培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
二、組織機構
主任：
副主任：
專業教師：(退休教師)
三、組織機構職責
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及後勤保障等工作。
3、專業教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。。
四、活動內容
1、文體科技類：優秀影片觀賞、籃球、乒乓球;
2、技能培訓類：繪畫、舞蹈小養殖、小種植
3、學科類：數棋培訓。
五、活動要求
1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。
2、根據本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色專案，真正做到有品牌，有特色，每個活動專案有特色。
3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。
4、師資來源以本單位教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業能順利開展。
5、學校要經常組織教師和學生"走出去"、"請進來"，以開闊自己的視野，實現中心內教師資源的共享。
6、學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為"鄉村少年宮"建設營造良好的氛圍。
7、實行責任負責制，責任到人，專案到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證"鄉村少年宮"的良性發展。
六、活動時間
主要以下午第三節課及節假日為主要的活動時間。
七、安全管理
1、設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規章制度，並由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。
2、每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。
一、活動概況
1.活動目的
為鞏固入學以來的法語學習成果，提高鄭州航院法語專業學生及愛好法語學生的法語學習興趣，開闊學院其他專業學生的視野,併為我院及愛好法語學生提供展現才藝的機會，同時促進我院法語教學改革，為教學評估開創一個良好 的教學局面，經研究決定組織法語短劇比賽。
2、活動物件
鄭州航院法語專業學生及各院法語愛好者
3、活動時間
預賽：20xx年5月22日
決賽：20xx年5月28日
5、活動地點
決賽地點：東校區01教學樓A203（暫定）
二 、前期宣傳及活動安排
前期宣傳
外語學院法語教師在各教學班宣傳動員，鼓勵學生積極參與比賽。
活動安排
報名方式
線上報名，通過外語學院官方微信報名
三、主持人、評委及嘉賓安排
（一）主持人選定
預決賽：兩名主持人。
注：主持人均由外語學院法語口語流利的同學擔任。
（二）評委和嘉賓的邀請
1、邀請4～6位評委外語學院法語教師參加比賽賽的評選工作，
2、邀請相關院系領導或外教作為嘉賓，出席大賽，併為獲獎選手頒獎。（4至6名教師）
3、所有評委和嘉賓邀請卡在決前賽7日內發出，並在三天內確定名單。
四、短劇比賽程式
1.每組參賽選手的表演時間不得超過 10 分鐘；
2.比賽評委由包括外教在內的法語專業教研室教師組成。
3.每組學生表演結束，由評委為該組學生打分，待下組學生表演結束後宣 布上一參賽組的最後得分
4.本次比賽一次性選出一、二、三等獎及最佳語音獎，最佳戲劇表現獎；
五、比賽形式及內容
1、選手應以小組的形式參加比賽，法語專業學生組必須由大一和大三同學 混合組隊，報名時每隊需要指導老師一名。
2、原則上參賽劇目的主題與內容由選手自行決定。但是鑑於實際情況，建 議參賽學生從已學習過的課文中選擇短劇的主題與內容。
評分細則：
本次比賽採用10分制
1.語言技能分（2分）：演員發音清晰、語音標準，語言流暢，富有感染力。
2.表演分 （2分）：表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特徵；
2.內容分（2分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創造力和感染力；
3.服裝、道具及場景佈置分（2分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景佈置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境；
4.現場效果分（2分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
5.附加分：原創劇本由評委議定後可在最後得分中加0.5分；對於表演時間低於10分鐘或超過15分鐘時長的劇目將從最後得分中扣減0.5分。
比賽獎項設立
特等獎1名，獎金500元
一等獎1名，獎金400元
二等獎1名，獎金300元
三等獎1名，獎金200元
最佳表演獎1名，獎金100元
最佳語言獎1名，獎金100元
六、活動經費
1、獲獎學生獎金：1700
2、獲獎證書成本：100元（證書封皮12*20 製作1*20）
3、評委老師辛費用：1000
5、比賽用品（水，紙筆，紅包）：200元
總計：3000元
注：以上預算需根據情況進行調整。
一、 活動主題：“桂林金秋桂花節”。
二、 活動目的：
桂林市桂花文化藝術節活動總體構思為：以桂花節為載體。融經貿洽談、旅遊觀光、踏春賞花、等活動為一體，內容和形式力求少而精、精而持、持而新，體現桂林人民在新世紀共建和諧、奮發向上的'精神風貌。
本次開幕式採用隆重、大氣、熱烈而簡潔的手法和運用藝術與相溶的結合。本次開幕式採用晚會的形式進行。
三、活動要素：
1、 活動時間：
2、 活動地點：
3、 主辦單位：
4、 承辦單位：
5、 協辦單位：
四、參加人數：
五、場地佈置：
1、入口處：入口處設雙龍拱門一座（12米）增加熱烈氣氛。入口到主會場設引路指示牌。
2、會場入口處設定： 6名禮儀小姐為嘉賓引位。
3、會場佈置：舞臺兩側擺放燈光架及追光燈。設主題背景板（桁架拉噴繪14米5米）背景板後面為燈光架。舞臺後面為演員更衣室。舞臺兩側擺放音箱及相關氣氛營造裝置。舞臺周邊放上盆花（盆花由主辦方提供）。
五、活動流程執行：
時間
活動內容
備註
18：00前
所有工作準備就緒；工作人員就位，進行最後一次裝置檢查，燈光師、調音師進行最後一次的除錯。
背影音樂響起
18：30-19：20
1、 迎賓
禮儀小姐執行相關禮儀服務，為嘉賓並引位。
19：30
晚會正式開始，主持人出場；
主持人致開場白，並介紹出席開幕式的領導及嘉賓；
19：35
主持人有請相關領導及嘉賓致辭；
園林局領導致辭
領匯出場時，禮儀小姐引位；並配合激昂的背景音樂
燈光師配合
19：40
主持人有請桂林市領導講話
19：45
主持人有請桂林市領導講話
19：50
領導宣佈：“桂林市市民桂花文化藝術節”現在開幕
激昂的背景音樂；
冷煙花同時點亮；
燈光師配合現場氣氛，變換各種燈光效果。
19：55
主持人致辭，宣佈晚會正式開始
20：00-21：00
演出表演
主持人串場，把控現場氛圍
21：00
主持人宣佈演出活動結束，6門禮炮同時放響。所有演出人員同時上臺。
領導及嘉賓退嘗演出公司撤場
一、活動前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛鍊參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛鍊了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。
二、活動目的：
為了幫助同學們在繁忙的學習之餘放鬆心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課餘生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
