為了豐富校園文化生活，增進教職工與孩子之間的感情，營造教職工與孩子間交流的和諧氛圍，構建和諧學院，為高水平建成省示範院校推動學院科學持續發展增加正能量，同時激發孩子們為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而不懈努力的激情，因此，學院工會擬定於20xx年5月31日(星期五)下午2:30在圭白路校區學校體育館舉行“慶六一”教職工親子游藝活動，為確保活動順利進行，特制訂本方案。
一、指導思想:
以黨的xx大精神為指標，以“中國夢、商院夢、我的夢”主題教育活動為主線，按照學院今年工作的總體部署，豐富校園文化生活，增進教職工與孩子之間的感情，增進職工之間的友誼，積極營造校園和諧奮進的濃厚氛圍。
二、組織機構:
成立學院20xx“六一”親子活動領導小組及活動辦公室
1、活動領導小組組長:彭新 劉國華
常務副組長:左利利
副組長:陳濤 賀華 陳翠蘭 徐慶良
成員:院工會委員、分工會主席、關工委成員以及黨辦院辦、學工處(團委)、教務處、基礎課部、後勤處、保衛處、物業公司、財務處、宣統處負責人
2、活動辦公室
主任:胡蘭
成員:院工會委員、分工會主席
三、活動實施
(一)主辦單位:學院工會;承辦單位:會計系分工會
(二)報名方式、時間及物件
1、報名方式:以分工會為單位組織報名。
2、報名時間:5月11日---5月20日止。
3、報名物件:為我院在職(在編制、聘任制)職工的14週歲以下的孩子(父母代為報名)。
4、要求:
①參加活動只能由孩子父親或母親或父母親自帶領，不得由祖輩或其他親戚帶領;
②凡參加活動的親子家庭都有紀念品領取。
③凡報名參加活動的親子家庭，交通費用和交通安全、活動期間的安全各自家長負責。(可乘坐學院的班車。班車下午一點半湘翰御捨出發)
④書法繪畫作品按照作品規格要求將作品原件、作者照片及個人特色(100字左右)介紹材料的紙質的、電子的資料統一於5月20日前交院工會辦公室。
(三)活動內容(專案)及遊戲規則:
1、矇眼找父母
每個家庭一名家長坐成一排，小孩矇眼憑肢體接觸辨認自己的家長(家長不能出聲)，確定是自己家長後將糖果喂到家長嘴中游戲結束，辨認正確的給予獎勵。
2、套圈
小孩向1.5米以外的多個目標物(呈金字塔形)拋圈，每排目標物相對應的獎品不同，圈套中得獎，每人拋5個。
3、運球走
孩子和家長分別站在場地兩端，家長手持乒乓球拍託球跑到孩子處將球放在孩子瓶蓋上，孩子手託瓶蓋將球運到終點，以用時最短到達終點者為勝。設一、二、三等獎，均有獎品。
4、兩人三足
家長和孩子並排站在起跑線後，父子或母子兩人內側的兩條腿綁在一起，指揮發令後要繞過站在另一方的家長後方可返回。兩人必須同時跑，綁腿布不能鬆，用時最短到達終點者為勝。設一、二、三等獎，均有獎品。
5、踢毽子入框
將毽子踢入兩米開外框內，以兩分鐘為限，以入框多者為勝。設一、二、三等獎，均有獎品。
6、運氣球
每個家庭四個氣球，父子或母子相對抵住氣球將氣球運到五米開外框內，用時最短者為勝。設一、二、三等獎，均有獎品。
7、親子擁抱行走
小孩站在家長(父母親任意一個)腳背上摟住家長的腰，家長雙手背後抓住小孩的手往前走，從到指定地點後往回走，用時最短獲勝，設一、二、三等獎，均有獎品。
8、定點投籃
小孩在罰球線外投籃，家長當教練，每人投10個，看誰投中的多，設一、二、三等獎，均有獎品。
9、跳繩
一家人同時跳一根繩，計時一分鐘，跳得多的獲勝，設一、二、三等獎，均有獎品。
10、小蝸牛去旅行(1歲——1歲半寶寶):
準備:蝸牛頭飾若干 毛絨娃娃若干個
玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點開始爬行到毛絨玩具，早到達終點者獲勝。參與有獎。
11、個人才藝展示(4歲以上小朋友)
12、 “我的夢是中國夢”書法繪畫作品展示(一年級(含一年級)以上孩子)。(凡參展作品作者均有獎品)
以“中國夢，我的夢”為主題，通過自己的觀察和理解，以書法、繪畫形式表達對祖國的熱愛與美好願望。作品規格:繪畫作品不超過40×60釐米(四開大小)，使用材料和表現形式不限，參賽作品須為原作;書法作品軟硬筆均可，作品不超過四尺對開，參賽作品須為原作。請在作品背面右下角邊用鉛筆正楷書寫或列印貼上作者資訊，必須寫清作者姓名、性別、年齡、家長姓名，聯絡電話，並提供參展作品作者生活照片、100字左右的文字介紹。作品請勿裝裱，不退稿。請各分工會提前組織收集孩子們的作品，並於5月20日前送活動辦公室。
(四)活動組織分工
1、總指揮:左利利
2、策劃:胡蘭、龍偉光，負責活動方案制定，活動整體安排，協調和組織;安排學生志願者20人協助做好現場相關工作，以分工會為單位對活動過程管理考核，及時對活動資料整理歸檔。
3、組織報名:以分工會為單位組織報名，各工會宣傳發動，按照相關要求填寫報名表，分工會彙總後交院工會辦公室，報名時間5月11日---5月20日止。
4、主持:(待定)
5、宣傳:彭英姿。負責現場宣傳橫幅標語的佈置，現場照相，活動結束後的新聞稿擬寫和釋出。
6、物品採購和獎品發放:陳莉、楊明輝、鄧敏清。負責活動前期的物品採購、分類和現場獎品、紀念品的發放。
7、現場佈置及裁判:楊毅、屈銘、夏豔秦、肖燕、毛俊、王志輝、毛鋒。分別負責現場所有專案的活動組織、協調和裁判，獎品紀念品的引導領取(各分派一名學生協助)等。
8、攝影攝像:鍾巨集赳、吳娜
(五)活動議程
1、主持人宣佈活動開始
2、學院工會主席“六一”致辭
3、參加活動的全體家庭與院領導、關工委成員及工作人員合影
4、分項活動
5、頒獎
6、主持人宣佈活動結束。
