光陰似箭，日月如梭。我們已經在武軟共青團這個大家庭裡共同度過了20xx年，我細細盤點著我的收穫、我的成長，感觸良多。我對自己的表現也作了一些評價：1.在學習專業知識上,我學習態度端正，遇到不懂的地方虛心向老師請教。我也勤於動手，希望儘快提高自己的專業技能。同時在閒暇之餘通過學習書本上的專業知識並結合實際多總結經驗，勤思考，不斷提高自己。2.在工作方面，認真勤懇，積極負責。因為我認為只有認真做好自己的工作，才能做一名合格的團員。3.在生活方面，待人有禮，為人正直，尊敬領導，團結同學，並始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂於參加各項有益的活動。
作為一名團員，我知道首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。
在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀的悄悄降臨也給我們帶來了新的挑戰，經濟日新月異，科學技術翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裡，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。 在個人成長的路上，我們不但要敢於創新而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好道德習慣的養成是一個長期的過程。只有從我做起,管好自已,只有這樣才不會違背新一代光榮的共青團員精神。
最後我感覺自己在工作中也會存在不足，不過我會積極改正。我希望盡最大的努力為同學們服務，今後我有信心將各項工作做到最好, 從更高、更新的角度全面提高自己的政治素養，落實團的方針政策，我一定認真向優秀團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績!
我是科學技術師範學院的一民共青團員，能當選為一名優秀團員我感到非常榮幸!入團已有七年的光景了，我深深地感受到這個大家庭的溫暖，團組織使我健康成長，使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發展和完善的地方。
作為一名團員，我積極參加團日活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。共青團作為共產黨的後備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。因為通過團課的學習我認識到中國共產主義青年團的性質是：“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。”進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。但我知道更主要的是以身作則：學習上爭優異，政治上要先進，活動中要積極。我認真貫徹和落實“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，積極參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到鍛鍊，這也使我對黨的認識有了進一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅定共產黨的最終目標——共產主義社會制度終將實現。下面我將忠誠地彙報近期的思想、學習、工作、生活等方面的情況。
思想政治方面，我積極上進，努力向黨組織靠攏，並時刻用理論指導自己的行為。上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。我知道努力不能盲目，要有正確方向的指引。與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養。所以除了學習黨章之外，我還經常閱讀一些有關黨建、黨史以及黨員先進事蹟的書籍和報刊等。而且把一些原則性的問題積極落實到現實生活中。思想道德上的不斷提高不僅為我以後加入優秀政黨提供了有力支撐，而且可以為更多同學入黨做好充分服務準備工作。中國共產黨“先公後私”、“立黨為公，執政為民”的博愛精神是我所追求的，我相信跟著這麼優秀的政黨，發展的前景無限。
工作方面，作為文學社的副理事長，在任職期間我嚴格要求自己，力爭在學習上為同學做好表率作用。除此之外，儘量組織各種有文學氣氛的活動，增進學習氛圍，讓社員們體會到文學的樂趣。一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，並不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，嚴於律己，寬以待人。爭取能做到最大限度的為老師分憂，為同學服務。幾年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升;
在學習方面，我上課認真聽講，課後及時完成作業，做到認真預習、複習兩個方面一起抓。嚴以律己，力爭成績優異並起好帶頭作用，也多次參加徵文比賽。另外，我還積極閱讀外文書籍和資料擴大自己的知識面。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在日常生活上，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要。我覺得人脈對於現在的社會非常重要，所以我要進一步提高個人修養，結交更多有志青年，提高自己的生活質量和水平。生活上我依然保持勤儉節約的優良作風，充分運用一切資源做到物盡其用。還有積極參加學院或學校組織的課外活動來豐富我們的課餘生活。
作為一名優秀團員，我也時刻注意世界態勢的變化。中國領導人的處理方法讓我對中國的未來充滿信心，也增加了我對中國共產黨的嚮往，中國已不再是沉睡的雄獅，已傲然挺立在世界民族之林!事實證明：只有在中國共產黨的領導下，才能實現中華民族的偉大復興!“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。現在我還只是一名團員，我要做的就是不斷地適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作，做一個全面發展的湖南農業大學的大學生!
本人自加入中國共青團以來，一直以團員的標準嚴格要救自己：在思想方面，本人思想端正，擁護黨的各項方針政策，以八榮八恥的思想嚴格要求自己。在學習方面， 本人學習認真刻苦，不遲到，不曠課，學習成績良好。在工作方面，本人無論處在哪個職位，都認真負責，高效的完成了自己的工作。在生活實踐方面，本人團結同學，熱愛集體，和同學們溝通良好。並且積極參加各種文體活動和社會實踐活動。希望在不斷的檢查和刮析自我的過程中，能不斷的提高自身的理論知識水平和政治素質，更好的履行作為團員應盡的義務。
20xx年的一個下午，隨著一聲宣誓，我成為了中國共青團中的一員，到20xx年已經有6年了，在這6年裡我深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。
加入中國共青團後讓我練就了將強和毅力，讓我能夠努力的控制和堅持，能於自己的思想做鬥爭。對人生的意義做了栓釋。培養了自己的身體素質和心理素質。為以後的學習和工作做準備，使我終身的都受益。
在這段時間，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力，還注重提高自己的思想政治素質。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。 作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。
在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。
這些評價對我有一絲的安慰和自豪感，但做為一個學生，我們的天職就是學習，最主要的任務和根本目的就是學習。
相信中國在未來裡，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。
從跨出學校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了。在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，儘管我還沒有完全走進他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經向我敞開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時，孩子們彷彿視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無工作經驗的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做遊戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光裡，我找到了自信。為了以後更好地開展工作，特作如下總結：
一、愛心、天職
幼兒園教師首先要有愛心，她們應給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那麼親切可近，從而把老師當成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎麼討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神聖的師愛是廣博的，它應該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕髒，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對於孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自於老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強烈的責任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。
二、童心、知心
幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性發展的關鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們生機勃勃的印象，能建立一個輕鬆活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發點，走進孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬鬆的環境裡，把老師當成知心朋友一樣吐露心聲。
三、盡心盡職
人們常說：“學高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質水平，努力培養出跨世紀的接班人。我自感自己是才疏學淺，只有不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能擔此重任。因此我非常注重自身的修養，我常常刻苦鑽研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學經驗等都記錄下來，進行認真的學習，研究以便提高自己的業務水平，在工作中我積極探索、虛心接受領導及有經驗老師意見。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實踐到理論再理論再提高中成長。這學期園內還組織了教師專業素質比賽，我以積極的狀態投入每一項比賽，雖然並未取得優異的成績，但我已在過程中得到發展。
幼兒教育事業是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應該成為兒童幸福的創造者，成為兒童心靈的醫治者和治癒者。
我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧，i自己，i劉晗，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。be myself alaways!
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步女裡證明自己的艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書的不易與擔當;做過學習委員，不是想象中的閒職，是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班幹”，終於嚐到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現自己，與大家一起同享大學帶來的surprises。
進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這麼大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮鬥。博一下，才不悔我大學的一路走來。
在大學裡，我想把最給力的自己展現給大家，與大家夥兒一起day day up(天天向上)!
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