三、活動內容：
1、活動主辦：心理健康協會。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：暫定20xx年4月底5月初；操場、第二教學樓。
4、活動物件:全院學生。
5、活動型別：心理休閒競技團隊遊戲。
6、活動形式：
（1）、闖關環節：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。
（2）、比賽環節：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這裡以兩組為例，每個人後背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然後對戰開始，雙方可以採用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方後背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動流程及人員安排：
1、5月份進行活動宣傳。 （朱負責）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪製海報並在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王負責）
3、提前向學校申請第二教學樓。（朱負責）
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，並請他們通 知部員，相互轉告。（朱負責）
5、活動當天提前半小時安排人員佈置現場。（劉負責）
6、人員簽到，收取公益時間表。（何負責）
7、活動前熱身，發放道具，分配小組。（束負責）
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的.目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫負責）
9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（杜負責）
10、活動結束後，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。
（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
五、經費預算：
策劃人：束
20xx年4月20日
一、指導思想
為深入貫徹落實教育局對藝術教育工作的要求，進一步推動學校藝術教育的健康發展，為學生提供藝術實踐的舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表演手法，並具有一定的藝術表演力、創造力、鑑賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生的綜合素質，為參加良田鎮國小（幼兒園）本屆文化藝術節的順利進行，我校現制定方案如下：
二、目標任務
通過實施本屆“文化藝術節”，旨在提高全民身體素質，確保廣大國小生能在國小階段不同程度地掌握至少兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生終身發展奠定堅實的基礎。
三、加強領導，明確責任
1、為加強對我校參加本屆“文化藝術節"實施工作的領導，成立蓮塘國小參加第四屆良田鎮國小“文化藝術節"實施工作領導小組：【鄉鎮文化活動策劃方案】
組 長：謝展植
副組長：李仕青 溫先彪
成 員：藍 敏 謝新勝 謝昌盼 各班班主任
2、各帶隊教師是實該專案的第一責任人，各教師要關心、支援、參與專案實施工作確保大局安全。
四、專案帶隊紀律及安排
為確保師生安全，師生乘車往返安全，藝術節期間帶隊領導、老師不能脫崗、提前離崗，切實負責本校學生的安全和組織紀律，要及時將學生帶入指定場地進行比賽。
五、優化資源，確保完成任務
1、加強體育、藝術教師隊伍建設，加強體育、藝術教師業務水平。
2、結合本校實際做好安全工作，並盡最大努力發揮，為本屆鎮文化藝術節順利閉幕做好每一項工作。
參賽名單及負責分配情況
1、跳繩（2人）負責教師 謝思萍
學生:男:謝東輝 女:謝彩勇
2、50米跑(2人) 負責教師 謝清德【鄉鎮文化活動策劃方案】
學生:男:饒海峰 女:謝桂蘭
3、乒乓球（2 人）負責教師 藍 敏
學生:男:顏其懋 女:謝柳珊
第1---3項領導負責人: 藍 敏
4. 拔河（男隊12人，女隊12人）
負責教師 謝春芹 黃靜芳
男隊:謝興 謝冠慰 顏上耿 謝富有 謝裕 謝志生 謝偉建 謝權 呂東林 謝富圳 陳雄 覃宣霖
女隊:謝穎 謝煊平 謝金鳳 李環 謝友蘭 謝金秀 謝小瑩 謝利周 謝雪蓮 謝熳平 謝麗萍 謝欣雨
5. 師生演講比賽（1位學生，1位老師）負責教師 丘鳳明 教師:丘鳳明 學生:謝欣怡
第4---5項領導負責人 溫先彪
6. 文藝匯演 （12人） 節目名稱: 快樂崇拜
負責教師 丘冰冰 謝春芹
參賽名單:丘冰冰 謝春芹 賈順金 李仕青 朱世柳 丘鳳明 李文芳
謝熳平 謝麗萍 謝欣雨 謝明薏 謝如媚
一、活動背景：
廣州亞運會剛剛成功落幕，“全民健身”越來越重要的成為人們所倡導的一種生活方式，在這樣的時間組織一次戶外運動非常切合實際主題，豐富社團生活，活躍第二課堂。
二、活動時間：
xx年12月5日
三、活動地點：
XX市一環內
四、活動參與人員及負責人：
負責人：錢德華 周浩
參與人員：夢翔家園協會及羽毛球愛好者協會社員
五、活動具體內容：
參加活動的所有同學分隊進行比賽。從同一起點出發，經過不同路線回到相同終點，完成不同任務。途中設定各種關卡。爭時間，搶效率，走捷徑。全程隊員必須默契配合，聽從隊長安排，保質保量完成各種任務。活動新鮮、刺激，讓同學們真正融入社會、和社會零距離接觸，捕捉各種有用資訊，將大學生的火熱激情發揮到淋漓盡致。
六、活動經費：
100元以內
七、活動具體流程：
1、勘察路線，在活動之前的半個月內，由策劃組對所制定的路線實地勘察並選擇若干個站點，所有的路線保證路程基本相同。
2、制定任務，在每一條路線的各個站點安排好任務，所有任務必須保證有新意，能夠鍛鍊同學們的社交能力、為人處事能力以及吃苦耐勞的精神，讓同學們在這個社會能夠大膽的秀出自己。
3、活動具體流程:五個隊在學校籃球場先進行一次簡單的籃球聯賽(暫定)，男隊員比賽，女隊員當拉拉隊，通過籃球比賽的名次，決定出發順序。到校門時監督員給出第一個信封(裡面是第一個站點的提示)，隊員猜出後便往該站點出發，到達後監督員給出第二個信封(裡面是該站點的任務)，隊員們完成該任務後，再由監督員給出第三個寫有站點提示的信封，如此迴圈
八、各隊的路線情況：(暫定)
第一隊：西華人南—人民南路三段—林蔭街—林蔭中街—空軍禮堂—龍江路—十二中街—濱江東路—望江路—郭家橋—棕東社群—科華北路—一環路南二段—西華人南
第二隊：西華人南—人民南路四段—玉林東街—玉林中路—芳草街—肖家河沿街—高升橋東路—二環路南四段—高升橋路—武侯祠大街—武侯祠橫街—洗面橋橫街—洗面橋街—小天西路—小天北街—一環路南三段—西華人南
第三隊:西華人南—一環路南三段—九茹村—電信南街—洗面橋橫街—武侯祠東街—武侯祠大街—錦裡—通祠路—文翁路—金盾路—紅熙壁街—新光華街—錦興路—紅星路四段—新南路—林蔭中街—林蔭街—西華人南
第四隊：西華人南—金陵橫路—公行道—華西醫院—黌門街—漿洗街—錦裡東路—錦裡中路—小南街—少城路—人民公園—祠堂街—西域街—總府路—春熙路—總府路—東大街—大業路—新光華街—人民南路二段—人民南路三段—西華人南
第五隊：西華人南—金陵路—電信南路—電信路—國學巷—黌門街—南大街—金盾路—東城根南街—東城根上街—將軍街—長順街—寬巷子—窄巷子—長順上街—少城路—祠堂街—文翁路—錦裡東路—濱江西路—人民南路三段—西華人南
一、籃球競賽目的
通過競賽增加各部門的團隊意識，提高集體榮譽感，加強部門間的合作與溝通，增加員工體質。
二、籃球競賽報名要求
1、籃球競賽報名範圍為青島渤海公司內部全部職工。