活動主題：六一親子公益派對
活動物件：親子家庭
活動人數: 12組家庭
活動費用：國際銀行
活動釋出：酷眯熊親子俱樂部
活動執行：國際銀行、酷眯熊親子俱樂部
活動形式：
1、 DIY區(蛋糕DIY、陶瓷DIY)
2、遊戲區
(一)遊戲名稱：二人三足跑
遊戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
遊戲道具：長帶子，小球
遊戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點後，將球放到籃子裡返回，以最先回到起跑線者為勝。
(二)遊戲名稱：抬花轎
遊戲目標：體會共同遊戲的樂趣，增進親子情感的交流。
遊戲規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子託在手上。聽到口令後，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。
(三)遊戲名稱：螃蟹走氣球接力賽
遊戲目標：考驗家長和孩子的默契和協調能力
遊戲道具：材料氣球：4個
遊戲規則：孩子和家長背對背，背上頂著一個氣球，不能壓破，也不能掉下來。從起點到終點，然後對面的一個隊員接上，速度最快的一組為勝。
(四)遊戲名稱：吹乒乓球
遊戲道具：一次性杯子5個、乒乓球3個
遊戲規則：將五個杯子裝滿水，乒乓球放第一個杯子上，用力吹，吹到第五個的算過關
團體遊戲
1、瞎子背瘸子目的：親子之間溝通配合能力。
參加人數：12組家庭，分兩對比賽。
活動內容：家長揹著孩子，家長被蒙上眼睛，由孩子指點繞過障礙取一一樣東西，每次只能取一樣，速度快的隊為勝。路障：氣球，須踩破;小球必須揀起，須拾起，遞給孩子
2、呼啦圈遊戲
參加人數：不限，人數較多時.需要將隊員劃分成若干個由12～16個人組成的小組。
遊戲目的：培養整體觀念。
準備材料：(每個小組)
·2個大呼啦圈(儘可能用直徑最大的呼啦圈)。
·1個秒錶。
·1個哨子。
活動步驟：
1.把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小組。
2.讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。
3.等每個小組都站好圓圈、拉好手之後，任意選一個小組，讓其中兩個隊員鬆開拉
在一起的手，把兩個呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。
4.現在，讓各個小組沿相反方向傳遞兩個呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員
都需要從呼啦圈中鑽過去，如主圖所示。兩個呼啦圈重新回到起點後，本輪遊戲結束。
5.吹哨開始遊戲，同時開始用秒錶計時。
6.第一輪遊戲結束後，祝賀大家成功完成任務，並通報各小組完成任務所用的時間。
重新開始一輪遊戲，並告訴隊員們這次要求大家能更快一些。反覆進行4～5次呼
啦圈傳遞，確保隊員們知道他們需要一次比一次快。
安全提醒：如果有人身體的柔韌性較差，不適合參加這個遊戲，那麼可以讓這些人來計時，或是充當監護員。如果你在遊戲中使用了監護員，要讓監護員儘量跟著呼啦圈移動，這樣當鑽圈的人不小心被絆倒的話。他們可以及時保護和攙扶。
活動具體費用：
蛋糕20元/個X 12=240
氣球諾幹10元/包 X 1=10
排球20元/個X2=40
長帶子7元/個X6=42
呼啦圈25元/個 X2=50
遊戲禮品：糖果、彩筆、羽毛球、(300元)
DIY 240元
遊戲道具 142元
禮品 300元
預計：682
尊敬的家長：
為了讓幼兒感受到童年的幸福，體驗關心他人、奉獻愛心的快樂 ，本園今年慶“六一”活動準備分三個年齡組(小班組、中班組、大班組)進行。
一、活動時間 ：201X年5月29日(小班)、30日(中班)、31日(大班)上午9:00——10:30;
二、活動地點：公園中心場地 。
三、活動內容(四個方面，穿插進行)：
(一)、親子游戲(家長幼兒共同玩)，各班遊戲內容另附
(二)、親子集體舞(家長幼兒共同跳)：《兔子舞》《別看我是一隻羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族風》《感恩的心》。
(三)、舞蹈班幼兒表演團體操《球操》 舞蹈《太陽媽媽》、現代舞蹈《快樂寶貝》
(四)、“小小玩具獻愛心” 義賣活動：請家長把孩子平時不願玩的3-5個以上的玩具，提前帶來交給教師整理，玩具起價一元，最高價格五元。每位幼兒手持5張1元的代金券(由本園發放)，在家長的帶領下，可自由選擇，購買自己喜歡的玩具、讓幼兒體驗挑選玩具和奉獻愛心的快樂，由家長代表幫忙收“錢(代金券)”，在活動結束時，家長代表將代金券集中交給本園財務室兌換成人民幣，再將此義賣的全部費用交給“談笑基金會”;(如果幼兒購買玩具的費用超過5元錢，由家長補貼)。
(五)義賣活動結束後，分組照集體相：8人一組，幼兒站在前面，家長站在幼兒後面，留影。
四、其他：
1、注意安全，活動當天幼兒和家長都要穿輕便的鞋子，聽從教師指揮，不讓孩子到處亂跑，以免出現意外，要求父親或者母親(不要穿裙子)參加，因為有活動，爺爺奶奶年紀太大的，不便參加。
2、幼兒當天在家吃早點，穿好幼兒園為孩子購買的服裝，7點鐘入園，化妝。
3、全部活動結束後，請家長帶上椅子、遊戲材料及幼兒返園，領取食品後回家休息。
3、活動經費：每名幼兒交納50元。(幼兒服裝和帽子)
謝謝配合!
