一、活動目的:
暖春四月，百花競豔，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春遊實踐活動，帶領學生走向大自然，培養欣賞、熱愛大自然的感情，以春遊為平臺，培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。
二、活動時間和地點:20xx年4月17日，大王鎮萬畝生態林場
三、活動物件:六年級全體師生
四、人員安排:
1、級部責任人:付會波
五、交通工具:由劉長國副校長協調安排。
六、具體安排:
1、下午1:30師生集合;
2、級部主任開簡短學生會;
3、下午2:00乘車到林場西門;
4、林場內有序遊覽(約2個小時)，中間休息30分鐘。
5、下午4:00林場南門集合，結束遊覽，乘車返校。
6、召開班會，對春遊活動進行總結。
七、活動要求
1、各位班主任將本班學生編為6個組，每組選拔一名工作得力，認真負責的班幹部作為組長，負責協助老師管理本組學生。調皮不守紀律的學生由班主任親自帶組。分組名單在4月16日上午放學前交政教處。
2、準備文藝活動:①在林場遊覽行進途中，要求各班組織班內拉歌活動，或個人，或小組，以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內容班主任組織學生提前商定)②在林場中途休息期間，各班組織小聯歡活動，要求班主任組織好內容形式(歌曲、遊戲、相聲、笑話、講故事等)、節目，確保活動緊湊，有意義。
3、學生攜帶物品:建議學生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下，攜帶相機(要叮囑帶相機的學生上午到校後存班主任處)，相關物品用揹包攜帶。
4、班主任要對本班學生做好細緻調查，對有特殊情況的學生，如患有疾病、有身體殘疾等，有針對性做好心理疏導和解釋說明;不能參加春遊活動的學生，由級部安排具體教師負責照應。
5、活動前1-2天召開跟隊領導、班主任和相關老師會議，布臵活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春遊活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責任人和學生分組表(見“人員安排”)”，會後分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春遊活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春遊活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春遊活動的詳細教育。
6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春遊活動，負責這次春遊的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春遊活動安全、有序、有趣、有效。
7、結束後還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到榮慶敏老師信箱)。
8、學生返校後，利用週末，每人寫一篇春遊感悟，每班評選3篇優秀作品，交學校政教處。
為預防學生在春遊途中、活動中出現的意外事故，保障春遊活動有序、順利、安全進行，以最快的時間進行實施救治，特制定此安全應急預案：
一、指導思想：
為了做好春遊活動的安全保障工作，切實保護學生的活動安全、健康成長，走近自然、感受自然、保護自然、享受自然，陶冶情操，培養團結互助、友愛寬容、勤勞節儉的優秀品質，全面提升學生素質，確保師生安全。
二、領導小組(安全事故處理領導小組)
組長：李建國
副組長：王曉軍郭洪志
組員：全體教師
職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。
安全保衛組：王曉軍
組長：王景波
組員：各班班主任、隨班教師
三、具體應急方案：
1、建立安全領導班子，分工負責(各班的安全由班主任負責)。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向帶隊領導和主管領導彙報，做一些力所能及的事，如止血、穩定學生情緒、聯絡車輛和醫院等。
2、如有學生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創口貼、紅花油等或塗或貼。
3、發生交通事故：由班主任、帶隊領導、主管領導負責協調，組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關上報事宜，以最快的時間進行搶救醫治。組員進行現場保護、臨時救援，跟班老師控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;班主任老師及時與學生家長進行聯絡，加強與家長的溝通，穩定家長的情緒。
4、發生意外傷害事故：學生在活動過程中發生摔傷等傷害、溺水等事故時，由組長、班主任協調及有關上報事宜;由帶班領導負責組織人員現場解救、報警、醫療隊的初步醫療工作、嚴重的送醫院治療;同時控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;後勤人員協助醫務人員進行現場醫療和負責實施後勤保障工作。
5、食物中毒事件：上報主管領導撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助，以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院。組員負責陪護，穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散訊息，以免引起不必要的混亂。根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
