一、活動背景:
為了給新時代城建學子提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。
二、活動主題:激揚青春放飛夢想
三、活動目的:
為全校同學提供一個鍛鍊自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課餘生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。
四、活動原則:
以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的'角度和方式表達對青春的不同理解。
五、活動內容:
(一)比賽時間：20__年_月_日(星期二)(二)比賽地點：學術報告廳
(三)比賽形式：由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽籤題目由學習部負責)
1、已備演講(5分鐘)：選手根據指定的主題自擬題目進行演講;
2、即興演講(3分鐘)：選手根據現場抽籤得到的題目進行演講;
3、即興問答(回答2分鐘
...
一、活動目的:
回想在歷史的長河中，有多少仁人志士，為了正義的事業而拋家舍業，離妻別子;它們為了歷史的進步而拋頭顱，灑熱血。歷史在進步，文明在進步，人們在一步一步的走向自由，而他們化作了這條路上的基石，化作了把心臟取出來為大家照亮的.勇士。在清明節來臨之際為了豐富校園文化生活，發展和提高學生的誦讀能力，培養學生熱愛祖國語言文字的情感，提高學生語文素養，學校特舉辦緬懷革命先烈演講比賽。
二、參賽物件：
1—6年級每班2名學生(各班語文教師確參賽人員。)
三、活動要求：
1、比賽誦讀內容為自選。內容從本學期所學課文中選取，也可以是詩歌、兒歌、散文等，還可以從課外讀物中選取。各班內容的朗誦必須脫稿，時間不超過2分鐘。
2、每次場內只有1名選手進入，其餘選手在場外等候，聽從老師排程。前一名選手在比賽時，後一名選手做準備。選手比完賽後,離開比賽場地。
3、比賽分年級進行，採用10分制計分。
4、比賽時可以根據朗誦內容自己配樂(由班主任決定)。
5、觀看比賽的班級注意會場紀律，如有違紀者每人每次扣0.5分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補賽，不計成績。以上內容均將納入團體獎的計分。
四、時間安排：
9月10日上午比賽。
五、獎勵辦法：
1、不分年級設團體一、二,三等獎。
2、分(低高組)年級設個人一、二、三等獎。
六、評比標準：
(一)內容(1分)
自選朗誦作品的內容健康向上、充實生動、有真情實意。
(二)普通話(5分)
1、語音：(共3分)
準確(發音標準、清晰自然，音質好且清脆洪亮)3分，
較準確2分，
基本準確1分。
2、語調、語速、流暢度：(2分)
普通話語調標準，語速、停連、輕重格式處理恰當，節奏鮮明，表達流暢(不磕巴、不回讀)。
(三)情感表達(3分)
情感豐富到位，表達樸實自然，表情生動，態勢語設計恰當。自選內容能採用脫稿朗誦的方式。
(四)颱風(1分)
1、服裝得體，自然大方(0.5分)
2、上下場致意、答謝(0.5分)
北師大學株洲附校“感恩教育”主題演講比賽活動方案為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課餘文化生活，讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和麵向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛鍊，展現新時代青年風采，根據我校關於開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定於9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜公佈如下：
一、主辦部門：
學工處、學校教研室、語文組承辦
二、演講形式
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
三、參賽物件：
各年級通過初選，選派5名學生參加學部決賽。
四、比賽時間：
20xx年9月28日（星期五下午6——7節課）比賽地點：圖書室前大理石廣場
五、比賽規則：
1、本次比賽採用限時演講，時間限為4―6分鐘。
2、決賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿
4、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規範。
六、評分標準：
（一）、演講內容（35分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2、材料真實、典型、新穎，事蹟感人、例項生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神（10分）
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二）、語言表達（35分）
