敬愛的團支部團委：
你們好!我是一個在黨和人民哺育和關懷下健康成長的一名普通學生。
由於上了那次的團課，我真的是迫切等待考驗的一隻未來的小鳥，在藍天中努力尋求一條能跟得上團的步伐的路 ，早日成為中國共青團的一份子，期待著組織能對我進行培養，訓練，使我能用自己小小的身軀把明天的天空點綴的更美麗!
共產主義青年團是我們前進的方向，前進的目標，更使我迫切要求加入的組織。共產主義青年團是當領導下的先進青年群眾組織，也是黨的可靠的，得力的後備軍，是黨培養新一代革命人才的隊伍，是培養青年學習共產主義具有“四有”，“五愛”品質的大學校。“鐵不鍛鍊不成鋼，人不磨練不健康”，要培養自己成為一個健康的新世紀青年，就要經過團組織的考驗和自己的學習。因此，我迫切要求加入共青團。
我想加入共青團根本不是愛面子的事兒，更不是想在同學之間炫耀什麼，而是為了磨練自己讓我能更上一層樓，同時，我也一定會接受共產主義青年團組織的教導及努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，做到遵守團的紀律，執行團的決議，積極參加團體活動，做一個真正的好團員。
當今的中國不再像當年那麼困苦不堪，但不可能像發達國家那樣遍地黃金，隨即本上沒有人剝削人，人壓迫人的社會風氣，可是還是存在歧視，排斥現象。而這更需要我們這一代青年去改進，去實現四化，振興中華，把祖國建設成為社會主義強國。所以加入共產主義青年團是我最破切的要求。
如果我暫時未被批准，我決不會洩氣，為了加入團組織，我一定改善自己，成為一個“經過多次挫折而繼續前進得勝利者。”——真正的世界棟樑!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
敬的學校團委：
你們好!
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是一名七年級的學生，自從上國中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬於青年人自己的組織。從出一到現在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的瞭解。而我對入團的心就更加熱切了。
在國中的時候由於我不是很重視入團，沒有把更多的經歷用在入團上，結果自然是我在國中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。我現在已經意識到我的錯誤了，我決心一定要在高中補上國中犯下的錯誤，我一點要加入到中國共青團中來!
中國共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛鍊自己，為祖國的將來而積極奮鬥。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批准。如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模範作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續努力;但是，如果我未被批准我也決不會灰心，我會繼續努力，繼續磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續努力。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
團委：
我志願加入共青團!
通過學習，我知道了成為團員的必要條件：十四周歲以上，二十八週歲以下的中國青年，承認團的章程，自願意參加團的組織並在其中積極工作。執行團的決議和按期繳納團費。才可以申請加入中國共青團。通過學習我還知道了團員的義務是什麼。就是要宣傳和執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務。在學習、勞動、工作及其它社會活動中起模範帶頭作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾利益的安全挺身而出，英勇鬥爭等各項內容。
我印象最深的就是：團員要在學習、勞動、工作以及其他社會活動中起模範作用，所以我要在平時的學習中，帶頭遵守課堂紀律，認真聽課，處處以團員的要求約束自己，在同學中起到表率的作用，做一個優秀的共青團員。學習團章是增強團員意識教育活動的一部分，而增強團員意識教育活動是對保持黨員先進性教育活動的延拓。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。共青團員是作為黨的後備軍而存在的，增強團員意識，自覺地提高思想道德修養，為祖國建設添磚加瓦.。沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。是我們義不容辭的責任和義務。
雖然我還不是一個團員，但是我從沒有一刻的鬆懈，請組織考驗!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
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