活動設計背景
1、現在已是冬天了，天氣很冷，有的小朋友怕冷，會出現不想上學或不喜歡這個季節的現象。設計這個活動想讓小朋友感知冬天的美，喜歡大自然。
2、符合幼兒的年齡特點及生活實際，易激發幼兒的興趣，材料易備，幼兒易參與。
活動目標
1、用音樂、用畫面、用動作來幫助孩子感知雪的美，大自然的美。
2、體驗紙片變化帶來的樂趣，培養孩子的動手能力，與別人分享的能力。
3、培養孩子的合作意識、責任意識、環保意識。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
重點：撕紙的方法、感受活動的樂趣。
難點：往雪人身上粘紙、欣賞雪人。
活動準備
1、教具一份：餐巾紙、事先在上面貼好透明膠的大小不等的泡沫雪人、製作好的動畫、兒歌、裝飾教室的雪花貼花等。
2、幼兒學具：小盒子(每四人一個)，餐巾紙若干。
3、佈置教室：懸掛雪花片、窗戶上貼上雪花片。
4、課前，讓小朋友分組坐。(四人一組)
活動過程
一、匯入：
先問小朋友冷不冷?也可以和小朋友握握手，引出冬天。大家喜歡冬天嗎?為什麼?讓小朋友自由發言。(拉近距離，引起興趣，初步感知冬天)
二、播放視訊《下雪的美景》，同時，播放兒歌《下雪啦》可以讓小朋友邊欣賞邊唱。(讓小朋友感受下雪的美，激起玩雪的慾望)
三、提出問題：我們大家想不想讓我們這也下雪呀?
四、大家快看呀!老師這開始下雪啦!老師趁機拿出事先準備好的“雪片”，拋灑到空中。同時，念兒歌。(一片、二片、三四片，五片、六片、七八片，片片雪花白又白，人人見了都喜愛)緊接著，問大家：你想不想讓你那也下雪呀?
五、要想下雪，需要老師送給你們的神奇魔盒，大家快開啟看一看。
六、利用準備好的雪花粘片，讓小朋友瞭解雪花的形狀。老師做示範，讓大家一起學撕紙，比一比看誰撕得好，順便把紙收集到盒子裡。老師對個別幼兒進行指導，一定要及時鼓勵、表揚。
七、大家合作的非常好!那還等什麼呢?快開始下雪吧!兒歌及時響起，老師也要參與唱歌和下雪。
八、哇!這麼多的雪，(老師把握好時間藉機提出)我們堆雪人好不好?
九、拿出準備好的雪人，讓大家撿剛才飄落的“雪花”自由貼上。(注意雪人的擺放位置)
十、貼完後，讓大家欣賞自己的勞動成果，評出自己認為最漂亮的雪人。並能說出理由。並對不太漂亮的提出整改建議。
十一、讓小朋友談談這次活動的感受。
十二、再次欣賞視訊，大家一起唱兒歌。結束本節課。
一、晚會主題：迎新春、慶元旦——暨x年x高階中學跨年晚會(暫定)
二、活動物件：x高階中學全體師生
三、活動時間、場地：x晚7點在學校足球場
四、活動領導小組
組長：陳x
副組長：龔x、馮x、張x、白x
成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師
五、節目來源分配：
1、學生節目：
①、高三5個
②、高二7個
③、高一8個
④、七年級3個
2、教師節目：2個
3、學生也可跨年級自由組合、自願到校團委報名參加
六、晚會節目要求
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。
6、單個節目時長控制在6分鐘內。
七、活動具體分工
第一專案組：節目組
組長：白x
組員：王x、孫x、王x、喬x、沐x、白x、程x
A、學生節目統籌：程x
B、教師節目組統籌：王x
任務：
1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、孫x、程x負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的製作。
3、王x老師負責教師節目佈置安排工作。
第二專案組：舞臺及背景設計組
組長：馮x
組員：馬x、張x、李x、鄭x、李x
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、領導致辭準備。
第三專案組：燈光音響及宣傳組
組長：龔x
組員：陳x、普x、王x、李x
任務：
1、聯絡音響系統租用事宜。
2、協助晚會期間舞臺燈光裝置、音箱裝置的安裝除錯。
3、現場攝影、攝像。
第四專案組：後勤保障組
組長：張x
組員：賀x、何x、全體後勤人員
任務：
1、確定是否有晚會贊助商。
2、舞臺的搭建佈置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。
3、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。
4、晚會所需物品購買。
5、晚會產生的各種費用的收集、報銷。
第五專案組：安全及場地組
組長：盧x
組員：李x、鄭x、各年級主任、保衛人員
任務：
1、晚會場地劃分。
2、晚會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛及緊急情況處理。
第六專案組：節目主持組
組長：張x
組員：全體廣播站人員
任務：
1、主持人選拔、培訓。
2、節目主持詞串聯及互動遊戲設計。
3、主持人形象設計。
第七專案組：舞臺執行組
組長：孫x
組員：全體學生會成員
任務：
1、負責節目的催場，保證節目的連貫性。
2、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，並標上節目名稱及在光碟上的位置或刻錄成套盤，協助音響師工作。
八、各階段任務及工作分配
1、晚會策劃準備期(11月1日--11月15日)：
任務：
A、節目收集：各年級主任落實本年級參演節目，王x老師落實教師參演節目，並於11月15日前報校團委;孫x、程x負責對節目進行初步篩選，基本確定參演節目並通知開始排練。
B、節目主持組選定主持人並進行相應訓練和準備
2、晚會協調及進展期(11月15日--12月23日)：
任務：
A、各年級抓緊時間排練，年級主任適時檢查，校團委於12月23晚組織節目組成員對參演節目進行第一次彩排，確定最終參演節目並基本確定節目演出順序。
B、舞臺及背景設計組拿出設計方案，製作好背景，並做相應的物品準備。
C、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。
D、節目主持組完成主持稿及互動遊戲設計。
3、晚會倒計時期(12月24日--12月29日)
任務：
A、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。
B、節目組於12月28日組織參演節目進行最後一次彩排，最終確定節目演出順序並製作節目單。
C、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝除錯。
D、後勤保障組完成舞臺的搭建、佈置工作。
E、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。
F、校辦公室邀請相關嘉賓。
九、幾點說明：
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知後，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響裝置由學校負責。
十、未盡事宜，另行通知。
一、活動目的：
1、文化方面：讓都市裡優秀的單身男女，通過本次活動，亮出真我，敞開心扉，收穫友誼，遇見真愛。
2、商業方面：
①、通過本次活動，提高月色酒吧在周邊同行業市場的品牌號召力;
②、提高20%的日均營業額。(例：日平均營業額10萬元_20%=12萬元)
二、活動主題：
情人節，遇上愛情。
三、活動時間：
2.14情人節
四、受眾：
1.夜時光的註冊會員。
2.月色交友聯盟。
3.特約表演嘉賓。
4.其他方式報名人員。
五、活動方法及收費：
1、整合公司各部門客戶資源，統一以簡訊息的形式向客人釋出活動資訊;
2、通過平面廣告、DJ臺、LED顯示屏等向近期光顧公司的客人釋出活動資訊、內容、活動方法;
3、精心佈置活動場地，爭取創造出一個浪漫、優美的節日氣氛;
4、酒吧門前設立迎賓臺，參加活動人員在迎賓臺購買活動卡，男士卡：150元/張，女士卡：80元/張;
5、凡19日光臨月色交友吧的女賓，均可在簽到臺領取玫瑰花一支;
6、大廳開臺隨臺贈送巧克力兩枚。
六、活動內容：