1、演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三）、形象風度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四）、綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
（五）、會場效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（共15名）
八、演講比賽活動流程
1、比賽安排
活動組長：吳炳金
會場佈置：學工處
主持：待定
評委組：周崇典、吳炳金、馬軍、黃建華、李林華、廖勇、唐瓊
總計分：九年級（1）班學生兩人
2、比賽流程：
1、佈置會場
2、升國旗
3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準
4、演講開始
5、公佈比賽結果，頒獎
6、活動總結
7、比賽結束
一、比賽內容與時間
1、內容：以"愛祖國，愛家鄉，愛學校"為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20cc年5月16日
3、地點：2個實驗班
4、參賽人員：
實驗班全體成員
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：
評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其餘為三等獎。學校統一頒發證書。
7、決賽獎勵辦法：
每段推選出的一等獎選手，參加學校範圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，並在學校宣傳欄中進行風采展示
二、活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：各年級組織初賽
（一）選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現國小生的良好風貌
2、吐字清晰，普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容感人
（二）各年級按要求自行進行初賽、並推選優秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優勝選手總決賽
（一）比賽環節
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的.某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
（二）評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容（30%）：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音巨集亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情（20%）：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，比賽者演講稿1份。
一、活動主題：“新時代 新青年 新五四”
二、活動目的：政法系團總支學生會為豐富同學們課餘生活，鍛鍊口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才;
三、承辦單位：政法系團總支學生會 四、參加物件：政法系全體師生
五、活動時間、地點：4月23日、地點待定
六、活動要求：
1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯絡方式，演講篇目;
2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。於201x年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處;
3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格;
4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排：
(一)預賽時間：4月23日至4月27日
(二)決賽時間：5月4日
七、活動過程安排：
1、由六盤水師範學院政法系團總支學生會於4月16日前向各班釋出關於此次演講比賽的通知;
2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;
3、確定比賽場地;
4、邀請評委;
5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽籤，5月4日上午布臵場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽;
八、評分要嚴格遵照評分標準。每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)
評分標準：
1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美(4.5分)
2、表達清楚、語言流暢、聲情並茂(2分)
3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
