翔、耿紫羽兩個家庭帶來歌曲《我愛我的家》。
22.(結束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做遊戲嗎?(喜歡)。
23.(結束語)孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年茶話會活動到此結束，謝謝大家。
活動背景：
鑑於本學期即將結束，一年一度的元旦新年馬上到來，文化傳播系學生會特此舉行“新年遊藝會”以豐富大家的業餘生活，營造良好的學習及交流氛圍。並希望通過此次新年遊藝會展現文化傳播系學生積極向上的精神風貌，同時加強同學之間的交流，增進大家的感情，讓同學們感受到節日的喜慶，大家一同辭舊迎新，以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。
活動口號：
團結就是力量，成功就是堅持，友誼第一，比賽第二。
活動宗旨：
全員參加，全員快樂!遊藝會不僅是大家們施展才華的舞臺，也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!
承辦單位：
河南財經學院文化傳播系體育部
活動方式：
1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(於週三前上交體育部)，我們會成立一個臨時的評委小組，對評委進行必要的培訓(如遊戲規則，突發事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統計最後的.分數，並確定出冠亞季軍。
2、兩個部門負責一個遊戲，也就是每個關的關主，總共有10關。要求每個工作人員都對遊戲的規則瞭解清楚，併為之做好準備。
3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組，其中一個作為領隊，並且給自己的組取一個有個性的名字，並且要口號和隊歌。到操場時，先排好隊伍，然後聽候指示。
4、每個領隊持一張積分卡，上面有各個關口的名稱。在每次闖完關後，讓工作人員評分，不得自行更改，如有發現，取消比賽資格。最後由總評委處把統計分數。
5、每個隊伍開始的地點各不相同，領隊要認真聽清楚自己的第一關是什麼。然後按順
時針的順序繼續闖關，每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數(分數根據遊戲規則而定)最後按分數評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結獎、最上進獎等等。
6、評分標準：由負責守關的部門作為關主，由參賽的人員以關主進行挑戰，若挑戰隊伍失敗，則加1分;若挑戰隊伍勝則挑戰隊伍加5分;若戰平則挑戰隊伍加3分。輸的隊伍必須接受懲罰，即集體唱隊歌。
7、獎項設定：團體獎設為冠軍、亞軍、季軍
單項獎設單場比賽第一名和第二名
活動佈置：
1、工作人員提前25分鐘到現場開始佈置，在每個關口都需要以一定的方式把本關的名字掛在顯眼的地方。
2、各個關口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個，這樣防止徇私情況的出現。
3、工作人員必須一直守在自己的關口保證遊戲的正常進行。
活動內容策劃：
一、雙背夾球
比賽規則：每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽，在規定的3分鐘間內完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點，運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)
活動中間工作：各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規則，保證遊戲的正常進行。
三、連環腿
1、把繩子綁在相互靠近的腿的關節上，讓工作人員先走一次，也要計時，此為標準(當然工作人員事先經過訓練的)。
2、每輪兩組參加，每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開來走的(如果隊伍是單數的話，規則一樣)賽道全長20米
活動所需物品：1個秒錶，10條牢固的中長的繩子，10個氣球，充氣筒，40瓶礦泉水。
宣傳物品：一個宣傳板，一個條幅
活動流程：
18：30——18：40由文播系學生會主席上臺宣佈活動的意義。
18:45由體育部宣佈遊藝會正式開始，相關組織者人員到位開始配合。
18：50——19：20舉行雙背夾球。
19：25——19：55舉行連環腿。
20：00宣佈活動結束，宣讀比賽成績，頒發獎品。
20：20整個活動結束。
人員安排：
1、新年遊藝會總負責：體育部。
2、安全由安檢部和紀檢部負責。
3、獎品由祕書部發放。
4、遊戲負責由實踐部和女生部負責。
5、其他部門配合以上部門工作。
活動前期期工作：
1、由體育部把活動的專案與具體的規則發給各個部門，讓各部門事先知道要參加的專案，併為此作好充分的準備。
2、一些海報的宣傳，可以貼在食堂的門口。
3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓，由體育部人員組織這次培訓。
4、負責的部門要好好準備所要做的遊戲，並進行實踐，對規則做出合理的更改。然後在以電子版的形式把規則發給體育部負責人。由體育部重新整理一下，在發給每個部門。(這個要在週三前完成，因為整理後的規則還要讓參賽人員熟悉一下。)
活動中間工作：
各個部門的工作人員要對突發的事件有所準備，併合理的處理。保證遊戲的正常進行。