1、愛情衝擊第一波：“尋找你心中的女神”(要注重考慮)
①活動口號：愛情在你身邊發生;
②公司自行設計交友卡，男(綠色)、女(粉紅色);交友卡內容為：姓名(呢稱)、年齡、愛好、工作、對他/她的要求;
③客人開臺/卡後，隨開臺/卡小食送給客人交友卡，讓客人自行填寫;
④客人可通過觀察，然後委託服務員將交友卡送給心儀的他/她;
⑤如果雙方有意，可通過服務員從中雙方溝通後開始約會;
⑥為活躍活動期間大廳的經營氣氛，公司可考慮安排沒進房的DJ服務員著便裝參加活動。(具體實施安排另行決定)
2、愛情衝擊第二波：“炫自己，火辣MM召集令”
由活動組織人員對當晚到場女賓進行觀察，如發現有青春靚麗的女生，可通知下屬邀請她於公司特定時間上臺做簡單表演(主持人、表演時間另行安排)，表演結束後可領取公司特製雞尾酒卡一張，憑酒卡可到雞尾酒吧領取唐會指定雞尾酒一杯。
此項活動的評選由公司總經理或總監籤批為準。
3、愛情衝擊第三波：“真情告白”
凡是情人節當晚光顧月色交友吧之熱戀情侶，公司可為他們提供走上DJ臺，大聲表達愛意的機會。並可獲贈香檳酒一支。(特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感動她/他)
4、愛情衝擊第四波：“浪漫激情”
活動期間，凡消費一打啤酒以上或消費額滿300，均可獲8月19日0：00分現場抽獎券一張，依此類推。憑抽獎券現場抽獎。
一等獎：三名浪漫裝飾及香檳酒一瓶
二等獎：三名大型毛絨玩具一個
三等獎：十名巧克力各一盒
(具體實施安排另行決定)
七、場景佈置：
1、大門口：
①大門對面：3.5米_2.5米廣告牌兩塊，註明活動資訊;(情人節活動全攻略：夜時光邀你和你的他/她一同參加月色交友吧情人節PARTY，並大聲將你的愛說出來，讓大家見證你們的愛情，一起帶著你們甜甜的愛情，現場飆舞、傳情。)
②大門玻璃：貼心形及玫瑰花圖案;
③大門：粉紅色氣球點綴。
2、大廳：
①DJ臺：前面面板點綴多色玫瑰花，並用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字樣;
②圍大廳三週上空圍牆雕刻銀色反光字。大小不一;
唐詩1：乞巧樓前雨傘晴，彎彎新月拌雙星;
鄰家少女都相學，鬥取金盆卜他生。
唐詩2：七月七日長生殿，夜半無人私語時。
在天願做比翼鳥，在地願為連理枝。
宋詞3：纖雲弄巧，飛星傳恨，銀河迢迢暗度。
人間無數。
柔情似水。佳期如夢，忍顧鵲橋歸路?
兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。
③大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點綴。
八、活動安排：
①夜時光於8月15日前修改好計劃案並準備實施;
②月色交友吧於17日前做好廣告架的製作、安裝工作;
③夜時光和月色交友吧抽人手配合美工於18日做好布場工作.
④月色交友吧做好抽獎券及獎品的安排、發放工作及活動用卡的購買;
⑤大廳DJ臺及主持人安排好活動期間音樂路線、節目的調整;
⑥夜時光同月色共同做好酒水及餐飲的安排，聯絡到珠寶商及酒商共同舉辦此次活動(如可行，另出活動合作方案給合作商)
⑦夜時光與15日前推出活動廣告，並做好各種用卡的設計。
九、結束：
本次活動在00：00結束，組織人員可以退場，DJ放舞曲音樂，參加活動的人員進行自主娛樂活動。
情人節活動策劃方案 篇1
時間
8月10-18日(8月16日為農曆7月7)
主題
農曆7月7 中國情人節
文案
七月初七，牛郎織女相聚重逢。人間的喜鵲在銀河為他們搭橋相會。這是中國的情人節，讓我們在七夕夜深人靜之時，在葡萄瓜果架下聽到天上的脈脈情話。中國的情人節日，你我的情人節!
活動
中國情人節之濃情抽獎篇
凡於活動期間每消費滿___元，均可參加抽獎活動，單張小票最多可以抽_次。
獎品：
一等獎：鑽墜，1名，價值____元;
二等獎：白金戒指，3名，價值___元;
三等獎：進口花瓶，10名，價值___元;
四等獎：巧克力，50名，價值__元
參與獎：飲料(酷兒)一份，500份
中國情人節之夏裝出清篇
內容：夏裝摺扣清賣，聯合廠家舉辦夏季商品折扣特賣活動，以減少季節性庫存為目的，同時迎合特定群體的需要(傾向於購買過季折扣商品)。
品種：t恤、泳裝、襯衫、上裝、夏褲、涼鞋等。
折扣：安排選擇一部分品牌以特別低的折扣進行促銷，作為折扣形象品牌，其他按照廠家談判能力，進行折扣銷售或者拿出其中的某幾個品種進行折扣銷售。
中國情人節之娛樂參與篇
時間：前後兩個雙休日。
娛樂專案：雙人跳繩、男女雙打乒乓球、男女雙打羽毛球
操作：
1、所有專案需要一男一女組合報名;
2、跳繩專案為即時參加專案，每對有三次機會，按照連續最多的那次計算，連續跳__個，可以獲得巧克力/果凍等禮品一份。
中國情人節之情歌點播活動
內容：充分利用背景廣播系統，開展現場點歌活動。
操作：在總檯設立免費點歌處，準備情歌歌名手冊，供點播用。
一、教學目標：
1、知道11月9日是全國消防日。
2、通過對火災事件的瞭解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。
教學過程：
一、學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點：
1、火警電 話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，並主動告訴自己所用電 話的號碼，自己的姓名，以便聯絡。
4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電 話結束通話。
二、認識常用的中國消防安全標誌。
課件出示消防標誌
三、國小生怎樣防止火災發生
1、學生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀看課件加深印象,指導國小生應該如何防止火災的發生。
四、競賽活動，遊戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災，要迅速撥打什麼電 話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電 話報警時要注意報清、報全哪些資訊?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某國小四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電 話號碼可以不說明。
(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
五、小結：
同學們，今天這節安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這節課的學習，你有哪些收穫呢?(學生自由發言)
六、課外延伸：
請同學們製作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電 話。
防火歌
同學們笑呵呵，大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做夥伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸菸。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，
你拍七我拍七，
你拍八我拍八，
你拍九我拍九，
你拍十我拍十，
我拍你你拍我，風大失火不好救。不要玩火做遊戲。電線不能隨便拉。火警電 話119。人人防火要落實。大家都要來防火。
一、活動背景：
說到五四青年節的活動背景，我們應該首先來了解一下“五四青年節的由來和歷史意義”，通過閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的'擔當，也是對實現社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。
二、活動目的：
我們舉行各種各樣的活動，來慶祝屬於我們青年人的節日的目的是什麼呢?