2、每隊以部門為基本單位報名，每隊人數限制在10人，不得用法外援。
3、如本部門人數少於30人，可與其他少於30人的部門聯合組隊報名。（是否限定為電儀、機修、榨油、精煉、包裹裝、貿易、儲運、物流、品管、選購、國貿、財務、人事等）
4、每位報名人員只可參與一支球隊。
5、x月x日前將隊長、隊員。及所屬部門及隊服顏色上報至行政人事部。
聯絡人：、
郵箱：
6、該競賽臨時只接受男子報名。
三、競賽的支配
1、競賽場地：公司二期籃球場。
2、競賽時間：x年x月—x月，詳細日期、賽程抽籤打算。（下午或週末）
3、競賽實行抽籤對陣，一場定勝敗，勝者晉級下一輪，競賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別賜予獎盃和獎金。（獎金設定80，60，50，現場發放/工資卡）
4、競賽採納是上下半場制，半場競賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。
5、每隊上場人數為5人，換人不限次數。
四、競賽紀律規定
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。
2、各隊嚴格按要求報名，如有違反報名規定的現象則取消該球員的競賽資格，違規球隊將被判開賽落後10分處理。
3、每隊球員儘量統一服裝顏色。進入四強競賽的球隊必需穿統一球隊服。（是否公司購兩種顏色背心各10套印號碼）
4、全部參賽隊員應保證競賽“友情第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂競賽秩序，否則將取消連續觀看競賽的資格並做違紀處理並進行全廠通報。
5、每場競賽設有2名裁判、1名計時記分員。
6、場上球員必需敬重裁判的判罰，場上隊員必需聽從裁判判罰，否則賜予技術犯規警告，嚴峻者（兩次）將被判罰下場。競賽過程中如有球員有嚴峻犯規或危急動作則視同技術犯規。
7、場上球員不行有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有有意延誤競賽等擾亂競賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊競賽資格並對相關責任人做違紀處理並進行全廠通報。
五、競賽規章
1、競賽不採納禁區3秒、後場10秒及24秒規章。
2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。
3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。
4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。（可否取消此條）
5、其它參考正式競賽規章。
六、競賽用品及預算
獎金，獎盃3個，記分牌，哨子3個，籃球2個，飲用水若干，另備創可貼等外傷藥品。
9月10日教師節獻禮活動計劃方案xx年教師節是我國第xx個教師節，為了做好今年教師的慶祝活動，根據《教育部關於隆重慶祝xx年教師節的通知》和省教育廳《關於xx年教師節開展尊師重教活動的通知》要求，我市教師節慶祝活動計劃如下：
一、8月中旬，向各縣（市、區）教育局、市直學校、中專、中技學校下發《關於xx年教師節開展尊師重教活動的通知》，提出教師節活動的要求和貫徹教育部、省教育廳《通知》的要求。
二、9月8日上午，在湛江海濱賓館畔海樓二樓會議室召開湛江市骨幹教師、外來教師代表座談會。參加人員是：各縣（市、區）選派%|@^範文大全&骨幹教師、外來教師代表約xx人，黃曉濤副市長、市教育局領導、主要新聞單位。會議結束後，以市政府名義宴請教師代表。午餐後，代表參觀市區建設及湖光巖。下午3時到湛江影劇院參加表彰優秀教師大會既慶祝教師節文藝匯演。
三、9月8日下午3時，在湛江影劇院召開表彰優秀教師大會既慶祝教師節文藝匯演會。會議分兩段開：
第一段3：00―3：30召開優秀教師表彰大會，市政府黃曉濤副市長作簡短講話，然後分五批頒獎，分別是優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任、健康教師家庭獲獎家庭（市教育工會組織）、師德座右銘創作獲獎者（市教育%工會組織）。
第二段3：30―5：30舉行文藝匯演，共15個節目。
一、參加人數：
10人以上。
二、遊戲規則：
遊戲分為兩個部分完成，首選是猜拳部分，然後是拔河部分。
三、猜拳：
1、首先主持人任意的制定兩人作為先鋒，遊戲開始後，其他人無規則的站立；
2、然後兩個先鋒需要去壯大自己的隊伍，也可以叫做抓小雞；
3、先鋒隨意找一個人，和其進行猜拳（石頭剪刀布必勝規則），如果贏了，則這個人就是本隊的小雞，需要跟隨在先鋒的身後，如果輸了，則需要和其他人進行一次猜拳後才能在和挑戰這個人；
4、當所有的“小雞”都有了自己的`隊伍後，該部分遊戲結束。
四、拔河：
根據剛才形成的兩支隊伍進行拔河比賽，這個拔河比賽只有最先面的先鋒拉著繩子，而先鋒身後的小雞需要排成一隊，然後用雙手抱著前面人的腰部，用這樣的方式進行拔河。
五、其他：
為了將這個早會互動小遊戲玩的更有樂趣，大家在猜拳環節可以加上一首《猜拳歌》，一邊唱一邊找人猜拳，而且猜拳歌的歌詞也很適合這個遊戲：好朋友我們行個禮，握握手來猜拳，石頭布呀看誰贏，輸了就要跟我走。
一、慶典背景
湖北經濟學院，簡稱湖北經院，是一所以經濟學、管理學為特色主體的湖北省屬普通本科院校。學院位於九省通衢的湖北省省會武漢市，坐落在風景秀麗的湯遜湖畔，佔地面積2283畝。其歷史可追溯於1907年創辦的湖北商業中學堂。20xx年，湖北商業高等專科學校、武漢金融高等專科學校及湖北省計劃管理幹部學院合併，建立湖北經濟學院。值此百年校慶，特邀海內外校友和各級領導參加慶典。
二、慶典目的
回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭佔優勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展。
三、慶典時間
21xx年xx月號上午9：00——11：30
四、慶典地點
湖北經濟學院東區露天大劇院（臨東區國旗臺）
五、與會人員
省委副書記及省有關部門領導10人
市委書記及市有關部門領導10人
各界校友200人
學院領導
師生代表
六、慶典流程
主持人：副校長陳建華，校友陳慧琳
領導嘉賓按座點陣圖就座，同時播放背景樂曲。
（1）主持人介紹到會領導、來賓，校友返校情況，宣佈慶典大會開始：（放氣球、和平鴿、彩炮，鳴禮炮20響）
（2）升校旗、奏校歌
（3）宣讀題詞、賀電內容、祝賀單位名單
（4）校長講話 （講稿由校慶祕書小組撰寫）
（5）有關領導講話（省委副書記、省教育局局長、市委書記講話）
（6）校友講話（知名校友陳春鵬、李建軍講話）
（7）演出文藝節目
（8）由校長宣讀閉幕詞，宣佈大會結束
（9）組織嘉賓到圖書館一樓參觀百年經院教學成果展。（由校慶禮儀組負責接待禮儀小姐和講解禮儀小姐的安排）
七、慶典前期準備
成立校慶籌備辦公室，下設立宣傳小組、接待小組、祕書小組、禮儀小組、安全小組、校園美化小組、會場佈置小組。
各小組名單如下：
（1）校慶籌備辦公室總負責人：李治國校長
（2）宣傳工作小組
組長：龍百川
組員：蔣小魚、白香李、宋小川
（3）接待小組
組長：向文開
組員：蘇明、丁文、王海
（4）祕書小組
組長：吳春香
成員：杜婷、蘇莉莉
（5）禮儀小組
組長：薛梅
成員：院禮儀隊全體人員
（6）安全小組
組長：杜強斌
成員：校內保安、校內醫務室人員
（7）校園美化小組
組長：白延喜
成員：嚮明裡德公司員工
（8）會場佈置小組
組長：陳子豪
成員：謝寅、蘇曼、陳銀、張麗
（一）宣傳工作（4月15日起宣傳工作全面啟動）
（1）進行校徽、校慶標誌的徵集工作，各系根據專業情況在全校和校友中開展與校慶相關的各類比賽。
（2）建立百年校慶華誕專題網站，及時跟進和報道校慶的情況，徵求校友以及社會各界的意見和建議。
（3）邀請知名學者和領導對本校進行參觀，指出辦學存在的問題，總結辦學的成績。
（4）通過電視臺、電臺、網路等形式，進行強勢宣傳。
