129合唱比賽活動方案

人聲作為合唱藝術的表現工具，有著其獨特的優越性，能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發聽眾的情感共鳴。下面是本站小編為你整理的129合唱比賽活動方案，希望對你有用!

129合唱比賽活動方案1

一、指導思想：

為紀念中國人民抗日戰爭勝利70週年，為大力弘揚愛國主義精神，謳歌祖國的偉大成就，培養和踐行社會主義核心價值觀，激發民族自尊心、自信心和自豪感，教育和引導廣大黨員幹部緬懷先烈、勿忘國恥、敬業奉獻，為“幸福沅江”建設作出新的更大貢獻。

二、組織機構

主辦單位：市委宣傳部

承辦單位：市文廣新局、市直各部門

協辦單位：市廣播電視臺、市文聯、市高新技術產業園、市船舶產業園

三、參賽物件：

以15個市直系統分工委為單位組織合唱團隊，每支合唱團隊演唱人數由30-100人組成。

四、實施步驟：

1、宣傳發動階段(7月上旬)：召開專題會議，參演單位組隊排練，準備合唱節目。7月 10日之前各系統分工委將選定的歌曲、領隊、合唱人員名單、排練日程安排表交活動辦公室。

2、輔導排練階段(6月中旬-8月上旬)：由市文廣新局組織輔導老師到各單位合唱團隊指導、輔導、督導合唱排練。(日常排練情況將作為評比組織獎的重要依據)

3、全市比賽(8月中旬)。

五、參賽歌曲要求。

每個合唱團必須選擇兩首展示我國優秀傳統文化，抵禦外侮、謳歌美麗自然風光、民族風情和人民幸福生活的合唱曲目參加展演，其中每個團隊要求有一首抗戰曲目。參賽曲目鼓勵原創。

六、評分標準。

此次合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌、藝術效果三部分組成，滿分為10分。具體評分標準如下：

1.進出場迅速有序、隊形整齊、服裝統一、儀態大方、精神飽滿。(1分)

2.指揮姿勢正確、指揮靈活準確，動作大方協調，與樂曲情緒相符。(1分)

3.精神面貌積極向上，颱風好，上下臺紀律良好做到快靜齊(1分)

4.合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契。(1分)

5.能夠準確把握歌曲的主題思想，具有良好感染力。音樂處理得體，音色優美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，聲部均衡和諧，層次清晰，強弱快慢對比鮮明，有感染力、表現力。聲部層次清晰、有立體感、音樂情感表達細膩。整體編排新穎。(4分)

6.演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎(如領唱、輪唱、動作或其他演唱形式)，音樂表現完整，具有一定的藝術技巧。(2分) 評分規則：

1.起評分8.0分，最高不得超過9.9分，小數點後保留一位小數。

2.去掉一個最高分和一個最低分後取平均分，小數點後保留兩位小數。

3.前三支參賽隊演唱完畢後評委給前三支參賽隊打分，從第四支參賽隊開始演唱完畢後即打分。

七、獎項設定

本次比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。並設組織獎3名。

八、工作要求

1.各部門單位要把紀念抗日戰爭勝利70週年合唱比賽作為一項重大政治任務，高度重視，精心組織，全力做好比賽的各項工作。各單位要按方案要求，迅速安排專人負責此項活動，明確參賽人員，制定出排練日程表，並給予適當的經費保障。

2. 各部門單位要以展示本部門良好形象和文明風采為目標，組織廣大幹部職工積極參與活動的創作和編排。要統籌處理好工作與文化活動的關係，切實做到“兩手抓，兩不誤”。

3.參賽的曲目要圍繞活動主題，突出時代特色，體現稅務幹部職工積極向上的精神風貌。

4.要堅持勤儉節約的原則，嚴格各項經費支出，杜絕各種鋪張浪費行為。

5. 各部門單位要本著“安全第一，預防為主”原則，按照有關規定和要求制定出合唱比賽安全應急預案，建立健全應急處置機制，提高應急處理能力，確保排練、比賽的安全有序。

129合唱比賽活動方案2

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對廣大師生深入進行愛國主義教育，通過組織“慶國慶，青春放歌”比賽，進一步唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好的時代主旋律。

二、比賽時間：10月1日

三、比賽地點：教學樓前

四、比賽規程：

1、參賽曲目分為愛國歌曲和校園歌曲各一首。

2、參賽人員：各班全體學生及隨班教師。

3、比賽要求：

⑴歌曲內容積極向上，適合中學生演唱。

⑵節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。

⑶精神飽滿、富有朝氣。

⑷服裝整齊、儘量統一。

⑸指揮到位，節奏準確。

⑹人數齊全，全員參與。

4.獎勵辦法：

本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

五、評分標準：

1、評分內容包括

精神風貌(颱風，組織，紀律，服裝，化妝,歌曲內容等)，演唱效果，表演形式

2、評分標準

本次合唱比賽總評分為100分，評分標準如下：

1、精神面貌積極向上，颱風好，上下臺紀律良好行動整齊。(20分)

2、能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。(30分)

3、演唱形式豐富，音準節奏掌握良好;聲音協調。(40分)

4、現場演出效果和諧完整，富於藝術感染力及藝術創新。(10分)

六、其它事項：

1、評分總分為100分，計算得分時，綜合全體評委的得分總和為參賽班級的最後得分(滿分100分)。

2、各參賽班級歌曲伴奏帶由各班自備。

注意：

1、各班選好歌曲，認真排練。

2、選好伴奏音樂，排好隊形。

3、書寫好串詞，25日前和伴奏音樂一併交政教處。

129合唱比賽活動方案3

一、活動名稱：唱文明歌，做最美六中人

二、活動物件：七、八年級全體學生

三、活動形式：以班級為單位合唱(齊唱或分聲部唱等)

四、活動時間：201X年12月中旬

五、活動地點：大多媒體教室

六、活動要求：

1.以班級為單位報名。

2.參賽曲目

主題必須積極向上(見附錄推薦歌曲)。

3.各班須設指揮一名，並根據歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏，請各合唱隊務必於12月5日準時上交。

4.各班著裝統一整齊,精神飽滿,聲音洪亮,氣勢高昂。

5、演唱形式新穎獨特,舞臺效果好，在不影響演唱水平發揮,以唱為主的前提下,可以安排其他符合曲目內容表現的輔助表演形式,如領誦、伴舞、情景表演等。

七、獎項設定及評獎辦法

(一)獎項設定：

團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個;

個人獎：最佳指揮4名;最佳領唱4名。

(二)評獎辦法：

1、團體獎：

(1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規定要求，主題健康向上。(1分)

(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)

(3)藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)

(4)服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現力與感染力強。(2分)

(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)

2、個人獎：

(1)最佳指揮：

①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②能夠調動學生的情緒，舞臺感染力強(2分)

③節拍吻合曲目的節奏(5分)

(2)最佳領唱：

①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②聲音優美動聽(4分)

③演唱技巧，舞臺感染力(3分)

八、活動組委會成員：

九、工作組：

備註：

1.比賽順序將由抽籤產生。

2.比賽將從各班隊形，曲目的選擇，合唱效果，綜合舞臺效果等方面進行評審。