在這之前，讓我們先來看一下“各國的青年節習俗”，通過了解各國的青年節，我們就可以知道我們舉辦慶祝活動的目的了。
1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。
2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。
三、活動形式
1.組織學生們辦一期“五四青年節的手抄報”
在辦手抄報時，你可以借鑑一下“五四青年節圖片素材”和“五四青年節的祝福語”，希望這些資料可以幫組你。
2.舉辦一場演講比賽
在準備演講比賽時，希望這篇“五四青年節演講比賽主持詞”可以幫到你。
如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急，來看看這篇“五四青年節的演講稿”吧。
如果，不滿意，你想自己寫一篇演講稿，那也不用擔心，先來看看“歌頌五四青年節的優美句子”吧，看完之後，是不是思路很清晰了呢。
3.舉辦一場慶祝晚會
在晚會的過程中，你肯定需要一篇“關於五四青年節詩歌朗誦稿”，趕緊看看吧。
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得幹好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家裡都要幹些什麼事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家裡還要幹這麼多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的慾望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那麼接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了___小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)
(教學設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支援和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，並使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、遊戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個遊戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。
(教學設想：遊戲是幼兒非常喜歡的活動方式，採取請媽媽們玩搶椅子的遊戲，既讓媽媽們重溫了兒時遊戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手製作禮物，送給媽媽，並向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鍊或者其他東西。禮物做完以後，請小朋友把它送給親愛的媽媽，並對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節日快樂!)
(活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，製作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)
延伸活動：
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業，引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)
20__年幼兒園母親節活動方案，母親節是五月的第二個星期天，這一天是為了表達對母親的感激之情，讓我們對母愛抱有感激之情，讓我們牢記母親的功勞，向母親表達我們的愛意。
活動目標：
1、學習區別樂曲中的高低音。
2、能用身體動作表現高人和矮人走。
活動準備：高人與矮人的圖片。
指導要點：
一、出示對比明顯的高人與矮人的圖片，請幼兒觀察並自己用動作表現高人和矮人走路。教師總結幼兒的動作(高人走：把手舉高高小腳踮起來，矮人走：把手藏背後彎彎腰)
二、引導幼兒聽辨音樂。
1、聽一聽，這是誰在走?(在低音區彈音樂最後一句)再聽聽，現在又是誰在走?(在高音區彈奏最末一句後。)
2、聽到是高人出來了，就站起來和他握手，聽到矮人出來了，就蹲下來和他握手(重複彈最後一小節，即興重複變化彈奏的音)
3、跟著音樂練習，按四分音符的均勻節拍一拍一拍地走步。(在中音區彈奏)。
三、遊戲“高人走，矮人走”，提醒幼兒聽音樂變化改變走路的姿態。
1、完整彈奏樂曲三遍，第一遍在中音區;第二遍在低音區，第三遍在高音區。要求幼兒用小朋友走(自然姿態走)。“高人走，矮人走”的動作分別對三遍音樂的不同音區作出反。
2、教師即興在彈奏過程中變化音區，請幼兒注意傾聽其變化並快速做出反應。
四、聽音樂自由學高人或矮人出活動室。
一、活動目的：
六年的國小生活對每個人來說都是十分難忘的，在國小裡學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。畢業之際，經過隆重而有意義的以感恩(對母校的依戀，對教師的感激、對同學的不捨、對未來的憧憬)為主題的畢業典禮來總結六年難忘時光，展示六年來的教育成果，引導學生回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，昇華對母校的情感。激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。讓學生對國小生活畫上圓滿句號，展望更完美的未來。
二、活動主題：
主題：絢禮童年記憶留夏
主標題：絢禮童年記憶留夏
副標題：開州區漢豐第二國小__屆畢業典禮
三、組織機構
組長：__
副組長：__、__、__、__、__、__、__、__
執行科室：德育處大隊部教導處安穩辦總務處教科室體育組
參與人員：全體行政、六年級全體師生(含協助教師任課教師)部分學生家長
四、時間安排：
__年__月__日上午(領取通知書當天)
五、活動地點：
分兩個場地進行
第一場地：各班教室
第二場地：學校操場
六、活動準備：
1、主持人：__
2、音響除錯：__聯絡
3、拍照攝像：__
4、製作畢業信封、信箋、信箱、紀念卡、舞臺幕布設計、電腦桌面、設計感言板：__
5、主席臺佈置、條幅及條幅上的大小標題(含電子屏)：__
主標題：絢禮童年記憶留夏
副標題：開州區漢豐第二國小__屆畢業典禮
電子屏：深情祝願__級屆畢業禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情，長再大，走再遠，也不要忘記常回家看看!