九、比賽流程
1、領導講話致辭;
2、參賽者依次演講;
3、評委點評;
4、頒獎;
5、合影留戀。
注：(流程中可適當加入一至二個表演節目)
十、獎項設臵
一等獎一名，獎金100元並頒發證書;
二等獎二名，獎金80元並頒發證書;
三等獎三名，獎金50元並頒發證書;
優秀獎若干;僅頒發證書;
十一、附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案 附件二：政法系20xx年五四演講比賽經費預算表
關於各小組在五四演講比賽活動中任務職責
一、五四比賽籌備工作領導小組
組 長：蔡娟老師
副組長：劉銳、甘麗
組 員：孟靜、顧懷金
領導小組下設七個專項工作組，具體安排如下：
(一)比賽指導組
組 長：張靜、張海燕
成 員： 付恩洪
職 責：負責比賽安排;負責各比賽指導;負責演講場地設計安排。
(二)現場策劃組
組 長：楊磊、韓鴻志
成 員：部門成員
職 責：負責音響、燈光的聯絡落實;負責舞臺背景設計與製作;負責橫幅的製作與懸掛;負責禮儀的安排。
(三)祕書工作組
組 長：甘麗
成 員：組織部、學習部
職 責：負責選定主持人;負責審定主持詞;負責比賽領導邀請工作;負責起草領導講話稿;負責有關通知的下發;比賽時統分、算分工作。
(四)後勤工作組 組 長：韓戀、王兵 成 員：部門成員
職 責：負責觀眾席的劃分;負責飲用水的購買;負責領導席的佈置;負責觀眾道具的購買。
(五)攝影攝像組 組 長：羅仁俊 成 員：部門成員
職 責：負責比賽晚會拍照、攝像等工作。 (六)觀眾組織組 組 長: 付恩洪 成 員： 部門成員
職 責：負責組織學生按時到場觀看比賽;負責安排護校隊隊員維護觀眾秩序。
(八)經費籌備組 組長：馬濤
成員：可以自由組合進行資金籌備 職責：負責活動經費的籌備，做好與贊助商的聯絡並拉好贊助，負責邀請贊助商參與比賽並幫助贊助商做好廣告宣傳
二、各工作組工作完成時間要求見下表：(略)
政法系五四演講比賽與贊助商合作方案 尊敬的贊助商：
政法系於201x年5月4日舉辦政法系五四演講比賽，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我係五四演講比賽的可行性進行深入瞭解，我們為貴公司作此贊助可行性報告。
一、可行性分析
1、本次演講比賽活動得到學院團委和政法系領導的大力支援，參與人數多，規模大，吸引全院同學觀看，推動校園體育的發展，引起全校性的轟動
2、在校大學生達7000餘人流動量大，為貴公司宣傳的成效更明顯。
二、宣傳方式(具體由政法系學生會宣傳部負責)
1、用八條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)
2、在校醒目位臵, 強力推介貴公司的名稱,標誌及開展的活動標語.、我們將在此次活動的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)
三、宣傳效應:
希望本次活動的吸引效能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利
1.海報註明"本次活動由*公司贊助舉辦。 (由貴公司提供)
2橫幅有標明贊助商
3增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展
4擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場佔有率。 通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關係，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以後的工作為貴公司提供更大支援。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動，期望貴公司儘快回覆.期待您的加入!合作愉快!
附：1、作為固定資產的物品自購買之日起使用年限至少為三年。
2、不屬於固定資產但以後還能使用一定時間的物品，必須在備註中寫明使用時間。
3、此經費預算表必須有學生會生活部及系相關負責人的簽字，否則無效。
一、社團簡介
（一）社團宗旨及專案的目標
法學院志強社，首先發揮地理位置的優勢，與法律專業結合，發展這個專業性專案，凸顯了我社的專業特色；志強社，志存高遠，自強不息，社內人員始終堅持自強自信的理念，將一個完全創新的專案建立發展起來，正是考驗志強內涵的時候，當建立了我們自身的品牌活動，更多的成員會為成為我社的“志強演講”而自豪。
（二）社團的歷史
本社在學院分團委和學校志強社的雙重領導下，於XX年成立，社團以“關注你我，自立自強”為口號，以“全心全意為貧困生服務”為根本宗旨，以“志存高遠，自強不息”為理念，開展義務服務、愛心義教、關愛孤寡老人、留守兒童等活動。社團的發展至今大致分為五個階段：
1、XX年9月到XX年9月，是社團組建時期。在這一時期，社團發展還不成熟，處於宣傳階段。
2、XX年10月到XX年9月，是社團逐步成型時期。初步建立起以社長部為核心的社團體系，下設有宣傳部、外聯部、素拓部和組織部四個部門。
3、XX年10月到XX年9月，是社團發展逐步成熟時期。在學院學生社團當中有了一定的影響，積極同學院其他兄弟社團一起開展活動，擴大宣傳。
4、XX年10月至XX年6月,社團進取及擴大影響力階段。