（5）籌集資金拍攝湖北經濟學院百年教學成果紀錄片，並製作《校史（1907-20xx）》、《校友通訊錄》、校慶紀念物等。
（6）在圖書館一樓籌備百年經院教學成果展，展示經院的教育理念、教學模式、教學體系和教學特色。
（7）邀請慶典公司準備鑼鼓、樂隊、禮炮、和平鴿等。
（8）校慶文藝演出。組織學生社團進行文藝演出，挑選演出節目。
（二）邀請工作
（1）5月3日，確定參加慶典大會名單。
（2）5月4日，製作邀請函，併發出邀請。
（3）5月6日，彙總情況，統計到會人員。
（三）現場佈置工作
（1）在進入慶典現場的騰龍大道上以及慶典現場四周插上500面刀旗，營造出隆重熱烈的現場氣氛。
（2）在校門口上空懸掛2條巨大歡迎幅，條幅內容為“春風化雨百年雨露滋潤桃李滿天下”、“名校育人一方人才輩出英豪遍神州”，並在上空放飛彩色氣球。
（3）在校道兩邊，設定20塊宣傳展板，展示經院百年輝煌歷史以及未來藍圖。
（4）在圖書館前面騰出一塊空地作為慶典臺，利用現場開闊的地勢，搭建一個大型的舞臺和大型背景板，氣勢磅礴，顯示經院的強大實力。
（5）整個舞臺以氣柱、拱門、橫幅的紅色與背景、各種宣傳畫面背景的暖色調相配合，營造喜慶熱烈的氣氛。
（6）在慶典舞臺下面整齊擺放10000個座位。
（7）百年校慶成果展現場佈置：在展廳的門前佈置一個大型的彩虹拱門，用紅地毯鋪地，展位兩旁擺放花籃。
（8）對現場實行合理的功能分割槽，使整個會場顯得隆重而又井然有序。在校道旁邊設定停車場。在圖書館地下室一層設定候室廳，以便接待先到與會人員。在慶典舞臺的後側設定急救室和演出人員活動室。在功能區設定標誌牌，以便來賓能夠及時找到。
（9）音像除錯。
（四）接待工作
（1）5月11日由接待小組負責機場、火車站的接待工作，並負責安排受邀嘉賓下榻金泰大酒店，同時發放慶典流程表。
（2）5月12日上午8：00，接待小組負責到金泰大酒店迎接嘉賓入校參加慶典。
（五）彩排工作
（1）5月10上午第一次彩排，確定演出節目。
（2）5月11下午第二次彩排，全體上臺人員進行模擬排練。
（六）祕書工作、
（1）輔助校慶籌備組組織動員大會，宣佈各小組負責的工作。
（2）協助校慶籌備組通知並督促各小組的工作程序。
（3）撰寫邀請函，擬寫慶典流程表等資料。
（4）負責發言領導的講稿撰寫，並負責邀請校友發言，必要時準備發言稿。
（5）跟進工作程序，在慶典前兩天組織工作彙報會議，以便做好最後的工作。
（6）負責慶典的彩排工作。
（七）禮儀工作
（1）4月下旬，由禮儀小組組織對院禮儀隊進行為期一個星期的校慶專題禮儀培訓。
（2）5月11日全天陪同接待小組到機場、車站接待客人，做好接待工作。
（3）5月12日，各就其位做好禮儀工作。
（八）校園美化工作
（1）4月份期間，負責校容、基礎設施和校舍的維修改造工作。
（2）5月份期間，對校園的草地添購一些新的草皮，並對花草樹木進行修葺和美化。
八、慶典當天現場工作安排
（1）當天負責人安排
總負責人：李治國校長
會場總指揮： 周明輝副校長
會場副總指揮： 陳延春副校長
其他各小組的當天工作負責人則是各小組的組長
（2）當天時間安排
1. 7：30全體工作人員到場，各就其位。
2. 8：10師生代表和各表演人員入場。
3. 8：30各級領導和校友入場。
4. 9：00慶典開始。
5. 10：30慶典大會結束
6. 11：30參觀結束
九、慶典當天的安全問題（有安全小組負責）
（1）人身安全
在會場旁邊設立醫務點和休息區
（2）財物安全
A.在侯廳室裡提供臨時物品暫寄處
B.安排保安人員加強巡查貴賓室、演員休息室及後臺等地，確保財物安全
（4）公共安全
A.規劃車輛進出路線和應急通道、車輛停放點，確保校內交通暢通。
B.疏散高效有序。綜合考慮現場實際情況，確定不同的疏散通道和流線，加強各時段的管控措施，加大對會場的秩序維護控制，保證與會人員快速有序離場，沒有發生任何擁擠、踩踏等事故。
C.通過電子系統監看會場情況，發現可疑現象馬上進行處理。
十、經費預算（略）
十一、附件
1. 工作人員一覽表
2.與會人員一覽表
3 .邀請函、發言稿、主持詞
4. 會場佈置效果圖
6. 工作日程與分工
7. 全體工作人員通訊錄
一、 活動目的：
20xx年5月12日，一場突如其來的大地震，震驚了中國，震驚了世界！面對這場舉世震驚的災難，怡園國小的全體師生本著“一方有難、八方有難”的精神，慷慨解囊共捐款12萬元。一年後的今天，災區的小夥伴在各方的支援下已走出地震的心理陰影，但是我們要讓愛在我們手中繼續傳遞，讓災區的小夥伴在我們的幫助下生活得更快樂！
二、 活動時間：
2X年5月
三、 活動地點：
學校操場
四、 資訊報道：
徐飛飛老師
五、 拍照：
廖陳校老師
六、 活動過程：
（一）、捐款活動：
1、各中隊積極發動少先隊員為災區的小夥伴獻出愛心之手，捐款以自願為原則，凡是捐款10元（包括10元）以上的學生可以獲得四（4）班唐子淇同學錄制的光碟一張。
2、各班於週五上午下班前各班學生捐款數額用a4紙名單表格的形式彙總後交到教導處（負責人：各中隊輔導員）。
3、5月11日升旗儀式結束後，各班派一名同學把捐款交到捐款箱。
4、捐款所得的款項將由共青團xx省委員會直接交由災區少工委用於災區學校少先隊建設。（如：購買大隊旗、中隊旗、紅領巾等少先隊物品）
（二）、各中隊在5月12日前出一期以紀念5.12為主題的牆報。（負責人：各中隊輔導員）
（三）、“小春芽”廣播站播放有關紀念5.12一週年活動的歌曲和稿件。（負責人：賴新西老師）
（四）、5月12日下午14：28全校師生起立為災區的死難者默哀三分鐘。（負責人：黃靜嫻）
（五）、5月15日進行一次逃生演習。（負責人：黃靜嫻、賴新西）
xx市xx區怡園國小德育處、少先隊
二0XX年五月五日
一、建設目的
文化牆是企業精神文化形成過程中的重要體現，能夠集中表現出企業內涵、企業形象、員工風采等等內容。在鼓勵員工，增強團隊凝聚力的同時也給客戶一種最為直觀的印象。能夠最大限度的把企業文化、企業成長的點滴表現在一面有限的牆上是我們的設計目標。
二、選址地點
會議室內外牆面。
三、結構框架
1、企業語錄
設計目的：以文字的方式體現企業價值觀及激勵員工和企業共同努力，尋求發展。 設計位置：會議室西牆面左側，以豎排板式呈現。
設計內容：
形式一：以單色豎排形式設定。 如圖：
備選語錄：
① 你進入的是一家講求實效的企業，請用你的能力說話
② 在你發出抱怨前，先想想同樣條件下優秀者是如何做到的
③ 企業永遠喜歡這樣的人員：面對困境有原因分析，更有解決方案
④ 昨天的經驗會成為今天的障礙，你需要不停地學習和進步
⑤ 有作為才有地位，有實力才有魅力，有眼界才有境界，有思路才有出路。
⑥ 不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。
⑦ 千里之行，始於足下；艱難困苦，玉汝於成。
形式二：以單色豎排形式設定，背景設定為彩色圖片。
如圖：
2、員工風采
設計目的：展示員工個人以及集體參加活動出遊等照片，記錄員工在企業中成長的點滴。 設計位置：會議室西牆面右側
示例：
3、公告欄
設計目的：張貼公司最新及緊急通知及公司的紅標頭檔案等，保證員工能及時有效的知曉司的重要決議、檔案、活動、重大事項等。
設計位置：行政主管辦公室外牆
會議室標語設計：
① 會而必議，議而必行，行而必決，決而必果。
② 左右溝通求進步，上下溝通達共識。
③ 會議的成果是行動，言必行，行必果。
討論備選板塊：
4、總經理寄語
設計目的：表達總經理對企業發展、員工發展等期望。
設計位置：待定
設計內容：由總經理擬定寄語內容。
示例：
5、企業願景價值觀使命
設計目的：表達企業的經營理念、指導思想、核心價值觀。
設計位置：待定
設計內容：待定
6、員工互動天地
設計目的：為員工和企業的溝通、員工之間的溝通提供場所，讓大家能夠更好的體現互相關心，互助成長的精神。
設計位置：待定
設計內容：
① 對公司及各部門或領導、同事表達合理的意見、建議以及問題。
② 對同事的生日、結婚、生病等表達祝福，對領導、同事的幫助表達感謝。
③ 發表員工自主創作的文章或詩篇等作品。
的文字為展示形式。
設計位置：會議室東牆
一、活動背景：