6、節目安排，主持詞串接：__
7、準備音樂：
A《即將畢業的我們》
B《淋雨一向走(伴奏)》
C《即將畢業的我們(伴奏)》
D《詩朗誦》背景音樂
E《教師多謝您》
F《同桌的你》
G《我的未來不是夢》
H《終有一天》
I《夢的虹彩》
J《明天會更好伴奏》
8、畢業證書：各班班主任、教導處(安排教師提前填好)
9、安排學生戴紅領巾，穿班服;第十六週班隊活動課，指導學生寫好《致十年後的自我》書信。(第十六週星期四前各班語文教師指導完成《致十年後的自我》初稿，星期四班隊活動課指導抄正在專用信紙上【信紙由德育處於第十六週星期一發到年級】。)
10、後勤組：保障活動所需的物品
物品清單：鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)
11、安穩辦：負責活動安全，制定安全預案
12、教導處：畢業所需的相關材料(畢業證辦理)
13、大隊部：隊旗
14、德育處：總體實施過程考核
七、活動流程：
第一會場：各班教室
準備：
1、教室佈置：前黑板、電視螢幕要有以畢業為主題的主題詞。根據跟班具體情景合理佈置教室環境。
2、六年級各班班主任製作成長(學習和生活)相簿(視訊或PPT)
簡易流程：
(此作為主要流程，各班能夠根據實際情景自行增加。應在8:50前完成，注意把控時間)
1、師生共話畢業情
2、觀看各班成長相簿，回顧學生在校生活
3、各班組織書寫畢業感言，貼到感言板(書寫所需的便利貼和感言板由學校發放)
4、抄寫《致十年後的自我》書信，裝進信封封好，班級按照要求收到一齊，班長準備參加團體封存
5、發放畢業證
6、贈送學校製作的紀念卡(紀念卡於17周星期五前填好)
入場：體育組郭天寶組織學生攜帶凳子進場參加節目。
第二會場：學校操場
(一)共話別離
入場音樂：《即將畢業的我們》郭天寶組織學生進場
1、節目：六年級5班《淋雨一向走》(負責人：李銘倩趙丹)
2、主持人宣佈畢業典禮開始，舉行升旗儀式
(由六年級各班選拔優秀學生組成國旗班李銘倩選拔學生，組織訓練，完成活動)
3、教師代表寄語(李銘倩)
4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領巾(背景音樂：《即將畢業的我們(伴奏)》)
(五年級各班中隊長與班序對應班級對接，接回後插到指定位置學生訓練和人員安排__、__)
(學生提前備好紅領巾，__提前擬好流程)__主持收藏紅領巾儀式
5、學生代表發言(陳林教師安排和訓練)
6、過渡節目《詩朗誦》(各班選一名學生代表同班主任一齊完成)語文教研組長訓練
(二)不忘初心
7、學生代表向學校領導及六年級所有任課教師獻花，師生互道珍重。(背景音樂：《教師多謝您》)
A、__：負責統計全年級教師人數【包括任課教師和協助教師】，__月__日前將資料報__，以便安排花束
B、__：準備花束
C、各班挑選學生獻花__、__負責安排和訓練)
(過渡節目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》)
(三)夢想啟程
8、__校長宣讀《致全體學生的一封信》
9、封存《致十年後的自我》書信，啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)
10、__校長向畢業生代表頒發畢業證書(背景音樂：《終有一天》)
(各班選一名代表禮儀學生由五年級5班的學生擔任__、__負責訓練)
(節目：六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》__、__)
11、宣佈活動結束，感激所有的家長的參與，組織畢業生有序回教室。(結束音樂：《明天會更好》)
12、年級組組織學生攜帶自我的物品到操場列隊，準備離校。(__協調)
13、從六年級1班開始依次列隊離開學校。(整隊：__;維持校門秩序：安穩辦__;校門口列隊歡送畢業生：全體行政、六年級全體教師)
(五年級五班學生負責從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業生。校門口學生手持向日葵花朵。訓練：__、__)
八、嚴明紀律：
1、各班班主任利用QQ群，晨會課等時間，對班級學生嚴格要求。
2、細則。
1、進出場守時間。
2、堅持場內清潔衛生不亂帖垃圾，不吃零食，離場前清理、帶走附近垃圾。
3、觀看過程不打鬧、喧譁、交頭接耳。
4、進出場隊伍整齊、安靜、禮讓，凳子端在前面，防止碰傷他人。
5、禮貌觀看，實時鼓掌，不喝倒彩。
6、全程安全順利，不出任何安全問題。
7、始終堅持方正整齊有序。
8、退場後方正所在區域乾淨。
9、不攜帶食品進入會場。
10、不觸碰演出音響等裝置。
11、隨意走動，有急事應向教師請假。
12、妥善保管自我的隨身，有序放置。
13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄影。會後音視訊聯絡__教師拷貝。
活動目標
1、培養幼兒的勇敢精神，激發其自信心。
2、提高幼兒在危機時刻的自我保護能力。
3、引導幼兒瞭解獨自在家時的自我保護方法，能運用較完整的語言表達自己的想法。
活動準備
情景表演所用的道具，排練情景表演。
活動過程
一、匯入
以請幼兒觀看錶演的口吻，引起幼兒的興趣。
小朋友，爸爸媽媽不在家，你自己在家時，要注意哪些事情呢?
今天劉請小朋友觀看小節目，看過後，你就會找到答案。
二、展開
1.幼兒觀看情景表演《獨自在家》，老師進行旁白。
提問：剛才，你看到了什麼事情?”“亮亮是不是勇敢的孩子?為什麼?”
教師：亮亮到底是不是勇敢的孩子，他的勇敢表現在什麼地方?
請小朋友再觀看一遍表演。
2.請幼兒再觀表演
老師重點講述能表現亮亮勇敢的地方。
提問：
--亮亮一個人在家時，為預防大灰狼，都做了哪些準備?
--當他聽到“嘀嘀嗒嗒”聲音時，他又是怎麼做的?
--亮亮到底是不是勇敢的孩子? 為什麼?”
小結：亮亮獨自在家，想了許多辦法克服困難，真是一個勇敢聰明的好孩子。
3.教師與幼兒一起討論“和亮亮比一比，你有沒有獨自在家呆過?獨自在家時感受如何?你認為自己勇敢嗎?”
4.請幼兒自由結伴互相討論：獨自在家時可以幹什麼?如果陌生人敲門、有電話找爸爸媽媽、突然停電等情況發生，該怎麼辦?
5.請幼兒共同為獨自在家時出點子，想辦法。
老師設計幾種情景，請幼兒來表演。
如：陌生人敲門、來電話了、下雨了等，
讓幼兒充分體驗生活是錯綜複雜的，要學會自我保護自己，勇敢的面對困難，做一個真正勇敢的孩子。
三、結束
一、活動主題
以人為本，細節服務，深耕社群引領創新照護
二、領導小組
成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組
三、活動內容
(一)評選“優秀護士”活動。
(二)爭創“護士站”活動。
(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。
(四)召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
四、評選條件
“優秀護士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員。
2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻。
3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象。
4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評。
5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著。
6、近一年未發生重大護理差錯事故。
值此元旦佳節來臨之際，為活躍節日氣氛，同時檢驗開學一學期來書法課成果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉行此次活動。
一、比賽要求：
1.參賽物件：一至六年級全體學生。
2.參賽字型：不限。
3.參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級各班一半學生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫，另一半學生用毛筆書寫。書寫內容由各年級統一規定。一二年級用田字格，三至六年級鋼筆用小字本，三至六年級毛筆用毛邊紙書寫，一格一字，不寫標點符號。時間30分鐘。作品註明作者的班級和姓名，寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不捲曲。比賽時，在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。
二、比賽方式：
1.全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進行評選，各班選出三名學生的作品上交教導處，教導處組織評委進行評選。
2.現場書寫。要求所有的作品都必須現場書寫，比賽時教導處將組織巡視。
3.比賽時間：12月30日下午第二節課一至三年級比賽，第三節課四至六年級比賽。
4.比賽地點：學校食堂。學校慶元旦活動方案
5、責任人：各班班主任、語文教師及書法教師。
三、評比要求：
1.大賽作品必須以規範、標準的字型書寫。
2.獲獎者頒發“____小小書法家”、“____學校小小書法家”證書以示鼓勵。
