為進一步深化道德講堂活動，不斷提升全域性幹部職工的思想道德素質，根據市文明辦有關工作要求，制訂本方案。
一、指導思想
以提升全域性幹部職工思想道德修養和文明素質為核心，以倡導“勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮”等為主要內容，結合機關實際，積極開展道德講堂活動，營造“講道德、做好人，講文明、樹新風”的濃厚氛圍，促進機關工作作風轉變，提高服務效率。
二、組織機構
成立由局黨組書記、局長謝建國同志為組長，黨組副書記、副局長袁康德同志為副組長，其它黨組成員為成員的 “道德講堂”活動領導小組，“道德講堂”活動領導小組下設辦公室，袁康德同志兼任辦公室主任，劉等同志為辦公室成員。
三、工作目標
著力加強全域性幹部職工社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，促進幹部隊伍整體素質的明顯提高，培養和造就政治堅定、品行高尚、務實創新、勤政廉潔、團結高效、人民滿意的幹部隊伍。具體為：
(一)黨性觀念有新增強。進一步加深全域性幹部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產黨的領導，使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠於黨。
(二)職業道德有新提高。全域性幹部職工道德建設的首要任務是要確立良好的職業道德觀。要通過建設道德講堂進一步樹立機關幹部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。
(三)工作作風有新轉變。借“好作風”年建設活動契機，將進一步轉變機關作風作為 “道德講堂”的重要內容，促使行政執行力大提升，重點工作、難點工作有新突破，機關評議滿意度有提高，道德講堂成果顯現，推動全域性各項工作上新臺階。
(四)隊伍形象有新提升。通過“機關道德講堂”的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養個人品德越來越成為全域性幹部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為幹部職工的積極追求，引導幹部職工在工作的八小時以內爭做優秀人民公僕，工作的八小時以外爭做優秀家庭成員和社會成員，樹立糧食幹部隊伍良好的社會形象。
四、主要內容
社會公德建設以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等;
職業道德建設以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、服務人民、秉公執法、清正廉明、勇於獻身等;
家庭美德建設以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等;
個人品德建設以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
五、講堂形式
(一)授課講堂。“道德講堂”授課設在局辦公樓二樓會議室，局“道德講堂”活動領導小組辦公室組織全域性幹部職工參加大課堂，不定期聘請道德模範和專家在講堂授課，通過道德模範講述親身經歷和專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德、糧食文化等方面的知識及規範，從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內涵。
(二)輿論講堂。在局網上開設專欄和專題，刊發文明道德知識，文明道德徵文，典型人物的先進事蹟等，在全域性營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(三)活動講堂。組織開展寓文明道德規範於其中的具體活動，如舉辦道德模範事蹟報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經典等，調動全域性幹部職工爭做道德楷模的熱情。
六、活動載體
為確保局機關“道德講堂”取得紮實成效，將採取局機關統一組織和各科室自行組織方式重點開展以下活動。
(一)“講”—邀請模範宣講。選取當地或局機關先進典型、模範人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事蹟，詮釋道德內涵。
(二)“樹”—選樹先進典型。通過從各單位中選樹一批事蹟感人、貼近群眾的平凡道德模範人物，有系統、有步驟地在本單位、本系統中進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質。
(三)“比”—開展讀書、徵文評比。以“書香機關”建設為契機，結合讀書活動，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織黨員幹部職工觀看、閱讀，交流感想，開展徵文評比，在看、讀、思、寫的過程中引發思考，啟迪心智，促進道德素養的提升。
(四)“訓”—充實教育培訓內容。將學習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設的內容，納入機關幹部培訓，同時納入領導幹部網上學習，拓展覆蓋面;納入中層幹部、公務員等各類培訓，充分發揮培訓主渠道在道德建設中的基礎優勢。並將參與“道德講堂”活動情況作為公務員評優考核的依據之一。
(五)“教”—開展反腐倡廉教育。藉助道德建設，大力開展“三重一大”、黨務公開、四項基本制度、《行政機關公務員處分條例》等學習，並認真組織開展黨的群眾路線教育活動。以監督檢查機制、考核獎懲機制和查詢追究機制為重點，落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制，不斷拓寬全域性機關道德建設的工作範疇，明確機關道德建設的政治紀律性，推動全域性工作不斷邁上新臺階。
七、工作要求
(一)加強組織領導。各科室要充分認識建設機關“道德講堂”的重要意義，要按照全域性總體部署，結合各自實際，認真組織實施。領導幹部要帶頭參加機關“道德講堂”建設的各項活動，充分發揮示範表率作用。