6、火災事故：迅速組織學生撤離火場。帶隊領導、主管領導撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得組織學生參加滅火。
7、學生失蹤事件：
(1)發現學生失蹤事件，立即問明情況，聯絡、報告領導小組。
(2)安排隨班教師管理在場學生，穩定學生情緒和活動秩序。
(3)由領導小組統一安排教師分組尋找，出發前明確尋找路線、集合時間和地點，安排學生尋找必須有老師帶隊。
(4)在失蹤學生找到之前，其餘學生均在原地等待，若確實需要轉移活動場地，必須在原定集合地點留人等待，並繼續安排人員尋找。必要時，可報當地公安機關、活動場所保安部門協助尋找，並向學生家長通報事件經過和尋找情況。
(5)一旦發現失蹤學生有關資訊、情況，立即報告領導小組，並通告相關人員，佈置下一步行動。
(6)出發前各班主任、小組長點名，到目的地後再次點名，返回時，排隊點名後再回校。做到：高高興興春遊去，平平安安回校來。
四、有關負責人任務及要求：
(一)領導小組成員：
1、所有參加活動的人員必須熟悉安全預案，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機，保證資訊暢通無誤，服從統一部署和指揮。
3、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師：
1、所有參加活動的人員明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學生人數)包生負責。
3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。
4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放鬆警惕。並注意學生動態，不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道，並時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷採取措施。處理群體性事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。小事自己處理，大事立即上報領導小組。
6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。
7、帶好帶隊教師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯絡。
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步瞭解春天的特徵，感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子不浪費糧食，養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境，不亂扔垃圾。
4、從小養成孩子有秩序的好習慣，養成排隊一個跟一個走。
5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
活動準備：
報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。
活動過程：
活動主題《大手拉小手，我們去春遊》親子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛生環保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的地後：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子表現。
4、組織中班哥哥姐姐和我們一起唱園歌
5、在字幅上簽字，集體為雅安祈福。
6、和中班進行大帶小活動一起參觀電影展
7、家長和孩子一起進行親子繪畫活動，將自己看到的自己最喜歡的卡通人物進行繪畫。活動最後與哥哥姐姐互換禮物
一、活動主題
深入貫徹市委十屆九次全會精神，認真學習我市“_”發展的總體思路和目標任務，圍繞創新型、生態型城市建設要求，團結動員機關幹部職工為“助推企業轉型升級，提升企業科學發展，加快經濟發展方式轉變”服務;圍繞學習型城市建設要求，充分發揮工會大學校作用，不斷提高幹部職工的科學和文化素養，努力培養和造就高素質的工會幹部和職工隊伍。
二、活動形式
本次活動採取分散活動和集中活動相結合，自選動作和規定動作相結合等方式，從基層工會、工會片組、市級機關工會三個層面開展，以基層工會、片組層面為主，活動時間貫穿於全年。
三、活動內容
(一)明確目標任務
各級機關工會要認清“_”期間機關工會工作面臨的新形勢和新任務，要把廣大幹部職工的思想和認識進一步統一到市委十屆九次全會精神上來，牢牢把握加快轉變經濟發展方式這條主線，調動一切積極因素，把廣大幹部職工的智慧和力量進一步凝聚到實現“_”時期的目標任務上來。
1、解讀規劃。各級工會要組織工會會員,特別是工會幹部解讀“_”規劃,認真學習市政府的各項扶持政策，開展各種形式的政策宣傳和培訓工作，更好地服務企業、促進發展。市級機關工會將舉辦工會幹部“_”規劃專題學習培訓班”，為企業組織政策答疑活動。
2、建言獻策。各級工會要組織動員幹部職工以高度的主人翁責任感和使命感，以實現“_”規劃目標任務為已任，積極開展為“_”發展建言獻策活動;要引導職工樹立節約、綠色、低碳發展理念，發動幹部職工開展開源節流、節能減排合理化建議活動,努力在構建創新型、生態型城市發揮工會作用。
會要深化“立足崗位做貢獻”活動，激發幹部職工的建功熱情，鼓勵幹部職工立足本職，發揮聰明才智，實現崗位建功。要引導幹部職工樹立崗位創先爭優的意識，組織幹部職工開展社會主義勞動競賽，為實現“_”目標做出新貢獻。
