為了慶祝五一國際勞動節，以我健康，我快樂為主題，舉行慶祝活動，特作如下方案。
一、領導機構
組長、副組長、成員
二、活動內容
第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽
趣味體育比賽。
三、活動要求
各級組要高度重視，級組長要親身組織、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。
四、工作安排
趣味體育乒乓球比賽場地器材由體育科組負責、會場橫標及攝影由__堅負責。
五、參加辦法和資格
1.每隊報領隊級組長教練各名可兼隊員，隊員名至少有個女隊員。
2.凡在我校教職工，身體健康者均可報名參加比賽
3.報名截止星期五送交體育科組鄧貴良老師。
六、競賽辦法
比賽執行中國乒乓球協會最新審定的《乒乓球競賽規則》。比賽採用五盤三勝制，每盤比賽至少有個女隊員上場，每局分制，每球交換髮球權。
根據抽籤，分小組進行比賽。
第一階段採用分組迴圈賽，取小組前二名進入第二階段比賽第二階段小組前兩名採用交叉賽制，決出至名。
小組賽中如遇二隊積分相等，則相互間競賽勝者名次列前如三隊積分相等，則以整個迴圈賽中的淨勝局數多少決定名次如再相等則以抽籤決定名次。
七、比賽要求
1.領隊教練和隊員要文明參賽，服從規程安排，服從裁判。
2.參賽者應按時參賽，遲到十五分鐘視為棄權。棄權者判負。
八、錄取名次和獎勵
比賽取前十名，第一名獎元，第二名獎元，第三名獎元，第四名獎元，第五至十名獎元。
一、活動目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。
二、組織機構：
領導小組組長：__
副組長：__
成員：__(辦公室成員及工會小組長)
三、(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講
(二)第二項：趣味活動、比賽內容及規則
所有團體專案由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人蔘加，其它部門派一人蔘加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球—— __負責
(1)、單打：各參賽單位選手分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)
2、鬥地主——__負責
(1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑------__負責
(1)、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)
4、摸“福”----__負責
(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。
5、拔 河—— 由__負責
各參賽單位全部隊員參賽，採取抽籤淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
(三)、活動第三項：以上活動完後在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
一、活動時間
20__年_月_日。
二、活動地點
公司籃球場。
三、活動內容
開始前半個小時，公司領導、員工到及嘉賓陸續入場。入場期間，活動現場播放音樂(歡愉的，高昂的)。活動進行時，整臺活動從前至後都要拍攝dv記錄。活動後，凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與。
(2)趣味遊戲(設定獎品)
1.“兩人三足”
遊戲規則：
①每隊選取4--8名隊員，兩個人一組，兩人的其中一隻腳絆綁在一起;
②參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸;
③在遊戲過程中若繩子脫落，哪裡脫落那裡綁好再出發;
④比賽在起點處開始出發，至對面標誌處折回，返回至起點處，再將繩子解後，交給下一組隊員進行比賽，最後以完成時間長短進行排名;
⑤兩人三足，團結你我，友誼第一，比賽第二。
2.“我比劃你來猜”
遊戲規則：
①這個遊戲可由一個小組表演讓大家猜，也可以兩個小組採取對抗的形式進行。各代表隊依次上場，每隊選取4--8名隊員，一個人比劃一個人猜。
②遊戲者排成一列，由主持人把要猜的成語拿給最後一個人看，然後他再讓前面一個人轉過身來看他比劃，不許出聲。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會。
③這樣一直到最後一個人。以猜中詞條的多少，答案正確且最快的一隊獲勝。
3.主題式唱歌遊戲規則：
①主持人規定一個歌曲主題，如主題是“愛”但又不能唱到“愛”字，以“喜萬家”代替主題，唱到“愛”的人接受懲罰。
②主持人說完主題宣佈開始，每隊選取4--8名隊員，在規定時間內依次接唱與主題相關的歌曲。
③為了避免唱錯者不表演節目，主持人提前請寫好懲罰條。如：頭頂橘子不用手扶的情況下，做轉身、踢腿、下蹲等動作;唱惡搞歌曲;用方言學饅頭叫賣聲或是讀出詩詞;吹爆氣球;想下一位受懲罰的人應該怎樣懲罰;讀繞口令。