由體育部出4名幹事為裁判，由女生部出4名幹事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責道具的搬運。
頒發獎品：第一名：每人一個精美小禮品，一個筆記本，一隻鋼筆。
第二名：每人一個精美小禮品，一支中性筆。
第三名：每人一個精美小禮品。
活動地點及時間：
4號樓報告廳12月26日晚上18：30。
一、活動物件：全校各班級
二、活動時間：12月28日晚6：40—8：20
三、活動地點：各班教室
四、節目要求：
1.節目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。
2.選取合適的素材，內容健康，積極向上，突出中學生的特色。
3.節目短而精，避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。
五、注意事項
1.各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備，力求推出高質量、形式新穎的節目。排練節目一律只能抽課餘時間進行。
2.各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生，注意安全工作，嚴防各類安全事故發生。
3.任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。
4.在佈置教室時，請注意用電、財物等方面的安全。
5.嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
6.學校保衛處將組織專門人員巡邏並做好相關安全保衛工作。
7.晚會結束後，請各班清理場地，整理課桌，打掃教室。
六、節目評比
1.各班級於12月27前將晚會節目單電子稿傳至臨時資料夾-共青團子資料夾-20__年元旦晚會資料夾。晚會結束後，將優秀節目視訊上傳至20__年元旦晚會資料夾參與評比。
2.團委會將組織工作人員對各班級晚會現場進行檢查。
3.對本次晚會進行評比，分組織獎(年級優秀組織獎各1名)、優秀節目獎(一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名)。
元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
一、活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
二、活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
三、節目單：(略)
結束《假如幸福你就拍拍手》(注：節目如有變動需提前給老師說)
附：
遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
遊戲2、(家長遊戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裡咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子裡的水傳到第二個家長的杯子裡，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不可以用手了。
遊戲3、親子游戲：同舟共濟。遊戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
遊戲4：春雷陣陣響。遊戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，遊戲結束時剩餘氣球多者為勝利。
幼兒園迎新年親子游戲活動方案
一、指導思想：
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
二、活動準備：
1、體育遊戲材料的.準備：
2、場地劃分與佈置：
3、音像收集與準備：
4、拍照、資訊上傳：
5、教師才藝表演：
三、活動流程：
(一)、園領導或年級組長講話
(二)、幼兒早操表演
(三)、親子體育遊戲(按不同的遊戲要求選擇參與遊戲的物件)
1、遊戲：摸石過小河
參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)
形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。
玩法與規則：每組拿兩塊墊板，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點，掉入“河”中，退出遊戲，速度快的一組為勝。
2、遊戲：運西瓜
參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)
形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。
玩法與規則：孩子抱球送給爸爸，爸爸兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續進行遊戲，速度快的一組為勝。
3、遊戲：我們一起來套圈(負責教師：)
參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)
形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。
玩法與規則：孩子與媽媽分別站在起點處準備，遊戲開始，幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個)，跑到媽媽身邊套在媽媽身上，媽媽再取出呼啦圈，跑到對面送給第二位孩子，這樣依次進行，以最快套完的小組為勝。
4、遊戲：接果果(負責教師：)