(二)開展系列服務
各級工會組織要圍繞構建“3+1”現代產業體系，充分發揮優勢，積極整合資源，圍繞中心，主動作為，組織幹部職工在服務加快轉變經濟發展方式上，推動現代工業、現代服務業、和文化創意產業建設，促進文化創意、旅遊休閒、金融服務、電子商務、資訊軟體、先進裝備製造、物聯網、生物醫藥、節能環保和新能源等十大產業發展。
1、“服務專案”集中公開。以工會網、機關黨建網為平臺，採取服務專案內容網上集中公開的方式，多渠道、多平臺、及時地將支援產業發展、創造良好人才環境等一系列政策告知企業。幫助企業用足用好政策，充分激發企業科學發展的積極性、主動性和創造性。
2、開展“企業需要”調查。各級工會、片組要樹立服務大局、服務社會的理念，通過座談、走訪、發放調查表等形式，開展企業需求的調查活動，積極爭取各類資源，創造一個與企業聯絡溝通的平臺，並將企業需求，通過工會輿情及時上報有關部門，幫助企業化解發展困難，推動不同行業、企業科學發展。
3、組織“結對服務”活動。為了更好服務企業科學發展，各級工會、片組要解放思想，主動作為，創新作為，高效作為，結合本單位、本片組的實際，深入企業第一線，採取結對幫扶、建立科研服務隊等創新的服務方式，幫助企業突破發展瓶頸，激發企業發展活力。爭取各方資源、積極組織動員廣大職工在推動杭州發展，服務企業科學發展中發揮作用。各基層工會、片組要積極組織參與市級機關工會組織的各類服務活動。
(三)注重職工素養提升
實現“_”發展目標，要靠高素質的勞動者來實現，各級工會要圍繞學習型城市建設，充分發揮工會“大學校”作用，不斷深化“創學習型組織，爭做知識型職工”。要結合實際,以提升機關幹部科學素養、文化素養為目標,引導職工樹立終身學習理念，養成終身學習習慣，形成濃厚學習風氣，推動建立有利於廣大幹部職工學習成才的制度和機制，努力培養一支學習型、知識型、創新型的工會幹部和職工隊伍。市級機關工會將組織開展“傳承文化，品味生活”選單式的系列講座，有條件的工會也可向市級機關工會提供學習資源，各級工會共同努力，不斷提升機關幹部職工素養。
(四)評選表彰優秀案例
“服務企業科學發展，服務職工素養提升”活動是市級機關“黨建帶工建”創先爭優活動的一項重要工作，其評選表彰工作與創先爭優活動同步。各基層工會組織、工會各片組要結合工會品牌的創響工作，認真總結、交流經驗、樹標示範、表彰先進，積極向市級機關工會推薦先進典型、優秀案例。
各級工會要加大宣傳，充分展示機關工會服務中心的工作成果，要結合實際，建立健全學習型、創新型、服務型工會的長效機制，推動工會各項工作新發展。
四、具體要求
1、加強領導，落實責任。各級機關工會要從全域性和戰略的高度，充分認識開展這項活動的重要意義，切實增強責任感和使命感，精心組織、周密部署，切實把“服務企業科學發展，服務職工素養提升”活動抓緊抓實、抓出成效。各基層工會、片組要結合實際，明確分工，落實責任，提高工會服務能力，切實把各項工作落到實處。
2、深入企業，掌握實情。各單位要拓寬工會工作視野，通過多種渠道、多種形式廣泛聽取和徵詢企業的意見和建議，在積極幫助企業解決實際困難的同時，深入瞭解和分析我市經濟發展和服務企業工作的情況，以機關工會輿情形式積極向黨政提出進一步改善投資發展環境和提高服務水平的工作建議。
3、創新思路，完善制度。各級工會要創新思路，努力研究探索新形勢下機關工會工作的新思路、新方法，不斷拓寬機關工會服務中心、服務職工的領域，進一步提高服務的自覺性。完善各項服務制度，健全服務的長效機制，以制度和機制來確保為企業服務、為職工服務的效果。
4、通力配合，務求實效。各級工會、工會片組要圍繞杭州發展大局，按照活動方案的要求，通力配合，形成合力，要結合自身情況，制定本單位“服務企業科學發展，服務職工素質提高”活動方案，確保此項活動順利進行。
5、加強宣傳，及時反饋。注重發揮宣傳的作用，圍繞活動主要內容和任務，通過報刊、工會網、黨建網等宣傳媒介，加強宣傳報道推進企業發展的各種措施，積極報道先進典型、介紹成功經驗，營造一個上下全力推動加快轉變杭州經濟發展方式的良好輿論氛圍。
一、活動主題：
時間:4月8日星期日上午8:00----午時15:00
親近自然感受春天----梅嶺春遊踏青活動
二、活動時間：
三、活動地點：
梅嶺
四、活動人員：
本協會所有會員，活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負責。
五、活動方式：
爬山、協會內部聯歡、玩農家樂
六、活動目的：
1、感受春天，親近自然，爬梅嶺鍛鍊身體。
2、宣傳我們的學校和我們的社團，進一步提高社團影響力;
3、增進社團成員之間的感情，加深瞭解;
4、加強人們綠色出行的意識，鼓勵綠色出行;
5、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性。
七、活動安排：4月8日星期日上午8:00----午時15:00在梅嶺
1、部分活動用品購買由常務組組長(薛珊珊、陳天楚)負責;
3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭豔平)負責;
4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊隊長(徐志森)負責。
八、活動資料及流程策劃
1.、活動前一天晚上將舉行動員大會，安排各項事宜，將所有隊員分成若干組，並選定各組隊長，並強調安全問題。
2、4月8日在上午8:00，我們所有參加活動的同學在北區校門口集合，各隊排好隊後，由負責人清點人數，檢查行裝是否合格，遲到10分鐘做棄權處理。最終乘定好的車出發。
3、大約9:00到達梅嶺腳下，活動物件是協會所有新老會員。此活動的目的是加強協會內部和諧，加深協會內部成員的友誼，活躍協會內部氣氛，讓每個會員感受到家的溫暖。
在活動地點首先進行協會內部團體燒烤活動，所有會員一齊以動手製作美味的食物，在勞動過程中感受團體的樂趣!
