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同學聚會室內遊戲策劃方案(精選3篇)

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同學聚會室內遊戲策劃方案 篇1

一、活動時間:4月4日上午

同學聚會室內遊戲策劃方案(精選3篇)

二、活動地點:公園

三、參加人員:全體幼兒、教職員工。

每班三位教師,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責後勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活動目標

1、學習徒步走路,鍛鍊孩子的意志。

2、通過春遊活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、我是環保小衛士,教育幼兒愛衛生,不隨便亂扔垃圾。

五、活動準備:

1、穩定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

2、帶領幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關注個別幼兒。

3、著裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。

4、食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。

六、春遊過程:

1、出發前先對孩子進行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右邊走、小託班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭,中間一個老師,後邊跟一個老師喊著口號。(這裡主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時的安全。)

2、尋找,觀察春天的景色。到達冶河公園後,孩子們先參觀公園周圍的環境。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察柳樹的顏色,形態,柳樹像什麼?

(3)找一找哪些花開了,說一說是什麼顏色的。(這裡是為了培養幼兒的觀察能力,讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,並感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)

(4)草坪上做遊戲

A、老狼老狼幾點了

B、小白兔吃青草

3、參觀小河增長相關知識。

4、幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養他們的合群的能力,並養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔垃圾。)

5、清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣,並有初步的安全意識,能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)本班教師負責拍照。

每處的照片,活動的照片。

6、活動結束,回幼兒園。

七、安全保障措施:

1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動,配班老師幫助維持紀律,保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。

2、班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

4、全體幼兒必須穿好園服,背好書包。

5、春遊活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

6、注意言行文明,愛護市民廣場的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

8、我們帶一些急救藥品(創可貼,藥水)

活動延伸:託班、小班幼兒的口術,中班幼兒的美術作品。

光陰似箭,歲月如梭;往事難忘,溫馨如昨,轉眼間,我們005班的同學們已經畢業4年了。親愛的同學們,你是否還記得美麗的校園,曾經留下過我們輕快的腳步、歡樂的笑語?教學樓裡,曾經留下過我們朗朗的讀書聲、刻苦求學的身影? 7年前,我們懷著青春的夢想和熱情,相聚相識。在那美好的三年學習生活中,我們相知相助,經歷了人生最純潔、最美好的時光。如今,友情已如綠水長流,浩然成湖。下面是小編整理的關於同學聚會策劃方案,歡迎閱讀

同學聚會室內遊戲策劃方案 篇2

一、設計意圖或背景

喜歡玩遊戲是孩子的天性,但是看動畫片也是孩子最喜歡的節目。《熊出沒》這部動畫片很有趣,小孩都喜歡看,對裡面的情節和人物都非常的熟悉,特別是“光頭強、熊大和熊二”為此,我就根據幼兒的興趣點來創編一個適合小班幼兒年齡特徵的遊戲。在此遊戲中教師為幼兒提供有趣的活動 情景“營救熊大、熊二”及玩教具,設計了不同的障礙,讓幼兒的基本動作在不同程度上得到提高,讓幼兒在歡快的遊戲中掌握基本的技能,所以我設計了此遊戲。

二、活動名稱

《熊出沒》

三、適合班級

小班

四、活動時間

15--20分鐘

五、參加人數

20人

六、活動目標

1、能積極參與活動,體驗在遊戲活動中獲得成功與快樂。

2、初步瞭解爬、鑽、平衡、跨跳等基本動作的要領。

3、練習爬、鑽、平衡、跨跳等基本動作,提高身體的靈活性、協調性。

七、活動準備

1、活動音樂。

2、泡沫墊20塊、平衡木4塊、“山洞”6個、自制小河2條、松鼠和猴子胸飾各10份、熊圖片20份、20把自制鑰匙、籃子4個。

3、場地準備。

八、活動過程

一、開始部分

1、創設情境

師:“今天天氣真好,老師特別想邀請小朋友一起跳舞,你們願意嗎?那就跟著我一起跳起來吧。”

2、伴隨兒歌熱身:請出你的小手擺一擺,請出你的小腰扭一扭,請出你的膝蓋蹲一蹲,請出你的腦袋轉一轉,請出你的身體動起來。

二、基本部分

師:“今天老師要帶小朋友去森林玩一玩,好嗎?但這條路上會很難走,你們可要小心哦!”帶領幼兒觀察遊戲區域。

1、老師講解動作

(1)“爬山坡”,練習手膝著地爬

師:將泡沫墊拼成一條直線:看,這是山坡,我們要怎樣才能過去呢?(老師示範講解動作)

(2)“獨木橋”,練習走平衡

師:前面就是“獨木橋”了,我們走的時候要兩手側平舉,眼睛看前方,一步一步往前走。(邊走邊示範)

(3)“過河溝”,練習跨跳

師:這是一條很寬的小河,雙腳過不去可用一隻腳在前、另一隻腳在後的單腳跨跳方法跳過去(老師邊講邊示範)

(4)“鑽山洞”,練習鑽的動作

師:看,這是什麼?我們應該怎麼過去呢?(提醒幼兒先蹲下,接著就是腳、身體過去)

2、基本動作的練習

師:現在就請小朋友和老師一起去森林走一走。(幼兒依次練習,老師一邊觀察並提示幼兒遵守規則,一邊指導能力弱的幼兒。)