XX年4月22日承辦了法學院金劍之光法律文化節的一個特色活動，這充分說明了我們社團的各方面的能力了都達到一定程度，等到了學院的肯定。
5、XX年6月至今，社團創新與獨立開展符合社團自身活動時期，同時也是一個重要轉型期。
（三）社團的組織架構
法學院志強社由五大部門組成，分別是社長部、辦公室宣傳部、組織部、外聯部、及事業部。參照本次活動開展流程，暫分為宣傳組、物資組、外聯組、嘉賓組、材料資訊組。
二、本次演講比賽方案分析
（一）該比賽專案的背景
隨著中國社會經濟的不斷髮展，如今的大學生面臨著巨大的就業壓力，很多人在物慾橫流的現實當中漸漸迷失自我，特別是，社會把80、90的一代評價為頹廢的'一代和“缺仰”的一代。不幸的是，很多人卻甘願接受這樣的評價，人生觀，價值觀嚴重扭曲，更是加深了社會對我們當代大學生的誤解和失望。
“天行健，君子以自強不息。”一直都是志強社的最高信仰，也是所有中國人從古至今的民族信仰。我社在堅持以在校大學生尤其是貧困生為主體地位的前提下，充分尊重其自主性和與參與性，通過迴圈式比賽，以演講的形式，充分調動大學生的積極性，為他們提供一個很好的展現自我風采的機會。幫助大學生提高自身素質和技能，增強自尊心和自信心，積極弘揚大學生的自立、自強精神，打破社會評價的誤區，向人們展示當代大學生的魅力和風采，並在展示的過程中找到自我。讓所有大學生敢於“本我、自我、超我”，我們不是頹廢的一代，我們更不是“缺仰”的一代，我們是希望的一代，是自強的一代，是超越的一代！
（二）本次演講主題和內容
此次的志強演講的主題是“本我、自我、超我”。該主題源於社會學專業中的一個人性心理髮展關係的理念，是圍繞“服務精神”而提出的。我們認為該理念的價值不僅限於社會工作專業學生價值當中，更是應該體現在全校甚至是全社會中得到體現。我們希望通過這次的志強演講，將“本我、自我、超我”的精神傳播到整個校園中。
（三）本次演講宣言
用“本我”的心態端正80，90的生活方式和處事態度
用“自我”的個性張揚80，90的豐富想象和激情洋溢
用“超我”的自信傳遞80，90的與眾不同與獨立堅強
（四）專案具體目標
增強貧困大學生和80，90後大學生的自尊心和自信心，提高他們的綜合素質、競爭力和創造力，幫助大學生走出誤區，找到自己的人生信仰，弘揚自尊、自立、自強的民族精神。鼓勵他們敢於展示自我，超越自我，為他們的成長畫上金色的一筆。也為了讓社會走出對當代大學生評價的誤區，更好地讓社會為中國教育事業提供更多更好的條件打下基礎
（五）專案資源方分析
1、涉及的各類資源方
參賽者，廣西師範大學大學生志強社、各學院志強分社，企業、商家，老師，各學院代表，“志強杯演講”比賽歷屆獲獎者等。
2、資源方
資源方
可提供的支援和幫助
參賽者
參賽源，是整個演講比賽的主要參與者，是活躍專案的最大資源方他們中很多人來自各個地方，可能家庭方面不怎麼好，但是他們身上的優點值得我們學習，需要表現出來為他們提供一個能夠展現自我的舞臺增強其自尊心和自信心
志強總社
完整的組織機構，宗旨是全心全意為在校生服務，具有多年舉辦志強活動的整體經驗通過組織這個活動，進一步充實社團需求，加大幫助力度，在活動中更好的完成活動的流程製作，積累經驗通過各種活動和途徑，提高廣大大學生，尤其是貧困大學生的個人能力和綜合素質
企業商家
在追求利益的同時也在回報社會進行社會公益利用大學這個市場，通過贊助活動，拉近與生源的關係，打下市場物質、資金、人員、崗位
老師
邀請為嘉賓和評委，關心學生，支援學生活動要求舉辦的活動能夠有意義，能夠使學生成長提供鼓勵與建議，讓學生能更清楚認識自己
志強分社
在各學院有一定的群眾基礎，骨幹人員工作能力強社團活動的經費支援，總社的正確領導，廣大學生的積極參與通過宣傳，積極配合活動舉辦，鼓勵本學院人員參加演講比賽
志強之星
學習成績優秀，綜合素質高，工作能力強。想多參加社會實踐，展示、提升自己的能力，畢業後更好地承擔責任.奮進的榜樣，嘉賓，評委。
歷屆“志強演講”比賽獲獎者
經驗豐富，能給參賽選手幫助，語言表達能力強，綜合素質高通過本屆承辦方的採訪活動，配合製作視訊，為本次參賽選手，加油鼓勁能夠通過自己親身經歷給選手及其他人更多幫助
3、資源獲娶維護方案
（1）在校大學生方面：通過各種在食堂、校報、廣播站等地方宣傳，吸引廣大師生參與此次演講比賽，並藉此擴大“志強杯”演講比賽的知名度與影響力，為專案的延續打好基礎
（2）嘉賓評委方面：通過獲取志強總社品牌活動“志強之星”優秀的參賽人員資料，以及歷屆“志強杯”演講比賽獲獎選手資料，誠摯邀請他們加入我們的活動。通過充分闡述我們此次旨在提高在校大學生語言表達能力，提高大學生綜合素質的活動目的，力爭得到老師們的支援，對我們的活動給予幫助和指導。
（3）企業方面：加強與企業的溝通聯絡，在雙方互利的前提下，讓企業給我們的活動提供物質、資金方面的幫助，加強對企業的宣傳，以便達到企業盈利的目的，最終實現互利共贏。外聯人員整理儲存好現有企業資料，並不斷擴大企業資源。
（4）志強社方面：加強幹部人員能力和素質等方面的培訓，積極吸收各方面優秀人員，為社團的發展出謀劃策；充分重視和利用會員資源。
（5）志強社兄弟分社方面：加強與各分社的聯絡，與兄弟社團建立起互幫互助的良好氛圍。
（6）此專案我們會及時上報到有關部門，及時向有關部門彙報我們的工作進度和情況，並認真總結和反思，發現不足，及時改進。
一、活動目的：
通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義：
