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勞動節活動方案(精選16篇)

欄目: 策劃方案 / 釋出於: / 人氣:2.12W

勞動節活動方案 篇1

一、五一勞動節活動目的:

勞動節活動方案(精選16篇)

為迎接“五一勞動節”的到來,讓小學生們對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導國小生認識周圍的勞動人民,萌發學生熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

二、五一勞動節活動內容:

1、介紹“五·一”國際勞動節。

瞭解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的勞動人民,初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

4、組織學生義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:製作“美麗的花”。

組織學生將自制花朵送老師,並說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現歌曲內容,願意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

勞動節活動方案 篇2

一、活動主題

歡度五一感恩回報千萬家

二、活動時間

20_年5月1日-3日(週六—週一)

三、活動內容

1、驚喜換購僅需1元

超市一次購滿元,憑發票到服務檯加1元換購商品(價值3-5元左右)。

注:服務檯人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集,以免出現誤差。每天將收取金額上交財務,活動結束後,按照上交的現金核查換購商品。

2、獻驚喜禮金送給您

超市一次購物滿68元,收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角,衝減3元現金(海報剪角有效期為20__年5月1日——20__年5月3日);

注:團購及場外個別專櫃不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;

3、買30元送10元現金券

活動內容:超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專櫃/聯誼商業單位)_現金券一張,買60元送2張,多買多送。

四、注意事項

1、現金券只能在指定專櫃使用;

2、現金券在月日至月日期間消費有效;

3、現金券不找零,不兌換現金;

4、購買_專櫃滿_元時使用一張,滿_元時使用2張,依次類推。

5、現金券蓋有本公司公章均為生效;

勞動節活動方案 篇3

活動主題:五一大促銷

活動內容:

一、深呼吸,海的味道

在4月28日到5月7日期間,凡在某各分店購物滿300元的顧客,可進行現場抽獎,抽取幸運____四日遊的名額,到____天涯海角去感受“海的味道”

特等獎2名(5個店共10名)各獎____四日遊名額一個

一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個

二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個

鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠捲一卷

二、服裝打折,自己做主

在4月27日到5月26日期間,凡在某商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折的現金折扣。

活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。

服裝搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。

三、五一驚喜三重奏

一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)

二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某特惠購買指定商品。

三重奏:開心購物幸運有您

5月1日至7日,一次性在某購物滿30元的顧客可參加現場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。

四、“五一”部分特價商品:

五一期間某共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。

勞動節活動方案 篇4

為隆重慶祝“五一”國際勞動節,貫徹落實《漣源市教育系統開展“我們的節日”主題活動實施方案的通知》精神,充分展示我校師生在建立文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風貌,進一步激發廣大師生積極參與“創文”活動的熱情,結合我校實際,經學校研究決定開展“我們的節日--勞動節”主題活動,現提出如下實施方案。

一、指導思想

以黨的xx大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

二、活動主題

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日--勞動節”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。

三、活動目標

1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷,瞭解中華民族優秀傳統文化。

2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

四、活動內容

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。

2、邀請市勞動模範、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事蹟報告會。廣泛宣傳勞模先進事蹟,在全校範圍內掀起學習先進人物、先進事蹟的熱潮。

3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。

5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將建立文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。

7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。

勞動節活動方案 篇5

__飯店五一黃金週促銷活動

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本項優惠有效期由20-年4月28日至20-年5月7日

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勞動節活動方案 篇6

一、促銷目的:利用黃金假期,進行大規模促銷活動,提高產品銷量,消化庫存和換季產品,刺激渠道的活躍性,並有效掌握消費者的顧客資料。

二、促銷物件:頂瓜瓜的目標消費群

三、促銷時間:_年5月1-7日,根據需要可適當提前或者延長促銷區間,以保證促銷活動量接觸消費者

四、促銷城市:全國頂瓜瓜零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業績不好的城市,這麼做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高頂呱呱在當地的銷售業績和知名度。

五、促銷方式:運用強有效的價格利器,採用多重優惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢,凸顯強勢品牌和強勢營銷的風範。

