“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭髮開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候„„在這個特殊的日子裡，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設定簡單的節日探究活動，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動內容
活動一：“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通訊，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間：20xx年10月21日
活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動
農曆九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗„„今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你瞭解了多少呢?
具體說明：五、六年級學生利用十一小長假瞭解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：20xx年10月21日
活動三：“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮國小子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
活動目標:
1，讓兒童瞭解重陽節的風俗及民族文化含義；
2，鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力；
3，培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備：
1，佈置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
2，錄音機，投影儀，錄影機等音響裝置。
3，學生準備自備的各種材料，用於製作風箏及給老人的禮物。
4，活動時間一天。
想要了解更多重陽節祝福語請瀏覽節日作文專欄。
活動過程：
一，介紹重陽節的來歷及意義:同學們，你們知道重陽節嗎?重陽節在哪一天?重陽節有什麼特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)。你知道重陽節有什麼新的意義(尊敬老人)，在重陽節即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統風俗，增長我們的見識，加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。
播放投影儀(活動課件):
農曆九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把六定為陰數，把九定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，並且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出遊賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒等活動。
九九重陽，因為與久久同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。
重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩戴於臂，或作香袋把茱萸放在裡面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除凶穢，以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將綵繒剪成茱萸，菊花來相贈佩戴的。
現在的重陽節，被賦予了新的含義。1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節日。全國各機關，團體，街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋遊賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱裡，開闊視野，交流感情，鍛鍊身體，培養人們迴歸。
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間：
重陽節前後兩天，重陽節當日。
三、活動物件：
全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用週一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，並能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、重陽節前3天內，3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生製作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節孝心獻老人”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動物件：
全校少先隊員
四、活動形式：
活動以學校、少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月20日——10月25日一週內，開展以“九九重陽節孝心獻老人”為主題的感恩系列活動。
五、活動過程：
“五個一活動”
1、一份活動倡議書：(責任人：尉水華)
利用晨間活動向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議書。讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這麼多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、一期紅領巾電視臺主題錄製(責任人：徐維瀟)
錄製一期以重陽節為主題的電視節目。
學校利用“金色瓜渚”紅領巾電視臺，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在電視臺交流重陽節傳統習俗、典故，發生在身邊的尊老事蹟;
3、一節中隊主題隊會(週三下午第三節課責任人：各中隊輔導員)
開展“九九重陽節孝心獻老人”中隊主題活動。利用學校隊課，開展“九九重陽節孝心獻老人”中隊主題活動，班主任事先準備好活動需要的課件、節目等;
4、一番感恩話：(責任人：輔導員、全體少先隊員)
在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
5、一份手抄報：(責任人：輔導員、四五六年級少先隊員)
製作一份“中華傳統節日——重陽節”小報。隊員們通過上網和查資料瞭解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，製作一份“中華傳統節日——重陽節”小報。(四五六年級每班3張小報參加評選)
六、活動延續拓展：回報老人、學做家務活：(責任人：輔導員、全體少先隊員)
平常為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩，使其成為一種常態化。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛鍊身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
20xx年10月21日(星期三)是農曆九月初九，我國傳統節日——老年節，為了弘揚中華民族敬老尊老的傳統美德，向曾經為高楠國小教育事業作出貢獻老教師表示崇高的敬意和衷心的祝願，工會擬將邀請全校退休同志返校，參加重陽節活動。
一、活動主題：獻良策、話發展、慶長壽
二、活動創意：通過參觀校園與老同志共享學校近年來發展成果舉行座談活動，傾聽前輩心聲，營造敬老、親老、愛老、尊老的社會風尚;學習老同志艱苦創業，奉獻敬業，獻身事業的從教精神，瞭解社會對學校的評價和期待，以便促進學校健康、和諧發展，不斷提高辦學品位。
三、活動策劃：高楠國小工會
四、活動組織：高楠國小工會
五、活動時間：20xx年10月21日
六、活動地點：中心校
七、活動主持：宋世友
八、參加人員：校級領導，已退休教師及家屬
九、後勤保障：李心立
十、活動安排：
1、9:00點左右接待到校退休教師。
2、9:30-10:00帶領退休教師參觀校園。
3、10:00——11:30在會議室開展“獻良策、話發展、慶長壽”座談會。
4、12:00學校行政與退休教師及家屬聚餐。
十一、經費預算
生活三桌共計費用1200元;慰問品共計1000元。
合計2200元
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間：
重陽節前後兩天，重陽節當日。
三、活動物件：
全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用週一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，並能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、重陽節前3天內，3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生製作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
一、指導思想：
農曆九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。20__年，我國把農曆九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。
平日，許多年輕的父母由於忙於工作，把照顧孩子的重要大事全權託給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱飢飽操勞，他們無怨無悔，樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標：
1、幫助孩子瞭解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，並把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3、通過製作老人禮物，“說祝賀話”、“誇老人”、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋遊、開闊視野、交流情感、鍛鍊身體，在親情中迴歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間：20__年_月_日
四、活動要求：
1、1—2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。
2、3—5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3、活動中的原始材料於重陽節後兩天上交，做好活動記錄。
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間：
重陽節前後兩天，重陽節當日。
三、活動物件：
全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用週一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，並能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、重陽節前3天內，3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生製作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭髮開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候„„在這個特殊的日子裡，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設定簡單的節日探究活動，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動內容
活動一：“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通訊，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間：20xx年10月21日
活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動
農曆九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗„„今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你瞭解了多少呢?