繞口令：
一面小花鼓，鼓上畫老虎，寶寶敲破鼓，媽媽拿布補，不知是布補鼓，還是布補虎。車上有個盆，盆裡有個瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，還是盆碰瓶。
從前有個小孩叫小杜，上街打醋又買布，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔灑了醋溼了布。
八百標兵奔北坡，北坡炮兵並排跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風吹藤動銅鈴動，風停藤停銅鈴停。
一、時間
20__年5月1日上午9：00。
二、地點
___山。
三、參賽資格
轄區機關企事業單位、中國小校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。
四、報名方法
本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社群聯隊;轄區內機關企事業單位、中國小校、部隊等以單位形式參賽。
五、競賽方法
各單位組織20-50人，自制隊旗，在山下統一出發，以團隊為單位，取前3名獎勵，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品。
六、其它規定
1、要求參加登山隊員身體健康。
2、各參賽隊可統一著裝，佩戴組委會統一製作的號碼牌，自備隊旗。
3、各參賽隊要設有本隊伍的組織機構，設領隊及安全應急小組，負責做好本隊的安全工作。
4、各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始後遲到超過10分鐘作棄權處理，對方自動勝出。
為熱烈慶祝“五一”國際勞動節，豐富和活躍節日期間職工群眾的精神文化生活，團結帶領廣大職工積極投身“四三六”工程的偉大實踐，全面推進湘陰經濟社會平穩較快發展，努力營造團結向上、開拓創新的濃厚氛圍。縣總工會決定在勞動節期間開展慶“五一”系列活動。現將有關事宜安排如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的十_大、十_屆_中全會和上級工會工作會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以推動市民素質提升工程和建立省級文明城市為目標，以健康向上、小型多樣、寓教於樂的文化體育活動為載體，堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，不斷創新和豐富職工文化的形式與內涵，進一步激發和調動我縣廣大職工立足本職、無私奉獻的主人翁責任感，為建設強盛湘陰而努力奮鬥。
二、活動原則
慶五一系列活動以縣總工會主辦的全縣性活動和各基層工會自行舉辦的活動相結合，堅持“隆重熱烈、健康文明、節儉安全、喜慶祥和”和“誰主辦、誰負責”的原則，力求豐富多彩、內容健康、形式多樣，職工群眾廣泛參與。
三、活動內容
“五一”期間，除指導全縣各基層工會組織開展的文化體育活動外，縣總工會將重點舉辦以下活動：
1、繼續深入開展各類勞動競賽活動
“五一”期間，動員和組織廣大職工群眾積極投身“四三六”工程建設，在全縣各重點建設專案、企事業單位，開展賽進度、賽安全、賽質量、賽服務等內容的勞動競賽活動，進一步掀起各類勞動競賽熱潮，努力服務全縣經濟發展。
責任部室：縣總工會經濟工作部
2、開展法制宣傳日活動
“五一”前夕，組織開展“法制宣傳日”活動，緊緊圍繞《工會法》、《勞動法》、《職工代表大會條例》、《企業工會工作條例》《企業工資集體協商條例》等內容，真正做到面對面向職工宣傳和講解，讓職工瞭解更多惠民、便民政策和法律法規。積極營造法制宣傳和自覺學法守法用法的良好社會氛圍，增強職工自我保護、依法維權的意識。
責任部室：縣總工會辦公室
3、組織開展困難女職工健康檢查活動
根據市總女工委組織開展困難女職工“十送關愛”行動的統一部署，不斷實現好、維護好、發展好廣大女職工的根本利益，加大對困難女職工的幫扶力度，維護女職工隊伍穩定。在五一期間，組織200名困難女職工開展女性健康檢查活動。
責任部室：縣總工會女職工部
4、舉辦工會會員優惠活動
為熱烈慶祝五一國際勞動節，更加貼近工會會員生活，給廣大工會會員做一件實實在在的好事，提高企業建立工會組織的熱情和職工入會的積極性，增強工會組織的向心力、凝聚力，聯合湘陰移動，向600多名工會會員，開展“情繫湘陰”贈送手機優惠活動。
責任部室：縣總工會辦公室
5、開展“迎五一、訪勞模”大走訪活動
認真貫徹落實上級工會“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層活動”要求，組織機關幹職工開展“迎五一、訪勞模”大走訪活動，及時瞭解勞模情況，幫助解決勞模生產生活中遇到的困難和問題，大力弘揚勞模精神，營造尊重勞模、學習勞模、爭當勞模的社會氛圍。
責任部室：縣總工會經濟工作部