六、促銷主題:購物七天樂,天天都快樂……

勞動節活動方案 篇7

為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展,增強幼兒生活自理能力,體驗自我服務的樂趣,我們小班年段即將開展了“迎五一、愛勞動”親子活動,增進親子交流,做好家園共育工作。

活動安排如下:

一、時間:xx年4月27日(星期五)上午8:30-11:00

二、地點:幼兒園

三、活動內容:

(一)遊戲名稱:我喂媽媽吃果果

遊戲方位:操場草地

遊戲準備:塑料框、水果模型

遊戲玩法:幼兒與家長面對面站在指定的位置上,家長拿塑料簍子,由幼兒從球框裡拿出沙包,並丟擲,家長用塑料簍子接住,多者為勝。

遊戲規則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數。

(二)遊戲名稱:剝花生

遊戲方位:小五班班級門口

遊戲準備:花生若干、湯匙、小碗

遊戲玩法:幼兒負責剝花生並放在碗裡,爸爸媽媽數好有20粒花生米之後,就可以讓孩子用勺子餵給自己吃,花生吃完,計時結束。

遊戲規則:1、幼兒要自己剝,家長不能幫忙。

2、要用勺子喂,不能用手。

(三)遊戲名稱:雙人“舞”

遊戲方位:操場草地

遊戲準備:寶寶襪子五雙

遊戲玩法:寶貝在起點穿好襪子,然後孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點出發先到終點獲勝。

遊戲規則:在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

(四)遊戲名稱:樂“扣”

遊戲方位:小六班早操位置

遊戲準備:成人襯衫10件、小椅子十把

遊戲玩法:家長坐在椅子上,孩子立於跟前,教師指令開始,孩子幫家長穿衣服、係扣子,先完成的為勝者。

遊戲規則:家長不能代替孩子穿衣服、係扣子。

(五)遊戲名稱:切香蕉

遊戲方位:小五班班級教室

遊戲準備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍。

遊戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然後用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。

遊戲規則:香蕉皮必須扔到垃圾桶裡。家長不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。

(六)遊戲名稱:疊疊樂

遊戲方位:跑道

遊戲準備:裝衣籃3個,每個籃子(衣服一件、褲子一件)

遊戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住,將衣服運到指定位置,再進行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。

遊戲規則:在運送衣服過程中,不能用手幫忙。

附註:

1、每位來參加的家長到遊戲入場處拿好自己的票參加活動。

2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個,第二名兩個,第三名一個,最後累計到的印章數到門口獎品處領獎。

3、16-18個印章獎勵風車一個,13-15個沙畫一張,10-12個小支泡泡棒一個,9個以下鼓勵獎貼貼紙一個。

4、每班出一名老師當裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。

勞動節活動方案 篇8

為營造良好的節日氛圍,致力打造“和諧社群、和諧公明”,給外來青工一個展示精神風采的平臺,通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術形式,全方位的展現各自行業勞動者的精神風采。我中心擬於4月下旬在公明廣場舉辦20xx年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來青工文化節文藝晚會,活動方案如下:

一、組織機構組織機構主辦:公明黨工委、辦事處承辦:公明文體中心協辦:公明音樂學會、公明舞蹈學會

二、活動時間:20xx年4月27日(初定)活動時間:活動地點:活動地點:公明廣場

三、工作機構組長:馬秋生(公明黨工委)

副組長:黃建偉(公明宣傳文化辦)組員:陳偉靈(公明文化體育中心)

四、活動內容及節目要求活動內容及節目要求

1、通過各行業從業人員的職業特點、特殊的職業形象和服裝,用藝術的形式展示各自的風采。鼓勵原創節目。鼓勵原創節目鼓勵原創節目

2、整臺晚會時長80分鐘,10個節目,約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主,穿插個別器樂或曲藝類節目。

3、各參演節目的人數在30人以內,走秀、歌舞、器樂、類節目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節目不超過8分鐘。參演節目的伴奏碟均用單曲CD。

4、參演單位:綜治辦:公明應急分隊以武術形式上報一個節目;公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節目。教育系統:公明二幼以舞蹈形式上報一個節目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節目。醫療系統:公明醫院以走秀+歌舞形式上報一個節目;城建辦:社企區:公明老幹中心以歌舞形式上報一個節目;業:公明友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節目

