題目：
關愛生命、文明出行
教學目的：
提高安全意識，願意自覺去學習《道路交通法》的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識;初步瞭解《道路交通法》的有關條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預防。
教學重點：
自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的`行為的辨別能力。
教學過程：
一、問題情景
觀看動畫視訊，思考“大腦瓜”什麼地方做的不對，有什麼危害?教師小結。
二、學生活動
展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發生危險呢?
(不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等)學生彙報，可以用表演的方式，對於表演好的組進行鼓勵。教師小結。
三、教師講解：
(1)不良的行為習慣不但會影響交通秩序，更有可能發生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識，遵守交通規則。
觀看事故視訊。
(2)血的事實告訴我們，一時的疏忽可能會造成終身的遺憾，關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起，親愛的同學們：為使同學們進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應該如何去做。
(3)怎樣走路：
1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。
2、在通過有交通訊號燈、班馬線等交通設施的路口時，要按訊號指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確定安全後方可通過。
4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
8、學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。
(4)怎樣乘車：
1、乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩後，依次上下。
2、不得在機動車道上攔乘機動車。
3、不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。
4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘座摩托車時，必須戴頭盔。
6、不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。
7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先後順序上下車。
8、不要乘座家用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。
四、深入提高
1.除了步行外，有的同學可能還會騎車，前幾天學校統計了騎車上學的學生，你們知道是為什麼嗎?
《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12週歲。因為道路上車輛行人很多，年紀小的同學很難駕馭，容易發生交通事故，因此我們必須嚴格遵守此項規定，否則不但危險，你的行為也已經觸犯了國家的法律。
2.對於家裡有私家車的同學，老師要問你們一個問題，平時你都坐在哪個座位呀?
(學生回答。)
那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規定嗎?
對於不滿十二週歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對兒童的人身安全造成威脅，也會妨礙機動車駕
駛人開車。因為相對於成人來說，小孩的上身比較短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會造成傷害。此外，氣囊瞬間張開的爆發力很強，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接捱上都會受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在後排。
此外，還應該注意以下幾點：
(1)絕對禁止將兒童隨意放在車座位上，因為在急剎車或轉彎時，家長自己控制不了自己的身體，會和寶寶一樣撞向前面或兩側;
(2)絕對禁止家長抱著兒童乘車;
(3)避免把兒童長時間留在車內，你會因車內悶熱而導致脫水或窒息死亡;好奇的同學，也有可能觸動汽車的一些開關而導致危險;
(4)不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設計的，並不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車禍發生時會引發對你的頸部勒傷或對腰部的擠壓傷;如果綁得太鬆，則起不到任何防護作用。
(5)兒童乘車時不要吃東西或飲水：道理很簡單，汽車的顛簸會導致食物進入氣管，極其危險。
(6)不要讓孩子把身體探出車外：第一，在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的，也是交通法規嚴格禁止的;第二，有些汽車的電動車窗會有自動關閉功能，此時將身體、尤其是頭探出車外，都會因車窗關閉而引發意外;第三，車外汽車的尾氣，也對你的健康不利。
五、認識交通標誌。
六、學習交通安全兒歌。
七、教師總結。
為深入學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，特制定本活動方案，現就有關事項安排如下:
一、成立憲法宣傳日領導機構
組長:
成員:
二、活動主題
弘揚憲法精神，推進法制建設。
三、指導思想
深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治建設，為實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。
四、時間安排
20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月下旬結束。
五、宣傳重點
(一)大力開展黨的十八屆四中、五中會議精神。
(二)集中開展憲法學習宣傳。深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學習宣傳憲法基本原則和精神，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特徵和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
(四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全、徵地拆遷等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。
六、主要形式
(一)12月5日左右，組織全體隊員集中學習《憲法》和法律知識講座。
(二)12月6日要積極組織開展送法進農村、送法進社群宣傳諮詢活動。把十八屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。
(三)利用廣播、櫥窗、電子螢幕等傳統媒體開展宣傳，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。
七、工作要求
(一)高度重視，精心組織。要把“12〃4”國家制法日系列宣傳活動作為今年法制宣傳教育工作的重要任務來抓，有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
(二)圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推進法治建設”這個主題，精心設計宣傳內容，突出宣傳重點和特色，增強宣傳活動的針對性和實效性。
(三)大隊開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，此項活動開展情況將直接納入年終個人考核。
一、活動目的：
隨著農村城鎮化建設的發展，道路交通更為發達，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名國小生，要提高我們的文明素質，必須從培養我們國小生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始。
二、活動方法：
通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活動準備：
收集交通標誌、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、製作警示語書籤。
四、活動時間：_月_日第四、五節課
五、活動內容及過程：
(一)、主持人宣佈活動開始。
(二)、整隊、彙報人數、出旗、唱隊歌。
(三)、中隊長講話：
春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
(四)、中隊輔導員講話：
中隊長：下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)
中隊輔導員：祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全，讓我們共同攜起手來，安全伴我們健康成長!