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展示我係新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我係特舉辦了以“我的`大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動物件：
測繪工程系全體同學
四、活動主題：
我的大學我做主
五、主辦：
測繪工程系學生會
協辦：測繪工程系系學生會組織部
六、活動時間：
待定
七、活動地點：
待定
八、賽前準備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題並做好標籤;
4、提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、聯絡宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式：
演講
十、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權。
主辦：人力資源部
協辦：廠務部、技術營業部、財務部
一、主題
展辰達·二次創業·我
二、介紹
本次大賽是北展公司“展辰達·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心裡上激發員工對展辰事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。
“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有夥伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自1996年至xx年，七年風雨!我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的'思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。” (陳金山總經理《對北京展辰達化工有限公司發展的思考—供我的夥伴們討論》)。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進展辰達新一輪創業而努力奮鬥!
讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!
三、顧問
陳金山孫金秋
四、策劃
人力資源部
五、指導
熊光文
六、賽程安排
1、比賽地點：公司培訓室
2、比賽時間：(待定)
3、參賽選手：
①各部門主管、副經理;
②各部門、各班組選派的職員工代表。
4、比賽形式：
①主題演講;
②即興演講。
七、獎勵
大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。
八、操作要求(詳見具體工作安排部分)
九、比賽程式
(一)宣佈比賽開始
(二)全體起立
(三)介紹來賓，評委及本次大賽情況
(四)比賽開始(3-5分鐘/人)
(五)比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答
(六)講評
(七)總經理講話 (同時統分)
(八)發獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)
(九)領導、來賓和評委退場
(十)宣佈比賽結束，其他職員工按序退場
十、大賽評委(暫定)
(一)總經理陳金山
(二)常務副總經理孫金秋
(三)廠務部經理鄒波
(四)技術營業部經理劉建平
十一、特邀嘉賓(待定)
十三、宣傳聯絡(待定)
演講期間各項工作的具體要求和分工
流程：
1、參賽選手抽取參賽序號
2、主持人介紹參賽評委
3、主持人宣讀演講比賽規則
4、按序號進行精彩演講
5、點評
6、頒獎
參賽規則：
一、參賽須知
1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽籤和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準
1、本次比賽中主題演講採用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。
（2）表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0。5分、風度儀表0。5分。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分（保留到小數點後兩位）。
4、當場確定得獎的名次。
三、演講要求
1、比賽採取命題演講方式進行，演講稿內容必須圍繞"愛我東方，自強不息"的主題（注意主題變化），結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，採用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