具體說明：五、六年級學生利用十一小長假瞭解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：20xx年10月21日
活動三：“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮國小子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，在全社會營造關愛、幫助老年人的良好氛圍，促進社會主義精神文明建設，推動和諧社會、和諧校園建設。值此陽光明媚、秋高氣爽和我國傳統的“老人節”來臨之際，學校黨支部和工會組織退休教師“重陽節”活動。
一、活動主題：九九重陽節濃濃敬老情
二、活動時間：20xx年x月x日
三、活動地點：沈巷中心國小
四、活動物件：全學區國小退休教職工
五、活動專案：保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠六、活動流程：
1.領導致詞。
主持人：翁世維
2.開展遊戲。
(1)保齡球
遊戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令後，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數最多者獲勝。
(2)端乒乓球
遊戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令後，從起點走(跑)到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。
(3)拋球進筐
遊戲規則：遊戲規則：在固定距離內，投10球，進球數多者獲勝。
(4)筷夾彈珠
遊戲規則：參賽隊員在規定時間內，用筷子往籃子裡夾彈珠，以數量最多者獲勝。
3.頒發紀念品及獎品。
4.合影留念。
5.活動後聚餐。
6.送老教師回家，活動結束。
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，在全社會營造關愛、幫助老年人的良好氛圍，促進社會主義精神文明建設，推動和諧社會、和諧校園建設。值此陽光明媚、秋高氣爽和我國傳統的“老人節”來臨之際，學校黨支部和工會組織退休教師“重陽節”活動。
一、活動主題：九九重陽節濃濃敬老情
二、活動時間：20xx年x月x日
三、活動地點：沈巷中心國小
四、活動物件：全學區國小退休教職工
五、活動專案：保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠六、活動流程：
1.領導致詞。
主持人：翁世維
2.開展遊戲。
(1)保齡球
遊戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令後，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數最多者獲勝。
(2)端乒乓球
遊戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令後，從起點走(跑)到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。
(3)拋球進筐
遊戲規則：遊戲規則：在固定距離內，投10球，進球數多者獲勝。
(4)筷夾彈珠
遊戲規則：參賽隊員在規定時間內，用筷子往籃子裡夾彈珠，以數量最多者獲勝。
3.頒發紀念品及獎品。
4.合影留念。
5.活動後聚餐。
6.送老教師回家，活動結束。
一、指導思想
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間
__年10月19日至23日
三、活動主題
念親恩、感親意、抒親情
四、活動內容
根據少年兒童的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題班會系列活動，通過活動展現我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
五、具體實施方案
1、介紹重陽節典故及其傳統：
通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在班會上交流重陽節傳統習俗;
2、三分鐘小故事演講：
學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事;
3、孝歌我會唱：
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選;
4、身體力行、實踐承諾：
每位學生儘自己所能，制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。
五、活動要求：
請各班主任認真開展活動，做好活動總結，收集整理影象文字資料於10月24日中午之前飛秋髮送給徐曉花老師。
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節 孝心獻老人”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動物件：
全校少先隊員
四、活動形式：
活動以學校、少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月20日——10月25日一週內，開展以“九九重陽節 孝心獻老人”為主題的感恩系列活動。
五、活動過程：
“五個一活動”
1、一份活動倡議書：(責任人：尉水華)
利用晨間活動向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議書。讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這麼多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、一期紅領巾電視臺主題錄製(責任人：徐維瀟)
錄製一期以重陽節為主題的電視節目。
學校利用“金色瓜渚”紅領巾電視臺，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在電視臺交流重陽節傳統習俗、典故，發生在身邊的尊老事蹟;
3、一節中隊主題隊會(週三下午第三節課責任人：各中隊輔導員)
開展“九九重陽節 孝心獻老人”中隊主題活動。利用學校隊課，開展“九九重陽節 孝心獻老人”中隊主題活動，班主任事先準備好活動需要的課件、節目等;
4、一番感恩話：(責任人：輔導員、全體少先隊員)
在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
5、一份手抄報：(責任人：輔導員、四五六年級少先隊員)
製作一份“中華傳統節日——重陽節”小報。隊員們通過上網和查資料瞭解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，製作一份“中華傳統節日——重陽節”小報。(四五六年級每班3張小報參加評選)
六、活動延續拓展：回報老人、學做家務活：(責任人：輔導員、全體少先隊員)
平常為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩，使其成為一種常態化。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛鍊身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
活動目標:
1，讓兒童瞭解重陽節的風俗及民族文化含義；
2，鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力；
3，培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備：