探著十一月感恩父母的腳步，十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來。父母給予了我們生命，老師將靈魂注入了我們的血液，父母的養育之恩難忘，老師的諄諄教導之情更應銘記。
雖然師生整日如影隨形，我們引導學生學著感恩，學生的一聲問候，節日時的一張賀卡，讓辛勤耕耘的我們感動、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的現今，我們應以適當的活動方式，讓學生認識瞭解老師的感情，讓學生理性的感知老師深沉的愛，懂得老師對他們愛的實質意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動。
二、活動目標：
通過這次活動讓學生達到自我教育的目的，讓他們懂得知恩圖報，讓學生不忘老師之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩，使“滴水之恩，當湧泉相報”之情得到進一步昇華。
三、活動組織
為保證活動能順利進行，學校成立“感恩老師”活動小組，全面負責整個活動的組織和安排。
四、活動過程
宣傳動員
利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會等途徑和形式進行宣傳;學唱感恩老師的歌曲，背誦歌頌老師的詩歌;組織語文教研組安排相關材料進行宣傳。
全面實施過程
1、活動內容：
教學生感謝老師，懂得老師深沉的愛的實質意義。
2、活動形式：
建立常規“感恩”活動：
各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩歌。
各班主辦一期“感恩老師”的主題板報
各班召開一次以“感恩老師”為主題的`班會
建立學生道德作文制度：
每位學生寫一篇“感恩老師”的作文，每班擇優上報學校參加評比
感恩活動付諸於行動
感激老師的培育之恩：
1、見到老師，使用文明尊敬的用語
2、上課專注聽講，認真思考，積極回答老師提出的問題
3、向老師獻真情，組織“一”字活動：找老師談一次心;為老師做張賀卡或送份自己做的小禮物;給老師寫封信;向老師表一次決心
五、總結
在集中教育和感恩活動階段，政教處把各項活動的完成情況納入班級量化積分並及時予以通報
一、活動主題 快樂運動，青春飛揚
二、活動目的豐富同學們的宿舍文化生活，營造溫馨和睦的.學習生活環境，培養積極向上的團結合作意識，倡導鍛鍊身體、熱愛體育的健康理念,學生工作部（處）決定策劃開展趣味體育——踩石搬運飲料過河比賽。
三、活動時間XX年4月25日 （17:10—19:30） XX年4月26日（17:10—19:30）
四、活動地點古城校區：南籃球場 下關校區：籃球場
如遇天氣變化，臨時調整安排
五、活動物件大理學院全日制在校學生（包括留學生、研究生）
六、活動安排
（一）參賽方式
1、分組：男生4人間組、6人間組；女生4人間組、6人間組.每組分為若干隊。
2、每個參賽隊的隊員必須由本宿舍成員組成。
（二）報名工作
1、報名表交至校“三自”委員會辦公室（古城校區學生活動中心209室），下關校區“三自”委員會辦公室（紅磚房一樓）；每晚8:45—11:00；
2、報名表交本班“三自”委員會同學，並由校屬學院“三自”員會主任彙總後交校“三自”委員會辦公室；
3、“三自”委員會夜間值班人員隨機收稿。
4、報名截止日期：4月22日23:00以前
（三）比賽方法
1、賽前準備：每隊成員在比賽開始前，排成縱隊，在起跑線後準備；
2、聽到哨聲後，比賽開始，由各隊排頭選手拿紙板（兩塊）作為活動的“墊腳石”，依次向前挪動紙板，並踩在腳下，迅速渡過面前的“河”；
3、到達目的地後，從規定地點快速拿起飲料和“墊腳石”，圍繞標誌點順時針轉三圈，逆時針轉三圈後，迅速從終點跑回起點，將飲料放入本組的箱中；
4、將“墊腳石”遞交給同組的下一名成員，該成員再以同樣的方法將飲料運回起點，直至本隊成員全部完成，用時最少者勝出。
注：遊戲進行中，參賽者必須雙腳踩在紙板上，運送的飲料不能中途落地，否則要退一步重新開始
（四）比賽規則
1、比賽開始前參賽者不得搶跑、越線，聽哨聲開始比賽；
2、比賽中，該隊成員必須人人蔘與，不得替代；
3、比賽中參賽者雙腳必須完全踏在紙板上，踏在地上或飲料掉落都要退一步重新開始；
4、繞標誌點轉圈時不得直接越過標誌點，否則視為嚴重犯規，將取消比賽資格；
5、交接紙板的過程必須在過終點線後完成，並以擊掌為示；
6、比賽起始和結束後紙板必須放在起始點和終點線後；
7、比賽時不得超越本隊賽道，不得影響其他隊進行比賽。
七、獎項設定
一等獎 （古城2、下關1）：男生六人間組 3名 獎金100元男生四人間組 3名 獎金100元女生六人間組 3名 獎金100元女生四人間組 3名 獎金100元
二等獎（古城3、下關2）： 男生六人間組 5名 獎金80元男生四人間組 5名 獎金80元女生六人間組 5名 獎金80元女生四人間組 5名 獎金80元
三等獎（古城6、下關4）： 男生六人間組 10名 獎金50元男生四人間組 10名 獎金50元女生六人間組 10名 獎金50元女生四人間組 10名 獎金50元精神文明獎 10名 頒發紀念品學生工作（部）處 校團委XX年4月10日
人勤春來早，萬物待時發。孕育著新希望的春天正在到來，生機總會蘊含在變革與發展之中。05年對於縣法院來說，是嶄新的開始。正所謂，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的領導班子，新的工作理念，新的發展思路，預示著法院嶄新的工作局面的來臨。仙遊電視臺《法在身邊》欄目願在這充滿生機的春天裡，同法院攜手
，為推動法院工作的開展創造良好的社會輿論氛圍，並記錄下法院變革與發展中的每一個足跡，共同為構建法治社會，促進仙遊和諧快速發展貢獻一分力量。
欄目簡介：《法在身邊》是仙遊電視臺開辦的一檔法制類專題欄目，04年創辦，05年改版。每兩週推出一期新節目，每期節目播出八次，均在黃金時段播出。
欄目定位與宗旨：析法，釋法，普法，用法，給出說法，提高百姓法律素質和用法水平；動態訊息，專題紀實，特別節目，展現政法戰線風采與業績；法眼看世間，解讀社會事件中的法律含量。
欄目形式：《法在身邊》欄目a版b版交替播出的模式。a版紀實版，b版為普法版，均採用板塊式結構，具體內容如下―――
a版以宣傳政法戰線工作為主，分為三部分四塊內容。
1資訊類：一線來風準確、全面介紹政法戰線上的新情況、新措施、新成就，特點是簡明扼要，資訊量大。
2紀實類：（1）舉案說法：紀錄剖析具有故事性、關注度和法律含量的案件。抽絲剝繭，條分縷析，從法律的角度予以闡釋。
（2）現場追蹤：同步拍攝（或再現）案件的偵破、執行過程，全方位敘述其所產生的影響和作用。
風采類：展現工作成就，推出先進人物，對專項行動進行輿論宣傳、追蹤報道和成果展示。
b版以記錄其他執法部門執法行動和觀眾互動類節目為主，分為4部分內容
法律課堂：法律、法規宣傳。
執法看臺：執法過程中的案件與成就。
給你說法：觀眾互動類板塊。
法治聚焦：話題類節目。
欄目特色：圍繞法律主題，綜合運用多種電視手段，融知識性、權威性、貼近性、可視性於一爐，風格鮮明。
欄目運作：由電視臺和法院抽調精幹力量組成欄目組，法院負責節目的策劃、資料提供、車輛配合等相關事宜，電視臺負責節目的攝製、製作和播出。法院必須提供充足的素材資源，電視臺必須提供充足的拍攝製作時間，雙方通力合作，保證節目高質量按時播出，達到預定效果。
欄目播出及收費：《法在身邊》a版每4周推出一期，每期15分鐘，每期播出8次。全年播出12期節目，共需拍攝、製作、播出費用2萬元。
一、活動引言：簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背後必定有一份優秀的簡歷。簡歷的優勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷製作能力，進而提高就業競爭能力，我係特地舉辦“個人簡歷製作大賽”。
二、活動主題： 優show簡歷，成功之基
三、活動物件： 閩江學院電子系全體學生
四、活動時間：
4、1 —— 4、10
五、作品要求：