參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)
形式：次項比賽分6次進行，每次各班出一組親子參賽。
玩法與規則：爸爸在腰間拴一筐子，幼兒將果子扔進家長筐子裡，在規定時間及規定距離內扔進的果子多者為勝。
(四)、才藝表演
1、幼兒與家長的才藝表演
2、教師才藝術表演
活動思想：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲行將敲響，它震動著我們每個人的心靈！新年的歌聲行將唱起，它播撒著我們燦爛的笑臉！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱烈和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子裡，我代表幼兒園的領導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的'情意、用最吉祥的語言祝願你們，感謝你們在本學期對我們工作的支援和幫助。這些日子裡，我們一同體驗的秋的豐富和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了佈滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的東風將吹在我們的臉上，在這裡我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！
活動目標：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友誼和師生情。
2、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動預備：
1、提早一週通知家長，讓家長安排好時間
2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副
3、幼兒園預備的材料：桌子6張
活動時間：
20xx年1月3日上午8：30——10：30
活動地點：中一班教室
活動內容：
系列活動一：紅紅火火才藝秀（展現幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展現，包括詩歌、童謠、音樂、集體舞蹈等）。
系列活動二：親子游戲《蘿蔔蹲》、《傳聲筒》
系列活動三：親子一起做壽司
具體活動程序：
一、紅紅火火才藝秀
1、詩歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學會了很多本領，請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節目，並頒發獎品。
二、親子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩遊戲，共同體驗兒時的樂趣。
三、親子動手做壽司
老師講述活動的規則：
1、家長與孩子以小組為單位，共同分工合作製作壽司，並裝盤裝潢。
2、親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操縱。
3、活動後集體品味壽司，親子相互喂壽司，增進親子間的情感。
4、拍照記念。
終於在籌備了這麼久後，迎來了XX幼兒園的迎新大活動——溫暖的20xx。希望通過半天的活動讓孩子們感受到人與人之間的溫馨情感，感受到老師們對他們滿滿的愛意與歡樂氛圍，在活動的過程中體驗分享、驚喜與感恩。
活動一：新年心願
XX幼兒園的老師們今天都早早地來到了幼兒園，裝飾起各種歡樂有趣的新年氣氛。幾位可愛的新年姐姐和XX幼兒園的大大新年老人和每位盛裝打扮來到幼兒園的小朋友打招呼，併合影留念。孩子們拿起點讀筆，傾聽心願牆上，好夥伴們的新年願望，一幕幕都是溫情。
活動二：新年化裝舞會
教室裡的活動也真是豐富多彩。每個班級都為自己班級的孩子們創設了一個舞會主題，孩子們要根據主題精心打扮來園的裝扮，有的化身漫威中的美國隊長；有的穿越到古代演起了或王親國戚、或大家閨秀；有的則是打扮成了各種小動物，於是我們看到了一個個充滿童趣，活靈活現的小精靈們在教室裡翩翩起舞，快樂無比，老師更是為他們每個人留下了珍貴的照片，作為另一份新年禮物。多有意義！
活動三：新年集市
教室中熱火朝天，在室外更是充滿歡喜。操場變身成了新年集市，各種各樣的禮物等著孩子們前去挑選。每個孩子手上拿著禮物袋走進集市，憑手上的禮物兌換券來到每個攤位前，欣喜地裝下一份份充滿心意的禮物。待到手上的禮物袋塞得滿滿當當的回到教室時，孩子們臉上洋溢著藏不住的興奮與喜悅。而神祕禮物屋也終於浮出水面了，只要在神祕屋裡送過禮物的孩子，今天都能去挑選任意一件他們喜歡的禮物。等待著回家拆開它們時的驚喜。
活動四：新年大餐
今天迎新活動的最後一個環節便是新年大餐了。這次的新年大餐和以往每個月的A餐B餐形式的選餐有所不同，這次的大餐真的做到了讓幼兒自助選擇，孩子們自己挑選著自己喜歡的食物，充分感受自助餐的輕鬆和愉悅。
迎新活動就這樣圓滿落幕了，但是XX幼兒園對於溫暖的傳遞將會一直繼續下去。20xx，你好。
20xx年元旦佳節即將臨，為豐富教職工的化生活，營造節日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財校”教職工迎新年遊園活動，現將有關事項通知如下：
一、活動時間：
20xx年12月29日（星期四）下午1：00點
二、活動地點：
財經職業學院新籃球場
三、組織機構：
主辦單位：學院工會、
承辦單位：商貿旅遊系工會小組
四、活動主題：
“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”