1，佈置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
2，錄音機，投影儀，錄影機等音響裝置。
3，學生準備自備的各種材料，用於製作風箏及給老人的禮物。
4，活動時間一天。
想要了解更多重陽節祝福語請瀏覽節日作文專欄。
活動過程：
一，介紹重陽節的來歷及意義:同學們，你們知道重陽節嗎?重陽節在哪一天?重陽節有什麼特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)。你知道重陽節有什麼新的意義(尊敬老人)，在重陽節即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統風俗，增長我們的見識，加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。
播放投影儀(活動課件):
農曆九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把六定為陰數，把九定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，並且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出遊賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒等活動。
九九重陽，因為與久久同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。
重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩戴於臂，或作香袋把茱萸放在裡面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除凶穢，以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將綵繒剪成茱萸，菊花來相贈佩戴的。
現在的重陽節，被賦予了新的含義。1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節日。全國各機關，團體，街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋遊賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱裡，開闊視野，交流感情，鍛鍊身體，培養人們迴歸。
“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭髮開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候„„在這個特殊的日子裡，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設定簡單的節日探究活動，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動內容
活動一：“小鬼當家” 親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通訊，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間：20xx年10月21日
活動二：“最美夕陽紅” 節日探究活動
農曆九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。 在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗„„今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你瞭解了多少呢?
具體說明：五、六年級學生利用十一小長假瞭解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：20xx年10月21日
活動三：“別樣的親情” 親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮國小子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
活動目標:
1，讓兒童瞭解重陽節的風俗及民族文化含義；
2，鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力；
3，培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備：
1，佈置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
2，錄音機，投影儀，錄影機等音響裝置。
3，學生準備自備的各種材料，用於製作風箏及給老人的禮物。
4，活動時間一天。
想要了解更多重陽節祝福語請瀏覽節日作文專欄。
活動過程：
一，介紹重陽節的來歷及意義:同學們，你們知道重陽節嗎?重陽節在哪一天?重陽節有什麼特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)。你知道重陽節有什麼新的意義(尊敬老人)，在重陽節即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統風俗，增長我們的見識，加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。
播放投影儀(活動課件):
農曆九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把六定為陰數，把九定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，並且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出遊賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒等活動。
九九重陽，因為與久久同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。
重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩戴於臂，或作香袋把茱萸放在裡面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除凶穢，以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將綵繒剪成茱萸，菊花來相贈佩戴的。
現在的重陽節，被賦予了新的含義。1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節日。全國各機關，團體，街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋遊賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱裡，開闊視野，交流感情，鍛鍊身體，培養人們迴歸。
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節活動。
一.活動目的：
1.讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。
2.培養孩子敬老，愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.