3.優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。
四、評委：
組長：____
副組長：______
組員：______、______、____、______、______、______
附：書法比賽小貼士
1.書寫必須合乎規範，紙面整潔，儘量減少塗改，對於塗改嚴重的將不予評獎。
2.書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執筆方法：
正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足安。
正確執筆姿勢：指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
背景
“雙十一”天貓商城一年一度的大型促銷活動，官方宣傳為全年，消費者消費目的及購物情緒都會達到點。
活動目的：打造明星產品
繽綠作為新店難以得到商城活動展示位支援，利用這次高流量高成交額的機會推出店內活動，穩定老客戶，增加流動客，提高店鋪關注度、知名度、美譽度，提高市場佔有率，為下一步活動奠定基礎，最終達到提升銷售額的目的。
雙11打造明星產品
一、明星產品的目的
明星產品是指在商品銷售中，銷售量很高的商品，人氣很高的商品。明星產品對於店鋪來說的意義極為總要。中閩弘泰，87元買一送一的明星產品佔總成交額的40%，佔總流量的53%(免費流量91。3%);巨集源馨，99元買一送一的明星產品佔總成交額的49%，佔總流量的44%(免費流量88。9%);因此，打造繽綠的明星產品，不僅可以使品牌的形象在市場中佔有優勢，更可以給店鋪帶來更多的免費流量，活躍店鋪氣氛，帶動店鋪其他產品的銷售，提高店鋪銷售額、品牌關注率等重要作用。
雙十一，是都知道的購物節日，有很好的購物氣氛;利用雙十一打造明星產品，可以更好的縮短及達到更好的打造效果。
通過雙十一，繽綠店鋪的明星產品達到的效果為：月銷量1000件以上(刷單200-300單右——-為15000元銷售額)。
二、
利用雙十一打造明星產品
1。選款
根據繽綠品牌定位，將明星產品的打造制定的幾個競爭對手：巨集源鑫99元買一送一，中閩弘泰，87元買一送一，森舟99元，香友90元買一送二。通過對這些產品的包裝、品質、促銷、產品重量的分析，決定拿“絕作”這款產品做買一送一的促銷，來打造成明星產品。
2。內頁
根據消費群體的瞭解(上班族的人群)，在產品描述的過程中，提出辦公室用茶的概念，以健康、簡單、方便的賣點來迎合消費群體的需要，重新制作產品的詳情頁排版。
3。炒作
資料調查顯示：消費者在購買產品的時候，90%的人最關注的是產品的銷量及評價(有體驗過的人評價內容)，程度上決定了是否購買產品，所以在推廣前、中、後都要通過炒作銷量、評價來維護產品的體驗評價，達到更好的轉化消費群體。
炒作數量：前期為15單/天，中期為20單/天，後期為5單/天，成熟之後出現不好評價再刷部分單覆蓋不好的評價。
4。推廣
在炒作完成後，需要培育產品的銷量，逐漸累加更多的銷量;在搜尋中擁有更多的排名權重，達到獲取搜尋流量的目的，從而降低推廣流量的佔比。
推廣的途徑為：站內以鑽展、直通車為主，活動為輔;站外以淘客為主。
在天貓雙11期間，購物熱情更高，氣氛更好，是不可錯過的一個好時機。在雙11預熱期間，單品銷售20單/天，雙11當天，“絕作”單品銷售400單左右。
流量構成比例：前期80%的推廣流量，中期60%的推廣流量，後期40%的推廣流量，成熟後，20%的推廣流量。5。資源整合
店鋪通過明星產品，可以讓繽綠旗艦店在淘寶同行業綜合排名上升，從而能獲得更多的淘寶站內資源(免費/付費)，聚划算品牌團、天貓積分、類目活動等，用來更進一步的提高店鋪的品牌形象，店鋪銷量。6。維護
在明星產品成熟後，保持每天200-300單的銷量，在保證流量的基礎上，進行產品的包裝、質量各個方面維護“絕作”的明星產品形象。
對購買過“絕作”明星產品的消費者，額外贈送7彩體驗裝，提高並促使消費者體驗店鋪其他產品，推薦更多其他產品，並促成銷售。
在明星產品成熟後，對擁有的訂單資料，通過微博、簡訊、電話等渠道維護顧客，對顧客進行CRM管理，針對性提高顧客的購買頻率，提高品牌粘度，提高品牌形象。
一、活動計劃
促銷方式
以全店打折為基礎結合多種促銷形式進行。1、打折——全場九折
2、買贈——針對絕作、總裁專供兩款單品(贈品待定)
3、優惠券——①無門檻無限制使用：10￥②有門檻限制使用：20￥注：優惠券在活動前發放，活動當天只限領10￥面額優惠券，其使用日期為11月15日前。4、套餐優惠搭配(方案)5、秒殺
注：①活動當天分時間段開秒，以10元郵費的形式。
②頻率：11當天共秒殺6次，每次5件產品，每次秒殺限購1件。③時間點、產品設定：11：45絕作14：45造境16：45總裁專供20：45絕作21：45造境22：45總裁專供B、活動內容：秒殺，目的：活動氛圍的營造
秒殺活動費用預算：絕作40_5_2=400元造境128_5_2=1280元總裁專供268_5_2=2680元活動策劃價值總計：4110元(成本合計約：20__元)
二、流量計劃
流量構成：
工作內容：
一、鑽展
1。投放位置：新首頁首焦、首頁banner
2。流程：鑽展文案編輯—鑽展設計製作—鑽展投放測試—鑽展資料分析—鑽展優化
二、直通車
1。投放產品：絕作單品;總裁專供單品;店鋪首頁推廣
2。投放地域：廣東、福建、北京、山東、海南、河南
3。直通車活動：首頁熱賣單品
三、淘客
主推產品及佣金：絕作20%;總裁專供15%;造境10%;
四、搜尋
1。熱搜關鍵詞查詢：資料魔方、top排行、淘寶首頁;雙11、狂歡節、瘋搶節等實時
性的熱門詞彙。
2。標題優化：融入到寶貝標題裡面，覆蓋到茶葉消費群體的搜尋習慣裡
五、店鋪聯盟
1。聯盟商家：有共同消費群體的商家(男性、消費年齡25-45歲、中高消費能力、追求品質的人群。)建立獨立頁面或者友情連線方式，多方面資源共享。
2。商家數量：至少4家。
六、微淘
推廣內容：店鋪雙11的促銷：秒殺、優惠券、贈品等內容。結合雙11的活動氣氛。
七、微博
1。推送內容：店鋪促銷;單品促銷;
2。推廣方式：通過微博官方推送工具(5元/1000次展現);精準選擇人群推送。3。廣告設計：設計發微博的產品廣告(流程：活動產品—活動文案—促銷內容—設
計—投放)
三、客服及微博、微 信計劃
一。電 話回訪
A。重點客戶的回訪(200元以上)B。一級顧客的回訪(100-200元)會對顧客進一步的分類
a。14——19號開始對之前購買200元金額客戶開始電話回訪(店鋪需要前臺人員的配合)B。10。21——-11。1開始對一級客戶的回訪(100-200元以上)
內容：(電話內容以秋茶上新為題展開，在溝通的時候以單純的問候形式再在談話內容直接再說明秋茶上新，希望老顧客們可以前來品鑑)備註：1。客戶分類——-購買的產品及購買的頻率分類
2。撥打電 話簡訊先行(先發簡訊給顧客之後再電 話進行溝通，消除顧客對陌生電 話的疑慮與尷尬性)，簡訊要針對編輯
3。11月1日前完成所有電 話回訪。並針對重點客戶進行再次回訪。
二。簡訊溝通(與小楠，小芸商討)A。週五發(10。11)(秋茶上新簡訊)，告知老顧客店鋪的秋茶已經上新，前來購物我們就送七彩體驗裝一盒B。週一發(10。14)(慰問式簡訊，拉近與老顧客之間的距離，體現人味性)C。週六發(10。19)(週末問候簡訊)週一發(10。21)(店鋪活動上線，雙十一預熱開始)D。週六發(10。26)(週末問候簡訊)
E。週二發(10。29)一級顧客的簡訊(100-200元)F。週五發(11。1)重點顧客簡訊(200元以上)
G。週日發(11。10)簡訊通知所有顧客凸顯店鋪活動(找準合理時間點發送)
三。微博
A。秋茶上新在微博的宣傳
B。微博內容——怎麼品茶，對品茶的要素，茶具或者泡法在微博上一個普及C。微博——-茶葉知識的普及
D。鐵觀音茶葉——重點說明店鋪手工茶葉的好處E。雙十一店鋪活動上線預熱開始
F。茶葉製作說明(體現手工)區分於其他機械茶葉，體現手工茶的優勢
G。雙十一宣傳/店鋪宣傳——————針對優勢產品的一個亮相(5元展現1000次的微博推廣)
一、活動目的
1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮讚和祝福。
3、通過問答競賽形式，瞭解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。
二、活動準備
1、教師精心製作活動課件。
2、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。
3、確定活動的主持人，編寫串詞。
4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。
5、邀請參加活動的老師。
6、佈置好教室。
三、活動過程
(一)匯入
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園裡把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完。
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。
(二)表演
1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》
主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!