慶“六一”活動程式(大班組)
一、唱國歌、奏國歌：
1、 全體幼兒和家長在音樂的伴奏下，家長牽著幼兒的手進場，站在指定地點，面向國旗唱國歌。
2.、呼號：學會學習、學會生存、學會做人、學會創造。
3、家長和幼兒一起跳《兔子舞》《別看我是一隻羊》，全體退場。
二、舞蹈班：舞蹈《太陽媽媽》
三、親子游戲：
1、大二班親子游戲：《頂碗》 ; 2、大一班親子游戲《賽龍舟》
四、集體舞：《健康操》《幸福拍手歌》——全體家長和幼兒
五、親子游戲：
1、大二班親子游戲：《小馬推車》; 2、大一班親子游戲《螃蟹夾球》
六、舞蹈班：《球操舞》
七、親子游戲：
1、大二班親子游戲：《看誰風車轉的快》 2、大一班親子游戲《快樂奪旗》
八：集體舞《最炫民族風》《感恩的心》
九：蹈班現代舞蹈：《快樂寶貝》
十：兒玩具義賣活動開始：家長牽著自己的寶寶自由選擇玩具，買玩具。
十一：家長帶幼兒回園領取食品。
親愛的家長：
小動物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園裡常常和老師一起做小動物的遊戲，模仿小動物的叫聲。
基於孩子對小動物的興趣，為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習，我們將結合“六一”國際兒童節，於六月一日(本週三)迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物，幫助孩子瞭解各種動物的外形特徵、小動物的皮毛等，幫助孩子積累相關的經驗，同時感受親子間的情感，增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長，又讓大家體驗育兒的快樂。
活動要求：
1、通過親子活動，引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護小動物。
2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，並能和同伴一起玩耍。
3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容，促進家園同步教育。
活動程式：
一、家長和幼兒一起來園集合，教師進行出發前的準備工作。
1、向家長介紹班級主題活動開展的情況，並介紹親子活動的目標與內容。
2、發放活動評估表，介紹評估方法。
3、 介紹活動形式：以班級為單位集體行動。
二、組織幼兒安全上車，引導家長有序入座。
三、開車途中，組織各類活動。
1、邀請家長講故事等。 2、活動時的安全教育。 四、野生動物園活動 1、乘車進猛獸區觀看老虎、獅子、熊等。 指導要點：(1)注意安全，一切聽從導遊的指示，不做危險的事情。 (2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點觀察動物的皮毛等。 2、動物運動會 指導要點：(1)知道表演的動物的名字。 (2)瞭解它們的本領。 3、午餐：(午餐時間隨機) 4、喂小動物 指導要點： (1)引導孩子親近小動物，給小動物餵食。 (2)家長觀察孩子會不會給小動物餵食?餵了哪些食物? (3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。 5、參觀育嬰房 指導要點：(1)瞭解動物寶寶小時侯的樣子。 (2)體驗母子親情。 五、親子游戲：《大腳小腳一起走》 遊戲玩法：1、將孩子分為兩組進行遊戲。 2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上，家長拉著孩子一起走，看看那組走 得快算贏。 六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。
七、指定處集合，準備上車回園。
全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議，並收此次活動評估表。
特別提示：
1、8：15準時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動，8：30準時開車。
2、親子游活動午餐由家長自理。
3、請讓寶寶統一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤，讓孩子穿運動鞋便於行走。
4、天氣較熱，可能會出汗，家長可準備一塊乾毛巾幫寶寶墊在背後，活動後取出，以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。
5、戶外活動雖有很多積極意義，但由於戶外面積較大，會增添不安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠離班級集體。
6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。並請將活動費用帶來(請備好零錢)。
7、 活動以班級為單位，活動中以集體行動為主不遠離集體。
活動目的：
1、為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。
2、增進家校之間的關係，共享家校共育的成果。
3、通過親子活動，調動家長的參與性、積極性，拉近於孩子之間的距離。
4、通過一系列的活動，讓孩子感受集體的溫暖，體驗節日的快樂。
活動時間：20--年5月31日下午2：00到校，2：20活動開始，時間大約一個半小時.