二.活動時間：
__年10月15日星期五
三.活動準備：
1：背誦
《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》
（唐）王維 （東晉） 陶淵明
獨在異鄉為異客， 採菊東籬下，
每逢佳節倍思親。
悠然見南山。
遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳，
遍插茱萸少一人。
飛鳥相與還。
2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。
3：同學和家長一起準備一句國學裡關敬老，孝道的名句。（最好能理解並背誦下來）
4：同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。
例：
親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫蒐集的`名句）
承諾：我每週幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）
承諾人：某某某
監督人：家長簽名
年 月 日
四.活動過程：
1、重陽節的時間
2、尊老的名句交流
3、重陽節的來歷
4、尊老的故事：古代、名人、身邊
5、重陽節的習俗
6、我們可以這樣做
7、重陽節的詩句
8、尊老承諾
9、重陽節尊老
10、在節日裡為老人送上一份禮物（重心意）
五.總結
活動結束
20xx年10月21日(星期三)是農曆九月初九，我國傳統節日——老年節，為了弘揚中華民族敬老尊老的傳統美德，向曾經為高楠國小教育事業作出貢獻老教師表示崇高的敬意和衷心的祝願，工會擬將邀請全校退休同志返校，參加重陽節活動。
一、活動主題：獻良策、話發展、慶長壽
二、活動創意：通過參觀校園與老同志共享學校近年來發展成果舉行座談活動，傾聽前輩心聲，營 造 敬 老 、親 老、愛 老 、尊 老的 社 會 風 尚 ;學習老 同 志 艱 苦 創 業，奉 獻 敬 業，獻 身 事 業的從教精神，瞭解社會對學校的評價和期待，以便促進學校健康、和諧發展，不斷提高辦學品位。
三、活動策劃：高楠國小工會
四、活動組織：高楠國小工會
五、活動時間：20xx年10月21日
六、活動地點：中心校
七、活動主持：宋世友
八、參加人員：校級領導，已退休教師及家屬
九、後勤保障：李心立
十、活動安排：
1、9:00點左右接待到校退休教師。
2、9:30-10:00帶領退休教師參觀校園。
3、10:00——11:30在會議室開展“獻良策、話發展、慶長壽”座談會。
4、12:00學校行政與退休教師及家屬聚餐。
十一、經費預算
生活三桌共計費用1200元 ;慰問品共計1000元。
合計2200元
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，在全社會營造關愛、幫助老年人的良好氛圍，促進社會主義精神文明建設，推動和諧社會、和諧校園建設。值此陽光明媚、秋高氣爽和我國傳統的“老人節”來臨之際，學校黨支部和工會組織退休教師“重陽節”活動。
一、活動主題：九九重陽節 濃濃敬老情
二、活動時間：20xx年x月x日
三、活動地點：沈巷中心國小
四、活動物件：全學區國小退休教職工
五、活動專案：保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠 六、活動流程：
1.領導致詞。
主持人：翁世維
2.開展遊戲。
(1)保齡球
遊戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令後，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數最多者獲勝。
(2) 端乒乓球
遊戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令後，從起點走(跑)到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。
(3) 拋球進筐
遊戲規則：遊戲規則：在固定距離內，投10球，進球數多者獲勝。
(4)筷夾彈珠
遊戲規則：參賽隊員在規定時間內，用筷子往籃子裡夾彈珠，以數量最多者獲勝。
3.頒發紀念品及獎品。
4.合影留念。
5. 活動後聚餐。
6.送老教師回家，活動結束。
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節孝心獻老人”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動物件：
全校少先隊員
四、活動形式：
活動以學校、少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月20日——10月25日一週內，開展以“九九重陽節孝心獻老人”為主題的感恩系列活動。
五、活動過程：
“五個一活動”
1、一份活動倡議書：(責任人：尉水華)
利用晨間活動向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議書。讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這麼多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、一期紅領巾電視臺主題錄製(責任人：徐維瀟)
錄製一期以重陽節為主題的電視節目。
學校利用“金色瓜渚”紅領巾電視臺，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在電視臺交流重陽節傳統習俗、典故，發生在身邊的尊老事蹟;
3、一節中隊主題隊會(週三下午第三節課責任人：各中隊輔導員)
開展“九九重陽節孝心獻老人”中隊主題活動。利用學校隊課，開展“九九重陽節孝心獻老人”中隊主題活動，班主任事先準備好活動需要的課件、節目等;
4、一番感恩話：(責任人：輔導員、全體少先隊員)
在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
5、一份手抄報：(責任人：輔導員、四五六年級少先隊員)