(五)、呼號
中隊輔導員：準備著，為共產主義事業而奮鬥!
學生回答：時刻準備著!
(六)、退旗
(七)、中隊長宣佈：三年級2班法制教育主題班會到此結束!
一、班會時間：20__年4月25日
二、班會地點：一年三班
三、參加人員：一年三班全體同學及班主任
四、主持人：
五、班會主題：法律與我們同行
六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步瞭解法規知識，加強同學們的法律觀念，養成自覺遵守和維護法律的習慣。
七、標題：踏好青春每一步
八、主要內容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。
2、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離遊戲廳歌舞廳網咖，遠離邪教，遠離，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。
九、形式：
印發法制學習手冊，觀看影視片段，採用討論、交流方式。
十、活動過程參考
1、主持人開場白，宣佈主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答，分抽籤必答和小組搶答，評選優勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見後悄悄走開。
畫面三：一販子正誘騙一群中學生吸菸。
畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。
畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣佈班會結束。主持人：願同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴!
一、總體目標和工作原則
(一)總體目標
緊緊圍繞“”時期我縣農業農村經濟社會發展和現代農業發展的目標任務，按照建設“法治黃梅”和法治政府的要求，堅持法制宣傳教育與推動科學發展相結合、與社會主義法治理念教育相結合、與農業法治實踐相結合，深入開展農業法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，促進農業法律法規的貫徹實施，提高農業依法行政水平，增強行政管理相對人、農民群眾的法律意識和法律素質，為農業發展、農民富裕、農村和諧穩定營造良好的法治環境。
(二)工作原則
一是堅持圍繞中心，服務“三農”。按照“”時期中央、省、市農業農村經濟社會發展的總體目標，圍繞縣委縣政府決策和局中心工作，深入開展農業法制宣傳教育，服務現代農業發展，服務完善農村發展體制機制，服務社會主義新農村建設，服務保障和改善農民生產生活條件，服務維護農村社會和諧穩定。
二是堅持以人為本，服務群眾。著眼於農民群眾的實際需求，以促進改善民生為出發點和落腳點，圍繞農民群眾生產生活中關心的熱點難點問題加強相關法律法規宣傳，把握農民群眾既是生產者又是消費者的特點，使法制宣傳教育更加貼近基層、貼近群眾、貼近實際。
三是堅持分類指導，注重實效。根據不同產業、不同行業、不同物件的不同特點，確定農業法制宣傳教育的重點內容，採取行之有效的方法，增強農業法制宣傳教育的針對性和實效性。
四是堅持學用結合，普治並舉。堅持農業法制宣傳教育與農業法治實踐相結合，深入推進農業依法治理，切實加大農業執法力度，提升農業依法行政水平，用法治實踐推動法制宣傳教育、檢驗法制宣傳教育成效。
五是堅持與時俱進，改革創新。緊緊圍繞發展現代農業、建設社會主義新農村的新形勢和新任務，積極適應新時期農民群眾對農業法制宣傳教育的新期待和新要求，推動農業法制宣傳教育工作理念創新、機制創新、載體創新、手段創新，努力開拓農業法制宣傳教育工作新局面。