五、參加物件：
全校在職教職工
六、活動專案：
1、個人遊戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈
2、集體遊戲：新年大作戰、群魔亂舞、奔跑吧朋友
附加遊戲：心心相印
七、參賽辦法及獎項設定：
1、個人專案：職工在工會小組領取含有6個專案的遊園票，憑票遊園，專案自選。每通關完成一個專案就由現場工作人員籤，最後憑遊園票上籤數到指定領獎處領取相應獎品。
2、集體專案：設組織獎一等獎2名，二等級名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體專案。每個遊戲通過累計積分的方式，最終由三個遊戲完成後的總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在遊戲得分基礎上加0分）。若最後有比分相同的隊伍，將通過附加遊戲決定出最後的名次及獎項。
3、報名方式：請個工會小組將集體專案報名表12月27日前報學院工會。
一、活動目的：
在新的一年來臨之際，為了豐富學生的文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生在各種遊園活動中度過愉快的一天，校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”遊園活動，通過活動，讓學生自學參與到遊園活動中去，讓學生在活動陶冶情操，在遊園活動增長知識，在遊園活動中培養學生能力，從而全面推行素質教育的實施。
二、活動時間：
20xx年12月31日上午8：00——11：00
三、參加物件：全校師生
四、活動程式：
1、校長新年致辭；（校長室）
2、收集新年祝福；（政教處、團委）
3、遊園活動開始。
五、活動準備與安排：
1、以班級為單位，每班組織兩個專案，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處專案名稱及活動規則，如班級有相同活動專案政教處通知相關班級重新安排專案。
2、在12月30下午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在黑板上寫上“元旦遊園活動——專案名稱”，在班級門前顯眼處貼上一張有關本班級活動遊戲的海報，海報包括：名稱、規則等，每個專案必須有負責人（班主任）和工作人員（學生代表）。
3、學校政教處、團委在學校大廳裡安排猜謎語、歇後語活動。
六、活動注意事項
1、以同學們手中學校頒發入場券為準，每個專案學生只准參與一次，根據各班活動專案規則進行獲優勝者可以獲得獎券。
2、學生參與活動所獲獎券在遊園時可自行到學校一樓東首衛生室獎品兌換處兌換相應獎券獎品。
3、參與的學生在參加每一個專案時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。
4、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，遊園結束各班班主任要組織好學生進行衛生打掃（包括公共場地、綠化帶包乾區等），以整潔校園環境迎接新年。
5評選“我最喜歡的遊園專案”。學生活動結束後，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的遊園專案”，班主任收齊入場劵後交政教處、團委統計，評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優秀遊園活動專案若干個。
七、人員安排：
總指揮：z
總策劃：zz校團委委員
獎品採購：zz
獎品兌換：zz
攝像：z
一樓大廳謎語：z
場地維護：一樓總負責z有二樓總負責z
三樓總負責z
八、各班具體專案及說明再通知。
活動未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務必在12月27日前確定好專案並上報政教處。
一、活動主旨：放鬆心情、全員參與，促進團結，喜迎新年
二、活動時間：20xx年12月 31 日 9：00------13：00
三、活動意義：通過本次聯歡活動，增加同學間的友誼，促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識，豐富了大學生活。
四、活動地點：教室
五、活動方案：
通過才藝表演與遊戲的形式：
1. 以小組為單位，進行才藝展示
2. 由班委負責請老師過來，進行聯歡，增加師生感情
3. 玩益智遊戲，拓展思維，猜字謎，獲獎品
時間
活動安排
9:00—9:30
新年感想(班主任致新年詞，每個同學以一句話總結新年感受，暢想未來)
09:00—16:00
9：30—10：30才藝表演(以小組為單位)一小組：李世鑫 即興模仿 楊煜欽 歌唱無地自容二小組：喬穎 今天我要嫁給你 陳力 這該死的愛三小組：李晉濤 寂寞才說愛 翟天豔 原來你也在這裡四小組：劉暢 七里香 沈班凱 三人遊最後憑出一等獎，二等獎，以及優秀獎給表演者發獎品10：30—11：30請老師過來聯歡，切蛋糕助興11：40—13：00聚餐時間(採用自助式)13：30—15：00益智小遊戲(國王遊戲、打字謎、抽獎等)猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支15：20—16：00打掃衛生
六、背景佈置：
所需物品： 汽球、綵帶、窗花、彩紙
七、經費預算：
班級佈置:
窗花:20元
彩紙:15元
氣球：12元
獎品:
精緻水杯20 (1個)
筆記本 10元(5*2個)
中性筆15元 (1*15個)
小吃:
瓜子: 45元
橘子：35元
飲料類：60元
蛋糕：100元
總共需要經費332元