製作一份“中華傳統節日——重陽節”小報。隊員們通過上網和查資料瞭解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，製作一份“中華傳統節日——重陽節”小報。(四五六年級每班3張小報參加評選)
六、活動延續拓展：回報老人、學做家務活：(責任人：輔導員、全體少先隊員)
平常為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩，使其成為一種常態化。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛鍊身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
一、活動主題：
傳承重陽久久，心繫老人久久
二、活動時間：
x年10月24日
主辦單位：xx學院青年志願者協會
承辦單位：xx學院青年志願者協會愛心助殘部
三、資源需求
青年志願者協會宣傳部負責宣傳 負責人：
青年志願者協會策劃部負責策劃 負責人：
青年志願者協會愛心文藝部負責文藝節目 負責人：
青年志願者協會籌資部負責活動經費 負責人：
青年志願者協會財務部負責記賬、出納等 負責人：
青年志願者協會愛心助殘部負責統籌工作 負責人：
青年志願者協會其他各個部門由愛心助殘部調遣 負責人：
四、活動開展
前期準備
a) 青年志願者協會宣傳部做展板、廣播宣傳等
b) 青年志願者協會愛心文藝部排練節目
c) 心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕鬆愉快的心過節日
d) 青年志願者協會愛心助殘部準備好擴音器、膝上型電腦等裝置
中期開展
a) 早晨八點於我院飛天廣場整隊，步行前往新平鎮敬老院
b) 到達敬老院後，由指定人員對敬老院進行衛生打掃，陪老人聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上
c) 在聊天的過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖
d) 衛生打掃完畢，由愛心助殘部衛生小組負責人安排文藝演出會場佈置
e) 會場佈置完畢，邀請老人入座，衛生小組人員陪同老人看演出，炊事員小組開始給老人包餃子
f) 演出開始，首先由新平鎮鎮長講話，後是節目上演
g) 演出結束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯
後期結束
a) 由衛生員小組負責收拾會場，打掃乾淨庭院
b) 事後，與老人拍照留念，道別，整隊，清點人數，返校
五、經費預算
雞蛋 4 元每斤*15斤=60 元
蛋糕 5 元每斤*4 斤=20 元
麵粉 6 元每斤*5 斤=30 元
肉 12 元每斤*6 斤=72 元
白菜、韭菜、香油、佐料等共計50 元
一、活動背景：
農曆九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。
1989年，我國把農曆九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。
平日，許多年輕的父母由於忙於工作，把照顧孩子的重要大事全權託給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶貝孫子、孫女，為孩子的冷熱飢飽操勞，他們無怨無悔，樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。
為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我們五年級組特在重陽節之際，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間：
20xx年10月10日——10月20日
三、活動目的：
1、瞭解重陽節的起源、習俗及民族文化含義，培養學生敬老、愛老、助老的美德，弘揚中華民族尊老、愛老優良傳統。
2、讓學生走進老人、關注老人、理解老人，用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
3、使學生在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人，同時也希望學生能從老人的豐富的人生經歷中得到啟示，獲得教益，在愛的感悟下，感受人間真情。
四、活動物件：
五年級組全體教師及學生。
五、活動形式：
活動以少先隊中隊為單位，結合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的系列活動。
六、活動準備：
1、黑板報
各班在黑板報中開闢一塊以“重陽敬老”為主題的專欄。
2、佈置教室
師生共同佈置，可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節的對聯等。
如：敬老成時尚，舉賢傳德風。
步步登高開視野，年年重九勝春光。
登高喜度老年節，賞秋暢飲菊花酒。
九九重陽享健康，人間百善孝為先。
3、各班上一節以“重陽節”為主題的班會課(10月17日)，為活動做好資料準備。
4、準備好做糕的材料：糯米粉。餡兒料。
5、每班分為4個小組，各組邀請1個家長協助。準備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字(重陽節快樂xx國小)
6、泡菊花茶的材料及杯子。
7、活動前聯絡好食堂。
8、活動前聯絡好社群。
七、活動過程：
1、介紹重陽節：
利用9月29日班會課上一節主題有關重陽的主題班會。
2、學做重陽糕(9月30日)：
(1)給邀請過來的家長敬菊花茶;
(2)各班分為4個小組，每組邀請一個家長幫忙，共同動手操作。
3、蒸糕：
食堂協助，工人師傅來取，蒸熟，然後再送至各班。
4、包裝：
把事先列印好印有“重陽節快樂”的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來後，將重陽糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自制的賀卡寫上祝語，回家送給長輩。
5、送糕進社群：
在學校老師和社群工作人員的帶領下，選5到10名同學代表送糕進社群。