2、詩朗誦《老師，辛苦了》
主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收穫希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》(小組分角色)
3、禮讚
主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什麼?(舉手發言)
主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》
(三)競答
主持甲：教師節即將來臨，你對教師節瞭解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。
(四)祝福
主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之願吧!
同學發言表達心聲
全班齊讀《尊師頌》
主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。
個別學生髮言。
(五)結束
主持甲：老師是石，敲出星星之火;
主持乙：老師是火，點燃生命之燈;
主持甲：老師是燈，照亮前進之路;
主持乙：老師是路，引你走向輝煌。
主持甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;
主持乙：讚頌恩師，讚頌您們的美好心靈;
主持甲：祝福恩師，祝福您們教師節快樂;
主持乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂!
送走20xx，迎來20xx，xx國小二年級年級組覺得開展一系列相關主題活動。
一、活動主題
展示風采 喜迎新年
二 、活動目的
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過手抄報、黑板報、牆報、詩歌朗誦、繪畫、拔河比賽，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
三、 活動內容及負責人
1、班級慶元旦手抄報、黑板報、牆報製作 (各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽。(班主任、美術教師)
3、慶元旦詩歌朗誦比賽。(班主任、少隊室)
4、慶元旦拔河比賽(3—6年級班主任、)
四、相關活動安排與說明
1、書法、繪畫比賽(總負責)
比賽內容：
書法：內容題材、尺寸不限;
繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;
參賽物件：
全體學生。
參賽要求：
①、繪畫內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。②繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆註明班級和姓名，以便於評獎。
③、各班參賽作品繪畫不得少於五幅，書法不得少於十幅;參賽作品必須在12月xx日之前上交到王巖巖老師處。
④、參賽辦法、表彰及獎勵：對書法、繪畫作品進行設獎。屆時，將評選出一、二等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。
⑤、考評小組。由、x老師負責對作品進行評選。
2、詩歌朗誦比賽：(總負責)
(1).主題“心中有愛 成就夢想”解釋： 學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力，激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。
(2).活動內容
慶元旦詩歌朗誦
1)活動形式及內容：
2)參加物件： 二年級年級(每班選1名學生)
朗誦內容：唐詩兩首、現代詩、散文或宋詞
3).參加選手自備伴奏帶，要求配樂。
4).選擇的內容要求健康向上。
6).服裝整潔，各班要提前做好準備
7).表演時間：2-3分鐘
時間：12月xx日 (班主任上報節目時間為12月xx日，報少隊室朱莊豔同志處)
場地：學校操場
8)活動策劃：、 (包括節目的排序、節目主持人);
9)音響：、
攝像： ;證書列印：
10)獎項設定：參加學生頒發優秀表演獎證書
11)組織程式：
a、領導致賀詞b、學生進行詩歌朗誦c、頒發獎狀。
3、拔河比賽(高健總負責)
比賽內容：拔河
參賽物件：3—6年級
比賽時間：29--30日(擇日)
比賽地點：操場
裁判：、
攝像：
參賽規則與要求：具體有xx老師安排，確保學生活動安全。 表彰及獎勵：獲勝班級設集體獎，本級部設一等獎兩名，(六年級設一等獎1名)其餘均為優秀組織獎。
一、活動主題：
“新春社群行、精彩巧亮相”
__銀行__支行作為一個座落於高階社群的新開支行，藉助兩節之間的喜慶氣氛，以個人業務產品與服務為主，積極進社群宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務，逐步擴大客戶基礎。
二、活動時間：
20__年_月_日、_日、_日、_日
_月_日、_日、_月_日、_日。
共計_次
三、活動形式與內容：
(1)社群活動
針對支行周邊社群，在社群開展營銷活動，支行全體人員計劃在春節前後利用八個週末的時間：
①分別進入____等鄰近重點社群，擺設我行的營銷展臺，現場進行講解和宣傳(或現場開戶)，把我行的產品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結合活動促銷內容，確定社群目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社群營銷經營業績，吸引客戶在我行辦理個人業務。
②針對一些相對較遠的重點社群，如：_____等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品為主導，利用社群公告牌張貼、信箱投遞、簡訊釋出等形式全方位釋出資訊，逐步樹立我行的社群銀行的服務形象，加強與目標社群的各項聯絡，密切網點與社群客戶的感情，穩步推進社群營銷工作。
(2)鬧市區活動
主要依託附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
①在附近____等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕鬆理財卡的強大功能，吸引客戶瞭解浦發銀行。
②在附近___等高檔寫字樓或___國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺，推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。
③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。
四、活動目標
通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標：
(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，瞭解浦發銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。
(2)開展產品宣傳，抓住年末存款迴流的機會，搶佔市場份額。
(3)爭取在_月底儲蓄存款餘額突破_千萬元;三方存管資產市值突破_千萬元;個貸發放量超過_千萬元;新股直通車簽約金額超過_萬元;為我行後續開展個金業務奠定基礎。
五、活動費用
(1)場地租賃費：平均_元/次__次=____元
(2)宣傳製作費：約____元
(3)促銷禮品購置費：____元
(4)午餐飲水費用：平均_元/次__次=____元
(5)簡訊釋出費：約____元
(6)資料投遞費：約___元
上述六項合計，約需_____元。
一、[活動時間]：x年2月x日至3月x日
二、[活動主題]：正月裡來鬧元宵
三、[活動內容]：
1.投色子贏元宵歡歡樂樂x
正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。
獎品設定：
1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包
2.正月裡來鬧元宵x元宵節有戲
活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購，價格絕對低，趕快行動!