(二)紮實推進實施。全域性幹部職工要統一認識，明確建設機關“道德講堂”的現實意義、指導思想、工作目標，為建設機關“道德講堂”奠定良好的思想基礎。“道德講堂”的學習內容在週四 “學習日”、黨組中心組學習以及黨組織生活計劃中均要有相應安排。要按照道德講堂建設“六個一”的標準和以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設計具有自身特色、易於開展的活動載體，吸引大家廣泛參加。要組織本單位的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，要積極發掘單位內部的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(三)注重工作實效。從工作實際出發，著眼中心任務，將“道德講堂”建設與爭創省級文明單位結合起來，與創“四型”機關結合起來，與黨的群眾路線主題實踐活動結合起來，與學習型黨組織建設結合起來，與加強機關作風建設結合起來。尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍，並將參加“道德講堂”的活動成果列入年度績效考評一項重要內容。
局機關各股室、直屬單位：
為紮實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導民政幹部職工投身道德實踐活動，不斷提升幹部思想道德修養、社會文明程度，現根據省、市、區文明辦的要求，結合我局實際，制定x年道德講堂工作計劃如下：
一、活動目的
全系統通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容專案化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升幹部職工文明素質，進一步加強幹部思想道德建設，充分發揮民政部門在文明新羅建立中的積極作用，弘揚社會新風，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創新工作，營造的良好氛圍，產生積極作用。
二、活動時間
每季度舉行一次
三、活動地點
區機關六樓或者區福利中心兒童福利院三樓道德講堂活動室
四、活動參與人員
全系統幹部職工
五、時間安排及分工
1、道德理論專題：時間：4月份;宣講人：;參加人員：全系統幹部職工;參加人數：90人。主要內容：齊唱《愛的奉獻》歌曲，學習《公民道德建設實施綱要》，提高全系統幹部職工對公民道德建設重要意義的認識，營造機關講道德、重禮儀的良好氛圍。
2、職業道德建設教育：時間：6月份;宣講人：;參加人員：全系統幹部職工;參加人數：90人。主要內容：齊唱《讓世界充滿愛》主題歌曲，學習區兒童福利院愛崗敬業先進事蹟，用身邊人教育身邊人，引導大家愛崗敬業，做好本職工作。
3、社會公德教育 時間：9月份;宣講人：;參加人員：全系統幹部職工;參加人數：90人。
4、家庭美德建設教育時間：11月份;宣講人：;參加人員：全系統幹部職工。
六、活動要求
1、加強組織領導。局道德講堂建設領導小組要切實加強對道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。
2、紮實有效推進。“道德講堂”建設是推進全區民政系統工作作風建設和促進社會和諧的重要內容，全系統的幹部職工都要主動參與，積極投入。
3、注重宣傳報道。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，加強對先進典型人物和事蹟的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。
為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，紮實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全縣幹部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民道德素質、社會文明程度和文明城市建設水平，根據省市文明委工作部署和全省文明城市測評體系要求，決定在全縣範圍內廣泛開展“道德講堂”建設，現制定如下實施方案：
一、建設“道德講堂”的指導思想
認真貫徹落實黨的十八大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以構建生態和諧文明新金鄉為目標，以提升市民道德素質為核心，建立起覆蓋全縣上下、各個領域的“道德講堂”網路，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化於行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，為深化文明金鄉建設，構建和諧社會提供強大的精神動力。
二、建設“道德講堂”的主要內容
“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容。
1、社會公德建設：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。
2、職業道德建設：以“誠信”為核心，主要包括誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等。
3、家庭美德建設：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等。
4、個人品德建設：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、建設“道德講堂”的形式流程
1、“道德講堂”的形式。“道德講堂”建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學模範、誦經典、作點評、送吉祥等為主要環節，形成規範流程，充分尊重群眾意願，發揮群眾的積極性和主動性，設計多樣化參與方式。