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。組織實施好慶“五一”系列活動，是我縣各級工會以實際行動參與文化大繁榮大發展，為和諧湘陰做貢獻的一項重要政治任務。各級工會要認真按照活動方案的具體安排，積極配合組織好各項活動。要結合本部門、本單位的實際，積極爭取同級黨政支援，組織開展職工群眾喜聞樂見、小型多樣的文體活動，豐富職工文化生活，推進職工文化建設，增強基層工會活力。
2、突出主題，務求實效。各級工會在活動中要充分發揮工會組織在“文化大發展大繁榮”中的積極作用，要不斷創新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績，大力營造“咱們工人有力量，咱們工會有作為”的時代主旋律，動員引導廣大職工進一步弘揚勞模精神，展示主人翁風采，再創新業績。
3、廣泛宣傳，擴大影響。各級工會要在節日期間懸掛宣傳橫幅，通過電視、廣播、報紙、宣傳欄等多種宣傳載體，深入宣傳全縣各級工會在加強職工文化建設中取得的成就，深入宣傳廣大職工投身改革、無私奉獻的主人翁風采，深入宣傳勞動模範引領示範、銳意進取的高尚情操，共同營造濃厚的文化輿論氛圍。
4、做好安排和總結，及時上報。各級工會請於4月30日前將本單位、本系統的主題活動報縣總工會辦公室，請於5月12日前將開展活動的情況以文字的形式報縣總工會辦公室，年底縣總工會將以此作為考核各單位年度工會工作目標任務完成情況的重要依據。
一、活動時間
20__年_月_日10：00分
二、活動地點
綠色世界
景點簡介：綠色世界地處__市__區，景區內綠樹成蔭，鳥語花香，自然景色十分優美。遊客可以在此觀賞到無土栽培的植物、__多個品種的溫室異國花卉和__多個品種的果樹，此外還有寓教於遊的傳統農業展覽和現代農業展覽。綠色世界以返璞歸真、迴歸自然為主題，正成為城市綠色公園和現代化農業樣板。綠色世界最有名的還是這裡的鳥語林，園中園鳥語林是一個大型的鳥類觀賞和鳥藝表演樂園，園內根據各種鳥類的不同生活習性，放養各種鳥類__多種近___只，鳥語林是集鳥類觀賞、表演及科普教育為一體的休閒遊樂專案。
三、活動形式
遊園及娛樂。
四、活動發起
負責人：_總、___。
五、參加人員
辦公室各部門及客服人員。(人數待定)
六、活動流程
10：30所有參予活動人員在公司樓下集合，公司統一組織車輛，外圍區域亦可單獨前往綠色世界植物園。
11：00到達植物園集合點，參加活動人員作好準備活動。
11：00-14：00遊園。
14：00-15：00自由活動，休息。
15：00-17：30集體活動。
17：30集合，返回公司。
18：00聚餐-燒烤，地點待定。
七、集體活動(節目兩個)
主持人：___。
⑴共同分擔(兩人或多人一組站起遊戲)通過成語接龍失敗者產生遊戲角色。用時約30分鐘。鍛鍊大家共同面對困難，解決問題的能力。道具(舊報紙)其餘同事圍觀，表演者在圈中進行。參與人數2-5人，視具體情況而定。
⑵遊戲“皇帝的旨意”道具撲克牌一副，舊報紙若干，進行約30分鐘。
以上表現突出者由主持人頒發小獎品若干。
知識競技環節：約一小時。
參與人員分客服隊、辦公室隊一組四人，採取競答方式進行，題目由主持人另文提供。
八、注意事項
1、為方便活動，請參加活動的人員儘量穿運動服裝。
2、活動過程中注意安全，離隊需徵求活動組織人同意。
3、保持團隊安全距離，前後保持聯絡，體現互幫互助的精神。
4、注意環保，勿隨手丟棄垃圾、損壞樹木。
九、其他
1、紀念品(表現突出優勝獎兩名，男女各一)筆記本一個，紀念品苦幹，撲克2副，__準備。
2、活動安全顧問_總、攝影師__。
3、活動如略有出入以主持人現場組織為準。
4、中餐自行解決，公司準備水每人2瓶，麵包每人2袋，__準備。
5、__準備車輛，聯絡車輛。
一、簡介
本次活動是慶五一勞動節趣味運動會，以小組為單位組織公司職工參賽，每位小組成員參賽專案不能超過兩項。小組負責人需要在周_中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽專案交到公司。
召開時間：5月1日上午九點至下午五點。
召開地點：__縣體委。
具體小組及負責人：
___專案組(__)__國際專案組(__)___專案組(__)___局專案組(__)公司領導組(__)__代表組(__)
工作人員：各位工會委員。
考勤：__。
統計：__。
發放禮品：__。
裁判：___、__、___。
二、趣味運動會運動專案
1、乒乓球投籃：各個小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。
2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度)，計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數，然後計算三位職工的總數，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先後，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。
三、獎品
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統計的參賽名單和參賽專案發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束後交到羅崢榮處，並領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。