科迪、三全等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機，現場為顧客製作各種口味的湯圓。
備註：每天至少兩小時(活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業績的提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌搶購活動，力求搶購價低於全縣平均水平，以提高搶購業績。採購部提前洽談)。
3.燈謎猜猜猜，x燈謎文化展
正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務檯領取精美禮品一份。
獎品設定：1元左右
備註：①此活動必須憑購物小票參加。
②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，並將答案寫於購物小票背面。
③所猜謎底經服務檯核對準確後，領取謎底並張貼於謎面之上方可領取獎品。
四、[廣告宣傳]：
1.電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告
電視臺媒體
播放時間：2月x日至x日
單頁
活動內容
大度16開1頁
3燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面
初九到位
4吊掛pop鬧元宵新世紀
年貨大街換元宵掛旗
雙面(初八到位)
5門外看板:東門、圓門、南門大看板
(初九到位)
播音:服務檯全樓播音
6.超市收銀臺/服務檯活動告知板:小看板(初九到位)
7.門貼:一樓所有正門
(初八到位)
8.橫幅:一樓化妝品樓梯口
kt板雙面(初八到位)
禮花:一樓外部燃放禮花
一、活動目的：
20__年的母親節(20__年5月14日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，我校決定：開展以“濃情五月、母愛永恆”為主題的語文、英語徵文、誦讀比賽等系列活動來紀念20__年母親節的感恩教育活動。倡議每位同學提起我們手中的筆，在母親節，為親愛的母親既用漢語和英語寫點什麼，讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關注我們偉大的母親;用流利的普通話和標準的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛，歌頌母愛的大愛無疆。希望每位學生通過寫作、誦讀重溫成長過程，感恩偉大母愛的同時，提高每位學生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導學生理解、關心父母，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養學生一顆感恩的心，培養學生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
二、活動時間：
20__.4.27——20__.5.10
三、活動安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27——29日)
各班主任要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，要引起學生的足夠重視並引導學生積極參與本次活動，以期達到我們預期的良好效果。
(二)第二階段：體驗感恩和寫作階段(4.30------5.3)
1、蒐集建立親情檔案，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發生的故事，最想對媽媽說什麼：瞭解一下媽媽的生日，媽媽的興趣、愛好，媽媽最喜歡的食品，媽媽最快樂的事，媽媽最想做的事，媽媽最大的心願。
2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕(五一回家)，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發簡訊、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間
4、蒐集一個我和媽媽的故事，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。蒐集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，用文章的形式表達出來，感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記。
(三)第三階段 寫作指導、誦讀預賽 (5.4—5.8)
寫作要求:語文以“歌頌母親”(也可以寫父親或其他家人)為話題，依據本次活動所見所聞所感，寫一篇文章，要求感情真摯，打動自己、感動別人。國中組以記敘文為主，高中組以議論文為主，當然你也可以選擇你最擅長的一處文體，來抒寫你對母親的感激。字數國中組不少於600字，高中組不少於800字。
(四)第四階段：比賽、總結表彰階段(5.9)
學校組織評委對各級部參賽人員進行校級比賽評選，評選出特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名。其中選撥優秀學生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。
一、跨年晚會主題：“_鬧新春，瑜珠迎新年”——暨_公司x-x跨年演唱會
“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節目表演為主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕鬆活潑的遊戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助於同事關係、幹群關係的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。
二、跨年晚會目的：
為了加強x員工的凝聚力，豐富x企業文化生活;表達x對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過x年春節。
三、跨年晚會時間：
四、跨年晚會會場：x
1、會場四周用氣球、燈籠、綵帶等進行佈置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設定：“春節聯歡晚會”的字型。
3、多媒體裝置：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
五、跨年晚會參與：全體員工及各單位領導
六、跨年晚會特色：
1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。
2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。
七、晚會節目任務：
每個部門的節目必須超過兩個。
備註：部門之間可以聯合準備演出節目。
八、籌備程序安排：
1、201x之前各部門將晚會節目單報總辦。
2、201x月x完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。
3、201x在17f進行晚會節目初排。
4、201x晚會所需物品採購到位。
一、主題和效果：
願快樂永遠跟隨著您!
(Mayhappinessfollowwhereveryougo!)
慈祥的聖誕老人,五彩的聖誕樹,潔白的雪花,濃濃的聖誕氣息，××大學為營造獨特的聖誕文化氛圍，為大家準備了豐富的互動演出、豐厚的聖誕禮物，。相信您會因為喜歡而選擇，更會因為選擇而喜歡!
對外宣傳、場景佈置等：
三、時間安排：
1、活動起始時間201x年12月24日晚20：00——00：18
2、燈光道具進場下午兩點以後
3、演員進場下午六點半陸續進場
四、演藝地點
1、學生活動中心
2、學生活動中心大禮堂(薩克斯手臨時串場點)
五、演藝現場燈光效果：
1、舞臺背景下散點佈置4只575W的電腦搖頭燈，渲染舞臺背景和演出空間氣氛。
2、大廳中部分別佈置2只追光燈，渲染氣氛，增強視覺聚焦效果。
3、舞臺兩邊分別安置16只帕燈做面光和側逆光，4只可調換色回光做側光。
4、舞臺周邊配以電腦鐳射燈，大泡泡機，煙霧機，雪花機增強演出過程的夢幻效果。
5、馬田系列音響一套(帶點歌系統)，配置四隻環繞立體聲音箱。
6、舞臺正側面安置中型dvd投影儀，方便演出和互動，達到視覺效果。
六、平安夜活動演出程式：
1、(20：00)活動開始
●活動從晚上20：00開始。(現場燈光逐步關閉)伴隨著“聖誕頌歌”的音樂，八位身著潔白連衣裙的小天使們，手捧燭光從兩邊湧向舞臺並一字排開。