活動分為兩部分，一是欣賞才藝表演;二是親子共同遊戲。
(甲)親愛的老師
(乙)親愛的同學們
(合)節日好!
(甲)今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
(乙)今天的`鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!
(甲)我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺!
(乙)我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一!
(甲)在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
(合)全世界的小夥伴們節日快樂!“親子同樂會”現在開始!
欣賞才藝表演：
一、大型詩朗誦《啊，三小》。
二、舞蹈《大中華，我的家》。
三、舞蹈《花球舞》。
四、雙簧《老黃三十三》。
五、單口相聲《小瀋陽》。
六、舞蹈《自由飛翔》。
七、歌伴舞《中國話》。
八、《T臺秀》。
親子游戲：
我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂!
1、抬花轎(每個家庭三人，遊戲進行一次)
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“抬花轎”……
遊戲規則：
家長用手交叉搭成花轎，以班級為單位進行接力比賽，2個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線後。發出指令後，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!
2、疊疊樂(每組6個家庭，遊戲進行2次)
主持人：抬花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
遊戲準備：易拉罐18個(3個×6組)
遊戲規則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後，每組的孩子從起點跑向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)
3、找孩子(每組8個家庭，遊戲進行1次)
主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲，“找孩子”。遊戲規則是……
遊戲規則：請家長們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長通過摸孩子的手，判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈
主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲，“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……
遊戲準備：準備9個呼啦圈
遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和孩子馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)
5、遊戲“三人四腳”
目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一隻腳，成3人4足。老師發出口令後，從起點線開始向前跑，繞過椅子跑回起點線。
規則：分4組進行遊戲，每組請父母和孩子一起參加，誰先到打誰就算勝利。
6、遊戲“小雞出殼”
遊戲目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
遊戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
遊戲方法：老師發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
7、遊戲“巧運乒乓球”
遊戲規則：(1)參加遊戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個乒乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。
(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開始繼續前進。
(3)遊戲過程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。
(4)4個家庭為一組進行比賽，用時最短者獲勝。
8、遊戲“波浪球”
目的：
1、鍛鍊孩子全身動作的協調性和靈活性。
2、培養合作意識。
準備：皮球2個。
玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前後相距適當的距離，腿同時左右開立，孩子持球當排頭。.遊戲開始，孩子雙手將球從胯下傳給後面的第二人，第二人拿球經頭頂向後傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給後面第四人，依次類推，最後一人接球后後快速跑到前面裁判處，最快者勝。
9、遊戲“小小保鈴球”
準備：內裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個。
玩法：
1.在場地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線後。
2.遊戲開始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動作，對準瓶子，用力將皮球沿地面丟擲。擊倒一個瓶子得1分，看誰打得準，得分多。遊戲重複進行。
10、接歌賽
由工作人員唱一段，其他同學家長接著往下唱。歌曲數目隨機。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮噹、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........
六一節是孩子們都盼望的一個節日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中二班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節日中展現自我，為孩子的發展開闢一片更加廣闊的天空。
一、活動物件：中一班幼兒與家長
二、活動時間：5月26日 星期二 下午3:00
三、活動內容：親子嘉年華
四、活動地址：操場
五、親子嘉年華活動遊戲方案
遊戲一：穿大鞋
準備：場地，家長的大鞋子
遊戲玩法：家長在終點坐好，幼兒跑去起點脫下家長的鞋子，然後幼兒穿上，幼兒繞走(跑)一圈，再回到起點，速度快的為勝。
遊戲二：踩氣球
遊戲準備：氣球若干
遊戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
遊戲三：親子互助跳圈圈
參賽物件：全班幼兒及家長
遊戲準備：呼啦圈
遊戲規則：每組只給兩個呼啦圈，家長先跳過去，然後幼兒負責把家長身後的呼啦圈拿到前面，讓家長繼續跳圈，最先到達終點的一方獲勝。 遊戲四： 毛毛蟲大戰
遊戲準備：場地
遊戲玩法：家長和孩子組成兩組，孩子在前，家長在後，蹲下去，手搭在前一個人的肩上，然後蹲著走向終點，一直等到最後一個人通過終點才算獲勝。
六、活動評獎：
1.本次活動重在參與，使孩子體驗節日的快樂，增進親子間的情感。
2.設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。
通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
二、活動時間：
20--年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等遊戲用品、音樂帶.