一、活動目標
1.大膽用繪畫的形式表現過年時熱鬧、開心的情景，並用連貫完整的語言表述自己的作品。
2.感受新年給人們帶來的快樂。
二、活動準備
1.材料準備：紙、水彩筆；新年的喜慶音樂；教師事先畫好的一幅關於熱鬧的新年的簡筆畫
2.經驗準備：請家長在新年期間帶領孩子一起去參與各種慶祝活動。
三、指導要點
1.活動重難點重點：鼓勵幼兒大膽用語言和繪畫的形式將過年時熱鬧、開心的情景表現出來。
難點：學習用某一符號表示不會畫的事物，畫面內容能緊扣主題，會用恰當的詞語連貫完整的進行講述。
2.指導要點通過談話回憶、繪畫的形式將過年時熱鬧開心的情景表達出來，講述時鼓勵幼兒用恰當的詞彙、連貫完整的語言。
四、活動過程
1.談話匯入你們喜歡過年嗎？過年的時候你和爸爸媽媽都到過什麼地方？做了些什麼事呢？做這些事情時你心裡的感覺怎樣？
2.繪畫：熱鬧的新年教師：新年可真熱鬧，你們在新年裡都做了好多開心的事情。下面就請你們將這些事情先畫出來，再用一段好聽的話告訴你身邊的朋友，讓大家和你一起共同分享快樂熱鬧的新年吧。
（1）幼兒作畫（簡筆畫）播放新年的喜慶音樂，為幼兒營造一個熱鬧喜慶的氛圍。繪畫時提醒幼兒注意將主要的角色、事件畫在突出的位置；不會畫的事物用某一符號進行記錄。
3.講述
（1）分組講述：
畫好的孩子可以三五成群的聚在一起輪流輕聲講述，教師巡迴指導傾聽幼兒的`發言，提醒幼兒講述時要緊扣主題，用上恰當的詞語，連貫完整的講述。
（2）個別講述：
請出畫面主題內容突出，講述時有代表性的幼兒進行個別講述。
（3）評價教師引導幼兒初步學習從畫面表現力和講述能力兩方面進行評價。如：畫面是否突出快樂、熱鬧的新年主題，畫面佈局是否合理，是否會用某一符號表現事物；講述時是否會用恰當的詞語，語言表達是否流暢等
（4）教師結合事先畫好的簡筆畫進行示範講述。
4.活動延伸：將幼兒的繪畫作品粘貼出來，並請父母將幼兒的講述內容用文字記錄下來展示在主題牆上與同伴共同分享新年的熱鬧和開心。
五、評價要素
幼兒的畫面是否主題突出，講述是否連貫完整。
六、活動建議
請家長將新年期間帶領孩子一起去參與的各種慶祝活動以圖畫和照片等圖文並茂的形式展現出來，佈置成主題牆飾：熱鬧的新年。主題結束後可將這些資料收集整理製作成幼兒自制小書：《熱鬧的新年》
一、活動時間：
12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時間
二、活動地點：
南操場
三、活動分組：
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組
四、活動內容：
一分鐘跳繩
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
六、活動規則：
每組選手在一分鐘之內，所跳次數之和為本組最終跳繩次數，參加最後評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數所跳次數進行計數，並參加最後評選。
七、活動安排：
週二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。
週三下午：二年級；四年級；六年級
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
九、裁判員安排：
十、具體要求：
請全體教職工按時到達活動場地；
一、活動目的：
在黨的精神統領的新形勢下，本著反對鋪張浪費，厲行勤儉節約的原則。隨著我校課改的不斷推進，為了減輕教師的工作壓力，提升凝聚力，增強教職工的集體觀念，體驗大家庭的溫暖，喜迎元旦，開心快樂！（遊戲有獎品，且得獎率高，望各位同志踴躍參加）。
二、活動具體安排：
主辦部門：定邊縣第二國小黨政、工會
參加人員：二小全體教職工。
活動時間：20xx年x月x日下午[17：20]
活動地點：二小六樓會議室。
會場佈置：
活動籌備：
生活安排：
座次安排：
（按分組安排座次，詳見附件1）
獎品管理及發放：
主持人：
音響及攝像：
照相：
三、活動流程：
1、馮校長致新年賀詞
2、高書記慰問教師講話
3、教師代表向校領導獻花
4、教師代表王倩玉發言
5、教師才藝展示
6、六年級組選派節目表演
7、互動遊戲：爆氣球
8、五年級組節目表演
9、互動遊戲：蘿蔔蹲
10、四年級組表演節目
11、互動遊戲：九九乘法表
12、三年級組表演節目
13、互動遊戲：誰來比劃誰來猜
14、二年級組表演節目
15、互動遊戲：正話反說16、一年級組表演節目
17、互動遊戲：搶凳子
18、實習生團隊表演節目
19、集體舞：播放舞曲盡情跳。
20、活動結束
一、活動目的
為豐富我校教職工的業餘文化生活，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，迎新年，慶元旦，特舉辦本次趣味運動會。
二、參加人員：
學校全體教職工
三、組織機構：
組長：楊國斌
副組長：張健吳新華翁海俊周明廣楊建華劉小平嚴秋明
成員：李明吳莉莉劉芳李卉劉勝張麗娟體育教師
四、活動時間：
20xx年12月31日下午16：00
地點：學校操場
指揮：湯寶興
五、比賽專案及裁判
1、一分鐘跳繩裁判：硃紅梅朱曼莉
2、籃球定點投籃裁判：王強王開
3、託球跑裁判：葛雲黃愛民
4、打保齡球裁判：汪雲春李華榮
六、錄取名次和獎勵
1、各單項分男、女兩組，每組取前九名，分別是1、2名為一等獎，3、4、5名為二等獎，6、7、8、9名為三等獎；
2、所有參加比賽的教職工均有紀念品，獲獎教職工另有獎品；
七、報名
1、報名時間截止時間：20xx年12月31日上午11點
2、每人限報兩項。
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