一、指導思想
國際勞動節又稱“五一國際勞動節”，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合共青團工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這麼注重勞動節。
二、活動目的
1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，並引導大家向團組織靠攏， 做一個優秀的共青團員。
四、活動方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
五、活動時間
六、活動物件
南京高等職業技術學校xx班全體學生
七、活動地點
南京紫金山風景區
八、活動前期準備
1.首先發放調查問卷，瞭解同學們對此次活動的看法。
2.在網上發起投票活動，引導網友積極獻言獻策。
3.召開班委會，並指定負責人。
4.與紫金山風景區負責人聯絡並討論接待問題。
一、指導思想
以黨的精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“我勞動、我快樂”為活動主題，結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
二、活動主題
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。
三、活動目標
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷，瞭解中華民族優秀傳統文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
四、活動內容
1、舉辦慶“五一”系列活動，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。
2、邀請市勞動模範、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事蹟報告會。廣泛宣傳勞模先進事蹟，在全校範圍內掀起學習先進人物、先進事蹟的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初)，提高廣大學生的團隊協作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將建立文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛生義務勞動，發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生，清除衛生死角，為師生創造舒適的學習生活環境。
7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的能力。
五、主要措施。
1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發出號召，提高認識，明確活動的重要性。
組長：___副組長：___
組員：___ __ ___
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結，表彰先進，充分發揮榜樣作用。
一、活動意義
為了活躍公司職工的文體生活，培養團結合作、頑強進取的團隊精神，致力於為員工打造更好的互助交流的平臺，從而為公司的發展貢獻更多的力量，本著友誼第一，比賽第二，重在參與的原則舉行職工五一文體競技比賽。具體方案如下：
二、活動概況
1.參賽範圍：___全體職工。
2.報名時間：4月__日——5月__日。
3.報名方式：所有參賽選手將選手姓名(組隊比賽的需報回隊友姓名)、 參賽專案統一報回___辦公室。
4.比賽日程：拱豬比賽(三樓大教室)4月_日上午。
乒乓球比賽(停車場)4月_日下午。
象棋比賽(三樓大教室)4月_日上午。
羽毛球比賽(訓練場)4月__日下午。
三、比賽細則
1.乒乓球比賽
①比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽，採用11分制，即雙方分數先達11分者勝，3局2勝;
②比賽採取抽籤形式，分組根據實際報名人數議定;
③獎項設定：男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應獎勵。
2.拱豬比賽
①比賽進行單輪淘汰賽，3局2勝;
②比賽採取抽籤形式，分組根據實際報名人數議定;
③獎項設定：比賽前三名(組)分別給予相應獎勵。
3.羽毛球比賽
①比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽，採用11分制，即雙方分數先達11分者勝，3局2勝;
②比賽採取抽籤形式，分組根據實際報名人數議定;
③獎項設定：男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應獎勵。
4.象棋比賽