四、活動地點：
幼兒園大操場及各班活動室
五、活動過程：
1、與孩子共同討論：今天是什麼節日?為什麼又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中
1)園長講話。
2)家委會、幼兒代表發言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
3、遊戲(遊戲親子活動)
2人3足
目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一隻腳，成2人3足。老師發出口令後，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規則：分4組進行遊戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標：培養手眼協調能力
準備：筷子、木株若干
玩法：家長與孩子在規定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子裡。多者為勝。
規則：分4組進行遊戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標：培養幼兒的判斷能力。
準備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的`適當位置貼上鼻子。
規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。
準備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝。
規則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標：提高家長和幼兒合作的能力。
準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規則：分6組進行遊戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套圈
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。
準備：
收集空飲料瓶圈若干
玩法：每人發5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。
規則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。
為營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，增強學生體質，增進母子父子之情，校家共鑄和諧校園，我校定於6月1日上午舉行親子趣味運動會。讓學生度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節。
活動目標：
1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現的機會，提高小朋友的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各遊戲道具、獎品，班級佈置。
活動內容：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花貓上學校》表演者：全班小朋友
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《兩隻老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長
7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、遊戲名稱：《親子二人行》
準備：參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、遊戲名稱：《毛毛蟲》(分四組)
準備：家長與小朋友一起脫下鞋子
玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住後面人的腳，不能放在地上，並編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、遊戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過的米袋
玩法：家長將小朋友放入米袋裡，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、遊戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和小朋友鑽入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、遊戲名稱：《傳遞遊戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。
6、遊戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球裡放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那裡領禮物。
尊敬的家長：
為了全面開展素質教育，增強孩子們抵抗病菌的能力，增強幼兒體質，培養幼兒的健身意識;競爭意識與團隊意識，同時在活動中加深學校與家長及孩子的情感，我園決定組織開展首屆春季親子運動會。
運動是孩子們健康，運動是孩子們快樂，為了充分展示孩子們的風采，我園老師犧牲了許多休息時間，精心設計、精心編排，請家長們一定參加(最好是父母參加)，相信有您的配合，我園的親子運動會一定會取得成功!
下面是我園親子運動會的具體安排：
活動口號：我運動 我健康 我快樂
活動目的：
1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作謙讓、遵守規則、勇於克服困難，體驗勝利的喜悅。
3、邀請家長一起參與活動，體驗親子活動的快樂，增進親子感情。
活動時間： 20xx-5-26(星期三) 上午8.30分
活動地點：本園操場
活動安排：
1、舞蹈班幼兒舞蹈、《不怕不怕》
2、幼兒遊戲、《烏龜賽跑》
3、幼兒遊戲、《套圈》
4、幼兒遊戲、《趕小豬》
5、舞蹈班幼兒舞蹈、《Baby tree》
6、親子游戲、《送水果》
7、親子游戲、《小兔採蘑菇》
8、中班幼兒英語律動
9、頒發H100西餅店禮品，品嚐H100西餅店蛋糕 頒發伊利公司提供的牛奶。
家長注意事項：
1、請家長按時參加活動，穿上方便運動的服裝，不穿高跟鞋，遵守活動秩序，按指定位置就坐。必要時請照顧好自己的孩子，注意孩子安全。
2、活動中遵守遊戲規則，聽從裁判指揮，不隨便交談，加油鼓勵方式合理。
3、需要拍照攝像的家長請在指定區域進行，不要影響孩子們的活動和其他家長的觀看。
4、在活動結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
5、弘揚“友誼第一，比賽第二”的友好精神。
6、活動結束後，幼兒回教室照常上課，興趣班也照常上課。
六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日。“六一”是快樂的節日，“六一”的快樂是屬於我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一，展現溫馨生活和美好風貌。小太陽幼兒園以“六一”節為契機，以親子關係為切入點，以親子才藝展示活動為抓手，有計劃地開展親子才藝展示活動，融思想教育、家教指導、娛樂活動為一體，在共同合作的過程中，秀出自己的風采，增進了解，加強溝通，進一步的拉近親子之間的關係。
一、活動目的：
為了展示新時期文明家庭的新風采，促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發展，張揚孩子的個性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風采大賽活動。
二、活動內容：
才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術等，注重藝術性、娛樂性、趣味性相結合。
三、參賽人員：
有意者的家庭自願報名參賽，經過海選，最後評出24對家庭進入決賽，參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節目名稱報於本班班主任。
四、表演形式
以家庭為單位參賽，可以組合表演節目，也可單獨表演，但三人都要有才藝展示。
五、比賽時間：
海選時間：20--年5月23日(具體時間另行通知)地點：小太陽多功能室
決賽時間：20--年6月1日地點：浮橋影劇院
六、評比與獎勵
決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
讓我們與孩子同唱同樂，讓藝術與微笑同在，讓祝福與快樂同行，讓表演與親子融合，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這裡起航。
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、領導小組
組長：。
副組長：、。
成員：……。