●音樂播放五分之三時，小天使們以扇形再分向兩邊站立，讓出身後的兩位主持人，同時兩隻追光燈開啟，聚焦到男女主持人。
●主持人開場白，宣佈“願快樂永遠跟隨著你”主題聖誕平安夜拉開序幕。
2、(20：15)燈光徐亮，電腦搖頭燈變幻，一群可愛的俄羅斯姑娘上場，表演歡快的舞蹈。
3、(20：25)主持人介紹主辦單位領導嘉賓，進行串場。(可安排領導講話)
4、(20：40)男生獨唱2首歌后，主持人接著上場，邀請外籍嘉賓跟歌手學唱中文歌曲。
5、(20：55)薩克斯演奏，演員臺上臺下和在座嘉賓面對面互動。
6、(21：15)成人拉丁舞表演。主持人邀請4-6對男女嘉賓上場跟學拉丁舞，請其他觀眾上場，用準備的小道具投放表演者手中，以個數決定名次，頒獎品。
7、(21：35)這時，一對可愛的小舞伴不甘示弱，嚷著上場，挑戰成人拉丁舞。優美的舞姿引得剛才的拉丁舞舞伴也融入他們的舞中，共同完成這曲拉丁舞的表演。主持人邀請嘉賓給一對小舞伴頒獎，全場鼓掌，小男孩掏出橫幅上聯，“長江後浪推前浪”，小女孩也掏出下聯“一代更比一代強”，主持人出橫批“後生可畏”。
8、(21：45)女生獨唱中英文歌曲。亦可邀請嘉賓上臺為她伴舞，增強互動氣氛。
9、(21：55)雜技表演
10、(22：05)愛心節目——“特別公益活動”(根據單位領導意見可選)
●投影儀播放《賣火柴的小女孩》視訊，乾冰機造出的雪花漫天飄舞........(現場燈光變幻漸暗，追光燈凸顯雪花飄舞)
●主持人：每年的聖誕之夜，你是否會想起那個賣火柴的小女孩，是否會想起那個慈祥的老奶奶。其實在我們城市中，也還存著需要我們去關心的孩子們，伸出您熱情的雙手，獻出您的愛心，讓我們共同給他們點亮“希望的火柴”。願他們和我們一樣快樂。
●您只要將自己的一份小小心意投在募捐箱內，我們就會將你們的愛心公益捐獻給這些孩子們，在聖誕節當天，三德的員工將代表各位以聖誕老人的關懷去看望我市福利院兒童，給孩子們送去禮物，並與孩子一同嬉戲遊樂。
(禮物設定：可購置冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。)
11、(22：25)俄羅斯演員集體舞蹈。舞蹈結束，主持人即上場請上四位嘉賓根據舞蹈再共同創意性地演繹一遍，由舞蹈演員作評委，評委用擁抱的方式投票選定優秀者，根據被評委擁抱次數決定名次。主持人頒獎時，可把獎項顛倒頒發，末獎為一等獎，依此類推。主持人解釋：(因為末尾得到的擁抱最少，因此得到的溫暖也最少，所以要給於大獎鼓勵一下。)
12、(22：45)雜技表演
13、(22：55)遊戲
14、(23：15)川劇變臉，最後兩張臉寫上聖誕和快樂字樣。
15、(23：25)抽獎活動，樂隊現場配音。其中安排一份獎品寫的獎品是“大狗熊”一隻，在大家驚異的時候，主持人告訴大家，他的獎品是大獎，要放到最後發。等到發狗熊獎品時，全場燈光驟然熄滅，追光燈打到觀眾席後排，由馴獸師帶領的兩隻狗熊閃亮登場。主持人詢問獲獎嘉賓是否願要這個獎品，一陣調侃後，主持人拿出一隻大玩具熊獎給嘉賓目送入座。
16、(23：40)對熊表演，結束時打出聖誕快樂類的標語。
17、(23：59)螢幕倒計時開始，全場嘉賓共同倒計時，至零點時，爵士樂隊激情演奏，主持人調動全場嘉賓演員原地歡跳，共慶聖誕節的到來，大家共同歡呼，互相祝福。(同時雪花機放出乾冰，燃放雪地冷焰花，雪地中有“XX大酒店店標”的圖案)
18、(零點以後)冷煙花燃放結束，樂曲轉到“聖母瑪利亞”經典頌歌，由XX員工裝扮的聖誕老人神祕而至，和少女天使們共同向大家分發聖誕禮品將活動推向高潮。
同時主持人畫外音：
女：聖誕老人的到來，讓我們感受到聖誕的快樂，我們永不孤單，上帝時刻關愛著我們，請盡情地接受他給您滿載著美好祝福的聖誕饋贈吧!
男：讓我們把禮物緊握在手中，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們親身感受聖誕給您帶來的這非同凡響的一刻.
女：哪的掌聲最熱烈，哪的禮物便最豐厚。親愛的朋友們，請快樂的您伸出您的金掌銀掌發財掌，我們一起鼓鼓掌!
男：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，
女：因為浪漫的聖誕，讓我們承載無盡的祝福。
合：願聖誕老人把我們今晚許下的所有心願一一實現。
18、強烈震撼的爵士音樂持續悠揚，等待來賓散場結束。
七、演出活動結束
1、嘉賓朋友合影留念
2、演職人員整理收場八、演出活動預算(演藝部分)
1、舞臺燈光、舞臺音響裝置
XX元
●4只575W的搖頭燈
●2只追光燈
●帶點歌系統的音響一套(4只音箱)
●(唱歌要求高的可以舞臺上再加1對反聽)
●草坪燈，鐳射燈，大泡泡機，煙霧機雪花機乾冰機
●唱歌或放DVD用的投影儀
●8只帕燈做面光，4只換色回光做側光，8只帕燈做逆光
2、演員演出節目費用(包括交通費、住宿費等)XX元
道具費用XX元
冷煙火抽獎箱做標語橫幅
燭杯、蠟燭、抽獎獎品30聖誕禮物、
聖誕帽、手拍、口哨、熒光棒、小星星等
服裝(天使服裝、頭飾)
一晚會各時間段安排
(1)晚會策劃及準備期
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
(2)晚會協調及進展期
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
(3)晚會倒計時期
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證製作、費用收集
二整體概況
1.晚會主題名稱：南京理工大學泰州科技學院化工系――暨“新年狂歡夜”
2.晚會目標：體現化工系溫馨，展現泰科院化工系的風采。
3.晚會時間：1月1日
4.晚會地點：學院1號食堂三樓
5.主辦單位：南京理工大學泰州科技學院化工系
三晚會場景佈置
1.將食堂內佈置燈光，氣球配合適當塗鴉
2.配合動感音樂調節現場氣氛
四晚會活動具體流程
1.開場：主持人講話(元旦晚會新年賀詞)/老師講話
2.歌曲
——進入遊戲環節
3.一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗裡分別裝1/3的麵粉，分別在靠桌邊的兩個碗裡各放一個乒乓球，然後兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗裡誰就算贏。
這個遊戲很能調節氣氛，也很整人
4.才藝表演
5.唐伯虎點秋香
遊戲規則：由幾個唐伯虎(男生)說出他們心目中的“秋香”，由主持人按“伯虎”的標準挑選幾個女生，矇住臉的部分只露出眼睛，接下來伯虎挑選其中一個作為他的“秋香”，兩人一組，幾組一同來完成接下來的遊戲——
6.男的當傷員，女的當護士，用捲筒紙(每人一卷)包紮，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包紮的最好、最嚴得獎
7.小品
8.歌舞
9.心臟病
用具：無
人數：越多越好
規則：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最後拍上去的人是輸家。
興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊塗。
缺點，對桌子不利
10.藉著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
適合：全部的人
遊戲規則：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽籤。
3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐，對輸的組進行懲罰(可以讓他們用家鄉話說一段話)
11.兔子舞
12.歌曲(最好是對來年祝願的，大家一起唱)(活動進入尾聲)
13.工作人員將現場氣球取下——爆踩氣球
14.在樂聲中主持人講話結束元旦晚會
五晚會會後工作細則
晚會結束後，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
注：1、晚會結束後立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場;
2、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍，並在以後的一天內由原定負責人送達。
ps：通過調查，同學們一致反映像化妝舞會，假面舞會等類似活動不易開展(要考慮到化妝材料等各種問題)，其次，坐在禮堂中未免有些死板，大家都活動不開來，節目看多了不免會有些疲勞、厭倦。因而，多數人贊成大家在相對能動型的場地一起做些遊戲，增進感情又不無聊單調，告別老套的舞臺劇.在這項流程中的歌舞，才藝的穿插並不俗套，其有利於使氣氛升溫，調動情緒，並不是落入俗套的表現。
——宣傳部
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