五、活動安排

(一)籌備階段:20xx年3月18日至3月26日,成立活動籌備工作領導小組,制定活動方案,下發活動通知,召開活動協調會。

(二)參演單位完成節目的排練:20xx年3月27日至4月10日

(三)、節目上報階段:20xx年4月10日至4月15日

(四)、演出階段:20xx年4月27日

六、獎項設定

本次活動設節目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個,創作獎1個,優秀表演獎若干。

七、工作要求㈠、提高認識、加強領導。

(一)提高認識、加強領導。提高認識通過舉辦20xx年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節文藝晚會,在全辦事處範圍內營造和諧穩定的社會氛圍,構建和諧公明,給外來青工一個展示精神風采的舞臺。為此,要求各相關單位高度重視,加強領導,落實責任,廣泛發動群眾,組織市民群眾積極參與,確保活動圓滿成功。

(二)精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協辦單位要按照方案的要求做到精心策劃,認真實施,廣泛發動,要以高度的社會責任感,確保任務順利完成,併力求取得更好的社會效果。

(三)制定預案,確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中,要樹立高度的安全意識,確實做到安全有序、萬無一失。要製作安全預案,防患於未然,確保活動安全有序地進行。

勞動節活動方案 篇9

一、時間

20xx年5月1日上午9:00

二、地點:

三、參賽資格

轄區機關企事業單位、中國小校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

四、報名方法

本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社群聯隊;轄區內機關企事業單位、中國小校、部隊等以單位形式參賽。

五、競賽方法

各單位組織20-50人,自制隊旗,在山下統一出發,以團隊為單位,取前3名獎勵,第一名1000元,第二名800元,第三名600元,到終點的單位均可獲贈禮品。

六、其它規定

(一)要求參加登山隊員身體健康;

(二)各參賽隊可統一著裝,佩戴組委會統一製作的號碼牌,自備隊旗;

(三)各參賽隊要設有本隊伍的組織機構,設領隊及安全應急小組,負責做好本隊的安全工作。

(四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始後遲到超過10分鐘作棄權處理,對方自動勝出。

(五)本次比賽的解釋權歸組委會。

勞動節活動方案 篇10

為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展,增強幼兒生活自理能力,體驗自我服務的樂趣,我們小班年段即將開展了“迎五一、愛勞動”親子活動,增進親子交流,做好家園共育工作。活動安排如下:

一、時間:xx年4月27日(星期五)上午8:30—11:00

二、地點:幼兒園

三、活動內容:

(一)遊戲名稱:我喂媽媽吃果果

遊戲方位:操場草地遊戲準備:塑料框、水果模型

遊戲玩法:幼兒與家長面對面站在指定的位置上,家長拿塑料簍子,由幼兒從球框裡拿出沙包,並丟擲,家長用塑料簍子接住,多者為勝。

遊戲規則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數。

(二)遊戲名稱:剝花生

遊戲方位:小五班班級門口

遊戲準備:花生若干、湯匙、小碗遊戲玩法:幼兒負責剝花生並放在碗裡,爸爸媽媽數好有20粒花生米之後,就可以讓孩子用勺子餵給自己吃,花生吃完,計時結束。

遊戲規則:

1、幼兒要自己剝,家長不能幫忙。

2、要用勺子喂,不能用手。

(三)遊戲名稱:雙人“舞”

遊戲方位:操場草地

遊戲準備:寶寶襪子五雙

遊戲玩法:寶貝在起點穿好襪子, 課件,然後孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點出發先到終點獲勝。

遊戲規則:在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

(四)遊戲名稱:樂“扣”

遊戲方位:小六班早操位置

遊戲準備:成人襯衫10件、小椅子十把遊戲玩法:家長坐在椅子上,孩子立於跟前,教師指令開始,孩子幫家長穿衣服、係扣子,先完成的為勝者。

遊戲規則:家長不能代替孩子穿衣服、係扣子。

(五)遊戲名稱:切香蕉

遊戲方位:小五班班級教室

遊戲準備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍。

遊戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然後用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。