①比賽進行單輪淘汰賽，3局2勝;
②比賽採取抽籤形式，分組根據實際報名人數議定;
③獎項設定：比賽前三名分別給予相應獎勵。
一、活動目標
1、讓學生了解五一節的由來、意義。
2、讓學生了解中國的五一勞動節。
3、讓學生了解並關愛中國各年代的勞模，並樹立向他們學習的思想。
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活。
5、培養學生熱愛勞動的良好品質，並以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。
二、活動時間
20____年__月____日至20____年__月__日。
三、活動主題
勞動光榮，奉獻最美。
四、活動物件
全體學生。
五、活動設計
(一)召開主題班會
向學生宣傳五一節的由來及意義。
(二)舉辦手抄報比賽
各班分別製作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班__份)
(三)徵文活動(三至六年級)
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎徵文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少於____字。__月__日之前上交。(每班__篇)
活動分析：針對20__年五一活動分析，__年五一企事業單位放假時間為3天，五一節日期間，各商家打折讓利銷售畢爭的黃金季節，讓我們做起紅紅火火的假日銷售，讓消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在五一期間內進行消費。為了引導消費，激發節日衝動性消費，並且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升__的企業形象及以文經商的特點，特舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的慾望。樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風範。擬策劃以下"繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限"五一節日主題系列活動，活動方案如下：
一、活動時間：4月30日(週三)---5月4日(週日)
二、活動主體：真情大奉送五一樂翻天購物旅遊歡樂無限
三、活動內容：
1.購物旅遊歡樂無限：
2.慶五一會員有禮金牌會員免費遊：
3.__夏季服裝週：
四、系列活動內容：
方案甲：(一)購物旅遊歡樂無限
為在五一黃金週提升__人氣，創造銷售佳績，特舉辦"黃金五月大旅遊歡樂五一樂無限"即購物贈五一情侶、全家旅遊套票活動。黃金屋一期間，穿著類、百貨類全場8折起。(超市、明示商品不打折，可參加旅遊活動)
實施細則：
①活動期間，凡當日累計購物滿__元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅遊單人票一張。(不累計贈送)
②活動期間，凡當日累計購物滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
③活動期間，凡當日累計購物滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅遊標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)
④活動期間，凡當日累計購物滿5000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅遊標準套票(限四人)一張。(不累計贈送)
方案乙：黃金五一歡樂購購物返券歡樂遊
為在五一黃金週提升__人氣，創造銷售佳績，特舉辦"黃金五一歡樂購購物返券歡樂遊"活動，穿著類、百貨類滿100贈20元購物券，單票滿100元，超市滿50元即可參加抽獎旅遊活動。(超市、明示商品不參加)
實施細則：
一等獎：____
二等獎：____
三等獎：____
四等獎：____
(二)慶五一會員有禮金牌會員免費遊
為感謝金牌會員多年來對__的支援，截止至4月30日，會員卡累計購物積分排名前10名的金牌會員，憑會員積分卡及身份證登記於4月30日——5月4日期間，領取幸福之家(限三人)豪華旅遊套票一張。
(三)__夏季服裝週
活動期間，特推出夏季品牌服飾精品靜態展及現場時裝模特走秀，參展品牌可在t型臺的兩側設立形象展位，介紹品牌歷史、服飾風格，營造時裝週的氛圍。
本文內容：
一、活動目的
1、喚醒沉睡顧客，並促進老顧客轉介紹購買
2、帶動五一及母親節的銷量
3、提升品牌影響力
二、活動時間：4月30日——5月2日
三、活動主題：”五”重大禮，”一”購到底
四、活動內容：
1、曾經買過，一定送：老顧客憑任何購物憑證，到店即可獲贈單層保溫飯盒一個;
2、現在來買，立刻送：購買一條送雙層保溫飯盒一個，購買兩條送不鏽鋼湯鍋一個，購買三條送自動旋轉拖布桶一個;
3、預訂產品，就能送：五一節後緊跟著就是母親節，凡是在母親節預定購買的顧客，即可獲贈油壺一個，並可在母親節當日購買時，享受”5。2。1”的紅包返利(紅包內5元、2元、1元各一張，共8元);