6、身體力行、實踐承諾：
佈置作業：每位學生儘自己所能，制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗(習作)
各班學生將自己的社會實踐後的所感寫成作文。
楓葉正紅時，又是重陽佳節到。農曆九月九日，這個中華民族的傳統節日曆來被人們所重視：古老的《易經》把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。九九重陽，因與“久久”同音，九在數字中又為數，故有長久、長壽之意，且秋季也是一年中收穫的黃金季節，寓意深遠。而自1989年起，重陽節又被賦予新的含義，被國家定為敬老節，成為人們尊老、敬老、愛老、助老、盡孝道表孝心、弘揚傳統美德的節日。
*年10月16日，九九重陽佳節即將到臨，金家臺社群居委會發動社群內的中學生、共青團員，為金家臺社群老人創造一個溫馨的節日，盡一份關愛，盡一份社會責任。
活動主題：九九重陽節濃濃敬老情
活動內容：
重陽節了，讓我們共青團員，中學生陪老人，一起渡過一個愉快的節日。
活動時間：20xx年10月16號
活動地點：金家臺社群二樓會議室
主辦單位：本站
前期準備：
1.10月12日在轄區內宣傳我們的活動計劃，召募志願者。;
2.10月15日做好相關準備;
3.通知大公橋和相關新聞單位，做好活動前期的宣傳工作。
活動流程：
1.8:30——9:00給老年人代表獻花並表達我們的敬意;
2.9:00——11:00開展文藝活動，給老人表演文藝節目;
3.11:00以後走訪慰問轄區內的老人。
活動細節：
參與老人人數：40位
參與義工人數：志願者30人社群工5人
鮮花：康乃馨一束(價格：35元)
注意事項：
1、活動中注意自身的言行舉止，應時刻保持共青團員、中學生應有的素質。
2、說話注意分寸，對老人要熱情。
一、活動主題說明
活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——一珍重陽節主題聯誼會
備選主題：九九重陽節，康聖一日遊
人間百善孝為先，九九重陽享健康
活動目的：
1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開發顧客的時機。藉助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進銷量;
2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段，引發到會者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。
二、活動時間
10月26日之前(10月26日重陽節)
三、邀約物件
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會成為影響他們現場購買的重要因素。
四、活動重點環節、賣點及亮點
1、根據重陽節有郊遊的習俗，各地可以根據自己的實際情況進行旅遊營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣貨;中午免費午餐，下午參觀旅遊景點。(九九重陽自古有郊遊、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;
4、吃重陽糕或蛋糕;
5、現場促銷政策非常優厚;(“敬老套餐”各公司自定)
6、購貨顧客均可參與現場抽獎。
7、詩詞遊戲;(有獎問答)
五、相關道具、會場佈置
1、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛中秋節條幅：
“九九重陽享健康，人間百善孝為先”
“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”
六、活動流程
開場前：迴圈播放《開場短片》
8：30—8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節的傳說、來歷
8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶
8：55—9：00：員工表演
9：00—9：20：詩詞遊戲
9：20——9：35放映《核酸專題片》
9：35——9：45：播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)
9：45——9：50：保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)
9：50——10：00：播放《老顧客訪談》短片
10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕
10：15——10：20：主持人宣佈促銷政策
10：20——11：30檢測、促銷、抽獎、頒獎
七、抽獎獎項設定
各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況，自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品，也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。
八、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發簡訊。
6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。
《二》、開展“念親恩感親意抒親情”——新世紀國小重陽節活動方案
10月26日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王國小少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀國小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根柺杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
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