遊戲規則:香蕉皮必須扔到垃圾桶裡。家長不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。

(六)遊戲名稱:疊疊樂

遊戲方位:跑道遊戲準備:裝衣籃3個,每個籃子(衣服一件、褲子一件)

遊戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住,將衣服運到指定位置,再進行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。

遊戲規則:在運送衣服過程中,不能用手幫忙。

附註:

1、每位來參加的家長到遊戲入場處拿好自己的票參加活動。

2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個,第二名兩個,第三名一個,最後累計到的印章數到門口獎品處領獎。

3、16-18個印章獎勵風車一個,13-15個沙畫一張,10-12個小支泡泡棒一個,9個以下鼓勵獎貼貼紙一個。

4、每班出一名老師當裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。

勞動節活動方案 篇11

全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓先進模範人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風采,凝聚力量,以優異成績迎接黨的勝利召開。

一、 活動時間

本月“公民義務勞動日”提前到_月__日上午。

二、 參與單位

各村、社群,所屬企事業單位。

三、 主要內容

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建築垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建築工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋後、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶記憶體在的垃圾以及已死樹木、乾枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建築物內外、停車站牌、電線杆上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊汙損的各類廣告、標牌進行清理。

四、 工作要求

1、加強組織領導。各村、社群要落實具體負責這次大行動的領導

和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社群的行動方案,廣泛發動幹部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治,同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,並負責對各村、社群組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

3、加強長效管理。各村、社群要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題,總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的專案、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社群為單位,於_月__日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

勞動節活動方案 篇12

設計意圖:

一年裡有著許多的節日, “五一”勞動節即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯絡,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。

活動目標:

1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

2、瞭解各行各業人們的勞動,並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發幼兒愛勞動的願望。

活動準備:假日裡,佈置幼兒去附近的理髮店理髮,到超市購物等,瞭解人民的勞動。

活動過程:

1、教師介紹五月一日是國際勞動節,知道是所有勞動人民的節日。

2、請幼兒回憶參觀理髮店、超市的情景,進一步瞭解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問:你在這些地方看到了些什麼?他們是怎樣勞動的?

3、幼兒討論,幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問:理髮店的叔叔阿姨都幹些什麼事?沒有他們會怎樣?超市裡叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什麼還要幹?你覺得他們的心情怎樣?為什麼?

4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),並觀察勞動後場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

勞動節活動方案 篇13

20__年,__社群以五一社群聯誼活動為紐帶,以融洽鄰里情為目的,大力開展群眾性社群聯誼文化活動。為確保做好此項工作,社群特制訂如下活動策劃:

一、構築載體創亮點

社群將邀請駐區的單位代表、臨街商戶來參加社群鄰里聯誼活動,使社群內的單位和居民實現資料共享、共駐共建、互相支援、和諧相處。

二、工作方法

按照街道辦事處的工作,緊密聯絡社群初建,因地制宜,認真做好組織實施工作,以豐富多彩的社群聯誼活動為依託,從不同角度合力推進社群鄰里之間的和諧、融洽。

三、開展活動、搭建平臺促交流

充分發揮社群聯誼活動工作小組、文化宣傳隊、駐街單位文藝團體的作用,並結合當前的形勢和國家重大節日,適時地組織開展社群聯誼文化活動。

1、舉辦家庭文化展演、風采展示

為豐富社群居民群眾精神文化生活,增進社群鄰里感情關係,展現社群居民精神面貌。營造建立文明城市和諧、向上的氛圍,舉辦社群文化聯誼活動。由社群組織居民參與的社群鄰里文化聯誼活動,帶動社群建立文明城市活動的高潮。

通過開展現場形式多樣的文藝表演,居民娛樂活動,帶動社群精神文明建立工作,和社群文化展示,形成社群的和諧、積極、向上的文化氛圍。

2、開展喜迎五一聯誼活動

社群計劃在今年的五一國際勞動節,組織社群幹部和轄區鄰里互助積極分子進行五一聯誼活動。通過此次促進居民健身運動,活躍居民業餘生活,健身強體,增進居民間的相互瞭解,提高社群的凝聚力和滲透力,進一步宣傳黨和政府建設社會主義和諧社會的方針政策,進一步激勵廣大居民參加聯誼活動的積極性和主動性,真正發揮社群聯誼活動應有的作用。