二、主要任務
(一)深入學習宣傳憲法和社會主義法治理念。突出抓好憲法的學習宣傳，增強憲法意識和社會主義民主法治觀念。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重大意義、基本經驗、基本特徵，加大對行政法、訴訟法等基本法律的宣傳力度。深入開展社會主義法治理念教育，弘揚社會主義法治精神，在農業系統形成崇尚法律、遵守法律、貫徹法律、維護法律權威的良好氛圍。
(二)深入學習農業法律法規。圍繞鞏固農業基礎地位，大力開展農業法、農業技術推廣法、農民專業合作社法等法律法規的學習宣傳，促進農業和農村經濟平穩較快發展。圍繞農業發展方式轉變，著力學習宣傳湖北省農業生態環境保護條例等有關生態迴圈農業和農業環境資源保護的法律法規，推動生態迴圈農業發展。圍繞保障農產品質量安全，重點學習宣傳農產品質量安全法以及種子、農藥、肥料等農業投入品方面的法律法規法規，充分發揮法律法規在規範農業經濟秩序、保障農業產業與農產品質量安全、維護農民合法權益中的作用。
(三)深入學習關於農業、農村的基本法律法規。學習宣傳村民自治和農村基層民主管理等法律法規，提高農村社會管理水平。學習宣傳農村土地承包管理與承包經營權流轉、土地徵收徵用與補償、農民負擔等法律法規，注重運用法律保障農民群眾切身利益。學習宣傳信訪、調解、仲裁等法律法規，引導農民群眾依法維護自己的合法權益。
(四)深入開展農業法制宣傳教育主題活動。深化“法律六進”活動，立足提高農業系統人員社會主義法治理念，不斷增強依法管理和服務農村的能力;深化“法律進鄉村”活動，把法制宣傳教育作為培育新型農民、新型農業經營主體的基礎性工作來抓，服務現代農業發展;深化“法律進企業”活動，重點圍繞農業生產安全和農產品質量安全，開展多種形式的法制宣傳和法制培訓，增強生產經營者的責任意識和法治觀念。深入開展“12·4”全國法制宣傳日和農業法律法規宣傳月、宣傳週、宣傳日活動，不斷擴大農業法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力。
(五)深入推進農業依法治理。認真貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《關於加強法治政府建設的意見》以及農業部、省政府和省農業廳、縣政府關於深入推進依法行政的工作部署，加強農業體系建設，健全體制機制，完善以農業綜合執法為主幹、與法律法規授權機構相結合的農業執法體系，推進以農業綜合執法為重點的執法規範化建設，提升執法辦案能力。強化農業法制監督工作，依法糾正不當行政行為。健全依法行政考核機制，深入推進具有農業部門行業特點的依法治理工作，促進農業法律法規的有效實施，在推進農業依法治理中深化、提升農業法制宣傳教育工作。
三、物件和要求
我局系統“六五”普法的物件是全體幹部職工、行政相對人和農民群眾。重點加強領導幹部、公務員、執法人員、農業企業和農資企業經營管理人員的法制宣傳教育。
(一)切實加強公務員尤其是領導幹部學法守法用法。全域性系統公務員尤其是各級領導幹部要帶頭學習憲法和基本法律，系統學習和熟練掌握與履行職責相關的法律法規，不斷提高自身法律素質，增強依法行政意識和運用法律解決問題的能力。建立和完善公務員法律學習培訓和考試考核制度，定期開展社會主義法治理念教育、新頒佈法律法規專題培訓和涉農法律知識輪訓，並將學法和依法辦事情況作為公務員任職、晉升和年度考核的重要依據。健全並落實局黨委中心組集體學法制度，探索研究對領導幹部學法用法守法情況的評估考核，推進領導幹部學法制度化、常態化。農業“六五”普法期間，及時組織領導幹部和公務員參加省、市相關部門舉辦的法律知識培訓和考試。