3、老師介紹遊戲:“熊出沒”

(1)師:一封信引出遊戲“熊出沒”及遊戲規則並提問:“這封信是寫給誰的?(小松鼠、小猴子)將幼兒分為兩隊,一隊是松鼠,一隊是小猴子,我們要經過這條路去營救熊大、熊二,它們還告訴老師,鑰匙就藏在洞口,每個小動物拿一把鑰匙繼續往前走,走到出口我們要把“鑰匙”放到空籃子裡,這樣就可以救出它們了(每人拿一張熊的圖片)。

(2)幼兒遊戲,老師一旁觀察並提示幼兒遵守規則,一邊指導能力弱的幼兒。

三、結束部分

1、教師小結:表揚遵守規則進行遊戲的幼兒。

2、放鬆活動:

師:“天色不早了,光頭強一會兒要回來了,我們要趕快離開光頭強的家。”學小貓悄悄地走出場地,活動自然結束。

九、遊戲規則

1、每個人只能拿一把鑰匙繼續往前走,再將鑰匙放進空籃子裡。

2、教師要注意幼兒之間的距離,告訴幼兒在遊戲過程中不要碰到前面的小朋友,以免發生碰撞。

同學聚會室內遊戲策劃方案 篇3

一、小班家委會開會討論並制定親子春遊活動計劃

二、前期準備工作

1、錄音機、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。

2、各班自備簽到表、小獎品。

3、小遊戲用具:球8個、布帶若干條。

4、各班安排一名家委會人員照相。

5、親子活動橫幅。

5、通知家長:

① 集合時間:20xx年4月13日(週六)上午8:30

(要求必須準時,並在各班家委會主任處簽到,以班級為單位集合)

② 集合地點:方山大門口大石頭處(自行前往、結束後自行離開)

③ 春遊準備:自備午餐、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的,提供聯絡電話,自行提前聯絡)

④ 家長必須有爸爸或媽媽一人蔘加活動。

三、活動流程

時間活動內容備註

8:40~9:00各班點名簽到集合各班家委會主任處簽到

9:00~9:20集體操按班級,家長參與

9:20~9:30休息(飲水、小便)注意環境衛生

9:30~10:40親子游戲老鷹捉小雞遊戲中間安排10分鐘小休息

鑽山洞

夾球跑

小腳踩大腳

10:40~11:00各班拍集體照集體照後自行離開或自由活動

四、安全保障措施:

1、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

2、家長一定要注意自己孩子的安全,教師、家委會成員、家長三方監管。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時集合。

4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

6、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

附遊戲:

一、"小腳踩大腳"比賽細則 (材料負責人:王秀婷 遊戲組織人: 王秀婷、丁霞、尹文娟 )

1、比賽方法:

本次比賽設四隊,每隊設領隊一名,主要負責該隊口號的.設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子),四隊成縱隊面對標誌物站在起跑線後,每一組兩人面對面站立,孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上,比賽開始,發令員發令後,各隊的第一組向前跑進,繞規定場地一圈,回到終點,比賽結束。這樣依此進行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

2、比賽規則:

(1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。

(2)中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之後再前進。

(3)每次四隊同時進行比賽。

二、"夾球跳" 比賽細則(材料負責人:尹文娟 遊戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 )

1、比賽方法:

本次比賽設四隊,每隊設領隊一名,主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子),四隊成縱隊面對標誌物站在起跑線後,孩子抱著球,由大人揹著孩子前進跳,這樣就成了夾球跳。比賽開始,發令員發令後,各隊的第一組前進跳行進,繞規定場地一圈,回到終點,比賽結束。這樣依此進行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

2、比賽規則:

(1)孩子抱著球,如中途球掉下必須重新抱好再前進。

(2)中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之後再前進。

(3)每次四隊同時進行比賽。

三、"老鷹捉小雞" 遊戲細則 (材料負責人:無材料 遊戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 )

1、遊戲方法:

本次比賽設四隊,每隊設領隊一名,主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊領頭雞媽媽和老鷹各為一個家長參加,其餘的小雞為一組幼兒。比賽開始,發令員發令後,大家開始玩老鷹捉小雞的遊戲。

2、遊戲規則:

(1)雞媽媽保護好自己的小雞。

(2)中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之後再前進。

(3)四隊同時進行遊戲。

四、"鑽山洞" 比賽細則 (材料負責人:無材料 遊戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 )

1、比賽方法:

本次比賽按班級設三隊,每隊設領隊一名,主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊由班級家長和孩子共同參加,每班家長手著地成弓形狀根據需要排成規定的S形準備好,三隊的孩子面對標誌物站在起跑線後,準備從S形山洞裡鑽過去,這樣就成了鑽山洞。比賽開始,發令員發令後,各隊的第一組幼兒鑽過去,繞規定場地一圈,回到終點,比賽結束。這樣依此進行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

2、比賽規則:

(1)孩子必須聽到口令後開始。

(2)中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之後再前進。

(3)三隊同時進行比賽。

備註:前三個遊戲是班級內親子互動,後一個遊戲是年級組親子互動遊戲。

各班家委會主任及班主任自行協商遊戲負責人。