之後我們要在活動地點進行跆拳道方面的相互交流，加深自我對自我跆拳道水平方面的認識，不斷努力，力求到達更高的水平!
午時17:00坐車回到學校。
注意事項：
1.活動負責人要有每組負責人的手機號碼，而每組負責人都有該組組員的聯絡方式，以確保每個人的人身安全;
2.旅行途中要注意人身財產安全，注意車輛，不能在途中吵鬧，要排隊行進;
3.到達目的地後，要聽從指揮，不能擅自離開團體;
4.食品和水等由協會統一準備;
5.做好活動動員工作以及組織監督工作，發揚跆拳道人嚴於律己的優良傳統，切忌會員單獨行動;
6.每次休整集合都要清點人數，並且集中處理帶去的垃圾;
7.最終安全回到：
(1)歸來前每個團隊的負責人清點人數，待人齊後返程;
(2)返程過程中，團隊人員不得離隊;
九、活動資源需求：
(一)、共用資源：
1.活動經費;
2.急救藥品;
3.提前購買的食品。
(二)、自備物品：(儘量從簡)
1.禦寒衣物;
2.雨傘;
3.登山靴(或運動鞋);
4.飲用水;
5.揹包;
6.藥品;
十、活動預期效果
經過協會團體出遊活動，讓新會員經過和老會員在一齊，感受老會員們的經歷，加深新老會員之間的感情，經過讓新老會員在一齊娛樂，互相加深瞭解;同時，給大家供給一個施展才華、展現自我的舞臺，大家在一齊載歌載舞，感受新一代的魅力。
十一、活動可行性研究
1、充分準備：
凡事預則立，不預則廢。在這次活動中得到充分體現，本協會將詳實的研究、周全的計劃和充分的準備條件作為成功開展這次活動的前提。
2、密切配合：
多方面的進取協助與努力，是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中，我協會會長和副會長及組長將通力合作，把分配給自我的任務及時並很好的完成。同時，需要說明的是，這次活動不僅僅是協會幹部組織的一次專案，並且更是協會所有同學一齊參與的活動。在準備過程中，大家和協會幹部一齊進取參與，使我們的活動有條不紊的進行。
3、充滿自信
雖然這是本協會這學期的第一次活動，經驗各方面還不是很足，但類似這樣的活動之前也搞過，有什麼不懂得能夠向師兄師姐們請教，對這次活動我們充滿自信，進取性很強，我們會盡量克服自我的不足，發揮長處，雖不能做到最好，只要求做的更好。
十二、活動意義
這次活動雖不大，卻意義深刻，反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又經過各類遊戲的娛樂專案鍛鍊了大家團隊合作的意識，作為21世紀的我們，不僅僅要有過硬的專業知識和技能，更要有健康的體魄和堅強的意志，做德、智、體全面發展的合格的大學生。經過這次活動，讓大家明白，我們不僅僅需要有高尚的品德、強壯的體魄，更需要有培養良好的社交本事，為自我以後的工作生活積累了經驗!
十三、總結：
社團幹部要對此次活動效果進行績效評估，是否已到達預期效果，找出不足，以期改善;所有參加活動會員上交書面活動心得。
十四、經費預算(無贊助)
食物原料：300
交通費：200(由協會承擔)
共計：500元。
專案
食品原料300元
交通費用200元
總計500元
大學生跆拳道協會
__年3月17日
三優範文網