三、活動內容
1、“迎六一”書畫比賽
(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。
(2)作品內容以“六一節，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)書法作品要求使用統一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。
2、“慶六一”節目評選
六一演出節目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同年級節目型別不得重複，倡導師生合作演出;節目要求男女同臺、多人蔘加，拒絕個人節目。
四、活動時間和要求
1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。
2、各班於5月28日上午前從其餘作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的牆壁上，製成牆報，5月28日下午學校組織有關人員進行評比。
3、中午有利用午休時間在學校排練節目的，班主任寫出書面上報學校審批，由每天上午值班教師實際監督掌控。
五、獎勵設定
1、書法、繪畫、手抄報(牆報)設獎：
(1)個人設獎：1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
(2)牆報設獎：1——4年級各年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名;5年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
對於獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對於獲獎學生進行拍照並張貼在宣傳欄。
2、六一節目評選設獎：
1——3年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;4——5年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
對於獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵，獲獎班級頒發獎狀。
指導思想：為了給孩子感受節日氛圍，過一個愉快而有意義的六一節;同時促進家校聯絡;增進彼此間的友誼及瞭解，特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯歡會。
活動目的：
1、為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。
2、增進家校之間的關係，共享家校共育的成果。
3、通過親子活動，調動家長的參與性、積極性，拉近於孩子之間的距離。
4、通過一系列的活動，讓孩子感受集體的溫暖，體驗節日的快樂。
活動時間：20__年5月31日下午2：00到校，2：20活動開始，時間大約一個半小時.
活動分為兩部分，一是欣賞才藝表演;二是親子共同遊戲。
(甲)親愛的老師
(乙)親愛的同學們
(合)節日好!
(甲)今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
(乙)今天的`鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!
(甲)我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺!
(乙)我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一!
(甲)在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
(合)全世界的小夥伴們節日快樂!“親子同樂會”現在開始!
欣賞才藝表演：
一、大型詩朗誦《啊，三小》。
二、舞蹈《大中華，我的家》。
三、舞蹈《花球舞》。
四、雙簧《老黃三十三》。
五、單口相聲《小瀋陽》。
六、舞蹈《自由飛翔》。
七、歌伴舞《中國話》。
八、《T臺秀》。
親子游戲：
我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂!
1、抬花轎(每個家庭三人，遊戲進行一次)
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“抬花轎”……
遊戲規則：
家長用手交叉搭成花轎，以班級為單位進行接力比賽，2個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線後。發出指令後，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!
2、疊疊樂(每組6個家庭，遊戲進行2次)
主持人：抬花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
遊戲準備：易拉罐18個(3個×6組)
遊戲規則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後，每組的孩子從起點跑向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)
3、找孩子(每組8個家庭，遊戲進行1次)
主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲，“找孩子”。遊戲規則是……
遊戲規則：請家長們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長通過摸孩子的手，判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈
主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲，“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……
遊戲準備：準備9個呼啦圈
遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和孩子馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)
5、遊戲“三人四腳”
目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一隻腳，成3人4足。老師發出口令後，從起點線開始向前跑，繞過椅子跑回起點線。
規則：分4組進行遊戲，每組請父母和孩子一起參加，誰先到打誰就算勝利。
6、遊戲“小雞出殼”
遊戲目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
遊戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
遊戲方法：老師發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
7、遊戲“巧運乒乓球”
遊戲規則：(1)參加遊戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個乒乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。
(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開始繼續前進。
(3)遊戲過程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。
(4)4個家庭為一組進行比賽，用時最短者獲勝。
8、遊戲“波浪球”
目的：
1、鍛鍊孩子全身動作的協調性和靈活性。
2、培養合作意識。
準備：皮球2個。
玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前後相距適當的距離，腿同時左右開立，孩子持球當排頭。.遊戲開始，孩子雙手將球從胯下傳給後面的第二人，第二人拿球經頭頂向後傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給後面第四人，依次類推，最後一人接球后後快速跑到前面裁判處，最快者勝。
9、遊戲“小小保鈴球”
準備：內裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個。
玩法：
1.在場地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線後。
2.遊戲開始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動作，對準瓶子，用力將皮球沿地面丟擲。擊倒一個瓶子得1分，看誰打得準，得分多。遊戲重複進行。
10、接歌賽
由工作人員唱一段，其他同學家長接著往下唱。歌曲數目隨機。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮噹、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........