3、開展鄰里聯誼運動會

組織舉辦鄰里趣味運動會、新春聯誼會等多種形式來宣傳家庭文化,弘揚文明新風和精神風貌,活動旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關係等,增加溝通交流機會,構建和睦鄰里關係。

4、開展社群鄰里退休老年才藝秀

社群計劃在九九重陽節組織轄區內退休老年人開展一次才藝展示,把社群有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來,為他們提供一次才藝展示的平臺,做到社群老年人老有所養、老有所樂、老有所為,真正發揮好社群老年人這一不可忽視的社群聯誼建設的重要力量。

四、加強引導生活質量

引導居民圍繞建立文明城市,爭做文明市民,大力實施社群鄰里聯誼行動,為和諧家庭建設奠定思想文化教育基礎。陶冶情操,愉悅身心,提高家庭生活質量。建立社群精神文明建設新氛圍。

勞動節活動方案 篇14

為進一步豐富轄區居民的文化生活,提高社群文明程度,展示多元社群文化,建設宜居、文明、祥和的和諧社群,經社群研究決定,在轄區大力開展“打造品牌文化,建設和諧家園”活動。現制定以下五一活動方案:

一、指導思想

本次創品牌文化活動以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,通過打造多種形式的文體隊伍,組織開展形式多樣、內容豐富、居民喜聞樂見的文化活動,展示社群新面貌,打造文明和諧社群。

二、活動內容

(一)設立社群文化藝術節。擬定每年4月份的最後一週為社群文化藝術節,節日期間組織社群文體隊伍開展一些比賽、表演、交流活動。

(二)大力開展廣場文化、樓院文化及家庭才藝展示。組織文體隊伍進樓棟、進家庭及開展社群讀書活動、家庭才藝展示等,動員轄區居民參與活動中來,增強居民對社群文化藝術節的認同感。

(三)開展一次聲樂、器樂比賽活動。為了進一步繁榮社群文化生活,促進社群優秀民樂團隊的交流,推動群眾性民樂的發展和水平的提高,社群定於20xx年元旦期間,舉辦優秀民樂比賽。本次比賽活動的宗旨為:創名牌,促和諧,推普及,樹形象。

(四)開展社群文化交流活動。定期組織開展一些交流活動,豐富活動內容,提升活動水平。組織社群文化隊伍參加一些慶典禮儀活動,努力打造社群特有的文化品牌,使社群文體隊伍逐步走上自我發展、自我完善的道路。

三、工作打算

(一)在現有秧歌隊、太極拳(扇)隊、腰鼓隊等傳統民俗文化隊伍基礎上,新培育發展一批以器樂、聲樂和書畫、美術等為主的文化活動隊伍。吸引更多的社群居民參與到社群文化活動中來,推動社群全民文化活動建設。

(二)社群擬用一個月左右時間對社群文體活動人員進行一次較細緻的排查摸底,對不同愛好的文體人員分類造冊。根據摸底情況,成立不同的文體活動隊伍。條件允許的話,成立社群樂隊。同時通過設立社群舞蹈協會、書法協會、棋友協會等文體組織,組建社群合唱隊、社群器樂隊等活動隊伍,

(三)製作一些文化名片。向有關婚慶公司、禮儀公司發放,提高社群文體隊伍的知名度。

(四)加大宣傳力度。通過新聞媒體、廣播、宣傳櫥窗等宣傳手段和途徑,宣傳社群文體隊伍活動開展情況,提高社群文體隊伍的知名度和居民的認同感。

勞動節活動方案 篇15

一、活動物件:__洗衣店周圍小區的空巢老人及困難業主。

二、活動時間:20__年5月1日—20__年5月7日

三、活動地點:__洗衣各連鎖店

四、活動內容:

(一)__洗衣各連鎖店面,走進社群,進一步開展“關愛從身邊做起”系列活動。活動嚴格按照__洗衣上門服務管理辦法實施。

(二)皮衣保養新攻略(只限現金消費)。

凡在活動期間清洗、保養皮草類(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革類家居用品(皮沙發、汽車真皮座椅等),一律5折。