1、尺寸規格：A4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內容可以根據自己的興趣自由創作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交
1、作品提交截止日期： 4、10
2、作品提交方式（交紙質檔和電子檔各一份）
電子檔發到郵箱，紙質檔上交給系就業創業促進部負責人
七、評分標準：
（一）外觀設計（10分）
（1） 紙張格式（2分）：使用標準優質紙張，保證一種專業化設計。簡歷在紙張中上下留白1釐米，左右留白1.25釐米。
（2） 版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被複印，影印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便於閱讀。
（3） 篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4） 裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設計（30分）
（1）構圖、佈局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關係準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）
（三）個人簡歷（20分）
（1）個人基本資訊（2分）
（2）求職意向（2分）
（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）
（四）自薦信（40分）
（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）
（3）文風（8分）：文風平實、沉穩、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內容（8分）：有重點的從業經歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關聯職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯。
八、獎項設定：
一等獎一名：獎狀+精美禮品
二等獎二名：獎狀+精美禮品
三等獎三名：獎狀+精美禮品
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請註明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子資訊工程系委員會
XX年3月25 號
策劃書附：電子系第一屆簡歷製作大賽報名表
姓名
年級
專業
電話
注：報名表於4月3號之前交給就創部負責人。
就業創業促進部
XX年3月25 號
一、 公司簡介
新鄉市盛潤房地產開發公司於XX年8月成立，註冊資金1000萬，是一家集房地產開發，娛樂業、石油業為主，以房地產為龍頭的企業，下設天潤苑娛樂有限公司，開發的專案有黃崗別墅區、化工路營住房，盛潤城市印象（3萬多㎡），近期的新專案有亞太廣場（6萬多㎡）， 已經開發好的面積有4萬多㎡。
二、盛潤廣場簡介
新鄉盛潤廣場是經XX年新鄉市規劃委員會第一次會議研究同意，由新鄉市盛潤房地產開發公司開發，武漢亞大商業策劃管理公司進行策劃、籌備、招商，集購物、生活休閒、娛樂多功能一站式的購物中心。周邊高檔社群、政府機關單位、銀行、證券彙集，經商氛圍異常濃厚。扼守市規劃向東南發展的咽喉之地，升值潛力巨大。
三、功能、裝置配置介紹
1、 廣場地址：新鄉市主幹道人民路中段 ，
2、廣場功能：擬定為商住綜合大樓 ，
3、廣場具備的條件：廣場建築面積16000平方米，是新鄉市重點專案工程，也是人民路上的標誌性建築，在人民路中段南側建設的一幢高層（a 座16層，b座12層）的綜合樓，北退人民路紅線10米，東退地界6米，西距高層營住樓16米，該樓為全框架結構東西，東西總長49054米，南北進深63.24米，地下室為停車場及裝置間，一至四層為營業，建築面積11937016平方米，a座五至十六層住宅樓住於綜合樓北端，東西長49054米，南北進深19044米，高4809米，建築面積11533066平方米；b座五層至十二層住宅樓位於綜合樓南端，東西長4905米，南北進深12064米，高40.6米，住宅建築面積4881.03平方米，外飾要求一至四層為深駝色面磚，四層以上部分為牙白色面磚配以黃色，蘭色外幹牆漆。我公司將臨街負一層、一層、二層、三層、四層對外招租，（每層XX平方米—3000平方米）。每層貨載 kg，擬定商場配置扶梯6 部、觀光電梯1部、廣場設計停車位約3000平方米等設施。
四、投資前景分析
1、廣場的位置：盛潤廣場雄居主幹道人民路中段，道路寬敞，交通便利，臨市區最高地勢－龜背廣場，西北接駁火車站和各大商場的龐大人流、物流，東邊人民公園、體育中心近在咫尺，休閒、娛樂、經濟，一觸即發，適逢市規劃向東南發展，預計在不短時間內，這裡將代替僅一街之隔的商業繁華的平原大道，此處尚未有一家有規模的商場，但周邊的配套商業網點正在形成，如酒樓、攝影、上島咖啡、華聯超市、美容美髮，小型步行街、小吃類等。沿盛潤廣場商住樓往東，大片的住宅樓正在建設之中，此處多為高階住宅區，應有很好的發展前景。
2、廣場的周邊環境：盛潤廣場座落於商業、文化、行政、簇擁的繁華地段，商業氛圍異常濃厚，周邊財政局、區委、區政府，眾多行政機關單位雲集，輝龍花園、金桂園、蓮花園、富達花園、富達大酒店等均屬於高檔社群不勝列舉，這裡文化氛圍良好，居民消費檔次高，生活品味高，是新鄉市最適合做社群購物中心的地段，另外醫院、學校、銀行、證券公司遙相呼應，道路寬敞，出行方便，能夠吸引四區八縣的消費群體，是居家經商的理想之地，也是有實力、有先進管理水平的商家擴大商業網點、打造至尊旺鋪的黃金寶地，盛潤廣場的原址被稱為“龜背仙地”集天時、地利、人和為一體 ，是商家雲集的風水寶地，可望在不久的將來，盛潤廣場必將成為決定全域經濟發展的新的商業中心。
3、盛潤廣場裝飾經營配套情況：盛潤廣場是有著a級資質證書的中國建設技術集團有限公司設計而成，以歐式風格為主體，創造出一種個性化、色彩很強的一種建築風格，體現出現代生活的快節奏、簡約和前衛，大廈的商場部分全部由玻璃幕牆加以深駝色大理石石材而成，顯示出大廈的莊重、沉穩，塔樓是橫向窗配以高階象牙色外牆塗料組成，體現大廈優雅、高貴、莊重的特點。
4、兩棟塔樓全部由高檔住宅組成，負一層至四層商場部分（面臨人民路），為商場的總出路口，為解決商場內人氣、人流互動，特設一部進口垂直電梯，兩部扶梯，使顧客在商場內的消費真正做到步隨電梯，出梯選購的觀景式消費。
5、物業管理及消防：盛潤廣場配以專業的物業管理公司，為商戶經商解決後顧之憂，專業的經營管理公司為商場出謀劃策，始終把握商機、商脈，商場內的硬體配套由紅外線監控、自動噴淋系統，每層的消火栓自救1至3個小時。
五、合作意向及方式：
盛潤廣場具有較好的地理位置和環境，而周邊尚未有大型品牌的綜合商業中心，是各界商家和集團經商的理想之地。考慮社群的消費市場和集團購買的能力，公司擬定對外招租重點：
1、廣場作為大型一體式購物中心，誠招具有知名度，擁有暢通的物流渠道，有合理實效的市場佈局，有品牌的商貿集團公司；
2、其他方面的經營意向可面談。
六、招租形式：
為配合廣場的初步定位和統一經營管理，公司擬定將地下一樓、地上一樓至四樓開放式商鋪，整體招租。
七、附件一 地下1層、地上1-4層平面圖
附件二 盛潤廣場區域概況圖
附件三 盛潤廣場位置圖
附件四 盛潤廣場效果圖
我們誠為具有品牌實力的商家及專業公司提供良好的經營場地，為其擴大商業網點，施展才能，增加發展機遇，為有志之士提供用武之地。為了使有意的商家及集團、公司共同參與設計、裝修經營場地，確保在XX年中秋節前進場，以期達到更佳的社會效益和經濟效益，公司將以長期租賃方式，廣泛向社會招商，在前期與公司簽定初步意向協議的商家，在廣場建成後，我們將在同等條件下優先考慮。
新鄉市盛潤廣場招商辦公室
地址：人民路中段與勞動路交叉口向西150路南
聯絡電話： 聯絡人：
活動目的：