結束語
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支援，歡慶六一“親子同樂會”活動到此結束，再次祝願每一個孩子節日快樂，每一個家庭和睦幸福。
活動目標：
1.通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。
3.增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室
活動時間：5月31日(週二)活動準備：
1.幼兒統一服裝(園服)2.家長進行親子游戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則
3.各親子游戲道具、獎品等活動內容：
一、幼兒表演節目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲
活動過程：一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備
二、9：00——10：00幼兒表演節目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈：心願便利貼
3.舞蹈：我的真的很不錯
4.舞蹈：老師的目光
5.舞蹈：天使
6.舞蹈：好媽媽
7.舞蹈：十分鐘
8.歌曲表演：讓愛住我家
9.親子舞蹈：快樂崇拜
三、10：00——11：00親子游戲
(一)遊戲名稱：螞蟻背寶寶
遊戲規則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，遊戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。
(二)遊戲名稱：拋接樂
遊戲規則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，遊戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的為勝利。
(三)遊戲名稱：穿大鞋遊戲規則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下後，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。遊戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，並幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。
(四)遊戲名稱：搶椅子游戲規則：12人為一組，遊戲時用的椅子的數量要比參加遊戲的人數少三把。遊戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最後只搶得椅子的家庭為勝利。
(五)遊戲名稱：踩氣球遊戲規則：12人為一組，遊戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，遊戲開始時，家長互相踩別人的氣球，並且保護好自己的氣球不被踩破，最後自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。
一、活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六、二”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二、活動時間：xx年6月2日上午9點至11點
三、活動地點：三水森林公園宣言廣場。
四、家長注意事項：
1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2、請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
(請自行準備交通工具及吃好早餐)
3、請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險遊戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
五、活動具體安排：
1、9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟遊戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。
2、簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)
3、9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鍾老師祝詞，杜老師宣佈活動開始。
4、遊戲開始。
a、拔河
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)
b、二人三足、
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)
c、夾皮球、
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)
d、儲水大王、
在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其後孩子的空瓶裡，最後一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)
e、親子二人行、
孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。
5、遊戲結束，每小組孩子分割槽域完成地面的清潔。
6、鍾老師總結活動情況。杜老師總結性發言。
7、全體留影紀念。
8、活動結束，家誼會成員清場。
以上為此次中心國小一(2)班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種遊戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。
此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生，在活動中也許會出現一些小傷痛，我們需要您專業的意見及護理才能令孩子在遊戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。
一、 活動目的
1， 通過開展慶祝六一文藝活動，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2， 使家長在參觀幼兒的節目慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發。
二、 活動準備
1， 佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境，張貼慶六一宣傳標語、彩旗、舞臺。
2， 以班級為單位做好參加活動的準備
(各班排練1---2個節目。提前為幼兒購買好服裝)
3, 4月下旬每班確定好節目內容，列好節目單，並根據節目內容定好主持詞，由主持人配好主持詞。
三、 活動內容
1， 慶六一文藝匯演。
四、 活動方案
(一)、活動內容
1，活動時間安排：x年5月13號前分別進行兩次彩排，5月20號下午舉行慶六一活動。
2， 活動物件：本園每位教職工、幼兒及家長
3， 活動地點：慧霖實驗國小大操場
4， 活動內容形式：舞蹈、歌表演、童話劇、環保時裝表演、樂器團演奏等。
(二)、活動主要流程
1，主持人開場
2，園長致辭
3，文藝匯演活動開始
(三)、注意事項
1，活動當天，各班教師需要提前為本班幼兒化妝，服裝準備好，活動開始後，需做好提前兩個節目的準備工作。
2， 活動中安排負責人負責好外場安全，照看好家長的車輛及幼兒的安全。
提醒家長：
1， 請家長自覺坐在安排好的位置觀看演出。