(三)活動期間辦理會員卡一律8折(折上折)。

五、簡訊、LED內容:

__洗衣於20__年5月1日—20__年5月7日舉辦“健康五一節·愛心衣加衣”__洗衣走社群幫扶活動,凡在活動期間辦理會員卡可享受8折優惠,歡迎惠顧。

六、人員分配:

(1)宣傳負責人:邵__、馬__

(2)幫扶活動實施負責人:曹__

(3)客戶投訴負責人:張__

七、活動前:

負責人:各連鎖店面前臺收銀人員

籌備時間:

1、__洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社群物業聯絡,合理確定幫扶物件(主要針對社群內孤寡老人、弱勢群體)。

2、圍繞活動主題,深入幫扶物件進行走訪調查,詳細瞭解各業主的經濟發展狀況。

3、按需幫助小區空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發套、窗簾等大型物件,並每月定期打電話瞭解洗滌需求且上門收送衣物。

八、活動中:

1、幫扶活動實施負責人對活動專案流程、內容等具體事項的監督操作。

2、活動中出現問題的及時處理。

3、活動當日客戶反饋資訊的收集和處理。

九、活動後:

1、客戶跟蹤調查回訪:活動後通過對客戶的追蹤回訪,統計總結活動得失經驗(負責人:馬__)。

2、活動資料的整理(效果評估):通過活動總結資料的統計(負責人:曹__)、

勞動節活動方案 篇16

為認真貫徹落實黨的十九大精神,充分展示我市廣大職工主人翁精神和主力軍作用,市總工會決定開展形式多樣豐富多彩的系列活動,迎接“五一”國際勞動節到來。具體活動方案如下:

一、活動主題

市總開展慶“五一”系列活動,要以黨的十九大和市第五次黨代會精神為指導,以“頌先進、獻愛心、促發展、建和諧”為主題,努力營造喜迎五一、共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動光榮、創造偉大”的主旋律,按照“職工歡迎、廣泛參與、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓先進模範人物感到自豪,讓困難職工感到溫暖,讓廣大會員感到實惠,振奮精神,展示風采,凝聚力量。

二、活動內容

(一)組織開展“弘揚勞模精神,展現勞模風采”活動

組織廣大職工向身邊的勞動模範學習,大力宣傳弘揚勞模精神。通過鬆原電視臺《勞動者之歌》和_日報《勞模風采》專欄,集中宣傳15名模範人物的先進事蹟,激勵廣大職工在本職崗位上充分發揮主人翁作用。

(二)奉獻愛心,做好扶貧幫困、創業促就業等活動

在“五一”前後大力開展以“服務”為主題送溫暖春風行動,走訪慰問困難職工、一線工人、勞動模範,切實為他們辦實事、解難事、做好事。

(1)在某某困難職工幫扶中心舉辦全民創業促就業現場招聘會暨幫扶救助現場會。

活動現場為困難職工、農民工代表發放幫扶救助卡,同時為到招聘活動現場的求職者發放“就業指南”、“農民工維權手冊”等。

(2)市總領導分別到“_油田石油裝備處”、“_石油化工股份有限公司”、“_醋業有限公司”等企業生產一線慰問勞動工人。同時走訪慰問勞動模範。市總領導分別到_等五個街道走訪慰問。

(3)到市總工會某某村(三項工程)某某縣某某村瞭解備產備耕情況,並送去春耕物資。

(4)在某某職業技術學院舉行“_市總工會職工業餘學校職業技能培訓基地揭牌暨第一期職業技能培訓班開班儀式。具體活動時間、內容根據實際情況確定。

(三)全市模範職工之家、模範職工小家、優秀工會幹部、優秀工會積極分子表彰大會

會議宣佈表彰決定,為獲獎者頒發獎牌、證書,擬設立表彰市級五一勞動獎章10名(今年每年如此),先進典型做事蹟報告,市委領導講話。

(四)職業化工會主席事蹟報告會

首場報告會,由李某某、韓某某、閻某某、李某某4名職業化工會主席做先進事蹟報告。“五一”後,分別到某某舉辦報告會。