旨在豐富同學們的課餘生活，讓同學們體會團隊合作與品嚐自己的勞動成果的樂趣；同時為學院同學們構建一個交流與展示自己廚藝才華的平臺，增進學院同學的溝通交流。
總體規劃：
1） 活動時間：20xx年11月5日。
2） 活動地點：學生二餐廳。
3） 活動預算：活動經費由三個參賽學院共同承擔。
4） 參賽學院：資訊工程學院、經濟與管理學院、計算機學院。
5） 參賽隊伍安排：資訊工程學院5支代表隊，經濟管理學院4支代表隊，計算機學院1支代表隊，每支隊伍6到8人。
活動流程：
準備階段：
① 各院會部門分別向自己學院的相關領導申請聯合舉辦廚藝大賽；
② （資訊工程學院）、xx屆採用簡訊報名方式，xx屆採用幹事分管相應大班報名的方式；
③ 與學生二餐廳聯絡，協商本次活動的場地使用時間等相關事宜；
④ 聯絡贊助商，對所有贊助情況進行確認；
⑤ 提前給各支參賽隊的負責人開會，通告具體事宜（包括比賽流程、加工和儲存菜品的方式等）；
⑥ 製作傳單、海報、橫幅、噴繪、評分表、獎狀等印刷品；
⑦ 各院會部門邀請各自負責的評委（評委共7人，組成如下：資訊工程學院分團委書記、學生會主席，經濟與管理學院分團委書記、學生會主席，計算機學院分團委書記、學生會主席，學生二餐廳孫經理）；
⑧ 各院會部門確定各自主持人並彩排（資訊工程學院、經濟與管理學院各一人）；
⑨ 租用攝像機、麥克風、調音臺與音箱等裝置（需提前三天拿到裝置並進行除錯）；
⑩ 購買比賽所需食材等相關用品； 製作比賽所需銘牌（參賽選手、工作人員、評委等）； 與院會其他部門協調比賽當天的人員呼叫及報道採訪等； 比賽當天全體工作人員佈置場地；？ 比賽期間在比賽過程展示場地周圍拉警戒線； 比賽期間設定服務檯。
活動階段（一）：
前期準備：
I. 比賽當天12：20工作人員進入二餐廳一樓佈置會場；
II. 各參賽隊簽到前將自帶物品打包，提前30到60分鐘到場簽到，把自帶物品分為兩包（廚房用和展示區用）存放於簽到處（食材的基本要求是去皮洗淨），由工作人員貼上標籤儲存在服務檯，參賽選手則於服務檯旁等待比賽開始（方便比賽順利進行，選手儘快進入相應參賽區域）；
III. 工作人員按標號將各隊比賽過程展示區用到的食材放置於各隊相應的比賽區域；
IV. 從觀眾入場開始開始發放肩貼，直到三文治大逆轉環節結束後截止，肩貼用作人氣投票和優先品嚐使用；
V. 觀眾可以在服務檯領取簡易餐具（一次性手套、筷子等）。
（二） 序幕：
I. 主持人上臺為本次廚藝大賽拉開序幕。
II. 學院領導致辭。
III.各支代表隊亮相併喊出口號（參與比賽過程展示區比賽的選手直接參與並直接進入比賽過程展示區就位）。
IV. 主持人介紹各環節比賽規則。
（三） 正式比賽:
東成西就、三文治大比拼 & 拿手大菜（約75分鐘）
本環節分為兩條線，兩條線同時進行且同時計時。參賽隊10支隊伍分為兩個小組，每組5支參賽隊。
比賽進行形式如下：第一階段A組5支參賽隊各自選取部分選手進行第一條線進入廚房進行拿手大菜環節，同時A、B兩組10支參賽隊各自選取部分選手參加第二條線進入比賽過程展示區進行[東成西就]環節；
第二階段B組5支參賽隊各自選取部分選手進行第一條線進入廚房進行[拿手大菜]環節，同時A、B兩組10支參賽隊各自選取部分選手參加第二條線進入比賽過程展示區進行三文治大比拼環節。
拿手大菜（一線）
1.簡介
I.本環節各隊需在30分鐘的比賽時間內完成一道菜。
II. 本環節把隊伍分成兩組，每組5隊，抽籤決定做菜順序。
III. 本環節展示菜餚兩次，即每組完成此條線比賽時。
IV. 每組菜餚統一由工作人員送至展示桌並由評委品嚐並給出得分。
V. 廚房不允許觀眾及親友團入內。
2. 烹飪食材：各支隊伍自備；
3.提供工具：廚房內的工具；
4.參賽選手：各代表隊成員部分參與（最多4人）；
5. 比賽評委：各學院分團委書記、老師等；
6.評分標準：主要從菜餚味道著手，結合創意及外觀綜合評分；
7. 比賽流程:
① 按抽籤順序，第一組各隊從服務檯領取自己隊伍上交的廚房用食材包進入廚房
②③④⑤ 製作各自菜餚； 主辦方提供基本保溫措施，不保證保溫效果，具體保溫由各隊各自負責； 工作人員在規定時間進入廚房把製作完成的菜餚端出廚房； 由禮儀同學端著每隊的菜品給評委品嚐打分，再端給根據肩貼號碼抽籤產生的幸運觀眾觀眾品嚐（注意，此時各個盤子上必須有相應隊伍的標籤）； 工作人員把已經評分完畢且幸運觀眾品嚐過的的作品分發給觀眾品嚐。
[東成西就]（二線第一部分）
1.簡介
I. 本環節各隊需在1小時的比賽時間內完成壽司蛋糕拼盤作業。
II. 本環節在比賽過程展示區進行，製作過程面向觀眾。
III. 比賽進行同時穿插小遊戲（撕報紙、叼水杯等）。
IV. 本環節展示菜餚一次，展示結束評委給分後隨即發放給觀眾。
2. 烹飪食材：主辦方提供基本食材：果醬、酸蘿蔔、蛋糕坯、奶油、紫菜、米飯，黃瓜、胡蘿蔔等），其餘由各參賽隊自己準備；
3. 提供工具：小刀、擠奶油器具、一次性手套、捲簾、砧板；
4. 參賽選手：各代表隊成員部分參與（最多4人）；
5. 比賽評委：各學院分團委書記、老師等；
6. 評分標準：綜合味道、創意及外觀評分；
7. 比賽流程:
① 由工作人員把主辦方提供的基本食材和各隊比賽展示區用的食材包放到各隊。
②③ 的比賽區域 各隊同時開始製作壽司蛋糕拼盤； 由禮儀同學端著每隊的菜品給評委品嚐打分（注意，此時各個盤子上必須有相應隊伍的標籤），而後隨即發放給觀眾品嚐。
三文治大比拼（二線第二部分）
1.簡介：
I. 本環節各隊需在10分鐘的比賽時間三文治大比拼作業。
II. 本環節在比賽過程展示區進行，製作過程面向觀眾。
III. 本環節沒有評委評分，三文治做好後即刻發放給觀眾。
2. 烹飪食材：主辦方提供吐司麵包，其餘需自備。
3.提供工具：小刀、一次性手套；
4. 參賽選手：各代表隊成員部分參與（最多4人）；
5.比賽評委：現場觀眾
6. 評分標準：各代表隊將製作完成的三文治有序發給在場觀眾品嚐。觀眾在品嚐後如若覺得三文治味道不錯，則將該標有其隊伍編號的盤子放入相應隊伍的盤子回收統計處（如將標有A的盤子放入A隊的盤子回收箱中）；如若覺得三文治味道一般，則將該盤子放入垃圾箱中。最後統計各支隊伍盤子回收箱中的盤數，順次排名（注：如若盤子放入的回收箱編號與盤子標註的隊伍號不對應則作廢，如將標有A的盤子放入B隊的盤子回收箱中則不計成績）。
7. 比賽流程：
① 由工作人員把主辦方提供的基本食材、各隊比賽展示區用的食材包和30個帶有各隊相應編號的盤子放到各隊的比賽區域① 各隊開始製作三文治（注：每個三文治至少切成四塊放入四個盤子中發放給觀眾，否則取消本環節參賽資格），並在各隊規定的發放區域發放自己隊伍製作的三文治。全部盤子發放完畢後，可向組委會索要盤子。
② 10個標有隊伍編號的盤子； 10分鐘到時後主辦方統計各隊回收箱（回收箱放置於各隊發放三文治的區域）中標有相應隊伍編號的盤子數（如A隊的盤子回收箱中有標有A、B、C、D的各種盤子，只有標有A的計入成績），公佈各隊排名。
[人氣大比拼]（約10分鐘）
1.在每位觀眾入場時，組委會將發放一張帶有編號的肩貼，此肩貼發放時間為暖場階段至正式比賽環節結束。
2. [拿手大菜]環節在評委品嚐各隊作品後、食品發放給觀眾前，主持人會隨機挑選號碼，觀眾憑標有該號碼的肩貼，可優先試吃各隊菜餚並對其作簡短點評。
3. 在正式比賽環節結束後，各隊領隊離開操作區，進入觀眾區，觀眾如果認可該隊食物，可以把自己的肩貼貼在領隊身上，統計得到肩貼數最多的隊伍獲得本次廚藝大賽的[最高人氣獎]
（四） 評分規則
拿手大菜環節60分，東成西就環節40分，三文治大比拼環節算在100分之外，第一名30分、第二名20分、第三名10分、其餘0分。
（五） 頒獎
I. 頒發本次廚藝大賽的[最佳人氣獎。
II. 綜合正式比賽環節，計算並公佈各支隊伍的最終得分。
III.取前三名，頒發本次廚藝大賽的[優勝獎]。
（六） 尾聲
I. 獲勝隊伍接受採訪並做簡短自評。
II. 主持人宣佈本次廚藝大賽圓滿結束附：廚藝大賽環節時間表注：第一組拿手大菜的展示和東成西就作品的展示先後順序視現場狀況而定，先後順序可調，本表僅供參考。
一、活動背景