2， 家長如需拍照或攝影，不要超過本園所規定的安全線，以免影響後面的觀眾。
3， 請家長照看好自己的孩子，不要大聲喧譁。
4， 在接走幼兒時，需要跟班主任老師簽退。
活動一：
1、時間：
2、地點：
3、活動內容：《加油向未來·與科學家的1小時》涵蓋人工智慧等將深刻影響未來的科學領域，帶我們一起與院士、專家“面對面”地談科學，學習科學家觀察世界的角度、解決問題的方法、科學創新的路徑，以及他們的智慧、思想和價值觀;與他們一起親歷改變世界的那些科學(如網路、人工智慧)背後的故事;並知道未來我們的生活將走向何方。
4、活動要求：活動限報名20個家庭，每個家庭1大1小。
活動二：
1、時間：
2、地點：
3、活動內容：觀看北京市“一校一品”體育教育改革成果展示。參加本次成果展示的單位有北京第二實驗國小、北京大學附屬國小、北京市海淀區雙榆樹第一國小、北京市第三十五中學等學校。通過觀看素質操、書法操、紅旗操、萬水千山大接力、最長繩子、奪冠高手、四項拔河比賽等創意體育內容，激發孩子運動興趣。
4、活動要求：現場發票，集合。
活動三：
1、時間：6月1日(9：00—17：00)
2、地點：中國婦兒博物館(北京市東城區北極閣路9號)。
3、活動內容：參加傳統文化與現代科技體驗專案(其中與人藝合作的家風劇表演時間為15：00)
中國婦女兒童博物館隸屬於全國婦聯，是我國首家以婦女兒童為主題的國家級專題博物館，集收藏、展覽、研究、教育和文化交流等職能於一體。
4、活動要求：報名結束後，院工會於6月1日前統一發票，自行前往。
活動四：
1、時間：
2、地點：
3、活動內容：參觀體驗中國宋慶齡青少年科技文化交流中心的啟空間(0—3歲)、蒙空間(3—8週歲)創空間(8—14週歲)。通過體驗式教育激發兒童科技創新的靈感，促使兒童在嘗試創新中獲得知識與技能，提升綜合素養，最終獲得身體和心理、知識與技能的同步成長。
活動目標：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和遊戲。
活動準備：
錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干場地準備：二樓娃娃家前坪。
活動過程：
一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》
二、舞蹈班表演
三、遊戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》地點：二樓前坪
裁判：
發獎人：
玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
規則：搶爬和爬行途中後腿鬆開者為違規，需重來比賽。三次違規取消資格。
2、《吹、坐氣球》地點：本班教室
負責人：
裁判：
發獎人：
玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然後由幼兒將氣球坐破。時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。
規則：在規定的時間內進行，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規。三次違規取消比賽資格。
四、發獎、領獎。
五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
一、活動時間
20__年_月_日上午9點至11點。
二、活動地點
__森林公園__廣場。
三、家長注意事項
1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2、請各位家長帶同您的孩子準時在_月_日早上9點前到達活動地點。(請自行準備交通工具及吃好早餐)
3、請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險遊戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
四、活動具體安排
主持人：___
1、9點前到達的小朋友可參加由___帶隊玩丟手娟遊戲或參加由___帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。
2、簽到及發小禮品在9點05分結束。(___負責簽到)(___負責發小禮品)
3、9點10分，全體集中，請園長作簡短的發言，__老師祝詞，_老師宣佈活動開始。
4、遊戲開始。
a、拔河
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)
b、二人三足
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)
c、夾皮球
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)
d、儲水大王
在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其後孩子的空瓶裡，最後一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)
e、親子二人行
孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。
5、遊戲結束，每小組孩子分割槽域完成地面的清潔。
6、__老師總結活動情況。_老師總結性發言。
7、全體留影紀念。
8、活動結束，家誼會成員清場。
一、活動目標：
通過活動，讓學生知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，感受節日的快樂與家校活動帶來的濃濃溫馨。
二、活動時間：
20--年6月1日下午8：30——11：00
四、活動地點：
--國小體藝樓
五、參加物件：
新建國小一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。
六、活動內容：
(一)自理能力比賽
穿衣服比賽
1、每中隊全體隊員參加。
2、要穿的衣服如下：校服一套、一雙鞋子。
3、穿好後馬上排到自己中隊的跑道上，最快又穿得整齊的班為優勝。
(二)尊長輩，孝父母教育活動
我為父母穿鞋子，繫鞋帶
每班參加活動的十位家長和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋，鞋子家長準備)在家長的位置上穿好鞋子、繫好鞋帶後，馬上立正、舉手示意，等待評委評定和主持人採訪。
繫鞋帶比賽。以最準確動作和速度最快為勝。
(三)親子活動
水果拼盤
活動規則：每個家庭現場利用瓜果蔬菜進行設計、製作拼盤
要求造型美觀，有創意，併為拼盤起一個好聽的名字。小朋友能介紹。
家庭知識問答
遊戲規則是：每班選一個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答。回答錯誤，接受懲罰。
親子接力遊戲
運球接力
遊戲方法：四對為一組，家長與孩子分別在跑道的兩端站好，發令後第一人跑到孩子的一端跳10下繩子，然後再把“球”(孩子)運回，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。
袋鼠接力
玩法：每個班四個家庭(每個家庭一大一小)為一隊
單面接力。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速向前跑，繞過標誌杆跑回把接力棒傳給後一位家長。哪隊最先傳遞完即為勝利隊。
甜蜜蜜接力
玩法：1、一個孩子與一個家長進行遊戲，孩子騎著羊角球跳到對面，把角球交給家長，然後家長騎著羊角球跳回來。
2、每次10組親子進行比賽，先到達者取得勝利。
(四)孩子游戲
超人歸來——滑板車接力賽
玩法：1、幼兒每組10人，一邊5人站好隊，一次三組進行比賽。
2、幼兒利用滑板車，採取迎面接力的形式進行。
3、最後一名幼兒先到達終點獲勝。
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