(二)著力提高執法人員法律素養和執法能力。堅持和完善執法人員學習培訓制度，充分利用執法培訓班、專題講座、案例研討等形式，積極組織相關人員參加上崗培訓、專題培訓和定期輪訓，全面提高執法人員的法律素質和執法技能。加強政紀法紀教育，教育執法人員堅守職業道德、恪守執法程式。加大執法監督力度，堅持實行崗位考試考核制度，不斷增強執法人員嚴格執法、規範執法、公正執法、文明執法的觀念，切實提高執法人員依法辦案的能力和水平。
(三)穩定提升農技推廣人員依法推廣、依法服務水平。學習宣傳以農業技術推廣法為重點的有關農技推廣法律法規，注重各類農業科研、農技推廣人員鑽研、推廣技術與學習法律知識相結合，著力增強農業科研、農技推廣人員依法開展技術研究、推廣和服務水平與本領，更有效、更規範地為現代農業發展提供科技支撐。
(四)強化農資從業人員依法經營意識。學習宣傳與農業生產和農產品質量安全相關的法律法規，學習宣傳與市場經濟、經營管理相關的法律法規，增強農資從業人員依法生產、依法經營、依法辦事、誠信經營的觀念。通過集中培訓、專家指導、發放宣傳材料等多種方式，結合規範農資市場、保障農產品質量安全的形勢和要求，重點宣傳農產品質量安全和農業投入品等方面法律法規，促進各類農資生產經營者、農產品生產企業和農民專業合作經濟組織依法生產和經營。
(五)進一步提高農民群眾法律素質。廣泛宣傳與農民群眾生產生活密切相關的法律法規，提高農民群眾自覺守法意識和依法維權能力。進一步豐富法制宣傳的形式，選取為農民群眾喜聞樂見的方式和內容，使法制宣傳教育更加貼近農民、貼近生活。更加註重農民群眾的實際需求，把法制宣傳和法律服務緊密結合起來，在提供法律服務的過程中傳授法律知識、培育法律意識、傳播法治理念。
四、組織領導和保障
(一)切實加強領導。法制宣傳教育是推進依法治國、建設社會主義法治國家的一項重要基礎性工作，也是一項必須長期堅持的重要任務。“六五”普法是在中國特色社會主義法律體系形成後開展的法制宣傳教育，並與實施經濟社會發展“”規劃同步進行，面臨新的更高要求。全域性各單位要從政治和全域性的高度，充分認識農業“六五”普法的重大意義，將其納入重要議事日程，切實增強責任感和使命感。要建立健全農業法制宣傳教育工作領導小組，或明確專門分管領導，定期召開會議，認真部署普法活動，嚴格落實普法責任，確保農業“六五”普法工作有效有序開展。
(二)創新方式方法。適應現代農業發展新形勢，突出重點物件，強化重點內容，創新普法宣傳的形式和手段。總結提高農業普法試點示範工作經驗，建立農業“六五”普法聯絡點制度，探索農業普法新機制、新方式、新載體，通過示範引導、以點帶面，推動我市農業法制宣傳教育工作。
(三)加強隊伍和陣地建設。各單位要確定普法聯絡員，配強配齊農業普法專兼職力量，建立健全農業普法工作隊伍體系。加強普法骨幹培訓，不斷提高政治素養、法律素質和業務能力。推進農業法制宣傳教育陣地建設，充分利用廣播、電視、報刊、網路等各類媒體資源優勢，積極發揮金華農業資訊網、農業執法網和農民信箱等載體在普法中的助推作用，積極構建全方位的媒體法制宣傳平臺。通過學習農業普法教材、農業法律知識百問，開辦農業普法專欄、推出農業普法節目等多種宣傳形式，加大農業法制宣傳力度，增強農業法制宣傳教育效果。
(四)落實經費保障。各單位要統籌安排相關經費，配備必要的普法設施，保證法制宣傳教育工作的正常開展。各單位法制宣傳教育工作經費落實情況將納入“六五”普法考核驗收的重要指標。
(五)建立健全考核激勵機制。各單位要建立健全農業法制宣傳教育考核評估方法，完善考核評估機制;做好迎接各級法制部門對農業普法規劃實施情況的年度考核、階段性檢查和專項督查工作，確保農業“六五”普法的針對性和實效性。建立健全農業法制宣傳教育激勵機制，及時總結推廣典型經驗。
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