保險就是保障生活的一種的方式。如今，保險業在中國進展快速。一些人也嘗試了保險，但好像，保險並不怎麼得人心。說起保險，有人不屑，有人排斥，甚至還有人發出“保險是騙人的”這樣的慨嘆。有的買了保險的，卻不知道詳細是怎樣的狀況，白白鋪張了很多可行使的權利。
這是個特別嚴峻的問題。為什麼會出現這種狀況呢？是由於很多人不瞭解保險，只是道聽途說一些，對於保險的學問不明確，還存在很多誤區。我們這次舉辦的“保險學問進社群”活動就是為了讓居民瞭解保險學問，讓他們明白保險的好處並能從中受益，使保險能被更多的人認可。讓更多的人“明明白白買保險，安安心心過生活”。
二、活動主題
進展保險，為就業保駕護航
三、活動目的
通過詢問或發放有關保險學問方面的傳單讓更多的人能夠正確的瞭解保險，使保險能讓更多的人所接受，知道保險在我們日常生活中的重要作用，同時也熬煉同學們的實踐力量和學問的運用。
保險公司、銀行、證券公司、財務公司、。保險機構保險行業的競爭重點在於人才資源和管理力量。現在一個合適和優秀的保險從業人員特別珍貴。因此加大對保險業同學培訓和嘉獎力度，鼓舞更多保險專業人才誕生對於保險行業來說特別必要。
四、活動時間：
xx年xx月xx日
五、參與人員
全體同學
六、活動流程
前期：
保險學問競賽
參賽形式及方法：
參賽形式：
以班級為單位進行組隊，每隊由4人組成並參賽。
參賽方法：
（1）首先在各選手中選拔出4—6人（兩人備用）組隊。
（2）全部參賽隊，統一筆試，從筆試中依據得分狀況選
出參與決賽的人選。進入決賽的人可參與保險進社群活動
後期：
創新社群保險宣揚服務
1、與社群街道和保險公司合作。建立以社群服務工為主體的社群保險宣揚隊伍
2、依據社群支配每月定點一個社群舉辦宣揚活動。豐富居民文化生活
3、建立保險詢問點，供應保險服務，完善社群居民保障體系
七、活動要求及留意事項
1、在來去的途中聽從支配，有組織，有紀律，留意平安，遵守交通規章
2、留意衛生愛護工作，在傳單發放過程中及發放完後要準時把衛生工作搞好
3、在社群進行現場詢問的時候不能大聲喧譁打攪社群居民的生活
4、對待社群居民要有禮貌，留意禮貌用語
5、參與人員要留意活動的秩序，做事要仔細負責
八、活動經費：
宣揚海報，製作傳單，獎項費用
九、前期預備：
1、有針對性的設計宣揚資料
2、對參與人員進行一次簡潔的培訓
3、聯絡新聞部的幹事
4、製作相應的海報
十、獎項設定
每人發八十元獎金並頒發榮譽證書
十一、活動意義
（1）豐富社群功能，促進社群建設，熬煉同學的實踐力量和服務意識
（2）普及風險常識，提高保障水平
樹立科學的保險消費理念，提高投保率從而提高居民保障水平，實現社群居民“人人有保險、戶戶有保障”，提高社群居民的生活水平和質量。
（3）強化。管理，服務和諧。
開展社群保險，不應簡潔地看作是一種商業行為，更應將保險作為一種促進居民和諧、社群富強的管理工具。
1活動目的
將桓醫人的愛心化做善行善舉的動力，通過愛心義賣活動，籌集善款，幫助縣內貧困學生，貧困戶，孤寡老人，殘疾人等。
3活動時間
1、募集物品時間：20xx年1月29日至2月14日
2、募集物品義賣時間 ：20xx年2月14日
3募集義賣物品要求
1、自願募捐
2、可以是衣物，玩具，書籍或手工藝品，書畫作品等
3、因為是情人節特殊的日子，會出售愛心鮮花及適合情人節送出的愛心禮物，歡迎全縣有愛心人士前來訂購，具體訂購物品請到活動現場觀看!
4、特別注意：義賣的物品要求健康，衛生，安全，同時要求質量好，合格物品才能進入義賣現場。每件物品都貼上標價，價格合理。
5、收到義賣物品後會登記在冊，以便財務公開!
4義賣方式
提前預定，現場義賣!微信義賣：時間1月29日--2月14日
義賣地點：桓仁客運站對面，益康藥店門前
5善款去向
籌集的所有善款公開，將所籌集善款幫助貧困學生，孤寡老人，殘疾人等需要幫助的人。
一、活動時間
20X年5月20日。
二、活動主題
歲月無聲——真愛永恆。
三、主題闡述
主題突出了珠寶店借網路情人節這一隆重主題，為顧客送去溫馨浪漫的服務心願。
四、活動地點
店面及周邊區域。
五、主題傳達表現
貫穿於活動，形成主體表現。
有效地互動演繹及內容傳達。
所有用品標示。
所有宣傳表現。
社會影響與口碑傳播。
六、活動內容
進門有喜：
凡活動當天前10名購物者，送價值688元的鑽石戒指一枚。
並於活動當天定時限量發售價格68元的彩金戒指100枚。
並送玫瑰花一枝。
1、吸乒乓球表演賽
主題：“吸引力”的祕密
所獲獎項：吸引力獎
組織方式：隨機從現場全體人員中抽取幸運情侶/家庭四組，每組選擇一人負責用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負責拿著托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時間三分鐘，吸的最多情侶/家庭為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四組，獲勝者均可獲得吸引力獎，
責任人：現場主持
獲獎者可得到由公司獎勵的精美鑽飾一件。
2、美麗的愛情傳說
隨機抽取客戶或者業主，講述自己與她或者他的的第一次美麗的相識。
所獲獎項：最美麗邂逅獎
責任人：現場主持
獲獎者可得到由公司獎勵的精美鑽飾一件。
3、女士蓋上紅蓋頭為男士打領帶。
主題：我們的愛如此默契
所獲獎項：默契情人獎
組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男士打領結，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得默契情人獎。
責任人：現場主持
比賽監督：現場客戶報名或者隨機抽取
獲獎者可得到由公司獎勵的精美鑽飾一件。
策劃人：
美教302班委會（閻烈風、唐春芳、管朋、朱穎、李顏汐、朱靈芝、李雅倩、曹淑玲、徐倩 、羅露 ） 活動背景：
美術教育302班作為一個集體組織，一個凝聚的大家庭。我們將決定通過農家樂的活動形式，讓同學們更加團結，同時體驗自己動手的生活能力，提升同學們的獨立自主意識，從而進一步把我們班凝聚成一個更加和諧的大集體。
活動目的：
1、豐富班級成員大學校園生活
2、提高成員的班級凝聚力
3、為班級成員提供鍛鍊平臺的機會
活動物件：
美術教育302班全體成員
活動地點：
鬆雅湖生態農莊
活動時間：
20xx年11月16號（星期六）
活動流程：
1.早上8點30分集合後，9點到鬆雅湖生態農莊（各負責人重新清點人數並彙報組織人員）
2.再進行團體活動和個人活動
3.中午12點進入鬆雅湖生態農莊餐廳就餐（九菜一湯經協商如果分量不夠可免費加菜）就餐 時間控制在1個小時之內
4.下午1點到3點為集體活動時間
5.下午三點開始在農家樂內進行燒烤
6.定為下午5點結束活動。
活動內容：
卡拉OK唱歌、釣魚、踩氣球、摘辣椒、採葡萄、二人三足、拔河、羽毛球、乒乓球、戶外燒烤（活動專案及場地由農家樂提供場地以及部分設施道具，個別專案道具需有班費支出購買，在活動中會設定幾個冠軍獎獎品由班費支出。）
活動安排：
本次活動採用分組方式，設立五名安保人員保證活動的安全工作。本班共分4組，每組設
立組長。
活動要求：
注意安全，同學儘量集體行動，不可單獨行動，安保人員需保證同學往返安全。本次活動同學遵守班長安排。
活動人員安排：
第一組組長：第二組組長：
第三組組長：第四組組長：
第一組成員：
第二組成員：
第三組成員：
第三組成員：
附表：
活動經費：參與人數39人，共計費用2655元。
經費說明：進入農家樂每人50元，另10元作為每組活動資金。（每組十人，共計100元，由組長安排使用，燒烤食材費包括在10元內）
燒烤材料費用：15元（孜然3元、辣椒粉2元、胡椒2元、竹籤8元）
活動獎品費用：200元
飲料費用：每組25元共計100元
注：如活動過後有餘出班費統一由生活委員上交。
活動於20xx年11月16號早上8點30分準時開始，當日下午5點整結束。 安保人員名單：閻烈風 管朋 陳鵬 蔣毅 羅露
安保人員職責：由羅露安排負責全體人員往返安全，負責清點人數以及保證活動過程的順利進行。
20xx年11月11日
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