為了慶祝國慶62週年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次"愛祖國，愛家鄉，愛學校"為主題的`演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容：以"愛祖國，愛家鄉，愛學校"為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年5月16日
3、地點：2個實驗班
4、參賽人員：
實驗班全體成員
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：
評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其餘為三等獎。學校統一頒發證書。
7、決賽獎勵辦法：
每段推選出的一等獎選手，參加學校範圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，並在學校宣傳欄中進行風采展示
二、 活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：各年級組織初賽
（一）選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現國小生的良好風貌
2、吐字清晰，普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容感人
（二）各年級按要求自行進行初賽、並推選優秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優勝選手總決賽
（一）比賽環節
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
（二）評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容（30%）：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音巨集亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情（20%）：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，比賽者演講稿1份。
一、指導思想
為展示新時代職高學子的青春風采，讓學生的得到普遍的自我教育，繼承優良傳統美德，把美德貫穿到我們的日常行為當中，懂得要營造一個“和諧之美’的校園，先從自己做起，從身邊做起，注意自己的言行舉止，養成良好的文明行為習慣，從而影響和帶動他人，實現創造美和傳遞美。美景，美德，在校園中“美”無處不在。羅丹說“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。對於進入高中階段的學生而言，正處在價值觀的形成期，需要適當輔導建立正確的審美觀。
二、活動目標
通過比賽活動，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，使學生髮現美、欣賞美，感受美，從而增強熱愛美好事物、熱愛生活的思想感情。展示中職學生對自己職業理想的美好追求，提高中職學生的綜合素質，繁榮校園文化，選拔優秀演講人才。
三、活動主題
美就在身邊。品質美、行為美、語言美、親情美、風景美、藝術美、環境美、自然美美在生活中，只要你細心觀察發現，生活中處處都存在美。
四、活動要求
（一）演講內容：
內容健康、奮發向上。描述學校的發展變化及由此給自己帶來的“美”的感受；反映同學努力學習、立志成才的動人事蹟和精神風貌；講述學校教師愛校愛生、教書育人的`感人故事；抒發自己樹立職業理想的曲折過程和不懈追求演講內容符合“美就在身邊”的主題均可，演講作品可以由演講選手本人撰寫，也可以在美文的基礎上改寫（註明出處）。演講詞要求內容充實、結構完整、語言生動、意境高遠。
（二）活動物件高一、高二在校生
（三）選手選派
比賽報名以班級為單位，每班選派2—3名選手參賽。各班班主任需將參賽選手名單報至XX老師處。報名時間截止到10月30日。
（四）選手要求
採用站立式脫稿演講，使用普通話，口齒清晰，表達流暢，精神飽滿、語言有感染力，能夠很好地調動現場氣氛，生動感人。選手須著裝整潔、得體。
每人演講時間不多於5分鐘。並將演講稿於11月7日前以E—mail的形式傳送到信箱
五、活動安排
（一）比賽時間、地點
高一：20xx年11月11日下午第3節、第4節課；地點：一樓報告廳高二：20xx年11月12日下午第3節、第4節課；地點：一樓報告廳（二）評分標準
比賽由評委為選手打分，滿分為10分。其中演講內容，3分；語言表達，4分；形象風度，2分；綜合印象，1分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘分數的平均值即為該選手的得分。
扣分情況：演講超時在總分中扣分，未脫稿在總分中扣分。
（四）獎項設定高一組：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優勝獎若干名高二組：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優勝獎若干名
（五）獲獎的同學都會成為學校“演講團”的成員，並將長期接受指導老師的輔導。
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