我聽：以培訓報告、巡迴講演等形式，聽凡人道德故事，悟模範優秀品質。
我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事蹟和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人好事，挖掘精神實質，不斷昇華自身道德境界。
我選：以群眾評選、選單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質後，群起效仿，轉化行為。
2、“道德講堂”的流程。“道德講堂”按照“唱歌曲、學模範、誦經典、作點評、送吉祥”等五個環節，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經典，作一番點評，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學唱公民道德主題歌曲。
“學模範”：通過講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設先進人物事蹟的短片，組織群眾學習道德模範。
“誦經典”：誦讀一段中華傳統經典和道德格言。
“作點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，昇華自身境界。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設“道德講堂”的具體類別
根據不同人群的不同特點和不同需求，建設好以下五類“道德講堂”：
1、機關道德講堂：主要物件是機關事業單位工作人員。全縣機關和事業單位均要設立機關道德講堂。要與“廉潔教育講堂”相結合，以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，教育引導廣大機關工作人員牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。
2、企業道德講堂：主要物件是企業家和企業職工。全縣大中型企業均要設立企業道德講堂。在企業家中以倡導誠實守信、回報社會等為主要內容，在企業職工中以倡導敬業愛崗、自強自立等為主要內容。引導企業把道德教育納入到企業發展的總體規劃，打造以先進道德理念為核心的企業文化，提高職工綜合素質，提升企業凝聚力，形成和諧的勞資關係，增強企業發展後勁。
3、學校道德講堂：主要物件是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
4、社群道德講堂：主要物件是社群居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志願者等社群活動積極分子的作用，整合社群各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮道德講堂：主要物件是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的要求以及“鄉村文明行動”的安排部署，根據農民的價值觀、接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引農村居民參與。
五、建設“道德講堂”的工作要求
1、健全組織，規範管理。各鎮(街)、各部門單位要建立健全“道德講堂”建設的組織機構，有明確具體負責人，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。在建設標準上，要做到“四有”：有固定的場所、有經常化的活動、有規範的流程、有統一的背景和制度(請登入郵箱 ，密碼8722905下載)。在學習時間上，各級各部門單位要確保每月至少安排一場“道德講堂”。在佈局安排上，要按照“就近就便、型別齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步在全縣推開。
2、完善隊伍，擴大參與。各類“道德講堂”要在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基礎上，與道德模範巡講、巡演有機結合，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡迴宣講。二是先進模範講：組織道德模範、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，傳遞道德，引導群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全縣新聞媒體要大力宣傳設立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優秀事蹟，及時報道各鎮(街)、各部門單位開展“道德講堂”建設的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(街)、各部門單位要及時發現收集基層在建設“道德講堂”過程中湧現的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示範帶動效應。
4、科學考核，注重實效。縣文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全縣“道德講堂”建設情況進行調研督查，將“道德講堂”建設情況與迎接全省城市文明程度指數測評結合起來，與道德領域突出問題專項教育和治理活動結合起來，與群眾性精神文明建立活動結合起來，納入文明單位、文明社群、文明村鎮的考核指標中，凡“道德講堂”建設不力的，一律撤銷稱號。年底表彰一批“優秀道德講堂”、“優秀宣講員”，確定一批“道德講堂示範點”。各鎮(街)、各部門單位要因地制宜，創新形式，切實發揮“道德講堂”在道德建設中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
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