4、特款產品，特價送：分店需處理的產品，顧客可特價購買，價格分店自定;
5、即使不買，還能送：
1)老顧客轉介紹成功購買，即可獲贈雙層保溫飯盒一個;
2)只要在朋友圈轉發活動，即可獲贈油壺一個;
備註：本活動內容與儲值活動、貴賓9折可同時參與
通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
一、活動主題
我勞動，我光榮;我自理，我能幹
二、活動內容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮
2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時間：_月_日前上交，逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裡沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本週學習有關“勞動光榮”的歌曲。
2、週五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
三、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實佈置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。
一、活動目的
認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養學生獨立生活的自立，並掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
二、活動過程
出旗儀式
1、整隊集合，各小組清點人數、徵求輔導員意見、中隊長宣佈開始
2、出旗、敬隊禮
3、齊唱隊歌
三、活動內容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得幹家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?
全班同學(齊)：是!
主持人：那麼我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(齊)：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎麼做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上臺講故事。
主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎麼說的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
勞動創造世界。——馬克思
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣佈競賽規則。
組織委員：(1)服從裁判，要求在規定時間內完成專案。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。
文體委員：(舉起第一個競賽專案牌)
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
裁判評定，宣佈第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕釦和擺用品”的比賽)
主持人：現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛鍊，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式
1、呼號。(輔導員：準備著，為共產主義事業而奮鬥!隊員：時刻準備著!)
2、退旗。
3、宣佈活動結束。
活動目的：
1、在遊戲情境中學習整理書包裡面的物品。
2、知道分類整齊地擺放物品才顯得整潔。
3、培養幼兒自己的事情自己做。
活動準備：
1、書包、物品玩具若干。2。小紅旗若干面。
活動過程：
一、出示兩個書包，與幼兒探討哪個書包更整潔。
1、師：今天老師帶來兩個書包，小朋友看看，這兩個書包你們喜歡哪一個?為什麼?
2、幼兒自由回答。
3、教師小結：第一個書包裡面的書放得很整齊，第二個書包裡面的書是亂糟糟的。
二、教師示範後引導幼兒動手整理書包。
1、教師示範整理書包，並講解應該如何整理，書包才會很整齊。
2、採取比賽的方式，請幼兒動手整理書包，教師觀察幼兒整理的情況。
三、請你來評選
教師帶領幼兒去觀看比賽幼兒整理的書包，選出“最整潔的書包”，評選“禮儀國小童”，並獎勵小紅旗一面。
四、小結
剛才小朋友都很棒，都能把書包整理得很好。希望小朋友以後都能像今天整理書包一樣，也能把自己其它的東西也整理好，知禮懂禮孩提聰，爭當禮儀國小童!
活動延伸：利用區域活動時間，請幼兒整理班級的圖書、玩具。
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